Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно…
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.12.2016 № 1517 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (уровень специалитета)"
Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 21.09.2026 13:59. История редакций (2) · Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ#❝
ПРИКАЗ#❝
В соответствии с подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923; № 33, ст. 4386; № 37, ст. 4702; 2014, № 2, ст. 126; № 6, ст. 582; № 27, ст. 3776; 2015, № 26, ст. 3898; № 43, ст. 5976; 2016, № 2, ст. 325; № 8, ст. 1121; № 28, ст. 4741), и пунктом 17 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4377; 2014, № 38, ст. 5069; 2016, № 16, ст. 2230), п р и к а з ы в а ю:#❝
1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (уровень специалитета).#❝
2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 января 2011 г. № 82 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет ракетно-космических комплексов (квалификация (степень) "специалист")" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2011 г., регистрационный № 20695).#❝
Приложение#❝
УТВЕРЖДЕН#❝
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ#❝
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ#❝
24.05.01 ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ#❝
РАКЕТ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ#❝
I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ#❝
Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ специалитета по специальности 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (далее соответственно программа специалитета, специальность).#❝
II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ#❝
III. ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ#❝
3.1. Получение образования по программе специалитета допускается только в образовательной организации высшего образования (далее - организация).#❝
3.2. Обучение по программе специалитета в организации осуществляется в очной и очно-заочной формах обучения.#❝
Объем программы специалитета составляет 330 зачетных единиц (далее з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы специалитета с использованием сетевой формы, реализации программы специалитета по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения.#❝
3.3. Срок получения образования по программе специалитета:#❝
в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет 5,5 лет. Объем программы специалитета в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.;#❝
в очно-заочной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год, по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения. Объем программы специалитета за один учебный год в очно-заочной или заочной формах обучения не может составлять более 75 з.е.;#❝
при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения, а при обучении но индивидуальному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен по их желанию не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения. Объем программы специалитета за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану, не может составлять более 75 з.е.#❝
Конкретный срок получения образования и объем программы специалитета, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной форме обучения, по индивидуальному плану определяются организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.#❝
В федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, срок обучения по программе специалитета в связи с продолжительностью каникулярного времени обучающихся<1> составляет не менее 5 лет. При этом объем программы специалитета не изменяется, а объем программы специалитета, реализуемый за один учебный год по очной форме, составляет не более 75 з.е.#❝
3.4. При реализации программы специалитета организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.#❝
3.6. Образовательная деятельность по программе специалитета осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если иное не определено локальным нормативным актом организации.#❝
3.7. Программы специалитета, содержащие сведения, составляющие государственную тайну, разрабатываются и реализуются при создании условий и с соблюдением требований законодательства Российской Федерации о государственной тайне и нормативных правовых актов федеральных государственных органов, в ведении которых находятся организации, реализующие соответствующие образовательные программы<2>.#❝
_____________
<1> Пункт 1 статьи 30 Положения о порядке прохождения военной службы, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 16 сентября 1999 г. № 1237 "Вопросы прохождения военной службы" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, № 38, ст. 4534; № 42, ст. 5008; 2000, № 16, ст. 1678; № 27, ст. 2819; 2003, № 16, ст. 1508; 2006, № 25, ст. 2697; 2007, № 11, ст. 1284; № 13, ст. 1527; № 29, ст. 3679; № 35, ст. 4289; № 38, ст. 4513; 2008, № 3, ст. 169, ст. 170; № 13, ст. 1251; № 43, ст. 4919; 2009, № 2, ст. 180; № 18, ст. 2217; № 28, ст. 3519; № 49, ст. 5918; 2010, № 27, ст. 3446; 2011, № 4, ст. 572; № 13, ст. 1741; № 40, ст. 5532; 2012, № 2, ст. 244; № 29, ст. 4075; № 47, ст. 6457; 2013, № 7, ст. 633; № 13, ст. 1526; 2014, № 8, ст. 783; № 27, ст. 3754; № 40, ст. 5413; 2015, № 1, ст. 199; № 13, ст. 1909; № 18, ст. 2691; № 25, ст. 3643; № 43, ст. 5947; 2016, № 1, ст. 216).#❝
<2> Часть 4 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст. 2878; № 27, ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566; № 19, ст. 2289; № 22, ст. 2769; № 23, ст. 2933; № 26, ст. 3388; № 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, № 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72; № 14, ст. 2008; № 27, ст. 3951, ст. 3089; № 29, ст. 4339, ст. 4364; № 51, ст. 7241; 2016, № 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 78; № 10, ст. 1320; № 23, ст. 3289, ст. 3290; № 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст. 4239, ст. 4245, ст. 4246, ст. 42921.#❝
IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ#❝
ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛИТЕТА#❝
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, включает совокупность объектов профессиональной деятельности в их научном, социальном, экономическом, производственном проявлении, направленном на создание конкурентоспособной ракетной и космической техники и основанной на применении современных методов и средств проектирования, конструирования, расчетов, математического, физического и компьютерного моделирования.#❝
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, являются:#❝
баллистические, крылатые и подводные ракеты, интеллектуальные аэрогидродинамические системы и их комплексы;#❝
пилотируемые и беспилотные космические аппараты (далее - КА), микро- и наноспутники, разгонные блоки, орбитальные станции, воздушно-космические самолеты, спускаемые аппараты;#❝
системы обеспечения жизни и деятельности экипажей при работе как внутри космических летательных аппаратов и орбитальных станций, так и при работе в открытом космосе, системы аварийной защиты и спасения;#❝
оборудование и системы стартовых и технических комплексов ракет, ракет-носителей, КА и разгонных блоков;#❝
объекты наземной инфраструктуры в составе комплекса зданий, сооружений, инженерных систем и коммуникаций;#❝
4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета:#❝
специализация № 7 "Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем";#❝
специализация № 8 "Моделирование и информационные технологии дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов";#❝
специализация № 12 "Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов";#❝
специализация № 15 "Пусковые устройства, транспортно-установочное оборудование и средства обслуживания стартовых комплексов";#❝
специализация № 16 "Заправочно-нейтрализационное оборудование и системы термостатирования и газоснабжения технических и стартовых комплексов";#❝
специализация № 18 "Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов";#❝
специализация № 20 "Системы медико-технического и информационно-психологического обеспечения ракетно-космических комплексов";#❝
специализация № 21 "Производство и технологическая отработка изделий ракетно-космической техники";#❝
специализация № 23 "Эксплуатация и испытания космических аппаратов, средств межорбитальной транспортировки и их технологического оборудования";#❝
специализация № 25 "Проектирование, производство и эксплуатация зданий и сооружений ракетно-космического комплекса";#❝
При разработке и реализации программы специалитета организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится специалист и выбирает специализацию, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.#❝
4.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, готов решать следующие профессиональные задачи:#❝
в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета:#❝
сравнительный анализ вариантов возможных принципиальных решений по структуре, функционированию, конструкции, алгоритмическому и программному обеспечению, ремонтопригодности, стоимости изделия (конструкции);#❝
обоснования проектных решений, обеспечивающих пригодность к модернизации создаваемого изделия, здания и сооружения;#❝
выбор средств (систем) контроля, изделия и его составных частей, в том числе неразрушающего контроля и технической диагностики несущих конструкций в процессе эксплуатации;#❝
определение надежности вариантов изделия и несущих конструкций но результатам расчетно-теоретических и экспериментальных работ, макетирование для проверки принципов работы изделия и конструкций сооружения, моделирование с точностью, позволяющей прогнозировать надежность выбранных конструктивных, схемных, программных, технологических, и других технических решений (расчеты показателей безотказности, долговечности);#❝
подготовка перечня работ, которые следует провести на последующих этапах опытно-конструкторской разработки (далее - ОКР) в дополнение или уточнение работ, предусмотренных в техническом задании на ОКР;#❝
обоснование предложений по обеспечению патентной чистоты разрабатываемого варианта (приобретение лицензий, изменение технических решений);#❝
обоснование предложений по уточнению основных технических характеристик технико-экономических и эксплуатационных показателей, заданных в техническом задании;#❝
разработка проектной конструкторской документации технического проекта по изделию в целом, отвечающей решениям по выбранному варианту из числа рассмотренных в эскизном проекте;#❝
разработка проектной программной документации технического проекта по изделию в целом, отвечающей решениям по выбранному варианту из числа рассмотренных в эскизном проекте;#❝
на этапе выпуска рабочей документации опытного образца, его изготовления и предварительных испытаний;#❝
корректировка рабочей конструкторской программной документации по результатам изготовления и предварительных испытаний;#❝
теоретические и (или) экспериментальные исследования, проводимые в целях изыскания принципов и путей создания новых конструкций, материалов и других объектов профессиональной деятельности (далее изделий), обоснования их технических характеристик, определения условий применения, эксплуатации и ремонта;#❝
