Об утверждении Порядка подготовки личного состава пожарной охраны
Приказ Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 26.10.2017 № 472 "Об утверждении Порядка подготовки личного состава пожарной охраны"
Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 28.09.2026 19:56. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение 1. не приводится. См. официальный интернет-портал правовой информации http://ww · Приложение № 2 · Приложение 3. к приказу · Приложение № 3 · Приложение 5. к приказу · Приложение № 4 · Приложение № 5 · Приложение 8. к приказу · Приложение № 6 · Приложение 10. к приказу · Приложение № 7 · Приложение № 8 · Приложение № 9 · Приложение № 10 · Приложение № 11 · Приложение № 12 · Приложение № 13 · Приложение № 14 · Приложение № 15 · Приложение 16. не приводится. См. официальный интернет-портал правовой информации http://w
МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ#❝
ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ#❝
СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ#❝
ПРИКАЗ#❝
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"<1>, статьей 196 Трудового кодекса Российской Федерации<2>, Федеральным законом от 23 мая 2016 г. № 141-ФЗ "О службе в федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"<3>, Положением о Министерстве Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 11 июля 2004 г. № 868<4>, Положением о федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня 2005 г. № 385<5>, п р и к а з ы в а ю:#❝
2. Признать утратившим силу приказ МЧС России от 06.12.2016 № 663 "О Порядке организации профессиональной служебной подготовки сотрудников федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы" (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 19 декабря 2016 г., регистрационный № 44791).#❝
<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; 2013, № 23, ст. 2878, № 27, ст. 3462, № 30, ст. 4036, № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566, № 19, ст. 2289, № 22, ст. 2769, № 23, ст. 2930, ст. 2933, № 26, ст. 3388, № 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, № 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72, № 14, ст. 2008, № 18, ст. 2625, № 27, ст. 3951, ст. 3989, № 29, ст. 4339, ст. 4364, № 51, ст. 7241; 2016, № 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 72, ст. 78, № 10, ст. 1320, № 23, ст. 3289, ст. 3290, № 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст. 4239, ст. 4245, ст. 4246, ст. 4292; 2017, № 18, ст. 2670.#❝
<2> Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2013, № 27, ст. 3477; 2016, № 27, ст. 4172.#❝
<4> Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 28, ст. 2882; 2005, № 43, ст. 4376; 2008, № 17, ст. 1814, № 43, ст. 4921, № 47, ст. 5431; 2009, № 22, ст. 2697, № 51, ст. 6285; 2010, № 19, ст. 2301, № 20, ст. 2435, № 51, ст. 6903; 2011, № 1, ст. 193, ст. 194, № 2, ст. 267, № 40, ст. 5532; 2012, № 2, ст. 243, № 6, ст. 643, № 19, ст. 2329, № 47, ст. 6455; 2013, № 26, ст. 3314, № 52, ст. 7137; 2014, № 11, ст. 1131, № 27, ст. 3754; 2015, № 4, ст. 641, № 11, ст. 1588; 2016, № 1, ст. 211, № 31, ст. 4987, № 39, ст. 5626; 2017, № 13, ст. 1913.#❝
УТВЕРЖДЕН#❝
I. Общие положения#❝
1. Порядок подготовки личного состава пожарной охраны<1> определяет порядок профессионального обучения личного состава пожарной охраны<2>, основными задачами которого являются:#❝
2. Положения настоящего Порядка обязательны для исполнения личным составом (сотрудниками и работниками) федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы<4>, проходящим службу (работающим) в главных управлениях МЧС России по субъектам Российской Федерации, научных и образовательных организациях МЧС России, отрядах ФПС, органов управления других видов пожарной охраны<5>, определенных статьей 4 Федерального закона от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ "О пожарной безопасности"<6>, а также в объектовых, территориальных, договорных, специальных и воинских подразделениях ФПС и подразделениях других видов пожарной охраны, созданных для тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ<7> в населенных пунктах и организациях<8>, за исключением подразделений добровольной пожарной охраны.#❝
_____________
3. В подразделениях добровольной пожарной охраны профессиональная подготовка осуществляется по отдельным программам в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.#❝
4. Профессиональная подготовка проводится в виде целенаправленного организованного процесса с целью овладения и постоянного совершенствования знаний, умений и навыков, необходимых для успешного выполнения задач, возложенных на личный состав органов управления и подразделений пожарной охраны.#❝
5. Основными задачами профессиональной подготовки являются:#❝
подготовка квалифицированных кадров для решения задач по обеспечению пожарной безопасности, проведению боевых действий по тушению пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера<1>;#❝
_____________
получение личным составом подразделений пожарной охраны профессиональных тактических и специальных знаний, необходимых практических навыков и умений, позволяющих успешно организовывать и решать задачи по обеспечению пожарной безопасности, проведению боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;#❝
совершенствование навыков руководящего состава органов управления по руководству, обучению и воспитанию подчиненных, внедрению в практику оперативно-служебной деятельности достижений науки и техники, передовых форм и методов работы;#❝
формирование профессионального самосознания личного состава подразделений пожарной охраны, чувства ответственности, стремления к постоянному совершенствованию своего профессионального мастерства с учетом специфики оперативно-служебной деятельности;#❝
обучение личного состава подразделений пожарной охраны безопасным приемам при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;#❝
выработка и постоянное совершенствование у личного состава подразделений пожарной охраны практических умений и навыков в вопросах осуществления профилактики пожаров, при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;#❝
6. Профессиональная подготовка личного состава подразделений пожарной охраны осуществляется путем:#❝
а) профессионального обучения граждан, впервые принимаемых на службу (работу) в подразделения пожарной охраны, предусматривающего приобретение ими основных профессиональных знаний и умений, необходимых для выполнения служебных обязанностей<2>;#❝
_____________
б) обучения в соответствии с законодательством Российской Федерации по образовательным программам:#❝
7. Начальники (руководители)<4> органов управления, подразделений пожарной охраны обязаны:#❝
осуществлять организационное и методическое руководство профессиональной подготовкой и обеспечивать контроль за ее проведением;#❝
обеспечивать участие личного состава подразделений пожарной охраны в организации и проведении занятий, учений, семинаров;#❝
осуществлять контроль за соблюдением требований нормативных правовых актов в области профессиональной подготовки, соблюдением правил охраны труда при проведении занятий, учений, тренировок, состоянием процесса подготовки, своевременным и объективным подведением итогов подготовки;#❝
организовывать изучение, обобщение и внедрение передового опыта в практику профессиональной подготовки;#❝
создавать условия, стимулирующие потребность у личного состава подразделений пожарной охраны в постоянном повышении своих знаний, навыков и умений в работе с пожарной и аварийно-спасательной техникой, пожарно-техническим и аварийно-спасательным оборудованием, средствами связи, а также в умении быстро и грамотно решать оперативно-служебные задачи;#❝
8. Основным организационным документом при планировании профессиональной подготовки в учебном году является приказ начальника подразделения пожарной охраны об итогах профессиональной подготовки органа управления, подразделения пожарной охраны в текущем учебном году и задачах на следующий учебный год<5>, в котором:#❝
отражаются итоги и анализ профессиональной подготовки личного состава подразделения пожарной охраны за прошедший учебный год;#❝
9. Основными документами по планированию профессиональной подготовки в учебном году являются:#❝
10. Для организации и проведения занятий с личным составом подразделений пожарной охраны в каждом подразделении пожарной охраны должен быть оборудован учебный класс, обеспеченный техническими средствами обучения, учебной литературой и наглядными пособиями. Один час занятий должен составлять 45 минут.#❝
11. Для проведения занятий с личным составом подразделений пожарной охраны по пожарно-строевой и физической подготовке должны быть оборудованы специальные комплексы, спортивные городки, площадки, залы или комнаты.#❝
12. Физическая подготовка личного состава подразделений пожарной охраны должна осуществляться в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, и должна быть направлена на развитие физических способностей и двигательных навыков прикладного характера, повышение функциональных возможностей организма, сопротивляемости к неблагоприятным воздействиям и укрепление здоровья.#❝
13. Пожарно-строевая подготовка в подразделениях пожарной охраны должна проводиться в целях:#❝
14. Начальник органа управления, подразделения пожарной охраны является ответственным за организацию и качество проведения профессиональной подготовки личного состава подразделений пожарной охраны, соблюдение личным составом подразделения пожарной охраны правил охраны труда при проведении занятий.#❝
15. В начале учебного года в каждом органе управления, подразделении пожарной охраны разрабатывается и утверждается план совершенствования учебной материально-технической базы.#❝
16. Начальники органов управления самостоятельны в выборе форм, методов и средств обучения с учетом социально-экономических, технических и других условий и особенностей функционирования подразделений пожарной охраны, формировании и утверждении планов профессиональной подготовки, тематических планов, иных видов деятельности в области профессиональной подготовки, при условии, что они не противоречат законодательству Российской Федерации.#❝
17. Начальники подразделений пожарной охраны самостоятельны в определении тематики боевой подготовки личного состава караулов и самостоятельного обучения личного состава караулов, утверждении документов планирования профессиональной подготовки, выборе средств и методов обучения, осуществлении процесса обучения, учебно-методической работы, совершенствовании и развитии учебной материально-технической базы и иных видов деятельности.#❝
18. Начальник подразделения пожарной охраны не вправе изменять количество учебных часов по предметам обучения в сторону их уменьшения, за исключением случаев, установленных настоящим Порядком, и является ответственным за:#❝
19. Начальник караула является ответственным за качество подготовки личного состава возглавляемого им караула.#❝
II. Общее профессиональное образование#❝
22. Организация основного общего и среднего общего образования, интегрированного с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, среднего профессионального образования, высшего образования, дополнительного профессионального образования проводится в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.#❝
III. Специальное первоначальное обучение#❝
23. Специальное первоначальное обучение должно проводиться в отношении лиц, впервые принимаемых на службу (работу) по контракту (трудовому договору)<1> в органы управления и подразделения пожарной охраны, в целях приобретения ими знаний, умений и навыков, достаточных для самостоятельного исполнения обязанностей по должности.#❝
24. Обучение на всех этапах специального первоначального обучения начинается с инструктажа по правилам охраны труда.#❝
25. Индивидуальное обучение по месту службы должно проводиться под руководством одного из заместителей начальника подразделения пожарной охраны<3> и наставника, назначаемых приказом начальника органа управления, подразделения пожарной охраны, в котором определяются порядок, сроки подготовки и состав квалификационной комиссии (не менее трех человек), для принятия зачетов по окончании подготовки.#❝
_____________
26. Индивидуальное обучение по месту службы лиц, впервые принятых на службу, должно проводиться по месту предстоящей службы, начиная со дня назначения на должность, а при установлении испытательного срока с его первого дня.#❝
27. Индивидуальное обучение по месту службы личного состава караулов должно состоять из теоретического курса, проводимого в течение 10 дней в объеме не менее 60 часов, и практического курса (стажировки), проводимого в течение 5 дежурств в карауле в объеме не менее 30 часов без выезда на проведение боевых действий по тушению пожаров и ликвидацию ЧС.#❝
28. Лица, принятые на службу, не связанную с исполнением обязанностей в составе караулов, должны проходить индивидуальное обучение по месту службы в течение 15 - 20 дней.#❝
29. Занятия должны проводиться ежедневно по 8 часов, из которых 2 часа отводятся на самостоятельное изучение пройденного материала.#❝
30. Индивидуальное обучение по месту службы должно проводиться на основании программы индивидуального обучения по месту службы лица, впервые принятого на службу в орган управления, подразделение пожарной охраны<1> (приложение № 7 к настоящему Порядку).#❝
_____________
31. Программа индивидуального обучения по месту службы должна составляться на основании рекомендуемого перечня тем индивидуального обучения по месту службы (работы) лиц, впервые принятых на службу (работу) в подразделения пожарной охраны (приложение № 8 к настоящему Порядку), а также с учетом тем, касающихся специфики района выезда подразделения пожарной охраны.#❝
32. Начальник органа управления, подразделения пожарной охраны обязан представить обучаемого личному составу подразделения пожарной охраны, объявить приказ об организации индивидуального обучения по месту службы.#❝
33. Руководитель индивидуального обучения лица, проходящего индивидуальное обучение по месту службы, обязан:#❝
34. Наставник лица, проходящего индивидуальное обучение по месту службы, обязан:#❝
35. Запрещается при проведении практического курса индивидуального обучения по месту службы привлекать обучаемого к участию в мероприятиях, не предусмотренных программой индивидуального обучения.#❝
36. По окончании индивидуального обучения по месту службы обучаемый сдает зачет в объеме изученного материала, а также по правилам охраны труда и особенностям работы с техническими средствами, приборами и инструментом с учетом исполнения обязанностей по должности, специфики охраняемых объектов и положений отраслевых документов.#❝
37. Лица, успешно завершившие индивидуальное обучение по месту службы, до начала курсового обучения допускаются приказом начальника органа управления, подразделения пожарной охраны к самостоятельному исполнению обязанностей по должности за исключением выполнения работ:#❝
38. Не позднее одного года со дня завершения индивидуального обучения по месту службы и в соответствии с ежегодным планом комплектования учебных групп, лица, завершившие индивидуальное обучение по месту службы, направляются на курсовое обучение в образовательную организацию.#❝
39. В случае, когда период со дня назначения на должность до начала обучения очередной группы в образовательной организации составляет менее 10 дней или если с начала обучения очередной группы в образовательной организации прошло не более 10 дней, допускается вновь принятый на службу личный состав подразделений пожарной охраны направлять на курсовое обучение без прохождения индивидуального обучения по месту службы.#❝
40. Перечень образовательных организаций, количество обучаемых, порядок и сроки (даты) проведения курсового обучения должны определяться и доводиться до образовательных организаций ежегодными планами-графиками комплектования учебных сборов, утверждаемыми приказами начальников органов управления.#❝
41. Содержание и продолжительность курсового обучения определяются программами профессионального обучения, разрабатываемыми и реализуемыми образовательными организациями<1>.#❝
42. Запрещается сокращать сроки обучения, установленные программами курсового обучения, за исключением часов на подготовку газодымозащитников, в случае, когда в подразделении пожарной охраны, направившего обучаемого, отсутствует газодымозащитная служба<2>.#❝
43. При направлении личного состава подразделения пожарной охраны на курсовое обучение начальник органа управления, подразделения пожарной охраны обязан обеспечить выдачу командировочного удостоверения с отметкой об убытии, выписку из приказа начальника органа управления, подразделения пожарной охраны о назначении на должность, личную карточку газодымозащитника.#❝
44. Личный состав подразделения пожарной охраны, убывающий на курсовое обучение, наряду с вышеперечисленным при себе обязан иметь:#❝
45. По окончании курсового обучения начальники образовательных организаций издают приказы об окончании слушателями курсового обучения и направлении выпускников для дальнейшего прохождения службы в орган управления, подразделение пожарной охраны.#❝
