О внесении изменений в Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным пр…
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.08.2025 № 1555 "О внесении изменений в Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871"
Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
ces
ИСТРИРОВАНО | грральная служба фере образования и науки Рособрнадзор) мари
ПРИКАЗ
Москва
О внесении изменений в Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871
В соответствии с част от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф пунктом | и подпунктом 5.2.5 ью 1] статьи 59 Федерального закона 3 «Об образовании в Российской Федерации», пункта 5 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образован Правительства Российской Федера!
1. Утвердить прилагаемые разработки, использования и хране проведении государственной итого основного общего образования и контрольных измерительных матер ия и науки, утвержденного постановлением ии OT 28 июля 2018 г. № 885, приказываю:#❝
‚ изменения, которые вносятся в Порядок ния контрольных измерительных материалов при вой аттестации по образовательным программам Порядок разработки, использования и хранения иалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2022 г., регистрационный № 70648), с изменениями, внесенными приказами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 февраля 2023 г. № 236 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 марта 2023 г., регистрационный № 72696), от 19 января 2024 г. № 73 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 февраля 2024 г., регистрационный № 77305). _2. Настоящий приказ действует до 29 февраля 2028 года.#❝
Приложение | к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.08.2025 _ № 1555#❝
Изменения, которые вносятся в Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871 |#❝
1. В Порядке разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденном приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871:#❝
а) пункт 7 изложить в следующей редакции:#❝
«7. В целях разработки КИМ и критериев оценивания Рособрнадзором создаются комиссии по разработке КИМ по каждому учебному предмету (далее — Комиссии по разработке КИМ). В Комиссии по разработже КИМ по иностранному языку также создаются рабочие группы по каждому иностранному языку. Персональный состав Комиссий по разработке КИМ, в том числе персональный состав рабочих групп по иностранному языку, ежегодно утверждается Рособрнадзором по представлению организации, уполномоченной в соответствии с пунктом 4 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 885 (далее — организация, уполномоченная в установленном законодательством Российской Федерации порядке), не позднее 20 июля.»;#❝
6) дополнить пунктами 7(1) — 7(3) следующего содержания:#❝
«7(1). Состав Комиссий по разработке КИМ формируется из представителей образовательных, научных и научно-исследовательских организаций, а также представителей Рособрнадзора.#❝
Комиссия по разработке КИМ состоит из руководителя, заместителя руководителя, членов Комиссии по разработке КИМ. Комиссия по разработке КИМ по иностранным языкам также включает руководителей рабочих групп по иностранным языкам.#❝
7(2). — Организационно-техническое — обеспечение работы Komuccuit по разработке КИМ осуществляет организация, уполномоченная в установленном законодательством Российской Федерации порядке.#❝
7(3). Организация работы Комиссий по разработке КИМ осуществляется в следующем порядке: | руководитель Комиссии по разработке КИМ, заместитель руководителя Комиссии по разработке КИМ (в отсутствии руководителя Комиссии по разработке КИМ) организуют работу ее членов:#❝
определяют задачи с учетом потребности в разработке новых заданий и (или) доработке имеющихся заданий и критериев оценивания в открытом банке заданий;#❝
руководители рабочих групп по иностранным языкам организуют работу членов соответствующих рабочих групп; - задания и критерии оценивания разрабатываются в течение года в соответствии с режимом работы с информацией ограниченного доступа в помещениях ограниченного доступа;#❝
члены Комиссии по разработке КИМ осуществляют разработку заданий и критериев оценивания в соответствии с утвержденными документами, определяющими структуру и содержание КИМ, их доработку по результатам научно-методической экспертизы и корректорской правки; формирование итоговых заданий и критериев оценивания; пополнение открытого банка заданий;#❝
представители Рособрнадзора, включенные в состав Комиссий по разработке КИМ, обеспечивают контроль этапов разработки заданий и критериев оценивания.»;#❝
