Канал
Приказ МЧС России от 30.09.2025 № 876 · Об утверждении типовой программы профессионального обучения в области пожарной безопасности по программе профессиональной подготовки "Добровольный пожарный" · редакция от 30.09.2025 · https://zakonbaza.com/prikaz-mchs-2025-09-30-876/
Приказ МЧС России от 30.09.2025 № 876

Об утверждении типовой программы профессионального обучения в области пожарной безопасности по программе профессиональной подготовки "Добровольный пожарный"

Действует Редакция от 30.09.2025 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 30.09.2025 № 876 "Об утверждении типовой программы профессионального обучения в области пожарной безопасности по программе профессиональной подготовки "Добровольный пожарный"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 16.10.2026 17:16. Скачать .doc · Печать

Вступает в силу
Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 г.

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ (МЧС РОССИИ)

Об утверждении типовой программы профессионального обучения в области пожарной безопасности по программе профессиональной подготовки «Добровольный пожарный»

В соответствии с частью 1 статьи 21 Федерального закона от 6 мая 2011 г. № 100-ФЗ «О добровольной пожарной охране», частью 15 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пунктом 1 Положения о Министерстве Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 11 июля 2004 г. № 868, приказываю: |

1. Утвердить типовую программу профессионального обучения в области пожарной безопасности по программе профессиональной подготовки «Добровольный пожарный» согласно приложению к настоящему приказу.#❝

2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 г. и действует до | марта 2032 г.#❝

Исполняющий обязанности Министра Lge А.М. Супруновский#❝

173932#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом МЧС России от SO center 2225г. № £76#❝

Типовая программа профессионального обучения в области пожарной безопасности по программе профессиональной подготовки «Добровольный пожарный»#❝

I. Общие положения#❝

1. Типовая программа профессионального обучения в области пожарной безопасности по программе профессиональной подготовки «Добровольный пожарный» (далее — Типовая программа) разработана в соответствии с нормами Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ) и с учетом требований Порядка организации и осуществления образовательной деятельности По основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 26 августа 2020 г. № 438! (далее — Приказ Минпросвещения России № 438), и профессионального стандарта «Пожарный», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 7 сентября 2020 г. № 575н? (далее — Профессиональный стандарт).#❝

2. Типовая программа определяет объем и содержание обучения в области пожарной безопасности по профессии рабочего «Добровольный пожарный»?, планируемые результаты освоения Типовой программы и условия ее реализации.#❝

3. Типовая программа направлена на приобретение лицами, ранее не имевшими профессии рабочего", имеющими основное общее образование (далее — слушатели), профессиональных компетенций (знаний, умений, навыков), необходимых для осуществления деятельности по участию в тушении пожаров, спасению людей, имущества, защите окружающей среды и проведению аварийно-спасательных работ (далее — АСР) при тушении пожаров в составе добровольных пожарных подразделений добровольной пожарной охраны (далее — ДПО), а также получение квалификации по профессии рабочего «Добровольный пожарный» без изменения уровня образования?.#❝

1 Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 сентября 2020 г., регистрационный № 59784.#❝

? Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 сентября 2020 г., регистрационный № 60031.#❝

3 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 14 июля 2023 г. № 534 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 августа 2023 г., регистрационный № 74776).#❝

4. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, на основании Типовой программы разрабатывают основные программы профессионального обучения — программы профессиональной подготовки по профессии рабочего «Добровольный пожарный» (далее — Программа).#❝

5. Реализация Программы проводится по выбору организации, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с учебным планом в очной, очно-заочной формах обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, а также с использованием сетевой формы реализации Программы.#❝

6. Структура Программы должна соответствовать Типовой программе.#❝

7. Содержание Программы должно соответствовать Типовой программе.#❝

Программа построена на модульном принципе представления содержания обучения и построении учебных планов, которые позволяют обеспечить дифференцированный подход к проведению подготовки слушателей с учетом их образования, квалификации и опыта.#❝

Программа может быть дополнена модулем обучения, содержащим требования пожарной безопасности и (или) меры пожарной безопасности’, предлагаемым Типовой программой, и (или) модулем обучения, разработанным организацией, осуществляющей образовательную деятельность, исходя из потребностей лица или организации, по инициативе которых осуществляется профессиональное обучение — (далее — Заказчик), для формирования компетенций, обеспечивающих трудовые функции с учетом планируемой специфики деятельности слушателя в ДПО.#❝

8. Минимально допустимый срок освоения Программы не может быть менее 36 часов, в том числе практической части — менее 8 часов. При увеличении Программы дополнительными модулями обучения количество часов освоения Программы увеличивается соответственно с учетом потребности Заказчика.#❝

Практическая подготовка при реализации Программы организуется путем проведения практических занятий по очной форме в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и (или) с привлечением ресурсов организации — участника сетевого взаимодействия. По инициативе Заказчика практическая подготовка может быть дополнена организацией стажировки в подразделении Государственной противопожарной службы ‚с оформлением дневника стажировки (учебной практики) и (или) организацией стажировки на рабочем месте под руководством опытного специалиста (наставника).#❝

