Канал
Приказ Минспорта России от 02.07.2024 № 630 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "силовой экстрим" · редакция от 02.07.2024 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2024-07-02-630/
Приказ Минспорта России от 02.07.2024 № 630

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "силовой экстрим"

Утратил силу Редакция от 02.07.2024 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.07.2024 № 630 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "силовой экстрим"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 16.10.2026 10:58. Скачать .doc · Печать

Документ утратил силу с 20.06.2026. Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 489 признал его утратившим силу. Текст сохранён для справки.
Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ « Ok» 20-9 20AY г. Москва № 6.267

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением — Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим».#❝

2. Контроль 3a исполнением настоящего — приказа — возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от« > trong 2024г. № 650#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим» wa | УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

(подпись) (инициалы, фамилия)#❝

20 _г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим», утвержденным приказом Минспорта России от 30.1 1.2022 № 1105! (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов. на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов B учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № 1кФССП)#❝

' Зарегистрирован Минюстом России 19.12.2022, регистрационный № 71648.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования ;#❝

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 к ФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 15 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

11.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «силовой экстрим»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «силовой экстрим» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «силовой экстрим»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «силовой экстрим»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень физической, технической, — тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной#❝

ПОДГОТОВКИ .#❝

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 к ФССП)#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

15. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » OTHOCATCA (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

17. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10-11 к ФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)#❝

18. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#❝

Организации ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей Организации.#❝

19. Информационно-методические условия реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) ехяотооп вемоэвинхо][, | ‘$ xkMHesoHaedos | . хэчнчит оо я эитовь д. Е eNAOLOIVON | . велоэвизиф кенчиеипэпо С eNGOLOIVON | | BeENIOhHENH BEIOG | XB0Ch я вИлЕнВ$ OIOHHOSOdMHOdI-OHQOHA олонпо чтоончкэтижкопойн венчиеиихлей( xbovh я вч=Аатен венчиэпэН тэг Lor Пот килвиЧнодэи пут пот о = ватодэтови эчни и HAAOLO.N/OU 19 и: 5 ватодэтови олоняитопо хЭЧ1, эпиччо) Хэ off sums.) a N олончит: оно винечоятонш9эч09 пес олэшочя ULE (иипезииеипопо иончилЧопо пете) WIGO.LOIOU пете ичньочодинэ41-оноэь д иончизьен пет.#❝

ихчот.о. Гоп 1911 и 191616;#❝

неги ичньозодинэ4т-оноэьА иозого J#❝

1252400 ичиэАинэиохэа#❝

AFP 5М`100С Pr «М7» 10 ииээо4 е1Чопэнии иозехлиаи HOHHOMKdodLA ‘“WHCLONE HOMO» eLdouo Агия оп ихзото оп иончитАонпо owwediodu иончиэтея0$е490 иончкэгиниопог иондэмиаи я 1 SN эинэжони#❝

ПО Я AOOWh ОЯТОЗЬИНох 291090#❝

BHIBHdIOdOW эчнчиэтия0не1220Я#❝

‘Cl#❝

KHLBUCHOdOW SHADOhHIOLOHO -ONHIOW ‘эихонипигэй(#❝

Tl ехлитлеи вехзоиэиАЭ#❝

‘OL exninedi веходотхАЧтэнИ#❝

(чнодтнох и эинечодитээт.) вивиЧно4эи эчнчиодлноя чото. ИОП ВЕЗЭБИЛОГОХИ еяяото.ШоОН BENDOHULOdO9 |,#❝

BAAOLONOU везоэвитме |,#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим», утвержденной приказом#❝

Минспорта России от« 2% деи р_ 2024г. № CFO#❝

Рекомендуемый образец#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

№ Направление работы Мероприятия Сроки п/п проведения 1. | Профориентационная деятельность 1.1. | Судейская практика Участие в спортивных соревнованиях | В течение года различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

1.2. | Инструкторская практика Учебно-тренировочные занятия, В течение года в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

10#❝

1.3.#❝

2. | Здоровьесбережение#❝

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках В течение года мероприятий, направленных на| которых предусмотрено:#❝

формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность и В течение года восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед | спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, его подготовки защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях и спортивных спортивных соревнованиях, в TOM числе в парадах, церемониях открытия#❝

11 соревнованиях и мероприятиях)#❝

ИНЫХ#❝

(закрытия), награждения на указанных мероприятиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, В течение года (формирование умений и показательные выступления для навыков, способствующих обучающихся, направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; развитие мотивации к формированию культуры спортивного поведения, воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, ... ..#❝

