Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации в области предотвращения столкновений исправно…
Приказ Министерства транспорта Российской Федерации от 13.05.2022 № 177 "Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации в области предотвращения столкновений исправного воздушного судна с землей"
Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 21.09.2026 14:50. Скачать .doc · Печать
- Вступает в силу
- Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2022 г.
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
Москва
13 мая 2022 г. № 177
Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации в области предотвращения столкновений исправного воздушного судна с землей
Зарегистрирован Минюстом России 30 мая 2022 г.
Регистрационный № 68625
В соответствии с частями 3 и 4 статьи 85 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598), пунктом 1 и подпунктом 5.2.8(1) пункта 5 Положения о Министерстве транспорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июля 2004 г. № 395 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 32, ст. 3342; 2013, № 45, ст. 5822; 2019, № 1, ст. 10), приказываю:
Министр В.Г.Савельев
1. Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа самолета L-410 UVP-E20 по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)" согласно приложению № 1.#❝
2. Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа самолета Ан-24 (Ан-26) по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)" согласно приложению № 2.#❝
3. Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа вертолетов Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)" согласно приложению № 3.#❝
Приложение № 1#❝
УТВЕРЖДЕНА
приказом Минтранса России
от 13 мая 2022 г. № 177#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа самолета L-410 UVP-E20 по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)"#❝
I. Общие положения#❝
1. Типовая дополнительная профессиональная программа подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа самолета L-410 UVP-E20 по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)" (далее - Программа) направлена на поддержание на требуемом уровне профессиональных компетенций членов летного экипажа самолета L-410 UVP-E20.#❝
2. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"1.#❝
______________________________
1 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 16, ст. 2610.
4. Целью реализации Программы является совершенствование необходимых для профессиональной деятельности по летной эксплуатации самолета L-410 UVP-E20, его систем и оборудования компетенций, повышение профессионального уровня членов летного экипажа в рамках имеющейся квалификации для обеспечения безопасности полетов при взлете, в полете, при заходе на посадку и посадке.#❝
5. Слушатель, успешно завершивший подготовку по Программе, должен знать:#❝
1) основные ошибки, допускаемые экипажами ВС при взлете, заходе на посадку и посадке, причины возникновения и способы их устранения;#❝
6. Слушатель, успешно завершивший подготовку по Программе, должен владеть:#❝
3) навыками летной эксплуатации ВС L-410 UVP-E20 и его систем в различных условиях эксплуатации при взлете, заходе на посадку и посадке;#❝
7. К прохождению Программы допускаются:#❝
члены летных экипажей ВС, обладающие свидетельством специалиста авиационного персонала ГА3 с квалификационной отметкой о типе ВС L-410 UVP-E20;#❝
члены летных экипажей ВС, прошедшие/проходящие подготовку в образовательных организациях и организациях, осуществляющих обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала, имеющих документ, подтверждающий их соответствие требованиям федеральных авиационных правил4.#❝
8. Слушателям, успешно прошедшим итоговую аттестацию, должен быть выдан подтверждающий прохождение обучения документ5.#❝
9. Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительную оценку в соответствии с критериями, определенными пунктом 17 Программы, а также лицам, освоившим часть Программы и (или) отчисленным из образовательной организации, должна быть выдана справка об обучении или о периоде обучения6.#❝
______________________________
2 Пункт 1 статьи 67 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2016, № 1, ст. 82).
3 Пункт 1 статьи 53 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 1, ст. 57).
4 Пункт 3 статьи 8 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 1, ст. 57).
5 Часть 3 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
6 Часть 12 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
II. План подготовки#❝
Продолжительность и режим занятий | Количество учебных часов |
| Общее количество: | |
| учебных (академических) часов | 12 |
| астрономических часов | 4 |
| Максимальная продолжительность учебного дня в учебных часах | Максимальный объем устанавливается в рамках 8-часового рабочего дня в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации7 |
| Продолжительность: | |
| учебного (академического) часа | 45 минут |
| астрономического часа | 60 минут |
10. Занятия должны проводиться в очной форме/в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий или электронного обучения8.#❝
______________________________
7 Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2022, № 9, ст. 1259.
