Канал
Приказ Минспорта России от 26.02.2026 № 150 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "водно-моторный спорт" · редакция от 26.02.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-02-26-150/
Приказ Минспорта России от 26.02.2026 № 150

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "водно-моторный спорт"

Статус уточняется Редакция от 26.02.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 26.02.2026 № 150 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "водно-моторный спорт"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ > (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «водно-моторный спорт»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «водно-моторный спорт».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.02.2024 № 143 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «водномоторный спорт» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.03.2024, регистрационный № 77623).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России#❝

OT «56 уфе Бок _ 2026г. № \50#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «водно-моторный спорт»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20 sr.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности | (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «водно-моторный спорт», утвержденным приказом Минспорта России от 14.08.2025 № 65 1' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

Il. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

1 Зарегистрирован Минюстом России 22.09.2025, регистрационный № 83595.#❝

5. Виды (формы) обучения применяющиеся при — реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия 5 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам > (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «водномоторный спорт») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки} Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные =H — контрольно-переводные нормативы — (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 k ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 - Ne 9кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «водно-моторный спорт»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принять участие в официальных спортивных соревнованиях, начиная с первого года для спортивных дисциплин, содержащих в своем наименовании слова «мотолодка FF», начиная со второго года для спортивных дисциплин, содержащих в своих наименованиях слова «мотолодка СН-175», «аквабайк - ски дивижин», «аквабайк - фристайл 800»;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации) для спортивных дисциплин, содержащих в своих наименованиях слова «мотолодка CH-175», «мотолодка FF», «аквабайк»;#❝

проходить физическую реабилитацию и абилитацию для спортивных дисциплин вида спорта «водно-моторный спорт», содержащих в своих наименованиях аббревиатуру «ПОДА» (далее — спортивная дисциплина «ПОДА»);#❝

проходить социальную адаптацию и интеграцию для спортивной дисциплины «ПОДА».#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «водно-моторный спорт» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «водномоторный спорт»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства;#❝

проходить физическую реабилитацию и абилитацию для спортивной дисциплины «ПОДА»;#❝

проходить социальную адаптацию и интеграцию для спортивной дисциплины «ПОДА».#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «водно-моторный спорт»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года для спортивных дисциплин вида спорта «водно-моторный спорт» (за исключением спортивной дисциплины «ПОДА»);#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «первый спортивный разряд», не реже одного раза в два года для спортивной дисциплины «ПОДА»;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд или спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства;#❝

проходить физическую реабилитацию и абилитацию для спортивной дисциплины «ПОДА»;#❝

проходить социальную адаптацию и интеграцию для спортивной дисциплины «ПОДА».#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания#❝

«мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса» для спортивных дисциплин вида спорта «водно-моторный спорт» (за исключением спортивной дисциплины «ПОДА»);#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года или показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года для спортивной дисциплины «ПОДА»;#❝

проходить физическую реабилитацию и абилитацию для спортивной дисциплины «ПОДА»;#❝

проходить социальную адаптацию и интеграцию для спортивной дисциплины «ПОДА».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » OTHOCATCA (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 15 и приложений № 11 — № 12 кФССИ для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка,#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы | приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 14.2 пункта 14 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 5 (указывается с учетом подпункта 14.1 пункта 14 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации Программы#❝

(Указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) ея010.Поп BeMDOHHIOUOXHI] J eNAOLOITOLM beNdhULAdO9 |, чото. ИОП BENIDHHING |,#❝

PAAOLOIVOU BEMOOHHHX9 [| хкинеяоняэоэ ханаи1 010 я зитовь K а О#❝

290101 KENIDHHEND венчиеипэно ехя010.ШоИ кехээвизиф вето#❝

ХВЭВЬ Я BHLBHBE OJOHhOdOdHHAdL-OHQdhA OJOHYO члоончиэтижионойи KRHILENH ви xvovh я ея Адтен венчиэпэН#❝

