О наставничестве над несовершеннолетними в Чукотском автономном округе

2) осуществление мер по защите прав и законных интересов несовершеннолетних;#❝

3) оказание личностно ориентированной помощи несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении, состоящим на различных видах учета;#❝

4) оказание помощи родителям и иным законным представителям в воспитании несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, состоящим на различных видах учета;#❝

5) индивидуальная работа с несовершеннолетними по выявлению проблем в организации их жизнедеятельности;#❝

6) формирование активной гражданской и жизненной позиции несовершеннолетних;#❝

7) организация досуга несовершеннолетних;#❝

8) создание условий для осознанного выбора профессии и получения профессионального образования несовершеннолетними.#❝

1) безнадзорных или беспризорных;#❝

2) занимающихся бродяжничеством или попрошайничеством;#❝

3) употребляющих наркотические средства или психотропные вещества без назначения врача либо употребляющих одурманивающие вещества, алкогольную и спиртосодержащую продукцию;#❝

4) совершивших правонарушение, повлекшее применение мер административной ответственности;#❝

5) совершивших правонарушение до достижения возраста, с которого наступает административная ответственность;#❝

6) освобожденных от уголовной ответственности вследствие акта об амнистии или в связи с изменением обстановки, а также в случаях, когда признано, что исправление несовершеннолетнего может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия;#❝

7) совершивших общественно опасное деяние и не подлежащих уголовной ответственности в связи с недостижением возраста, с которого наступает уголовная ответственность, или вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством;#❝

8) условно-досрочно освобожденных от отбывания наказания, освобожденных от наказания вследствие акта об амнистии или в связи с помилованием;#❝

9) которым предоставлена отсрочка отбывания наказания или отсрочка исполнения приговора;#❝

10) освобожденных из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, если они в период пребывания в указанных учреждениях допускали нарушения режима, совершали противоправные деяния и (или) после освобождения (выпуска) находятся в социально опасном положении и (или) нуждаются в социальной помощи и (или) реабилитации;#❝

11) осужденных за совершение преступления небольшой или средней тяжести и освобожденных судом от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия;#❝

12) осужденных условно, осужденных к обязательным работам, исправительным работам или иным мерам наказания, не связанным с лишением свободы;#❝

13) систематически самовольно уходящих из семьи, организаций для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, образовательных и иных организаций.#❝

1) лица, не имеющие постоянного места жительства;#❝

2) лица, имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, половой#❝

3) лица, привлекавшиеся к административной — ответственности, предусмотренной статьями 5.35, 6.8 - 6.13.1, 6.17, 6.21, 6.21.1, 6.21.2, 6.23, 7.27, 20.1, 20.3, 20.8, 20.10, 20.13, 20.20 - 20.22, 20.28, 20.29 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях;#❝

4) лица, состоящие на учете в наркологическом или в психиатрическом (психоневрологическом) лечебно-профилактическом учреждении;#❝

5) лица, лишенные или ограниченные в родительских правах.#❝

1) заявление кандидата в наставники;#❝

2) копия документа, удостоверяющего личность кандидата в наставники;#❝

3) справка о наличии (отсутствии) судимости;#❝

4) справка об отсутствии заболеваний в соответствии с установленным Правительством Российской Федерации перечнем заболеваний, при наличии#❝

1) посещать несовершеннолетнего по месту учебы или работы в порядке, не нарушающем его прав и законных интересов, а с согласия родителей или иных законных представителей несовершеннолетнего - также по месту его жительства;#❝

2) получать в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Чукотского автономного округа от органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Чукотском автономном округе необходимую информацию о несовершеннолетнем и его родителях или иных законных представителях, связанную с исполнением обязанностей наставника;#❝

3) обращаться в органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Чукотском автономном округе за консультацией и необходимой помощью (содействием) в связи с исполнением обязанностей наставника, в том числе при реализации индивидуального плана профилактической работы с несовершеннолетним;#❝

4) участвовать совместно со специалистами органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Чукотском автономном округе в реализации индивидуального плана профилактической работы с несовершеннолетним;#❝

5) организовывать с несовершеннолетним совместный досуг;#❝

6) вносить на обсуждение комиссии вопрос о неисполнении либо ненадлежащем исполнении родителями или иными законными представителями несовершеннолетнего обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетнего;#❝

7) участвовать в работе комиссии при рассмотрении вопросов, затрагивающих права несовершеннолетнего, наставником которого он является;#❝

8) участвовать в профилактической работе с родителями или иными законными представителями несовершеннолетнего в целях защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего, профилактики асоциального и аморального поведения родителей или иных законных представителей несовершеннолетнего, предупреждения применения насилия и других форм жестокого обращения с — несовершеннолетним, совершения иных противоправных действий (бездействия) в отношении несовершеннолетнего.#❝

1) знать основы законодательства в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также особенности психофизического развития несовершеннолетнего;#❝

2) оказывать родителям или иным законным представителям несовершеннолетнего содействие в исполнении ими обязанностей по воспитанию и обучению несовершеннолетнего;#❝

3) изучать личностные качества несовершеннолетнего, его интересы и увлечения, образ жизни и поведение;#❝

4) принимать меры для получения несовершеннолетним образования, в том числе содействовать регулярному посещению — несовершеннолетним образовательной организации, следить за его успеваемостью и поведением в образовательной организации;#❝

5) оказывать несовершеннолетнему содействие в трудоустройстве и временной занятости, в эффективном использовании свободного от посещения образовательной организации времени, в том числе посредством организации досуга несовершеннолетнего;#❝

6) воздействовать на несовершеннолетнего личным примером, убеждением, разъяснением, способствуя — формированию у — несовершеннолетнего законопослушного поведения, добросовестного отношения к труду и учебе, морально-нравственных ценностей, патриотизма, а также повышению образовательного и культурного уровня несовершеннолетнего.#❝

1) достижения несовершеннолетним 18-летнего возраста;#❝

2) истечения срока, на который было установлено наставничество;#❝

3) смерти наставника, признания его безвестно отсутствующим или объявления умершим решением суда, вступившим в законную силу;#❝

4) смерти несовершеннолетнего, признания его безвестно отсутствующим или объявления умершим решением суда, вступившим в законную силу.#❝

1) принятия комиссией решения о достижении целей наставничества, в TOM числе положительной динамики успеваемости несовершеннолетнего, посещения им учебных занятий, отсутствия конфликтных ситуаций, нарушений общественного порядка;#❝

2) подачи гражданином письменного заявления об освобождении его от исполнения обязанностей наставника;#❝

3) принятия комиссией решения о неисполнении или ненадлежащем исполнении наставником своих обязанностей без уважительных причин;#❝

4) наступления обстоятельств, указанных в части 3 статьи 5 настоящего Закона;#❝

5) выезда наставника на постоянное место жительства за пределы Чукотского автономного округа;#❝

6) выезда несовершеннолетнего на постоянное место жительства за пределы Чукотского автономного округа;#❝

7) наличия иных объективных причин, препятствующих дальнейшей деятельности наставника.#❝