Канал
Приказ Федерального агентства по делам национальностей от 23.06.2020 № 76 · Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная… · https://zakonbaza.com/prikaz-federalnoe-agentstvo-po-de-2020-06-23-76/
Приказ Федерального агентства по делам национальностей от 23.06.2020 № 76

Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная…

Действует 🔔 Следить в Telegram

Приказ Федерального агентства по делам национальностей от 23.06.2020 № 76 "Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"

Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 09.10.2026 18:39. Скачать .doc · Печать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ

ПРИКАЗ

Москва

23 июня 2020 г.                              № 76

Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"

Зарегистрирован Минюстом России 17 августа 2020 г.

Регистрационный № 59287

В соответствии с подпунктом "г" пункта 9 Положения о Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. № 815 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2016, № 35, ст. 5335; 2017, № 49, ст. 7462), приказываю:

Руководитель                              И.В.Баринов

1. Утвердить:#❝

форму конкурсной заявки муниципального образования, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (приложение № 1);#❝

методику оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (приложение № 2).#❝

2. Признать утратившими силу:#❝

приказ Федерального агентства по делам национальностей от 12 марта 2018 г. № 32 "Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 марта 2018 г., регистрационный № 50504);#❝

приказ Федерального агентства по делам национальностей от 4 апреля 2019 г. № 35 "О внесении изменений в приказ Федерального агентства по делам национальностей от 12 марта 2018 г. № 32 "Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2019 г., регистрационный № 54867).#❝

Приложение № 1
к приказу Федерального агентства по делам национальностей
от 23 июня 2020 г. № 76#❝

Форма#❝

 

Федеральная конкурсная комиссия по организации и проведению Всероссийского конкурса
"Лучшая муниципальная практика"

Конкурсная заявка#❝

___________________________________________________________________________

(наименование муниципального образования1)#❝

для участия во Всероссийском конкурсе
"Лучшая муниципальная практика"
в номинации "Укрепление межнационального мира и согласия,
реализация иных мероприятий в сфере национальной политики
на муниципальном уровне"2#❝

Прошу организовать рассмотрение настоящей конкурсной заявки для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика".#❝

С условиями и требованиями конкурсного отбора ознакомлен и согласен.#❝

С размещением презентационных материалов на официальном сайте Федерального агентства по делам национальностей в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" согласен.#❝

По вопросам участия прошу взаимодействовать с ___________________________#❝

фамилия,                  #❝

___________________________________________________________________________

имя, отчество (при наличии),#❝

___________________________________________________________________________

должность контактного лица, его номер телефона и адрес электронной почты#❝

Достоверность (действительность) сведений, указанных в настоящей конкурсной заявке, гарантирую.#❝

Приложение:

1. Сведения о значениях показателей для оценки конкурсной заявки3 на ____ л. в 1 экз.

2. Презентация конкурсной заявки на ____ л. в 1 экз.

3. Сведения о значениях показателей для оценки конкурсной заявки и Презентация конкурсной заявки на электронном носителе в 1 экз.

Глава муниципального образования

_________________________________________

фамилия, имя, отчество (при наличии)

______________________

(дата)

_______________

(подпись)

__________________________________

(расшифровка подписи)

СОГЛАСОВАНО#❝

_____________________________________

(наименование должности
визирующего должностного лица)#❝

______________________

(дата)

_______________

(подпись)

__________________________________

(расшифровка подписи)

______________________________ 

1 В случае если наименование муниципального образования не включает наименование субъекта Российской Федерации, в строке после наименования муниципального образования в родительном падеже указывается наименование субъекта Российской Федерации, на территории которого расположено муниципальное образование.

2 Далее - конкурсная заявка.

3 Сведения о значениях показателей для оценки конкурсной заявки оформляются в соответствии с приложением.