46. В органе управления, подразделении пожарной охраны для личного состава подразделения пожарной охраны, прошедшего курсовое обучение, организуется стажировка:#❝
47. На период стажировки приказом начальника органа управления, подразделения пожарной охраны за обучаемым закрепляется руководитель стажировки.#❝
48. По окончании стажировки личный состав подразделения пожарной охраны, успешно сдавший зачеты, допускается приказом начальника органа управления, подразделения пожарной охраны к самостоятельному исполнению обязанностей по должности.#❝
49. Копии приказов в отношении личного состава подразделения пожарной охраны, прошедшего специальное первоначальное обучение, направляются в кадровые органы по месту службы личного состава подразделения пожарной охраны для приобщения к личным делам.#❝
50. В отношении лиц, отчисленных из образовательной организации в период прохождения курсового обучения за нарушение служебной дисциплины или неуспеваемость, начальником органа управления, подразделения пожарной охраны рассматривается вопрос о расторжении контракта (трудового договора) о прохождении службы.#❝
IV. Боевая подготовка личного состава караулов#❝
51. Боевая подготовка личного состава караулов должна проводиться в целях приобретения и поддержания личным составом караулов на необходимом уровне знаний, умений и навыков, реализуемых посредством теоретической и практической подготовки личного состава караулов к проведению боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС.#❝
52. К занятиям по боевой подготовке личного состава караулов в рамках мероприятий пожарно-спасательного гарнизона<1> может привлекаться личный состав органов управления, иных подразделений пожарной охраны, а также аварийно-спасательных и восстановительных служб, входящих в состав гарнизона.#❝
_____________
53. Занятия с личным составом должны проводить начальники (заместители начальников) подразделений пожарной охраны, начальники, помощники начальников караулов и командиры отделений в зависимости от особенностей и сложности темы.#❝
54. Порядок организации и проведения занятий по боевой подготовке личного состава караулов должен определяться итоговым приказом начальника подразделения пожарной охраны (отдельным разделом), в котором:#❝
подводятся и анализируются итоги профессиональной подготовки личного состава караула за прошедший год;#❝
утверждается годовой план распределения времени по дисциплинам и месяцам обучения для личного состава караулов (приложение № 5 к настоящему Порядку);#❝
утверждается тематический план занятий по боевой подготовке личного состава караулов на следующий учебный год<1> (приложение № 6 к настоящему Порядку);#❝
55. Боевая подготовка личного состава караулов должна проводиться в период несения боевого дежурства с 13 - 16 января по 13 - 16 декабря. Учебный год начинается с первого караула подразделения пожарной охраны.#❝
56. Количество часов на изучение тем должно планироваться расписанием занятий по боевой подготовке личного состава караулов.#❝
Расписание занятий по боевой подготовке личного состава караулов составляется с учетом плана профессиональной подготовки, годового плана распределения времени по дисциплинам и месяцам обучения личного состава караулов, тематического плана боевой подготовки личного состава караулов и рекомендуемым перечнем тем по боевой подготовке личного состава караулов (приложение № 9 к настоящему Порядку).#❝
57. Расписание занятий по боевой подготовке личного состава караулов разрабатывается на месяц и утверждается начальником подразделения пожарной охраны не позднее 25 числа месяца, предшествующего периоду подготовки.#❝
58. В расписание занятий по боевой подготовке личного состава караулов включаются мероприятия, проводимые в рамках профессиональной подготовки и гарнизонных мероприятий. Занятия с личным составом караулов проводятся в течение дежурных суток в объеме 4 - 6 учебных часов, из которых 1 учебный час отводится на отработку нормативов по ПСП и 1 учебный час - на физическую подготовку, в соответствии с распорядком дня несения караульной службы личным составом караула<1>.#❝
59. Занятия должны отмечаться в журнале учета занятий, посещаемости и успеваемости личного состава караулов<2> (приложение № 10 к настоящему Порядку). Лица, проводящие теоретические занятия с личным составом караулов и занятия по проведению пожарно-тактических учений<3>, занятия по решению пожарно-тактических задач<4>, должны использовать план - конспект проведения занятий (приложение № 11 к настоящему Порядку). Лица, проводящие практические занятия, должны использовать методический план проведения занятий (приложение № 12 к настоящему Порядку).#❝
_____________
60. Личному составу караулов, пропустившему занятия, руководителем занятий выдаются индивидуальные задания для самостоятельного изучения. Учет выдачи и выполнения индивидуальных заданий ведется в журнале учета занятий караула.#❝
61. Практические занятия в районе (подрайоне) выезда не должны проводиться в дни проведения технического обслуживания пожарной и аварийно-спасательной техники.#❝
62. При переводе органа управления, подразделения пожарной охраны в режим функционирования "Повышенная готовность" или "Чрезвычайная ситуация", а также при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС в часы, отведенные расписанием занятий на боевую подготовку личного состава караулов, допускается приостанавливать процесс обучения личного состава караулов с последующим изучением пропущенного материала в системе самостоятельной подготовки.#❝
63. Для личного состава караулов, переведенного из другого органа управления, подразделения пожарной охраны на равнозначную должность, организуются дополнительные занятия и стажировка в соответствии с занимаемой должностью продолжительностью в пять дежурств с последующей сдачей зачета. Для лиц, переведенных в орган управления, подразделение пожарной охраны на другие должности, организуется переподготовка.#❝
64. На занятиях по общественно-государственной подготовке должны изучаться темы информационно-воспитательной и правовой работы личного состава подразделений пожарной охраны.#❝
65. Занятия по пожарно-тактической подготовке должны проводиться с целью формирования и совершенствования у личного состава подразделений пожарной охраны навыков проведения боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС в составе отделения и караула, а также совершенствования пожарно-тактических знаний и практических навыков начальствующего состава подразделений пожарной охраны по управлению боевыми действиями по тушению пожаров и ликвидации ЧС.#❝
66. Практические занятия по пожарно-тактической подготовке с выездом на объекты района (подрайона) выезда подразделения пожарной охраны должны проводиться начальником подразделения пожарной охраны или его заместителем, а начальник караула, командир отделения должны выступать в роли руководителя тушения пожара.#❝
67. Перечень объектов, подлежащих ОТИ, определяют начальник гарнизона и начальник подразделения пожарной охраны, отдавая при этом приоритет пожаровзрывоопасным объектам и объектам с массовым пребыванием людей.#❝
68. В объектовых подразделениях пожарной охраны тематический план должен предусматривать проведение не менее 80% практических занятий непосредственно на охраняемом объекте, а остальные практические занятия должны проводиться на объектах, расположенных в подрайоне выезда, установленного для такого подразделения.#❝
69. Практические занятия на местности, учебных полигонах и объектах должны проводиться в условиях, максимально приближенных к реальным, с соблюдением правил по охране труда и обеспечением безопасных условий выполнения упражнений и нормативов по ПСП.#❝
70. Планирование ПТУ, ПТЗ, ОТИ, занятий (тренировок) с газодымозащитниками осуществляется в рамках мероприятий гарнизона.#❝
71. ПТУ подразделяются на тренировочные, контрольно-проверочные, показательные, опытные и комплексные.#❝
72. Тренировочные ПТУ должны проводиться с целью отработки руководящим составом органов управления, подразделений пожарной охраны<1> навыков по руководству проведением боевых действий по тушению пожаров и ликвидацией ЧС, а также отработки слаженных действий личного состава подразделений пожарной охраны при проведении ими боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС.#❝
Все караулы в течение учебного года должны участвовать в тренировочных ПТУ равное количество раз, начальник каждого подразделения пожарной охраны и оперативные дежурные, выполняющие функции по проведению боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС по повышенному рангу (номеру) пожара на штатной основе<2>, должны выступить в роли руководителя тушения пожара и ликвидацией ЧС, а заместители начальников подразделений пожарной охраны - в роли должностных лиц оперативного штаба на пожаре.#❝
_____________
73. Контрольно-проверочные ПТУ должны проводиться с целью определения уровня подготовки начальствующего состава по руководству проведением боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, а также для определения степени готовности как отдельных подразделений пожарной охраны, так и органов управления в целом к проведению боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС. Контрольно-проверочные ПТУ проводятся при инспектировании деятельности органа управления, подразделения пожарной охраны или при подведении итогов профессиональной подготовки за год.#❝
74. Показательные ПТУ должны проводиться с целью демонстрации приемов и способов организации работы по управлению подразделениями при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, способов и приемов ликвидации горения с привлечением новой техники, огнетушащих веществ. Периодичность и лица, ответственные за проведение показательных ПТУ, определяются начальником органа управления. Показательные ПТУ проводятся не реже одного раза в полугодие (по одному ПТУ в зимний и летний периоды обучения).#❝
75. Опытные ПТУ являются разновидностью показательных учений, они должны проводиться с целью исследования, испытания (проверки) новых видов пожарной и аварийно-спасательной техники, огнетушащих веществ, приемов и способов проведения боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС. Опытные ПТУ проводятся по мере необходимости на полигоне, на неиспользуемых или списанных с баланса объектах (как правило, выселенных домах или других зданиях, списанных с баланса), на установках (резервуарах). На опытных учениях воссоздается обстановка, максимально приближенная к реальной.#❝
76. Комплексные ПТУ должны проводиться с целью комплексной оценки уровня противопожарной устойчивости объектов и объединять задачи, решаемые при проведении тренировочных, контрольно-проверочных и показательных учений.#❝
77. ПТУ с боевым развертыванием сил и средств опорных пунктов тушения пожаров и проведения АСР должны проводиться не реже двух раз в год.#❝
78. Тренировочные занятия по решению ПТЗ должны проводиться один раз в месяц в дневное время и один раз в квартал в ночное время с каждым караулом подразделения пожарной охраны.#❝
79. Контрольно-проверочные занятия по решению ПТЗ должны проводиться один раз в квартал с каждым караулом в период контроля (оценки) боевой подготовки личного состава караулов, если караул не привлекался к участию в контрольно-проверочных ПТУ.#❝
80. В роли руководителей занятий по решению ПТЗ выступают следующие должностные лица, к функциям которых отнесено руководство подразделениями пожарной охраны при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС:#❝
начальник отряда ФПС или его заместители, допущенные к руководству тушением пожаров и ликвидацией ЧС, - не менее одного занятия в год в каждом подразделении пожарной охраны ФПС, чередуя и равномерно распределяя подразделения между собой;#❝
должностные лица органов управлений, подразделений пожарной охраны или их заместители, допущенные к руководству тушением пожаров и ликвидацией ЧС, - не менее одного занятия в год в каждом подчиненном подразделении пожарной охраны, чередуя и равномерно распределяя подразделения между собой;#❝
81. При проведении ПТУ и занятий по решению ПТЗ с выездом на объекты начальники подразделений пожарной охраны обязаны обеспечить отработку планов и карточек тушения пожаров, а при необходимости их корректировку.#❝
82. Все пожары, происшедшие в районе выезда подразделения пожарной охраны, должны быть разобраны с личным составом караулов в течение 30 суток с момента ликвидации пожара с использованием карточки действий по тушению пожара.#❝
83. Разбор пожаров проводится в часы дополнительных занятий с целью:#❝
анализа положительных сторон и выявления недостатков в проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;#❝
определения новых приемов и способов проведения боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, использования необходимых огнетушащих веществ, пожарной и аварийно-спасательной техники и средств связи;#❝
анализа оперативно-тактических особенностей объекта пожара, возможных причин возникновения и особенностей развития пожара;#❝
84. Общее руководство подготовкой газодымозащитников в подразделении возлагается на начальника подразделения, а в карауле - на начальника караула.#❝
Подбор упражнений, степень их сложности, структуру и содержание каждой тренировки определяет лицо, проводящее тренировку (занятие), исходя из особенностей функций подразделения, уровня физической подготовленности и адаптации газодымозащитников к физическим нагрузкам в условиях теплового воздействия.#❝
85. Для личного состава караулов, имеющего на вооружении СИЗОД, устанавливается следующая периодичность тренировок:#❝
а) в непригодной для дыхания среде (теплодымокамере, учебно-тренировочных комплексах) один раз в квартал под руководством начальника подразделения пожарной охраны или его заместителя;#❝
86. При отсутствии в гарнизоне дымокамеры (теплодымокамеры, специального пожарного автомобиля-теплодымокамеры) тренировка может проводиться с использованием приспособленных под дымокамеру зданиях и помещениях организаций и учреждений пожарной охраны, расположенных в районе (подрайоне) выезда подразделения пожарной охраны. Порядок использования таких мест определяется начальником гарнизона.#❝
87. Лица, участвующие в тренировке в непригодной для дыхания среде, в случае заболевания, плохого самочувствия обязаны доложить о своем состоянии руководителю занятия и обратиться за медицинской помощью.#❝
88. ОТИ района выезда подразделений пожарной охраны должно проводиться в составе отделения, караула (подразделения) с выездом по заранее разработанным маршрутам, утвержденным начальником подразделения пожарной охраны, или без выезда, классно-групповым методом.#❝
91. Перечень объектов, подлежащих изучению в оперативно-тактическом отношении, ежегодно утверждается приказом начальника органа управления, подразделения пожарной охраны.#❝
92. Занятия по охране труда проводятся в целях недопущения травмирования и гибели личного состава караулов при несении ими гарнизонной и караульной служб и при нахождении в быту, а также на каждом практическом занятии по боевой подготовке личного состава караулов.#❝
93. ПСП должна проводиться путем индивидуального и группового обучения личного состава караулов работе с пожарной, аварийно-спасательной техникой и оборудованием. Занятия по ПСП проводит начальник (помощник начальника) караула (смены) или командир отделения.#❝
94. Один раз в течение учебного года в органе управления, подразделении пожарной охраны должны проводиться соревнования личного состава по ПСП на личное и лично-командное первенство подразделения пожарной охраны.#❝
95. Отработка нормативов по радиационной, химической и биологической защите, оказанию первой помощи пострадавшим должна проводиться согласно расписанию занятий по боевой подготовке личного состава караулов в часы, отведенные распорядком дня на отработку нормативов по ПСП.#❝
Перечень нормативов и время на их отработку определяются начальником подразделения пожарной охраны и включаются самостоятельным разделом в тематический план занятий по боевой подготовке личного состава караулов на год. Результаты отработки должны учитываться в журнале учета занятий караула с указанием времени выполнения нормативов и выставлением оценок.#❝
96. На занятиях по физической подготовке отрабатываются упражнения, способствующие повышению уровня физической подготовленности и выносливости личного состава караулов.#❝
97. Боевая подготовка личного состава дежурных смен специализированных пожарно-спасательных частей ФПС<1> и специализированных частей по тушению крупных пожаров ФПС<2> осуществляется в соответствии с рекомендуемым перечнем тем по боевой подготовки личного состава СПСЧ (СЧ) (приложение № 13 к настоящему Порядку).#❝
_____________
98. Личный состав СПСЧ (СЧ), подготовленный по смежным специальностям, должен подтверждать свою квалификацию в соответствии с квалификационными требованиями, предъявляемыми к этим специальностям, а при необходимости проходить переподготовку.#❝
