Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2019 № 113 "Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования"
Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 13.10.2026 02:08. Скачать .doc · Печать
- Издан на основании
- 273-ФЗ; ч. 3 ст. 19 273-ФЗ
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
Москва
13 марта 2019 г. № 113
Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования
Зарегистрирован Минюстом России 28 мая 2019 г.
Регистрационный № 54762
В соответствии с частью 3 статьи 19 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598) и подпунктом 4.2.10 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343, № 36, ст. 5634, № 53, ст. 8683), приказываю:
1. Утвердить прилагаемое Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования.#❝
2. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:#❝
от 16 июля 2015 г. № 726 "Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 августа 2015 г., регистрационный № 38410);#❝
от 18 августа 2016 г. № 1060 "О внесении изменений в Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 июля 2015 г. № 726" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 сентября 2016 г., регистрационный № 43548).#❝
Приложение#❝
УТВЕРЖДЕНО
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 13 марта 2019 г. № 113#❝
ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования#❝
I. Общие положения#❝
1. Настоящее Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования (далее - Типовое положение) определяет порядок создания и организации деятельности учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования (далее - учебно-методические объединения), управления ими, а также основные направления деятельности учебно-методических объединений.#❝
2. Учебно-методические объединения создаются для участия педагогических, научных работников, представителей работодателей в разработке и внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (далее - федеральные государственные образовательные стандарты), примерные образовательные программы среднего профессионального образования (далее - примерные программы), координации действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, в обеспечении качества и развития содержания среднего профессионального образования1.#❝
_______________
1 Часть 2 статьи 19 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
3. Учебно-методические объединения могут создаваться по укрупненным группам профессий, специальностей, а также по нескольким укрупненным группам профессий, специальностей (далее - укрупненная группа). Наименование указанной укрупненной группы включается в наименование учебно-методического объединения.#❝
4. Учебно-методические объединения создаются федеральными органами исполнительной власти (далее - федеральные учебно-методические объединения) и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее соответственно - региональные учебно-методические объединения, орган власти), и осуществляют свою деятельность в соответствии с положением, утвержденным органом(ами) власти.2#❝
_______________
2 Часть 3 статьи 19 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
5. Федеральные учебно-методические объединения создаются:#❝
иными заинтересованными федеральными органами исполнительной власти в соответствии с установленной сферой деятельности указанных федеральных органов (при необходимости).#❝
Федеральные учебно-методические объединения могут быть созданы совместно несколькими федеральными органами исполнительной власти.#❝
Региональные учебно-методические объединения создаются: органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (при необходимости).#❝
II. Организация деятельности учебно-методических объединений и управление ими#❝
7. Органом(ами) власти определяется председатель учебно-методического объединения. В целях определения председателя учебно-методического объединения органом(ами) власти создается комиссия по отбору претендентов на назначение председателя учебно-методического объединения.#❝
8. Состав учебно-методического объединения формирует и утверждает председатель учебно-методического объединения. В состав учебно-методических объединений на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, и иных организаций, действующих в системе среднего профессионального образования (далее - члены учебно-методического объединения), в том числе представители работодателей.3#❝
_______________
3 Часть 4 статьи 19 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
9. Руководство деятельностью учебно-методического объединения осуществляет председатель учебно-методического объединения. Председатель учебно-методического объединения имеет заместителя (заместителей).#❝
10. Председатель учебно-методического объединения осуществляет общее руководство деятельностью учебно-методического объединения и представляет его по вопросам, относящимся к сфере деятельности учебно-методического объединения, в органах государственной власти Российской Федерации, организациях.#❝
11. Срок полномочий председателя и членов учебно-методического объединения составляет 5 лет. По истечении срока полномочий председателя и членов учебно-методического объединения определение кандидатуры председателя и формирование состава членов учебно-методического объединения осуществляется в соответствии с пунктом 7 Типового положения.#❝
12. Досрочное сложение полномочий председателя учебно-методического объединения возможно в случаях:#❝
невозможности осуществлять полномочия председателя учебно-методического объединения в связи с временной нетрудоспособностью по заявлению в орган(ы) власти;#❝
13. В случаях досрочного сложения полномочий председателя учебно-методического объединения определяется новый председатель учебно-методического объединения в соответствии с пунктом 7 Типового положения.#❝
14. Учебно-методическое объединение принимает решения на своих заседаниях, которые проводятся не реже одного раза в шесть месяцев. Заседание учебно-методического объединения правомочно, если в его работе участвуют более двух третей его членов. Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов членов учебно-методического объединения, участвующих в его заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя учебно-методического объединения. В отсутствие председателя учебно-методического объединения по поручению председателя учебно-методического объединения его функции исполняет один из его заместителей. Допускается дистанционное участие членов учебно-методического объединения в заседании с использованием систем видео-конференц-связи, через информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет".#❝
15. В работе учебно-методического объединения могут принимать участие приглашенные представители органов государственной власти, юридические и физические лица, представители федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования.#❝
16. Учебно-методическим объединением при необходимости создаются советы, секции, рабочие группы, учебно-методические центры, отделения:#❝
по образовательным программам среднего профессионального образования, в том числе реализуемым федеральными государственными образовательными организациями, находящимися в ведении федеральных государственных органов, указанных в части 1 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";4#❝
_______________
4 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2014, № 30, ст. 4263; 2016, № 27, ст. 4160, ст. 4238).
по обеспечению деятельности учебно-методического объединения в отдельных субъектах Российской Федерации;#❝
III. Основные направления деятельности и права учебно-методических объединений#❝
17. Учебно-методические объединения:#❝
распространяют информацию о своей деятельности (за исключением сведений, составляющих государственную тайну или служебную информацию ограниченного распространения);#❝
вносят в органы государственной власти предложения по вопросам государственной политики и нормативного правового регулирования в сфере среднего профессионального образования, содержания среднего профессионального образования, кадрового, учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса;#❝
проводят конференции, семинары, совещания и иные мероприятия, осуществляют научно-исследовательскую деятельность, оказывают информационные, консультационные и экспертные услуги, а также создают и распространяют информационные ресурсы, учебно-методические материалы, печатные издания в сфере своей деятельности;#❝
18. Основными направлениями деятельности учебно-методических объединений являются:#❝
а) в части федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования:#❝
подготовка предложений в Минпросвещения России по проектам федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования;#❝
б) в части примерных программ:#❝
взаимодействие с федеральными органами исполнительной власти, религиозными организациями или централизованными религиозными организациями, объединениями работодателей либо работодателями при организации разработки и проведения экспертизы примерных программ;#❝
направление примерной программы по результатам экспертизы в организацию, которой предоставлено право ведения реестра примерных основных образовательных программ;5#❝
_______________
5 Пункт 27 Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 мая 2014 г. № 594 (Российская газета от 19 августа 2014 г. № 186; от 5 ноября 2014 г. № 251; официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru) 14 мая 2015 г.
в) в части обеспечения качества и развития содержания среднего профессионального образования:#❝
проведение мониторинга реализации федеральных государственных образовательных стандартов по результатам государственной аккредитации образовательной деятельности, государственного контроля (надзора) в сфере образования;#❝
обеспечение научно-методического и учебно-методического сопровождения разработки и реализации образовательных программ среднего профессионального образования;#❝
участие в независимой оценке качества образования, общественной и профессионально-общественной аккредитации;#❝
О каких нормах
К документу
Нормы, которые ссылаются 2
- Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ среднего профессионального образования, проведения их экспертизы и ведения реестра — п. 14 прил. 2
- О внесении изменений в Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования, утвержденное приказом Министерств
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении количества премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, предоставляемых в 2019 году учителям образовательных орг — Приказ Минпросвещения России от 11.03.2019 № 108
- О признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 июня 2017 г. № 500 "Об утверждении Правил проведения ко — Приказ Минпросвещения России от 11.03.2019 № 107
- Об утверждении формы отчета субъекта Российской Федерации о произведенных кассовых расходах бюджета субъекта Российской Федерации и бюджета г. Байкону — Приказ Минпросвещения России от 11.03.2019 № 106
- Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществл — Приказ Минпросвещения России от 13.03.2019 № 114
- Об утверждении порядка посещения членами общественных наблюдательных комиссий специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, подведомств — Приказ Минпросвещения России от 21.03.2019 № 128
- О внесении изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министер — Приказ Минпросвещения России от 26.03.2019 № 131
- Об утверждении Порядка получения федеральными государственными гражданскими служащими Министерства просвещения Российской Федерации разрешения предста — Приказ Минпросвещения России от 11.04.2019 № 163
- О признании утратившими силу некоторых приказов Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросу награждения ведомственными наградами — Приказ Минпросвещения России от 22.04.2019 № 191/35н