Об утверждении аккредитационных показателей по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образов…
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 29.11.2021 № 868 "Об утверждении аккредитационных показателей по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 21.09.2026 08:08. История редакций (2) · Скачать .doc · Печать
- Вступает в силу
- Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2022 года и действует до 31 августа 2025 года.
- Приложения
- Приложение № 1 · Приложение 2. УТВЕРЖДЕНЫ приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 нояб · Приложение № 2 · Приложение 4. Утверждены приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 нояб · Приложение № 3 · Приложение 6. Утверждены приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 нояб
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
Москва
29 ноября 2021 г. № 868
Утратил силу - Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 14.04.2023 № 271
Об утверждении аккредитационных показателей по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
Зарегистрирован Минюстом России 30 ноября 2021 г.
Регистрационный № 66122
В соответствии с частью 4 статьи 92 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2021, № 24, ст. 4188), пунктом 1 и подпунктом 4.2.52(4) пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru, 24 ноября 2021 г.), приказываю:
Министр С.С.Кравцов
1. Утвердить по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки:#❝
аккредитационные показатели по образовательным программам начального общего образования (приложение № 1);#❝
Приложение № 1#❝
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 29 ноября 2021 г. № 868#❝
Аккредитационные показатели по образовательным программам начального общего образования#❝
| № п/п | Наименование показателя | Значение показателя | Количество баллов |
| Для целей государственной аккредитации образовательной деятельности (при отсутствии контингента обучающихся минимальное значение 35 баллов/при наличии контингента обучающихся минимальное значение 45 баллов) | |||
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ начального общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования1 (далее - федеральный государственный образовательный стандарт) | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ начального общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, участвующих в реализации образовательных программ начального общего образования (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 50% и более | 10 |
20% - 49% | 5 | ||
Менее 20% | 0 | ||
| 4. | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого учебного предмета, за последние 3 года в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ начального общего образования (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 90% и более | 10 |
70% - 89% | 5 | ||
Менее 70% | 0 | ||
| 5. | Обеспеченность каждого обучающегося учебником из федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность2 (далее - федеральный перечень учебников), по каждому учебному предмету | С контингентом - 100% | 10 |
С контингентом - менее 100% | 0 | ||
Без контингента - 75% и более от проектной мощности организации | 10 | ||
Без контингента - менее 75% от проектной мощности организации | 0 | ||
| 6. | Наличие цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам | Имеется | 5 |
Не имеется | 0 | ||
| 7. | Сведения о результатах оценки качества подготовки обучающихся, участвующих в оценочных процедурах, преодолевших минимальный порог (60% правильных ответов), полученных в ходе оценивания достижения ими результатов обучения, по федеральным оценочным материалам (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 70% и более | 10 |
51% - 69% | 5 | ||
Менее 51% | 0 | ||
| Для целей осуществления аккредитационного мониторинга (минимальное значение 30 баллов) | |||
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ начального общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ начального общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Наличие цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам (не применяется в отношении организаций, осуществляющих обучение, индивидуальных предпринимателей, а также образовательных организаций, указанных в пункте 2 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 20 октября 2021 г. № 18023) | Имеется | 5 |
Не имеется | 0 | ||
| 4. | Сведения об участии обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования | Принимали участие | 10 |
Не принимали участие | 0 | ||
| Для целей осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (минимальное значение 30 баллов) | |||
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ начального общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ начального общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого предмета, за последние 3 года в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ начального общего образования | 90% и более | 10 |
70% - 89% | 5 | ||
Менее 70% | 0 | ||
| 4. | Обеспеченность каждого обучающегося учебником из федерального перечня учебников по каждому учебному предмету | С контингентом - 100% | 10 |
С контингентом - менее 100% | 0 | ||
Без контингента - 75% и более от проектной мощности организации | 10 | ||
Без контингента - менее 75% от проектной мощности организации | 0 | ||
| 5. | Сведения о результатах оценки качества подготовки обучающихся, участвующих в оценочных процедурах, преодолевших минимальный порог (60% правильных ответов), полученных в ходе оценивания достижения ими результатов обучения, по федеральным оценочным материалам | 70% и более | 10 |
51% - 69% | 5 | ||
Менее 51% | 0 | ||
______________________________
1 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 г., регистрационный № 15785), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. № 1241 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 февраля 2011 г., регистрационный № 19707), от 22 сентября 2011 г. № 2357 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 декабря 2011 г., регистрационный № 22540), от 18 декабря 2012 г. № 1060 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 февраля 2013 г., регистрационный № 26993), от 29 декабря 2014 г. № 1643 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2015 г., регистрационный № 35916), от 18 мая 2015 г. № 507 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2015 г., регистрационный № 37714) и от 31 декабря 2015 г. № 1576 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2016 г., регистрационный № 40936) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 11 декабря 2020 г. № 712 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2020 г., регистрационный № 61828); федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 июля 2021 г., регистрационный № 64100).
