Об утверждении формы конкурсной заявки субъекта Российской Федерации, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Столица финансовой культуры", а также методики оценки…
Приказ Министерства финансов Российской Федерации, Центрального банка Российской Федерации от 07.10.2024 № 147н/ОД-1605 "Об утверждении формы конкурсной заявки субъекта Российской Федерации, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Столица финансовой культуры", а также методики оценки конкурсных заявок субъектов Российской Федерации, в том числе включающей критерии оценки презентации субъектами Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса "Столица финансовой культуры"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение № 1 · Приложение № 2 · Приложение № 2
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ БАНК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНФИН РОССИИ) (БАНК РОССИИ)
[ЕРАЦИИ
tumors 4044; | ЗАРЕГИСТРИРОВАНО |№ 474 /04-u0s Регистраци Ве 5790.5
Об утверждении формы конкурсной заявки субъекта Российской Федерации, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе «Столица финансовой культуры», sro методики оценки конкурсных заявок субъектов Российской Федерации, в том числе включающей критерии оценки презентации субъектами Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры»
В соответствии с пунктом 2 постановления Правительства Российской Федерации от 20 июля 2024 г. № 989 р Всероссийском конкурсе «Столица финансовой культуры» и пунктами 29 и 37 Положения о Всероссийском конкурсе «Столица финансовой культуры», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июля 2024 г. № 989, приказываем:
Утвердить: — | форму конкурсной заявки субъекта Российской Федерации, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе «Столица финансовой культуры», согласно приложению № 1 к настоящему приказу; методику оценки конкурсных заявок субъектов Российской Федерации, в том числе включающую критерии оценки презентации субъектами Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, ИИ к реализации
в случае присвоения субъекту Российской Федерации — статуса
«Столица финансовой культуры», согласно приложению № 2
к настоящему приказу.
Министр финансов Председатель Центрального банка Российской Федерации Российской Федерации
А.Г. Силуанов Э.С. Набиуллина
Приложение № 1 к приказу Министерства финансов Российской Федерации и Центрального банка Российской Федерации от 9 LEELA иг No bis Lbyb-M6bs#❝
Конкурсная заявка субъекта Российской Федерации, представляемая для участия во Всероссийском конкурсе «Столица финансовой культуры»#❝
№ Сведения п/п 1 Сведения о государственной программе субъекта Российской Федерации (структурном элементе государственной программы субъекта#❝
Российской Федерации) / региональной программе / ином документе, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан (далее — региональный документ), включая сведения об ответственных исполнителях / соисполнителях / участниках реализации регионального документа, а также о достигнутых в предыдущем году ключевых результатах реализации регионального документа (при наличии в субъекте Российской Федерации регионального документа к конкурсной заявке прилагаются копия регионального документа, презентационный материал (не более 5 слайдов) содержащий информацию об ответственных исполнителях / соисполнителях / участниках реализации регионального документа, источниках финансового обеспечения реализации регионального документа, а также о достигиутых в предыдущем году ключевых результатах реализации регионального документа)#❝
2 Сведения о межведомственном координационном органе субъекта Российской Федерации по реализации мероприятий в сфере повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры граждан (далее __ координационный _ орган) (при наличии в субъекте#❝
Российской Федерации координационного органа к конкурсной заявке прилагается (прилагаются) копия (копии) документа (документов), утверждающего (утверждающих) положение о координационном органе и его персональный состав)#❝
Сведения о региональном центре финансовой грамотности (при наличии в субъекте Российской Федерации регионального центра финансовой грамотности к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию по направлениям работы регионального центра финансовой грамотности, целевым группам граждан и количественному охвату граждан в рамках деятельности регионального центра финансовой грамотности)#❝
финансовой грамотности (далее — информационный ресурс) (при наличии в субъекте Российской Федерации информационного ресурса к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию о виде информационного ресурса, разделах информационного — ресурса, количестве уникальных — пользователей информационного ресурса, а также содержащий ссылку на информационный ресурс в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»)#❝
Сведения о реализуемых на территории субъекта Российской Федерации практиках инициативного бюджетирования и (или) иных практиках вовлечения граждан в процессы управления, основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере (далее — практики) (npu наличии в субъекте Российской Федерации практик к конкурсной — заявке прилагается презентационный — материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию 'о реализации на территории субъекта Российской Федерации практик, включая информацию о финансовом обеспечении реализации практик)#❝
Сведения об отношении количества обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые в предыдущем учебном году охвачены образовательными программами по финансовой грамотности, к общему‘ количеству обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации#❝
Сведения 0б отношении количества педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые в предыдущем учебном году прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по образовательным программам, включающим элементы финансовой грамотности, к общему — количеству едагогических — работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации#❝
Сведения о проведении в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации ’информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой#❝
грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан (в том числе граждан, проживающих в отдаленных, малонаселенных и труднодоступных населенных пунктах) (к конкурсной заявке прилагается аналитическая справка, содержащая информацию о наименовании мероприятий, целях, задачах и сроках их проведения, целевых группах граждан, принявших участие в соответствующих мероприятиях (с указанием количественного охвата)#❝
Сведения о реализуемых на территории субъекта Российской Федерации проектах, направленных на развитие добровольчества (волонтерства) в сфере финансовой грамотности и финансовой культуры (далее — проекты) (при наличии в субъекте Российской Федерации проектов к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию о реализации на территории субъекта Российской Федерации проектов)#❝
Сведения о реализуемых на территории субъекта Российской Федерации проектах, направленных на развитие знаний и навыков в области финансовой кибербезопасности (далее — проекты в области финансовой кибербезопасности) (при наличии в субъекте Российской Федерации проектов в области финансовой кибербезопасности к конкурсной заявке прилагается презентационный материал (не более 5 слайдов), содержащий информацию о реализации на территории субъекта Российской Федерации проектов в области финансовой кибербезопасности)#❝
Приложение № 2 к приказу Министерства финансов Российской Федерации и онтрального банка Российской Федерации от POLLG БАЙ Mb № ЕВА M605#❝
в том числе включающая критерии оценки презентации субъектами Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры»#❝
1. Оценка конкурсной комиссией по проведению Всероссийского конкурса «Столица финансовой культуры» (далее — Комиссия, конкурс соответственно) конкурсных заявок субъектов Российской Федерации, допущенных к участию в этапе конкурса, предусмотренном подпунктом «б» пункта 27 Положения о Всероссийском конку се «Столица финансовой культуры», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июля 2024 г. № 989 (далее — конкурсная заявка субъекта Российской Федерации, Положение соответственно), осуществляется путем присвоения конкурсной заявке субъекта Российской Федерации баллов в соответствии с приложением № 1 к настоящей Методике (далее — приложение № 1) в целях дальнейшего получения итоговой суммы баллов по конкурсной заявке субъекта Российской Федерации.#❝
3. По итогам оценки конкурсной заявки субъекта Российской Федерации членами Комиссии присваиваются баллы в соответствии с критериями, приведенными в приложении № 1.#❝
4. Субъекты Российской Федерации, набравшие по итогам оценки конкурсных заявок субъектов Российской Федерации наибольшее количество баллов, допускаются к этапу презентации субъект ми Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры», предусмотренному подпунктом «в» пункта 27 Положения (далее — этап презентации, презентация соответственно), в соответствии с решением Комиссии'. |#❝
5. Минимальное пороговое значение И тоговой суммы баллов по конкурсным заявкам субъектов Российской Федерации, на основании которого соответствующие конкурсные заявки субъектов Российской Федерации допускаются к этапу презентации (Mana), рассчитывается по формуле:#❝
6. Оценка Комиссией — презентации ‚ осуществляется путем присвоения баллов в соответствии с кри ериями, приведенными в приложении № 2 к настоящей Методике (далее — приложение № 2).#❝
8. По итогам оценки презентации членами Комиссии присваиваются баллы в соответствии с критериями, приведенными в приложении № 2.#❝
9. По итогам этапа презентации Комиссия определяет субъект Российской Федерации, набравший наибольшее количество баллов, который признается победителем конкурса и которому присваивается статус «Столица финансовой культуры» на срок, установленный пунктом 4#❝
и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры», утвержденной приказом Министерства финансов Российской Федерации#❝
«Столица финансовой культуры», предусмотренном подпунктом «6» пункта 27 Положения о Всероссийском конкурсе «Столица финансовой#❝
культуры», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июля 2024 г. № 989#❝
1 | Наличие государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональной программы / иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан#❝
1.1 | Наличие государственной программы субъекта Российской 10 Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации), направленной на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, утвержденной правовым актом высшего исполнительного органа субъекта Российской Федерации#❝
1.2 | Наличие региональной программы, направленной на повышение 10 финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, утвержденной правовым актом высшего исполнительного органа субъекта Российской Федерации#❝
1.3 | Наличие иного документа, направленного на повышение 5 финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, утвержденного неправовым актом высшего#❝
Государственная программа субъекта Российской Федерации 0 (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональная программа / иной документ, направленные на повышение финансовой — грамотности и формирование финансовой культуры граждан, отсутствуют#❝
Содержание государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональной программы / иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан#❝
Государственная программа субъекта Российской Федерации 5 (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональная программа / иной документ, направленные на повышение финансовой = грамотности и формирование финансовой культуры граждан, разработаны и реализуются с учетом положений Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 октября 2023 г. № 2958-р (далее — Стратегия)#❝
Государственная программа субъекта Российской Федерации 0 (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональная программа / иной документ, направленные на повышение финансовой — грамотности и формирование финансовой культуры граждан, разработаны и реализуются без учета положений Стратегии#❝
Финансовое обеспечение реализации государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональной программы / иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан#❝
Государственная программа субъекта Российской Федерации 5 (структурный элемент государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональная программа / иной документ, направленные на повышение финансовой = грамотности и формирование финансовой культуры граждан, финансируются за счет средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и (или) внебюджетных источников#❝
Государственная программа субъекта Российской Федерации 0 (структурный элемент государственной ‘программы субъекта Российской Федерации) / региональная программа / иной документ, направленные Ha повышение финансовой — грамотности и формирование финансовой культуры граждан, не финансируются за счет средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и средств внебюджетных источников#❝
Содержание плана реализации государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональной программы / иного документа,#❝
План реализации государственной программы — субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональной программы / иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, на текущий год сформирован с учетом основных направлений реализации Стратегии#❝
План реализации государственной программы — субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональной программы / иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, на текущий год сформирован без учета основных направлений реализации Стратегии#❝
Наличие межведомственного координационного органа Российской Федерации по реализации мероприятий в сфере#❝
В субъекте Российской Федерации функционирует межведомственный координационный орган субъекта Российской Федерации по реализации мероприятий в сфере повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры граждан#❝
В субъекте Российской Федерации межведомственный координационный орган субъекта Российской Федерации по реализации мероприятий в сфере повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры граждан отсутствует#❝
Направления деятельности регионального центра финансовой грамотности соответствуют основным направлениям реализации Стратегии#❝
Направления деятельности регионального центра финансовой грамотности не соответствуют основным направлениям реализации Стратегии#❝
Деятельностью регионального центра финансовой грамотности с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина охвачены все целевые группы граждан, указанные в Стратегии#❝
Деятельностью регионального центра финансовой грамотности с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина не охвачены все целевые группы граждан, указанные в Стратегии#❝
В субъекте Российской Федерации функционирует информационный ресурс в виде отдельного сайта (портала) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» или раздела официального сайта (портала) исполнительного органа субъекта Российской Федерации, ответственного за реализацию государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональной программы / иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан (информационный ресурс в том числе должен содержать не только информационные сообщения, HO и соответствующие образовательнопросветительские материалы)#❝
В субъекте Российской Федерации информационный ресурс в виде отдельного сайта (портала) в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» или — раздела официального сайта (портала) исполнительного органа субъекта Российской Федерации, ответственного за — реализацию государственной программы субъекта Российской Федерации (структурного элемента государственной программы субъекта Российской Федерации) / региональной программы / иного документа, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры граждан, отсутствует#❝
Доля уникальных пользователей, посетивших информационный ресурс в предыдущем году, составила 10% и более от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации#❝
Доля уникальных пользователей, посетивших информационный ресурс в предыдущем году, составила от 1 до 10% от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации#❝
Доля уникальных пользователей, посетивших информационный ресурс в предыдущем году, составила менее 1% от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации#❝
Наличие реализуемых на территории субъекта Российской Федерации практик инициативного бюджетирования и (или) иных практик вовлечения граждан в процессы управления, основанных Ha интернет-решениях, благодаря которым#❝
граждане вовлекаются B процесс формирования, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере#❝
В субъекте Российской Федерации реализуются практики инициативного бюджетирования и (или) иные практики вовлечения граждан в процессы управления, основанные на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в — процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере#❝
В субъекте Российской Федерации практики инициативного бюджетирования и (или) иные практики вовлечения граждан в процессы управления, основанные на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в — процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере, отсутствуют#❝
основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений,#❝
В субъекте Российской Федерации на финансовое обеспечение реализации проектов инициативного бюджетирования, инициативных проектов и (или) иных проектов, реализуемых в рамках практик вовлечения граждан в процессы управления, основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере, направлено не менее 1% расходов бюджета субъекта Российской Федерации#❝
В субъекте Российской Федерации на финансовое обеспечение реализации проектов инициативного бюджетирования, инициативных проектов и (или) иных проектов, реализуемых в рамках практик вовлечения граждан в процессы управления, основанных на интернет-решениях, благодаря которым граждане вовлекаются в процесс формирования, обсуждения, принятия и реализации решений, в том числе в бюджетной сфере, направлено менее 1% расходов бюджета субъекта Российской Федерации#❝
Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые охвачены образовательными#❝
Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые охвачены образовательными программами по финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила 100% от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации#❝
Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих __ деятельность на территории субъекта#❝
Российской Федерации, которые охвачены образовательными программами по финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила от 70 до 100% от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации#❝
Доля обучающихся общеобразовательных организаций 0 и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые охвачены образовательными программами по финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила менее 70% от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций И профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации#❝
Доля педагогических работников — общеобразовательных — организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации, которые прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по образовательным программам, включающим элементы финансовой грамотности#❝
Доля педагогических работников общеобразовательных 5 организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность Ha территории субъекта Российской Федерации, которые прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по образовательным программам, включающим элементы финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила не менее 1,5% от общего количества педагогических работников общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации#❝
Доля педагогических работников общеобразовательных 0 организаций и профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность Ha территории субъекта Российской Федерации, которые прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по образовательным программам, включающим элементы финансовой грамотности, в предыдущем учебном году составила менее 1,5% от общего количества педагогических работников общеобразовательных организаций И профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории субъекта Российской Федерации#❝
Охват различных целевых групп граждан в рамках проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры#❝
В рамках проведения в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры (онлайни офлайн-форматы), с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина охвачены все целевые группы граждан, указанные в Стратегии#❝
В рамках проведения в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры (онлайни офлайн-форматы), с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина частично охвачены целевые группы граждан, указанные в Стратегии#❝
В рамках проведения в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры (онлайни офлайн-форматы), с учетом отдельных стадий жизненного цикла гражданина не охвачены все целевые группы граждан, указанные в Стратегии#❝
Доля участников проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан#❝
субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан (онлайни офлайн-форматы), в совокупности составила 10% и более от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации#❝
Доля участников проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности: и формирование финансовой культуры различных целевых групп граждан (онлайни офлайн-форматы), в совокупности составила от 1 до 10% от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации#❝
Доля участников проведенных в предыдущем году на территории субъекта Российской Федерации информационно-просветительских мероприятий субъекта Российской Федерации, направленных на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры различных целевых групи граждан (онлайни офлайн-форматы), в совокупности составила менее 1% от общей численности населения соответствующего субъекта Российской Федерации#❝
18 | Наличие реализуемых на территории субъекта Российской Федерации проектов, направленных на развитие добровольчества (волонтерства) в сфере финансовой грамотности и финансовой культуры#❝
18.1 | В субъекте Российской Федерации реализуются проекты, 5 направленные на развитие добровольчества (волонтерства) в сфере финансовой грамотности и финансовой культуры#❝
18.2 | В субъекте Российской Федерации проекты, направленные 0 на развитие добровольчества (волонтерства) в сфере финансовой грамотности и финансовой культуры, отсутствуют#❝
19 | Наличие реализуемых на территории субъекта Российской Федерации проектов, направленных на развитие знаний и навыков в области финансовой#❝
19.1 | В субъекте Российской Федерации реализуются проекты, 5 направленные на развитие знаний и навыков в области финансовой кибербезопасности#❝
Приложение № 2#❝
и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры», утвержденной приказом Министерства финансов Российской Федерации#❝
Критерии оценки презентации субъектами Российской Федерации проектов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемых к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры»#❝
и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры»#❝
2 | Масштабность проекта по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры»#❝
2.1 | Проект по повышению финансовой грамотности и формированию 5 финансовой культуры граждан, планируемый к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры», будет охватывать все муниципальные образования, располагающиеся на территории субъекта Российской Федерации#❝
2.2 | Проект по повышению финансовой грамотности и формированию 0 финансовой культуры граждан, планируемый к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры», не будет охватывать все муниципальные образования, располагающиеся на территории субъекта Российской Федерации#❝
3 | Логическая последовательность этапов проекта по повышению 0-5 финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры»#❝
4 | Результативность проекта по повышению финансовой грамотности 0—5 и формированию финансовой культуры граждан, планируемого к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры»#❝
5 | Партнерская вовлеченность в проект по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры граждан, планируемый к реализации в случае присвоения субъекту Российской Федерации статуса «Столица финансовой культуры»#❝