Приложение
к форме конкурсной заявки муниципального образования, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"#❝

Сведения о значениях показателей для оценки конкурсной заявки#❝

I. Основные сведения по муниципальному образованию __________________________#❝

__________________________________________________________________________

(полное наименование муниципального образования)#❝

за ______________ год.#❝

(текущий год)

 

1.1. Тип поселения#❝

Категория участника конкурсаТип муниципального образованияОтметить нужное
1 категория

городской округ (городской округ с внутригородским делением)

 

городское поселение

 

2 категория

сельское поселение

 

1.2. Население#❝

Количество физических лиц, зарегистрированных по месту жительства (пребывания) в муниципальном образованиитыс. человекна 1 января
текущего года

 

 

 

1.3. Мигранты#❝

Количество иностранных граждан, зарегистрированных по месту жительства (пребывания) в муниципальном образованиичеловекна 1 января
текущего года
   

1.4. Национальный состав (данные на 1 января текущего года)1#❝

№ п/пЭтническая группаДоля в населении муниципального образования (%). Для коренных малочисленных народов Российской Федерации - количество (чел.).

 

 

 

 

 

 

______________________________ 

1 Перечислить этнические группы, доля которых в населении превышает 1%, а при наличии в муниципальном образовании представителей коренных малочисленных народов указать их количество.

II. Описание муниципальной практики#❝

___________________________________________________________________________

полное наименование муниципального образования и субъекта Российской Федерации#❝

№ п/п

Наименование показателя

Оценка в баллах

1. Краткое описание ситуации, обусловившей необходимость реализации практики. Цели и задачи практики (не более 300 слов)
 

[...]2

 

1.1.

Практика реализована в связи с необходимостью решения конкретной острой проблемы в области межнациональных отношений либо иных задач в сфере реализации государственной национальной политики в муниципальном образовании

<...>3

Да - 10

Нет - 0

1.2.

Практика реализована в целях укрепления межнационального мира и согласия на территории муниципального образования

<...>

Да - 5

Нет - 0

1.3.

Практика реализована в целях укрепления межконфессионального диалога на территории муниципального образования

<...>

Да - 5

Нет - 0

1.4.

Практика реализована с целью решения проблемы или комплекса проблем, типичных для целого ряда муниципальных образований

<...>

Да - 10

Нет - 0

1.5.

Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере этнокультурного развития народов России

<...>

Да - 5

Нет - 0

1.6.

Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере патриотического воспитания, способствовала формированию у детей и молодежи общероссийского гражданского самосознания, чувства патриотизма, гражданской ответственности, гордости за историю России

<...>

Да - 50

Нет - 0

1.7.

Реализованная практика способствовала

противодействию пропаганде идей экстремизма

<...>

Да - 5

Нет - 0

1.8.

Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере адаптации и интеграции мигрантов

<...>

Да - 5

Нет - 0

2. Краткое описание практики (резюме) и перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать практику ("дорожная карта") (не более 1 000 слов)

 

<...>

 

2.1.

Представлен развернутый поэтапный перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать практику ("дорожная карта")

<...>

Да - 50

Нет - 0

2.2.

Информация о проведенных в ходе практики мероприятиях размещена в разделе "Календарь событий" Государственной системы мониторинга межнациональных и межконфессиональных отношений

<...>

Да - 50

Нет - 0

2.3.

Реализованная практика тиражируема

<...>

Да - 25

Нет - 0

2.4.

Презентационные материалы отличаются наглядностью и высоким качеством, использованы схемы, карты, диаграммы

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.5.

Реализованная практика способствовала сохранению и развитию культуры межнациональных (межэтнических) отношений в муниципальном образовании

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.6.

Реализованная практика способствовала повышению интереса к изучению истории и культуры народов Российской Федерации, значимых исторических событий, ставших основой государственных праздников и памятных дат, связанных с реализацией государственной национальной политики Российской Федерации

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.7.

Реализованная практика направлена на укрепление российской гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов Российской Федерации

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.8.

Реализованная практика направлена на сохранение и приумножение духовного, исторического и культурного наследия и потенциала многонационального народа Российской Федерации (российской нации) посредством пропаганды идей патриотизма, единства и дружбы народов, межнационального (межэтнического) согласия

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.9.

Реализованная практика содействовала предупреждению попыток фальсификации истории Российской Федерации

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.10.

Реализованная практика способствовала этнокультурному развитию народа (народов) Российской Федерации

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.11.