99. Подготовка личного состава специальных служб (групп), отделений, не входящих в состав караулов, а также личного состава, допущенного к ведению специальных работ (водолазных, взрывных, эксплуатации робототехнических средств и беспилотных летательных аппаратов), должна проводиться на инструкторско-методических занятиях из расчета не менее 12 часов в год.#❝
V. Служебная подготовка и физическая подготовка#❝
101. Служебная подготовка должна проводиться в целях закрепления, обновления и совершенствования необходимых знаний, умений и навыков начальствующего состава.#❝
102. Порядок организации и проведения занятий в системе служебной подготовки начальствующего состава ежегодно устанавливается итоговым приказом начальника соответствующего органа управления, подразделения пожарной охраны (отдельным разделом), в котором анализируются итоги служебной подготовки начальствующего состава за истекший период, определяются количество и состав учебных групп, с учетом специализации начальствующего состава, назначаются руководители учебных групп, утверждается тематический план занятий по служебной подготовке на следующий учебный год (приложение № 3 к настоящему Порядку).#❝
103. Занятия по служебной подготовке начальствующего состава должны проводиться в соответствии с расписанием занятий. Учет занятий ведется в журнале учета занятий, посещаемости и успеваемости личного состава в системе служебной подготовки<1> (приложение № 14 к настоящему Порядку).#❝
104. В органах управления, занятия по служебной подготовке начальствующего состава проводятся с февраля по ноябрь, ежемесячно, из расчета не менее 60 часов в год, из которых 18 часов отводится на занятия в общей группе начальника органа управления (из них 8 часов на общественно-государственную подготовку), остальные на специальную подготовку, проводимую в группах по направлениям служебной деятельности<2>.#❝
_____________
105. Общественно-государственная подготовка должна проводиться с целью изучения начальствующим составом органа управления основных аспектов государственной политики в области обеспечения пожарной безопасности страны, защиты населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера, формирования позитивного профессионального и нравственного облика воспитания, дисциплинированности и ответственности обучаемого.#❝
106. Занятия в группе начальника органа управления должны проводиться в структурных подразделениях территориального органа МЧС России и организациях МЧС России.#❝
107. В группе начальника органа управления изучаются вопросы по реализации законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации по защите населения и территорий от пожаров и ЧС.#❝
109. Перед началом каждого учебного года органами управления организуются и проводятся однодневные учебно-методические сборы для лиц, ответственных за организацию профессиональной подготовки.#❝
110. Лица, проводящие занятия по служебной подготовке, по каждой изучаемой теме должны иметь план-конспект проведения занятий, утвержденный непосредственным руководителем.#❝
111. Начальствующему составу органов управления пропустившему занятия выдаются индивидуальные задания. Учет выдачи и выполнения индивидуальных заданий ведется в журнале учета занятий в системе служебной подготовки, посещаемости и успеваемости личного состава в системе служебной подготовки.#❝
112. В группе специальной подготовки, созданной для обучения начальствующего состава ФПС, непосредственно выступающего в роли руководителей тушения пожара и ликвидации ЧС, а также членов оперативного штаба тушения пожаров и ликвидации ЧС, в органах управления организуются занятия в системе школы оперативного мастерства<1>.#❝
_____________
113. ШОМ должен проводиться в целях совершенствования профессионального мастерства, углубления специальных знаний и приобретения практических навыков в проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС лицами начальствующего состава, выступающими в роли руководителей тушением пожара и ликвидацией ЧС, а также членов оперативного штаба пожаротушения.#❝
114. В целях совершенствования приемов и способов проведения боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС на занятия в системе ШОМ могут привлекаться должностные лица других видов пожарной охраны и представители заинтересованных организаций.#❝
115. Основными задачами ШОМ являются:#❝
совершенствование профессиональных знаний начальствующего состава, развитие у них умения творчески мыслить, использовать передовой опыт и научные достижения;#❝
повышение у начальствующего состава штабной культуры, уровня имеющихся у них теоретических знаний и практических навыков в составлении и разработке оперативно-служебной документации и их практическому применению;#❝
совершенствование практических навыков начальствующего состава по управлению силами и средствами при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;#❝
обучение начальствующего состава умению быстро и грамотно выбирать решающее направление при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, а также осуществлять расчет сил и средств, необходимых для их проведения, и их расстановку с учетом наиболее эффективной схемы боевого развертывания;#❝
совершенствование имеющихся навыков и практического опыта у начальствующего состава в организации управления силами и средствами подразделений пожарной охраны, отработки слаженности действий подчиненного ему личного состава;#❝
117. В процессе обучения в системе ШОМ начальствующий состав должен изучать:#❝
оперативно-тактические особенности особо важных и пожаровзрывоопасных объектов, расположенных на территории гарнизона;#❝
тактико-технические характеристики пожарных автомобилей и оборудования, находящихся на вооружении подразделений пожарной охраны, схемы их наиболее рационального использования;#❝
тактику тушения пожаров, меры по охране труда при несении службы и проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;#❝
118. На практических занятиях в системе ШОМ начальствующий состав должен отрабатывать:#❝
основные принципы выбора решающего направления при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;#❝
определение необходимого количества сил и средств, принятие правильных решений по их рациональному использованию при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;#❝
119. В начале учебного года руководителем группы ШОМ для каждого обучаемого определяется индивидуальное задание, которое должно быть реализовано обучаемым самостоятельно в виде разработки плана тушения пожара, подготовки плана-конспекта на проведение ПТУ, либо выполнении иного индивидуального задания, направленного на совершенствование гарнизонной и караульной служб.#❝
120. Подготовка газодымозащитников в системе служебной подготовки начальствующего состава должна проводиться под руководством начальника нештатной газодымозащитной службы гарнизона в дополнительные часы занятий, согласно плану профессиональной подготовки:#❝
VI. Повышение квалификации и переподготовка#❝
123. Повышение квалификации личного состава должно проводиться в целях пополнения и обновления профессиональных знаний личного состава и для решения оперативно-служебных задач, приобретения новых умений и навыков, применения инновационных технологий при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС.#❝
124. Переподготовка личного состава должна проводиться в целях получения новой специальности (квалификации), необходимой при переводе на другую должность, в органах управления и подразделениях пожарной охраны.#❝
125. Повышение квалификации и переподготовка личного состава организуются органами управления пожарной охраны по плану комплектования учебных групп на год (приложение № 2), в котором определяются сроки (даты) обучения, категории обучаемых (от командира отделения и выше) и их количество.#❝
126. Занятия в системе повышения квалификации и переподготовки должны проводиться в образовательных организациях.#❝
127. Порядок организации и проведения занятий в системе повышения квалификации и переподготовки личного состава ежегодно устанавливается итоговым приказом начальника органа управления пожарной охраны. Допускается проведение переподготовки личного состава в органе управления, подразделении пожарной охраны.#❝
128. Повышение квалификации личного состава должно проводиться в соответствии с перспективными планами повышения квалификации, разрабатываемыми начальниками подразделений пожарной охраны.#❝
129. От повышения квалификации освобождается личный состав обучающийся в образовательных организациях по направлению, связанному с тушением пожаров и проведением АСР, или подлежащий увольнению в текущем году.#❝
130. Заявки, составляемые органами управления, подразделениями пожарной охраны в соответствии с ежегодной потребностью в повышении квалификации и переподготовке личного состава на следующий год, представляются в вышестоящий орган управления к 1 июня текущего года для составления плана комплектования учебных групп.#❝
VII. Стажировка#❝
132. Стажировка должна проводиться в целях приобретения или повышения личным составом подразделений пожарной охраны знаний, практических навыков и умений, необходимых для успешного выполнения обязанностей по занимаемой или новой должности. Порядок организации и проведения стажировки ежегодно устанавливается итоговым приказом начальника соответствующего органа управления, подразделения пожарной охраны.#❝
133. Стажировка организуется и проводится с личным составом подразделений пожарной охраны:#❝
134. Продолжительность стажировки определяется требованиями настоящего Порядка, но не более 20 рабочих дней.#❝
135. Руководитель стажировки назначается приказом органа управления, подразделения пожарной охраны.#❝
136. Руководитель стажировки обязан:#❝
разработать совместно со стажером индивидуальный план стажировки (приложение № 15 к настоящему Порядку) и представить его на утверждение начальнику органа управления, подразделения пожарной охраны, организующего стажировку;#❝
провести со стажером собеседование по знанию руководящих документов, регламентирующих деятельность пожарной охраны;#❝
137. Лица, проходящие стажировку, обязаны:#❝
изучить законодательные и другие нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие деятельность по занимаемой должности, а также функциональные обязанности по должности;#❝
изучить район выезда подразделения пожарной охраны (охраняемый объект), пожарную и аварийно-спасательную технику, находящуюся на вооружении в подразделении пожарной охраны, установки пожарной автоматики и сигнализации, установленные на охраняемом объекте, средства связи, СИЗОД и другие вопросы в объеме обязанностей по должности;#❝
VIII. Самостоятельная подготовка#❝
139. Самостоятельная подготовка должна проводиться личным составом подразделений пожарной охраны в целях непрерывного совершенствования специальных знаний и навыков в часы, предусмотренные распорядком дня, и включать в себя:#❝
изучение законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, нормативных правовых актов МЧС России;#❝
140. Дополнительные вопросы для самостоятельного изучения определяет начальник органа управления, подразделения пожарной охраны с учетом фактической необходимости дополнительного изучения тем личным составом.#❝
IX. Особенности боевой подготовки личного состава#❝
143. В малочисленных подразделениях пожарной охраны (с численностью до 20 человек включительно) занятия по боевой подготовке личного состава караулов организуются в соответствии с настоящим Порядком и проводятся:#❝
в подразделениях пожарной охраны, имеющих на вооружении пожарную и аварийно-спасательную технику, - не менее 25 часов в месяц с караулом;#❝
в подразделениях пожарной охраны, не имеющих на вооружении пожарной и аварийно-спасательной техники и обеспечивающих пожарно-профилактическое обслуживание охраняемых объектов, - не менее 15 часов в месяц с дежурной сменой и в форме самостоятельной учебы со всем личным составом караулов подразделений, в том числе свободным от несения службы.#❝
X. Проверка состояния профессиональной подготовки#❝
145. Проверка состояния профессиональной подготовки личного состава<1> должна осуществляться в целях оценки уровня подготовленности личного состава органов управления, подразделений пожарной охраны к проведению боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС.#❝
_____________
146. Проверка является составной частью инспектирования вышестоящими органами управления нижестоящих органов управления и подразделений пожарной охраны. Проверкам подлежат все подразделения пожарной охраны.#❝
147. Проверка осуществляется комиссиями, образуемыми органами управления, состав комиссии определяется приказом начальника органа управления и доводится до нижестоящих органов управления и подразделений пожарной охраны.#❝
148. Проверка состояния профессиональной подготовки личного состава подразделений иных видов пожарной охраны, входящих в состав местного гарнизона, должна проводиться под руководством начальника местного гарнизона в соответствии с планом гарнизонных мероприятий с принятием зачетов.#❝
149. Проверка должна включать:#❝
прием экзаменов (зачетов) от начальствующего состава по разделам служебной подготовки и выполнению нормативов по пожарно-строевой и физической подготовке;#❝
проверку наличия, содержания и ведения учетно-планирующей документации по профессиональной подготовке личного состава органов управления, подразделений пожарной охраны;#❝
151. Прием экзаменов (зачетов) должен осуществляться по билетам, утвержденным начальником органа управления, подразделения пожарной охраны. Билеты разрабатываются в каждом органе управления, подразделении пожарной охраны в двух экземплярах, при этом количество билетов должно превышать численный состав учебной группы не менее чем на 10%. Один экземпляр (контрольный) утверждается и хранится в органе управления, подразделении пожарной охраны, второй - используется для работы с обучаемыми.#❝
152. Допускается проверка знаний с использованием технических средств обучения или анкетирования в виде тестов, составленных с учетом требований настоящего Порядка.#❝
153. Итоги проверки должны фиксироваться в журналах учета занятий караулов, а также сводных ведомостях (приложение № 16 к настоящему Порядку).#❝
154. По дисциплинам и разделам подготовки, которые являются обязательными и выносятся на экзамены, а также по результатам выполнения нормативов по физической, пожарно-строевой подготовке выставляются оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно", по остальным разделам - отметки "зачтено" или "не зачтено".#❝
155. К предметам обучения, которые являются обязательными и должны выноситься на экзамены (зачеты), относятся:#❝
156. Индивидуальная оценка личному составу подразделений пожарной охраны выводится из средней оценки, полученной при сдаче обязательных нормативов по ПСП и нормативов по физической подготовке, а также обязательных предметов обучения, и определяется:#❝
157. За выполнение индивидуальных нормативов по пожарно-строевой подготовке выставляется одна из следующих оценок:#❝
"отлично" - если обучаемый выполнил обязательные нормативы по ПСП на оценку "отлично", а остальные нормативы - не ниже "хорошо";#❝
"хорошо" - если обучаемый выполнил обязательные нормативы по ПСП на оценку "хорошо", а остальные - не ниже "удовлетворительно";#❝
158. За знание учебных (теоретических) вопросов выставляется одна из следующих оценок:#❝
"отлично" - если обучаемый показал глубокие знания пройденного материала по поставленным вопросам, грамотно, логично его излагает, умело применяет теоретические знания в практической работе;#❝
"хорошо" - если обучаемый твердо знает учебный материал, грамотно его излагает, не допускает существенных неточностей в ответе на вопросы, правильно применяет теоретические знания в практической работе;#❝
159. Оценка за индивидуальную подготовку по учебным дисциплинам обучаемому определяется:#❝
а) по пожарно-технической подготовке - по двум слагаемым: знание теоретических вопросов и умение практически применять их в работе с пожарным оборудованием и инструментом, а также с СИЗОД;#❝
б) по ПСП - по двум слагаемым: знание теоретических вопросов по охране труда при работе с пожарным оборудованием и инструментом, а также умение практически выполнять упражнения. В случае, если за выполнение нормативов по пожарно-строевой подготовке обучаемому выставлена оценка "неудовлетворительно", то общая оценка по ПСП выставляется также "неудовлетворительно";#❝
160. Итоговая оценка за индивидуальную подготовку обучаемому определяется в следующем порядке:#❝
"отлично" - при выполнении индивидуальных нормативов на общую оценку "отлично", при этом общая оценка за знание теоретических предметов обучения должна быть не ниже "хорошо";#❝
"хорошо" - при выполнении индивидуальных нормативов на общую оценку не ниже "хорошо", при этом общая оценка за знание теоретических предметов обучения должна быть не ниже "удовлетворительно";#❝
161. Оценка караула (отделения) по предмету обучения категории пожарных выставляется, исходя из общих индивидуальных оценок личного состава караула, в следующем порядке:#❝
"отлично" - если 100% обучаемых имеет оценки "отлично" и "хорошо", при этом более 50% - оценку "отлично";#❝
"хорошо" - если 100% обучаемых имеет оценки "отлично" и "хорошо", при этом 50% и более - оценку "хорошо";#❝
162. Оценка подразделению пожарной охраны по предмету обучения категории пожарных выставляется, исходя из общих индивидуальных оценок личного состава, в следующем порядке:#❝
"отлично" - если 100% обучаемых имеет оценки "отлично" и "хорошо", при этом более 50% - оценку "отлично";#❝
163. Итоговая оценка подразделения пожарной охраны (караула) складывается из индивидуальных оценок личного состава подразделения пожарной охраны (караула) по предметам обучения и определяется в следующем порядке:#❝
"отлично" - при выполнении индивидуальных нормативов на общую оценку "отлично", при этом общая оценка за знание теоретических предметов обучения должна быть не ниже "хорошо";#❝
"хорошо" - при выполнении индивидуальных нормативов на общую оценку не ниже "хорошо", при этом общая оценка за знание теоретических предметов обучения должна быть не ниже "удовлетворительно";#❝
164. Результаты проверки должны оформляться актом, включающим в себя следующие разделы:#❝
состояние планирующей и учетной документации по профессиональной подготовке в проверенном подразделении пожарной охраны;#❝
165. Допускается пересдача экзаменов (зачетов) личным составом подразделения пожарной охраны, получившим при оценке профессиональной подготовки оценку "неудовлетворительно", но не более 2 раз в течение месяца. В случае, если сотрудник (работник) после последней пересдачи экзаменов (зачетов) получил оценку "неудовлетворительно", начальник подразделения пожарной охраны направляет на аттестационную комиссию материалы на соответствие сотрудника (работника) занимаемой должности.#❝
_____________
_____________
Приложение № 1 не приводится. См. официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru.#❝
_____________
Приложение № 2#❝
Приложение к приказу#❝
_____________________
|-----------|------------|--------------------------------------------------| | Категория | Количество | Месяцы обучения | | обучения | учебных |---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| | | часов | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| | Специальная первоначальная подготовка | |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| | Переподготовка | |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| | Повышение квалификации | |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----| |-----------|------------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|----|----|----|
Приложение № 3#❝
Приложение к приказу#❝
_________________________________
занятий по служебной подготовке на ____ год ___________________________________________________________________ (указать, с какой категорией личного состава органа управления,#❝
подразделения пожарной охраны или учебной группой)#❝
|----|--------------------|-----|---------------------------------| | № |Разделы подготовки и|Всего| В том числе: | |п/п | наименование тем |часов|-----------|--------|------------| | | занятий | | Классно- |Семинары|Практические| | | | | групповые | | занятия | |----|--------------------|-----|-----------|--------|------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |----|--------------------|-----|-----------|--------|------------| | Общественно-государственная подготовка | |----|--------------------|-----|-----------|--------|------------| | 1. |Тема 1 | | | | | |----|--------------------|-----|-----------|--------|------------| | 2. |Тема 2 | | | | | |----|--------------------|-----|-----------|--------|------------| | Итого часов: | | | | | |-------------------------|-----|-----------|--------|------------| | Специальная подготовка (ШОМ) | |----|--------------------|-----|-----------|--------|------------| | 3. |Тема 1 | | | | | |----|--------------------|-----|-----------|--------|------------| | 4. |Тема 2 | | | | | |----|--------------------|-----|-----------|--------|------------| | Итого часов: | | | | | |-------------------------|-----|-----------|--------|------------| | Всего часов: | | | | | |-------------------------|-----|-----------|--------|------------|
_____________
Приложение № 4#❝
(период) ___________________________________________________________________ (указать, с какой категорией личного состава органа управления,#❝
подразделения пожарной охраны или учебной группой)#❝
|----|-------|--------------|--------------|-----------|----------| |Дата| Часы | Предмет |Рекомендуемая | Метод | Лицо, | | |занятий|обучения, тема| литература, |проведения |проводящее| | | | и учебные | статьи | | занятие, | | | | вопросы | нормативных | | место | | | | занятия | документов | |проведения| |----|-------|--------------|--------------|-----------|----------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |----|-------|--------------|--------------|-----------|----------| |----|-------|--------------|--------------|-----------|----------| |----|-------|--------------|--------------|-----------|----------|
Приложение № 5#❝
Приложение к приказу#❝
_________________________________
|----|----------------|--------|----------------------------------------------| | № | Наименование | Кол-во | Распределение часов по месяцам обучения | |п/п | учебных | часов | | | | предметов | | | |----|----------------|--------|----------------------------------------------| | Боевая подготовка личного состава караулов | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 1. | Общественно- | 10(6) | | | | | | | | | | | | | | |государственная | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 2. | Пожарно- | 64(40) | | | | | | | | | | | | | | | тактическая | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка, | | | | | | | | | | | | | | | |дневные и ночные| | | | | | | | | | | | | | | | ПТЗ | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 3. | Аварийно- | 20(10) | | | | | | | | | | | | | | | спасательные | | | | | | | | | | | | | | | | работы | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 4. | Пожарная и | 20(10) | | | | | | | | | | | | | | | аварийно- | | | | | | | | | | | | | | | | спасательная | | | | | | | | | | | | | | | | техника | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 5. | Гражданская | 8(4) | | | | | | | | | | | | | | | оборона и | | | | | | | | | | | | | | | |мобилизационная | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 6. | Подготовка | 34(34) | | | | | | | | | | | | | | | газодымоза- | | | | | | | | | | | | | | | | щитников | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 7. |Психологическая | 8(4) | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 8. | Пожарно- | 8(4) | | | | | | | | | | | | | | |профилактическая| | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 9. |Оказание первой | 10(8) | | | | | | | | | | | | | | | помощи | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |10. | Охрана труда | 8(8) | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |11. | Оперативно- | 24(12) | | | | | | | | | | | | | | | тактическое | | | | | | | | | | | | | | | |изучение района| | | | | | | | | | | | | | | | выезда и | | | | | | | | | | | | | | | | охраняемых | | | | | | | | | | | | | | | | объектов | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |12. |Пожарно-строевая| В | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | соот- | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|ветствии|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |13. | Физическая |с распо-| | | | | | | | | | | | | | | подготовка | рядком | | | | | | | | | | | | | | | | дня | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |14. | Ежеквартальная | 16 | | | | | | | | | | | | | | | оценка | | | | | | | | | | | | | | | | подготовки | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | ИТОГО: | 230/154| | | | | | | | | | | | | |---------------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | Боевая подготовка личного состава СПСЧ | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 1. | Общественно- | 10 | | | | | | | | | | | | | | |государственная | | | | | | | | | | | | | | | |подготовка СПСЧ | | | | | | | | | | | | | | | | (СЧ) | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 2. | Пожарно- | 22 | | | | | | | | | | | | | | | тактическая | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 3. | Пожарно- | 12 | | | | | | | | | | | | | | | спасательная | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 4. | Пожарно- | 10 | | | | | | | | | | | | | | | техническая | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 5. | Охрана труда | 7 | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 6. | Медико- | 14 | | | | | | | | | | | | | | |психологическая | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 7. | Специальная- | 14 | | | | | | | | | | | | | | | техническая | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 8. | Радиационная, | 12 | | | | | | | | | | | | | | | химическая и | | | | | | | | | | | | | | | | биологическая | | | | | | | | | | | | | | | | защита | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | 9. | Пожарно- | 7 | | | | | | | | | | | | | | |профилактическая| | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |10. | Подготовка | 16 | | | | | | | | | | | | | | | аэромобильной | | | | | | | | | | | | | | | | группировки | | | | | | | | | | | | | | | | (АМГ) | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |11. | Подготовка по | 70 | | | | | | | | | | | | | | | специализациям | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |12. |Пожарно-строевая| В | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | соот- | | | | | | | | | | | | | | | (газодымоза- |ветствии| | | | | | | | | | | | | | | щитная |с распо-| | | | | | | | | | | | | | | подготовка) | рядком | | | | | | | | | | | | | |----|----------------| дня |---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |13. | Физическая | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |14. | Авиационно- | 20 | | | | | | | | | | | | | | | десантная | | | | | | | | | | | | | | | | подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | и промышленный | | | | | | | | | | | | | | | | альпинизм | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| |15. | Ежеквартальная | 16 | | | | | | | | | | | | | | | оценка | | | | | | | | | | | | | | | | подготовки | | | | | | | | | | | | | | |----|----------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---| | ИТОГО: | 230 | | | | | | | | | | | | | |---------------------|--------|---|---|---|--|---|---|---|---|---|---|---|---|
_____________________________________ ______________________________________ (должность, звание, Ф.И.О. лица, (подпись)#❝
2. Начальники подразделений могут изменять наименования предметов в зависимости от особенностей охраняемых районов (объектов) и выполнения оперативно-служебных задач.#❝
Приложение № 6#❝
Приложение к приказу#❝
_________________________________
|-----|---------------------|-----|-------------------------------| | № | Разделы подготовки |Всего| В том числе: | | п/п | и наименование тем |часов|---------|--------|------------| | | | | Классно-|Семинары|Практические| | | | |групповые| | занятия | |-----|---------------------|-----|---------|--------|------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |-----|---------------------|-----|---------|--------|------------| |-----|---------------------|-----|---------|--------|------------| |-----|---------------------|-----|---------|--------|------------| | | Всего за раздел: | | | | | |-----|---------------------|-----|---------|--------|------------| | | Итого: | | | | | |-----|---------------------|-----|---------|--------|------------|
_____________
Приложение № 7#❝
Ф.И.О. ____________________________________________________________ Дата рождения _____________________________________________________ Подразделение _____________________________________________________ Должность _________________________________________________________#❝
|---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------| | № |Разделы подготовки|Дата и |Теорети-|Практи-|Самосто-|Роспись | |п/п|и наименование тем| часы | ческие | ческие|ятельная|руково- | | | |занятий|занятия |занятия| учеба |дителя | | | | | | | |занятий | |---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------| | Теоретическая подготовка | |---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------| | 1.| Тема 1 | | | | | | |---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------| | Практическая подготовка | |---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------| | 1.| Тема 1 | | | | | | |---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------| | Самостоятельная подготовка | |---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------| | 1.| Тема 1 | | | | | | |---|------------------|-------|--------|-------|--------|--------|
Примечания: Начальники органов управления, подразделений пожарной охраны определяют темы и часы занятий с учетом особенностей охраняемых районов (объектов) и выполнения обучаемыми обязанностей по должности.#❝
Отработка тем практического курса сопровождается в обязательном порядке инструктажом по правилам охраны труда.#❝
Приложение № 8#❝
Тема № 2. "Организация гарнизонной и караульной служб. Обязанности личного состава караула при несении службы в карауле. Требования охраны при несении службы в карауле". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 3. "Классификация пожарных автомобилей и тактико-технические характеристики основных пожарных автомобилей, имеющихся в подразделении. Табель положенности вывозимого пожарно-технического вооружения и оборудования". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 4. "Назначение, виды, устройство и использование пожарных рукавов, рукавных соединений, стволов, оборудования, немеханизированного инструмента". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 5. "Назначение, виды, устройство и использование ручных пожарных лестниц. Испытание ручных пожарных лестниц". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 6. "Оборудование, назначение и использование учебных объектов (теплодымокамер, учебной башни, стометровой полосы препятствий, полосы психологической подготовки). Требования охраны труда к их устройству и эксплуатации". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 7. "Назначение, виды и устройство оборудования, средства для получения воздушно-механической пены". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 8. "Общие сведения о противопожарном водоснабжении. Назначение и устройство пожарного гидранта и пожарной колонки". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 9. "Строительные материалы и их пожароопасные свойства. Виды, назначение, устройство, конструктивные элементы зданий и сооружений". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 10. "Общие сведения о горении и горючих веществах, пожаре и его развитии. Основные способы прекращения горения при пожаре. Инженерно-технические решения, направленные на ограничение распространения пожара". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 13. "Классификация и содержание боевых действий по тушению пожаров. Схемы боевого развертывания". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 16. "Охрана труда при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 20. "Организация связи в подразделениях пожарной охраны. Установки пожарной сигнализации". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 22. "Укладка и надевание боевой одежды и снаряжения пожарного. Сбор и выезд по сигналу тревоги". Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 23. "Работа с пожарными рукавами, стволами, рукавным оборудованием. Прокладка рукавных линий". Практическое занятие 2 часа.#❝
Приложение № 9#❝
Тема № 3. "Основы прекращения горения на пожаре. Огнетушащие вещества". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Тактические возможности подразделений по тушению пожаров и ликвидации ЧС". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Боевое развертывание сил и средств на пожаре". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 6. "Управление боевыми действиями по тушению пожаров и ликвидации ЧС". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Обязанности, права и ответственность участников тушения пожара". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Работы по тушению пожаров в непригодной для дыхания среде". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 9. "Тушение пожаров и ликвидация ЧС в неблагоприятных климатических условиях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Тушение пожаров при недостатке воды". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 11. "Тушение пожаров в условиях особой опасности для личного состава подразделений пожарной охраны". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 12. "Тактика тушения пожаров и проведения АСР в поврежденных зданиях и сооружениях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 13. "Особенности тушения пожаров в жилых и общественных зданиях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 14. "Особенности тушения пожаров на промышленных объектах". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 15. "Особенности тушения пожаров на объектах добычи, хранения и переработки легковоспламеняющихся и горючих жидкостей". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 16. "Особенности тушения пожаров на открытых пространствах твердых горючих материалов". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 17. "Особенности тушения пожаров на транспорте". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 18. "Особенности тушения пожаров в сельской местности". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 19. "Основы тушения лесных пожаров". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 2. "Проведение АСР при дорожно-транспортных происшествиях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 3. "Проведение АСР при наводнениях. Спасательные работы на воде. Средства спасания". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 4. "Проведение АСР в поврежденных (разрушенных) зданиях и сооружениях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Проведение АСР при авиакатастрофах". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Проведение АСР на железнодорожном транспорте". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Организация и проведение АСР на предприятиях нефтяной, газовой и химической промышленности, объектах энергетики". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 9. "Предназначение аэромобильной группировки<1>. Действия личного состава АМГ при получении сигналов на приведение в режим функционирования "Чрезвычайная ситуация".#❝
_____________
Тема № 10. "Организация колонны для проведения марша в район ЧС. Размещение и погрузка личного состава и имущества АМГ на различные виды транспорта". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 11. "Организация и развертывание полевого лагеря". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 12. "Особенности действий личного состава АМГ при ликвидации последствий ЧС, связанных с паводком". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 13. "Особенности действий личного состава АМГ при ликвидации последствий ЧС, связанных с химическими, бактериологическими заражениями и радиационными загрязнениями". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 14. "Особенности действий личного состава АМГ при ликвидации последствий ЧС, связанных с крупными транспортными авариями". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 16. "Особенности действий личного состава АМГ при ликвидации последствий ЧС, связанных с природными пожарами". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Введение в курс "Пожарная и аварийно-спасательная техника". Теоретическое занятие (семинар) 2 часа.#❝
Тема № 2. "Организация эксплуатации пожарной и аварийно-спасательной техники". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 5. "Ручные пожарные лестницы. Назначение, устройство, правила эксплуатации и испытания ручных пожарных лестниц.". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Основные пожарные автомобили". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Специальные пожарные и аварийно-спасательные автомобили". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Аварийно-спасательное оборудование и пожарный инструмент". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 1. "Мобилизационная подготовка и мобилизация в Российской Федерации". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 2. "Основные мероприятия, проводимые при введении различных степеней готовности". Теоретическое занятие 1 час. Практические занятия 1 час.#❝
Тема № 3. "Организационная структура гражданской обороны. Сигналы оповещения и действия личного состава при получении сигналов оповещения". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Поражающие факторы современных средств нападения. Защитные сооружения гражданской обороны и их оборудование". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Общие сведения о работе личного состава ГДЗС в изолирующих противогазах". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Определение и устранение неисправностей дыхательных аппаратов на сжатом воздухе<1> и дыхательных аппаратов на сжатом кислороде<2>". Практическое занятие 1 час.#❝
_____________
Тема № 7. "Проведение расчетов времени пребывания звена ГДЗС в непригодной для дыхания среде". Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Отработка действий звеном ГДЗС в различных условиях обстановки". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 9. "Работа с пожарными автомобилями ГДЗС и аварийно-спасательным инструментом". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Организация работы поста безопасности". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 11. "Эвакуация пострадавших при пожаре (ЧС)". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Профессиональный стресс. Механизмы накопления профессионального стресса. Система профилактики профессионального стресса". Практическое занятие (семинар) 1 час.#❝
Тема № 2. "Методы и приемы психологической саморегуляции в системе профилактики профессионального стресса". Практическое занятие (семинар) 2 часа.#❝
Тема № 3. "Планирование профессионального развития. Профессиональное становление". Практическое занятие (семинар) 1 час.#❝
Тема № 4. "Приемы восстановления функционального состояния на рабочем месте". Практическое занятие (семинар) 2 часа.#❝
Тема № 7. "Острые стрессовые реакции<1>. Работа с людьми с ОСР". Практическое занятие (семинар) 3 часа.#❝
_____________
Тема № 8. "Экстренная допсихологическая помощь при попытке суицида". Практическое занятие (семинар) 3 часа.#❝
Тема № 9. "Толпа. Психологические аспекты работы при большом скоплении людей". Практическое занятие (семинар) 2 часа.#❝
Тема № 10. "Ведение информационно-разъяснительной работы с пострадавшими в ЧС. Профилактика слухов". Практическое занятие (семинар) 1 час.#❝
Тема № 11. "Социальный конфликт. Способы разрешения конфликтных ситуаций". Практическое занятие (семинар) 4 часа.#❝
Тема № 1. "Обеспечение устойчивости зданий и сооружений при пожаре". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 5. "Основы анализа пожаровзрывоопасности технологических процессов". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Первая помощь: содержание, объем, организационные и юридические основы, общие принципы оказания первой помощи". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 3. "Основы сердечно-легочной реанимации. Асфиксия, утопление, электротравма". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 5. "Первая помощь при кровотечениях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Первая помощь при переломах и вывихах". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Синдром длительного сдавливания". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Основные требования законодательства Российской Федерации об охране труда". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 2. "Требования нормативных правовых актов к возмещению работодателями вреда, причиненного сотруднику (работнику) увечьем, профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых (служебных) обязанностей". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 3. "Требования нормативных правовых актов к порядку расследования и учету несчастных случаев на производстве". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Требования нормативных правовых актов к проведению обязательного личного страхования". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Требования правил охраны труда к объектам пожарной охраны и служебным помещениям". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Требования правил охраны труда при несении караульной службы". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Требования правил охраны труда при проведении практических занятий". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Требования правил охраны труда при эксплуатации пожарно-технического и аварийно-спасательного оборудования". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 9. "Требования правил охраны труда при выполнении основных и специальных работ на пожаре". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Требования правил охраны труда при ликвидации последствий происшествий и ЧС". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 2. "Пожарно-спасательный спорт". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие в соответствии с планом спортивно-массовых мероприятий.#❝
Тема № 3. "Упражнения с ручными пожарными лестницами, автолестницами" (в соответствии с распорядком дня).#❝
Тема № 4. "Упражнения с пожарными рукавами, стволами и разветвлениями". Практическое занятие в соответствии с распорядком дня.#❝
Тема № 5. "Упражнения по спасанию и эвакуации пострадавших". Практическое занятие в соответствии с распорядком дня.#❝
Тема № 6. "Упражнения по боевому развертыванию пожарных расчетов". Практическое занятие в соответствии с распорядком дня.#❝
Тема № 7. "Упражнения по пожарно-спасательному спорту". Практическое занятие в соответствии с распорядком дня:#❝
Приложение № 10#❝
ЖУРНАЛ#❝
1. Журнал ведется в каждом дежурном карауле (смене). Для каждого раздела отводится необходимое количество страниц.#❝
2. В журнале учитываются все занятия, проводимые в карауле (дежурной смене), в том числе результаты отработки нормативов, изучение новых видов пожарной техники, мероприятия учебно-методического характера, результаты текущего и итогового контроля (экзаменов, зачетов), выборочно оценивается текущая успеваемость личного состава: "отлично" - 5, "хорошо" - 4, "удовлетворительно" - 3, "неудовлетворительно - 2".#❝
3. Отсутствие на занятиях отмечается: отпуск - "О", наряд - "Н", больничный - "Б", командировка - "К", на хозяйственных работах - "X", на сборах - "С", по неуважительным причинам - "Н/У".#❝
4. Журнал ведется чисто и аккуратно, заполняется чернилами. Листы журнала пронумеровываются и прошиваются. Исправления заверяются лицом, допустившим ошибку.#❝
5. По окончании учебного года журнал хранится в подразделении три года.#❝
|----|---------------------------------------------------|--------| | № | Разделы учета предметов |Страница| |п/п | | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 1. |Общественно-государственная подготовка | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 2. |Пожарно-тактическая подготовка, дневные ПТЗ, ночные| | | |ПТЗ | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 3. |Аварийно-спасательные работы | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 4. |Пожарная и аварийно-спасательная техника | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 5. |Гражданская оборона и мобилизационная подготовка | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 6. |Подготовка газодымозащитников | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 7. |Психологическая подготовка | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 8. |Пожарно-профилактическая подготовка | | |----|---------------------------------------------------|--------| | 9. |Оказание первой помощи | | |----|---------------------------------------------------|--------| |10. |Охрана труда | | |----|---------------------------------------------------|--------| |11. |Оперативно-тактическое изучение района выезда и | | | |охраняемых объектов | | |----|---------------------------------------------------|--------| |12. |Пожарно-строевая подготовка | | |----|---------------------------------------------------|--------| |13. |Физическая подготовка | | |----|---------------------------------------------------|--------| |14. |Разбор пожаров | | |----|---------------------------------------------------|--------| |15. |Дополнительные занятия | | |----|---------------------------------------------------|--------| |16. |Ежеквартальная оценка боевой подготовки личного | | | |состава дежурных караулов (смен) (итоговая оценка | | | |по предметам) | | |----|---------------------------------------------------|--------|
6. Учет посещаемости и успеваемости __________________________#❝
|---|----------|----------------------------|------|--------------| | № | Фамилия, | Дата проведения занятий |Кол-во| Дата, тема | |п/п| инициалы |--|--|--|--|--|--|--|--|-|--|часов |занятий, метод| | |обучаемого| | | | | | | | | | | | проведения, | | | | | | | | | | | | | | |подпись лица, | | | | | | | | | | | | | | | проводившего | | | | | | | | | | | | | | | занятия | |---|----------|--|--|--|--|--|--|--|--|-|--|------|--------------| |---|----------|--|--|--|--|--|--|--|--|-|--|------|--------------| |---|----------|--|--|--|--|--|--|--|--|-|--|------|--------------| |---|----------|--|--|--|--|--|--|--|--|-|--|------|--------------|
7. Учет результатов отработки (выполнения) нормативов по ГДЗС, пожарно-строевой подготовке#❝
|----|------------|-----------------------------------------------| | № | Фамилия, | Дата и номер отработанного (выполненного) | |п/п | инициалы | норматива | | | обучаемого |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| | | | | | | | | | | | | | |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| | | |№ ___|№ ___|№ ___|№ ___|№ ___|№ ___|№ ___|№ ___| | | |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| | | | Результаты (оценка / время) | |----|------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| |----|------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| |----|------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| |----|------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
8. Учет результатов отработки (выполнения) нормативов по физической подготовке#❝
|----|------------|-----------------------------------------------| | № | Фамилия, | Дата и номер отработанного (выполненного) | |п/п | инициалы | норматива | | | обучаемого |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| | | | | | | | | | | | | | |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| | | |№ ___|№ ___|№ ___|№ ___|№ ___|№ ___|№ ___|№ ___| | | |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| | | | Результаты (оценка / время) | |----|------------|----|----|-----|-----|------|-----|------|-----| |----|------------|----|----|-----|-----|------|-----|------|-----| |----|------------|----|----|-----|-----|------|-----|------|-----|
9. Учет выполнения индивидуальных заданий#❝
|---|-------|----------|------------|------|-------|--------------| | № | Дата | Ф.И.О. | Содержание | Срок | Оценка|Лицо, выдавшее| |п/п| выдачи|обучаемого| задания |испол-| выпол-| задание | | |задания| | |нения | нения |------|-------| | | | | | |задания|Ф.И.О.|Подпись| |---|-------|----------|------------|------|-------|------|-------| |---|-------|----------|------------|------|-------|------|-------| |---|-------|----------|------------|------|-------|------|-------|
10. Учет результатов проверки в течение учебного года#❝
|---|--------|------------------------|---------------------------| | № | Дата | Результаты проверки | Что сделано по устранению | |п/п|проверки| (какие указания даны, | недостатков, дата, | | | | должность, ФИО | должность, ФИО, подпись | | | | проверяющего, подпись) | | |---|--------|------------------------|---------------------------| |---|--------|------------------------|---------------------------| |---|--------|------------------------|---------------------------|
_____________
Приложение № 11#❝
ПЛАН-КОНСПЕКТ#❝
Тема: _____________________________________________________________ Вид занятия: ________________________ Отводимое время ________ (ч.) Цель занятия: _____________________________________________________ Литература, используемая при проведении занятия: ___________________________________________________________________#❝
2. Учебный вопрос № 2 - наименование, время (мин.)#❝
Пособия и оборудование, используемые на занятии: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________#❝
Приложение № 12#❝
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН#❝
Тема: _____________________________________________________________ Вид занятия: ________________________ Отводимое время ________ (ч.) Цель занятия: _____________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Литература, используемая при проведении занятия: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________#❝
|---|---------------------|-------|-------------------------------| | № | Учебные вопросы | Время | Содержание учебного вопроса, | |п/п| (включая контроль |(мин.) |метод отработки и материальное | | | занятия) | |обеспечение (в т.ч. технические| | | | | средства обучения) учебного | | | | | вопроса | |---|---------------------|-------|-------------------------------|
Пособия и оборудование, используемые на занятии: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________#❝
Приложение № 13#❝
Тема № 1. "Введение в курс. Основы организации тушения пожаров и проведения АСР". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 2. "Организация управления основными действиями при тушении пожаров и проведении АСР". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 3. "Аварии катастрофы, стихийные бедствия. Виды классификация ЧС. Основные параметры и единицы измерения поражающего воздействия основных источников различных ЧС". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 4. "Проведение первоочередных АСР при дорожно-транспортных происшествиях". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 5. "Основы прекращения горения при пожаре, огнетушащие вещества". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Основные (главные) действия подразделений по тушению пожаров и проведению АСР". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Обязанности, права и ответственность участников тушения пожара". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Виды строительных конструкций и их поведение в условиях пожара и аварии. Причины повреждений". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 9. "Тактика тушения пожаров и проведения спасательных работ в поврежденных зданиях и сооружениях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Тушение пожаров и проведение АСР при неблагоприятных климатических условиях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 11. "Тушение пожаров при недостатке воды". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 12. "Аварии, катастрофы, стихийные бедствия. Виды и классификация ЧС. Основные параметры и единицы измерения поражающего воздействия основных источников различных ЧС". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 13. "Тушение пожаров и проведение АСР в непригодной для дыхания среде. Опасные факторы пожара и их характеристики". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 14. "Тушение природный и лесных пожаров". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 15. "Тушение пожаров и проведение АСР в зданиях повышенной этажности, высотных зданиях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 16. "Тушение пожаров и проведение АСР в подземных сооружениях метрополитена". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 17. "Тушение пожаров и проведение АСР на морских и речных судах в портах, судостроительных и судоремонтных заводах". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 18. "Тушение пожаров и проведение АСР на объектах с наличием радиоактивных материалов". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 19. "Тушение пожаров и проведение АСР на объектах с наличием взрывчатых материалов и веществ". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 20. "Тушение пожаров и проведение АСР на объектах с наличием аварийно-химических опасных веществ<1>". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
_____________
Тема № 21. "Тушение пожаров и проведение АСР в резервуарных парках хранения легковоспламеняющихся и горючих жидкостей". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 22. "Тушение пожаров и проведение АСР в музеях, архивохранилищах, библиотеках, книгохранилищах, выставках и помещениях вычислительных центров". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 23. "Тушение пожаров и проведение АСР при помощи робототехнических средств". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 24. "Тушение пожаров и проведение АСР на предприятиях текстильной промышленности". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 25. "Тушение пожаров и проведение АСР в гаражах, трамвайных и троллейбусных парках". Теоретическое занятие 2 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 26. "Тушение пожаров и проведение АСР в культурно-зрелищных учреждениях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 27. "Тушение пожаров и проведение АСР в больницах, детских учреждениях и школах". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 28. "Тушение пожаров и проведение АСР на объектах элеваторно-складского хозяйства, мельничных и комбикормовых предприятиях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 29. "Тушение пожаров и проведение АСР на предприятиях деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 30. "Тушение пожаров и проведение АСР в зданиях с холодильными установками". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 31. "Тушение пожаров и проведение АСР в подвалах зданий и сооружений". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 32. "Организация тушения пожаров и проведения АСР при авариях и катастрофах на транспорте". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 33. "Тушение пожаров и проведение АСР на летательных аппаратах, расположенных на земле". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 34. "Тушение пожаров и проведение АСР на подвижном составе железнодорожного транспорта, на товарных и сортировочных станциях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 35. "Тушение пожаров и проведение АСР на энергетических предприятиях и помещениях с электроустановками". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 36. "Тушение пожаров и проведение АСР на газовых и нефтяных фонтанах". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 37. "Обеспечение безопасности людей при пожаре. Эвакуация. Виды и назначение путей эвакуации". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 38. "Тушение пожаров и проведение АСР в чердачных помещениях и на верхних этажах зданий". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 39. "Противодымная защита здания. Газовый обмен при пожаре внутри здания. Тактическая вентиляция зданий при пожаре". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Проведение поисково-спасательных работ<1> в природной среде". Теоретическое занятие 1 час.#❝
_____________
Тема № 2. "Организация и технология проведения ПСР при обрушениях зданий и сооружений. Охрана труда при проведении ПСР". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 3. "Виды и причины возникновения наводнений. Основные характеристики поражающих факторов и экстремальных условий при наводнениях. Особенности затоплений, вызванных авариями на гидротехнических сооружениях. Организация и технология проведения ПСР при наводнениях и паводках. Охрана труда при проведении ПСР". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 4. "Тактика проведения спасательных работ на водах в летний период с учетом оборудования и снаряжения, стоящего на вооружении подразделения".#❝
Тема № 5. "Тактика проведения ПСР на водах в зимний период с учетом оборудования и снаряжения, стоящего на вооружении СПСЧ (ЧС)". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 6. "Виды, тактико-технические характеристики плавательных средств, оборудования и средств, применяемых при спасательных работах на воде, стоящих на вооружении СПСЧ (СЧ)". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Классификация топографических карт, схемы местности и план. Чтение топографических карт". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Ориентирование на местности без карты: по компасу, небесным светилам, природным признакам". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 9. "Спасательные веревки: требования, характеристики, испытания, виды". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Альпинистское снаряжение, применяемое при проведении АСР". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 11. "Узлы, используемые при работе с альпинистским снаряжением". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 12. "Охрана труда при организации и проведении работ с использованием высотного снаряжения. Выбор, организация места и способы закрепления веревок". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 13. "Спасение и транспортировка пострадавших с применением альпинистского снаряжения". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 14. "Отработка и выполнение приемов и способов при подъеме на высоту при помощи альпинистского снаряжения". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 15. "Полиспастные системы. Применение полиспастов в различных ситуациях". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 16. "Отработка и выполнение приемов по эвакуации (транспортировки) обездвиженного пострадавшего с использованием альпинистского снаряжения". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 17. "Наиболее характерные для региона ЧС, вызванные: ветровыми явлениями (бурями, смерчами, тайфунами, ураганами). Ликвидация последствий ЧС". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 18. "Проведение ПСР в условиях горной местности". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 19. "Классификация и виды лавин. Ликвидация последствий схода лавин. Охрана труда при проведении ПСР". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 20. "Классификация, виды оползней и селей. Ликвидация последствий оползней и селей. Охрана труда при проведении ПСР". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Основные пожарные автомобили общего применения. Назначение, виды и тактико-технические характеристики.". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 2. "Основные пожарные автомобили целевого применения. Назначение, виды и тактико-технические характеристики". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 3. "Специальные пожарные автомобили. Назначение, виды и тактико-технические характеристики". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Аварийно-спасательные автомобили. Назначение, виды и тактико-технические характеристики". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Виды технического обслуживания пожарно-спасательной техники. Порядок организации технического обслуживания". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Охрана труда при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 1. "Основные требования законодательства Российской Федерации о труде и охране труда". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 2. "Требования нормативных правовых актов Российской Федерации к порядку расследования и учету несчастных случаев на производстве". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 3. "Охрана труда при выполнении работ с применением гидравлического АСИ". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 4. "Охрана труда при проведении ПСР". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 3. "Виды ранений и кровотечений. Первая помощь при ранениях и кровотечениях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Виды и правила иммобилизации пострадавшего. Транспортировка пострадавшего". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Первая помощь при переломах, синдроме длительного сдавливания, повреждениях головы и позвоночника". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Первая помощь при потере сознания". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Первая помощь при ожогах и отморожениях, перегревах и переохлаждениях тела". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Первая помощь при поражении отравляющими, радиационными и АХОВ". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 9. "Первая помощь при утоплении, асфиксии и электротравме". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Первая помощь при травматическом шоке". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 11. "Первая помощь при инфекционных заболеваниях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 12. "Общие принципы общения с пострадавшими в зоне ЧС". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 13. "Острые реакции на стресс при ЧС". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 14. "Кризисные состояния, их последствия. Суицид как форма кризисного поведения". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 15. "Стресс в профессиональной деятельности личного состава СПСЧ (СЧ)". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 16. "Основы проведения сердечно-лeгочной реанимации". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 17. "Психологическая составляющая профессиональной деятельности личного состава СПСЧ (СЧ)". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 18. "Негативные последствия профессионального стресса". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 19. "Дезадаптивные психические состояния как фактор конфликтогенности среды". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 20. "Методы и приемы саморегуляции". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 21. "Общие принципы общения с пострадавшими в зоне ЧС". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 22. "Острые реакции на стресс в ЧС". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 23. "Кризисные состояния, их последствия. Суицид как форма кризисного поведения". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Виды, назначение и технические характеристики аварийно-спасательного гидродинамического инструмента. Отработка приемов работы с инструментом". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 2. "Виды, назначение и технические характеристики аварийно-спасательного пневматического инструмента. Отработка приемов работы с инструментом". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 3. "Виды и технические характеристики лебедок. Организация работ при использовании лебедок. Отработка приемов работы с лебедками". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Виды, назначение и технические характеристики инженерной техники. Применение инженерной техники и оборудования при проведении АСР". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Виды, назначение и технические характеристики электроинструмента, бензогенераторов и средств освещения. Применение электроинструмента при проведении АСР". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Виды, назначение и технические характеристики механизированного инструмента. Отработка приемов работы с механизированным инструментом". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Виды, назначение и технические характеристики средств обнаружения пострадавших. Отработка приемов работы со средствами обнаружения". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 8. "Техническое обслуживание аварийно-спасательных средств. Отработка практических навыков в техническом обслуживании аварийно-спасательного инструмента и оборудования". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 9. "Виды, назначение и характеристики беспилотных летательных аппаратов". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Виды, назначение и характеристики робототехнических средств". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Виды, назначение и технические характеристики средств индивидуальной защиты, применяемых при радиационных, химических и бактериологических заражениях". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 2. "Проведение инженерной, радиационной и химической разведки. Средства и приборы проведения разведки". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 3. "Проведение АСР при радиационном заражении". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Проведение АСР при химическом заражении". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Проведение АСР при бактериологическом заражении". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Санитарная обработка личного состава. Дегазация, дезактивация и дезинфекция вооружения и техники". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Обеспечение устойчивости зданий и сооружений при пожаре". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 5. "Основы анализа пожаровзрывоопасности технологических процессов". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 2. "Выдвижение АМГ в район погрузки или к местам проведения АСР. Организация переброски сил и средств АМГ железнодорожным, авиационным и морским (речным) транспортом". Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 3. "Порядок развертывания полевого лагеря АМГ. Организация тылового обеспечения АМГ". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Организация проведения АСР в составе АМГ". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Организация управления и связи АМГ". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Соблюдение санитарно-эпидемиологических правил при проживании в полевом лагере". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 7. "Применение беспилотных летательных аппаратов при тушении пожаров и проведении АСР". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 1. "Аварийно-спасательные службы и формирования, их предназначение". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 2. "Органы управления аварийно-спасательными формированиями, их задачи". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 3. "Режимы функционирования аварийно-спасательных служб и формирований". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 8. "Проведение АСР при землетрясениях, в разрушенных зданиях и сооружениях". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 9. "Проведение АСР при тушении пожаров в населенных пунктах при массовых лесных и торфяных пожарах". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 13. "Проведение АСР при авариях и катастрофах на транспорте". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 14. "Организация управления проведением АСР при ликвидации ЧС природного и техногенного характера". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 15. "Классификация ЧС природного и техногенного характера. Последствия воздействия ЧС на среду обитания человека". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 16. "Выбор решающего направления при пожаре. Газообмен. Ограничение распространения пожара". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 17. "Организация АСР при пожаре. Тактика спасения людей при пожаре". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 18. "Средства и способы спасания людей при пожаре. Спасение животных". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 19. "Методика расчета сил и средств для спасения людей в зданиях и сооружениях". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 20. "Огнетушащие вещества и средства их подачи. Тактико-технические характеристики пожарно-технического вооружения и оборудования". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 21. "Требования безопасности при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 1. "Меры безопасности при эксплуатации и техническом обслуживании аппаратуры. Правила допуска личного состава к эксплуатации аппаратуры. Изолирующие и защитные средства". Теоретическое занятие 6 часов. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 2. "Изучение требований руководящих документов и инструкций по оперативно-технической службе, безопасности информации и организации проведения селекторных совещаний МЧС России". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 3. "Порядок работы личного состава службы связи при возникновении и ликвидации ЧС". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 4. "Методика проведения технического обслуживания серверного оборудования". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 5. "Работа на средствах связи и автоматизированных системах управления<1>. Выполнение нормативов и учебных задач". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
_____________
Тема № 6. "Организация видеоконференцсвязи с оперативными группами МЧС России. Использование станций спутниковой связи для организации видеоконференцсвязи с местами ЧС. Типовые неисправности и методы их устранения". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 7. "Возможности и порядок использования мобильного комплекса связи". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 8. "Система контроля передвижения транспортных средств с применением средств навигации". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 9. "Порядок оформления телеграфных сообщений при передаче (приеме) по открытым каналам связи. Составление и исполнение служебно-справочных телеграмм. Ведение переговоров по открытым каналам связи". Теоретическое занятие 6 часов. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 10. "Совершенствование навыков и умений в работе на средствах вычислительной техники. Выполнение нормативов и учебных задач". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 11. "Планирование и учет эксплуатации техники связи и АСУ. Сроки проведение технического обслуживания". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 12. "Списание техники связи и АСУ, порядок перевода в учебную и стационарную". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 13. "Оповещение по радио, телеграфной, телефонной сетям связи. Подмешивание сигнала, отбор канала связи у основного потребителя для передачи информации". Теоретическое занятие 6 часов. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 14. "Виды связи. Порядок ведения радиообмена. Правила проверки связи". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 15. "Единая дежурно-диспетчерская служба. Порядок создания. Основные задачи". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 16. "Действия пожарного (диспетчера) при угрозе (возникновении) ЧС природного и техногенного характера. Предоставление экстренной информации". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 17. "Действия пожарного (диспетчера) при получении информации об угрозе (совершении) террористического акта". Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 20. "Порядок приема экстренной информации об угрозе и возникновении ЧС". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 21. "Оперативно-служебная документация ПСЧ, порядок ее ведения". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 1. "Организация структуры гражданской обороны<1> республики (края, области, города)". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
_____________
Тема № 2. "Сигналы оповещение ГО и действия личного состава СПСЧ (СПЧ) при получении сигналов". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 3. "Задачи, возлагаемые на службу радиационной и химической защиты". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 4. "Поражающие факторы современных средств нападения и их влияние на пожарную обстановку в очаге поражения". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 5. "Защитные сооружения ГО и их оборудование. Классификация защитных сооружений, их защитные свойства. Противорадиационные укрытия простейшего типа. Основные требования по соблюдению светомаскировки". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 9. "Индивидуальные дозиметры, их назначение, технические данные, устройство". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 10. "Войсковой прибор химической разведки<1>". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
_____________
Тема № 11. "Рентгенметр-радиометр ДП-5А". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 12. "Поражающие факторы ядерного взрыва. Организация защиты отделения от ядерного оружия. Особенности защиты от нейтронных боеприпасов". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 13. "Средства индивидуальной защиты, порядок применения, назначение и защитные свойства. Работа со средствами индивидуальной защиты личного состава". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 14. "Приборы радиационной разведки, дозиметрического контроля. Устройство, назначение, принцип работы. Назначение и устройство приборов радиационной разведки и дозиметрического контроля. Порядок подготовки приборов к работе. Правила работы с приборами". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 15. "Порядок и способы проведения специальной обработки в очагах ядерного и химического заражения. Сущность дегазации, дезактивации и дезинфекции. Порядок и способы обеззараживания. Меры безопасности при проведении специальной обработки". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 16. "Организация защиты личного состава при ликвидации последствий ЧС. Частичная санитарная обработка людей при заражении радиоактивными и отравляющими веществами. Полная санитарная обработка людей". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 17. "Мини экспресс-лаборатория "Пчелка-Р". Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки прибора к работе. Правила работы с прибором". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 18. "Газоанализатор "Калион-1". Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки прибора к работе. Правила работы с прибором". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 19. "Газоанализатор "Гранит". Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки прибора к работе". Правила работы с прибором. Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 20. "Дозиметр-радиометр ДРБП-03. Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки прибора к работе. Правила работы с прибором". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 21. "Дозиметр - радиометр ДГК-07 БС. Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки прибора к работе. Правила работы с прибором". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 22. "Дозиметр - радиометр МКС-07Н. Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки прибора к работе. Правила работы с прибором". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 23. "Метеостанция "RSTO1923". Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки прибора к работе. Правила работы с прибором". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 24. "Комплект пробоотбора "КПО-1М-ГЗ". Система пробоотборная для воды "СПВ-ГЗ". Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки к работе". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 25. "Машины разведки подразделений радиационной, химической, биологической защиты. Назначение и тактико-технические характеристики автомобилей". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 26. "Программное обеспечение "Монитор ДКГ-07БС". Эксплуатационное назначение программы. Правила работы с программным обеспечением". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 27. "Программное обеспечение "Монитор ДКГ-07БС". Эксплуатационное назначение программы. Правила работы с программным обеспечением". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 28. "Бортовой комплект специальной обработки АБКСО. Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки оборудования к работе. Правила работы с оборудованием". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 29. "Фильтровентиляционная установка ФВУ-100/50. Назначение и устройство, принцип работы. Порядок подготовки оборудования к работе. Правила работы с оборудованием". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 30. "Дегазирующие, дезактивирующие и дезинфицирующие рецептуры, растворы и вещества, применяемые для специальной обработки". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 31. "Основы организации радиационно-химической и биологической защиты<1>". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
_____________
Тема № 32. "Химическое оружие и защита от его воздействия. Общие сведения о химическом оружии. Виды токсичных химикатов и средства их применения". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 33. "Занятия по развертыванию поста радиационно-химического и биологического наблюдения". Теоретическое занятие 12 часов.#❝
Тема № 35. "Биологическое оружие и защита личного состава от его воздействия". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 1. "Анатомия и физиология человека". Теоретическое занятие 8 часов. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 2. "Средства оказания первой помощи". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 3. "Первая помощь при различных видах травм". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 4. "Первая помощь при кровотечениях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 5. "Первая помощь при поражении электрическим током". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 6. "Сердечно-легочная реанимация". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 8. "Ожоги и отравления при пожаре". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 9. "Общее охлаждение организма. Первая помощь при обморожениях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 10. "Первая помощь при неотложных состояниях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 11. "Алгоритмы спасания пострадавших при пожаре". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 12. "Последовательность осмотра пострадавшего. Правила обращения с пострадавшим". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 13. "Угрожающие жизни состояния. Способы и приемы поддержания жизни". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 14. "Защита и первая помощь при поражении АХОВ". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 15. "Вынос и транспортировка пострадавших". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 16. "Понятие "психология". Особенности психических явлений человека, их структура". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 17. "Профессиональное здоровье специалиста экстремального профиля. Особенности психического становления специалиста". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 18. "Профессионально важные качества специалиста. Особенности профессиограммы. Профессиональная идентификация". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 19. "Профессиональная деформация. Этапы эмоционального выгорания". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 21. "Понятие "стресс". Основные характеристики, виды, особенности проявления. Профессиональный и травматический стрессы". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 22. "Профилактика негативных переживаний стресса. Основные принципы". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 23. "Особенности психического состояния и поведения людей при ЧС". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 24. "Особенности оказания допсихологической помощи пострадавшим при ЧС различного характера". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 25. "Общение с пострадавшим: поиск ресурсов, пошаговая инструкция при работе с пострадавшими в ЧС". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 26. "Понятие толпы, виды. Особенности в поведении. Механизмы образования. Формы панических реакций в ЧС". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 27. "Понятие "общение". Бесконфликтное общение. Невербальное общение как источник информации при ЧС. Информационно-разъяснительная работа с пострадавшими как профилактика образования толпы. Основная инструкция". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 28. "Основные принципы и приемы самопомощи (для пострадавших и специалистов в ЧС). Методы и приемы саморегуляции. Виды саморегуляции и релаксации". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 29. "Организация медицинской защиты населению в условиях ЧС". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 30. "Психологическая поддержка пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 1. "Организация деятельности инженерной службы. Задачи инженерной службы". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 3. "Инженерная защита населения и территорий в ЧС мирного и военного времени". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 4. "Правила и порядок списания горюче-смазочных материалов". Теоретическое занятие<1> 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
_____________
Тема № 5. "Правила и приемы вождения автомобиля в различных климатических условиях". Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 6. "Назначение, принципы действия и устройство узлов механизмов и приборов безопасности автомобильных кранов". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 7. "Основные неисправности, возникающие в процессе эксплуатации автомобильных кранов и способы их устранения". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 8. "Устройство стропов, захватов, траверсов и других съемных грузозахватных приспособлений". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 9. "Требования к канатам, стропам и другим съемным грузозахватным приспособлениям". Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 10 "Техническое обслуживание кранов и система планово-предупредительного ремонта". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 11. "Основные работы, выполняемые при техническом обслуживании автомобильных кранов, правила выполнения этих работ". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 12. "Инструкции предприятия-изготовителя по эксплуатации кранов и безопасному ведению работ для крановщика автомобильных кранов". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 13. "Организация и правила производства работ автомобильными кранами". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 14. "Меры безопасности при работе на автомобильных кранах, их техническом обслуживании и ремонте". Теоретическое занятие 3 часа. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 15. "Нормы расхода горючего, энергии, сырья и материалов на выполняемые работы". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 16. "Управление автомобильными кранами грузоподъемностью до 14 тонн при подъеме, перемещении и опускании грузов по установленным сигналам". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 17. "Осмотр креплений и регулировка механизмов кранов, проверка исправности приборов безопасности". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 18. "Определение пригодности к работе стальных канатов, съемных грузозахватных приспособлений и тары". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 19. "Назначение, принципы работы и технические характеристики гусеничных и колесных бульдозеров". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 21. "Способы монтажа и демонтажа навесного бульдозерного оборудования". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 22. "Неисправности бульдозеров, причины возникновения и способы устранения". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 23. "Руководство по эксплуатации бульдозеров". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 25. "Проведение АСР при тушении лесных и торфяных пожаров". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 26. "Проведение АСР при техногенных авариях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 27. "Поисково-спасательные работы в очагах землетрясений, разрушенных зданиях, сооружениях, при обвалах, оползнях, снежных лавинах и селях". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 28. "Проведение спасательных работ в поврежденных зданиях и сооружениях. Порядок проведения разбора завалов". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 1. "Научно-техническое обеспечение пожарной безопасности. История развития робототехники для проведения работ по ликвидации ЧС в системе МЧС России". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 2. "Общая характеристика состояния обстановки с пожарами в Российской Федерации, в том числе с привлечением робототехнических средств. Российский рынок пожарно-технической продукции, в том числе робототехники, для проведения работ по ликвидации ЧС. Обеспечение деятельности в области пожарной безопасности нормативными документами в части тактики применения и обслуживания робототехнических средств". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 3. "Правовые аспекты обеспечения пожарной безопасности в части робототехнических средств. Организация и деятельность пожарной охраны с использованием робототехнических средств". Теоретическое занятие 8 часов.#❝
Тема № 4. "Краткие сведения о процессе горения и показатели пожаровзрывоопасности. Условия возникновения и развития процесса горения и использование робототехнических средств для тушения пожаров". Теоретическое занятие 8 часов.#❝
Тема № 5. "Основные тактические приемы применения противопожарных робототехнических средств, в том числе на спецобъектах. Инструмент для проведения специальных работ при пожаре". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 6. "Наработка тактических навыков применения и обслуживания робототехнических средств". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 10 часов.#❝
Тема № 7. "Проведение разведки беспилотными летательными аппаратами при ликвидации лесных и торфяных пожаров". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 8. "Порядок испытания робототехнических средств и беспилотных летательных аппаратов". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 9. "Виды и порядок проведения технического обслуживания робототехнических средств и беспилотных летательных аппаратов". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 10. "Поисково-спасательные работы в очагах землетрясений, разрушенных зданиях, сооружениях, при обвалах, оползнях, снежных лавинах и селях с применением робототехнических средств". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 11. "Тактика тушения пожаров и проведения спасательных работ в поврежденных зданиях и сооружениях с применением робототехнических средств". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 12. "Руководство по эксплуатации: робототехнических средств и беспилотных летательных аппаратов". Теоретическое занятие 12 часов.#❝
Тема № 13. "Виды наземных робототехнических комплексов (среднего и тяжелого класса)". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 14. "Технические характеристики на многофункциональный робототехнический комплекс пожаротушения среднего класса ЕЛЬ-4". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 15. "Технические характеристики на противопожарный робототехнический комплекс тяжелого класса для работы в зоне повышенных температур и фугасно-осколочного поражения ЕЛЬ-10". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 16. "Вспомогательная техника для робототехнических средств". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 17. "Эксплуатация (ввод в строй, реконструкция, ремонт, модернизация) робототехнических средств". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 18. "Техническая уязвимость беспилотных летательных аппаратов". Теоретическое занятие 3 часа.#❝
Тема № 19. "Требования безопасности при работе с робототехническими средствами, беспилотными летательными аппаратами". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 20. "Виды и тактико-технические характеристики беспилотных летательных аппаратов (отдельное занятие по каждому виду)". Теоретическое занятие 12 часов.#❝
Тема № 1. "Организационно-штатная структура управления материально-технического обеспечения". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 4. "Методы определения потребности в материально-техническом обеспечении". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 6. "Основные положения. Категорирование техники и имущества". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 8. "Ввод в строй (закрепление) техники". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 9. "Подготовка техники к использованию". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 10. "Порядок использования техники". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 13. "Техническое обслуживание пожарных автомобилей". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 12 часов.#❝
Тема № 14. "Ремонт пожарных автомобилей". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 16. "Планирование и учет использования техники". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 18. "Передача и списание техники и имущества". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 19. "Мероприятия по повышению эффективности использования техники и экономии моторесурсов, горюче-смазочных материалов". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 20. "Организация и контроль за использованием техники. Ведение документации". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 22. "Обеспечение безопасности движения транспортных средств. Правила дорожного движения". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 5 часов.#❝
Тема № 23. "Предупреждение и учет дорожно-транспортных происшествий. Административная ответственность за нарушение правил дорожного движения". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 24. "Особенности вождения автомобилей при различных погодных условиях". Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 26. "Контрольно-измерительные приборы". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 27. "Нормы сроков службы стартерных свинцово-кислотных аккумуляторных батарей автотранспортных средств". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 28. "Правила эксплуатации автомобильных шин. Временные нормы эксплуатационного пробега шин автотранспортных средств". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 29. "Правила эксплуатации аккумуляторных батарей". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 30. "Нормы расхода топлива для автомобилей общего назначения. Методы списания ГСМ". Теоретическое занятие 2 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 31. "Справочные данные о ГСМ и рекомендации по их применению". Теоретическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 32. "Форма одежды сотрудников МЧС России. Правила ношения формы сотрудниками МЧС России". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 35. "Порядок выплаты компенсации вместо положенных по нормам снабжения предметов вещевого имущества личного пользования". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 36. "Продовольственное обеспечение сотрудников ФПС, гражданского персонала". Теоретическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 37. "Порядок подготовки документов на списание пришедших в негодное состояние или утраченных материальных средств". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 6 часов.#❝
Тема № 38. "Мероприятия по охране труда при техническом обслуживании, ремонте, эксплуатации и хранении техники". Теоретическое занятие 4 часа. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 1. "Требования безопасности при проведении занятий по пожарно-строевой подготовке". Теоретическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 3. "Тренировка личного состава по работе в СИЗОД на свежем воздухе, теплодымокамере, психологической полосе". Практическое занятие 2 часа. Практическое занятие 34 часа.#❝
Тема № 4. "Пожарно-спасательный спорт". Практическое занятие в соответствии с планом спортивно-массовых мероприятий.#❝
Тема № 5. "Упражнения с ручными пожарными лестницами". Практические занятия в соответствии с распорядком дня.#❝
Тема № 6. "Упражнения с пожарными рукавами, стволами и разветвлениями". Практические занятия в соответствии с распорядком дня.#❝
Тема № 7. "Упражнения по боевому развертыванию расчетов и дежурных смен". Практические занятия в соответствии с распорядком дня.#❝
Тема № 1. "Правила Международной организации гражданской авиации по подготовке площадки для посадки вертолетов. Международные сигналы, применяемые для авиационных средств спасения и доставки". Теоретическое занятие 1 час.#❝
Тема № 2. "Организация временной площадки для посадки вертолетов. Сигналы, подаваемые экипажу вертолета с земли". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 3. "Десантно-спасательные работы, их краткая характеристика и содержание. Применение авиации при спасательных работах". Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 4. "Назначение, тактико-технические характеристики и комплектность спусковых устройств. Экипировка десантника". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 5. "Техника и действия десантника при совершении спуска с помощью спусковых устройств. Меры безопасности". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 1 час.#❝
Тема № 6. "Спуски с вышки-тренажера (учебной башни) с помощью спусковых устройств". Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 7. "Десантирование с вертолетов беспарашютным способом и с использованием парашютов. Требования правил безопасности". Практическое занятие 4 часа.#❝
Тема № 8. "Альпинистское снаряжение, применяемое для проведения АСР". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 9. "Узлы, используемые при работе с альпинистским снаряжением. Охрана труда при организации и проведении работ с использованием высотного снаряжения. Выбор и организация места и способы закрепления веревок. Групповая и индивидуальная страховка". Теоретическое занятие 1 час. Практическое занятие 2 часа.#❝
Тема № 10. "Техника подъема и спуска по закрепленной веревке. Техника передвижения". Практическое занятие 2 часа.#❝
Приложение № 14#❝
ЖУРНАЛ#❝
1. Журнал учета занятий, посещаемости и успеваемости по служебной подготовке ведется в каждой учебной группе. Для каждого раздела отводится необходимое количество страниц.#❝
2. В журнале учитываются занятия результаты текущего и итогового контроля (опроса, экзаменов, зачетов), выборочно оценивается текущая успеваемость: "отлично" - 5, "хорошо" - 4, "удовлетворительно" - 3, "неудовлетворительно - 2".#❝
3. Отсутствие на занятиях отмечается: отпуск - "О", наряд - "Н", больничный - "Б", командировка - "К",, на сборах - "С", по неуважительным причинам - "Н/У".#❝
4. Журнал ведется чисто и аккуратно, заполняется чернилами. Листы журнала пронумеровываются и прошиваются. Исправления заверяются лицом, допустившим ошибку.#❝
6. Учет посещаемости и успеваемости __________________________#❝
(наименование раздела обучения)#❝
|---|------------|-----------|------------|------|----------------| | № | Фамилия, | Дата | Дата, тема |Кол-во| Лицо, | |п/п| инициалы | проведения| занятия, |часов | проводившее | | | обучаемого | занятия | метод | | занятие | | | |--|--|--|--| проведения | |-------|--------| | | | | | | | | | Ф.И.О |Подпись | |---|------------|--|--|--|--|------------|------|-------|--------| |---|------------|--|--|--|--|------------|------|-------|--------| |---|------------|--|--|--|--|------------|------|-------|--------| |---|------------|--|--|--|--|------------|------|-------|--------|
7. Учет выполнения индивидуальных заданий#❝
|---|-------|----------|----------|------|----------|-------------| | № | Дата | Ф.И.О. |Содержание| Срок | Оценка | Лицо, | |п/п|выдачи |обучаемого| задания |испол-|выполнения| выдавшее | | |задания| | |нения | задания | задание | | | | | | | |-----|-------| | | | | | | |Ф.И.О|Подпись| |---|-------|----------|----------|------|----------|-----|-------| |---|-------|----------|----------|------|----------|-----|-------| |---|-------|----------|----------|------|----------|-----|-------| |---|-------|----------|----------|------|----------|-----|-------|
8. Учет результатов оценки знаний#❝
|---|------------|-----------------|----------|-------------------| | № | Фамилия, | Дата проведения | Оценка | Лицо, принимающее | |п/п| инициалы | зачета, Ф.И.О. | | экзамен (зачет) | | | обучаемых | обучаемого | |---------|---------| | | | | | Ф.И.О | Подпись | |---|------------|-----------------|----------|---------|---------| |---|------------|-----------------|----------|---------|---------| |---|------------|-----------------|----------|---------|---------| |---|------------|-----------------|----------|---------|---------|
9. Учет результатов проверки в течение учебного года#❝
|---|------------|-------------------------|----------------------| | № | Дата | Результаты проверки | Что сделано по | |п/п| проверки | (какие указания даны, | устранению | | | | должность, ФИО | недостатков, дата, | | | | проверяющего, подпись) | должность, ФИО, | | | | | подпись | |---|------------|-------------------------|----------------------| |---|------------|-------------------------|----------------------| |---|------------|-------------------------|----------------------|
_____________
Приложение № 15#❝
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________ Звание, должность _________________________________________________ Год рождения ______________________________________________________ Образование _______________________________________________________ Служба в Вооруженных Силах ________________________________________#❝
(звание, должность) ___________________________________________________________________ Место работы ______________________________________________________ Стаж работы _______________________________________________________ Должность, в которой стажируется __________________________________#❝
Развернутый план стажировки:#❝
|-----|---------------------------------|------------|------------| |№ п/п| Вопросы, темы | Дата | Отметка | | | | проведения |руководителя| | | | | стажировки | |-----|---------------------------------|------------|------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | |-----|---------------------------------|------------|------------| | 1. | | | | |-----|---------------------------------|------------|------------| | 2. | | | | |-----|---------------------------------|------------|------------| | 3. | | | | |-----|---------------------------------|------------|------------| | 4. | | | | |-----|---------------------------------|------------|------------|
Приложение № 16 не приводится. См. официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru.#❝
_____________
О каких нормах
К документу
Нормы, которые ссылаются 6
- Об утверждении Порядка подготовки личного состава пожарной охраны — абз. 2 п. 2
- Об утверждении Положения о ведомственной пожарной охране Федеральной службы исполнения наказаний — п. 17 прил. 1
- Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ, применяемых при обучении работников соискателей лицензии или лицензиатов, осуществляющих лиценз — абз. 2 п. 29 прил. 4
- Об утверждении Правил использования средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения личным составом подразделений пожарной охраны — п. 10 прил. 1
- Об утверждении форм оценочных листов, содержащих список контрольных вопросов, ответы на которые должны свидетельствовать о соответствии соискателя лицензии, лиц — абз. 3 прил. 1
- О внесении изменений в некоторые нормативные правовые акты МЧС России в области пожарной безопасности — п. 5 прил. 2
Документы того же органа рядом по дате
- О внесении изменений в приказ МЧС России от 07.12.2012 № 751 — Приказ МЧС России от 23.10.2017 № 458
- О внесении изменений в Порядок составления, утверждения и ведения бюджетных смет федеральных казенных учреждений, находящихся в ведении МЧС России, ут — Приказ МЧС России от 24.10.2017 № 462
- Об утверждении Положения о пожарно-спасательных гарнизонах — Приказ МЧС России от 25.10.2017 № 467
- Об утверждении Инструкции об организации работы по обязательному государственному страхованию жизни и здоровья военнослужащих спасательных воинских фо — Приказ МЧС России от 26.10.2017 № 470
- Об утверждении минимального перечня оборудования, инструментов, технических средств, в том числе средств измерения, для выполнения работ и оказания ус — Приказ МЧС России от 30.10.2017 № 478
- Об утверждении формы сертификата соответствия технических средств обеспечения транспортной безопасности требованиям к их функциональным свойствам — Приказ МЧС России от 09.11.2017 № 509
- Об установлении предельного уровня соотношения среднемесячной заработной платы руководителя, его заместителей и главного бухгалтера федерального госуд — Приказ МЧС России от 16.11.2017 № 525
- О внесении изменений в нормативные правовые акты МЧС России по вопросам противодействия коррупции — Приказ МЧС России от 20.11.2017 № 531