Об утверждении методики формирования государственного задания на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образ…
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2016 № 581 "Об утверждении методики формирования государственного задания на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования на очередной финансовый год и плановый период"
Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 16.10.2026 19:58. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ#❝
ПРИКАЗ#❝
В соответствии с абзацем вторым пункта 3 Положения о формировании государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении федеральных государственных учреждений и финансовом обеспечении выполнения государственного задания, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 26 июня 2015 г. № 640 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, № 28, ст. 4226), п р и к а з ы в а ю:#❝
1. Утвердить прилагаемую методику формирования государственного задания на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования на очередной финансовый год и плановый период (далее - методика).#❝
2. Установить, что положения методики распространяются на правоотношения, возникшие при формировании государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) начиная с формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов.#❝
Приложение#❝
УТВЕРЖДЕНА#❝
МЕТОДИКА#❝
I. Общие положения#❝
1. Настоящая методика устанавливает правила определения (расчета) значений показателей, характеризующих объемы государственных услуг по реализации образовательных программ высшего и (или) среднего профессионального образования, федеральными органами государственной власти (государственными органами), федеральными государственными учреждениями, осуществляющими в соответствии с законодательством Российской Федерации функции и полномочия учредителей федеральных государственных автономных и бюджетных учреждений, при формировании государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) на очередной финансовый год и плановый период (далее соответственно - учредители, организации, государственное задание).#❝
2. Государственное задание формируется в соответствии с ведомственным перечнем государственных (муниципальных) услуг и работ, оказываемых (выполняемых) организациями в качестве основных видов деятельности.#❝
3. Государственное задание формируется по форме, определенной Положением о формировании государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении федеральных государственных учреждений и финансовом обеспечении выполнения государственного задания, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 26 июня 2015 г. № 640 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, № 28, ст. 4226).#❝
II. Определение значений показателей объема#❝
4. Показатель объема государственных услуг по реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования рассчитывается по специальности, направлению подготовки, профессии и (или) укрупненной группе специальностей, направлений подготовки, профессий с учетом формы обучения и категории потребителей государственной услуги по реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, определенная базовым (отраслевым) перечнем государственных и муниципальных услуг и работ. Лица, поступившие на обучение в рамках количества мест по профессиям, специальностям и направлениям подготовки в организациях, предназначенных для приема на обучение иностранных граждан и лиц без гражданства, по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в году, предшествующему текущему финансовому году (далее соответственно - квота, иностранные граждане, отчетный финансовый год), учитываются в общем объеме государственных услуг.#❝
5. Источниками информации для расчета значений показателей объема государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования и среднего профессионального образования на очередной финансовый год (далее - источники информации) являются:#❝
5.2. Контрольные цифры приема граждан по профессиям, специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (далее - КЦП), ежегодно устанавливаемые организациям приказами Министерства образования и науки Российской Федерации<1>;#❝
_____________
<1> В соответствии с пунктом 11 Правил установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема по профессиям, специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 27 марта 2015 г. № 285 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, № 14, ст. 2128; № 46, ст. 6377).#❝
5.3. Данные, полученные из ведомственных сведений о контингенте обучающихся в организации на местах, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, предоставляемые организацией по запросу учредителя в срок до 1 марта текущего финансового года (в 2016 году - в срок до 1 июля 2016 г.) (приложения № 1 и № 2 к настоящей методике) и содержащие данные о контингенте обучающихся в организации на местах, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета:#❝
по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программам подготовки специалистов среднего звена по состоянию на 1 октября отчетного финансового года в соответствии с данными, представленными в формах федерального статистического наблюдения, содержащими сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и (или) сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования по состоянию на 1 октября отчетного финансового года;#❝
6. Итоговые значения показателей объема государственных услуг, включенных в государственное задание, округляются по математическим правилам до целого значения. В случае, когда при округлении получается значение, равное 0, при фактическом контингенте, используемом при расчете, не равном 0, полученное значение устанавливается равным 1.#❝
7. Расчет значений показателей объема государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования и среднего профессионального образования на очередной финансовый год с учетом среднегодового контингента (СГК ) осуществляется по#❝
К - контингент обучающихся на всех курсах, количество которых соответствует установленному федеральным государственным образовательным стандартом (государственным образовательным стандартом) (далее - ФГОС (ГОС) сроку получения образования по очной форме обучения, на основании данных, полученных из ведомственных сведений, рассчитываемый по формуле:#❝
отчет всех курсах, количество которых соответствует установленному ФГОС (ГОС) сроку получения образования по очной форме обучения, на основании данных, полученных из ведомственных сведений. В случаях, когда ФГОС (ГОС) предусмотрена вариативность срока получения образования в очной форме обучения, для расчета среднегодовой численности обучающихся в очередном финансовом году за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, рассчитанная с учетом численности обучающихся на начало расчетного периода, изменений численности обучающихся в течение расчетного периода (12 месяцев) в связи с новым приемом и выпуском обучающихся, а также прибытием и выбытием отдельных обучающихся до окончания обучения, принимается наименьшее значение;#❝
ожид выпускном курсе, определяемом с учетом срока получения образования по соответствующей образовательной программе в очной форме обучения, установленного ФГОС (ГОС), на основании данных, полученных из ведомственных сведений. В случаях, когда ФГОС (ГОС) предусмотрена вариативность срока получения образования в очной форме обучения, для расчета среднегодовой численности обучающихся в очередном финансовом году за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, рассчитанная с учетом численности обучающихся на начало расчетного периода, изменений численности обучающихся в течение расчетного периода (12 месяцев) в связи с новым приемом и выпуском обучающихся, а также прибытием и выбытием отдельных обучающихся до окончания обучения принимается наименьшее значение;#❝
f - коэффициент по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения, отражающий соотношение численности фактического приема на обучение и КЦП в отчетном финансовом году согласно данным, полученным из ведомственных сведений, определяемый по формуле:#❝
отчетного финансовый год по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения, и (или) квота;#❝
отчетный на первый курс (год обучения) в отчетном финансовом году по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения;#❝
В - фактический контингент обучающихся на курсе, предшествующем выпускному курсу в очередном финансовом году на основании данных, полученных из ведомственных сведений;#❝
j - коэффициент по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения, учитывающий прибытие и выбытие обучающихся в образовательной организации с учетом ее обособленных подразделений, на основании данных, полученных из ведомственных сведений, рассчитываемый по формуле:#❝
пред том числе в ее обособленных подразделениях, по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения на 1 октября года, предшествующего отчетному финансовому году (на 1 января отчетного финансового года для НПК), на основании данных, полученных из ведомственных сведений;#❝
прибытия организацию (численность студентов, прибывших в организацию, включая лиц, переведенных с других форм обучения данной организации и из других организаций; лиц, ранее отчисленных из данной организации и восстановленных на обучение в установленном порядке за отчетный период, и лиц, принятых для продолжения обучения в данной организации, ранее обучавшихся в других организациях и отчисленных из них до окончания обучения; лиц, восстановленных на обучение в образовательной организации в связи с возвращением из рядов Вооруженных Сил Российской Федерации; лиц, прибывших в организацию по другим причинам (за исключением лиц, поступивших в организацию на первый курс), в том числе в ее обособленные подразделения, по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения за период соответственно с 1 октября года, предшествующего отчетному финансовому году (с 1 января отчетного финансового года для НПК), по 30 сентября отчетного финансового года (по 31 декабря отчетного финансового года для НПК) на основании данных, полученных из ведомственных сведений.#❝
выбытия контингента (численность студентов, выбывших из организации, включая лиц, переведенных на другие формы обучения и источники финансирования обучения в данной организации и в другие организации; лиц, выбывших из образовательной организации до окончания обучения по состоянию здоровья; лиц, выбывших из организации до окончания обучения по собственному желанию; лиц, отчисленных из организации по неуспеваемости, за невыполнение обязанностей, предусмотренных уставом организации, и нарушение правил внутреннего распорядка и по другим причинам; лиц, призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации; лиц, выбывших из организации по другим причинам (за исключением лиц, выбывших по неуспеваемости и отчисленных в период обучения, а также лиц, которые не прошли итоговую аттестацию и отчисленных из организации со справкой об обучении, и лиц, завершивших обучение в организации и получивших диплом об образовании), в том числе из ее обособленных подразделений, по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения за период соответственно с 1 октября года, предшествующего отчетному финансовому году (на 1 января отчетного финансового года для НПК), по 30 сентября отчетного финансового года (по 31 декабря отчетного финансового года для НПК) на основании данных, полученных из ведомственных сведений;#❝
8. Значения показателей объема государственных услуг по реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования на плановые периоды устанавливаются на уровне очередного финансового года.#❝
9. Значения показателей объема государственных услуг по реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования корректируются после подписания федерального закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год и плановый период по решению учредителя на основании данных о приеме контингента, состоявшемся в текущем финансовом году, и в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.#❝
____________
О каких нормах
К документу
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении Порядка организации работы и проведения заседаний Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федера — Приказ Министерство образования и науки России от 16.05.2016 № 568
- О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 февраля 2015 г. № 92 "Об утверждении формы соглашения между — Приказ Министерство образования и науки России от 16.05.2016 № 570
- О внесении изменений в Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе высшего образования, утвержденное приказом Министерства образов — Приказ Министерство образования и науки России от 17.05.2016 № 578
- Об установлении профессионального праздника - Дня воспитателя и всех дошкольных работников — Приказ Министерство образования и науки России от 17.05.2016 № 577
- О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 декабря 2005 г. № 303 "Об утверждении Положения о Межведомств — Приказ Министерство образования и науки России от 23.05.2016 № 600
- О признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2008 г. № 327 "Об утверждении Административног — Приказ Министерство образования и науки России от 24.05.2016 № 607
- Об утверждении формы соглашения между Министерством образования и науки Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти су — Приказ Министерство образования и науки России от 25.05.2016 № 621
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 54.03.03 Искусство костюма и тек — Приказ Министерство образования и науки России от 25.05.2016 № 624