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#❝

5.1.#❝

eaLodaLloen олонаи1опо олэшочя и затодотови олоняи1Чопо BUHeAOULOHOMIdedoo IUeLE#❝

(иипединеипэпэ иончи1опо нете) петле ичньояодинэ@т-онозь А.#❝

ичото ОП иончиеьен пет; вИНЭПЭчоЧИ ИчОТО ОП иитвидно4эм охинэпочо4и оп иипеинамюхэ зиоф хи и иилви4подэи эинеж4эго) изо) иончитопо MUeLE#❝

WHH э Agadog и э14опо я влнипог эинэшедахогоди ен ичнногаеанен ‘иитвидно4дэи нее] пэ5е4о9о ичиэАинаиохэа#❝

CLIN IVC Faery «р» Lo ииээоа е1Чопонии{ мо5ехиЧи ионнэижаэятА ‘«иитохе иочогиэ» воно Агия оп ихяотолГоп ионяитАопо элиеадло@и YOHIIraLedoeedgo иончиэтинкопо! иондэмийи я#❝

6 № эинэжониа |#❝

"БИНЭННОШЧЯ ХИ ONMHXOL OW BHHVHE эихээьит2409 1, `в1Чопо впия хетноймэке хихоэьинхол, о ЭИТЕНО Ц yew eLdOUD егия ихит»е1. и ихинхэт WRLHOWOIE WITAOERQ BHHOhAQO 19яонэо эияээвитэдоэ1,#❝

“OWEHLEWELCL о OMLEHOT] ‘эинежэпоо и 1чидоф ол ‘виодлнохомео хинчэн ‘моа4опо и иодАлчиАя иохоэьиЕиф хкильнез иди энодтнохломео о изилвнои о эинаниохенЕО афеянк ио1Чоно и иодАлянАх иохоэьизиф ииленее ээээпойи я чиодтнохоие) иот4опо и чАлянАх иохээьизиф XBULBHVE ен эинечинеяее иэпниоо ‘иогоя ‘WOxAIeod эинечииехлес ‘винечинехлез еничеди эчняоноо и виненя adoexor eWeHHeido эиНвяиивУхв#❝

`Хе192900 XITHEHLAOUD ен 1чнэилил SHHOIOILQO7 ‘изАоо и эпжэго х кинеяодэ@1, эихоэвинэили J ‘aWeOQAE и 914 счлоонои ‘монэг eve Похд ‘иифетинео и энэилил о SHIKHOT] чдовон#❝

WOLdoud и иодАлянАх Иояээвизиф хкильнез иди KOXHMOIWhAQO ензилил ‘eidouo и 1а4АланАх иохоэьизиф 1аяонэо эихоэьинзичи. |#❝

"зожаяен и HMHOWA ханжея оннонзиж и ятоэьех хчнночточе4н ‘икоя ‘ALOOHHedOEHHRIdO ‘киостиопАЧт винетипооч оялопэдо хех еЧАлянАя велоэвизиф чААляиАя иохоэвизиф мчи4оф ‘э14опо и э4АляиАя иохоэвивиф о иной чдовтхо ехэзогэь кчяоопЕ кинэгиэЯА и вития$е4 олохоэвизиф 0912194 эонжея хех эААтяиАх вехяоэвииф#❝

-4ли хихоиипиико 19дэ5и4н и чноипиэр "зоноиот4опо вохитотеичя иифедлюиоотя\у ‘в14опо епия эитияЕе4 и эинэнжофе8 ч4овлноо эития$е4 0.10 и в1Аопо Гия виночонхин$оя видотэИ#❝

HMAOLOITOU HOHGeheH пел.#❝

oHHexdoros эохле ЧУ винэгэяоп ихо4Э#❝

ONFOLOIVOL WONIShHLOdOSL оп чи, изо иончитоно 1911;#❝

неги иихоэьигеи1-оноэь А.#❝

noaeedgo ичиэАИнмюхэа#❝

CLI NIV? РР GD” 10 MH990q елАопэони/{ ио5ехиаи ионнэпжэялА ‘«ииЧтохе иочогиэ» етАопо Ava оп ихчотолтоп иончитАопо эми топ WOHdraLeaoeedgo иончиэтинкопой иондэми4и я $ ON эинэжони ] el#❝