Low Lou xod amigas xod1 о eaLodaLoew eaLodaLoew олоняи19опо ero.#❝

ero. Off omiaa,#❝

(иипезииеипэно ионяитАоно иете) нете ичньояодинэ41-оноэь д.#❝

олоняи1опо KUHesOsLOHaMdadoo UePLE OLOMIITd UBLE,#❝

HAGOLOIVOU MOHILCHEH ИВС,#❝

YAAOLOIVOU IOI и 19181#❝

BULBuduLOdaW эани и WNGOLOIYOU 19пия пут неги ичньозодинэ-оноэьА иозого J#❝

(пэ5490 ичизАйнэиохэа)#❝

OS. W 1 9505 wwodsed « 92» LO W990 d PLdOWOHH| ио$вхиаи ионнэпжаэятА ‘«Ldous ичн4отой-онгоя» eLdoud Avg оп ихяолооп ионяитАопо эмиеадлоди YOHILaLeaoeedgo иончиэтинионой ионадэииаи x 1 ON эинэжокиа |#❝

ГО Я €O0Wh OALIDHULON SOMO килвиаподэи эчнчиотияоне1290Я cai#❝

KHLBHCLOdOW эихээвилоноио -ONHIOW ‘SHMOHHTIMIOYY#❝

Tl ечилтяейи weNdHaTAD#❝

‘Ol exninedu benodornAdLoHy#❝

(чно4тнох и OMHeEOdHLIOL) витвиЧнодэи эчнчкой@тноя#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «водномоторный спорт», утвержденной приказом Минспорта России от db repel flihh 2026 г. № 720#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Сроки#❝

Направление работы Мероприятия проведения#❝

1. | Профориентационная деятельность#❝

1.1. | Судейская практика Участие в спортивных соревнованиях В течение года различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

1.2. | Инструкторская практика Учебно-тренировочные занятия, В течение года в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

1.3.#❝

1]#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед! спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

12 тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки еятоаэлоеи олоняитАопо OJON и вятодотови олончи1опо вин оС: (6) чес#❝

(иипезииеипэно иончитопо UBLE) UBLE ианьозодинэ41, -OHQOh А.#❝

ихяото. ОН иончгевен URL#❝

BHHoYosodu иилвидно4эи слинэгэчо4н оп иипегнаиохэ ^ unody endo 0.19 и витвидпо4эи aHHE«daro;#❝

YAAOLOITOW ионяи! оно UeLE#❝

WHH 9 499400 и э14оно я влниног эинэтедатогэди ен ханногаенен ‘ииткиднодэи AULT]#❝

(1258490 ичиэАтнаиохэа)#❝

‘OSs WN ‘19505 BISA Seb « 93» LO ииээоа е1Аонэнид ио&вхиЧи ионноижаэяа1А ‘«1Аопо ичн4олои-онГоя» eLdous Ad оп ихяотоонп ионзизАопо эми ло4н ион9гэтея0$8490 иончиэтиниопой ионадэии@и я $ ON эинэжоки |#❝

€l#❝

“BAHSHLIOUITE XH OMHHXOL OU BHHEHE dHNIIHHLIdOD [, ‘воно BITHA XBLHOWSLE XHNOOHHHXSL о OHLBHO]] yew#❝

BLdOUD епиз ихитхе1 и ANHHXOL WRLHOWSLE И1930580 KBHHOHAQO чзонэо эихээьи1э409 |,#❝

“OWEHLEWAPCL о OHLBHO[] ‘эинеждэно» и чидоф ол ‘виодтнохомео хинзэн ‘мол9оцо и иоЧАлянАх иохоэвизиф хкильнеЕ ии энодлнохоиео о WOHLBHOL э эинэниоменО адеанк#❝

WOLAOLIO и иодАланАх иохээвизиф HULBHPE ээээпо4н я чиодлнохойе)#❝

‘woLdoud и HOdALILAM иохээвизиф хвильне$ BH эинечииехлее ‘WOTIHLOS “HOO ‘WOXATEOd зинечииехес ‘кинезигеле= виизеди эчнаоноо и винен$ adoenor#❝

