Канал
Приказ Министерство образования и науки России от 08.04.2015 № 374 · Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде (уро… · редакция от 08.04.2015 · https://zakonbaza.com/prikaz-ministerstvo-obrazovaniya--2015-04-08-374/
Приказ Министерство образования и науки России от 08.04.2015 № 374

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде (уро…

Статус уточняется Редакция от 08.04.2015 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2015 № 374 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде (уровень магистратуры)"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Москарелистрапионный № 27008 от 2 Задание 5.

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде (уровень магистратуры)

В соответствии с подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923; № 33, ст. 4386; № 37, ст. 4702;

2014, № 2, ст. 126; № 6, ст. 582; № 27, ст. 3776), и пунктом 17 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных — стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, №33, ст. 4377; 2014, No 38, ст. 5069), приказываю:

1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде (уровень магистратуры).#❝

2. Признать утратившими силу:#❝

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 января 2010 г. № 50 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05 to образования по направлению подготовки 036000 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере (квалификация (степень) «магистр»)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 февраля 2010 г., регистрационный № 16374);#❝

пункт 47 изменений, которые вносятся в федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по направлениям подготовки, подтверждаемого присвоением лицам квалификации (степени) «магистр», утвержденных приказом Министерства образования и науки#❝

Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 1975 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 июня 201 | г., регистрационный № 21200).#❝

Министр Zw. A РРР Ливанов Верно#❝

Ведущий специалист 2-го разряда. 0 L отдела делопроизводства . ` wr, де. 20 Lr.#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среле - 05#❝

Приложение#❝

УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от« X » пир гл 2015 г. №84#❝

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ#❝

Уровень высшего образования#❝

МАГИСТРАТУРА#❝

Направление ПОДГОТОВКИ#❝

45.04.04 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В ГУМАНИТАРНОЙ СРЕДЕ#❝

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ#❝

Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программ магистратуры по направлению подготовки 45.04.04 Интеллектуальные системы В гуманитарной среде#❝

(далее соответственно — программа магистратуры, направление подготовки).#❝

П. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ#❝

В настоящем федеральном государственном образовательном стандарте используются следующие сокращения:#❝

ОК — общекультурные компетенции;#❝

ОПК — общепрофессиональные компетенции;#❝

ПК — профессиональные компетенции;#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде - 05#❝

ФГОС ВО — федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования;#❝

сетевая форма — сетевая форма реализации образовательных программ.#❝

Ш. ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ#❝

3.1. Получение образования по программе магистратуры допускается только в образовательной организации высшего образования и научной организации (далее — организация).#❝

3.2. Обучение по программе магистратуры в организации осуществляется в очной и заочной формах обучения.#❝

Объем программы магистратуры составляет 120 зачетных единиц (далее — з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы магистратуры с использованием сетевой формы, ‚реализации программы магистратуры по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению.#❝

3.3. Срок получения образования по программе магистратуры:#❝

в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет 2 года. Объем программы магистратуры в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.;#❝

в заочной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий увеличивается не менее чем на 3 месяца и не более чем на полгода по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения;#❝

при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному учебному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен по их желанию не более чем на полгода по сравнению со сроком, установленным для соответствующей формы обучения.#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среле - 05 tad#❝

Объем программы магистратуры за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения не может составлять более 75 з.е.#❝

Конкретный срок получения образования и объем программы магистратуры, реализуемый за один учебный год, в заочной форме обучения, а также по индивидуальному учебному плану определяются организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.#❝

3.4. При реализации программы магистратуры организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.#❝

При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.#❝

3.5. Реализация программы магистратуры возможна с использованием сетевой формы.#❝

3.6. Образовательная деятельность по программе магистратуры осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если иное не определено локальным нормативным актом организации.#❝

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ МАГИСТРАТУРЫ#❝

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает: | разработку, совершенствование и применение интеллектуальных систем в гуманитарной сфере;#❝

разработку средств представления знаний, формирование баз знаний, формализацию и автоматизацию рассуждений для создания интеллектуальных систем, интеллектуального анализа данных и поддержки принятия решений, прежде всего в социальной сфере и медицине, в робототехнике, в сфере поиска информации и интеллектуализации ее обработки в информационно-телекоммуникационной сети#❝

«Интернет» (далее — сеть «Интернет»);#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05 практическую И исследовательскую деятельность по изучению и моделированию средств представления знаний и оперирования с ними, то есть по изучению и моделированию человеческих рассуждений для повышения эффективности интеллектуальных процедур, в том числе поддержки принятия решений, прежде всего в социальной сфере, медицине, в робототехнике, в сфере поиска и обработки информации в сети «Интернет»;#❝

профессиональную деятельность в сфере программного и лингвистического обеспечения информационных (в том числе интеллектуальных) систем, а также во всех организациях, имеющих подразделения по автоматизированной обработке текстовой, числовой и графической информации.#❝

4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников программ магистратуры являются системы управления базами данных, информационные системы, системы представления знаний, системы машинного перевода и компьютерной лингвистики, интеллектуальные системы в гуманитарной сфере, системы интеллектуального анализа данных и машинного обучения, обучающие системы, системы интеллектуальной обработки и поиска данных в сети «Интернет».#❝

4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым Готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры: | производственно-технологическая;#❝

проектная;#❝

научно-исследовательская.#❝

При разработке и реализации программы магистратуры организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, K которому (которым) готовится магистр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.#❝

Программа магистратуры формируется организацией в зависимости от видов деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы:#❝

ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее — программа академической магистратуры);#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05 ориентированной на производственно-технологический, практикоориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее — программа прикладной магистратуры).#❝

4.4. Выпускник, освоивший программу магистратуры, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа — магистратуры, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:#❝

производственно-технологическая деятельность:#❝

поиск и анализ данных с использованием современных технологий;#❝

организация и администрирование банков данных и систем представления знаний;#❝

эффективное использование программ интеллектуального анализа данных, машинного обучения и компьютерной лингвистики в технологических процессах обработки информации;#❝

ведение программного и лингвистического обеспечения интеллектуальных информационных систем и систем поддержки принятия решений;#❝

проектная деятельность:#❝

разработка программ ДЛЯ систем искусственного — интеллекта (интеллектуальных систем, интеллектуального анализа данных, решателей задач для роботов, компьютерной лингвистики и представления знаний) с учетом специфики гуманитарной области знаний, для которых разрабатывается программа или система;#❝

разработка средств интеллектуальных систем для различных областей знаний (в том числе социологии, медицины, криминалистики, бизнес-информатики);#❝

участие в разработке проектов информационных систем, систем представления знаний и систем компьютерной лингвистики, разработка архитектуры интеллектуальных, информационных систем и систем представления знаний;#❝

. применение методов искусственного интеллекта для интеллектуализации информационных систем и интернет-технологий;#❝

ФГОЕ ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде - 05 научно-исследовательская деятельность: исследование и сопоставление методов разработки информационных систем, систем интеллектуального анализа данных, машинного обучения, представления знаний и компьютерной лингвистики;#❝

разработка новых принципов и алгоритмов интеллектуального анализа данных и машинного обучения в различных областях знаний (в том числе средств формализованного качественного анализа социологических, криминалистических и клинических данных, данных бизнес-информатики);#❝

разработка новых принципов и алгоритмов автоматического аннотирования и реферирование документов;#❝

разработка средств формализации когнитивных процедур для интеллектуальных роботов;#❝

построение новых моделей и алгоритмов лингвистического анализа текста;#❝

построение моделей и алгоритмов систем представления знаний и систем, основанных на знаниях.#❝

У. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ 5.1. В результате освоения программы магистратуры у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.#❝

5.2. Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:#❝

способностью приобретать с болышой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и — информационные технологии (ОК-1);#❝

способностью выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-2);#❝

готовностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05 при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (OK-3);#❝

способностью структурировать знания и накапливать новую информацию, способствующую гармоничному развитию личности в соответствующей области (ОК-4);#❝

готовностью к профессиональному росту через умение обучаться самостоятельно и решать сложные вопросы (ОК-5);#❝

способностью находить творческие решения социальных и профессиональных задач (ОК-6);#❝

готовностью использовать этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов (OK-7);#❝

готовностью руководствоваться в общении правами и обязанностями гражданина, к стремлению к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии, к сотрудничеству, руководить людьми и подчиняться (ОК-8);#❝

готовностью к освоению культуры социальных отношений, критическому переосмыслению своего социального опыта (OK-9);#❝

готовностью организовать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни (ОК-10);#❝

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения, способностью к активной социальной мобильности (OK-11);#❝

готовностью к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-12).#❝

5.3. Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:#❝

владением основными методами защиты гражданского населения (включая сотрудников, находящихся на рабочих местах) от возможных последствий аварий,#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде - 05 катастроф, стихийных бедствий и способов применения современных средств массового поражения, основные меры ио пиквидации их последствий (ОПК-1);#❝

готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа, логики и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в информатике и гуманитарных науках (ОПК-2):#❝

ГОТОВНОСТЬЮ ВЫЯВИТЬ сущность проблем, возникающих В ходе профессиональной деятельности, привлечь соответствующий математический аппарат и информационные технологии для их решения (OTIK-3);#❝

способностью получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии информатики, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОПК-4);#❝

способностью собирать, обрабатывать с использованием современных информационных технологий и интерпретировать необходимые данные ДЛЯ формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОПК-5);#❝

способностью самостоятельно работать на компьютере, осваивать самостоятельно компьютерные системы и языки программирования (ОПК-6);#❝

готовностью перерабатывать большие объемы информации и вычленять главное (анализ информации) (ОПК-7);#❝

готовностью к организационно-управленческой работе ‘с малыми коллективами (ОПК-8);#❝

способностью осваивать и применять документацию к программным системам и стандартам в области программирования и информационных систем в практической деятельности (ОПК-9).#❝

5.4. Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры:#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде -- 05 производственно-технологическая деятельность:#❝

готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа, логики и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в информатике и ее применению в гуманитарных науках (ПК-1);#❝

готовностью — использовать современный математический — аппарат и информационные технологии для решения проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-2);#❝

способностью получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии информатики, гуманитарных, социальных и экономических наук (ПК-3);#❝

способностью собирать, обрабатывать с использованием современных информационных технологий и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ПК-4);#❝

готовностью генерировать и использовать новые идеи в своей профессиональной области (ПК-5);#❝

способностью к нестандартным решениям (LIK-6);#❝

способностью самостоятельно работать на компьютере, осваивать самостоятельно компьютерные системы и языки программирования (ПК-7);#❝

готовностью перерабатывать большие объемы информации и вычленять главное (анализ информации) (ПК-8):#❝

способностью к письменной и устной коммуникации на государственном языке и необходимое знание второго языка (ПК-9);#❝

готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ПК-10);#❝

способностью понимать и использовать идеи и мысли (когнитивные способности) (ПК-11);#❝

способностью использовать технические, программные средства и языки#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде - 05#❝

10 программирования для разработки алгоритмов и программ в области интеллектуального анализа данных, интеллектуальных И информационных систем (ПК-12);#❝

способностью использовать современные информационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для проектирования информационных систем (ПК- 13);#❝

способностью использовать документацию к программным системам и стандартам в области программирования И информационных систем в практической деятельности (ПК-14);#❝

готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов обработки информации; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-1 5);#❝

способностью использовать математические методы в задачах моделирования процессов обработки информации (ПК-16);#❝

проектная деятельность:#❝

способностью разрабатывать новые программы и интерфейсы систем, составлять необходимый комплект технической документации (ПК-17);#❝

способностью разрабатывать и модернизировать системы, использующие средства баз данных и лингвистического обеспечения (ПК-18);#❝

способностью разрабатывать алгоритмы и программы автоматических рассуждений интеллектуального и лингвистического анализа данных (ПК-19);#❝

способностью к участию в разработке архитектур интеллектуальных систем (ПК-20);#❝

способностью разрабатывать новые программы и системы, составлять необходимый комплект технической документации (ПК-21);#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

1] способностью формулировать технические = задания, разрабатывать и использовать средства автоматизации при проектировании информационных систем и систем, основанных на знаниях (ПК-22);#❝

готовностью применять методы анализа вариантов, разработки и поиска компромиссных решений (IIK-23);#❝

научно-исследовательская деятельность:#❝

способностью к разработке логических и алгоритмических средств интеллектуальных систем (ПК-24);#❝

готовностью использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах (ПК-25);#❝

способностью ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований (ПК-26);#❝

способностью самостоятельно выполнять исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современных программных средств и информационных технологий (ПК-27);#❝

способностью строить математические модели и разрабатывать алгоритмы обработки информации с использованием современных математических методов (ПК-28);#❝