"ХЕИНеЯ0НЯ9405 хчняи19оно я иитовьА иди винэНэчоп епиче] ‘иинезоняэ4о» жчняитЧоцо зохинтоеьА итооннекоо и ве] ‘Акоп и Алоедоч оп зохинлоеьА эинэнэ wew-ddgenol eidouo епия енияе икинеяоняэ4о) иланчитопо я ихяодицихе и ваелнэчни олоняи оно eEXdOLOIVO]] ‘эинэне4хХ и ПохА ‘иипезеАниояе я ехаотоои ‘воно егия кит ихзодипияе и кдетнэяни оюняи1Аоно випелифиээекя yew-idgenor eLdous Aiud оп еяяодипияе и чфетгнэяни ичнзит оно ‘эинезогА4090О#❝

"ИТООНЬИК CALOOHEN эчзэноя эчниэтоио ‘итооньии еялоэьех эчяэгоя э19я0$е4 чиэдие BAFOLOIVOU вехоэБичонохиз] | ‘ENAOLOIVOU вехоэвилонохион вето ‘HAFOLOIVOM иозоэвилонохион PAHLOMdoLIedeyK -чдовлнао “eLELILAEOd олончитЧопо олохоэчя ииножитоог я "ИЯ 010. ОЦ ихинхат иончиеноипе4 эинэвен$ ‘ечошо кинечозчкопои LOLI, ‘винэьАодо ехипо1э( yew HONSSHHLNVL И HONSOHHHXOL виноняетоноди эчнчиотелия ‘ехизхег и ехинхэл венчи1Чопо “ILOOHMMLEHO]] чзонэо эихээьи1903 |, KOOIOMIOI@HAQO “yuneaoHaedoo чАезнв EMIEHEOWES SHLOOHILOLBOL хчняи1Чопо випелифиоэвиЯ ‘коолотохеьАоо вхиняэни onHexKdoeroo и вААзяАато иончкотечоняэ40> Loh д, аожчаен ханакогелияи витизе4 чизинехэй эихоэьичоноизиф “HLOOHILOLKOL а4АляиАх иохээвизиф ионяи14оно иди еизине14о — иинко120 ехизоидоллефех — вквязэвичоноизиф adoexor ^ 1ааонэо эихоэвилокоииф "итэончкотвой ионьэтичи яогия ханьиияе4 кипелифиэовиу ‘вилокоизиф кеняи1 Чон) "эинетии р кохишогеь^оо эоннечодионеиео> ‘эончиеноипе ‘ивинезоняэ4оэ уичняил4оно х кохипютеьАоо ч4окон эинешин и ну WHY эхчолоон я виныии difOg ‘“HHLKHRE XIdHhOdOdHHOdL-oHQehA эинвоипова “LOLHWON иихоиипиико ичнпо4енАИжэ{ adoxixo BHHOKMEL OJOMSHHUWHLO ‘иэпи = WOMOHHIINHIO — эинэнжо4д5оя ‘кинэжияи олохоиицииио — эинэижо4е8 9 виняонхин$оЯ видо1эИ `хегио XIFHH9ALIQOD я итооннэдэя^ ‘алоэьех хаччэгоз эинетииоо8 ‘ехэчогэь члоэвех ханлооньии атоэьех ханлооньии иинезодииаоф a 19дАлчиАх иохоэвизиф чиод ‘инзиж ионаАзлячиАх чдовлнээ иинезодии оф a 194 АтчиАх эмнэкявк хех 140пЭ ччномонэф эчнчиеипоо хех 14опо и ®4АлянАя вехээвизиф иохээБизиф OLSOW И ILOd#❝

(иипезииеипэно ионяитопо UBLE) пете ичньояодинэат, -OHQOh<#❝

‘вАетнэяни олончи1 оно и винечопА4ооо кинечозчнонои OJOHOPLIOESQ и иипетеАипохе вииче] изи-чАовон eidous Апиа оп чавтнояни итаняи1опо и эинечои 44090 эинегии эоннечодиэнеиеоо ‘эончиеноипе вЭхиШотеьА90#❝

LoAIae ‘ALOOHIIOLKOIOHEHK я винелин чиод ‘ииленеЕ ханьочодино1-оноэьА эинеэиное4 эинвгии и BH иижэ4 `етАопо Апиз оп XKHHEEOHESdOD хичнзитопо ч VLOHVE вии) ‘иинечоняэ4о» хчняитЧопо чохинтовьА vaedil и илоонневоО ‘Пелидо хихэиэгАэ ет оно епия вкиче] |] ‘еззоиэпАо хчняитАопо HLOOHHEE’QO и BLOOD ‘иинеяоняэ4о) ханяиопо sNEOLOIVOU оп етоова чнои венноипезине140 ‘иинезоняэ4оэо мончи14оно о эинэжоно]| ‘иэиАо xIgHaHLdous (19аээж) чинеиом ‘иинечоня4о» хачнаи4опо випелифиээвиЯ “ILOOHHMLEHOT]#❝

