Канал
Приказ Федерального медико-биологического агентство от 07.09.2015 № 168 · О порядке утверждения индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства · https://zakonbaza.com/prikaz-federalnoe-mediko-biologic-2015-09-07-168/
Приказ Федерального медико-биологического агентство от 07.09.2015 № 168

О порядке утверждения индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства

Действует 🔔 Следить в Telegram

Приказ Федерального медико-биологического агентства от 07.09.2015 № 168 "О порядке утверждения индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства"

Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 22.09.2026 10:03. Скачать .doc · Печать

ПРИКАЗ#❝

ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА#❝

от 7 сентября 2015 г. N 168#❝

О порядке утверждения индивидуальных планов профессионального#❝

развития федеральных государственных гражданских служащих#❝

Федерального медико-биологического агентства#❝

Зарегистрирован Минюстом России 12 октября 2015 г.#❝

Регистрационный N 39288#❝

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. N 1474 "О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2007, N 1, ст. 203; N 50, ст. 6255; 2009, N 49, ст. 5922; 2014, N 27, ст. 3754), постановлением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 362 "Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 19, ст. 2194) приказываю:#❝

1. Утвердить прилагаемый Порядок утверждения индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства.#❝

2. Руководителям структурных подразделений Федерального медико-биологического агентства и территориальных органов Федерального медико-биологического агентства в месячный срок организовать утверждение индивидуальных планов профессионального развития федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства на период 2015-2017 годов.#❝

3. Управлению делами, кадрового и правового обеспечения (С.М.Беляев) совместно с руководителями структурных подразделений Федерального медико-биологического агентства и территориальных органов Федерального медико-биологического агентства в 2-месячный срок сформировать план обучения федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства на период 2015-2017 годов.#❝

4. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.#❝

Руководитель В.В.Уйба#❝

_____________

Приложение#❝

Порядок утверждения индивидуальных планов#❝

профессионального развития федеральных государственных#❝

гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства#❝

1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с Положением о порядке получения дополнительного профессионального образования государственными гражданскими служащими Российской Федерации, утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. N 1474 (далее - Положение о дополнительном профессиональном образовании), и государственными требованиями к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 362 (далее - государственные требования), и распространяется на федеральных государственных гражданских служащих Федерального медико-биологического агентства (далее - ФМБА России).#❝

2. В соответствии с пунктом 11 Положения о дополнительном профессиональном образовании индивидуальный план профессионального развития федерального государственного гражданского служащего ФМБА России (далее - индивидуальный план) разрабатывается федеральным государственным гражданским служащим (далее - гражданский служащий) в соответствии с должностным регламентом совместно с непосредственным руководителем сроком на три года.#❝

3. При разработке индивидуального плана учитываются:#❝

а) профессиональное образование гражданского служащего;#❝

б) опыт работы гражданского служащего в установленной сфере профессиональной служебной деятельности;#❝

в) знания, умения и навыки (профессиональный уровень) гражданского служащего, оценка которых осуществлена на квалификационном экзамене;#❝

г) оценка профессиональной служебной деятельности гражданского служащего по результатам аттестации;#❝

д) личные устремления гражданского служащего;#❝

е) текущие и перспективные задачи ФМБА России (структурного подразделения, территориального органа).#❝

4. В индивидуальном плане указываются:#❝

цель, вид, форма и продолжительность получения дополнительного профессионального образования, включая сведения о возможности использования дистанционных образовательных технологий и самообразования;#❝

направления дополнительного профессионального образования;#❝

ожидаемая результативность дополнительного профессионального образования гражданского служащего.#❝

5. В качестве видов получения дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане указываются: профессиональная переподготовка, повышение квалификации.#❝

5.1. Профессиональная переподготовка предусматривается:#❝

а) в индивидуальном плане гражданского служащего, замещавшего должность федеральной государственной гражданской службы (далее - гражданская служба) категории "помощники (советники)", "специалисты" или "обеспечивающие специалисты" и назначенного в порядке должностного роста на должность гражданской службы категории "руководители";#❝

б) в индивидуальном плане гражданского служащего в случае изменения вида профессиональной служебной деятельности (перевода с должности гражданской службы категории "обеспечивающие специалисты" на должность гражданской службы категории "специалисты", перевода на должность гражданской службы в иной сфере профессиональной служебной деятельности);#❝