разработка экспериментальных образцов, изготовленных при выполнении научно-исследовательских работ для проверки и обоснования основных технических решений, параметров и характеристик изделия, материалов и конструкций (в том числе в реальных условиях эксплуатации), подлежащих включению в техническое задание на выполнение опытно-конструкторских работ и натурных испытаний;#❝
обеспечение технологичности конструкций, разрабатываемых на этапе ОКР и на этапе выпуска рабочей документации;#❝
теоретические и экспериментальные исследования в области получения новых конструкционных материалов, в том числе композиционных материалов (далее - КМ), и технологий, обеспечивающих высокое качество и надежности изготовляемых изделий, несущих и вспомогательных конструкций;#❝
разработка технологических процессов и технологической оснастки, обеспечивающих качественное изготовление изделий, новых материалов и конструкций;#❝
организация работы подразделения (группы, бригады) по разработке и выпуску технической документации на спроектированное изделие или сооружение, обеспечивает технический контроль за качеством выпускаемой документации;#❝
нахождение компромисса между различными требованиями (стоимость, безопасность, сроки исполнения и разногласия со смежниками) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании и определение оптимального решения;#❝
оценка производственных и непроизводственных затрат на разработку и обеспечение качества изделия, материала, конструкции и сооружения;#❝
планирование и руководство проведением лабораторных, стендовых и натурных испытаний на этапе отработки изделий ракетной и ракетно-космической техники, а также объектов наземной инфраструктуры;#❝
выбор и проектирование аппаратуры, необходимой для проведения экспериментов и регистрации се результатов, разработка технической документации на стендовые установки, системы испытаний и долговременного контроля конструкций, необходимые для проведения экспериментов и обеспечения эксплуатационного мониторинга технического состояния;#❝
руководство обработкой результатов экспериментов, испытаний и контроля, обобщает результаты и подготовка рекомендации по совершенствованию, разрабатываемого изделия, а также несущих и вспомогательных конструкций;#❝
участие в приеме в эксплуатацию объектов ракетно-космического комплекса, работах но поддержанию наземного технологического оборудования, зданий, сооружений, инженерных коммуникаций и систем жизнеобеспечения в готовности к применению по назначению, а также при снятии ракетно-космического комплекса с эксплуатации;#❝
разработка эксплуатационной документации для ракетно-космических систем, стартового и технического наземного оборудования, конструкций зданий, сооружений, инженерных коммуникаций, систем жизнеобеспечения, а также на проведение сборочных, монтажно-стыковочных и контрольно-проверочных операций по подготовке изделий на технических комплексах;#❝
участие в подготовке и проверке изделий на технических комплексах, в проведении регламентных и ремонтно-восстановительных работ на стартовом и техническом комплексах в соответствии с проектной и эксплуатационной документацией;#❝
разработка эксплуатационной документации на проведение транспортировки и установку изделий на стартовый комплекс и их предстартовую подготовку;#❝
разработка инструкции и участие в поиске и спасении экипажа спасаемого аппарата после его приземления;#❝
обеспечение выполнения требований нормативных документов в области производства и эксплуатации изделий, зданий и сооружений ракетно-космического комплекса;#❝
разработка компоновочных схем, определение состава и обоснование выбора характеристик бортовых систем и двигательных установок ракет-носителей и баллистических ракет;#❝
обоснование выбора конструктивно-силовых схем отсеков корпуса ракет, проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости ракетных конструкций;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла, консультирование по устранению неисправностей, выявляемых при проведении технического обслуживания в процессе эксплуатации ракет;#❝
разработка компоновочных схем аэрокосмических систем, обоснование выбора параметров бортовых систем и характеристик их двигательных установок;#❝
расчет траектории движения аэрокосмических систем, а так же их динамические характеристики и управляемость;#❝
обоснование выбора конструктивно-силовых схем отсеков, проводить расчеты на прочность и жесткость аэрокосмических конструкций;#❝
разработка мероприятий но обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла изделий и давать рекомендации по проведению технического обслуживания на всех режимах их эксплуатации;#❝
проведение аэрогидробаллистического проектирования двухсредных летательных аппаратов, движущихся в воде и в воздухе;#❝
разработка компоновочных схем, проведение проектно-конструкторских расчетов бортовых систем и оценка, характеристик энергосиловых установок двухсредных аппаратов;#❝
обоснование конструктивно-силовых схем различных отсеков корпуса двухсредных летательных аппаратов, проводить расчеты по обеспечению их прочности и жесткости;#❝
разработка технологических процессов изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса двухсредных летательных аппаратов;#❝
разработка мероприятий но обеспечению надежности и безопасности па всех этапах жизненного цикла двухсредных летательных аппаратов и осуществление консультирования по вопросам проведения технического обслуживания двухсредных летательных аппаратов на всех этапах их эксплуатации;#❝
проведение технико-экономического анализа проектных решений, принимаемых при разработке двухсредных летательных аппаратов;#❝
разработка компоновочных схем и проведение проектных расчетов по обоснованию параметров бортовых систем подводных ракет, обосновывать выбор характеристик электромеханических систем и силовых установок подводных ракет;#❝
обоснование конструктивно-силовых схем различных отсеков корпуса подводных ракет, проведение расчетов по обеспечению прочности и жесткости отсеков конструкций подводных ракет;#❝
разработка технологических процессов изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса подводных ракет;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла, консультирование по вопросам проведения технического обслуживания подводных ракет на всех этапах их эксплуатации;#❝
проведение технико-экономического анализа проектных решений, принимаемых при разработке подводных ракет;#❝
проведение проектировочных расчетов баллистических ракет с РДТТ различного назначения, а также прочностные, тепловые, теплофизические и динамические расчеты твердотопливных двигателей, зарядов твердого топлива, подкрепленных отсеков, вспомогательных двигателей и других систем;#❝
разработка технологических процессов изготовления и испытания корпусов и зарядов РДТТ, отсеков ракет из конструкционных, в том числе новых композиционных материалов;#❝
учитывая особенности конструкции твердотопливных ракет, зарядов твердого топлива при хранении, транспортировке, запуске и других случаях эксплуатации ракет с РДТТ;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла и давать рекомендации по проведению технического обслуживания ракет с РДТТ на всех этапах их эксплуатации;#❝
проведение технико-экономического анализа проектных решений, принимаемых при разработке подводных ракет;#❝
выбор и расчет основных проектных параметров крылатых ракет, разработка компоновки и конструкции крылатой ракеты, ее узлов и агрегатов;#❝
разработка технической документации на испытания и эксплуатации крылатой ракеты, проводить и анализировать результаты экспериментальной отработки, корректировать техническую документацию по результатам изготовления и эксплуатации;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла ракет и давать рекомендации по проведению технического обслуживания крылатых ракет на всех режимах их эксплуатации;#❝
специализация № 7 "Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем":#❝
создание математических моделей функционирования высокоточных ракетных систем тактического применения, рассчитывать траектории полета ракет, а так же оценивать их управляемость и точность наведения;#❝
использование CALS-технологий, обоснование выбора конструктивно силовых схем ракет различного назначения, проведение расчетов отсеков па прочность и жесткость, расчет характеристик их бортовых систем;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла и рекомендации по устранению неисправностей, выявляемых при проведении технического обслуживания в процессе эксплуатации ракет;#❝
специализация № 8 "Моделирование и информационные технологии дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов":#❝
использование компьютерных технологий определение внешнего облика, состава и объемно-массовые характеристики бортовых систем дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов;#❝
выбор оптимального варианта конструкторско-технологических решений при проектировании дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов, а так же их пусковых установок и систем спасения, проведение расчетов по обеспечению прочности и жесткости отсеков;#❝
разработка технологических процессов изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов и рекомендации по проведению технического обслуживания дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов па всех этапах их эксплуатации;#❝
проведение технико-экономического анализа проектных решений, принимаемых при разработке дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов;#❝
применение методов системного анализа при принятии проектных решений в условиях неопределенности при разработке самообучающихся интеллектуальных аэрогидрокосмических систем и проведение проектно-баллистические расчетных характеристик их функционирования;#❝
обоснование выбора проектно-компоновочных решений и использование методов теории искусственного интеллекта при формировании характеристик бортовых систем объектов интеллектуальных аэрогидрокосмических систем;#❝
обоснование конструктивно-силовых схем различных отсеков корпуса и проведение расчетов по обеспечению прочности и жесткости отсеков конструкций объектов интеллектуальных аэрогидрокосмических систем;#❝
разработка технологических процессов изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса аэрогидрокосмических систем;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности па всех этапах жизненного цикла аэрогидрокосмических систем и рекомендации по проведению технического обслуживания аэрогидрокосмических систем на всех этапах их эксплуатации;#❝
проведение технико-экономического анализа проектных решений, принимаемых при разработке аэрогидрокосмических систем;#❝
выбор параметров траекторий полета КА, определение состава бортовых систем и проведение объемно-массового анализа КЛ;#❝
учет эргономических и медико-биологических требований разработка компоновки, проектирование и конструирование бортовых оборудований пилотируемых КА и орбитальных станций;#❝
разработка технической документации па эксплуатацию КА, проведение и анализ результатов летних и стендовых испытаний;#❝
разработка новых технологических процессов изготовления отсеков конструкции корпуса и бортовых систем пилотируемых и автоматических КА и их систем;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла пилотируемых и автоматических КА и их систем;#❝