Место проведения практических занятий определяет организация, осуществляющая образовательную деятельность, в зависимости от удаленности места дислокации добровольного пожарного подразделения от места проведения обучения, а также с учетом пожарно-технического имущества, стоящего на вооружении в добровольном пожарном подразделении.#❝

7 Статья 1 Федерального закона от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности».#❝

9. Блок модулей Типовой программы, обязательных к применению, может служить базой для разработки Программы с дополнительной тематикой, касающейся проведения работ по предупреждению и тушению пожаров.#❝

II. Цель и задачи обучения по Программе#❝

10. Целью обучения по Программе является подготовка слушателей, | направленная на приобретение ими компетенции, необходимой для профессиональной деятельности в рамках Профессионального стандарта, | получение квалификации 12.00700.01 «Добровольный пожарный» (2-й уровень квалификации).#❝

11. Программа направлена на формирование и развитие у слушателя профессиональных компетенций и трудовых функций, необходимых для проведения мероприятий по выполнению работ по профилактике пожаров, по локализации, ликвидации пожаров и проведению АСР, оказанию первой помощи пострадавшим при пожаре, по приемке (передаче) и содержанию в исправном состоянии средств, оборудования и инструмента в составе добровольных пожарных подразделений.#❝

12. Основными задачами Программы являются:#❝

подготовка квалифицированных кадров ДПО для решения задач по обеспечению пожарной безопасности, участия в проведении боевых действий по тушению пожаров и проведению АСР;#❝

получение слушателями компетенций, профессиональных тактических и специальных знаний, необходимых практических навыков и умений, позволяющих успешно организовывать и решать задачи по осуществлению профилактики пожаров, спасению людей и имущества при пожарах, оказанию первой помощи пострадавшим, участию в тушении пожаров и проведении АСР”;#❝

формирование у слушателей профессионального самосознания, стремления к постоянному совершенствованию своего профессионального мастерства с учетом специфики оперативной обстановки и места дислокации добровольного пожарного подразделения;#❝

обучение слушателей безопасным приемам работы при участии в проведении боевых действий по тушению пожаров и АСР;#❝

выработка у слушателей практических умений и навыков в вопросах осуществления профилактики пожаров и участия в проведении боевых действий по тушению пожаров и АСР;#❝

выработка у слушателей навыков обращения с пожарной и аварийноспасательной техникой, пожарно-техническим вооружением и аварийноспасательным оборудованием, средствами связи.#❝

13. В результате обучения слушатели, освоившие блок обязательных к изучению модулей Программы, должны приобрести профессиональные#❝

$ Раздел 2 Профессионального стандарта. ? Статья 9 Федерального закона от 6 мая 2011 г. № 100-ФЗ «О добровольной пожарной охране».#❝

компетенции, соответствующие обобщенной трудовой функции «выполнение работ по профилактике и тушению пожаров в составе добровольных пожарных подразделений», необходимые знания и умения, выполнять трудовые действия по следующим трудовым функциям, соответствующим квалификации:#❝

выполнение работ по локализации и ликвидации пожара в составе добровольных пожарных подразделений;#❝

выполнение в составе добровольных пожарных подразделений АСР и оказание первой помощи пострадавшим при пожаре;#❝

выполнение в составе добровольных пожарных подразделений работ по приемке (передаче) и содержанию в исправном состоянии средств, оборудования и инструмента;#❝

выполнение работ по профилактике пожаров.#❝

Ш. Типовой учебный план 14. Типовой учебный план включает модули, обязательные для освоения.#❝

Типовой учебный план разрабатывается на основании содержания модулей, установленных Типовой программой.#❝

Количество часов по видам занятий#❝

№ Всего темы Наименование модуля/темы часов | теоретические | практические занятия занятия#❝

Модуль 1. Организационные основы обеспечения пожарной безопасности#❝

1. | Нормативное правовое регулирование в 2 2 - области пожарной безопасности#❝

2. | Охрана труда 1 1 -#❝

3. | Основы процессов горения. 2 2 -#❝

Классификация веществ и материалов по пожарной опасности (горючести)#❝

4. | Средства тушения пожаров: виды, 4 3 1 тактико-технические характеристики.#❝

Противопожарное водоснабжение#❝

Модуль 2. Тушение пожаров и проведение АСР#❝

5. | Специальная защитная одежда 2 2 - и снаряжение пожарного, средства индивидуальной защиты органов дыхания#❝

6. | Пожарно-техническое вооружение, 4 2 2 пожарная и — аварийно-спасательная техника и оборудование#❝

7. | Организация и несение караульной 9 4 5 службы в добровольных пожарных подразделениях. Боевые действия по участию в тушении пожара в составе добровольных пожарных подразделений#❝

8. Радиообмен на пожаре 1 1 - 9. Способы спасения людей и имущества. 4 2 2 Оказание первой помощи пострадавшим при пожаре. Психологические особенности общения с пострадавшими.#❝

Модуль 3. Профилактика пожаров 10. | Выполнение работ по профилактике 5 5 - пожаров 11. | Итоговая аттестация (экзамен) 2 2 ИТОГО 36 24 12#❝