в) в индивидуальном плане гражданского служащего с учетом профиля его образования:#❝

в случае назначения гражданского служащего в порядке должностного роста на иную должность гражданской службы на конкурсной основе;#❝

в случае включения гражданского служащего в кадровый резерв для замещения должности гражданской службы на конкурсной основе, если в период между включением в кадровый резерв и утверждением индивидуального плана он не направлялся на профессиональную переподготовку;#❝

в случае принятия аттестационной комиссией решения о соответствии гражданского служащего замещаемой должности гражданской службы при условии успешного освоения им образовательной программы профессиональной переподготовки.#❝

5.2. Повышение квалификации предусматривается в каждом индивидуальном плане и осуществляется не реже одного раза в три года.#❝

6. В качестве целей получения дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане указываются:#❝

а) для профессиональной переподготовки: совершенствование знаний гражданского служащего или получение им дополнительных знаний для выполнения нового вида профессиональной деятельности либо получение дополнительной квалификации;#❝

б) для повышения квалификации: освоение актуальных изменений в конкретных вопросах профессиональной деятельности гражданского служащего; комплексное обновление знаний гражданского служащего по ряду вопросов в установленной сфере профессиональной служебной деятельности для решения соответствующих профессиональных задач.#❝

7. В качестве форм дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане указывается образование государственных служащих с отрывом, с частичным отрывом, без отрыва от гражданской службы и с использованием возможностей дистанционных образовательных технологий.#❝

7.1. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации:#❝

а) гражданских служащих, замещающих должности гражданской службы категорий "руководители" и "помощники (советники)", относящиеся к высшей и главной группам должностей, осуществляются с отрывом, с частичным отрывом (до 3 рабочих дней в неделю) или без отрыва (вечерние группы) от гражданской службы и с использованием возможностей дистанционных образовательных технологий;#❝

б) гражданских служащих, замещающих иные должности гражданской службы, - с отрывом от гражданской службы;#❝

в) гражданских служащих, проходящих профессиональную подготовку и повышение квалификации за пределами территории Российской Федерации, - с отрывом от гражданской службы.#❝

8. Продолжительность получения дополнительного профессионального образования определяется в соответствии с государственными требованиями к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 362, указывается в индивидуальном плане исходя из следующих требований:#❝

а) профессиональная переподготовка - более 500 аудиторных часов;#❝

б) повышение квалификации - от 18 до 72 аудиторных часов (краткосрочное повышение квалификации) и от 73 до 144 аудиторных часов.#❝

9. В качестве направлений дополнительного профессионального образования в индивидуальном плане могут указываться такие направления обучения, как:#❝

а) управленческое (вопросы государственного и муниципального управления, государственной и муниципальной службы, кадрового обеспечения системы государственной службы, управления персоналом, социологии, психологии и др.);#❝

б) правовое (вопросы права, в том числе применительно к установленной сфере профессиональной служебной деятельности гражданского служащего);#❝

в) организационно-экономическое (вопросы экономической и социальной политики государства, осуществление закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд и др.);#❝

г) планово-финансовое (финансово-кредитные вопросы, вопросы финансового управления, бюджетного учета, анализа и аудита и др.);#❝

д) информационно-аналитическое (вопросы информационных технологий в управлении, документоведения и др.);#❝

е) лингвистическое (языки народов Российской Федерации, иностранные языки).#❝

10. Показателями результативности (ожидаемая результативность) дополнительного профессионального образования гражданского служащего, которые указываются в индивидуальном плане, могут являться:#❝

а) внедрение в практику работы гражданского служащего новых знаний с целью повышения качества профессиональной служебной деятельности;#❝

б) включение гражданского служащего в кадровый резерв на конкурсной основе или по результатам аттестации;#❝

в) присвоение гражданскому служащему очередного классного чина;#❝

г) назначение гражданского служащего на вышестоящую должность гражданской службы в порядке должностного роста на конкурсной основе;#❝

д) комплексное освоение новых научных знаний для последующего продолжения обучения в системе послевузовского профессионального образования;#❝

е) иные показатели.#❝

11. Индивидуальные планы составляются и подписываются гражданскими служащими в двух экземплярах и согласовываются со своим непосредственным руководителем (рекомендуемый образец прилагается). Первый экземпляр индивидуального плана хранится у гражданского служащего, второй экземпляр индивидуального плана хранится в личном деле гражданского служащего.#❝

12. Индивидуальные планы утверждаются в следующем порядке:#❝

а) руководитель ФМБА России утверждает индивидуальные планы гражданских служащих заместителей руководителя, начальников курируемых управлений и помощников руководителя;#❝

б) заместители руководителя ФМБА России утверждают индивидуальные планы гражданских служащих заместителей начальников управлений (по курации), руководителей территориальных органов ФМБА России и их заместителей;#❝

в) начальники управлений центрального аппарата ФМБА России утверждают индивидуальные планы гражданских служащих соответствующих подразделений центрального аппарата ФМБА России;#❝

г) руководители территориальных органов ФМБА России утверждают индивидуальные планы гражданских служащих территориальных органов ФМБА России.#❝

13. Руководители структурных подразделений ФМБА России:#❝

а) осуществляют поэтапный контроль за ходом выполнения индивидуальных планов гражданских служащих (не реже одного раза в год по каждому гражданскому служащему);#❝

б) ежегодно подводят итоги выполнения индивидуальных планов гражданских служащих и направляют в Управление делами, кадрового и правового обеспечения ФМБА России по следующим показателям:#❝

количество гражданских служащих, прошедших обучение в системе дополнительного профессионального образования в рамках государственного заказа;#❝

результативность дополнительного профессионального образования;#❝

достижение конечной цели обучения в системе дополнительного профессионального образования гражданским служащим, указанной в его индивидуальном плане.#❝

14. Гражданские служащие по согласованию со своими непосредственными руководителями ежегодно уточняют и актуализируют индивидуальные планы с учетом структурных изменений и служебных задач путем внесения корректировок.#❝

_____________

Приложение#❝

к Порядку#❝

УТВЕРЖДАЮ#❝

____________ ____________#❝

(подпись) (Ф.И.О.)#❝

_________________________

(замещаемая должность)#❝

"__" __________ 20_ г.#❝

(дата)#❝

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН#❝

профессионального развития на 2015-2017 годы#❝

_____________________________________

(замещаемая должность)#❝

_____________________________________

(фамилия, имя, отчество (при наличии)#❝

1. Образование (когда, какое учебное заведение и по какой специальности окончил) ____________________________________________ 2. Наличие ученой степени, ученого звания _________________________ 3. Стаж гражданской службы ________________________________________ 4. Дата поступления в ФМБА России _________________________________ 5. Дата назначения на замещаемую должность ________________________ 6. Сведения о дополнительном профессиональном образовании:#❝

|-----------|---------------------|-----------|-------------------|
|   Вид     | Учебное заведение,  |  Период   |    Наименование   |
|образования|  место стажировки   | обучения  |   образовательной |
|           |                     |           |      программы    |
|-----------|---------------------|-----------|-------------------|
|           |                     |           |                   |
|-----------|---------------------|-----------|-------------------|
|           |                     |           |                   |
|-----------|---------------------|-----------|-------------------|
|           |                     |           |                   |
|-----------|---------------------|-----------|-------------------|

7. Потребность в дополнительном профессиональном образовании на 20__ г.:#❝

|-----------|-----------|--------|-----------|----------|---------|
|   Цель    |   Вид     |  Форма |Направление|Продолжи- |Ожидаемая|
|образования|образования|обучения|образования|тельность |результа-|
|           |           |        |           |образова- | тивность|
|           |           |        |           |  ния     |         |
|-----------|-----------|--------|-----------|----------|---------|
|           |           |        |           |          |         |
|-----------|-----------|--------|-----------|----------|---------|
|           |           |        |           |          |         |
|-----------|-----------|--------|-----------|----------|---------|
|           |           |        |           |          |         |
|-----------|-----------|--------|-----------|----------|---------|

8. Интересующая тематика дополнительного образования ______________ ___________________________________________________________________ _____________________________________ _________ ___________________#❝

(должность гражданского служащего) (подпись) (Ф.И.О.) ____________________________________________ _________ ____________#❝

(должность непосредственного руководителя) (подпись) (Ф.И.О.)#❝

________________

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Федеральное медико-биологическое агентство →