8 Часть 2 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
III. Учебный план#❝
| № | Теоретическая подготовка | Количество часов (академические часы) |
| 1. | Классификация и определения ALAR/CFIT | 1 |
| 2. | Проблемы CFIT в системе обеспечения безопасности полетов | 1 |
| 3. | Предотвращение ALA | 1 |
| 4. | Оценка риска столкновений исправных ВС с землей (CFIT) | 1 |
| 5. | Авиационные события категории CFIT с ВС L-410 UVP-E20 и анализ причин их возникновения | 1 |
| 6. | Система ВС L-410 UVP-E20 раннего предупреждения о сближении с землей (EGPWS) MarkVI фирмы Honeywell | 1 |
| 7. | Основные функции системы EGPWS ВС L-410 UVP-E20 | 2 |
| 8. | Действия экипажа при срабатывании системы EGPWS ВС L-410 UVP-E20 | 3 |
| 9. | Дифференцированный зачет | 1 |
Итого по теоретической подготовке | 12 | |
| Тренажерная подготовка | Количество часов (астрономические часы) | |
| 1. | Наземная подготовка | 1 |
| 2. | Тренажерная подготовка | 3 |
Итого по тренажерной подготовке | 4 | |
IV. Тематический план#❝
| № | Наименования тем | Количество часов | Форма контроля | ||
| Всего | Лекции | Практические занятия | |||
| 1. | Классификация и определения ALAR/CFIT | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 2. | Проблемы CFIT в системе обеспечения безопасности полетов | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 3. | Предотвращение ALA | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 4. | Оценка риска столкновений исправных ВС с землей (CFIT) | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 5. | Авиационные события категории CFIT с ВС L-410 UVP-E20 и анализ причин их возникновения | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 6. | Система ВС L-410 UVP-E20 раннего предупреждения о сближении с землей (EGPWS) MarkVI фирмы Honeywell | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 7. | Основные функции системы EGPWS ВС L-410 UVP-E20 | 2 | 1 | 1 | текущий контроль |
| 8. | Действия экипажа при срабатывании системы EGPWS ВС L-410 UVP-E20 | 3 | 2 | 1 | текущий контроль |
| 9. | Дифференцированный зачет | 1 | - | - | 1 зачет |
Итого по теоретической подготовке | 12 | 9 | 2 | 1 | |
| № | Наименования упражнений | Количество часов (минут) | Форма контроля | ||
| Всего | Лекции | Тренажерная подготовка | |||
| 1. | Наземная подготовка | 1 час | 1 час | - | текущий контроль |
| 2. | Тренировка экипажа при возникновении особых случаев с имитацией отказов систем и оборудования | 40 минут | - | 40 минут | текущий контроль |
| 3. | Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку | 1 час | - | 1 час | текущий контроль |
| 4. | Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки | 36 минут | - | 36 минут | текущий контроль |
| 5. | Полет по сценарию LOFT с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром | 44 минуты | - | 44 минуты | итоговый контроль |
Итого по тренажерной подготовке | 4 часа | 1 час | 3 часа | - | |
V. Содержание Программы#❝
Международные стандарты и рекомендуемая практика9 ИКАО10.#❝
______________________________
9 Doc 9422 "Руководство по предотвращению авиационных происшествий", Doc 10004 "Глобальный план обеспечения безопасности полетов", Doc 10011 "Руководство по подготовке для предотвращения попадания самолета в сложные пространственные положения и вывода из них"; официальный сайт Международной организации гражданской авиации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": www.icao.int; Конвенция о международной гражданской авиации от 7 декабря 1944 г., ратифицированная Указом Президиума Верховного Совета СССР от 14 октября 1970 г., вступила в силу для Российской Федерации 16 августа 2005 г. (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 44).
10 Статья 37 Конвенции о международной гражданской авиации от 7 декабря 1944 г.
Факторы, сопутствующие CFIT - высотомеры, безопасная высота, управление воздушным движением, самоуспокоенность членов экипажа, процедурные факторы, взлет, полет, снижение, заход на посадку и посадка, системы автоматического управления полетом, летное обучение.#❝
Авиационные события, имевшие место на ВС данного типа за последние 5 лет. Анализ причин возникновения и меры предупреждения.#❝
Тема 6. Система ВС L-410 UVP-E20 раннего предупреждения о сближении с землей (EGPWS) MarkVI фирмы Honeywell#❝
Назначение и расположение приборов системы. Панели управления системой и используемая информация. Отражение на приборах информации о рельефе.#❝
Оповещение EGPWS. Действия при получении оповещения. Предупреждение EGPWS. Действия при получении предупреждения. Действия при получении предупреждений об отклонении от глиссады. Другие аварийные ситуации.#❝
Содержание: технология взаимодействия экипажа в особых случаях в полете. Действия при срабатывании системы EGPWS ВС L-410 UVP-E20.#❝
Упражнение 2. Тренировка экипажа при возникновении особых случаев с имитацией отказов систем и оборудования.#❝
Содержание: Тренировка экипажа по действиям в особых случаях в полете с имитацией отказов многофункционального индикатора EFI890, автопилота, метеолокатора. Отработка действий по выключению и запуску двигателя в воздухе. Отработка действий при срабатывании системы EGPWS. Отработка действий при выводе ВС из сложного положения.#❝
Упражнение 3. Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку.#❝
Содержание: Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку. Выполнение прерванного и продолженного взлета, отработка действий при возникновении пожара в двигателе. Уход на второй круг с одним работающим двигателем. Отработка действий при срабатывании системы раннего предупреждения о столкновении с землей.#❝
Содержание: Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки при различных метеорологических условиях, при внезапном попадании в условия возникновения факторов, приводящих к выкатыванию ВС за пределы взлетно-посадочной полосы на этапе взлета и посадки, при предельных максимальных значениях бокового ветра и наличии сдвига ветра. Оценка управления ресурсами кабины экипажа.#❝
Содержание: Тренировка экипажа в выполнении полета по маршруту по сценарию LOFT с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром или посадкой на запасном аэродроме. Отработка действий при срабатывании системы раннего предупреждения о столкновении с землей.#❝
Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки при различных метеорологических условиях, при внезапном попадании в условия возникновения факторов, приводящих к выкатыванию ВС за пределы взлетно-посадочной полосы на этапе взлета и посадки, при предельных максимальных значениях бокового ветра и наличии сдвига ветра. Оценка управления ресурсами кабины экипажа.#❝
VI. Организационно-педагогические условия реализации осуществления образовательной деятельности#❝
11. Реализация Программы должна обеспечивать выполнение цели подготовки и быть направлена на использование полученных знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности.#❝
12. Теоретическая подготовка должна проводиться в форме, доступной для понимания слушателей, с использованием актуальных учебных материалов, с соблюдением единства терминологии, определений и условных обозначений, соответствующих Воздушному кодексу Российской Федерации11, международным стандартам и рекомендуемой практике ИКАО.#❝
______________________________
11 Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 12, ст. 1783.