15. При организации практических занятий путем проведения стажировки в подразделении Государственной противопожарной службы и (или) стажировки на рабочем месте часы стажировки учитываются как дополнительные к практическому обучению. Стажировка завершается оформлением дневника учебной практики с перечислением тем, освоенных во время прохождения стажировки.#❝

16. Приведенное в Типовом учебном плане количество часов и модулей является минимальным и По решению Заказчика и организации, осуществляющей образовательную деятельность, для достижения слушателями необходимых компетенций может быть увеличено.#❝

17. Объем учебного времени Программы, необходимого для достижения слушателями необходимых компетенций, а также календарный учебный график, рабочие программы учебных модулей и иные компоненты (в том числе оценочные и методические материалы) определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно с учетом потребностей Заказчика в рамках общего объема учебной нагрузки.#❝

ГУ. Типовой календарный учебный график#❝

Неделя обучения Итог д у 1 2 3 4 5 6 7 ° часов#❝

= Ф я м:#❝

|= |: = s з my#❝

= Е я 5 = 5 8 oO a, Ф [= iT Ne) oO es | g | & | 8 = |S] &#❝

q м a 5 о о#❝

5 |=]#❝

|= [^^#❝

1 неделя 8 8 8 8 2 2 36 (ИА)#❝

ИА - итоговая аттестация.#❝

18. Количество учебных часов в день определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, но не более#❝

8 учебных часов в день при очной форме обучения, итоговая аттестация — не более 2 часов.#❝

У. Содержание Программы#❝

19. Программа должна включать все учебные темы, указанные в Типовом учебном плане, в соответствии с главой Ш Типовой программы.#❝

20. Программа содержит обязательный минимум учебных тем, предусмотренных Типовым учебным планом.#❝

УТ. Содержание учебных Модулей#❝

21. Модуль 1. Организационные основы обеспечения пожарной безопасности.#❝

21.1. Содержание темы «Нормативное правовое регулирование в области пожарной безопасности»:#❝

Основы законодательства Российской Федерации в области пожарной безопасности. Первичные меры пожарной безопасности, правила противопожарного режима. Нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие порядок организации тушения пожаров и проведения АСР, оказание первой помощи’ пострадавшим. Виды пожарной охраны. Первичные меры пожарной безопасности. Основные задачи и организация деятельности пожарной охраны, в том числе ДПО. Задачи ДПО.#❝

Создание и размещение ДПО. Классификация добровольных пожарных подразделений по уровню оснащенности и организации несения службы личным составом ДПО. Права и обязанности добровольных пожарных.#❝

Социальная защита и поддержка добровольных пожарных. Территориальные и местные пожарно-спасательные гарнизоны. Порядок привлечения сил и средств подразделений пожарной охраны, пожарно-спасательных гарнизонов для тушения пожаров и проведения АСР. Организация гарнизонной службы.#❝

21.2. Содержание темы «Охрана труда»:#❝

Основные требования законодательства Российской Федерации и нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в области охраны здоровья граждан Российской Федерации, охраны труда и охраны труда в подразделениях пожарной охраны. Требования правил охраны. труда в подразделениях пожарной охраны. Требования правил охраны труда при эксплуатации караульных помещений, помещений гаража. Требования правил охраны труда при развертывании сил и средств. Требования правил охраны труда при применении — пожарно-технического HU — аварийно-спасательного оборудования. Требования правил охраны труда при выполнении работ на пожаре. Требования правил охраны труда при ликвидации горения, проведении АСР. Требования правил охраны труда при эксплуатации#❝

10 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 11 декабря 2020 г. № 881н «Об утверждении Правил по охране труда в подразделениях пожарной охраны» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 декабря 2020 г., регистрационный № 61779), действует до 1 сентября 2027 г.#❝

и техническом обслуживании пожарной техники, пожарных автоцистерн, переносных и прицепных пожарных мотопомп.#❝

21.3. Содержание темы «Основы процессов горения. Классификация веществ и материалов по пожарной опасности (горючести}»:#❝

Горение и окисление. Пламя. Горение жидкости и твердых веществ, взрывчатых веществ. Взрывы газовых и пылевых смесей. Основные показатели пожарной опасности. Классификация веществ и материалов по пожарной опасности (горючести). Оценка пожарной опасности веществ и материалов в зависимости от их агрегатного состояния. Категории зданий и помещений по взрывопожарной и пожарной опасности. Опасные факторы пожара и последствия воздействия на человека.#❝

21.4. Содержание темы «Средства тушения пожаров: виды, тактикотехнические характеристики. Противопожарное водоснабжение»:#❝

Использование, устройство и способы применения первичных средств пожаротушения, мобильных средств пожаротушения, пожарного оборудования и инструмента. Огнетушащие вещества. Виды противопожарного водоснабжения. Внутренний противопожарный водопровод. Проверка источников наружного противопожарного водоснабжения: пожарных гидрантов, пожарных пирсов, пожарных водоемов, в том числе подъездных путей к ним.#❝

22. Модуль 2. Тушение пожаров и проведение АСР.#❝

22.1. Содержание темы «Специальная защитная одежда и снаряжение пожарного, средства индивидуальной защиты органов дыхания»:#❝