Реализованная практика способствовала популяризации и распространению классических и современных произведений литературы и искусства народов Российской Федерации, народного художественного творчества, проведению художественных выставок, фестивалей, конкурсов, гастролей творческих коллективов и других форм деятельности в области культуры

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.12.

Реализованная практика способствовала развитию этнографического и культурно-познавательного туризма, оздоровительных и рекреационных зон, включающих объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации, расположенные в муниципальном образовании

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.13.

Реализованная практика способствовала развитию этнокультурной инфраструктуры: домов дружбы, центров национальной культуры народов Российской Федерации, этнопарков, этнодеревень, иных муниципальных организаций, деятельность которых направлена на решение задач государственной национальной политики Российской Федерации

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.14.

Реализованная практика стимулировала развитие народных промыслов и ремесел

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.15.

Реализованная практика способствовала развитию национальных видов спорта

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.16.

Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере популяризации русского языка

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.17.

Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере изучения языков народов России

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.18.

Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере адаптации и интеграции иностранных граждан

<...>

Да - 25

Нет - 0

2.19.

Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере сохранения традиционного образа жизни, хозяйственной деятельности, культуры коренных малочисленных народов

<...>

Да - 10

Нет - 0

2.20.

Реализованная практика получила позитивное освещение в средствах массовой информации на местном, региональном или общероссийском уровне (дать ссылки на публикации)

 

<...>

 

<...>

Да - 10

Нет - 0

 

2.21.

Осуществлялось информационное сопровождение практики в социальных сетях и блогах (дать ссылки на публикации, не более 5)

 

<...>

 

<...>

Да - 5

Нет - 0

2.22.

В ходе реализации практики муниципальное образование принимало участие в региональных и общероссийских мероприятиях (указать, каких)

 

<...>

 

<...>
Да - 5

Нет - 0

3. Участники проекта внедрения практики

3.1.

Реализованная практика выполнена с привлечением национально-культурных и общественных объединений, религиозных организаций (указать, каких)

 

<...>

 

<...>

Да - 10

Нет - 0

3.2.

Практика реализована с привлечением образовательных организаций (указать, каких)

 

<...>

 

<...>

Да - 5

Нет - 0

3.3.

Практика реализована с привлечением спортивных организаций (указать, каких)

 

<...>

 

<...>

Да - 5

Нет - 0

3.4.

Практика реализована с привлечением учреждений культуры - музеев, библиотек и т.п. (указать, каких)

 

<...>

 

<...>

Да - 5

Нет - 0

3.5.

Практика реализована с привлечением общественных объединений, представляющих интересы мигрантов (указать, каких)

 

<...>

 

<...>
Да - 5

Нет - 0

3.6.

Укрепление межмуниципального сотрудничества: организованное участие в мероприятиях представителей других муниципальных образований (указать, каких именно и в каких мероприятиях)

 

<...>

 

<...>
Да - 5

Нет - 0

3.7.

Укрепление межрегионального сотрудничества: организованное участие в мероприятиях представителей других субъектов Российской Федерации (указать, каких именно и в каких мероприятиях)

 

<...>

 

<...>

Да - 5

Нет - 0

3.8.

Укрепление межмуниципального сотрудничества: организованное участие представителей муниципального образования в мероприятиях, направленных на укрепление мира и согласия, в других муниципальных образованиях (указать количество участников и названия мероприятий)

 

<...>

 

<...>

Да - 5

Нет - 0

3.9.

Укрепление межмуниципального сотрудничества: организованное участие представителей муниципального образования в мероприятиях, направленных на укрепление мира и согласия, в других субъектах Российской Федерации (указать количество участников и названия мероприятий)

 

<...>

 

<...>

Да - 5

Нет - 0

4. Эффект от реализации практики (краткое описание, не более 300 слов)
 

<...>

 

4.1.

Отсутствие в отчетном году в муниципальном образовании конфликтных ситуаций на национальной и религиозной почве

<...>

Да - 50

Нет - 0

4.2.