способностью применять новые информационные технологии в гуманитарных областях знаний с использованием средств интеллектуального анализа данных и машинного обучения, компьютерной лингвистики и представления знаний (ПК-29);#❝

готовностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-30);#❝

готовностью представлять результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений (ПК-31).#❝

5.5. При разработке программы магистратуры все общекультурные#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде - 05#❝

12 и общепрофессиональные компетенции, а также профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа магистратуры, включаются в набор требуемых результатов освоения программы магистратуры.#❝

5.6. При разработке программы магистратуры организация вправе дополнить набор компетенций выпускников с учетом направленности программы магистратуры на конкретные области знания и (или) вид (виды) деятельности.#❝

5.7. При разработке программы магистратуры требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам организация устанавливает самостоятельно с учетом требований соответствующих примерных#❝

ОСНОВНЫХ образовательных программ.#❝

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ#❝

6.1. Структура программы магистратуры включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую Участниками’ образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ магистратуры, имеющих различную направленность (профиль) образования в рамках одного направления подготовки (далее — направленность (профиль) программы).#❝

6.2. Программа магистратуры состоит из следующих блоков:#❝

Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.#❝

Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)», который в полном объеме относится к вариативной части программы.#❝

Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации, указанной в перечне специальностей и направлений подготовки высшего образования, утверждаемом Министерством образования и науки Российской#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

Федерации‘.#❝

Структура программы магистратуры#❝

Таблица Объем С программы труктура программы магистратуры магистратуры в з.е.#❝

Блок 1 Дисциплины (модули) 93-96 Базовая часть 27-39 Вариативная часть 57-66 Блок 2 Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР) 15-21 Вариативная часть 15-21 Блок 3 Государственная итоговая аттестация 6-9 Объем программы магистратуры 120#❝

6.3. Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы магистратуры, являются обязательными для освоения обучающимся вне зависимости от направленности (профиля) программы, которую он осваивает.#❝

Набор дисциплин (модулей), относящихся к базовой части программы магистратуры, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ФГОС ВО, с учетом соответствующей (соответствующих) примерной (примерных) основной (основных) образовательной (образовательных) программы (программ).#❝

6.4. Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части программы магистратуры, практики (в том числе НИР) определяют направленность (профиль) программы. Набор дисциплин (модулей) и практик (в том числе НИР), относящихся к вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)» и Блока 2 «Практики,#❝

' Подпункт 5.2.1 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923; № 33, ст. 4386; № 37, ст. 4702; 2014, № 2, ст. 126; № 6, ст. 582; № 27, ст. 3776).#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

14 в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» программ академической или прикладной магистратуры, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим ФГОС ВО. После выбора обучающимся направленности (профиля) программы набор соответствующих дисциплин (модулей), практик (втом числе НИР) становится обязательным для освоения обучающимся. |#❝

6.5. В Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» входят учебная и производственная, в том числе преддипломная практики.#❝

Типы учебной практики:#❝

практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.#❝

Типы производственной практики:#❝

практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика);#❝

НИР.#❝

Способы проведения учебной и производственной практик:#❝

стационарная.#❝

Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной.#❝

При разработке программ магистратуры организация выбирает типы практик в зависимости от вида (видов) деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры. Организация вправе предусмотреть в программе магистратуры иные типы практик дополнительно к установленным настоящим ФГОС ВО.#❝

Учебная и (или) производственная практики могут проводиться в структурных подразделениях организации.#❝

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.#❝

6.6. В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

(если организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации).#❝

6.7. При разработке программы магистратуры обучающимся обеспечивается возможность освоения дисциплин (модулей) по выбору, в том числе специализированные условия инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в объеме не менее 30 процентов вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)».#❝

6.8. Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа, в целом по Блоку 1 «Дисциплины (модули)» должно составлять не более 50 процентов от общего количества часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию этого#❝

Блока.#❝

УП. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ#❝

7.1. Общесистемные требования к реализации программы магистратуры.#❝

7.1.1. Организация должна располагать материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.#❝

7.1.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝

Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать:#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

16 доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;#❝

фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;#❝

проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;#❝

формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;#❝

взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».#❝

Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих.#❝

Функционирование электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации”.#❝

7.1.3.В случае реализации программы магистратуры в сетевой форме требования к реализации программы магистратуры должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы магистратуры в сетевой форме.#❝

? Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3448; 2010, № 31, ст. 4196; 2011, № 15, ст. 2038; № 30, ст. 4600; 2012, № 31, ст. 4328;#❝

2013, № 14 ст. 1658; № 23, ст. 2870; № 27, ст. 3479; № 52, ст. 6961, ст. 6963; 2014, № 19, ст. 2302; № 30, ст. 4223, ст. 4243), Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3451; 2009, № 48, ст. 5716; № 52 ст. 6439; 2010, № 27, ст. 3407; № 31, ст. 4173, ст. 4196; № 49, ст. 6409; 2011, № 23, ст. 3263; № 31, ст. 4701; 2013, № 14, ст. 1651; № 30, ст. 4038; № 51, ст. 6683; 2014, № 23, ст. 2927; №30, ст. 4217, ст. 4243).#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

7.1.4.В случае реализации программы магистратуры на созданных в установленном порядке в иных организациях кафедрах или иных структурных подразделениях организации требования к реализации программы магистратуры должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций.#❝

7.1.5. Квалификация руководящих и научно-педагогических работников организации должна соответствовать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № ln (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237), и профессиональным стандартам (при наличии).#❝

7.1.6. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должна составлять не менее 60 процентов от общего количества научно-педагогических работников организации.#❝

7.1.7. Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации за период реализации программы магистратуры в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должно составлять не менее 2 в журналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus, или не менее 20 в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования.#❝

7.1.8. В организации, реализующей программы магистратуры, среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должен составлять величину не менее чем величина аналогичного показателя мониторинга системы#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

18 образования, утверждаемого Министерством образования и науки Российской Федерации”.#❝

7.2. Требования к кадровым условиям реализации программы магистратуры.#❝

7.2.1. Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими и научно-педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условиях гражданскоправового договора.#❝

7.2.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры, должна составлять не менее 70 процентов.#❝

7.2.3. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу магистратуры, должна быть не менее:#❝

60 процентов для программы академической магистратуры;#❝

45 процентов для программы прикладной магистратуры.#❝

7.2.4. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы магистратуры (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе работников, реализующих програм магистратуры, Должна быть не менее: ?#❝

> Пункт 4 Правил осуществления мониторинга системы образования, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4378).#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

5 процентов для программы академической магистратуры;#❝

15 процентов для программы прикладной магистратуры.#❝

7.2.5. Общее руководство научным содержанием программы магистратуры определенной направленности (профиля) должно осуществляться штатным научнопедагогическим работником организации, имеющим ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации), осуществляющим — самостоятельные — научно-исследовательские (творческие) проекты (участвующим в осуществлении таких проектов) по направлению подготовки, имеющим ежегодные публикации по результатам указанной научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях, а также осуществляющим ежегодную апробацию результатов указанной научноисследовательской (творческой) деятельности на национальных и международных конференциях.#❝

7.3. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программ магистратуры.#❝

7.3.1. Специальные помещения должны представлять собой учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования. Специальные помешения должны быть укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории. |#❝

Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие примерным программам дисциплин#❝

(модулей), рабочим учебным программам дисциплин (модулей).#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

Перечень материально-технического обеспечения, необходимого для реализации программы магистратуры, включает в себя лаборатории, оснащенные лабораторным оборудованием, в зависимости от степени сложности.#❝

Конкретные требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению определяются в примерных основных образовательных программах.#❝

Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационнообразовательную среду организации.#❝

В случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий допускается замена специально оборудованных помещений их виртуальными аналогами, позволяющими обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью.#❝

В случае неиспользования в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), практик и He менее 25 экземпляров дополнительной — литературы на 100 обучающихся.#❝

7.3.2. Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению).#❝

7.3.3. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по программе магистратуры.#❝

7.3.4. Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде — 05#❝

21 и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению.#❝

7.3.5. Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.#❝

7.4. Требования к финансовым условиям реализации программ магистратуры.#❝

7.4.1. Финансовое обеспечение реализации программы магистратуры должно осуществляться в объеме не ниже установленных Министерством образования и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки с учетом корректирующих коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ в соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации oT 2 августа 2013 г. № 638 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской#❝

Федерации 16 сентября 2013 г., регистрационный № 29967).#❝

ФГОС ВО Интеллектуальные системы в гуманитарной среде - 05#❝

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 2

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Министерство образования и науки России →