Экипировка и снаряжение пожарного. Виды специальной защитной одежды пожарного. Оборудование, используемое при тушении пожаров и проведении АСР в непригодной для дыхания среде. Способы применения средств индивидуальной защиты и снаряжения, в том числе при тушении пожаров и проведении АСР. Правила применения средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения в непригодной для дыхания среде.#❝

22.2. Содержание темы «Пожарно-техническое вооружение, пожарная и аварийно-спасательная техника и оборудование»:#❝

Виды первичных средств пожаротушения. Пожарно-техническое вооружение. Тактико-технические характеристики и конструктивные особенности пожарных автомобилей. Всасывающие, напорно-всасывающие и напорные рукава, головки соединительные пожарные, рукавные задержки, зажимы и мостики, разветвления рукавные их назначение, устройство и характеристики, особенности эксплуатации. Особенности эксплуатации пожарных рукавов. Средства подачи огнетушащих веществ. Инструмент для проведения специальных работ на пожарах, основные виды и особенности эксплуатации.#❝

22.3. Содержание темы «Организация и несение караульной службы в добровольных пожарных подразделениях. Боевые действия по участию в тушении пожара в составе добровольных пожарных подразделений»:#❝

Дислокация подразделений пожарной охраны на территориях поселений и городских округов. Организация и несение караульной службы в добровольных пожарных подразделениях. Обязанности, права и ответственность участников тушения пожара. Первичные признаки пожара.#❝

Способы оповещения добровольных пожарных и порядок прибытия к месту вызова. Разведка пожара. Способы проведения разведки. Способы локализации и ликвидации горения. Тушение возгораний в электроустановках. Правила проведения работ при тушении пожаров. Этапы боевого развертывания сил и средств. Начало и окончание боевых действий по тушению пожаров. Боевые действия по тушению пожаров, проводимые до прибытия к месту пожара (прием и обработка сообщения о пожаре, выезд и следование к месту пожара). Боевые действия по тушению пожаров, проводимые на месте пожара (прибытие к месту пожара, спасение людей, боевое развертывание сил и средств, локализация и ликвидация горения, проведение АСР, связанных с тушением пожара).#❝

Действия, проводимые после тушения пожара (сбор и следование в место постоянной дислокации, восстановление боеготовности подразделения пожарной охраны). Особенности тушения пожаров в жилых и общественных зданиях, на промышленных объектах, на открытых пространствах твердых горючих материалов и на транспорте. Особенности тушения пожаров в сельской местности. Основы тушения лесных и иных ландшафтных (природных) пожаров.#❝

Способы вскрытия и разборка завалов, образовавшихся в результате обрушений зданий и сооружений.#❝

22.4. На практических занятиях слушателями выполняются упражнения, аналогичные упражнениям по профессиональной подготовке личного состава пожарной охраны на правильность":#❝

надевания боевой одежды пожарного и снаряжения пожарного (индивидуально);#❝

установки пожарной автоцистерны (автонасоса) на пожарный гидрант;#❝

установки пожарной автоцистерны (автонасоса) на пожарный водоем;#❝

боевого развертывания от пожарной автоцистерны с подачей ствола первой помощи с использованием рукавной линии;#❝

прокладки магистральной рукавной линии на 3 рукава одним исполнителем;#❝

применение огнетушителя;#❝

установка пожарной мотопомпы на водоем;#❝

боевое развертывание от пожарной мотопомпы с подачей ствола первой помощи с использованием рукавной линии и подачей воды.#❝

22.5. Содержание темы «Радиообмен на пожаре»:#❝

Классификация и технические характеристики средств радиосвязи, имеющихся на вооружении пожарной охраны, и меры безопасности при работе с ними. Правила ведения телефонной и радиосвязи на пожаре. Сигналы бедствия.#❝

Шаблон для передачи информации о произошедшей ситуации «М.И.Р.».#❝

И Приложение № 7 к Порядку подготовки личного состава пожарной охраны, утвержденному приказом МЧС России от 5 февраля 2025 г. № 77 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 марта 2025 г., регистрационный № 81466), действует до 31 августа 2031 г.#❝

22.6. Содержание темы «Способы спасения людей и имущества. Оказание первой помощи пострадавшим при пожаре. Психологические особенности общения с пострадавшими»:#❝

Осмотр и проведение поиска при пожарах и АСР. Инструкции, порядок действий, методы и способы спасения людей и имущества. Зоны безопасности при выполнении АСР. Последовательность оказания первой помощи пострадавшим. Виды кровотечений. Виды повреждений. Виды ожогов.#❝

Первая помощь: содержание, объем, организационные и юридические основы, общие принципы оказания первой помощи. Основы сердечно-легочной реанимации. Асфиксия и электротравма. Первая помощь при ранениях. Первая помощь при кровотечениях. Первая помощь при — переломах и вывихах. Травматический шок. Синдром длительного сдавливания. Первая помошь при ожогах и обморожениях. Транспортировка пострадавших.#❝

Оборудование и приспособления, применяемые при оказании первой помощи, поиске и спасении. Психическое состояние и поведение человека в экстремальной ситуации. Острые стрессовые реакции. Психологические особенности взаимодействия с пострадавшими. Понятия «толпа», «паника».#❝