Поставленная задача решена полностью

<...>

Да - 20

Нет - 0

Глава муниципального образования#❝

___________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество (при наличии)#❝

______________________

(дата)

_______________

(подпись)

__________________________________

(расшифровка подписи)

СОГЛАСОВАНО#❝

_________________________________________

(наименование должности визирующего должностного лица)#❝

______________________

(дата)

_______________

(подпись)

__________________________________

(расшифровка подписи)

______________________________ 

2 Здесь и далее в квадратные скобки включить требуемые описания.

3 Здесь и далее вместо обозначения <"..."> указываются соответствующие значения.

Приложение № 2
к приказу Федерального агентства по делам национальностей
от 23 июня 2020 г. № 76#❝

Методика оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"#❝

1. Настоящей методикой в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. № 815 "О Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2016, № 35, ст. 5335; 2020, № 23, ст. 3650) определяется процедура оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (далее - конкурсные заявки, конкурс, номинация соответственно).#❝

2. Оценка конкурсных заявок осуществляется по каждой категории участников конкурса, указанных в пункте 4 Положения о Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. № 815, в целях последовательного выявления и отбора примеров лучшей муниципальной практики на региональном и федеральном этапах конкурса.#❝

3. Под "практикой" понимается одно мероприятие или комплекс мероприятий, предпринятых для решения какой-либо задачи. Указанные мероприятия должны быть проведены в течение двух календарных лет до даты подачи конкурсной заявки.#❝

4. Оценка конкурсных заявок на региональном этапе конкурса рассчитывается органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, организационным комитетом или иным коллегиальным органом, образованным для проведения регионального этапа конкурса в соответствующем субъекте Российской Федерации (далее - региональный организатор), по формуле:#❝

Крег = П1 х К1 + П2 х К2 + П3 x К3 + П4 x К4,#❝

где:#❝

П1, П2, П3, П4 - значения показателей, предусмотренных соответственно пунктами 1 - 4 перечня показателей для оценки конкурсных заявок (далее - перечень показателей), приведенного в приложении к настоящей методике, К1 - К4 - коэффициенты соответствующих показателей, предусмотренные приложением к настоящей методике. Значение показателей определяется в соответствии с требованиями, предусмотренными приложением к настоящей методике.#❝

5. Для представления в федеральную конкурсную комиссию по организации и проведению Всероссийского конкурса "Лучшая муниципальная практика" (далее - конкурсная комиссия) региональным организатором по каждой категории участников конкурса отбираются конкурсные заявки, набравшие наибольшее количество баллов в соответствии с пунктом 3 настоящей методики. При этом по каждой категории участников конкурса отбираются, как правило, не более 3 конкурсных заявок для участия в федеральном этапе конкурса.#❝

Конкурсная заявка подается на каждого победителя регионального этапа и включает два приложения - "Сведения о значениях показателей для оценки конкурсной заявки" и презентацию конкурсной заявки. Презентация готовится в свободной форме. В ней должны быть наиболее полно раскрыты примеры мероприятий в сфере реализации в муниципальном образовании государственной национальной политики Российской Федерации. Необходимо дать описание 1 - 3 мероприятий, в зависимости от типа муниципального образования. Для сельских поселений - 1 мероприятие, для городских поселений с населением до 250 тысяч человек - 2 мероприятия, с населением свыше 250 тысяч человек - 3 мероприятия.#❝

Конкурсная заявка, представляемая по результатам регионального этапа конкурса в конкурсную комиссию, и сведения о значениях показателей для оценки конкурсной заявки визируются высшим должностным лицом (руководителем высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта Российской Федерации либо его заместителем.#❝

В случае если конкурсная заявка направляется в Комиссию Ассоциацией "Единое общероссийское объединение муниципальных образований (Конгресс)" или Общероссийской общественной организацией "Всероссийский Совет местного самоуправления" в порядке, предусмотренном пунктом 8 Положения о Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. № 815, конкурсная заявка и сведения о значениях показателей для оценки конкурсной заявки визируются должностным лицом указанной некоммерческой организации, уполномоченным действовать от ее имени без доверенности.#❝

