Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25.11.2021 № 1094 "Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования"
Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 21.09.2026 10:13. История редакций (2) · Скачать .doc · Печать
- Вступает в силу
- Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2022 года и действует по 1 сентября 2024 года.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
Москва
25 ноября 2021 г. № 1094
Утратил силу - Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 18.04.2023 № 409
Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования
Зарегистрирован Минюстом России 26 ноября 2021 г.
Регистрационный № 66023
В соответствии с частью 4 статьи 92 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2021, № 24, ст. 4188) и подпунктом 4.2.72(7) пункта 4 Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. № 682 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 26, ст. 3851; официальный интернет-портал правовой информации www.pravo.gov.ru, 24 ноября 2021 г., № 0001202111240019), приказываю:
Врио Министра А.Р.Гатиятов
1. Утвердить по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки прилагаемые аккредитационные показатели по образовательным программам высшего образования.#❝
Приложение#❝
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства науки и
высшего образования
Российской Федерации
от 25 ноября 2021 г. № 1094#❝
Аккредитационные показатели
по образовательным программам высшего образования#❝
№ | Наименование показателя | Значение показателя | Количество баллов |
| Для целей государственной аккредитации образовательной деятельности (минимальное значение 90 баллов) | |||
1 | Средний балл единого государственного экзамена обучающихся, принятых по его результатам на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами (не применяется для основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки) | 66 баллов и более | 10 |
от 60 до 65 баллов | 5 | ||
менее 60 баллов | 0 | ||
1.1 | Средний балл вступительных испытаний (единый государственный экзамен и дополнительные вступительные испытания творческой направленности) обучающихся, принятых на обучение в соответствующую организацию, осуществляющую образовательную деятельность, по очной форме по соответствующим программам бакалавриата или специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами (применяется только для тех основных профессиональных образовательных программ высшего образования (бакалавриат), правилами приема которых предусмотрены дополнительные вступительные испытания творческой направленности) | 66 баллов и более | 10 |
от 60 до 65 баллов | 5 | ||
менее 60 баллов | 0 | ||
2 | Наличие электронной информационно-образовательной среды | имеется | 10 |
не имеется | 0 | ||
3 | Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень и (или) ученое звание, награды, международные почетные звания или премии, в том числе полученные в иностранном государстве и признанные в Российской Федерации, и (или) государственные почетные звания в соответствующей профессиональной сфере, и (или) являющихся лауреатами государственных премий в соответствующей профессиональной сфере и приравненными к ним членами творческих союзов, лауреатами, победителями и призерами творческих конкурсов, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации соответствующей образовательной программы высшего образования | 60% и более | 20 |
от 50% до 59% | 5 | ||
менее 50% | 0 | ||
4 | Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой образовательной программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области), в общем числе работников, реализующих образовательную программу высшего образования | соответствует федеральному государственному образовательному стандарту, образовательному стандарту | 20 |
не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту, образовательному стандарту | 0 | ||
5 | Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы, сформированной из фонда оценочных средств организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленной образовательной программе | 65% и более | 75 |
от 55% до 64% | 40 | ||
менее 55% | 0 | ||
6 | Наличие внутренней системы оценки качества образования | имеется | 10 |
не имеется | 0 | ||
| Для целей осуществления аккредитационного мониторинга (минимальное значение 70 баллов) | |||
1 | Средний балл единого государственного экзамена обучающихся, принятых по его результатам на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами (не применяется для основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки) | 66 баллов и более | 10 |
от 60 до 65 баллов | 5 | ||
менее 60 баллов | 0 | ||
1.1 | Средний балл вступительных испытаний (единый государственный экзамен и дополнительные вступительные испытания творческой направленности) обучающихся, принятых на обучение в соответствующую организацию, осуществляющую образовательную деятельность, по очной форме по соответствующим программам бакалавриата или специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами (применяется только для тех основных профессиональных образовательных программ высшего образования (бакалавриат), правилами приема которых предусмотрены дополнительные вступительные испытания творческой направленности) | 66 баллов и более | 10 |
от 60 до 65 баллов | 5 | ||
менее 60 баллов | 0 | ||
2 | Наличие электронной информационно-образовательной среды | имеется | 10 |
не имеется | 0 | ||
3 | Доля обучающихся, успешно завершивших обучение по образовательной программе высшего образования, от общей численности обучающихся, поступивших на обучение по соответствующей образовательной программе высшего образования | 70% и более | 10 |
от 50% до 69% | 5 | ||
менее 50% | 0 | ||
4 | Доля выпускников, выполнивших обязательства по договорам о целевом обучении по соответствующим направлениям подготовки/специальностям высшего образования, от общего количества выпускников, обучавшихся по договорам о целевом обучении | 50% и более | 10 |
от 30% до 49% | 5 | ||
менее 30% | 0 | ||
5 | Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень и (или) ученое звание, награды, международные почетные звания или премии, в том числе полученные в иностранном государстве и признанные в Российской Федерации, и (или) государственные почетные звания и соответствующей профессиональной сфере, и (или) являющихся лауреатами государственных премий в соответствующей профессиональной сфере и приравненными к ним членами творческих союзов, лауреатами, победителями и призерами творческих конкурсов, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации соответствующей образовательной программы высшего образования | 60% и более | 20 |
от 50% до 59% | 5 | ||
менее 50% | 0 | ||
6 | Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой образовательной программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области), в общем числе работников, реализующих образовательную программу высшего образования | соответствует федеральному государственному образовательному стандарту, образовательному стандарту | 20 |
не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту, образовательному стандарту | 0 | ||
7 | Наличие внутренней системы оценки качества образования | имеется | 10 |
не имеется | 0 | ||
8 | Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования (не применяется для основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки) | 75% и более | 20 |
от 50% до 75% | 10 | ||
менее 50% | 0 | ||
Для целей осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (минимальное значение 60 баллов) | |||
1 | Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы, сформированной из фонда оценочных средств организации, осуществляющей образовательную деятельность, по соответствующей образовательной программе | 65% и более | 75 |
от 55% до 64% | 40 | ||
менее 55% | 0 | ||
2 | Наличие внутренней системы оценки качества образования | имеется | 20 |
не имеется | 0 | ||
Документы того же органа рядом по дате
- О внесении изменений в Порядок мониторинга и управления изменениями программ по развитию отдельных направлений Национальной технологической инициативы — Приказ Минобрнауки России от 15.11.2021 № 1024
- О внесении изменений в Порядок предоставления из федерального бюджета федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего обр — Приказ Минобрнауки России от 16.11.2021 № 1029
- О внесении изменений в перечень отраслей науки, в рамках которых научным организациям и образовательным организациям высшего образования, включенным в — Приказ Минобрнауки России от 22.11.2021 № 1063
- Об осуществлении федеральными государственными бюджетными и автономными учреждениями, находящимися в ведении Министерства науки и высшего образования — Приказ Минобрнауки России от 23.11.2021 № 1078
- Об утверждении Порядка осуществления мониторинга реализации крупных научных проектов по приоритетным направлениям научно-технологического развития и м — Приказ Минобрнауки России от 29.11.2021 № 1109
- О внесении изменений в Порядок предоставления из федерального бюджета федеральному государственному образовательному бюджетному учреждению высшего обр — Приказ Минобрнауки России от 02.12.2021 № 1120
- Об утверждении Перечня должностей федеральной государственной гражданской службы Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, при за — Приказ Минобрнауки России от 02.12.2021 № 1119
- О внесении изменения в перечень специальностей высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры, утвержденный прик — Приказ Минобрнауки России от 13.12.2021 № 1229