BWEHHe.IdO эинезииехле$#❝

“eLdous XBLNILOO ен 1чнэилил SHHOVOILQOD ‘изАдо и dIMKOIO х винезооэд1т эихоэьинэили J 'иивоАЕ и в о9лоонои ‘иоизл е Похд ‘ииделинво и энэилил о эмавной окон#❝

WOLdoUD и иодАтанАх иохээвизиф XBULEHRE иди кохитоеьА90 внэилил BLdous и 194АлчиАх иохээвиЕиф заоноо эихоэвинаиии |#❝

$.#❝

`вомчаен и HHHOWA хчнжеа оннэнзиж и @LOOheA ханнэзлочейн ‘икоя ‘изооннечозине о ‘кидошонАЧт винешиироя озлотэ4о вех еЧАлаянАя вехоэвииф 9дАлячиАя иохоэвихиф чидоф ‘aidouds и э@АлчиАя иохоэвивиф о эицвно|| чадвахо ехэзогэв KIGOdOVE винэкиэЯхА и bULHaeed олоээвизиф ogLorads эонжея хех вААланАх вехоэвизиф#❝

‘MHHeaOHESdOO ханзит оно хянпо4денАижои 1чдэзиди и 1чноициэн ‘AOHOWOLGOLID кохиточеичя иифедлоиодоля\ ‘ваЧоно еПия эилияеед и эинэижо4в$ чдовлнээ эигия$е4 0.10 и в14опэ егия BHHOSOHNHHEOS BUdOLOYY их 01.0.1101 ИОНчивВьеН ЦВЕ эинеждэгоэ s0NLedyy винэгэзоп unody oNAOLOIVOU HONISHHLIGOSL оп IAW |,#❝

HAGOLOIVOU MOHSHLAOUD ULE#❝

HBr HHAIIHH.LOWIL-OHODh А#❝

(пэ5е4оо ичиэАтноиохэа)#❝

OSL N “19707 FROG Эр» LO ииээоа етАопэни/ ио$вхийи ионнэиждэя:А ‘«1Аопо ичнаотои-онпоя» eldous Агия оп ихяото Шоп иончитАопо эмиеало4и YOHTLoLeaoeedgo иончкэтинконой иондэмиаи » ф ON эинэжони | vl#❝

“эинэне4Х и WOXA ‘иипелеАниохе я PNGOLOIZOU ‘воно eine вит ихзодипцихе и вделнэани олоняи1.4оцо випелифизэеня yew — adoenor eidous Апия OU eusoduunne и IdeLHoaHH ичняи1.Чоно ‘anHesorAdogg#❝