6. Конкурсные заявки, поступившие в конкурсную комиссию, распределяются по каждой категории участников конкурса с использованием формулы, предусмотренной пунктом 3 настоящей методики, по убыванию количества набранных баллов.#❝

7. Оценка конкурсных заявок на федеральном уровне осуществляется в отношении 10 лучших муниципальных образований в каждой категории участников конкурса, набравших в соответствии с пунктами 3 и 5 настоящей методики наибольшее количество баллов, и рассчитывается по формуле:#❝

Кфед = 0,8 х Крег + 0,2 х Оэ,#❝

где Оэ - значение экспертной оценки конкурсной заявки.#❝

8. Экспертная оценка осуществляется в соответствии с экспертными мнениями простого большинства членов подкомиссии следующим образом:#❝

где:#❝

N - общее число опросных листов, заполненных членами подкомиссии;#❝

Pi - значение экспертной оценки конкурсной заявки i-м членом подкомиссии (от 1 до 10 баллов), при этом лучшей, по мнению i-го члена подкомиссии, конкурсной заявке присваивается наибольшее количество баллов.#❝

Выставление экспертной оценки осуществляется членами подкомиссии после ознакомления с конкурсной заявкой практики, признанной лучшей в соответствующем субъекте Российской Федерации, и приложениями к ней.#❝

9. При выставлении экспертной оценки членами подкомиссии учитываются следующие факторы:#❝

уникальные преимущества и сильные стороны практики, выделяющие ее из ряда подобных;#❝

алгоритмы (последовательность) действий по внедрению практики;#❝

ресурсы (материальные и нематериальные средства), которые необходимы для реализации практики;#❝

возможность повторения (тиражирования) практики в других муниципальных образованиях;#❝

риски, которые необходимо принять во внимание при использовании практики.#❝

10. По каждой категории участников конкурса определяется по 3 победителя конкурса, набравших наибольшее количество баллов в соответствии с пунктом 6 настоящей методики, среди которых распределяются первое - третье места победителей конкурса.#❝

Приложение
к методике оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"#❝

Перечень показателей для оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"#❝

№

п/п

Показатель

Коэффициент (К)

Значение показателя
(П)

1

Постановка проблемы

0,2

П1 = 1.1. + 1.2. + 1.3. + 1.4 + 1.5. + 1.6. + 1.7. + 1.8. = <...>1,

где:

1.1. Практика реализована в связи с необходимостью решения конкретной острой проблемы в области межнациональных отношений либо иных задач в сфере реализации государственной национальной политики в муниципальном образовании (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

1.2. Практика реализована в целях укрепления межнационального мира и согласия на территории муниципального образования (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

1.3. Практика реализована в целях укрепления межконфессионального диалога на территории муниципального образования (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

1.4. Практика реализована с целью решения проблемы или комплекса проблем, типичных для целого ряда муниципальных образований (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

1.5. Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере этнокультурного развития народов России (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

1.6. Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере патриотического воспитания, способствовала формированию у детей и молодежи общероссийского гражданского самосознания, чувства патриотизма, гражданской ответственности, гордости за историю России (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).

1.7. Реализованная практика способствовала противодействию пропаганде идей экстремизма (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

1.8. Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере адаптации и интеграции мигрантов (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

2.

Характер практики

0,3

П2 = 2.1. + 2.2. + 2.3. + 2.4 + 2.5. + 2.6. + 2.7. + 2.8. + 2.9. + 2.10 + 2.11 + 2.12. + 2.13 + 2.14. + 2.15. + 2.16. + 2.17. + 2.18. + 2.19. + 2.20. + 2.21. + 2.22. = <...>,

где:

2.1. Представлен развернутый поэтапный перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать практику ("дорожная карта") (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).

2.2. Информация о проведенных в ходе практики мероприятиях размещена в разделе "Календарь событий" Государственной системы мониторинга межнациональных и межконфессиональных отношений (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).

2.3. Реализованная практика тиражируема (да = 25 баллов, нет = 0 баллов).

2.4. Презентационные материалы отличаются наглядностью и высоким качеством, использованы схемы, карты, диаграммы (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.5. Реализованная практика способствовала сохранению и развитию культуры межнациональных (межэтнических) отношений в муниципальном образовании (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.6. Реализованная практика способствовала повышению интереса к изучению истории и культуры народов Российской Федерации, значимых исторических событий, ставших основой государственных праздников и памятных дат, связанных с реализацией государственной национальной политики Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.7. Реализованная практика направлена на укрепление российской гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.8. Реализованная практика направлена на сохранение и приумножение духовного, исторического и культурного наследия и потенциала многонационального народа Российской Федерации (российской нации) посредством пропаганды идей патриотизма, единства и дружбы народов, межнационального (межэтнического) согласия (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.9. Реализованная практика содействовала предупреждению попыток фальсификации истории Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов),

2.10. Реализованная практика способствовала этнокультурному развитию народа (народов) Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.11. Реализованная практика способствовала популяризации и распространению классических и современных произведений литературы и искусства народов Российской Федерации, народного художественного творчества, проведению художественных выставок, фестивалей, конкурсов, гастролей творческих коллективов и других форм деятельности в области культуры (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.12. Реализованная практика способствовала развитию этнографического и культурно-познавательного туризма, оздоровительных и рекреационных зон, включающих объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации, расположенные в муниципальном образовании (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.13. Реализованная практика способствовала развитию этнокультурной инфраструктуры: домов дружбы, центров национальной культуры народов Российской Федерации, этнопарков, этнодеревень, иных муниципальных организаций, деятельность которых направлена на решение задач государственной национальной политики Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.14. Реализованная практика стимулировала развитие народных промыслов и ремесел (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.15. Реализованная практика способствовала развитию национальных видов спорта (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.16. Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере популяризации русского языка (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.17. Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере изучения языков народов России (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.18. Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере адаптации и интеграции иностранных граждан (да = 25 баллов, нет = 0 баллов).

2.19. Реализованная практика обеспечила решение конкретной задачи в сфере сохранения традиционного образа жизни, хозяйственной деятельности, культуры коренных малочисленных народов (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.20. Реализованная практика получила позитивное освещение в средствах массовой информации на местном, или региональном, или общероссийском уровнях (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.21. Осуществлялось информационное сопровождение практики в социальных сетях и блогах (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

2.22. В ходе реализации практики муниципальное образование принимало участие в региональных и общероссийских мероприятиях (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

3.

Участники внедрения практики

0,2

П3 = 3.1. + 3.2. + 3.3. + 3.4. + 3.5. + 3.6. + 3.7. + 3.8. + 3.9. = <...>,

где:

3.1. Реализованная практика выполнена с привлечением национально-культурных и общественных объединений, религиозных организаций (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

3.2. Практика реализована с привлечением образовательных организаций (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

3.3. Практика реализована с привлечением спортивных организаций (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

3.4. Практика реализована с привлечением учреждений культуры (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

3.5. Практика реализована с привлечением общественных объединений, представляющих интересы мигрантов (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

3.6. Укрепление межмуниципального сотрудничества: организованное участие в мероприятиях представителей других муниципальных образований (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

3.7. Укрепление межрегионального сотрудничества: организованное участие в мероприятиях представителей других субъектов Российской Федерации (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

3.8. Укрепление межмуниципального сотрудничества: организованное участие представителей муниципального образования в мероприятиях, направленных на укрепление мира и согласия, в других муниципальных образованиях (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

3.9. Укрепление межмуниципального сотрудничества: организованное участие представителей муниципального образования в мероприятиях, направленных на укрепление мира и согласия, в других субъектах Российской Федерации (да = 5 баллов, нет = 0 баллов).

4.

Эффект от реализации практики

0,3

П4 = 4.1. + 4.2 = <...>,

где:

4.1. Отсутствие в отчетном году в муниципальном образовании конфликтных ситуаций на национальной и религиозной почве (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).

4.2. Поставленная задача решена полностью (да = 20 баллов, нет = 0 баллов).

______________________________ 

1 Здесь и далее вместо обозначения "<...>" указываются соответствующие значения.

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 2

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Федеральное агентство по делам национальностей →