в) пункт 8 изложить в следующей редакции:#❝
«8. Разработка КИМ включает следующие этапы, осуществляемые в указанные сроки: | определение структуры и содержания КИМ — ежегодно не позднее 20 ноября;#❝
г) пункт 9 изложить в следующей редакции:#❝
«9. Рособрнадзор ежегодно публикует на своем официальном сайте в сети «Интернет» или организует публикацию на сайте организации, уполномоченной в установленном законодательством Российской Федерации порядке, в сети#❝
д) пункт 10 изложить в следующей редакции:#❝
«10. Для вынесения экспертного заключения о соответствии заданий КИМ и критериев оценивания требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и их содержательной корректности проводится научно-методическая экспертиза.#❝
Для проведения научно-методической экспертизы заданий и критериев оценивания организация, уполномоченная в установленном законодательством Российской Федерации порядке, привлекает экспертов из числа работников образовательных и научных организаций. Персональный состав экспертов, привлекаемых к проведению научно-методической экспертизы, по представлению организации, уполномоченной в установленном законодательством Российской Федерации порядке, ежегодно согласовывается Рособрнадзором не позднее 20 августа.#❝
На основании экспертных заключений о соответствии заданий и критериев оценивания требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и содержательной корректности руководитель Комиссии по разработке КИМ принимает решение о возможности применения при проведении ГИА заданий и критериев оценивания или необходимости их дальнейшей доработки с учетом замечаний, сформулированных в экспертных заключениях. Решение руководитель Комиссии по разработке КИМ фиксирует в отведенных для этого полях экспертного заключения каждого эксперта, проводящего научно-методическую экспертизу.#❝
2. В Порядке разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденном приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 августа 2022 г. № 871: |#❝
а) пункт 7 изложить в следующей редакции:#❝
«7. В целях разработки КИМ и критериев оценивания Рособрнадзором создаются комиссии по разработке КИМ по каждому учебному предмету (далее — Комиссия по разработке КИМ). В Комиссии по разработке КИМ по иностранному. языку создаются рабочие группы по каждому иностранному языку. Персональный состав Комиссий по разработке КИМ, в том числе персональный состав рабочих. групп по разработке КИМ по иностранному языку, ежегодно утверждается Рособрнадзором по представлению организации, уполномоченной в соответствии с пунктом 4 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 885 (далее — организация, уполномоченная в установленном законодательством Российской Федерации порядке), не позднее 20 июля.»; |#❝
6) дополнить пунктами 7(1) — 7(3) следующего содержания: a#❝
«7(1). Состав Комиссий по разработке КИМ формируется из представителей образовательных, научных и научно-исследовательских организаций, а также представителей Рособрнадзора.#❝
Комиссия по разработке КИМ состоит из руководителя, заместителя руководителя, членов Комиссии по разработке КИМ. Комиссия по разработке КИМ по иностранным языкам также включает руководителей рабочих ‘трупп по иностранным языкам.#❝
7(2). — Организационно-техническое обеспечение работы — Комиссий по разработке КИМ осуществляет организация, уполномоченная в установленном законодательством Российской Федерации порядке. | -#❝
руководитель Комиссии по разработке КИМ, заместитель руководителя Комиссии по разработке КИМ (в отсутствии руководителя Комиссии по разработке КИМ) организуют работу ее членов:#❝
определяют задачи с учетом потребности в разработке новых заданий и (или) доработке имеющихся заданий и критериев оценивания в открытом банке заданий;#❝
контролируют выполнение вышеуказанных задач; | руководители рабочих групп по иностранным языкам организуют работу членов соответствующих рабочих групп; | задания и критерии оценивания разрабатываются в течение года в соответствии с режимом работы с информацией ограниченного доступа в помещениях ограниченного доступа; | члены Комиссии по разработке КИМ осуществляют разработку заданий и критериев оценивания в соответствии с утвержденными документами, определяющими структуру и содержание КИМ, их доработку по результатам. научно-методической экспертизы и корректорской правки; формирование итоговых заданий и критериев оценивания; формирование вариантов КИМ;#❝
представители Рособрнадзора, включенные в состав Комиссий по разработке КИМ, обеспечивают контроль этапов разработки заданий и критериев оценивания.»;#❝
в) пункт 8 изложить в следующей редакции:#❝
разработка новых заданий и (или) доработка имеющихся заданий с учетом определения потребности в разработке новых заданий и (или) доработке имеющихся заданий — в течение года;#❝
г) пункт 9 изложить в следующей редакции: |#❝
«9. Рособрнадзор ежегодно публикует на своем официальном сайте в сети «Интернет» или организует публикацию на сайте организации, уполномоченной в установленном законодательством Российской Федерации порядке, в сети «Интернет»: | проекты документов, определяющих структуру и содержание КИМ, и демонстрационный вариант КИМ по каждому учебному предмету, для проведения общественно-профессионального обсуждения — ежегодно не позднее 1 сентября;#❝
д) пункт 10 изложить в следующей редакции:#❝
«10. Для вынесения экспертного заключения о соответствии заданий КИМ и критериев оценивания требованиям федерального — государственного образовательного стандарта среднего общего образования и их содержательной корректности проводится научно-методическая экспертиза.#❝
Для проведения научно-методической экспертизы заданий и критериев оценивания организация, уполномоченная в установленном законодательством Российской Федерации порядке, привлекает экспертов из числа работников образовательных и научных организаций. Персональный состав экспертов, привлекаемых к проведению научно-методической экспертизы, по представлению организации, уполномоченной в установленном законодательством Российской Федерации порядке, ежегодно согласовывается Рособрнадзором не позднее 20 августа.#❝
На основании экспертных заключений о соответствии заданий, критериев оценивания требованиям федерального государственного образовательного стандарта средиего общего образования и содержательной корректности, руководитель Комиссии по разработке КИМ принимает решение о возможности применения при проведении TMA заданий, критериев оценивания или необходимости их дальнейшей доработки с учетом замечаний, сформулированных в экспертных заключениях. Решение руководитель Комиссии по разработке КИМ фиксирует в отведенных для этого полях экспертного заключения каждого эксперта, проводящего научно-методическую экспертизу.#❝
ж) пункт 23 изложить в следующей редакции:#❝
«23. На основе сведений, указанных в пункте 22 Порядка, группа мониторинга формирует отчет, который подписывается руководителем группы мониторинга.#❝
К отчету группы мониторинга прикладываются электронные копии (изображения) страницы сайта в сети «Интернет», на которой был выявлен КИМ или материалы с изображением КИМ, которые заверяются руководителем группы мониторинга.#❝
Не позднее дня, следующего за днем подписания отчета, отчет и приложенные к нему заверенные электронные копии (изображения) страницы сайта в сети «Интернет», на которой был выявлен КИМ или материалы с изображением КИМ, направляются в OMB и региональный центр обработки информации соответствующего субъекта Российской Федерации, учредителям, загранучреждениям для выявления лиц, чьи действия (бездействие) повлекли за собой разглашение информации, содержащейся в КИМ, и принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по отношению к указанным лицам.».#❝
Документы того же органа рядом по дате
- О внесении изменений в Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и фо — Приказ Рособрнадзора от 03.07.2025 № 1353
- О внесении изменений в приказы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 21 апреля 2015 г. № 562 и от 5 августа 2016 г. № 1368 — Приказ Рособрнадзора от 09.07.2025 № 1396
- О признании утратившими силу некоторых приказов Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по вопросу формирования кадрового резерва Фе — Приказ Рособрнадзора от 17.07.2025 № 1445
- Об определении контрольных измерительных материалов для проведения экзамена по русскому языку для целей приобретения гражданства Российской Федерации — Приказ Рособрнадзора от 21.08.2025 № 1543
- Об утверждении Порядка учета результатов региональных сопоставительных исследований качества общего образования федеральным органом исполнительной вла — Приказ Рособрнадзора от 16.09.2025 № 1629
- О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 2 мая 2024 г. № 955 "Об утверждении форм проверочных листов — Приказ Рособрнадзора от 17.09.2025 № 1638
- О внесении изменений в Регламент Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, утвержденный приказом Федеральной службы по надзору в сфер — Приказ Рособрнадзора от 29.09.2025 № 1670
- Об утверждении Административного регламента предоставления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной услуги "Государс — Приказ Рособрнадзора от 13.01.2026 № 10