ITGOHSO эихоэьи12э409 J, val#❝

"атогэ4о манчиэтичонетоя винэноми4и и1роннэ90э0 чнииетия Seeooew ‘внед яа4Апопо4и эихоэвиляэнедэтоизиф и эихоэвинаилил ‘эинелии ‘KbHHOLAOHBLOOOS — 8919124» эихоэвиюнои9-охигэу{ ‘влилоениил венчкоехчи ‘виялоиэгзоя эишеАдииАлэдохиоц ‘вязодинэ41 BRHHOIOLA® :кинэняоне1о90я BaLorado OHNIOHHIOLVOXHO][[ ‘ехчило олоняиляе випезинелЧо ‘илооннончедиен ионвьикзеЯ wocAdieH хачньозоинойд эинечопэ4эв эончиеноипе@ ‘иилинеё XITHhOsOdHHOdL -оОнНоэьБА эинэоФрои эончивноипе ‘винонаоне1оэ0я вя191э4о эихоэвилотенэ |#❝

HAGOLOIVOL ywoHanidous eroudou олюнпохэдэн OHHOhOL я#❝

`витвидподэи и 29121945 эчанчиэлияоне1290Я#❝

‘HHHOMMLOOY ханяилопо випелифиээвку лателяиА$э4 эчняизАопо ‘иинезоняэ4о» жчняи1Аопо озлоиэпАэ ‘иинеяоняэ4о» хчнчи1 оно edALNAdLo кетоо ‘иинеяоняэ4оо хяняизЧоно HLOOHH3Q090 и иипянАф эчняонэо изи-чиедяэф ихаото.ПГОП ионяи1опо 1чиэ12иэ тнэнопиох иитоАди4тэлни и иишо1Аедоосиэлоио WHMIKOW Ke eI винеяонЯ24о эчняи1. оп)#❝

`ИИНез0нЯэ0э ханяи1Аопо виэлои) ‘воээподи олоньочодинэ41-ондэьА винэкчедиен эчнзоноо ‘илоончиэлвэи иончиэгечоняэдоэ iInAvodu ичнчиеалелни и иихоэвифипэно хех 1ателянА 4 эчняи14опо ‘вэээподи олоньояодинэ41-ондэьА ISWOLOHD винечоялонош4эяо» иипнэпног эчннэиэдяо) адеянкв эээподи YITHLHOHOUWONO.IOHW New KOOIOMOIWhAQO PAAOLOILVO] |#❝

‘BOXHMOIhAQO HACOLOIVOU HONISHHIOVOXHOU AOVOLIW и я191э4о вкипенифизэвиУ “ALOOHHHL валоэьех эчяэноя эчниелоио ‘илооньик вялоэБех оччэноя 91990584 "ечяоло Шон вехоэвилогохиой вето “MHACOLOIVOU иохоэвилокохиэи ехитоидэлхе4ех adgenotr#❝

BAAOLOIVOLM BEMNOHHIOLOXHO]]#❝

“HLOOHUSOLKOY HOHIaLedoHaedos и HOHHOSOdHHSdL -OHQOhA BEHIPHRONRD “езинене KBHLBHO]] ‘иинезоняэ4оэ ханчилАоно випенифиээеия "воолэшсоеьАоо ехиняэни эинэнэЯ ‘ихяололтон иончи1Аоно неии ичнякеАпизи ни чдокон#❝

BOOIOMOIWHAQO 5иненеоме) ‘HLOOHIIOLBOL иончиэтеяоняэ405 Loh д.#❝

“ANAOLOITOU ионяи1Чоно 1чпипни] ‘«игооннезодинэ4иэ4эн» июдини) ‘визилеияед1. SHLBHOT] чаовтхо#❝

(чаооннечодинодтопэн) ч1эоннеяодинэ41245] | зизитеияват елитленифо#❝

‘e1doud Агия оп doh WOL я ‘иинезоняэ4о ханяионо 19иэтоио и ИЭЕБНО xIidHaHLdoud xIdHIfodeHAMKOW эитиче4 ен евивициико эинвии “HH900g ионнаиэЧчоэ я 1чэээподи эмчнЧАлякАхоипо ‘еа4оно ехизифелэй ея иЕИПИИКО човтнээ е14опо олоннэиэдя0э эиНЕо120) ‘Э91оэшоо я Tad АачиАх иохоэьизиф OLOOW и чиод ‘эинэжизи SOMSHHUWHIC ватодэлови олоняи1 оно BHHedOaLoHomdados пес#❝