23. Модуль 3. Профилактика пожаров.#❝

Содержание темы «Выполнение работ по профилактике пожаров»:#❝

Классификация пожаров. Права, обязанности и ответственность лиц в области пожарной безопасности. Полномочия органов местного самоуправления в области пожарной безопасности. Нормативные требования к техническому состоянию и комплектации первичных средств пожаротушения.#❝

Автоматические установки обнаружения и тушения пожаров. Обеспечение безопасности людей при пожаре. Организация и осуществление профилактики пожаров. Психологические особенности взаимодействия с целевыми группами граждан. Противопожарная пропаганда и информирование населения о мерах пожарной безопасности. Профилактика пожаров в сельских населенных пунктах. | Меры пожарной безопасности в жилых домах и при эксплуатации печей, каминов, газовых отопительных и нагревательных приборов, керосиновых приборов, электропроводки и электрооборудования, при хранении препаратов бытовой химии. Требования к установке бытовых пожарных извещателей в жилых помещениях. Организация тренировок по отработке действий при возникновении пожара. Общие требования пожарной безопасности при проведении пожароопасных работ.#❝

24. Вариативный модуль 4.#❝

Выполнение в составе добровольных пожарных подразделений работ и мероприятий по эксплуатации мобильных средств пожаротушения может включаться в Программу для обучения личного состава ДПО, выполняющего функции водителя мобильных средств пожаротушения".#❝

1? Пункт 6 раздела 2 Технического регламента Евразийского экономического союза «О требованиях к средствам обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения» (ТР ЕАЭС 043/2017), принятого решением Совета Евразийской экономической комиссии от 23 июня 2017 г. № 40. Является обязательным для Российской Федерации в соответствии с Договором о Евразийском экономическом союзе от 29 мая 2014 г., ратифицированным Федеральным законом от 3 октября 2014 г. № 279-ФЗ «О ратификации Договора о Евразийском экономическом союзе» и вступившим в силу для Российской Федерации 1 января 2015 г.#❝

24.1. Учебный план вариативного модуля 4.#❝

Наименование темы#❝

Всего часов#❝

Количество часов по видам занятий теоретические занятия практические занятия#❝

Классификация мобильных средств пожаротушения, имеющихся в подразделениях пожарно-спасательного гарнизона и их тактико-технические характеристики#❝

Виды мобильных средств пожаротушения, имеющихся в добровольных пожарных подразделениях, их тактико-технические характеристики, оснащение пожарнотехническим оборудованием и вооружением#❝

Обязанности водителя при осуществлении дежурства в подразделении пожарной охраны. Требования безопасности при эксплуатации пожарных автомобилей и мотопомп#❝

Компоновка пожарных — автомобилей.#❝

Особенности размещения пожарнотехнического оборудования и вооружения в отсеках кузова пожарного автомобиля#❝

Назначение, виды, конструктивное исполнение, особенности эксплуатации пожарных рукавов, рукавного оборудования, средств подачи огнетушащих веществ, инструмента для проведения специальных работ на пожарах#❝

Технические характеристики, устройство и принцип работы насосной установки#❝

Назначение, виды, конструктивное исполнение средств подачи воздушномеханической пены. Особенности приготовления водных ‚растворов, пенообразователей насосными установками пожарных автомобилей#❝

Установка пожарных автомобилей и мотопомп на различные виды водоисточников. Порядок забора воды и подачи ее в рукавные линии#❝

Порядок забора воды пожарным насосом#❝

10.#❝

Порядок забора воды гидроэлеватором.#❝

Схемы забора воды при помощи гидроэлеватора#❝

11. Техническое обслуживание и ремонт 1 1 пожарных автомобилей 12. Оперативно-тактическое изучение района 1 1 выезда добровольного пожарного подразделения 13. Промежуточная аттестация (зачет) 2 2 Итого по разделу: | 16 6 10#❝

24.2. Содержание темы «Классификация мобильных средств пожаротушения, имеющихся в подразделениях пожарно-спасательного гарнизона, и их тактико-технические характеристики»:#❝

Классификация пожарных автомобилей по направлению оперативной деятельности, по полной массе и проходимости. Назначение основных и специальных пожарных автомобилей. Общая структура обозначения пожарных автомобилей. Основные пожарные автомобили общего применения.#❝

Общее устройство, тактико-технические характеристики и конструктивные особенности основных пожарных автомобилей общего применения. Основные пожарные автомобили целевого применения. Общее устройство, тактикотехнические характеристики и конструктивные особенности основных пожарных автомобилей целевого применения. Специальные пожарные автомобили. Общее устройство, тактико-технические характеристики и конструктивные особенности специальных пожарных автомобилей.#❝

24.3. Содержание темы «Виды мобильных средств пожаротушения, имеющихся в добровольных пожарных подразделениях, их тактико-технические характеристики, оснащение пожарно-техническим оборудованием и вооружением»:#❝

Виды мобильных средств пожаротушения, имеющихся в добровольных пожарных подразделениях, их тактико-технические характеристики. Оснащение пожарно-техническим оборудованием и вооружением.#❝

24.4. Содержание темы «Обязанности водителя при осуществлении дежурства в подразделении пожарной охраны. Требования безопасности при эксплуатации пожарных автомобилей и мотопомп»:#❝