обоснование схем построения спутниковых группировок малогабаритных КА и наноспутников различного назначения;#❝
проведение выбора компоновочных схем, оценка объемно-массовых характеристик бортовых систем с использованием новых технологий изготовления микроэлектромеханических и радиотехнических систем для малогабаритных КА и наноспутников;#❝
разработка с использованием нанотехнологий новых технологических процессов изготовления отсеков конструкции корпуса и бортовых систем малогабаритных КА и наноспутников;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла малогабаритных КА и наноспутников;#❝
специализация № 12 "Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов":#❝
создание моделей физико-математических процессов, описывающих функционирование антенных систем космического и наземного базирования, в том числе с использованием интеллектуальных материалов;#❝
расчет проектных характеристик антенн и их элементов, разработка конструкций антенных систем и их механизмов, проведение расчетов по обеспечению прочности и жесткости элементов и механизмов антенн, анализ напряженно-деформированного состояния конструкции антенных систем;#❝
проектирование телекоммуникационных систем спутниковой связи и устройств передачи и приема информации;#❝
рекомендации но проведению технического обслуживания антенных систем на различных режимах их эксплуатации;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла антенных систем;#❝
проведение технико-экономического анализа принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке антенных систем;#❝
создание математической модели функционирования крупногабаритных развертываемых космических конструкций: большие энергетические платформы, радиотелескопы, солнечные отражатели, космические антенны, системы типа "солнечный парус";#❝
проектирование проведения прочностных и динамических расчетов развертывания космических конструкций, оценка их работоспособности;#❝
проведение экспериментальной отработки крупногабаритных космических конструкций с имитацией условий невесомости;#❝
разработка мероприятий по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла развертываемых космических системах;#❝
проведение технико-экономического анализа принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке развертываемых космических систем;#❝
изготовление планов размещения рабочих зон, площадок и сооружений на техническом комплексе, разработка плана монтажно-испытательного корпуса (далее - МИК) с определением размеров рабочих зон и технологии подготовки ракет и КА в МИК;#❝
разработка и участие в эксплуатации технологического оборудования для выполнения транспортировочных, подъемно-перегрузочных, сборочных, стыковочно-монтажных и контрольно-проверочных операций с ракетными блоками, ракетами и КА на техническом комплексе;#❝
специализация № 15 "Пусковые устройства, транспортно-установочное оборудование и средства обслуживания стартовых комплексов":#❝
разработка генерального плана стартового комплекса, изготовление плана размещения технологического оборудования на площадках и в сооружениях стартового комплекса, разработка технологий работ предстартовой подготовки ракеты и КА на стартовом комплексе;#❝
разработка конструкции и участие в эксплуатации пусковых устройств, транспортно-установочного оборудования, агрегатов для экстренной посадки и эвакуации экипажа, обслуживания ракет на стартовом комплексе, кабель-заправочных мачт, механизмов для подвода и отвода коммуникаций, стыкуемых с ракетой и КА при подготовке на стартовом комплексе;#❝
разработка газоотводящих систем пусковых устройств, конструкций и систем для снижения воздействия потоков газово-ракетных двигателей на конструкции ракет и пусковых устройств в условиях ракетного старта;#❝
разработка и участие в эксплуатации систем и средств обеспечения безопасности на стартовом комплексе при подготовке и осуществлении пусков ракет;#❝
проведение технико-экономического анализа принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке развертываемых космических систем;#❝
специализация № 16 "Заправочно-нейтрализационное оборудование и системы термостатирования и газоснабжения технических и стартовых комплексов":#❝
разработка планов размещения рабочих зон, площадок заправочно-нейтрализационной станции технического комплекса, разработка технологий подготовки и заправки сжатых газов и ракетного топлива, нейтрализация паров и проливов топлива;#❝
разработка конструкций и участие в эксплуатации оборудования для доставки, хранения, подготовки, заправки и нейтрализации компонентов ракетного топлива;#❝
разработка конструкции и участие в эксплуатации систем обеспечения безопасности на площадках заправочно-нейтрализационной станции технического комплекса и заправочных систем стартового комплекса;#❝
разработка систем, конструкции и участие в эксплуатации оборудования для термостатирования отсеков ракет, головных блоков, ракетных топлив;#❝
осуществление работы по эксплуатации и сервисному обслуживанию технических систем и систем жизнеобеспечения объектов ракетных комплексов;#❝
оценка и прогнозирование технического состояния агрегатов и систем стартовых и технических комплексов и систем жизнеобеспечения, выявление возможных неисправностей, анализ причины их появления и принятия решения по их устранению;#❝
разработка и участие в эксплуатации оборудования и приборов технического контроля и диагностики за состоянием конструкций агрегатов и систем стартовых и технических комплексов;#❝
осуществление математического моделирования эксплуатации оборудования стартового комплекса, обоснование объема и время проведения регламентных и ремонтно-восстановительных работ для обеспечения функционирования оборудования стартовых и технических комплексов;#❝
проведение технико-экономического анализа принимаемых решений при проведении регламентных и ремонтно-восстановительных работ;#❝
специализация № 18 "Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов":#❝
создание модели физико-математических процессов, описывающих функционирование систем жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов;#❝
разработка систем и агрегатов для обеспечения жизнедеятельности КА и орбитальных станций, наземных и подземных сооружений, автономных систем обеспечения жизнедеятельности (скафандры), средства защиты и спасения гражданского и военного назначения;#❝
проведение технико-экономического анализа принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке систем жизнеобеспечения;#❝
создание модели физико-математических процессов, описывающих функционирование систем термокриостатирования ракетно-космических систем;#❝
проектирование и разработка систем и агрегатов терморегулирования для обеспечения теплового режима пилотируемых и автоматических КА, криостатирования приборов, датчиков и криогенных топливных отсеков;#❝
планирование и проведение испытаний систем терморегулирования и криостатирования различного назначения;#❝
проведение технико-экономического анализа принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке систем жизнеобеспечения;#❝
специализация № 20 "Системы медико-технического и информационно-психологического обеспечения ракетно-космических комплексов":#❝
формирование состава и разработка технического требования к медицинским средствам обеспечения КА и орбитальных станций;#❝
планирование и проведение испытаний медицинских средств обеспечения космического полета и наземной реабилитации;#❝
проведение технико-экономического анализа принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке медицинских средств обеспечения;#❝
специализация № 21 "Производство и технологическая отработка изделий ракетно-космической техники":#❝
проектирование технологических процессов и технологической оснастки для изготовления ракет и КА, проведение автоматизации технологических процессов;#❝
разработка методов испытаний и контроля изделий ракетно-космической техники в процессе производства;#❝
осуществление контроля и анализ качества изготовления ракетно-космической техники, ее агрегатов, узлов и деталей, а также соответствия комплектующих изделий и материалов требованиям технической документации;#❝
оценка основных показателей качества изделий ракетно-космической техники, разработка плана мероприятий, направленные на доведение показателей качества до значений, установленных технической документацией, и контролировать их выполнение;#❝
ведение необходимой документации по созданию системы обеспечения качества производства и контролю ее эффективности;#❝
применение средств технического контроля качества, разработка и внедрение новых и усовершенствованных методов контроля и испытаний продукции;#❝
проведение приемо-сдаточных испытаний продукции, участие в проведении периодических, квалификационных, типовых и других испытаний и проведение анализа и заключения по их результатам;#❝
осуществление контроля за разработкой и применением цен па продукцию, обоснование затрат на всех этапах разработки и производства изделий ракетно-космической техники;#❝
специализация № 23 "Эксплуатация и испытания космических аппаратов, средств межорбитальной транспортировки и их технологического оборудования":#❝
организация и проведение комплекса работ по наземной и летной эксплуатации КА и средств межорбитальной транспортировки (разгонных блоков);#❝
проведение анализа состояния космической техники и выработка предложений по поиску и устранению отказов и технических неисправностей;#❝
моделирование процессов функционирование космических аппаратов и разгонных блоков при решении целевых задач, а также технологических процессов их подготовки к запуску;#❝
выработка предложений по совершенствованию тактико-технических и эксплуатационных характеристик КА и разгонных блоков;#❝
совершенствование технологических процессов автономных и комплексных испытаний КА и разгонных блоков;#❝
проведение обслуживания и ремонт технологического оборудования необходимого для испытаний и подготовки КА к запуску;#❝
разработка и осуществление мероприятий по обеспечению надежности и безопасности эксплуатации космической техники на всех этапах их жизненного цикла;#❝
проведение технико-экономического анализа процессов наземной и летной эксплуатации космической техники;#❝
проведение анализа технического состояния ракет-носителей и выработка предложений по поиску и устранению отказов и технических неисправностей;#❝
моделирование процессов функционирования ракет-носителей при решении целевых задач, а также технологических процессов их подготовки к запуску;#❝
выработка предложений по совершенствованию тактико-технических и эксплуатационных характеристик ракет-носителей;#❝
проведение обслуживаний и ремонт технологического оборудования необходимого для испытаний и подготовки ракет-носителей к пуску;#❝
разработка и осуществление мероприятий по обеспечению надежности и безопасности эксплуатации ракет-носителей на всех этапах их жизненного цикла;#❝
проведение технико-экономического анализа процессов наземной и летной эксплуатации ракет-носителей;#❝
специализация № 25 "Проектирование, производство и эксплуатация зданий и сооружений ракетно-космического комплекса":#❝
разработка объемно-планировочных и конструктивных решений зданий и сооружений ракетно-космического комплекса;#❝
проведение расчетов несущей способности конструкций сооружений стартового и технического комплексов;#❝
разработка организационно-технического решения на ремонтно-восстановительные и регламентные работы на объектах ракетно-космического комплекса;#❝
разработка технического мероприятия по обеспечению надежности и безопасности функционирования сооружений стартовых и технических комплексов с использованием современных автоматизированных систем мониторинга;#❝
проведение технико-экономического анализа принимаемых решений по эксплуатации зданий и сооружений;#❝
разработка и ведение эксплуатационно-технической документации о техническом состоянии зданий и сооружений инженерно-строительного оборудования стартового и технического комплексов;#❝
определение затрат на выполнение ремонтно-восстановительных и регламентных работ на зданиях и сооружениях;#❝
разработка конструкции и системы защиты аппаратуры, оборудования и обслуживающего персонала командных пунктов от действия поражающих факторов взрывов при аварийных пусках ракет и действии средств поражения по объектам ракетных комплексов;#❝
разработка и участие в эксплуатации систем электроснабжения, термостатирования аппаратуры и оборудования, средств обеспечения безопасности на объектах командных пунктов при подготовке и осуществлении пусков ракет;#❝
разработка и участие в эксплуатации систем жизнеобеспечения обслуживающего персонала командных пунктов при подготовке и осуществлении пусков ракет;#❝
разработка технологических процессов изготовления конструкций из КМ, обоснование наиболее оптимальных и экономически целесообразных конструкторско-технологических решений изделий из КМ;#❝
находка прочностных, жесткостных, термоупругих, диссипативных и теплофизических характеристик современных КМ, определение структурных параметров материала с заданным набором свойств, проведение композитных стержневых и оболочечных элементов;#❝
проектирование технологической оснастки для изготовления, сборки и испытаний конструкций из КМ, выбор необходимого технологического оборудования для производства и испытания изделий из КМ, проведение испытания образцов и изделий из КМ;#❝
проведение комплексного изучения рынка, потребителей, товаров, конкурентов, составления обзоров конъюнктуры товарного рынка;#❝
проведение, на различных этапах проектирования, технико-экономической оценки разрабатываемой ракетно-космической техники, разработка основных положений товарной политики предприятия, классификация методов и средств продажи продукции;#❝
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ#❝
СПЕЦИАЛИТЕТА#❝
5.1.В результате освоения программы специалитета у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессионально-специализированные компетенции.#❝
5.2. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:#❝
владением целостной системой научных знаний об окружающем мире, способностью ориентироваться в ценностях бытия, жизни и культуры (ОК-1);#❝
способностью использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);#❝
способностью предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности (ОК-4);#❝
владением основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-5);#❝
способностью к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-6);#❝
способностью к осуществлению просветительской деятельности в сфере публичной и частной жизни, владением методами пропаганды научных достижений (ОК-7);#❝
готовностью демонстрировать гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии (ОК-8);#❝
свободным владением литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи, умением создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний, владением одним из иностранных языков (ОК-9);#❝
способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовностью к поддержанию партнерских отношений, способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества, владением методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-10);#❝
способностью к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами (ОК-11);#❝
способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы работников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь работникам (ОК-12);#❝
способностью на научной основе организовывать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей профессиональной деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований (ОК-13);#❝
способностью получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя самые современные информационные технологии, способностью критически осмысливать полученную информацию выделять в ней главное, создавать на ее основе новые знания (ОК-14);#❝
наличием навыков работы с компьютером как средством управления, в том числе в режиме удаленного доступа, способностью работать с программными средствами общего и специального назначения (ОК-15);#❝
способностью самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания (ОК-16);#❝
способностью самостоятельно критически оценивать достоинства и недостатки своей профессиональной деятельности и собственной личности, выстраивать перспективную линию саморазвития (ОК-17);#❝
способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой профессиональных компетенций, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования, готовностью содействовать обучению и развитию окружающих (ОК-18);#❝
5.3. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:#❝
пониманием целей и задач инженерной деятельности в современной науке и производстве, сущности профессии инженера как обязанности служить обществу и профессии, следуя кодексу профессионального поведения (ОПК-1);#❝
пониманием роли математических и естественнонаучных наук и способностью к приобретению новых математических и естественнонаучных знаний, с использованием современных образовательных и информационных технологий, способностью использовать в профессиональной деятельности знания и методы, полученные при изучении математических и естественнонаучных дисциплин (модулей) (ОПК-2);#❝
способностью анализировать политические и социально-экономические проблемы, готовностью использовать методы гуманитарных и социально-экономических дисциплин (модулей) в профессиональной деятельности (OПK-3);#❝
пониманием значения охраны окружающей среды и рационального природопользования (ОПК-4); (В редакции Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.07.2017 г. N 653)#❝
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-5); (В редакции Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.07.2017 г. N 653)#❝
5.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета:#❝
способностью работать в информационно-коммуникационном пространстве, проводить твердотельное компьютерное моделирование, прочностные, динамические и тепловые расчеты с использованием программных средств общего назначения (ПK-1);#❝
способностью анализировать состояние и перспективы развития как ракетной и ракетно-космической техники в целом, так и ее отдельных направлений, создавать математические модели функционирования объектов ракетной и ракетно-космической техники (ПК-2);#❝
способностью разрабатывать с использованием CALS-технологий на базе системного подхода последовательность решения поставленной задачи, определять внешний облик изделий, состав и объемно-массовые характеристики приборов, систем, механизмов и агрегатов, входящих в ракетный или ракетно-космический комплекс, а также состав, структуру, объемно-компоновочные схемы объектов наземного ракетно-космического комплекса (в том числе объектов наземного комплекса управления) (ПK-3);#❝
способностью проводить техническое проектирование изделий ракетной и ракетно-космической техники с использованием твердотельного компьютерного моделирования в соответствие с единой системой конструкторской документации и на базе современных программных комплексов (ПК-4);#❝
способностью разрабатывать проектные решения несущих и вспомогательных конструкций сооружений с использованием систем автоматизированного проектирования в соответствии с Единой системой конструкторской документации и системой проектной документацией в строительстве с использованием современных программных комплексов (ПК-5);#❝
способностью на основе системного подхода к проектированию разрабатывать технические задания па проектирование и конструирование систем, механизмов и агрегатов, входящих в проектируемое изделие ракетно-космического комплекса, разрабатывать технические задания на проектирование конструкций и сооружений наземного комплекса (ПK-6);#❝
способностью проводить математическое моделирование разрабатываемого изделия и его подсистем с использованием методов системного подхода и современных программных продуктов для прогнозирования поведения, оптимизации и изучения функционирования изделия в целом, а так же его подсистем с учетом используемых материалов, ожидаемых рисков и возможных отказов (ПК-8);#❝
способностью самостоятельно разрабатывать, с помощью алгоритмических языков, программы для исследования процессов, описанных математическими моделями (ПК-9);#❝
способностью прогнозировать и оценивать техническое состояние конструкций и сооружений наземных комплексов с учетом возможных аварийных ситуаций, проводить анализ и разрабатывать предложения по восстановлению эксплуатационной пригодности сооружений (ПК-10);#❝
способностью обрабатывать и анализировать результаты научно-исследовательской работы, находить элементы новизны в разработке, представлять материалы для оформления патентов на полезные модели, готовить к публикации научные статьи и оформлять технические отчеты (ПК-11);#❝
способностью разрабатывать технологический процесс изготовления изделий ракетно-космической техники (ПК-12);#❝
способностью разрабатывать технологическую оснастку и системы контроля, необходимые для изготовления изделий ракетно-космической техники (ПK-13);#❝
способностью разрабатывать организационно-техническую документацию на ремонтно-восстановительные и регламентные работы, мероприятия но консервации и расконсервации технологического оборудования, зданий и сооружений (ПК-14);#❝
способностью разрабатывать и внедрять системы диагностирования и долговременного контроля несущих конструкций и пространственной стабильности сооружений наземного комплекса (ПК-15);#❝
способностью разрабатывать и внедрять в производство с использованием нанотехнологий новые конструкционные материалы (в том числе композиционные) и технологические процессы, а также технологий по созданию микроэлектромеханических систем (ПС-16);#❝
способностью организовывать работу, выявлять факторы, влияющие на работоспособность производственного коллектива (бригады, группы, участка) и разрабатывать планы работ по проектированию, производству и эксплуатации изделия ракетно-космической техники (ПК-18);#❝
готовностью проводить организационную работу по снижению стоимости и повышению качества проектируемых и изготавливаемых изделий (ПК-19);#❝
готовностью организовывать ремонтно-восстановительные и регламентные работы на объектах ракетно-космического комплекса (ПК-20);#❝
способностью находить оптимальное соотношение между различными требованиями (стоимость, безопасность, надежность, экология, сроки исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании (ПK-21);#❝
способностью экономически оценивать производственные и непроизводственные затраты на разработку и обеспечение качества изделия (ПК-22);#❝
