Канал
Областной Архангельской области от 09.12.2024 № 166-12-ОЗ · О внесении изменений в отдельные областные законы в сфере образования · редакция от 09.12.2024 · https://zakonbaza.com/oblastnoy-arhangelskaya-oblast-2024-12-09-166-12-oz/
Областной Архангельской области от 09.12.2024 № 166-12-ОЗ

О внесении изменений в отдельные областные законы в сфере образования

Статус уточняется Редакция от 09.12.2024 🔔 Следить в Telegram

Областной закон Архангельской области от 09.12.2024 № 166-12-ОЗ "О внесении изменений в отдельные областные законы в сфере образования"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Скачать .doc · Печать

Вступает в силу
Настоящий закон вступает в силу со дня его официального опубликования, за исключением статьи 2 настоящего закона.

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

АРХАНГЕЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ

ОБЛАСТНОЙ ЗАКОН

О внесении изменений в отдельные областные законы в сфере образования

Статья 1.

Внести в областной закон от 22 февраля 2013 года № 615-37-ОЗ «О кадетском образовании в Архангельской области» («Ведомости Архангельского областного Собрания депутатов», 2013, № 37, 41, 2, 3; 2017,

№ 37; 2020, № 19; 2022, № 38; 2023, № 3) следующие изменения:

1. В подпункте 2 пункта 1 статьи | слова «кадетские школы и кадетские школы-интернаты» заменить словами «общеобразовательные организации со специальными наименованиями «кадетская школа», «кадетский (морской кадетский) корпус» и «казачий кадетский корпус», с наименованием «кадетская школа-интернат».#❝

2. Пункт 6 статьи 4 изложить в следующей редакции:#❝

«6. Организация и осуществление образовательной деятельности в общеобразовательных организациях со специальными наименованиями «кадетская школа», «кадетский (морской кадетский) корпус» и «казачий кадетский корпус», с наименованием «кадетская школа-интернат» осуществляются в порядке, установленном федеральным — органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.».#❝

3. Статью 5 изложить в следующей редакции:#❝

«Статья 5. Правила приема в организации, реализующие кадетское образование#❝

Правила приема в конкретную организацию, реализующую кадетское образование, на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также по дополнительным образовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством 06 образовании, организацией, реализующей кадетское образование, самостоятельно.».#❝

Статья 2.#❝

Внести в областной закон от 2 июля 2013 года № 712-41-ОЗ «Об образовании в Архангельской области» («Ведомости Архангельского областного Собрания депутатов», 2013, № 41, 3, 4; 2014, No 6, 7, 8,9, 11, 12, 13;#❝

2015, № 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21: 2016, № 24, 26, 28, 29, 30; 2017, № 34, 38;#❝

2018, № 42, 45, 1, 2, 4; 2019, Ne 7, 8, 9, 11, 13; 2020, № 14, 16, 17, 18, 19, 20, 22;#❝

2021, Ne 27, 29, 30, 31; 2022, Ne 32, 35, 37, 38, 39, 40; 2023, Ne 43, 44, 45, 3; 2024, №4, 6, 7, 9, 10, 11) следующие изменения:#❝

1. В статье 7:#❝

1) в пункте 7:#❝

слова «содержания и» исключить;#❝

дополнить словами «, инвалидов (детей-инвалидов)»;#❝

2) в пункте 9:#❝

слово «расширение» заменить словом «реализация»;#❝

после слова «здоровья» дополнить словами «, инвалидов (детей-инвалидов)».#❝

2. В дефисе втором подпункта 6 пункта | статьи 9:#❝

1) слова «умственной отсталостью» заменить словами «нарушением интеллекта»;#❝

2) слова «со сложными дефектами» заменить словами «с тяжелыми множественными нарушениями развития».#❝

3. В пункте 1 статьи 10:#❝

1) в подпункте 32 слова «различными формами умственной отсталости» заменить словами «нарушением интеллекта»;#❝