2 Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. № 254 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 сентября 2020 г., регистрационный № 59808), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020 г. № 766 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 марта 2021 г., регистрационный № 62645).
3 Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, № 44, ст. 7412.
Приложение № 2#❝
Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 29 ноября 2021 г. № 868#❝
Аккредитационные показатели по образовательным программам основного общего образования#❝
| № п/п | Наименование показателя | Значение показателя | Количество баллов |
| Для целей государственной аккредитации образовательной деятельности (при отсутствии контингента обучающихся минимальное значение 35 баллов/при наличии контингента обучающихся минимальное значение 45 баллов) | |||
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ основного общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования1 (далее - федеральный образовательный стандарт) | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ основного общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, участвующих в реализации образовательных программ основного общего образования (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 50% и более | 10 |
20% - 49% | 5 | ||
Менее 20% | 0 | ||
| 4. | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого учебного предмета, за последние 3 года в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ основного общего образования (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 90% и более | 10 |
70% - 89% | 5 | ||
Менее 70% | 0 | ||
| 5. | Обеспеченность каждого обучающегося учебником из федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность2 (далее - федеральный перечень учебников), по каждому учебному предмету | С контингентом - 100% | 10 |
С контингентом - менее 100% | 0 | ||
Без контингента - 75% и более от проектной мощности организации | 10 | ||
Без контингента - менее 75% от проектной мощности организации | 0 | ||
| 6. | Наличие цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам | Имеется | 5 |
Не имеется | 0 | ||
| 7. | Сведения о результатах оценки качества подготовки обучающихся, участвующих в оценочных процедурах, преодолевших минимальный порог (60% правильных ответов), полученных в ходе оценивания достижения ими результатов обучения, по федеральным оценочным материалам (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 70% и более | 10 |
51% - 69% | 5 | ||
Менее 51% | 0 | ||
| Для целей осуществления аккредитационного мониторинга (минимальное значение 40 баллов) | |||
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ основного общего образования требованиям, установленным федеральными государственными образовательными стандартами | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ основного общего образования требованиям, установленным федеральными государственными образовательными стандартами | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Наличие цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам (не применяется в отношении организаций, осуществляющих обучение, индивидуальных предпринимателей, а также образовательных организаций, указанных в пункте 2 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 20 октября 2021 г. № 18023) | Имеется | 5 |
Не имеется | 0 | ||
| 4. | Сведения об участии обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования | Принимали участие | 10 |
Не принимали участие | 0 | ||
| 5. | Доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, от общего количества выпускников | Менее 5% | 10 |
5% - 9% | 5 | ||
10% и более | 0 | ||
| 6. | Доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (без учета повторного прохождения итогового собеседования по русскому языку и (или) ликвидации академической задолженности), от общего количества выпускников | 90% и более | 10 |
80% - 89% | 5 | ||
Менее 80% | 0 | ||
| Для целей осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (минимальное значение 30 баллов) | |||
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ основного общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ основного общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого предмета, за последние 3 года в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ основного общего образования | 90% и более | 10 |
70% - 89% | 5 | ||
Менее 70% | 0 | ||
| 4. | Обеспеченность каждого обучающегося учебником из федерального перечня учебников по каждому учебному предмету | С контингентом - 100% | 10 |
С контингентом - менее 100% | 0 | ||
Без контингента - 75% и более от проектной мощности организации | 10 | ||
Без контингента - менее 75% от проектной мощности организации | 0 | ||
| 5. | Сведения о результатах оценки качества подготовки обучающихся, участвующих в оценочных процедурах, преодолевших минимальный порог (60% правильных ответов), полученных в ходе оценивания достижения ими результатов обучения, по федеральным оценочным материалам | 70% и более | 10 |
51% - 69% | 5 | ||
Менее 51% | 0 | ||
______________________________
1 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 февраля 2011 г., регистрационный № 19644), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. № 1644 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2015 г., регистрационный № 35915) и от 31 декабря 2015 г. № 1577 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2016 г., регистрационный № 40937) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 11 декабря 2020 г. № 712 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2020 г., регистрационный № 61828); федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 июля 2021 г., регистрационный № 64101).
2 Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. № 254 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 сентября 2020 г., регистрационный № 59808), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020 г. № 766 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 марта 2021 г., регистрационный № 62645).
3 Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, № 44, ст. 7412.
Приложение № 3#❝
Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 29 ноября 2021 г. № 868#❝
Аккредитационные показатели по образовательным программам среднего общего образования#❝
| Для целей государственной аккредитации образовательной деятельности (при отсутствии контингента обучающихся минимальное значение 35 баллов/при наличии контингента обучающихся минимальное значение 45 баллов) |
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ среднего общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования1 (далее - федеральный образовательный стандарт) | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ среднего общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, участвующих в реализации образовательных программ среднего общего образования (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 50% и более | 10 |
20% - 49% | 5 | ||
Менее 20% | 0 | ||
| 4. | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого предмета, за последние 3 года в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ среднего общего образования (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 90% и более | 10 |
70% - 89% | 5 | ||
Менее 70% | 0 | ||
| 5. | Обеспеченность каждого обучающегося учебником из федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность2, по каждому учебному предмету | С контингентом - 100% | 10 |
С контингентом - менее 100% | 0 | ||
Без контингента - 75% и более от проектной мощности организации | 10 | ||
Без контингента - менее 75% от проектной мощности организации | 0 | ||
| 6. | Наличие цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам | Имеется | 5 |
Не имеется | 0 | ||
| 7. | Сведения о результатах оценки качества подготовки обучающихся, участвующих в оценочных процедурах, преодолевших минимальный порог (60% правильных ответов), полученных в ходе оценивания достижения ими результатов обучения, по федеральным оценочным материалам (не применяется при отсутствии контингента обучающихся) | 70% и более | 10 |
51% - 69% | 5 | ||
Менее 51% | 0 | ||
| Для целей осуществления аккредитационного мониторинга (минимальное значение 40 баллов) | |||
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ среднего общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ среднего общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Наличие цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам (не применяется в отношении организаций, осуществляющих обучение, индивидуальных предпринимателей, а также образовательных организаций, указанных в пункте 2 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 20 октября 2021 г. № 18023) | Имеется | 5 |
Не имеется | 0 | ||
| 4. | Сведения об участии обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования | Принимали участие | 10 |
Не принимали участие | 0 | ||
| 5. | Доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, от общего количества выпускников | Менее 5% | 10 |
5% - 9% | 5 | ||
10% и более | 0 | ||
| 6. | Доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (без учета повторного написания итогового сочинения (изложения) и (или) ликвидации академической задолженности), от общего количества выпускников | 90% и более | 10 |
80% - 89% | 5 | ||
Менее 80% | 0 | ||
| Для целей осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (минимальное значение 30 баллов) | |||
| 1. | Соответствие структуры и содержания образовательных программ среднего общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 2. | Соответствие планируемых результатов освоения образовательных программ среднего общего образования требованиям, установленным федеральным государственным образовательным стандартом | Соответствует | 10 |
Не соответствует | 0 | ||
| 3. | Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого предмета, за последние 3 года в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации образовательным программам среднего общего образования | 90% и более | 10 |
70% - 89% | 5 | ||
Менее 70% | 0 | ||
| 4. | Обеспеченность каждого обучающегося учебником из федерального перечня учебников по каждому учебному предмету | С контингентом - 100% | 10 |
С контингентом - менее 100% | 0 | ||
Без контингента - 75% и более от проектной мощности организации | 10 | ||
Без контингента - менее 75% от проектной мощности организации | 0 | ||
| 5. | Сведения о результатах оценки качества подготовки обучающихся, участвующих в оценочных процедурах, преодолевших минимальный порог (60% правильных ответов), полученных в ходе оценивания достижения ими результатов обучения, по федеральным оценочным материалам | 70% и более | 10 |
51% - 69% | 5 | ||
Менее 51% | 0 | ||
______________________________
1 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2012 г., регистрационный № 24480), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. № 1645 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2015 г., регистрационный № 35953), от 31 декабря 2015 г., № 1578 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2016 г., регистрационный № 41020), от 29 июня 2017 г. № 613 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г., регистрационный № 47532) и приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 24 сентября 2020 г. № 519 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2020 г., регистрационный № 61749) и от 11 декабря 2020 г. № 712 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2020 г., регистрационный № 61828).
2 Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. № 254 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 сентября 2020 г., регистрационный № 59808), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020 г. № 766 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 марта 2021 г., регистрационный № 62645).
3 Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, № 44, ст. 7412.
О каких нормах
- О внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
- О внесении изменений в некоторые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования по вопросам во
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
- О внесении изменения в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный пр
К документу
Нормы, которые ссылаются 1
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении Порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности федеральных государственных бюджетных и автономных учреждений, нахо — Приказ Минпросвещения России от 15.11.2021 № 830
- О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам профилактики коррупционных правонарушений — Приказ Минпросвещения России от 19.11.2021 № 852
- О распространении на работников, замещающих отдельные должности на основании трудового договора в организациях, созданных для выполнения задач, постав — Приказ Минпросвещения России от 19.11.2021 № 851
- Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования — Приказ Минпросвещения России от 29.11.2021 № 869
- О внесении изменений в Порядок предоставления из федерального бюджета субсидий федеральным государственным бюджетным и автономным учреждениям, в отнош — Приказ Минпросвещения России от 01.12.2021 № 885
- Об утверждении Порядка включения жилых помещений жилищного фонда Российской Федерации, закрепленных за Министерством просвещения Российской Федерации, — Приказ Минпросвещения России от 01.12.2021 № 883
- О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающ — Приказ Минпросвещения России от 03.02.2022 № 50
- О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным п — Приказ Минпросвещения России от 11.02.2022 № 69