способностью выполнять нормативные требования, обеспечивающие безопасность производственной и эксплуатационной деятельности руководимого коллектива (ПК-23);#❝
способностью планировать проведение эксперимента, разрабатывать техническое задание и программу проведения экспериментальных работ (ПK-24);#❝
способностью выбирать и проектировать аппаратуру, необходимую для проведения экспериментов и регистрации их результатов, разрабатывать техническую документацию на стендовые установки, необходимые для проведения экспериментов (ПK-25);#❝
способностью выбирать и проектировать аппаратуру, проводить диагностирование технического состояния конструкций, сооружений и технических систем (ПК-26);#❝
способностью с использованием компьютерных технологий проводить лабораторные, стендовые и диагностические испытания, а так же обрабатывать и анализировать полученные результаты (ПК-27);#❝
способностью сравнивать результаты экспериментов и теоретических расчетов, делать необходимые выводы и проводить верификацию математических моделей изделия для прогнозирования возможных нештатных ситуаций при его эксплуатации (ПК-28);#❝
знанием и пониманием устройства, работы и процессов, происходящих в изделиях ракетно-космической техники (ПK-29);#❝
знанием устройства, порядка функционирования агрегатов и систем технологического оборудования ракетно-космических комплексов, технологических операций с их применением, сооружения для проведения работ и размещения оборудования на техническом и стартовом комплексах (ПK-30);#❝
способностью в соответствии с технической документацией проводить регламентные работы, находить и устранять технические неисправности изделий ракетно-космического комплекса (ПK-31);#❝
способностью в соответствии с технической документацией проводить работы по обследованию зданий и сооружений, а также ремонтно-восстановительные работы на стартовом и техническом комплексах (ПК-32);#❝
способностью вести техническую документацию па эксплуатацию и регламентные работы на объектах и системах ракетно-космического комплекса (ПK-33);#❝
способностью давать рекомендации и технические предложения по совершенствованию конструкций узлов, агрегатов и всего изделия в целом (ПК-34);#❝
способностью вести рекламационную работу с эксплуатационными службами ракетно-космического комплекса и предприятиями-разработчиками агрегатов и систем комплекса по поддержанию технического состояния оборудования на требуемом уровне (ПК-35);#❝
5.5. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать, профессионально-специализированными компетенциями, соответствующими специализации программы специалитета:#❝
способностью разрабатывать компоновочные схемы, определять состав и обосновывать выбор характеристик бортовых систем и двигательных установок ракет-носителей и баллистических ракет (ПСК-1.1);#❝
способностью обосновывать выбор конструктивно-силовых схем отсеков корпуса ракет, проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости ракетных конструкций (ПСК-1.2);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса ракет (ПСК-1.3);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла и давать рекомендации по устранению неисправностей, выявляемых при проведении технического обслуживания в процессе эксплуатации ракет (ПСК-1.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ и маркетинг ракетно-космических услуг (ПСК-1.5);#❝
способностью разрабатывать компоновочные схемы аэрокосмических систем, обосновывать выбор параметров бортовых систем и характеристик их двигательных установок (ПСК-2.1);#❝
способностью рассчитывать траектории движения аэрокосмических систем, а также их динамические характеристики и управляемость (ПCK-2.2);#❝
способностью обосновывать выбор конструктивно-силовых схем отсеков, проводить расчеты на прочность и жесткость аэрокосмических конструкций (ПСК-2.3);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков аэрокосмических конструкций (ПCK-2.4);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла изделий и давать рекомендации по проведению технического обслуживания на всех режимах их эксплуатации (ПСК-2.5);#❝
способностью проводить аэрогидробаллистическое проектирование двухсредных летательных аппаратов, движущихся в воде и в воздухе (ПСК-3.1);#❝
способностью разрабатывать компоновочные схемы, проводить проектно-конструкторские расчеты бортовых систем и оценивать характеристики энергосиловых установок двухсредных аппаратов (ПCK-3.2);#❝
способностью обосновывать конструктивно-силовые схемы различных отсеков корпуса двухсредных летательных аппаратов, проводить расчеты по обеспечению их прочности и жесткости (ПСК-3.3);#❝
способность разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса двухсредных летательных аппаратов (ПСК-3.4);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла двухсредных летательных аппаратов и давать рекомендации по проведению технического обслуживания двухсредных летательных аппаратов на всех этапах их эксплуатации (ПСК-3.5);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ проектных решений, принимаемых при разработке двухсредных летательных аппаратов (ПСК-3.6);#❝
способностью разрабатывать компоновочные схемы и проводить проектные расчеты по обоснованию параметров бортовых систем подводных ракет, обосновывать выбор характеристик электромеханических систем и силовых установок подводных ракет (ПСК-4.2);#❝
способностью обосновывать конструктивно-силовые схемы различных отсеков корпуса подводных ракет, проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости отсеков конструкций подводных ракет (ПСК-4.3);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса подводных ракет (ПСК-4.4);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла и давать рекомендации по проведению технического обслуживания подводных ракет на всех этапах их эксплуатации (ПСК-4.5);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ проектных решений, принимаемых при разработке подводных ракет (ПСК-4.6);#❝
способностью проводить проектировочные расчеты баллистических ракет с РДТТ различного назначения, а также прочностные, тепловые, теплофизические и динамические расчеты твердотопливных двигателей, зарядов твердого топлива, подкрепленных отсеков, вспомогательных двигателей и других систем (ПCK-5.1);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления и испытания корпусов и зарядов РДТТ, отсеков ракет из конструкционных, в том числе новых композиционных материалов (ПСK-5.2);#❝
способностью учитывать особенности конструкции твердотопливных ракет, зарядов твердого топлива при храпении, транспортировке, запуске и других случаях эксплуатации ракет с РДТТ (ПСК-5.3);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла и давать рекомендации по проведению технического обслуживания ракет с РДТТ на всех этапах их эксплуатации (ПCK-5.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ проектных решений, принимаемых при разработке подводных ракет (ПСК-5.5);#❝
способностью выбирать и рассчитывать основные проектные параметры крылатых ракет, разрабатывать компоновку и конструкцию крылатой ракеты, ее узлов и агрегатов (ПCK-6.1);#❝
способностью разрабатывать техническую документацию на испытания и эксплуатацию крылатой ракеты, проводить и анализировать результаты экспериментальной отработки, корректировать техническую документацию по результатам изготовления и эксплуатации (ПСК-6.2);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков корпуса крылатых ракет (ПСК-6.3);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла ракет и давать рекомендации по проведению технического обслуживания крылатых ракет на всех режимах их эксплуатации (ПСК-6.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых проектных решений крылатых ракет (ПСК-6.5);#❝
специализация № 7 "Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем":#❝
способностью создавать математические модели функционирования высокоточных ракетных систем тактического применения, рассчитывать траектории полета ракет, а так же оценивать их управляемость и точность наведения (ПСК-7.1);#❝
способностью с использованием CALS-технологий обосновывать выбор конструктивно-силовых схем ракет различного назначения, проводить расчеты отсеков на прочность и жесткость, рассчитывать характеристики их бортовых систем (ПСК-7.2);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса ракет (ПСК-7.3);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла и давать рекомендации по устранении неисправностей, выявляемых при проведении технического обслуживания в процессе эксплуатации ракет (ПСК-7.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ и маркетинг ракетно-космических услуг (ПСК-7.5);#❝
специализация № 8 "Моделирование и информационные технологии дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов":#❝
способностью создавать математические модели функционирования дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов (ПСК-8.1);#❝
способностью с использованием компьютерных технологий определять внешний облик, состав и объемно-массовые характеристики бортовых систем дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов (ПСК-8.2);#❝
способностью выбирать оптимальные варианты конструкторско-технологических решений при проектировании дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов, а также их пусковых установок и систем спасения, проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости отсеков (ПСК-8.3);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов (ПСК-8.4);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов и давать рекомендации по проведению технического обслуживания дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов на всех этапах их эксплуатации (ПCK-8.5);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ проектных решений, принимаемых при разработке дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов (ПСК-8.6);#❝
способностью применять методы системного анализа при принятии проектных решений в условиях неопределенности при разработке самообучающихся интеллектуальных аэрогидрокосмических систем и проводить проектно-баллистические расчеты характеристик их функционирования (ПCK-9.1);#❝
способностью обосновывать выбор проектно-компоновочных решений и использовать методы теории искусственного интеллекта при формировании характеристик бортовых систем объектов интеллектуальных аэрогидрокосмических систем (ПСК-9.2);#❝
способностью обосновывать конструктивно-силовые схемы различных отсеков корпуса и проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости отсеков конструкций объектов интеллектуальных аэрогидрокосмических систем (ПCK-9.3);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса аэрогидрокосмических систем (ПCK-9.4);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла аэрогидрокосмических систем и давать рекомендации по проведению технического обслуживания аэрогидрокосмических систем на всех этапах их эксплуатации (ПСК-9.5);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ проектных решений, принимаемых при разработке аэрогидрокосмических систем (ПСК-9.6);#❝
способностью выбирать параметры траекторий полета КА, определять состав бортовых систем и проводить объемно-массовый анализ КА (ПСК-10.1);#❝
способностью разрабатывать компоновку и конструкцию автоматического КА, узлов и агрегатов, входящих в его состав (ПСК-10.2);#❝