"HLOOHHHL вялоэнех эчаэноя эчниэлои) ‘итооньии ватоэьех э1чяэноч э1980е4 чиэдие PNAOLOIVOM кезоэвичонохи |] “PMPOLOIVOU вехоэвилогохион вето ‘ихаолоШон иохээнилонохион ехилоидэляедех | -—чаованао "в1е19иА$э4 олоняилЧоцо олохоэча ииножи1оот я HAPOLOIVOU HMHHXOL иончиеноипе4 SHHOhPHE ‘езоно KHHEAOLILOLIOH VOLO] ‘винэьА9до BXHTOLI| Hew HONSOHHLNVL и HONIDHHHXAL “BHHOLARLOVOdL эчнчиолелия ‘ехиляег и BMHHXOL BKRHEHLGOUD “ILOOHHHLBHOT] чаонэо эихээьи12909 |, коолэтогенАоо “MHHedOHsadoo . ^ чАеянк зииенеойео ‘итоонанолког хчнзиоцо випелифиээви ‘вкоолэтсеьАоо вхиняэни эинеждэтоо и ААА ИОНчЧиэ1ея0ня9э405 Loh д. `зожччен хчнаногелияи вилия$е4 чизинехэй эихоэвилокоизиф ‘илоончиэлвэг ионяит оно ов а4АляиАх иохоэвизиф иди визине14о § HHHKOLOOO вхидоиЧэляедех квуээвилоноизиф ‘илоончиэлког 9 ааонэо эихоэвилогои=иф HOHHOMIGW зогия ханьииее4 випелифиээвид —‘визогоивиф — вензи1АонЭ “эинегин , BOXHIMOIhAQO эоннеяоЧиэнвие9э ‘эончиеноипеа ‘ивинеяоняэ4оэ иичнаиьЧоно я KOXHMOIeHAQO чаовон MHRA И НГ WHO ONsOLOIVOU я BHHRLHU FifOg “HHLBHRE хчньозодинэ@1-ондэьА эинеэинова d “LOLHWOM иихэиициино HIGHTOdeHATKOY 4 око BHHOKHAY олохоиинииио ‘иэги = WOMOMHUWHLO — эинэпжо4504 ‘винэжияп OJOMOHHUWHEO = эинэпжо4ее 2 BHHO@OHNHHEO" KHGOLOYY "хенгио XITHHOGLIQOD я илооннэ4эя^ ‘злоэвех хчяэноя эинелинооз ‘ехэяокэв ялоэвех зиоэвех XIVHLOOHHULE XISHLOOHhHL иинезодиидоф я 194АлаиАхя иохоэвизиф чио ‘инзиж ион@АлчиА» чАдвинаэ иинезодии оф я 194 АляиАх эинагак мех LdOUD ‘ччнэионэф эчнчяивеипо» Ney 1Чоно и edALILAM вехээвивиф иохээнииф OLIOW и ILOd#❝

(иипесииеипэно HOHEHLdOUD LIBLE) UBLE ичньозодина91, -OHQ9h А.#❝

вАвтназни олоняи14оно и BHHeEOLAdOQO кинезо5чионои оюнецоЕ29 и иипеиеАииохе вгияеа] | иви — ч4окон eidous Апия ou IdeLHoaHH ичнаи1 оно и oHHeaOTAdOQG эинегии эоннеяодиэнеиедо ‘эончиеноипе oksae BOXHMOIWhAQO “ALOOHIVOLBOTOHEMM я BHHBLHU ILOdg “HHLBHRE XIGHhOPOdHHAdL-OHQAHA эинезинова эинегии и BHI WH KO воно ALHd он хкинез0нзэ40э XITHAHLGOLD я CLONE виэ1и) ‘иинезоняэ4оо жчнаи14оно зохинлоеьА вяеди и илооннезвоо ‘Шелид9 хихэиэпАэ ^ eidoud егия егизе4] | ‘езоиэгАэ XITHEHLAOUS HLOOHHVEKQO и 39120) ‘иинезонзэ4оэ ханяи1 оно ONAOLOIVOU он BLOQeEd HOH “#❝

ВЕННОИПВЕИНЕ О “HHHedOHsados ионзи4Аоно о эинэжоно]| ‘иэпА» хчняилАонпо (1942эж) чинеио ‘иинезоняэ4о» хчнаи1Чоцо випехифизовиЯ ‘члоониильно] | чаонэо эихоэви:2409 |#❝

‘aLorads чнаиэлиаяоне1оя винэнзии4дн HLOIOHHSQO9QC) лчнийешия#❝

SKBOOBW ‘внво чадАГэпо4и эихоэвилязие4этоизиф и эихоэвинаилил ‘эинеиц ‘BHHOLAOHELOION 68949124» эихоэвичоноид-охинэи| ‘вяилоениил венчизлехияи ‘bHaLouoeoa — эитоАЧииАлэдохиоп ‘вязодинэдь веннололАв скинэиаонетоэоя vpaLovadd эихоэвилогохиэ[] ‘вхчаю олончилуяе випезине14о ‘илооннэназеднен#❝

WoHhuLeed х0=Адлен эинезогэ4эв эончивноипе ‘иильнеЕ хяньозодина4-оноэвА эинзод он эончиеноипеЯ вИНЭиЯ0Не1290Я vaLorads OHNIDHHIOICII] | изя ионяи оно эгоидэн#❝