Обязанности водителя при осуществлении дежурства © в подразделении пожарной охраны. Проведение регламентированных видов технического облуживания в период дежурства. Требования правил охраны труда при эксплуатации пожарно-технического и аварийно-спасательного оборудования. Активная и пассивная безопасность транспортного средства.#❝

Системы активной безопасности. Тактика безопасного управления транспортным средством. Понятие «закрытый обзор», оперативная и опережающая реакции водителя. Особенности управления на различных скоростях движения. Взаимодействие с другими участниками дорожного движения. Типичные дорожно-транспортные ситуации.#❝

24.5. Содержание темы «Компоновка пожарных автомобилей.#❝

Особенности размещения пожарно-технического оборудования и вооружения в отсеках кузова пожарного автомобиля»:#❝

Виды компоновок пожарных автоцистерн, размещение составных частей на автомобиле (размещение пожарных насосов, отсеков, емкостей для огнетушащих веществ, наличие кабины для личного состава). Особенности размещения пожарно-технического оборудования и вооружения в отсеках кузова пожарного автомобиля.#❝

24.6. Содержание темы «Назначение, виды, конструктивное исполнение, особенности эксплуатации пожарных рукавов, рукавного оборудования, средств подачи огнетушащих веществ, инструмента для проведения специальных работ на пожарах»:#❝

Классификация и виды пожарных соединительных головок, всасывающих, напорно-всасывающих и напорных рукавов. Рукавные задержки, зажимы, мостики, разветвления, водосборник, сетка всасывающая, пожарная колонка, гидроэлеватор, их назначение, устройство, характеристика, порядок применения и эксплуатации. Особенности эксплуатации насосно-рукавных систем в зимний период. Классификация средств подачи огнетушащих веществ, их назначение, устройство, порядок применения. Инструмент для проведения специальных работ на пожарах, основные виды и особенности эксплуатации.#❝

24.7. Содержание темы «Гехнические характеристики, устройство и принцип работы насосной установки»:#❝

Общие сведения о насосах. Виды насосов, применяемых для целей пожаротушения. Конструкция, принцип действия и основные неисправности центробежных насосов, общее устройство, принцип действия, применение в пожарной охране. Неисправности: признаки, причины и способы устранения.#❝

Факторы, влияющие на работу пожарных насосов. Особенности работы на пожарном насосе.#❝

24.8. Содержание темы «Назначение, виды, конструктивное исполнение средств подачи воздушно-механической пены. Особенности приготовления водных растворов пенообразователей насосными установками пожарных автомобилей»:#❝

Приборы и анпараты пенного тушения. Виды пен, их физические и огнетушащие свойства. Пенообразователи: назначение, виды, состав, свойства.#❝

Назначение, устройство и принцип работы пеносмесителей пожарного насоса, пеногенераторов и воздушно-пенных стволов.#❝

24.9. Содержание темы «Установка пожарных автомобилей и мотопомп на различные виды водоисточников. Порядок забора воды и подачи ее в рукавные линии»:#❝

Порядок установки пожарных автомобилей и мотопомп на различные виды водоисточников. Применяемое оборудование.#❝

24.10. Содержание темы «Порядок забора воды пожарным насосом»:#❝

Порядок забора воды пожарным насосом. Забор воды из открытого водоема. Забор воды из емкости. Забор воды от водопроводной сети. Забор воды из водоема через заграждения.#❝

24.11. Содержание темы «Порядок забора воды гидроэлеватором. Схемы забора воды при помощи гидроэлеватора»:#❝

Порядок забора воды гидроэлеватором. Гидроэлеваторные схемы забора воды: «насос-гидроэлеватор-насос», «насос-гидроэлеватор-разветвление-насос», «насос-гидроэлеватор-цистерна-насос», «уборка воды».#❝

24.12. Содержание темы «Техническое обслуживание и ремонт пожарных автомобилей»:#❝

Виды и периодичность технического обслуживания и ремонта пожарных автомобилей. Назначение и принципиальные основы технического обслуживания и ремонта пожарных автомобилей. Операции, выполняемые при различных видах технического обслуживания пожарных автомобилей.#❝

24.13. Содержание темы «Оперативно-тактическое изучение района выезда добровольного пожарного подразделения»:#❝

Изучение общих особенностей района выезда: планировки и характера застройки района, транспортных магистралей, улиц и проездов, расположения#❝

И пожарной опасности наиболее важных объектов, расположение систем © противопожарного водоснабжения, их характеристика и состояние, определение кратчайших путей следования к месту вызова. Изучение особенностей отдельных объектов, зданий и сооружений.#❝

25. Вариативный модуль 5. Практические занятия. Стажировка в подразделении Государственной противопожарной службы.#❝

25.1. Содержание темы «Стажировка в подразделении Государственной противопожарной службы»:#❝

Стажировка слушателя проводится в целях приобретения или повышения им знаний, практических навыков и умений, необходимых для успешного выполнения обязанностей по профессии рабочего «Добровольный пожарный».#❝

Продолжительность стажировки составляет не менее 8 часов.#❝

Ответственный за организацию стажировки назначается приказом соответствующего руководителя органа управления — подразделения Государственной противопожарной службы (далее — орган управления).#❝

Стажировка организуется со дня, установленного приказом руководителя органа управления.#❝

Ответственным за проведение стажировки назначается соответствующий руководитель подразделения пожарной охраны.#❝

Ответственным за проведение стажировки слушателя может назначаться наставник из числа уже действующих наставников в отношении добровольных пожарных, определенных соответствующим приказом руководителя органа управления.#❝

Орган управления разрабатывает индивидуальный план стажировки совместно с организацией, осуществляющей образовательную деятельность.#❝

Ответственный за организацию стажировки обязан:#❝

проводить со слушателем собеседование по знанию руководящих документов, регламентирующих деятельность пожарной охраны;#❝

ознакомить слушателя с организацией деятельности подразделения пожарной охраны, в котором организована стажировка;#❝

оказывать слушателю необходимую методическую и практическую помощь, обучить практическим действиям по выполнению работ по тушению пожаров в составе ДПО;#❝

создать слушателю условия для закрепления и приобретения практических навыков и умений.#❝

Слушатели, проходящие стажировку, обязаны:#❝

совместно с ответственным за организацию стажировки ознакомиться с индивидуальным планом прохождения стажировки;#❝

изучить нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие деятельность подразделения пожарной охраны;#❝

ознакомиться с несением караульной службы, с районом (подрайоном) выезда подразделения пожарной охраны (охраняемым объектом), пожарной и — аварийно-спасательной техникой, находящейся Ha вооружении в подразделении пожарной охраны, средствами связи, средствами индивидуальной защиты органов дыхания и зрения подразделения;#❝

изучить с практическим применением: упражнения с ручными пожарными лестницами, упражнения с пожарными рукавами, стволами и разветвлениями, упражнения по спасению и эвакуации пострадавших, упражнения по боевому развертыванию пожарных расчетов, упражнения с аварийно-спасательным оборудованием и инструментом.#❝

25.2. Запрещается при проведении стажировки привлекать слушателя к участию в мероприятиях, не предусмотренных индивидуальным планом прохождения стажировки.#❝

25.3. Но окончании стажировки руководитель стажировки ставит отметку о выполнении стажировки в дневнике стажировки (учебной практики), разработанном органом управления и организацией, осуществляющей образовательную деятельность.#❝

УП. Планируемые результаты освоения Программы#❝

26. Результатами освоения Программы являются получение знаний’ об организации деятельности пожарной охраны на территории Российской Федерации и приобретение слушателями компетенций, необходимых для осуществления деятельности по спасению людей, имущества, защите окружающей среды и проведению АСР при тушении пожаров в составе добровольных пожарных подразделений в рамках полученной квалификации.#❝

27. В результате обучения слушатель должен знать:#❝

15 нормативы и способы применения средств индивидуальной защиты и снаряжения;#❝

первичные признаки пожара;#❝

способы проведения разведки;#❝

классификацию пожаров;#❝

опасные факторы пожара и последствия их воздействия на людей;#❝

нормативные правовые акты по тушению пожаров;#❝

правила использования, устройство и способы применения первичных средств пожаротушения, мобильных средств пожаротушения, пожарного оборудования и инструмента, пожарного снаряжения и средств индивидуальной защиты пожарных;#❝

правила проведения работ при тушении пожаров;#❝

способы локализации и ликвидации горения;#❝

пожаровзрывоопасные свойства веществ и материалов;#❝

способы тушения возгораний в электроустановках;#❝

принцип организации сетей противопожарного водопровода;#❝

требования охраны труда, требования безопасности пребывания на месте проведения АСР;#❝

правила проведения АСР с применением средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения в непригодной для дыхания среде;#❝

особенности осмотра и проведения поиска при пожарах и АСР;#❝

инструкции, порядок действий, методы и способы спасения людей и имущества;#❝

нормативные правовые акты, наставления, инструкции, методические рекомендации по оказанию первой помощи пострадавшим;#❝

оборудование и приспособления, применяемые при оказании первой помощи, поиске и спасении;#❝

правила ведения радиосвязи;#❝

способы вскрытия и разборки завалов, образовавшихся в результате обрушения зданий и сооружений;#❝

способы спасения людей и имущества;#❝

психологические особенности общения с пострадавшими;#❝

нормативные правовые акты по техническому обслуживанию ‚ и эксплуатации средств, оборудования и инструмента;#❝

нормативные требования к техническому состоянию и комплектации первичных средств пожаротушения, а также оборудование, приспособления, применяемые при их техническом обслуживании;#❝

требования приказов, правил и инструкций в области пожарной безопасности;#❝

первичные меры пожарной безопасности.#❝

28. В результате обучения слушатель должен уметь:#❝

применять средства индивидуальной защиты и снаряжение пожарного;#❝

пользоваться, содержать в постоянной готовности, проводить осмотр целостности и сохранности мобильных средств пожаротушения, пожарного#❝

16 оборудования и инструмента, предназначенных для тушения пожара, применять средства индивидуальной защиты пожарных и граждан;#❝

выбирать кратчайший маршрут к месту вызова;#❝

проводить визуальный осмотр места вызова, визуальный осмотр места проведения АСР;#❝

определять вероятные очаги возгорания;#❝

проводить развертывание сил и средств, используемых для тушения пожара;#❝

пользоваться мобильными средствами пожаротушения, пожарным оборудованием и инструментом, пожарным снаряжением, предназначенным для тушения пожаров, применять средства индивидуальной защиты пожарных, проводить осмотр их целостности и сохранности, содержать в постоянной готовности;#❝

проводить поиск пострадавших в зоне проведения АСР и определять способы спасения;#❝

ориентироваться в условиях ограниченной видимости;#❝

определять способы спасения;#❝

определять зоны безопасности при выполнении АСР;#❝

соблюдать требования безопасности на месте проведения АСР;#❝

пользоваться средствами радиосвязи, телефонной CBA3H с пострадавшими, поисковыми группами и другими службами пожарной охраны;#❝

определять и устранять угрозы природного и техногенного характера при спасении людей;#❝

определять основные признаки нарушения жизненно важных функций организма человека. Определять характер повреждений пострадавшего.#❝

Определять последовательность оказания первой помощи;#❝

проводить техническое обслуживание и эксплуатировать средства, оборудование и инструменты в соответствии с требованиями организацииизготовителя;#❝

эксплуатировать средства, оборудование и инструменты в соответствии с требованиями организации-изготовителя;#❝

применять инструкции и правила по первичным мерам пожарной безопасности с учетом местных условий; .#❝

проводить встречи и беседы по пожарной безопасности, распространять информационные материалы по пожарной безопасности;#❝

осуществлять самостоятельно и в составе группы профилактические мероприятия;#❝

определять техническое состояние и комплектацию первичных средств пожаротушения.#❝

29. В результате обучения слушатель должен владеть навыками действий по несению гарнизонной и караульной службы, по локализации, ликвидации пожаров, спасению людей и имущества, проведению АСР и защите окружающей среды при тушении пожаров в составе добровольного пожарного подразделения.#❝

УШ. Организационно-педагогические условия реализации Программы |#❝

30. Реализация Программы осуществляется в полном соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области образования, нормативными правовыми актами, регламентирующими данное направление деятельности.#❝

31. К реализации Программы привлекаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным В квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах.#❝

32. Выбор методов обучения для каждого занятия определяется преподавателем в соответствии с составом и уровнем подготовленности слушателей, степенью сложности излагаемого материала, наличием и состоянием учебного оборудования, технических средств обучения, местом и продолжительностью проведения занятий. |#❝

33. Теоретические занятия проводятся с целью изучения нового учебного материала. Изложение материала необходимо вести в форме, доступной для понимания слушателей, соблюдать единство терминологии, определений и условных обозначений, соответствующих международным договорам и нормативным правовым актам. В ходе занятий преподаватель обязан соотносить новый материал с ранее изученным, дополнять основные положения примерами из практики, соблюдать логическую последовательность изложения.#❝

34. Практические занятия проводятся с целью закрепления теоретических знаний и выработки у слушателей практических навыков и компетенций по профилю Программы. В соответствии с главой Ш Типовой программы практические занятия могут быть дополнены путем организации стажировки в подразделении Государственной противопожарной службы с оформлением дневника стажировки (учебной практики) и (или) стажировки на рабочем месте под руководством опытного специалиста (наставника).#❝

В целях закрепления полученных при обучении теоретических знаний и практических умений, необходимых для безопасного выполнения работ, а также освоения и выработки непосредственно на рабочем месте практических навыков, безопасных методов и приемов выполнения работ слушатель может пройти стажировку на рабочем месте под руководством опытного специалиста.#❝

IX. Оценка качества освоения Программы#❝

35. Освоение Программы профессионального обучения завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.#❝

36. Квалификационный экзамен проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков Программе и установления на этой#❝

18 основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих (при наличии таких разрядов, классов, категорий) М.#❝

Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в Профессиональном стандарте.#❝

К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители Заказчика”.#❝

37. По итогам успешного прохождения квалификационного экзамена слушатель получает квалификацию по профессии рабочего, что подтверждается документом о квалификации (свидетельство о профессии рабочего) «Добровольный пожарный» (2-й уровень квалификации), образец которого самостоятельно устанавливается организацией, осуществляющей образовательную деятельность”.#❝

38. При успешном освоении слушателем блока обязательных модулей Программы в свидетельстве о профессии рабочего «Добровольный пожарный» (2-й уровень квалификации) указываются сведения о прохождении обучения в объеме, предусмотренном для выполнения работ по профилактике и тушению пожаров в составе добровольных пожарных подразделений.#❝

39. В случае успешного освоения дополнительного вариативного модуля Программы для формирования компетенций, обеспечивающих трудовые функции, с учетом планируемой специфики деятельности слушателя в ДПО в свидетельстве о получении профессии рабочего «Добровольный пожарный» (2-й уровень квалификации) дополнительно указываются сведения о прохождении обучения соответствующего вариативного модуля.#❝

40. Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также слушателям, освоившим часть Программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.#❝

16 Пункт 19 Приказа Минпросвешения России № 438.#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: МЧС России →