способностью с учетом эргономических и медико-биологических требований разрабатывать компоновку, проектировать и конструировать бортовое оборудование пилотируемых КА и орбитальных станций (ПСК-10.3);#❝
способностью разрабатывать техническую документацию на эксплуатацию Ка, проводить и анализировать результаты летных и стендовых испытаний (ПСК-10.4);#❝
способностью разрабатывать новые технологические процессы изготовления отсеков конструкции корпуса и бортовых систем пилотируемых и автоматических КА и их систем (ПСК-10.5);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла пилотируемых и автоматических КА и их систем (ПСК-10.6);#❝
способностью обосновывать схему построения спутниковых группировок малогабаритных КА и наноснутников различного назначения (ПCK-11.1);#❝
способностью рассчитывать проектно-баллистические характеристики малогабаритных КА и наноспутников (ПСК-11.2);#❝
способностью проводить выбор компоновочных схем, оценивать объемно-массовые характеристики бортовых систем с использованием новых технологий изготовления микроэлектромеханических и радиотехнических систем для малогабаритных КА и наноспутников (ПCK-11.3);#❝
способностью разрабатывать с использованием нанотехнологий новые технологические процессы изготовления отсеков конструкции корпуса и бортовых систем малогабаритных КА и наноспутников (ПСК-11.4);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла малогабаритных КА и наноспутников (ПСК-11.5);#❝
специализация № 12 "Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов":#❝
способностью создавать модели физико-математических процессов, описывающих функционирование антенных систем космического и наземного базирования, в том числе с использованием интеллектуальных материалов (ПСК-12.1);#❝
способностью рассчитывать проектные характеристики антенн и их элементов, разрабатывать конструкцию антенных систем и их механизмов, проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости элементов и механизмов антенн, анализ напряженно-деформированного состояния конструкции антенных систем (ПСК-12.2);#❝
способностью проектировать телекоммуникационные системы спутниковой связи и устройств передачи и приема информации (ПСК-12.3);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления, сборки и испытаний антенных систем (ПСК-12.4);#❝
способностью давать рекомендации по проведению технического обслуживания антенных систем на различных режимах их эксплуатации (ПСК-12.5);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла антенных систем (ПСК-12.6);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке антенных систем (ПСК-12.7);#❝
способностью создавать математические модели функционирования крупногабаритных развертываемых космических конструкций:#❝
большие энергетические платформы, радиотелескопы, солнечные отражатели, космические антенны, системы типа "солнечный парус" (ПСК-13.1);#❝
способностью проектировать, проводить прочностные и динамические расчеты развертывания космических конструкций, оценивать их работоспособность (ПСК-13.2);#❝
способностью проводить экспериментальную отработку крупногабаритных космических конструкций с имитацией условий невесомости (ПСК-13.3);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления, сборки и испытаний крупногабаритных систем (ПСК-13.4);#❝
способностью разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла развертываемых космических систем (ПСК-13.5);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке развертываемых космических систем (ПСК-13.6);#❝
способностью готовить планы размещения рабочих зон, площадок и сооружений на техническом комплексе, разрабатывать МИК с определением размеров рабочих зон и технологии подготовки ракет и КА в МИК (ПСК-14.1);#❝
способностью разрабатывать и участвовать в эксплуатации технологического оборудования для выполнения транспортировочных, подъемно-перегрузочных, сборочных, стыковочно-монтажных и контрольно-проверочных операций с ракетными блоками, ракетами и КА на техническом комплексе (ПСК-14.2);#❝
специализация № 15 "Пусковые устройства, транспортно-установочное оборудование и средства обслуживания стартовых комплексов":#❝
способностью разрабатывать генеральный план стартового комплекса, готовить планы размещения технологического оборудования на площадках и в сооружениях стартового комплекса, разрабатывать технологию работ предстартовой подготовки ракеты и КА на стартовом комплексе (ПCK-15.1);#❝
способностью разрабатывать конструкции и участвовать в эксплуатации пусковых устройств, транспортно-установочного оборудования, агрегатов для экстренной посадки и эвакуации экипажа, обслуживания ракеты на стартовом комплексе, кабель-заправочных мачт, механизмов для подвода и отвода коммуникаций, стыкуемых с ракетой и КА при подготовке па стартовом комплексе (ПСК-15.2);#❝
способностью разрабатывать газоотводящие системы пусковых устройств, конструкции и системы для снижения воздействия потоков газов ракетных двигателей на конструкции ракет и пусковых устройств в условиях ракетного старта (ПСК-15.3);#❝
способностью разрабатывать и участвовать в эксплуатации систем и средств обеспечения безопасности на стартовом комплексе при подготовке и осуществлении пусков ракет (ПСК-15.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке развертываемых космических систем (ПСК-15.5);#❝
специализация № 16 "Заправочно-нейтрализационное оборудование и системы термостатирования и газоснабжения технических и стартовых комплексов":#❝
способностью готовить планы размещения рабочих зон, площадок заправочно-нейтрализационной станции технического комплекса, разрабатывать технологии подготовки и заправки сжатых газов и ракетных топлив, нейтрализации паров и проливов топлива (ПСК-16.1);#❝
способностью разрабатывать конструкции и участвовать в эксплуатации оборудования для доставки, хранения, подготовки, заправки и нейтрализации компонентов ракетного топлива (ПСК-16.2);#❝
способностью разрабатывать конструкции и участвовать в эксплуатации систем обеспечения безопасности на площадках заправочно-нейтрализационной станции технического комплекса и заправочных систем стартового комплекса (ПСК-16.3);#❝
способностью разрабатывать системы, конструкции и участвовать в эксплуатации оборудования для термостатирования отсеков ракет, головных блоков, ракетных топлив (ПСК-16.4);#❝
способностью осуществлять работу по эксплуатации и сервисному обслуживанию технических систем и систем жизнеобеспечения объектов ракетных комплексов (ПСК-17.1);#❝
способностью оценивать и прогнозировать техническое состояние агрегатов и систем стартовых и технических комплексов и систем жизнеобеспечения, выявлять возможные неисправности, анализировать причины их появления и принимать решения по их устранению (ПСК-17.2);#❝
способностью разрабатывать и участвовать в эксплуатации оборудования и приборов технического контроля и диагностики за состоянием конструкций агрегатов и систем стартовых и технических комплексов (ПСК-17.3);#❝
способностью осуществлять математическое моделирование эксплуатации оборудования стартового комплекса, обосновывать объемы и время проведения регламентных и ремонтно-восстановительных работ для обеспечения функционирования оборудования стартовых и технических комплексов (ПСК-17.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых решений при проведении регламентных и ремонтно-восстановительных работ (ПСК-17.5);#❝
специализация № 18 "Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов":#❝
способностью создавать модели физико-математических процессов, описывающих функционирование систем жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов (ПСК-18.1);#❝
способностью разрабатывать системы и агрегаты для обеспечения жизнедеятельности космических аппаратов и орбитальных станций, наземных и подземных сооружений, автономные системы обеспечения жизнедеятельности (скафандры), средства защиты и спасения гражданского и военного назначения (ПСК-18.2);#❝
способностью планировать и проводить испытания систем жизнеобеспечения различного назначения (ПСК-18.3);#❝
способностью осуществлять работу по эксплуатации и сервисному обслуживанию систем жизнеобеспечения (ПСК-18.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке систем жизнеобеспечения (ПСК-18.5);#❝
способностью создавать модели физико-математических процессов, описывающих функционирование систем термокриостатирования ракетно-космических систем (ПСК-19.1);#❝
способностью проектировать и разрабатывать системы и агрегаты терморегулирования для обеспечения теплового режима пилотируемых и автоматических космических аппаратов, криостатирования приборов, датчиков и криогенных топливных отсеков (ПСК-19.2);#❝
способностью планировать и проводить испытания систем терморегулирования и криостатирования различного назначения (ПСК-19.3);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке систем жизнеобеспечения (ПСК-19.4);#❝
специализация № 20 "Системы медико-технического и информационно-психологического обеспечения ракетно-космических комплексов":#❝
способностью формировать состав и разрабатывать технические требования к медицинским средствам обеспечения космических аппаратов и орбитальных станций (ПСК-20.1);#❝
способностью проводить системное проектирование средств диагностики, лечения и реабилитации (ПСК-20.2);#❝
способностью планировать и проводить испытания медицинских средств обеспечения космического полета и наземной реабилитации (ПСК-20.3);#❝
способностью обеспечивать экологическую безопасность космических аппаратов и орбитальных станций (ПСК-20.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке медицинских средств обеспечения (ПCK-20.5);#❝
специализация № 21 "Производство и технологическая отработка изделий ракетно-космической техники":#❝
способностью проектировать технологические процессы и технологическую оснастку для изготовления ракет и КА, проводить автоматизацию технологических процессов (ПCK-21.1);#❝
способностью внедрять в производство новые материалы и конструкторско-технологические решения (ПСК-21.2);#❝
способностью разрабатывать технологию проведения ремонтных работ в космическом пространстве (ПСК-21.3);#❝
способностью разрабатывать методы испытаний и контроля изделий ракетно-космической техники в процессе производства (ПСК-21.4);#❝
способностью осуществлять контроль и анализ качества изготовления ракетно-космической техники, ее агрегатов, узлов и деталей, а также соответствия комплектующих изделий и материалов требованиям технической документации (ПСК-22.1);#❝
способностью оценивать основные показатели качества изделий ракетно-космической техники, разрабатывать планы мероприятий, направленные на доведение показателей качества до значений, установленных технической документацией, и контролировать их выполнение (ПСК-22.2);#❝
способностью вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения качества производства и контролю ее эффективности (ПСК-22.3);#❝
способностью применять средства технического контроля качества, разрабатывать и внедрять новые и усовершенствованные методы контроля и испытания продукции (ПСК-22.4);#❝
способностью проводить приемо-сдаточные испытания продукции, участвовать в проведении периодических, квалификационных, типовых и других испытаний и проводить анализ и давать заключения по их результатам (ПСК-22.5);#❝
способностью осуществлять контроль за разработкой и применением цен на продукцию, обоснованностью затрат на всех этапах разработки и производства изделий ракетно-космической техники (ПСК-22.6);#❝
специализация № 23 "Эксплуатация и испытания космических аппаратов, средств межорбитальной транспортировки и их технологического оборудования":#❝
способностью организовывать и проводить комплекс работ по наземной и летной эксплуатации КА и средств межорбитальной транспортировки (разгонных блоков) (ПСК-23.1);#❝
способностью проводить анализ состояния космической техники и вырабатывать предложения по поиску и устранению отказов и технических неисправностей (ПСК-23.2);#❝
способностью проводить и анализировать результаты наземных и летно-конструкторских испытаний (ПСК-23.4);#❝
способностью моделировать процессы функционирования КА и разгонных блоков при решении целевых задач, а также технологические процессы их подготовки к запуску (ПСК-23.5);#❝
способностью вырабатывать предложения по совершенствованию тактико-технических и эксплуатационных характеристик КА и разгонных блоков (ПСК-23.6);#❝
способностью совершенствовать технологические процессы автономных и комплексных испытаний КА и разгонных блоков (ПСК-23.7);#❝
способностью проводить обслуживание и ремонт технологического оборудования необходимого для испытаний и подготовки КА к запуску (ПСК-23.8);#❝
способностью разрабатывать и осуществлять мероприятия по обеспечению надежности и безопасности эксплуатации космической техники па всех этапах их жизненного цикла (ПСК-23.9);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ процессов наземной и летной эксплуатации космической техники (ПСК-23.10);#❝
способностью организовывать и проводить комплекс работ по наземной и летной эксплуатации ракет-носителей (ПСК-24.1);#❝
способностью проводить анализ технического состояния ракет-носителей и вырабатывать предложения по поиску и устранению отказов и технических неисправностей (ПСК-24.2);#❝
способностью проводить и анализировать результаты наземных и летно-конструкторских испытаний (ПСК-24.4);#❝
способностью моделировать процессы функционирования ракет-носителей при решении целевых задач, а также технологические процессы их подготовки к запуску (ПСК-24.5);#❝
способностью вырабатывать предложения по совершенствованию тактико-технических и эксплуатационных характеристик ракет-носителей (ПСК-24.6);#❝
способностью совершенствовать технологические процессы автономных и комплексных испытаний ракет-носителей (ПСК-24.7);#❝
способностью проводить обслуживание и ремонт технологического оборудования необходимого для испытаний и подготовки ракет-носителей к пуску (ПСК-24.8);#❝
способностью разрабатывать и осуществлять мероприятия по обеспечению надежности и безопасности эксплуатации ракет-носителей на всех этапах их жизненного цикла (ПСК-24.9);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ процессов наземной и летной эксплуатации ракет-носителей (ПСК-24.10);#❝
специализация № 25 "Проектирование, производство и эксплуатация зданий и сооружений ракетно-космического комплекса":#❝
способностью разрабатывать объемно-планировочные и конструктивные решения зданий и сооружений ракетно-космического комплекса (ПСК-25.1);#❝
способностью проводить расчеты несущей способности конструкций сооружений стартового и технического комплексов (ПСК-25.2);#❝
способностью разрабатывать организационно-технические решения на ремонтно-восстановительные и регламентные работы на объектах ракетно-космического комплекса (ПСК-25.3);#❝
способностью разрабатывать технические мероприятия по обеспечению надежности и безопасности функционирования сооружений стартовых и технических комплексов с использованием современных автоматизированных систем мониторинга (ПСК-25.4);#❝
способностью проводить технико-экономический анализ принимаемых решений по эксплуатации зданий и сооружений (ПСК-25.5);#❝
способностью разрабатывать и вести эксплуатационно-техническую документацию о техническом состоянии зданий и сооружений инженерно-строительного оборудования стартового и технического комплексов (ПCK-25.6);#❝
способностью выполнять обследование, оценивать техническое состояние и остаточный ресурс зданий и сооружений (ПСК-25.7);#❝
способностью определять затраты и а выполнение ремонтно-восстановительных и регламентных работ на зданиях и сооружениях (ПСК-25.8);#❝
способностью разрабатывать объекты пунктов управления пусками ракет и участвовать в их эксплуатации (ПCK-26.1);#❝
способностью разрабатывать конструкции и системы защиты аппаратуры, оборудования и обслуживающего персонала командных пунктов от действия поражающих факторов взрывов при аварийных пусках ракет и действии средств поражения по объектам ракетных комплексов (ПСК-26.2);#❝
способностью разрабатывать и участвовать в эксплуатации систем электроснабжения, термостатирования аппаратуры и оборудования, средств обеспечения безопасности на объектах командных пунктов при подготовке и осуществлении пусков ракет (ПСК-26.3);#❝
способностью разрабатывать и участвовать в эксплуатации систем жизнеобеспечения обслуживающего персонала командных пунктов при подготовке и осуществлении пусков ракет (ПCK-26.4);#❝
способностью разрабатывать технологические процессы изготовления конструкций из КМ, обосновывать наиболее оптимальные и экономически целесообразные конструкторско-технологические решения изделий из КМ (ПСК-27.1);#❝
способностью находить прочностные, жесткостные, термоупругие, диссипативные и теплофизические характеристики современных КМ, определять структурные параметры материалов с заданным набором свойств, проводить композитных стержневых и оболочечных элементов (ПCK-27.2);#❝
способностью проектировать технологическую оснастку для изготовления, сборки и испытаний конструкций из КМ, выбирать необходимое технологическое оборудование для производства и испытания изделий из КМ, проводить испытания образцов и изделий из КМ (ПCK-27.3);#❝
способностью проводить комплексное изучение рынка, потребителей, товаров, конкурентов, составлять обзоры конъюнктуры товарного рынка; проводить на различных этапах проектирования технико-экономическую оценку разрабатываемой ракетно-космической техники, разрабатывать основные положения товарной политики предприятия, классифицировать методы и средства продажи продукции (ПCK-28.1);#❝
5.6. При разработке программы специалитета все общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа специалитета, а также профессионально-специализированные компетенции, отнесенные к выбранной специализации, включаются в набор требуемых результатов освоения программы специалитета.#❝
5.7. При разработке программы специалитета организация вправе дополнить набор компетенций, указанных в пункте 5.6 настоящего ФГОС ВО, иными компетенциями с учетом направленности программы специалитета.#❝
5.8. При разработке программы специалитета требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам организация устанавливает самостоятельно с учетом требований соответствующих примерных основных образовательных программ.#❝
5.9. Программы специалитета, реализуемые в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка в федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, указанных в части 1 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - федеральные государственные органы), разрабатываются на основе требований, предусмотренных указанным Федеральным законом, а также квалификационных требований к военно-профессиональной подготовке, специальной профессиональной подготовке выпускников, устанавливаемых федеральным государственным органом, в ведении которого находятся соответствующие организации<3>.#❝
____________
<3> Часть 2 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст. 2878; № 27, ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566; № 19, ст. 2289; № 22, ст. 2769; № 23, ст. 2933; № 26, ст. 3388; № 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, № 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72; № 14, ст. 2008; № 27, ст. 3951, ст. 3989; № 29, ст. 4339, ст. 4364; № 51, ст. 7241; 2016, № 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 78; № 10, ст. 1320; № 23, ст. 3289, ст. 3290; № 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст, 4239, ст. 4245, ст. 4246, ст. 4292).#❝
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА#❝
6.1. Структура программы специалитета включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ специалитета, имеющих различную направленность (профиль) образования в рамках одной специализации.#❝
6.2. Программа специалитета состоит из следующих блоков:#❝
Блок 1 "Дисциплины (модули)", который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части;#❝
Блок 2 "Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)", который в полном объеме относится к базовой части программы;#❝
Блок 3 "Государственная итоговая аттестация", который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации, указанной в перечне специальностей высшего образования, утвержденном Министерством образования и науки Российской Федерации<4>.#❝
____________
<4> Перечень специальностей высшего образования - специалитета, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1061 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2013 г., регистрационный № 30163), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 января 2014 г. № 63 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 февраля 2014 г., регистрационный № 31448), от 20 августа 2014 г. № 1033 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 сентября 2014 г., регистрационный № 33947), от 13 октября 2014 г. № 1313 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 ноября 2014 г., регистрационный № 34691), от 25 марта 2015 г. № 270 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2015 г., регистрационный № 36994) и от 1 октября 2015 г. № 1080 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 октября 2015 г., регистрационный № 39355).#❝
|---------------------------------------------|------------------| | Структура программы специалитета | Объем программы | | | специалитета в | | | з.е. | |---------|-----------------------------------|------------------| |Блок 1 |Дисциплины (модули) | 306 - 309 | | |-----------------------------------|------------------| | |Базовая часть | 210 - 222 | | | | | | |В том числе дисциплины (модули) | 18 - 21 | | |специализации | | | |-----------------------------------|------------------| | |Вариативная часть | 87 - 96 | |---------|-----------------------------------|------------------| |Блок 2 |Практики, в том числе научно- | 12 - 18 | | |исследовательская работа (НИР) | | | |-----------------------------------|------------------| | |Базовая часть | 12 - 18 | |---------|-----------------------------------|------------------| |Блок 3 |Государственная итоговая | 6 - 9 | | |аттестация | | | |-----------------------------------|------------------| | |Базовая часть | 6 - 9 | |---------|-----------------------------------|------------------| |Объем программы специалитета | 330 | |---------------------------------------------|------------------|
6.3. Дисциплины (модули) и практики, относящиеся к базовой части программы специалитета, являются обязательными для освоения обучающимся с учетом специализации программы, которую он осваивает. Набор дисциплин (модулей) и практик, относящихся к базовой части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ФГОС ВО, с учетом соответствующей (соответствующих) примерной (примерных) основной (основных) образовательной (образовательных) программы (программ).#❝
6.4. Дисциплины (модули) по философии, истории, иностранному языку, безопасности жизнедеятельности реализуются в рамках базовой части Блока 1 "Дисциплины (модули)" программы специалитета. Объем, содержание и порядок реализации указанных дисциплин (модулей) определяются организацией самостоятельно.#❝
6.5. Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в рамках:#❝
базовой части Блока 1 "Дисциплины (модули)" программы специалитета в объеме не менее 72 академических часов (2 з.е.) в очной форме обучения;#❝
элективных дисциплин (модулей) в объеме не менее 328 академических часов. Указанные академические часы являются обязательными для освоения и в з.е. не переводятся.#❝
Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в порядке, установленном организацией. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организация устанавливает особый порядок освоения дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту с учетом состояния их здоровья.#❝
В федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, в рамках базовой части Блока 1 "Дисциплины (модули)" реализуется дисциплина (модуль) "Физическая подготовка" в объеме не менее 11 з.е. в очной форме обучения.#❝
6.6. Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части программы специалитета, определяют в том числе специализацию программы специалитета. Набор дисциплин (модулей), относящихся к вариативной части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ФГОС ВО. После выбора обучающимся специализации программы набор соответствующих дисциплин (модулей) становится обязательным для освоения обучающимся.#❝
6.7. В Блок 2 "Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)" входят учебная и производственная, в том числе преддипломная, практики.#❝
практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;#❝
Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной.#❝
При разработке программ специалитета организация выбирает типы практик в зависимости от вида (видов) деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета. Организация вправе предусмотреть в программе специалитета иные типы практик дополнительно к установленным настоящим ФГОС ВО.#❝
6.8. В Блок 3 "Государственная итоговая аттестация" входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (если организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации).#❝
6.9. Реализация части (частей) образовательной программы и государственной итоговой аттестации, содержащей научно-техническую информацию, подлежащую экспортному контролю, и в рамках которой (которых) до обучающихся доводятся сведения ограниченного доступа, и (или) в учебных целях используются секретные образцы вооружения, военной техники, их комплектующие изделия, не допускается с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.#❝
VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ#❝
СПЕЦИАЛИТЕТА#❝
7.1.1. Организация должна располагать материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.#❝
7.1.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории организации, так и вне ее.#❝
доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;#❝
фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;#❝
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;#❝
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;#❝
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействия посредством сети "Интернет".#❝
Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации<5>.#❝
7.1.3. В случае реализации программы специалитета в сетевой форме требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы специалитета в сетевой форме.#❝
7.1.4. В случае реализации программы специалитета на созданных в установленном порядке в иных организациях кафедрах или иных структурных подразделениях организации требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций.#❝
_______________
<5> Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3448; 2010, № 31, ст. 4196; 2011, № 15, ст. 2038; № 30, ст. 4600; 2012, № 31, ст. 4328; 2013, № 14, ст. 1658; № 23, ст. 2870; № 27, ст. 3479; № 52, ст. 6961, ст. 6963; 2014, № 19, ст. 2302; № 30, ст. 4223; ст. 4243, № 48, ст. 6645; 2015, № 1, ст. 84; № 27, ст. 3979; № 29, ст. 4389, ст. 4390; 2016, № 28, ст. 4558), Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3451; 2009, № 48, ст. 5716; № 52, ст. 6439; 2010, № 27, ст. 3407; № 31, ст. 4173, ст. 4196; № 49, ст. 6409; 2011, № 23, ст. 3263; № 31, ст. 4701; 2013, № 14, ст. 1651; № 30, ст. 4038; № 51, ст. 6683; 2014, № 23, ст. 2927; № 30, ст. 4217, ст. 4243).#❝
7.1.5. Квалификация руководящих и научно-педагогических работников организации должна соответствовать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования", утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237), и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
В федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, квалификационные характеристики должностей руководителей и научно-педагогических работников высшего образования и дополнительного профессионального образования определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации.#❝
7.1.6. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должна составлять не менее 50 процентов от общего количества научно-педагогических работников организации.#❝
7.2.1. Реализация программы специалитета обеспечивается научно-педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы специалитета на условиях гражданско-правового договора.#❝
7.2.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета, должна составлять не менее 70 процентов.#❝
7.2.3. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета, должна быть не менее 60 процентов.#❝
В федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, к научно-педагогическим работникам е учеными степенями и (или) учеными званиями приравниваются преподаватели военно-профессиональных и специально-профессиональных дисциплин (модулей) без ученых степеней и (или) ученых званий, имеющие профильное высшее образование, опыт военной службы (службы в правоохранительных органах) в области и с объектами профессиональной деятельности, соответствующими программе специалитета, не менее 10 лет, воинское (специальное) звание не ниже "майор" ("капитан 3 ранга"), а также имеющие боевой опыт, или государственные награды, или государственные (отраслевые) почетные звания, или государственные премии.#❝
В числе научно-педагогических работников с ученой степенью доктора наук и (или) ученым званием профессора могут учитываться преподаватели военно-профессиональных дисциплин (модулей), специально-профессиональных дисциплин (модулей) с ученой степенью кандидата наук, имеющие или государственные награды, или государственные (отраслевые) почетные звания, или государственные премии.#❝
7.2.4. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы специалитета (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе работников, реализующих программу специалитета, должна быть не менее 10 процентов.#❝
7.3. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы специалитета.#❝
7.3.1. Специальные помещения должны представлять собой учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования. Специальные помещения должны быть укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории.#❝
Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие примерным основным образовательным программам.#❝
Перечень материально-технического обеспечения, необходимого для реализации программы специалитета, включает в себя лаборатории, оснащенные лабораторным оборудованием, в зависимости от степени его сложности. Конкретные требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению определяются в примерных основных образовательных программах.#❝
Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации.#❝
В случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий допускается замена специально оборудованных помещений их виртуальными аналогами, позволяющими обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью.#❝
В случае неиспользования в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), практик и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы на 100 обучающихся.#❝
7.3.2. Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению).#❝
7.3.3. Электронно-библиотечные системы (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по программе специалитета.#❝
7.3.4. Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению.#❝
7.3.5. Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.#❝
7.4.1. Финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в объеме не ниже установленных Министерством образования и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки с учетом корректирующих коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ в соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования по специальностям (направлениям подготовки) и укрупненным группам специальностей (направлений подготовки), утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 октября 2015 г. № 1272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 ноября 2015 г., регистрационный № 39898).#❝
7.4.2. В организации, в которой законодательством Российской Федерации предусмотрена военная или иная приравненная к ней служба, служба в правоохранительных органах, финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в пределах бюджетных ассигнований федерального бюджета, выделяемых федеральным органом исполнительной власти.#❝
____________
К документу
Нормы, которые ссылаются 2
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 10.03.01 Информационная безопасн — Приказ Министерство образования и науки России от 01.12.2016 № 1515
- О внесении изменений в перечни специальностей и направлений подготовки высшего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Рос — Приказ Министерство образования и науки России от 01.12.2016 № 1508
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень — Приказ Министерство образования и науки России от 01.12.2016 № 1511
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 10.04.01 Информационная безопасн — Приказ Министерство образования и науки России от 01.12.2016 № 1513
- О внесении изменений в Административный регламент предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими перед — Приказ Министерство образования и науки России от 05.12.2016 № 1524
- О внесении изменений в Перечень олимпиад и иных конкурентных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи в 2 — Приказ Министерство образования и науки России от 07.12.2016 № 1532
- О внесении изменений в Административный регламент предоставления государственной услуги по подтверждению документов об ученых степенях, ученых званиях — Приказ Министерство образования и науки России от 08.12.2016 № 1538
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 54.01.20 Графический дизай — Приказ Министерство образования и науки России от 09.12.2016 № 1543