OJOHTOxadou OHHOhOL я кигвиднодэи и eaLorado эчнаиолияоне130Я#❝

‘AHHOMMLOOY ханзи1 оно випелифизэвия чаелянАяэ4 эчнзил4оцЭ ‘иинезоняэдоо хчняи4Чоно озлоиэнАЭ ‘иинеяоняэ4о> хчяняи1 оно edALNAdLO кетоо ‘иинеяоняэ4о> хчняиАоцо илэоннэ90эо и иипхнАф эчняоноо yew — чиеазэф#❝

WGO.LOITOU ионяи1доно чиэлэиэ LHOHOUWOM иитюАдилэлни и иитоАедоооиэлрио иитиэнжея хех винеяо0ня2409 эчнзи1 оц)#❝

ИинНез0нЯэ40э хичняит оно виэлоио ‘воээподи эээподи олоньочодинэ@1-оноэьА кинэичеднен эчняоноо ‘илоончиолкэй иончиэеяоняэ4оэ ч4езнв ичнананониохолони хех inAvodu имчняиедлелни и иихоэвифипэно хех 1чиелчиА$э aiqHanidoud ‘воээподн BOOISTMIOIWHAQO 2490100] | очонночоЧинэд1-оноэвА ачизиоио винечоялонот@эяо» иипнэПнэг эчннэиэ4яо) ‘вохитотеьА9о ихяоло. Ион иохээвичогохиэи AOVOLIW и я11э4о кипелифиээвиу ‘изооньии еалоэвех очяэкоя эчнизлои) ‘илооньик валоэьея эччэноя э19905е4 qdgenor PAGOLOIVOM BENODHHIOLOXHD] | “ENAOLOIVOU вехоэвилонохион KEMQO "HAAOLOIVOU иохоэвизогохиэи ехилоидэтяеаех "HLOOHILOLBOL иончиэ1ея0няэ40) и HOHHOSOdHHSdL-OHQOhA KOOIOMOIhAQO BEHUVHROWRS ‘“REHITEHE BHLKHO{] ‘иинезоняэдо» xXISHaHLdOWD випелифиээвих чАовон зиненеоиво ‘HLOOHILOLBOL воолэтечевАдо ехиняэни эинэпэЯ ‘ихзололои HOHSHLGOUD неки ичнчаиеАгизигни ИОН9! 9128 0н99409 Loh K (члооннезодинодлогон) "ихЯ010. ГОН ч4овтхо ч1эоннеяо4инэ41243] | иончи1Аоно 1чнипни |] ‘илроннезодинэдлэдэи WOdTHHD ‘визилеияе д эиткно ^ визитеияей1. елиглегифо4] | . ет оно олоннэиэ4я0э "в14оцо Аниз оц эгэин WOL 8 ‘иинезоняэ4оэ хчняи1. оно 1чиэлоиэ и эинко120) `эз12этодо я ИэЕвяо XIFHSHLdOUD XIdHTOdeHAIMKOW эитичееЯ ен визипииио эинкииа ‘иизэо4 чАованаэ ионнэйэазо) я 1чоээподи эчнаАлчиАхоипо ‘воно ехизифелэи NeEX изиниико ч4АлчиАх иохоэвизиф олоэи и ватодэлови олюняи1.40цэ винезоялэнт9эяоэ це16 чиод ‘эинэжияи JOMOHHUWHEOC#❝

`хвине80ня2405 хчняиЧоно я иилоеьА иди виногпэяон егияе]] ‘иинезоняэ4о» хчнзи оно @ONHHLOBHA илооннезвоо и ава “‘Avou и Аловд=оя OL зохинловьА эинэнэ#❝

Hew — adgenor eLdoud егия еиияеЧ] |#❝

91#❝

`иилкиднодэи XIVHhOdOdHHadL-OHQAHA XBUAOLOA @ иилвидиодэи ханчкэлияоне10я вкипезине1 О#❝