СТ#❝

`иитвидиодэи хчньозодинд1-оноэьА хвизогок я иилвидио4эи ханчкотизонетооя випезине1 40 "9121э4о жчнчиоличонеооя хчньииеЯ винэнэмиди илэоннэдоэо ‘1чнийетия Seeooew ‘внео яа4Апопо4и эихоэвиляэцедэлоизиф и эихоэвиноилил ‘эинетип :BHHOLAOHRLOOOd 99191942 — эихоэвилоноио-охипэи{ ‘ехиалоениил венчиэгехмчи#❝

‘buaLovoreod эишозАдииАлэдохион вхяодинэат, веннэлоз/Ае :KHHOLAOHBLOOO” 89121945 эихоэвилонохиэ ‘вхяилою OJOHEHLNe вкипезинв4о ‘изооннонаедиен ионьииЕ4 хо5АЧлен жхчньозодинодт эинеяотэдэь эончиеноипе@ ‘иилкнеё ханьояодинэ4т -OHQOhA OHHOOdLOON эончиеноипед#❝

‘KHHOLAOHBLOOO вяло OHAIDHH OIC] | ихяо10. ГО ионзи1опо епоидэпи OJOHToxadeul OHHOhOL я#❝

KHLEHCUOdOW и ватогэ4о эанчиэлизоне1э0Я#❝

‘HHHOXHLOOY хчнаил оно випезифиээвиу ‘1аелчнА&24 эчняил4опо ‘иинечоняэ4оо хчняитЧопо. озлоиэиАэ ‘иинечоняэ4оо ханяилАоно edALNAdio кетоо ‘иинеяоня4оэ хчняи1Аопо илэоннэ9оэо и иипянАф эчняонэо ия. ГП ионяи1опо 1чиэлоиэ тнэнопиох иишодидлэтни и иитоАедоооиэлио иишиэнжея ея кинеч0няэ40) эчанчит4оп)#❝

`иинеяоняэоэ хичняи1 оно виэлои) ‘итоончиотвэй иончиотезоняэ4оэ тяАпо4и ивчнчиедлотни и иихээБифипопо хех 191919иАзэ — эчняиа Чоп) ‘ихчодинодт иончи1оно ачиэлоио винезочлонэшаэяоо иипнэНнат эчннэидя0)) чдоехэг эээпоЯи ичннонониюхолони яех KOOLOMOWbAQO VACOLOILO] |#❝

"HLOOHILOLKOY иончиотеяоняэ4оо и HOHHOSOdHHOdL -OHQOhA VEHLCHBVONRD “езинене вилкно] | ‘иинезоняэ4оэ xiqHaHLdoud випелифиээвия "воолэшотеьАоо ехиняэни эинэгэ< ‘ихчололтон иончитЧопо нени ичнаиеАичийниИ ч4овон#❝

BO0.1OMIOIehAQO зииенеойво ‘итоончиэлвог ИОН9иэ18я0нЯ9405 Loh K#❝

‘ALOOHHHI иипезииеипоо и иипедлэгни иончиеипо випхнАф `(иипянАф кехоэвитэлое ‘кенчиотичодопЕо ‘венчиотелинооя) в4опо иипянАф эчнчиеипоэ OHMOO ‘(кехоэвизоидяе и венноиеле) PLdOUD иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэн чдовлхо в14опэ иипянАф эчнчиеипо#❝

"эинелинооя ЭОЭвилатое ‘эинелинооя эочоче ‘оинелинооч эоннояточедн и эохоэвитоиа1е] ] "в14опо и ч4АляикАхя иохоэвизиф эдэфо я XBULBHVE PH ВИНЕТИНООЯ OJONDOHHLOLOE И олочочеди ‘олоннозлочедн ‘олохоэвилоидтеи и1ШАп и эинеждэЧНоо ‘ивешее чдовлнаэ#❝

HLOOHILOLBOY ионяито1по я эинеждэгоо и чно@ хИ ‘эл оно я QHHELHUDOd ЭОхЭЭЬи1.2126 И эочочеди ‘эоннэзлоче4н ‘эочоэвитоиатен ‘оохээвизиф еятодэтови олонзитопо олэшо1чя нес#❝

91#❝

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 1

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →