Приказ Следственного комитета России от 10.10.2022 № 127 · Об особенностях организации и осуществления методической и научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в федераль… · https://zakonbaza.com/prikaz-sledstvennyy-komitet-2022-10-10-127/

Приказ Следственного комитета России от 10.10.2022 № 127

Об особенностях организации и осуществления методической и научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в федераль…

Действует 🔔 Следить в Telegram

Приказ Следственного комитета Российской Федерации от 10.10.2022 № 127 "Об особенностях организации и осуществления методической и научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в федеральных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и находящихся в ведении Следственного комитета Российской Федерации"

Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 01.10.2026 00:38. Скачать .doc · Печать

Издан на основании: 273-ФЗ; п. 4 ч. 10 ст. 81 273-ФЗ
Приложения: Приложение 1. УТВЕРЖДЕНЫ приказом Следственного комитета Российской Федерации от 10 октябр

СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

Москва

10 октября 2022 г. № 127

Об особенностях организации и осуществления методической и научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в федеральных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и находящихся в ведении Следственного комитета Российской Федерации

Зарегистрирован Минюстом России 11 ноября 2022 г.

Регистрационный № 70923

В соответствии с пунктом 4 части 10 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2021, № 1, ст. 56), подпунктом "г" пункта 40 Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 30 ноября 2021 г. № 2122 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, № 49, ст. 8308), руководствуясь подпунктами 5, 14.7 пункта 7 Положения о Следственном комитете Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 14 января 2011 г. № 38 "Вопросы деятельности Следственного комитета Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 4, ст. 572; 2015, № 10, ст. 1510), приказываю:

Председатель
Следственного комитета
Российской Федерации
генерал юстиции
Российской Федерации А.И.Бастрыкин

1. Утвердить прилагаемые Особенности организации и осуществления методической и научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в федеральных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и находящихся в ведении Следственного комитета Российской Федерации.#❝

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Председателя Следственного комитета Российской Федерации генерал-лейтенанта юстиции С.Н.Горяйнова.#❝

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом
Следственного комитета
Российской Федерации
от 10 октября 2022 г. № 127#❝

Особенности организации и осуществления методической и научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в федеральных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и находящихся в ведении Следственного комитета Российской Федерации#❝

I. Общие положения#❝

1. Подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре осуществляется федеральными государственными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и находящимися в ведении Следственного комитета Российской Федерации (далее - образовательные организации), в рамках реализации программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (далее - программы аспирантуры).#❝

2. Программы аспирантуры разрабатываются и реализуются в образовательных Организациях для создания условий аспирантам по осуществлению научной (научно-исследовательской) деятельности в целях подготовки диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук (далее - диссертации) к защите.#❝

3. Учебный план, план научной деятельности программы аспирантуры каждого набора аспирантов, а также вносимые в него изменения подлежат согласованию со Следственным комитетом Российской Федерации (далее - Следственный комитет) не позднее чем за 2 месяца до начала учебного года.#❝

4. При реализации программ аспирантуры образовательные организации могут использовать различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.#❝

5. Процесс освоения программ аспирантуры разделяется на курсы.#❝

Дата начала освоения программы аспирантуры определяется образовательной организацией самостоятельно.#❝

6. В целях осуществления заочного обучения в образовательных организациях с аспирантами заочной формы обучения проводятся сессии в виде установочной и семестровых сессий. Сроки и продолжительность проведения сессий определяются календарным учебным графиком.#❝

7. Образовательная организация обеспечивает аспирантов необходимыми учебниками, учебными пособиями и другими учебно-методическими материалами, в том числе электронными.#❝

8. Аспиранты заочной формы обучения осваивают образовательные программы во время сессий, практики и самостоятельной работы и направляются на сессии, в том числе для прохождения практики, итоговой аттестации, путем командирования.#❝

О времени прибытия на сессии, в том числе для прохождения практики, итоговой аттестации, аспиранты заочной формы обучения извещаются образовательной организацией не позднее чем за один месяц до ее начала путем направления вызова в соответствующие следственные органы или учреждения Следственного комитета.#❝

9. Аспиранты, завершающие текущий курс обучения и не имеющие академической задолженности, приказом руководителя образовательной организации (лицом, исполняющим его обязанности) переводятся на следующий курс обучения.#❝

10. Аспирант, полностью выполнивший индивидуальный план работы, в том числе подготовивший диссертацию к защите, допускается к итоговой аттестации.#❝

II. Особенности организации и осуществления методической деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров#❝

11. Методическая деятельность в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в образовательных организациях направлена на совершенствование методики, повышение эффективности и качества проведения всех видов учебных занятий дисциплин (модулей), включенных в программу аспирантуры и (или) направленных на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов.#❝

12. Методическую деятельность в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре организует учебно-методическое подразделение образовательной организации совместно с профильными кафедрами и подразделением, ответственным за подготовку научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре.#❝

13. Методическая деятельность в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре образовательных организаций включает:#❝

организацию и проведение учебно-методических совещаний, научно-методических семинаров и методических занятий;#❝

рассмотрение методик обучения на заседаниях кафедр и предметно-методических комиссий;#❝

повышение педагогического мастерства научных и педагогических работников (далее - преподаватели);#❝

организацию и проведение контроля учебных занятий;#❝

внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий;#❝

разработку учебно-методических материалов, необходимых для проведения и методического обеспечения всех видов учебных занятий;#❝

изучение, обобщение и распространение опыта педагогической работы.#❝

14. Повышение педагогического мастерства преподавателей осуществляется в ходе проведения методических совещаний, научно-методических семинаров и методических занятий, при рассмотрении методик обучения на заседаниях кафедр и (или) предметно-методических комиссий.#❝

15. В целях совершенствования методики, повышения эффективности и качества проведения всех видов учебных занятий учебно-методическим подразделением образовательной организации организуется и проводится педагогический контроль.#❝

Педагогический контроль проводится как планово, так и внепланово в порядке, установленном образовательной организацией.#❝

III. Особенности организации и осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров#❝

16. Научная (научно-исследовательская) деятельность в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре ведется в рамках научной (научно-исследовательской) деятельности образовательной организации.#❝

17. Основной задачей научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре является проведение научных исследований, подготовка и защита по их результатам диссертаций.#❝

В рамках осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности аспирант решает научную задачу, имеющую значение для развития соответствующей отрасли науки.#❝

18. Основными формами научной (научно-исследовательской) деятельности в рамках подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре образовательных организаций является участие аспирантов:#❝

в выполнении научно-исследовательских работ в интересах Следственного комитета;#❝

в разработке учебников, учебных пособий, научных трудов, монографий;#❝

в проведении научно-информационного поиска и подготовке информационно-аналитических материалов;#❝

в подготовке научных статей, докладов, сообщений, рецензий, заключений, отзывов, экспертиз и других документов;#❝

в проведении научных конференций, семинаров, круглых столов, совещаний и творческих дискуссий, конкурсов;#❝

в проведении изобретательской, рационализаторской и патентно-лицензионной работы;#❝

во внедрении результатов научных исследований в образовательную деятельность образовательных организаций.#❝

19. Аспиранты пользуются учебно-материальной и научной базой образовательной организации по месту подготовки. Для проведения научных исследований по утвержденной тематике они могут по согласованию пользоваться учебно-материальной и научной базой других образовательных организаций.#❝

20. Общее руководство научной (научно-исследовательской) деятельностью аспирантов возлагается на проректора образовательной организации, курирующего направление научно-исследовательской деятельности, и осуществляется им через подразделение образовательной организации, ответственное за подготовку научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, а также иные подразделения образовательной организации.#❝

Указанное подразделение образовательной организации организует и контролирует научную (научно-исследовательскую) деятельность аспирантов, организует участие аспирантов в конференциях, семинарах, круглых столах, иных научных мероприятиях, а также изучение, обобщение и распространение положительного опыта этой работы.#❝

21. Не позднее 3 месяцев с даты начала освоения программы аспирантуры аспиранту назначается научный руководитель, утверждается индивидуальный план работы, включающий индивидуальный план научной деятельности и индивидуальный учебный план (далее - индивидуальный план работы), а также тема диссертации в рамках программы аспирантуры и основных направлений научной (научно-исследовательской) деятельности образовательной организации.#❝

Научный руководитель назначается из числа педагогических и научных работников образовательной организации для непосредственного руководства научной (научно-исследовательской) деятельностью аспирантов.#❝

Количество аспирантов, прикрепляемых к одному научному руководителю, определяется руководителем образовательной организации (лицом, исполняющим его обязанности).#❝

22. Научный руководитель ежегодно отчитывается на заседании кафедры о своей работе по научному руководству аспирантами.#❝

23. Индивидуальный план работы, разработанный аспирантом совместно с научным руководителем, обсуждается на заседании кафедры и утверждается руководителем образовательной организации (лицом, исполняющим его обязанности).#❝

В индивидуальный план научной деятельности включаются план выполнения научного исследования, план подготовки диссертации и публикаций, а также перечень этапов освоения научного компонента программы аспирантуры, распределение указанных этапов и итоговой аттестации аспирантов.#❝

В индивидуальный учебный план включаются перечень этапов освоения образовательного компонента, распределение выбранных из включенных в программу аспирантуры элективных и факультативных учебных дисциплин (модулей) и практики.#❝

Руководители следственных органов и учреждений Следственного комитета обеспечивают необходимые условия и оказывают аспирантам помощь в выполнении индивидуального плана работы.#❝

24. Тема диссертации, выбранная аспирантом в рамках программы аспирантуры и основных направлений научной (научно-исследовательской) деятельности образовательной организации, рассматривается ученым советом образовательной организации и утверждается приказом руководителя образовательной организации (лица, исполняющего его обязанности).#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

О внесении изменений в приказ Следственного комитета Российской Федерации от 5 августа 2019 г. № 87 "Об обеспечении вещевым имуществом, материальными — Приказ Следственного комитета России от 03.10.2022 № 111
Об утверждении Порядка проведения обязательной государственной дактилоскопической регистрации следователей и руководителей следственных органов Следст — Приказ Следственного комитета России от 04.10.2022 № 115
Об утверждении порядка и условий приема в федеральные государственные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным прог — Приказ Следственного комитета России от 10.10.2022 № 126
О внесении изменений в приказ Следственного комитета Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. № 101 "О порядке поступления обращений и заявлений, явля — Приказ Следственного комитета России от 10.10.2022 № 125
Об утверждении Порядка выдачи удостоверений ветерана боевых действий в Следственном комитете Российской Федерации — Приказ Следственного комитета России от 01.11.2022 № 138
О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан Российской Федерации, проходящих обучение в общеобразовательных организациях, находящихся в в — Приказ Следственного комитета России от 12.12.2022 № 157
О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан Российской Федерации, проходящих обучение в образовательных организациях высшего образования, — Приказ Следственного комитета России от 12.12.2022 № 156
Об утверждении Порядка включения военнослужащих военных следственных органов Следственного комитета Российской Федерации и проживающих совместно с ним — Приказ Следственного комитета России от 20.12.2022 № 161

Все документы: Следственный комитет России →