‘aLoradd хичнчиэлияоне10а хчньикеа винэнэиии HLOOHHOQO0Q ‘чниивлия | ихяололтон ‘жеоови ‘внво чч4АПэпо4и эихоэвиляэпедэлюизиф и эихоэвиноилил ‘эинелии | иончилоно вилкианоэи и ‘KHHOLEOHRLOOON = 99191949 — эихоэвизлоюноио-охипэи{ ‘елилоениил венчиэлехмчаи errondou : . 23121245 эчняиэлизоне19208 ‘KHaLOMaVEoa — эиштсАЧдииАзэдохиэи ‘вузодинэдг кеннэлолАв свинэизонвороя | олонпохэ4эн 89401242 эихоэвилокохиэ | ‘ехчщао олонзилуяе випезине14о ‘илооннаияедиен OHHOhOL я ионьииЕеЯ хозАЧлен эинезопэдэь эончивноипе ‘иилкне=Е ханьозодинэд-оноэьА эинзо@1зон эончиеноипеЯ ‘BHHOL'AOHB.LOOO eaLoreds эихоэвилючегэ] ИЯ ионаи1оно 19чиэ1оиэ "иинэжизог ханзи1Аоцо випехифизэеиу 19аелянА$э4 LHOHOLIWON иито9диалэлни и эчняиЕЧоцо ‘иинеяоняэ4оо хичнчи1Чоно озиэпАЭ ‘иинеяоняэ4о» хчняилоно yew HuMOIAeRdgoows.Lono edAinAdLo ветоо ‘иинеяоняэ4о> XITHaHLGOLID илооннэ90эо и иипхнАф эчнаонэо иитиэнжея хех KHHRAOHEOdOD эчняи1901) "AHHEPOHESdOD хчнаи1оцо виэлоио ‘илоончколван иончизиеяоняэ4оэ эээпо4ди inAvodu ичнаиедллни и иихоэвифипэно мех 1912191429 = эчняи1ЧонЭ qdoenor HITHLHOHOUWONOJOHW AVX ‘HNGOdHHAdL ионзизЧоно чили винечозлонэт4эзоо иипнэпно1 dIdHHOWSdEO7 BIOIOMOIWhAQO PAGOLOIVO] | "ALOOHILOLKOY иончиэлеяоняэ405 и ионвозодинэ@1-оноэьА воолэттотенА90 есииенеоиео ‘веинене KHLBHO]] ‘иинезоняэ4о» жхчняиЧоно випехифизэвия чАовон зииенвоиво ‘илоончизивэг "воолэтогенА9о вхиняэни эинэпэЯ ‘ихяололон ионяил4оно неги ичнчаиАпизи ни иоНчиэея0нЯэ905 Loh д. ‘изооньии иипезииеипоо и иипедлэлни иончиеипоэ випянАф '(иипунАф BENIOHHLOLIE ‘кенчиэлияодогео ‘кенчиэлелинооя) воно иипянАф эчнчиеипоэ ч4овлхяо eLdoud иипхнАф эчнчивипо эитоО ‘(кехоэвилоидяе и вкенноие1е) в14оцо иипхнАф эчнчиеипоо эихээвифипэно) HLOOHILOLKOI “OHHELHUDO HOHEHLAOLID я SHHe KOO и DONIDHHLOILIE, “OMHBLHUIOG эочоче | ‘эинелинооя SOHHOGLOGVdH и эохээвилои41е] | adguintso quod xj ‘atdous a#❝

‘etdous и 1ч4АлякАх иохоэвизиф э4эфо я XBHLBHVE ен винелиноя OJOMIDHHLILOE и олозочеди ‘олонночаояедн ‘олохоэвилоидлен ии и эинежаэгоо ‘ивешес#❝

OHHELHLOOd SONDDHULALOE И sogogedu ‘эоннаятояче4н ‘JONIDHHLONALEL “QONDDHHEH GD eaLodaLoew OJOHAHLGOUS олэточа UBLE#❝

Ll#❝

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →