Канал
Приказ Минобрнауки России от 09.08.2021 № 732 · Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и компле… · https://zakonbaza.com/prikaz-minobrnauki-2021-08-09-732/
Приказ Минобрнауки России от 09.08.2021 № 732

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и компле…

Действует 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 09.08.2021 № 732 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов"

Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 12.10.2026 15:40. История редакций (3) · Скачать .doc · Печать

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

Москва

9 августа 2021 г.                              № 732

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов

Зарегистрирован Минюстом России 7 сентября 2021 г.

Регистрационный № 64912

(В редакции приказов Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 19.07.2022 № 662, от 27.02.2023 № 208)

В соответствии с подпунктом 4.2.38 пункта 4.2 Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. № 682 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 26, ст. 3851), и пунктом 27 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2019 г. № 434 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 16, ст. 1942), приказываю:

Врио Министра                              А.В.Нарукавников

Федеральный государственный образовательный стандарт
высшего образования - специалитет по специальности
15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов

1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - специалитет по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (далее - стандарт).#❝

2. Установить, что:#❝

образовательная организация высшего образования вправе осуществлять в соответствии со стандартом обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия;#❝

прием на обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (уровень специалитета), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 октября 2016 г. № 1343 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 ноября 2016 г., регистрационный № 44359), прекращается 31 декабря 2021 года.#❝

Приложение
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства науки
и высшего образования
Российской Федерации
от 9 августа 2021 г. № 732#❝

(В редакции приказов Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 19.07.2022 № 662, от 27.02.2023 № 208)

I. Общие положения#❝

1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (далее - ФГОС ВО) представляет собой совокупность обязательных требований при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ специалитета по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (далее соответственно - программа специалитета, специальность).#❝

1.2. Получение образования по программе специалитета допускается только в образовательной организации высшего образования (далее - Организация).#❝

1.3. Обучение по программе специалитета в Организации может осуществляться в очной, очно-заочной и заочной формах.#❝

1.4. Содержание высшего образования по специальности определяется программой специалитета, разрабатываемой и утверждаемой Организацией самостоятельно. При разработке программы специалитета Организация формирует требования к результатам ее освоения в виде универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускников (далее вместе - компетенции).#❝

Организация разрабатывает программу специалитета в соответствии с ФГОС ВО.#❝

1.5. При реализации программы специалитета Организация вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии.#❝

Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, применяемые при обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - инвалиды и лица с ОВЗ), должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.#❝

1.6. Реализация программы специалитета осуществляется Организацией как самостоятельно, так и посредством сетевой формы.#❝

1.7. Программа специалитета реализуется на государственном языке Российской Федерации, если иное не определено локальным нормативным актом Организации1.#❝

______________________________

1 Статья 14 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2018, № 32, ст. 5110).

1.8. Срок получения образования по программе специалитета (вне зависимости от применяемых образовательных технологий):#❝

в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, составляет 5,5 лет;#❝

в очно-заочной или заочной формах обучения увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения;#❝

при обучении по индивидуальному учебному плану инвалидов и лиц с ОВЗ может быть увеличен по их заявлению не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования, установленным для соответствующей формы обучения.#❝

1.9. Объем программы специалитета составляет 330 зачетных единиц (далее - з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы специалитета с использованием сетевой формы, реализации программы специалитета по индивидуальному учебному плану.#❝

Объем программы специалитета, реализуемый за один учебный год, составляет не более 70 з.е. вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы специалитета с использованием сетевой формы, реализации программы специалитета по индивидуальному учебному плану (за исключением ускоренного обучения), а при ускоренном обучении - не более 80 з.е.#❝

1.10. Организация самостоятельно определяет в пределах сроков и объемов, установленных пунктами 1.8 и 1.9 ФГОС ВО:#❝

срок получения образования по программе специалитета в очно-заочной или заочной формах обучения, а также по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении;#❝

объем программы специалитета, реализуемый за один учебный год.#❝

1.11. Области профессиональной деятельности2 и (или) сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу специалитета (далее - выпускники), могут осуществлять профессиональную деятельность:#❝

01 Образование и наука (в сферах: профессионального образования и обучения; проведения научно-исследовательских и проектно-конструкторских разработок);#❝

24 Атомная промышленность (в сфере разработки, внедрения, отладки и обеспечения надежного, эффективного функционирования технологических машин и комплексов предприятий атомной промышленности);#❝

28 Производство машин и оборудования (в сфере повышения производительности и безопасности работы технологических машин, комплексов в машиностроении);#❝

29 Производство электрооборудования, электронного и оптического оборудования (в сфере испытания и определения технических характеристик технологических машин и комплексов);#❝

30 Судостроение (в сфере разработки, внедрения, отладки и обеспечения надежного, эффективного функционирования технологических машин и комплексов судостроительных предприятий);#❝

31 Автомобилестроение (в сфере разработки, внедрения, отладки и обеспечения надежного и эффективного функционирования технологических машин, комплексов автомобилестроительных предприятий);#❝

32 Авиастроение (в сфере проектирования, разработки технологической, технической документации технологических машин и комплексов авиастроительных предприятий);#❝

40 Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности (в сферах: автоматизации, механизации и роботизации технологических машин и комплексов машиностроительных производств; проектирования вакуумных, компрессорных машин, гидравлических машин, электроприводов, гидроприводов и средств гидропневмоавтоматики, разработки и конструирования изделий специального назначения).#❝

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.#❝

______________________________

2 Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).

1.12. В рамках освоения программы специалитета выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:#❝

производственно-технологический;#❝

организационно-управленческий;#❝

научно-исследовательский;#❝

проектно-конструкторский.#❝

1.13. При разработке программы специалитета Организация выбирает специализацию программы специалитета из следующего перечня:#❝

Специализация № 1 - Проектирование технических комплексов специального назначения;#❝

Специализация № 2 - Проектирование технологических комплексов для разработки торфяных месторождений;#❝

Специализация № 3 - Проектирование металлургических машин и комплексов;#❝

Специализация № 4 - Проектирование технологических машин лесного комплекса;#❝

Специализация № 5 - Проектирование машин и технологических комплексов для текстильной и легкой промышленности;#❝

Специализация № 6 - Проектирование полиграфических машин и автоматизированных комплексов;#❝

Специализация № 7 - Проектирование гидравлических машин, гидроприводов и средств гидропневмоавтоматики стационарных и мобильных объектов;#❝

Специализация № 8 - Проектирование технологических комплексов пищевых производств;#❝

Специализация № 9 - Проектирование технологических комплексов химических и нефтехимических производств;#❝

Специализация № 10 - Проектирование технологических комплексов механосборочных производств;#❝

Специализация № 11 - Проектирование инструментальных комплексов в машиностроении;#❝

Специализация № 12 - Проектирование металлорежущих станков и комплексов;#❝

Специализация № 13 - Проектирование технологических комплексов в сварочном производстве;#❝

Специализация № 14 - Проектирование технологических комплексов в литейном производстве;#❝

Специализация № 15 - Проектирование технологических комплексов в кузнечно-штамповочном производстве;#❝

Специализация № 16 - Проектирование технологических комплексов в прокатном производстве;#❝

Специализация № 17 - Проектирование компрессорных и вакуумных машин и комплексов;#❝

Специализация № 18 - Проектирование промышленных технологических комплексов с использованием высококонцентрированных потоков энергии;#❝

Специализация № 19 - Проектирование машин и комплексов для производства электронной техники;#❝

Специализация № 20 - Проектирование технологических комплексов производства энергонасыщенных материалов;#❝

Специализация № 21 - Проектирование технологических машин-автоматов и автоматизированных комплексов;#❝

Специализация № 22 - Дизайн-проектирование технологических машин и комплексов;#❝

Специализация № 23 - Проектирование технологических комплексов в машиностроении;#❝

Специализация № 24 - Проектирование технологических машин и комплексов;#❝

Специализация № 25 - Проектирование технологических комплексов неразрушающего контроля;#❝

Специализация № 26 - Проектирование технологических комплексов аддитивного производства.#❝

1.14. Программа специалитета, содержащая сведения, составляющие государственную тайну, разрабатывается и реализуется с соблюдением требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами в области защиты государственной тайны.#❝

II. Требования к структуре программы специалитета#❝

2.1. Структура программы специалитета включает следующие блоки:#❝

Блок 1 "Дисциплины (модули)";#❝

Блок 2 "Практика";#❝

Блок 3 "Государственная итоговая аттестация".#❝

Структура и объем программы специалитета#❝

Таблица#❝

Структура программы специалитета

Объем программы специалитета и ее блоков в з.е.

Блок 1Дисциплины (модули)

не менее 270

Блок 2Практика

не менее 30

Блок 3Государственная итоговая аттестация

не менее 10

Объем программы специалитета

330

2.2. Программа специалитета в рамках Блока 1 "Дисциплины (модули)" должна обеспечивать:#❝

реализацию дисциплин (модулей) по философии, иностранному языку, безопасности жизнедеятельности;#❝

реализацию дисциплины (модуля) "История России" в объеме не менее 4 з.е., при этом объем контактной работы обучающихся с педагогическими работниками Организации должен составлять в очной форме обучения не менее 80 процентов, в очно-заочной и заочной формах обучения не менее 40 процентов объема, отводимого на реализацию указанной дисциплины (модуля).#❝

(Пункт в редакции Приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 19.07.2022 № 662)

2.3. Программа специалитета должна обеспечивать реализацию дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту:#❝

в объеме не менее 2 з.е. в рамках Блока 1 "Дисциплины (модули)";#❝

в объеме не менее 328 академических часов, которые являются обязательными для освоения, не переводятся в з.е. и не включаются в объем программы специалитета, в рамках элективных дисциплин (модулей) в очной форме обучения.#❝

Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в порядке, установленном Организацией. Для инвалидов и лиц с ОВЗ Организация устанавливает особый порядок освоения дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту с учетом состояния их здоровья.#❝

2.4. В Блок 2 "Практика" входят учебная и производственная практики (далее вместе - практики).#❝

Типы учебной практики:#❝

ознакомительная практика;#❝

технологическая (проектно-технологическая) практика;#❝

научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы).#❝

Типы производственной практики:#❝

технологическая практика;#❝

эксплуатационная практика;#❝

конструкторская практика;#❝

преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа.#❝

2.5. Организация:#❝

выбирает один или несколько типов учебной практики и один или несколько типов производственной практики из перечня, указанного в пункте 2.4 ФГОС ВО;#❝

вправе установить дополнительный тип (типы) учебной и (или) производственной практик;#❝

устанавливает объемы практик каждого типа.#❝

2.6. В Блок 3 "Государственная итоговая аттестация" входят:#❝

подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (если Организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации);#❝

выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы.#❝

2.7. При разработке программы специалитета обучающимся обеспечивается возможность освоения элективных дисциплин (модулей) и факультативных дисциплин (модулей).#❝

Факультативные дисциплины (модули) не включаются в объем программы специалитета.#❝

2.8. В рамках программы специалитета выделяются обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.#❝

К обязательной части программы специалитета относятся дисциплины (модули) и практики, обеспечивающие формирование общепрофессиональных компетенций, определяемых ФГОС ВО.#❝

В обязательную часть программы специалитета включаются в том числе:#❝

дисциплины (модули), указанные в пункте 2.2 ФГОС ВО;#❝

дисциплины (модули) по физической культуре и спорту, реализуемые в рамках Блока 1 "Дисциплины (модули)".#❝

Дисциплины (модули) и практики, обеспечивающие формирование универсальных компетенций, определяемых ФГОС ВО, а также профессиональных компетенций, определяемых Организацией самостоятельно, могут включаться в обязательную часть программы специалитета и (или) в часть, формируемую участниками образовательных отношений.#❝

Объем обязательной части без учета объема государственной итоговой аттестации должен составлять не менее 70 процентов общего объема программы специалитета.#❝

2.9. Организация должна предоставлять инвалидам и лицам с ОВЗ (по их заявлению) возможность обучения по программе специалитета, учитывающей особенности их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.#❝

2.10. Реализация части (частей) программы специалитета и проведение государственной итоговой аттестации, в рамках которой (которых) до обучающихся доводятся сведения ограниченного доступа и (или) в учебных целях используются секретные образцы вооружения, военной техники, их комплектующие изделия, не допускается с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.#❝

III. Требования к результатам освоения программы специалитета#❝

3.1. В результате освоения программы специалитета у выпускника должны быть сформированы компетенции, установленные программой специалитета.#❝

3.2. Программа специалитета должна устанавливать следующие универсальные компетенции:#❝

Наименование категории (группы) универсальных компетенций

Код и наименование универсальной компетенции выпускника

Системное и критическое мышление

УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

Разработка и реализация проектов

УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

Командная работа и лидерство

УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели

Коммуникация

УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия

Межкультурное взаимодействие

УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

Самоорганизация и саморазвитие (в том числе здоровьесбережение)

УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни

УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

Безопасность жизнедеятельности

УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

Инклюзивная компетентность

УК-9. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах

Экономическая культура, в том числе финансовая грамотность

УК-10. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
Гражданская позиция

УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности

(Строка в редакции Приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27.02.2023 № 208)

3.3. Программа специалитета должна устанавливать следующие общепрофессиональные компетенции:#❝

ОПК-1. Способен формулировать цели и задачи инженерной деятельности в современной науке и машиностроительном производстве;#❝

ОПК-2. Способен самостоятельно применять приобретенные математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания для решения инженерных задач в машиностроении;#❝

ОПК-3. Способен разрабатывать требования к информационной безопасности в машиностроении;#❝

ОПК-4. Способен самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, анализ научной и патентной литературы;#❝

ОПК-5. Способен генерировать и использовать новые инженерные идеи в области своей профессиональной деятельности;#❝

ОПК-6. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности;#❝

ОПК-7. Способен обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий в машиностроении;#❝

ОПК-8. Способен проектировать техническое оснащение рабочих мест на машиностроительном предприятии;#❝

ОПК-9. Способен подготавливать технические задания на разработку проектных решений, принимать участие в работах по расчету и проектированию машин, электроприводов, гидроприводов, средств гидропневмоавтоматики, систем, различных комплексов, процессов, оборудования и производственных объектов, деталей и узлов машиностроительных конструкций: разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты с использованием средств автоматизации проектирования и передового опыта разработки конкурентоспособных изделий, участвовать в рассмотрении различной технической документации, подготавливать необходимые обзоры, отзывы, заключения;#❝

ОПК-10. Способен проводить патентные исследования;#❝

ОПК-11. Способен разрабатывать алгоритмы и компьютерные программы, пригодные для практического применения.#❝

3.4. Профессиональные компетенции определяются Организацией самостоятельно на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников (при наличии).#❝

При определении профессиональных компетенций на основе профессиональных стандартов Организация осуществляет выбор профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, из числа указанных в приложении к ФГОС ВО и (или) иных профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, из реестра профессиональных стандартов (перечня видов профессиональной деятельности), размещенного на специализированном сайте Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации "Профессиональные стандарты" (http://profstandart.rosmintrud.ru)3 (при наличии соответствующих профессиональных стандартов).#❝

Из каждого выбранного профессионального стандарта Организация выделяет одну или несколько обобщенных трудовых функций (далее - ОТФ), соответствующих профессиональной деятельности выпускников, на основе установленных профессиональным стандартом для ОТФ уровня квалификации4 и требований раздела "Требования к образованию и обучению". ОТФ может быть выделена полностью или частично.#❝

______________________________

3 Пункт 1 приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).

4 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).

3.5. При отсутствии профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, профессиональные компетенции определяются Организацией на основе анализа требований к профессиональным компетенциям, предъявляемых к выпускникам на рынке труда, обобщения отечественного и зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники, иных источников.#❝

3.6. Совокупность компетенций, установленных программой специалитета, должна обеспечивать выпускнику способность осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области профессиональной деятельности и (или) сфере профессиональной деятельности, установленных в соответствии с пунктом 1.11 ФГОС ВО, и решать задачи профессиональной деятельности не менее чем одного типа, установленного в соответствии с пунктом 1.12 ФГОС ВО.#❝

3.7. Организация устанавливает в программе специалитета индикаторы достижения компетенций самостоятельно.#❝

3.8. Организация самостоятельно планирует результаты обучения по дисциплинам (модулям) и практикам, которые должны быть соотнесены с установленными в программе специалитета индикаторами достижения компетенций.#❝

Совокупность запланированных результатов обучения по дисциплинам (модулям) и практикам должна обеспечивать формирование у выпускника всех компетенций, установленных программой специалитета.#❝

IV. Требования к условиям реализации программы специалитета#❝

4.1. Требования к условиям реализации программы специалитета включают в себя общесистемные требования, требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению, требования к кадровым и финансовым условиям реализации программы специалитета, а также требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе специалитета.#❝

4.2. Общесистемные требования к реализации программы специалитета.#❝

4.2.1. Организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-техническим обеспечением образовательной деятельности (помещениями и оборудованием) для реализации программы специалитета по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" и Блоку 3 "Государственная итоговая аттестация" в соответствии с учебным планом.#❝

4.2.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронной информационно-образовательной среде Организации из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории Организации, так и вне ее. Условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды могут быть созданы с использованием ресурсов иных организаций.#❝

Электронная информационно-образовательная среда Организации должна обеспечивать:#❝

доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;#❝

формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы.#❝

В случае реализации программы специалитета с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда Организации должна дополнительно обеспечивать:#❝

фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы специалитета;#❝

проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;#❝

взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействия посредством сети "Интернет".#❝

Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации5.#❝

______________________________

5 Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3448; 2021, № 27, ст. 5183), Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3451; 2021, № 27, ст. 5159).

4.2.3. При реализации программы специалитета в сетевой форме требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы специалитета в сетевой форме.#❝

4.3. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы специалитета.#❝

4.3.1. Помещения должны представлять собой учебные аудитории для проведения учебных занятий, предусмотренных программой специалитета, оснащенные оборудованием и техническими средствами обучения, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей).#❝

Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа к электронной информационно-образовательной среде Организации.#❝

Допускается замена оборудования его виртуальными аналогами.#❝

4.3.2. Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения, в том числе отечественного производства (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит обновлению при необходимости).#❝

4.3.3. При использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.#❝

4.3.4. Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит обновлению (при необходимости).#❝

4.3.5. Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.#❝

4.4. Требования к кадровым условиям реализации программы специалитета.#❝

4.4.1. Реализация программы специалитета обеспечивается педагогическими работниками Организации, а также лицами, привлекаемыми Организацией к реализации программы специалитета на иных условиях.#❝

4.4.2. Квалификация педагогических работников Организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах (при наличии).#❝

4.4.3. Не менее 60 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы специалитета, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы специалитета на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны вести научную, учебно-методическую и (или) практическую работу, соответствующую профилю преподаваемой дисциплины (модуля).#❝

4.4.4. Не менее 5 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы специалитета, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы специалитета на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны являться руководителями и (или) работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники (иметь стаж работы в данной профессиональной сфере не менее 3 лет).#❝

4.4.5. Не менее 60 процентов численности педагогических работников Организации и лиц, привлекаемых к образовательной деятельности Организации на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны иметь ученую степень (в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное в иностранном государстве и признаваемое в Российской Федерации).#❝

4.5. Требования к финансовым условиям реализации программы специалитета.#❝

4.5.1. Финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в объеме не ниже значений базовых нормативов затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования - программ специалитета и значений корректирующих коэффициентов к базовым нормативам затрат, определяемых Министерством науки и высшего образования Российской Федерации6.#❝

______________________________

6 Пункт 10 постановления Правительства Российской Федерации от 26 июня 2015 г. № 640 "О порядке формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, № 28, ст. 4226; 2017, № 38, ст. 5636).

4.6. Требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе специалитета.#❝

4.6.1. Качество образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе специалитета определяется в рамках системы внутренней оценки, а также системы внешней оценки, в которой Организация принимает участие на добровольной основе.#❝

4.6.2. В целях совершенствования программы специалитета Организация при проведении регулярной внутренней оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе специалитета привлекает работодателей и (или) их объединения, иных юридических и (или) физических лиц, включая педагогических работников Организации.#❝

В рамках внутренней системы оценки качества образовательной деятельности по программе специалитета обучающимся предоставляется возможность оценивания условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик.#❝

4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной деятельности по программе специалитета в рамках процедуры государственной аккредитации осуществляется с целью подтверждения соответствия образовательной деятельности по программе специалитета требованиям ФГОС во.#❝

4.6.4. Внешняя оценка качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе специалитета может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями, в том числе иностранными организациями, либо авторизованными национальными профессионально-общественными организациями, входящими в международные структуры, с целью признания качества и уровня подготовки выпускников отвечающими требованиям профессиональных стандартов (при наличии) и (или) требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.#❝

Приложение
к федеральному государственному
образовательному стандарту высшего
образования - специалитет
по специальности
15.05.01 Проектирование технологических
машин и комплексов, утвержденному
приказом Министерства науки
и высшего образования
Российской Федерации
от 9 августа 2021 г. № 732#❝

Перечень профессиональных стандартов,
соответствующих профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета по специальности
15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов#❝

№
п/п		Код профессионального стандартаНаименование области профессиональной деятельности.

Наименование профессионального стандарта

28 Производство машин и оборудования
1.28.001

Профессиональный стандарт "Специалист по проектированию технологических комплексов механосборочных производств", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 23 апреля 2018 г. № 279н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 мая 2018 г., регистрационный № 51099)

2.28.003

Профессиональный стандарт "Специалист по автоматизации и механизации технологических процессов механосборочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 июля 2019 г. № 503н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 августа 2019 г., регистрационный № 55600)

40 Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности
3.40.013

Профессиональный стандарт "Специалист по разработке технологий и программ для станков с числовым программным управлением", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13 марта 2017 г. № 277н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 мая 2017 г., регистрационный № 46603)

4.40.014

Профессиональный стандарт "Специалист по обеспечению механосборочного производства заготовками", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 сентября 2020 г. № 591н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2020 г., регистрационный № 60268)

5.40.031

Профессиональный стандарт "Специалист по технологиям механообрабатывающего производства в машиностроении", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13 марта 2017 г. № 274н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2017 г., регистрационный № 46666)

6.40.052

Профессиональный стандарт "Специалист по проектированию технологической оснастки механосборочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13 марта 2017 г. № 271н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2017 г., регистрационный № 46667)

7.40.068

Профессиональный стандарт "Специалист по наладке и испытаниям технологического оборудования термического производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2 июля 2019 г. № 469н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2019 г., регистрационный № 55410)

8.40.069

Профессиональный стандарт "Специалист по наладке и испытаниям технологического оборудования механосборочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 698н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 ноября 2020 г., регистрационный № 60736)

9.40.070

Профессиональный стандарт "Специалист по диагностике технологических комплексов кузнечно-штамповочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 701н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 ноября 2020 г., регистрационный № 60740)

10.40.071

Профессиональный стандарт "Специалист по анализу и диагностике технологических комплексов литейного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 696н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 ноября 2020 г., регистрационный № 60737)

11.40.080

Профессиональный стандарт "Специалист по анализу и диагностике технологических комплексов термического производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 700н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 ноября 2020 г., регистрационный № 60739)

12.40.081

Профессиональный стандарт "Специалист по анализу и диагностике технологических комплексов механосборочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 июля 2019 г. № 508н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 августа 2019 г., регистрационный № 55614)

13.40.082

Профессиональный стандарт "Специалист по внедрению новой техники и технологий в литейном производстве", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 октября 2020 г. № 740н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2020 г., регистрационный № 60995)

14.40.083

Профессиональный стандарт "Специалист по автоматизированному проектированию технологических процессов", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 3 июля 2019 г. № 478н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2019 г., регистрационный № 55441)

15.40.089

Профессиональный стандарт "Специалист по автоматизированной разработке технологий и программ для станков с числовым программным управлением", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2 июля 2019 г. № 463н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2019 г., регистрационный № 55408)

16.40.090

Профессиональный стандарт "Специалист по качеству механосборочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 15 июля 2019 г. № 497н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 августа 2019 г., регистрационный № 55524)

17.40.100

Профессиональный стандарт "Специалист по инструментальному обеспечению механосборочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 23 апреля 2018 г. № 280н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 мая 2018 г., регистрационный № 51066)

18.40.108

Профессиональный стандарт "Специалист по неразрушающему контролю", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 3 декабря 2015 г. № 976н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 декабря 2015 г., регистрационный № 40443)

19.40.115

Профессиональный стандарт "Специалист сварочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 3 декабря 2015 г. № 975н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 декабря 2015 г., регистрационный № 40444)

20.40.148

Профессиональный стандарт "Специалист по эксплуатации гибких производственных систем в машиностроении", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 1 февраля 2017 г. № 114н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 февраля 2017 г., регистрационный № 45755)

21.40.152

Профессиональный стандарт "Специалист по проектированию гибких производственных систем в машиностроении", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 1 февраля 2017 г. № 117н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2017 г., регистрационный № 45783)

22.40.153

Профессиональный стандарт "Специалист по техническому перевооружению, реконструкции и модернизации кузнечно-штамповочного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 699н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 ноября 2020 г., регистрационный № 60738)

23.40.169

Профессиональный стандарт "Специалист по техническому перевооружению, реконструкции и модернизации литейного производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 октября 2020 г. № 711н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 ноября 2020 г., регистрационный № 60842)

24.40.170

Профессиональный стандарт "Специалист по техническому перевооружению, реконструкции и модернизации термического производства", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 сентября 2020 г. № 684н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 октября 2020 г., регистрационный № 60592)

25.40.180

Профессиональный стандарт "Специалист в области проектирования систем электропривода", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13 апреля 2017 г. № 354н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 мая 2017 г., регистрационный № 46626)

26.40.198

Профессиональный стандарт "Специалист по проектированию гидро- и пневмоприводов", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2 июля 2019 г. № 462н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2019 г., регистрационный № 55411)

О каких нормах

и ещё 18

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минобрнауки России →