14. Теоретическая подготовка должна проводиться в оборудованных рабочими местами для преподавателя и слушателей учебных классах, оснащенных компьютерами, видеопроектором, экраном, с использованием плакатов, схем, слайдов, графического материала на классных досках, макетов агрегатов и узлов ВС, учебных двигателей, а также с использованием видеофильмов.#❝
VII. Порядок проведения контроля знаний, навыков (умений)#❝
16. Текущий контроль при проведении теоретической подготовки должен осуществляться в процессе обучения в форме устного опроса и служить для оценки успешности освоения Программы и внесения необходимых корректировок в процесс обучения. Дополнительное время на текущий контроль учебным планом не предусмотрено, его продолжительность должна определяться преподавателем самостоятельно, но должна составлять не более 15% от времени, отводимого на занятие.#❝
17. Промежуточный контроль должен предусматривать проверку знаний после прохождения теоретической подготовки и проводиться в форме дифференцированного зачета (с оценкой).#❝
"5" (оценка "пять"/"отлично") - слушатель: исчерпывающе знает материал, отлично понимает и прочно усвоил его; на вопросы (в пределах теоретической подготовки) дает правильные, осознанные и уверенные ответы; в ответах пользуется правильным техническим языком и принятыми специальными терминами; при решении практических задач умеет самостоятельно пользоваться полученными знаниями;#❝
"4" (оценка "четыре"/"хорошо") - слушатель: знает весь требуемый материал, хорошо понимает и прочно усвоил его; на вопросы (в пределах темы теоретической подготовки) отвечает без затруднений; в ответах использует технический язык; пользуется принятыми специальными терминами, не делает грубых ошибок; при решении практических задач умеет применять полученные знания;#❝
"3" (оценка "три"/"удовлетворительно") - слушатель: знает основной материал; в ответах допускает ошибки при изложении материала, в использовании технического языка и специальных терминов; при применении знаний на практике испытывает затруднения и преодолевает их с помощью инструктора;#❝
"2" (оценка "два"/"неудовлетворительно") - слушатель: не знает большей части материала, неуверенно отвечает на наводящие вопросы инструктора; в ответах допускает частые и грубые ошибки при изложении материала, испытывает трудности в использовании технического языка и специальных терминов; применяет знания на практике с большими затруднениями.#❝
18. Итоговым контролем должна являться проверка знаний, навыков и умений членов летного экипажа при выполнении полета по сценарию LOFT с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром.#❝
К основным элементам, подлежащим оценке при выполнении тренировок на летном тренажере, должны относиться:#❝
5 (оценка "пять"/"отлично") - действия на тренажере правильные и своевременные; параметры полета - в пределах установленных норм; технология работы экипажа - без замечаний;#❝
4 (оценка "четыре"/"хорошо") - по действиям на тренажере даны замечания, которые учтены при повторном выполнении упражнения; параметры полета - в пределах установленных норм; в технологии работы экипажа допущены 1 - 3 ошибки, не влияющие на полетные параметры;#❝
3 (оценка "три"/"удовлетворительно") - по действиям на тренажере даны замечания, для учета которых требуется дополнительная подготовка; параметры полета выходят за пределы установленных норм, но ошибки в пилотировании устраняются без вмешательства инструктора в управление; в технологии работы экипажа допущены существенные и/или множественные ошибки;#❝
2 (оценка "два"/"неудовлетворительно") - в действиях на тренажере допущены грубые ошибки, требующие специального разбора; выдерживание параметров полета в пределах установленных норм не обеспечивается, необходимо вмешательство инструктора в управление для предотвращения выхода параметров за пределы эксплуатационных ограничений; в технологии работы экипажа допущены грубые нарушения.#❝
Положительными должны являться оценки "5" и "4". При получении на зачете оценок "3" и "2" результаты не должны засчитываться. Повторная сдача должна допускаться после разбора результатов и проведения дополнительной подготовки. Объем и программу дополнительной подготовки должен определять инструктор тренажера по согласованию с руководством образовательной организации.#❝
Приложение № 2#❝
УТВЕРЖДЕНА
приказом Минтранса России
от 13 мая 2022 г. № 177#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа самолета Ан-24 (Ан-26) по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)"#❝
I. Общие положения#❝
1. Типовая дополнительная профессиональная программа подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа самолета Ан-24 (Ан-26) по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)" (далее - Программа) направлена на поддержание на требуемом уровне профессиональных компетенций членов летного экипажа самолета Ан-24 (Ан-26).#❝
2. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"1.#❝
______________________________
1 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 16, ст. 2610.
4. Целью реализации Программы является совершенствование необходимых для профессиональной деятельности по летной эксплуатации самолета Ан-24 (Ан-26), его систем и оборудования компетенций и повышение профессионального уровня членов летного экипажа в рамках имеющейся квалификации для обеспечения безопасности полетов при взлете, в полете, при заходе на посадку и посадке.#❝
5. Слушатель, успешно завершивший подготовку по Программе, должен знать:#❝
1) основные ошибки, допускаемые экипажами ВС при взлете, заходе на посадку и посадке, причины возникновения и способы их устранения;#❝
6. Слушатель, успешно завершивший подготовку по Программе, должен владеть:#❝
3) навыками летной эксплуатации ВС Ан-24 (Ан-26) и его систем в различных условиях эксплуатации при взлете, заходе на посадку и посадке;#❝
7. К прохождению Программы допускаются:#❝
члены летных экипажей ВС, обладающие свидетельством специалиста авиационного персонала ГА3 с квалификационной отметкой о типе ВС Ан-24 (Ан-26);#❝
члены летных экипажей ВС, прошедшие/проходящие подготовку в образовательных организациях и организациях, осуществляющих обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала, имеющих документ, подтверждающий их соответствие требованиям федеральных авиационных правил4.#❝
8. Слушателям, успешно прошедшим итоговую аттестацию, должен быть выдан подтверждающий прохождение обучения документ5.#❝
9. Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительную оценку в соответствии с критериями, определенными пунктом 17 Программы, а также лицам, освоившим часть Программы и (или) отчисленным из образовательной организации, должна быть выдана справка об обучении или о периоде обучения6.#❝
______________________________
2 Пункт 1 статьи 67 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2016, № 1, ст. 82).