2) подпункт 37 изложить в следующей редакции:#❝

«37) устанавливает порядок обеспечения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов (детей-инвалидов) (за исключением обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета) бесплатными специальными учебниками, учебными пособиями и дидактическими материалами, специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставления услуг ассистентов (помощников), оказывающих необходимую техническую помощь, переводчиков русского жестового языка (сурдопереводчиков, тифлосурдопереводчиков), а также педагогических работников в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;».#❝

4. Пункт 3 статьи 14 после слова «инвалидам» дополнить словом «(детям-инвалидам)».#❝

5. В пункте 3 статьи 21:#❝

1) в подпункте 2 слова «специальных образовательных программ, форм и методов обучения и воспитания» заменить словами «адаптированных образовательных программ, методов и средств обучения и воспитания, учитывающих особенности психофизического развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и состояние их здоровья»;#❝

2) подпункт 4 после слова «здания» дополнить словами «и помещения»;#❝

3) подпункт 5 дополнить словами «, переводчика русского жестового языка (сурдопереводчика, тифлосурдопереводчика), а также педагогических работников в соответствии с рекомендациями — психолого-медикопедагогической комиссии».#❝

6. В статье 22:#❝

1) наименование дополнить словами «, инвалидов (детей-инвалидов)»;#❝

2) в пункте 1:#❝

в подпункте | после слова «осуществляющих» дополнить словами «в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии»;#❝

в подпункте 2 после слова «осуществляющих» дополнить словами «в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии»;#❝

3) абзац первый пункта 4 изложить в следующей редакции:#❝

«4. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды (дети-инвалиды) (за исключением обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета) обеспечиваются бесплатно специальными учебниками, учебными пособиями и дидактическими материалами, специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, услугами ассистентов (помощников), оказывающих необходимую — техническую — помощь, переводчиков русского жестового языка (сурдопереводчиков, тифлосурдопереводчиков), а также педагогических работников в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии.»;#❝

4) абзац первый пункта 5 после слова «здоровья» дополнить словами «(с нарушением интеллекта)».#❝

7. Пункт 3 статьи 23 изложить в следующей редакции:#❝

«3. Основанием для организации обучения на дому являются обращение в письменной форме родителей (законных представителей) и медицинское заключение, выданное медицинской организацией в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере здравоохранения, о наличии у ребенка заболевания, включенного в перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому, утвержденный федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.#❝

Основанием для организации обучения в медицинской организации являются обращение в письменной форме родителей (законных представителей) и справка, выданная медицинской организацией в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере здравоохранения, подтверждающая факт госпитализации ребенка в медицинскую организацию, оказывающую специализированную, в том числе высокотехнологичную, медицинскую помощь.».#❝

8. В приложении № 1:#❝

1) в пункте 4:#❝

в абзаце десятом слова «умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» заменить словами «нарушением интеллекта»;#❝

в абзаце двадцатом слова «умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» заменить словами «нарушением интеллекта»;#❝

2) в графе 2 таблицы № 9 пункта 11:#❝

в пункте 2.1 слова «со сложными дефектами» заменить словами «с тяжелыми множественными нарушениями развития»;#❝

в пункте 2.2 слова «умственной отсталостью» заменить словами «нарушениями интеллекта».#❝

Статья 3.#❝

В пункте 3 статьи 7 областного закона от 29 апреля 2015 года № 274-16-03 «О взаимодействии органов государственной власти Архангельской области с казачьими обществами и общественными объединениями казаков» («Ведомости Архангельского областного Собрания депутатов», 2015, № 16; 2020, № 15, 16; 2023, № 3) слова «организациях, реализующих кадетское образование, могут создаваться кадетские классы и кадетские группы,» заменить словами «общеобразовательных организациях могут создаваться кадетские классы, а также могут создаваться общеобразовательные организации со специальным наименованием «казачий кадетский корпус»,».#❝

Статья 4.#❝

1. Настоящий закон вступает в силу со дня его официального опубликования, за исключением статьи 2 настоящего закона.#❝

2. Статья 2 настоящего закона вступает в силу с | марта 2025 года, но не ранее дня официального опубликования настоящего закона.#❝

Губернатор#❝

Архангельской области А.В. Цыбульский г. Архангельск#❝

9 декабря 2024 г. № 166-12-ОЗ#❝

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Архангельская область →