3 Пункт 1 статьи 53 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 1, ст. 57).
4 Пункт 3 статьи 8 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 1, ст. 57).
5 Часть 3 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
6 Часть 12 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
II. План подготовки#❝
Продолжительность и режим занятий | Количество учебных часов |
| Общее количество: | |
| учебных (академических) часов | 12 |
| астрономических часов | 4 |
| Максимальная продолжительность учебного дня в учебных часах | Максимальный объем устанавливается в рамках 8-часового рабочего дня в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации7 |
| Продолжительность: | |
| учебного (академического) часа | 45 минут |
| астрономического часа | 60 минут |
10. Занятия должны проводиться в очной форме/в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий или электронного обучения8.#❝
______________________________
7 Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2022, № 9, ст. 1259.
8 Часть 2 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
III. Учебный план#❝
| № | Теоретическая подготовка | Количество часов (академические часы) |
| 1. | Классификация и определения ALAR/CFIT | 1 |
| 2. | Проблемы CFIT в системе обеспечения безопасности полетов | 1 |
| 3. | Предотвращение ALA | 1 |
| 4. | Оценка риска столкновений исправных ВС с землей (CFIT) | 1 |
| 5. | Авиационные события категории CFIT с ВС Ан-24 (Ан-26) и анализ причин их возникновения | 1 |
| 6. | Система ВС Ан-24 (Ан-26) раннего предупреждения о сближении с землей (EGPWS) | 1 |
| 7. | Основные функции системы EGPWS ВС Ан-24 (Ан-26) | 2 |
| 8. | Действия экипажа при срабатывании системы EGPWS ВС Ан-24 (Ан-26) | 3 |
| 9. | Дифференцированный зачет | 1 |
Итого по теоретической подготовке | 12 | |
| Тренажерная подготовка | Количество часов (астрономические часы) | |
| 1. | Наземная подготовка | 1 |
| 2. | Тренажерная подготовка | 3 |
Итого по тренажерной подготовке | 4 | |
IV. Тематический план#❝
| № | Наименования тем | Количество часов | Форма контроля | ||
| Всего | Лекции | Практические занятия | |||
| 1. | Классификация и определения ALAR/CFIT | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 2. | Проблемы CFIT в системе обеспечения безопасности полетов | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 3. | Предотвращение ALA | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 4. | Оценка риска столкновений исправных ВС с землей (CFIT) | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 5. | Авиационные события категории CFIT с ВС Ан-24 (Ан-26) и анализ причин их возникновения | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 6. | Система ВС Ан-24 (Ан-26) раннего предупреждения о сближении с землей (EGPWS) | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 7. | Основные функции системы EGPW ВС Ан-24 (Ан-26) | 2 | 1 | 1 | текущий контроль |
| 8. | Действия экипажа при срабатывании системы EGPWS ВС Ан-24 (Ан-26) | 3 | 2 | 1 | текущий контроль |
| 9. | Дифференцированный зачет | 1 | - | - | 1 зачет |
Итого по теоретической подготовке | 12 | 9 | 2 | 1 | |
| № | Наименования упражнений | Количество часов (минут) | Форма контроля | ||
| Всего | Лекции | Тренажерная подготовка | |||
| 1. | Наземная подготовка | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 2. | Тренировка экипажа при возникновении особых случаев с имитацией отказов систем и оборудования | 40 минут | - | 40 минут | текущий контроль |
| 3. | Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку | 1 час | - | 1 час | текущий контроль |
| 4. | Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки | 36 минут | - | 36 минут | текущий контроль |
| 5. | Полет по сценарию LOFT с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром | 44 минуты | - | 44 минуты | итоговый контроль |
Итого по тренажерной подготовке | 4 часа | 1 час | 3 часа | - | |
V. Содержание Программы#❝
Международные стандарты и рекомендуемая практика9 ИКАО10.#❝
______________________________
9 Doc 9422 "Руководство по предотвращению авиационных происшествий", Doc 10004 "Глобальный план обеспечения безопасности полетов", Doc 10011 "Руководство по подготовке для предотвращения попадания самолета в сложные пространственные положения и вывода из них"; официальный сайт Международной организации гражданской авиации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": www.icao.int; Конвенция о международной гражданской авиации от 7 декабря 1944 г., ратифицированная Указом Президиума Верховного Совета СССР от 14 октября 1970 г., вступила в силу для Российской Федерации 16 августа 2005 г. (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 44).
10 Статья 37 Конвенции о международной гражданской авиации от 7 декабря 1944 г.
Факторы, сопутствующие CFIT - высотомеры, безопасная высота, управление воздушным движением, самоуспокоенность членов экипажа, процедурные факторы, взлет, полет, снижение, заход на посадку и посадка, системы автоматического управления полетом, летное обучение.#❝
Авиационные события, имевшие место на ВС данного типа за последние 5 лет. Анализ причин их возникновения и меры предупреждения.#❝
Назначение и расположение приборов системы. Панели управления системой и используемая информация. Отражение на приборах информации о рельефе.#❝
Оповещение EGPWS. Действия при получении оповещения. Предупреждение EGPWS. Действия при получении предупреждения. Действия при получении предупреждений об отклонении от глиссады. Другие аварийные ситуации.#❝
Содержание: технология взаимодействия экипажа в особых случаях в полете. Действия при срабатывании системы EGPWS ВС Ан-24 (Ан-26).#❝
Упражнение 2. Тренировка экипажа при возникновении особых случаев с имитацией отказов систем и оборудования.#❝
Содержание: Тренировка экипажа по действиям в особых случаях в полете с имитацией отказов многофункционального индикатора EFI890, автопилота, метеолокатора. Отработка действий по выключению и запуску двигателя в воздухе. Отработка действий при срабатывании системы EGPWS. Отработка действий при выводе ВС из сложного положения.#❝
Упражнение 3. Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку.#❝
Содержание: Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку. Выполнение прерванного и продолженного взлета, отработка действий при возникновении пожара в двигателе. Уход на второй круг с одним работающим двигателем. Отработка действий при срабатывании системы раннего предупреждения о столкновении с землей.#❝
Содержание: Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки при различных метеорологических условиях, при внезапном попадании в условия возникновения факторов, приводящих к выкатыванию ВС за пределы взлетно-посадочной полосы на этапе взлета и посадки, при предельных максимальных значениях бокового ветра и наличии сдвига ветра. Оценка управления ресурсами кабины экипажа.#❝
Содержание: Тренировка экипажа в выполнении полета по маршруту по сценарию LOFT с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром или посадкой на запасном аэродроме. Отработка действий при срабатывании системы раннего предупреждения о столкновении с землей.#❝
Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки при различных метеорологических условиях, при внезапном попадании в условия возникновения факторов, приводящих к выкатыванию ВС за пределы взлетно-посадочной полосы на этапе взлета и посадки, при предельных максимальных значениях бокового ветра и наличии сдвига ветра. Оценка управления ресурсами кабины экипажа.#❝
VI. Организационно-педагогические условия реализации осуществления образовательной деятельности#❝
11. Реализация Программы должна обеспечивать выполнение цели подготовки и быть направлена на использование полученных знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности.#❝
12. Теоретическая подготовка должна проводиться в форме, доступной для понимания слушателей, с использованием актуальных учебных материалов, с соблюдением единства терминологии, определений и условных обозначений, соответствующих Воздушному кодексу Российской Федерации11, международным стандартам и рекомендуемой практике ИКАО.#❝
______________________________
11 Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 12, ст. 1783.
14. Теоретическая подготовка должна проводиться в оборудованных рабочими местами для преподавателя и слушателей учебных классах, оснащенных компьютерами, видеопроектором, экраном, с использованием плакатов, схем, слайдов, графического материала на классных досках, макетов агрегатов и узлов ВС, учебных двигателей, а также с использованием видеофильмов.#❝
VII. Порядок проведения контроля знаний, навыков (умений)#❝
16. Текущий контроль при проведении теоретической подготовки должен осуществляться в процессе обучения в форме устного опроса и служить для оценки успешности освоения Программы и внесения необходимых корректировок в процесс обучения. Дополнительное время на текущий контроль учебным планом не предусмотрено, его продолжительность должна определяться преподавателем самостоятельно, но должна составлять не более 15% от времени, отводимого на занятие.#❝
17. Промежуточный контроль должен предусматривать проверку знаний после прохождения теоретической подготовки и проводиться в форме дифференцированного зачета (с оценкой).#❝
"5" (оценка "пять"/"отлично") - слушатель: исчерпывающе знает материал, отлично понимает и прочно усвоил его; на вопросы (в пределах теоретической подготовки) дает правильные, осознанные и уверенные ответы; в ответах пользуется правильным техническим языком и принятыми специальными терминами; при решении практических задач умеет самостоятельно пользоваться полученными знаниями;#❝
"4" (оценка "четыре"/"хорошо") - слушатель: знает весь требуемый материал, хорошо понимает и прочно усвоил его; на вопросы (в пределах темы теоретической подготовки) отвечает без затруднений; в ответах использует технический язык; пользуется принятыми специальными терминами, не делает грубых ошибок; при решении практических задач умеет применять полученные знания;#❝
"3" (оценка "три"/"удовлетворительно") - слушатель: знает основной материал; в ответах допускает ошибки при изложении материала, в использовании технического языка и специальных терминов; при применении знаний на практике испытывает затруднения и преодолевает их с помощью инструктора;#❝
"2" (оценка "два"/"неудовлетворительно") - слушатель: не знает большей части материала, неуверенно отвечает на наводящие вопросы инструктора; в ответах допускает частые и грубые ошибки при изложении материала, испытывает трудности в использовании технического языка и специальных терминов; при применении знаний на практике испытывает большие затруднения.#❝
18. Итоговым контролем должна являться проверка знаний, навыков и умений членов летного экипажа при выполнении полета по сценарию LOFT с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром.#❝
К основным элементам, подлежащим оценке при выполнении тренировок на летном тренажере, должны относиться:#❝
5 (оценка "пять"/"отлично") - действия на тренажере правильные и своевременные; параметры полета - в пределах установленных норм; технология работы экипажа - без замечаний;#❝
4 (оценка "четыре"/"хорошо") - по действиям на тренажере даны замечания, которые учтены при повторном выполнении упражнения; параметры полета - в пределах установленных норм; в технологии работы экипажа допущены 1 - 3 ошибки, не влияющие на полетные параметры;#❝
3 (оценка "три"/"удовлетворительно") - по действиям на тренажере даны замечания, для учета которых требуется дополнительная подготовка; параметры полета выходят за пределы установленных норм, но ошибки в пилотировании устраняются без вмешательства инструктора в управление; в технологии работы экипажа допущены существенные и/или множественные ошибки;#❝
2 (оценка "два"/"неудовлетворительно") - при действиях на тренажере допущены грубые ошибки, требующие специального разбора; выдерживание параметров полета в пределах установленных норм не обеспечивается, необходимо вмешательство инструктора в управление для предотвращения выхода параметров за пределы эксплуатационных ограничений; в технологии работы экипажа допущены грубые нарушения.#❝
Положительными должны являться оценки "5" и "4". При получении на зачете оценок "3" и "2" результаты не должны засчитываться. Повторная сдача должна допускаться после разбора результатов и проведения дополнительной подготовки. Объем и программу дополнительной подготовки должен определять инструктор тренажера по согласованию с руководством образовательной организации.#❝
Приложение № 3#❝
УТВЕРЖДЕНА
приказом Минтранса России
от 13 мая 2022 г. № 177#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа вертолетов Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)"#❝
I. Общие положения#❝
1. Типовая дополнительная профессиональная программа подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации "Подготовка членов летного экипажа вертолетов Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ по предотвращению столкновений исправного воздушного судна с землей (CFIT)" (далее - Программа) направлена на поддержание на требуемом уровне профессиональных компетенций членов летного экипажа вертолетов Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ.#❝
2. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"1.#❝
______________________________
1 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 16, ст. 2610.
4. Целью реализации Программы является совершенствование необходимых для профессиональной деятельности по летной эксплуатации вертолетов Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ, их систем и оборудования компетенций и повышение профессионального уровня членов летного экипажа в рамках имеющейся квалификации для обеспечения безопасности полетов при взлете, в полете, заходе на посадку и посадке.#❝
5. Слушатель, успешно завершивший подготовку по Программе, должен знать:#❝
1) основные ошибки, допускаемые экипажами ВС при взлете, заходе на посадку и посадке, причины возникновения и способы их устранения;#❝
3) требования руководства по летной эксплуатации2 ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ, по действиям экипажа в особых условиях, сложных и аварийных ситуациях полета, в том числе состав индицируемой на приборы контрольной информации о состоянии и работоспособности оборудования ВС;#❝
6. Слушатель, успешно завершивший подготовку по Программе, должен владеть:#❝
3) навыками летной эксплуатации ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ, их систем в различных условиях эксплуатации при взлете, заходе на посадку и посадке;#❝
7. К прохождению Программы допускаются:#❝
члены летных экипажей ВС, обладающие свидетельством специалиста авиационного персонала ГА3 с квалификационной отметкой о типе ВС Ми-8 и его модификаций;#❝
члены летных экипажей ВС, прошедшие/проходящие подготовку в образовательных организациях и организациях, осуществляющих обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала, имеющих документ, подтверждающий их соответствие требованиям федеральных авиационных правил4.#❝
8. Слушателям, успешно прошедшим итоговую аттестацию, должен быть выдан подтверждающий прохождение обучения документ5.#❝
9. Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительную оценку в соответствии с критериями, определенными пунктом 17 Программы, а также лицам, освоившим часть Программы и (или) отчисленным из образовательной организации, должна быть выдана справка об обучении или о периоде обучения6.#❝
______________________________
2 Пункт 1 статьи 67 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2016, № 1, ст. 82).
3 Пункт 1 статьи 53 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 1, ст. 57).
4 Пункт 3 статьи 8 Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 1, ст. 57).
5 Часть 3 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
6 Часть 12 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
II. План подготовки#❝
Продолжительность и режим занятий | Количество учебных часов |
| Общее количество: | |
| учебных (академических) часов | 12 |
| астрономических часов | 4 |
| Максимальная продолжительность учебного дня в учебных часах | Максимальный объем устанавливается в рамках 8-часового рабочего дня в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации7 |
| Продолжительность: | |
| учебного (академического) часа | 45 минут |
| астрономического часа | 60 минут |
10. Занятия должны проводиться в очной форме/в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий или электронного обучения8.#❝
______________________________
7 Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2022, № 9, ст. 1259.
8 Часть 2 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).
III. Учебный план#❝
| № | Теоретическая подготовка | Количество часов (академические часы) |
| 1. | Классификация и определения ALAR/CFIT | 1 |
| 2. | Проблемы CFIT в системе обеспечения безопасности полетов | 1 |
| 3. | Предотвращение ALA | 1 |
| 4. | Оценка риска столкновений исправных ВС с землей (CFIT) | 1 |
| 5. | Авиационные события категории CFIT с ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ и анализ причин их возникновения | 1 |
| 6. | Система раннего предупреждения о сближении с землей (EGPWS) ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ | 1 |
| 7. | Основные функции системы EGPWS ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ | 2 |
| 8. | Действия экипажа при срабатывании системы EGPWS | 3 |
| 9. | Дифференцированный зачет | 1 |
Итого по теоретической подготовке | 12 | |
| Тренажерная подготовка | Количество часов (астрономические часы) | |
| 1. | Наземная подготовка | 1 |
| 2. | Тренажерная подготовка | 3 |
Итого по тренажерной подготовке | 4 | |
IV. Тематический план#❝
| № | Наименования тем | Количество часов | Форма контроля | ||
| Всего | Лекции | Практические занятия | |||
| 1. | Классификация и определения ALAR/CFIT | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 2. | Проблемы CFIT в системе обеспечения безопасности полетов | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 3. | Предотвращение ALA | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 4. | Оценка риска столкновений исправных ВС с землей (CFIT) | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 5. | Авиационные события категории CFIT с ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ и анализ причин их возникновения | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 6. | Система раннего предупреждения о сближении с землей (EGPWS) ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ | 1 | 1 | - | текущий контроль |
| 7. | Основные функции системы EGPWS ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ | 2 | 1 | 1 | текущий контроль |
| 8. | Действия экипажа при срабатывании системы EGPWS | 3 | 2 | 1 | текущий контроль |
| 9. | Дифференцированный зачет | 1 | - | - | 1 зачет |
Итого по теоретической подготовке | 12 | 9 | 2 | 1 | |
| № | Наименования упражнений | Количество часов | Форма контроля | ||
| Всего | Лекции | Тренажерная подготовка | |||
| 1. | Наземная подготовка | 1 час | 1 час | - | текущий контроль |
| 2. | Тренировка экипажа при возникновении особых случаев с имитацией отказов систем и оборудования | 40 минут | - | 40 минут | текущий контроль |
| 3. | Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку | 1 час | - | 1 час | текущий контроль |
| 4. | Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки | 36 минут | - | 36 минут | текущий контроль |
| 5. | Полет по сценарию LOFT с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром | 44 минуты | - | 44 минуты | итоговый контроль |
Итого по тренажерной подготовке | 4 часа | 1 час | 3 часа | - | |
V. Содержание Программы#❝
Международные стандарты и рекомендуемая практика9 ИКАО10.#❝
______________________________
9 Doc 9422 "Руководство по предотвращению авиационных происшествий", Doc 10004 "Глобальный план обеспечения безопасности полетов", Doc 10011 "Руководство по подготовке для предотвращения попадания самолета в сложные пространственные положения и вывода из них"; официальный сайт Международной организации гражданской авиации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": www.icao.int; Конвенция о международной гражданской авиации от 7 декабря 1944 г., ратифицированная Указом Президиума Верховного Совета СССР от 14 октября 1970 г., вступила в силу для Российской Федерации 16 августа 2005 г. (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 44).
10 Статья 37 Конвенции о международной гражданской авиации от 7 декабря 1944 г.
Факторы, сопутствующие CFIT - высотомеры, безопасная высота, управление воздушным движением, самоуспокоенность членов экипажа, процедурные факторы, взлет, полет, снижение, заход на посадку и посадка, системы автоматического управления полетом, летное обучение.#❝
Тема 5. Авиационные события категории CFIT с ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ и анализ причин их возникновения#❝
Авиационные события, имевшие место на ВС данного типа за последние 5 лет. Анализ причин их возникновения и меры предупреждения.#❝
Назначение и расположение приборов системы. Панели управления системой и используемая информация. Отражение на приборах информации о рельефе.#❝
Оповещение EGPWS. Действия при получении оповещения. Предупреждение EGPWS. Действия при получении предупреждения. Действия при получении предупреждений об отклонении от глиссады. Другие аварийные ситуации.#❝
Содержание: технология взаимодействия экипажа в особых случаях в полете. Действия при срабатывании системы EGPWS ВС Ми-8Т, Ми-8АМТ, Ми-8МТВ.#❝
Упражнение 2. Тренировка экипажа при возникновении особых случаев с имитацией отказов систем и оборудования.#❝
Содержание: Тренировка экипажа по действиям в особых случаях в полете с имитацией отказов многофункционального индикатора EFI890, автопилота, метеолокатора. Отработка действий по выключению и запуску двигателя в воздухе. Отработка действий при срабатывании системы EGPWS. Отработка действий при выводе ВС из сложного положения.#❝
Упражнение 3. Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку.#❝
Содержание: Тренировка экипажа при возникновении особых случаев в полете по схемам снижения и захода на посадку. Выполнение прерванного и продолженного взлета, отработка действий при возникновении пожара в двигателе. Уход на второй круг с одним работающим двигателем. Отработка действий при срабатывании системы раннего предупреждения о столкновении с землей.#❝
Содержание: Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки при различных метеорологических условиях, при внезапном попадании в условия возникновения факторов, приводящих к выкатыванию ВС за пределы взлетно-посадочной полосы на этапе взлета и посадки, при предельных максимальных значениях бокового ветра и наличии сдвига ветра. Оценка управления ресурсами кабины экипажа.#❝
Содержание: Тренировка экипажа при полете по маршруту по сценарию LOFT с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром или посадкой на запасном аэродроме. Отработка действий при срабатывании системы раннего предупреждения столкновения с землей.#❝
Тренировка экипажа при заходе на посадку с использованием систем посадки при различных метеорологических условиях, при внезапном попадании в условия возникновения факторов, приводящих к выкатыванию ВС за пределы взлетно-посадочной полосы на этапе взлета и посадки, при предельных максимальных значениях бокового ветра и наличии сдвига ветра. Оценка управления ресурсами кабины экипажа.#❝
VI. Организационно-педагогические условия реализации осуществления образовательной деятельности#❝
11. Реализация Программы должна обеспечивать выполнение цели подготовки и быть направлена на использование полученных знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности.#❝
12. Теоретическая подготовка должна проводиться в форме, доступной для понимания слушателей, с использованием актуальных учебных материалов, с соблюдением единства терминологии, определений и условных обозначений, соответствующих Воздушному кодексу Российской Федерации11, международным стандартам и рекомендуемой практике ИКАО.#❝
______________________________
11 Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, № 12, ст. 1383; 2022, № 12, ст. 1783.
14. Теоретическая подготовка должна проводиться в оборудованных рабочими местами для преподавателя и слушателей учебных классах, оснащенных компьютерами, видеопроектором, экраном, с использованием плакатов, схем, слайдов, графического материала на классных досках, макетов агрегатов и узлов ВС, учебных двигателей, а также с использованием видеофильмов.#❝
VII. Порядок проведения контроля знаний, навыков (умений)#❝
16. Текущий контроль при проведении теоретической подготовки должен осуществляться в процессе обучения в форме устного опроса и служить для оценки успешности освоения Программы и внесения необходимых корректировок в процесс обучения. Дополнительное время на текущий контроль учебным планом не предусмотрено, его продолжительность должна определяться преподавателем самостоятельно, но должна составлять не более 15% от времени, отводимого на занятие.#❝
17. Промежуточный контроль должен предусматривать проверку знаний после прохождения теоретической подготовки и проводиться в форме дифференцированного зачета (с оценкой).#❝
"5" (оценка "пять"/"отлично") - слушатель: исчерпывающе знает материал, отлично понимает и прочно усвоил его; на вопросы (в пределах теоретической подготовки) дает правильные, осознанные и уверенные ответы; в ответах пользуется правильным техническим языком и принятыми специальными терминами; при решении практических задач умеет самостоятельно пользоваться полученными знаниями;#❝
"4" (оценка "четыре"/"хорошо") - слушатель: знает весь требуемый материал, хорошо понимает и прочно усвоил его; на вопросы (в пределах темы теоретической подготовки) отвечает без затруднений; в ответах использует технический язык; пользуется принятыми специальными терминами, не делает грубых ошибок; при решении практических задач умеет применять полученные знания;#❝
"3" (оценка "три"/"удовлетворительно") - слушатель: знает основной материал; в ответах допускает ошибки при изложении материала, в использовании технического языка и специальных терминов; при применении знаний на практике испытывает затруднения и преодолевает их с помощью инструктора;#❝
"2" (оценка "два"/"неудовлетворительно") - слушатель: не знает большей части материала, неуверенно отвечает на наводящие вопросы инструктора; в ответах допускает частые и грубые ошибки при изложении материала, испытывает трудности в использовании технического языка и специальных терминов; применение знаний на практике вызывает большие затруднения.#❝
18. Итоговым контролем должна являться проверка знаний, навыков и умений членов летного экипажа при выполнении полета по сценарию реального полета (LOFT) с заходом на посадку и посадкой на горный аэродром.#❝
К основным элементам, подлежащим оценке при выполнении тренировок на летном тренажере, должны относиться:#❝
5 (оценка "пять"/"отлично") - действия на тренажере правильные и своевременные, параметры полета - в пределах установленных норм, технология работы экипажа - без замечаний;#❝
4 (оценка "четыре"/"хорошо") - по действиям на тренажере даны замечания, которые учтены при повторном выполнении упражнения, параметры полета - в пределах установленных норм, в технологии работы экипажа допущены 1 - 3 ошибки, не влияющие на полетные параметры;#❝
3 (оценка "три"/"удовлетворительно") - по действиям на тренажере даны замечания, для учета которых требуется дополнительная подготовка, параметры полета выходят за пределы установленных норм, но ошибки в пилотировании устраняются без вмешательства инструктора в управление, в технологии работы экипажа допущены существенные и/или множественные ошибки;#❝
2 (оценка "два"/"неудовлетворительно") - в действиях на тренажере допущены грубые ошибки, требующие специального разбора, выдерживание параметров полета в пределах установленных норм не обеспечивается, необходимо вмешательство инструктора в управление для предотвращения выхода параметров за пределы эксплуатационных ограничений, в технологии работы экипажа допущены грубые нарушения.#❝
Положительными должны являться оценки "5" и "4". При получении на зачете оценок "3" и "2" результаты не должны засчитываться. Повторная сдача должна допускаться после разбора результатов и проведения дополнительной подготовки. Объем и программу дополнительной подготовки должен определять инструктор тренажера по согласованию с руководством образовательной организации.#❝
О каких нормах
Документы того же органа рядом по дате
- О внесении изменений в Требования к производственно-технической базе оператора технического осмотра, утвержденные приказом Минтранса России от 9 июля — Приказ Минспорта России от 05.05.2022 № 166
- О внесении изменения в приказ Министерства транспорта Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 519 "Об утверждении Федеральных авиационных правил " — Приказ Минспорта России от 11.05.2022 № 169
- О внесении изменений в перечень всероссийских спортивных соревнований, на которые распространяются ограничения на участие спортсменов, не имеющих прав — Приказ Минспорта России от 12.05.2022 № 413
- Об установлении требований к составу и содержанию документации по удалению затонувшего имущества, а также критериев оценки такой документации — Приказ Минспорта России от 12.05.2022 № 176
- Об утверждении Правил буксировки — Приказ Минспорта России от 16.05.2022 № 179
- Об утверждении пределов воздушного грузо-пассажирского постоянного многостороннего пункта пропуска через государственную границу Российской Федерации — Приказ Минспорта России от 16.05.2022 № 180
- О внесении изменений в приказ Министерства транспорта Российской Федерации от 8 августа 2012 г. № 290 "Об утверждении Обязательных постановлений в мор — Приказ Минспорта России от 17.05.2022 № 182
- О внесении изменений в приказ Министерства транспорта Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 14 "Об утверждении Обязательных постановлений в морс — Приказ Минспорта России от 18.05.2022 № 183