Канал
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 489 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "силовой экстрим" · редакция от 10.06.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-06-10-489/
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 489

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "силовой экстрим"

Статус уточняется Редакция от 10.06.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 10.06.2026 № 489 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "силовой экстрим"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

«\© ›» зак 2026т. г. Москва № RBA

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.07.2024 № 630 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 07.08.2024, регистрационный № 79049).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

= ^^ )#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России ОТ «\© » чъечь» 2026г. No 489#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «силовой экетрим»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20_г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим», утвержденным приказом Минспорта России от 24.11.2025 № 1015' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № 1 к ФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 30.12.2025, регистрационный № 84903.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования ;#❝

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССИ)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 - Ne 9кФССП) fn#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «силовой экстрим»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации).#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «силовой экстрим» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «силовой экстрим»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «силовой экстрим»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «первый спортивный разряд», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года.#❝

ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки По спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

| 16. Материально-технические условия реализации Программы | |#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

CAGOLOIVOM BENIDHHIOLOXHD] | eXGOLOIVOU KeNDDhHHLId09 |,#❝

CNAOLOIVOM вехоэьитяв |#❝

PAACOLOIVOU вехоэьинхэ],#❝

ХкИНеЯ0НЯЭ0э жэчняитопо я эитовь д.#❝

о О эхаотоИоп вехээвизиф венчизипэп.) eNGOLOIVOLM BENIOHHENP вешоо хеэвь я KULBHVE олоньояодинэ41-оноэьА о лоно члоончиэтижного4и венчиеии#❝

NVI xvovh я ея&Адлен венчиэпэН eaLodoLloew олоняитАопо олэточа петс eaLodoLoew олоняи1 оно винезоятонэшэя0э пет.#❝

LOI Lou xodL omidas) xod о ero omg) elrol off#❝

(иипезииеипэпо ионяи1 оно пе1е) пете ичньояодин291-оноэь д.#❝

ичОтоШОП ИоНчивЬен UVLE#❝

MAAOLOILVOLU 191 О И чиегс виткиаподэи эчни и изчото. оп 1чпиЯ пуп неги ичньозоЧинэ4т-оноэьА иозого J#❝

(пэ5е49о ичиэАйнэиохэ4)#❝

` SBnW 19505 ииээо4 е1Аопэнии#❝

SHRI «< ©» LO ио&вхиЯи ионнэпжаэядА ‘«иитохе иочогио» етАопо Агия оп ихяотооип иончитАопо awwedJodu MOHdroLedoeedgo иончиэтиниопог иондэйиаЯи я#❝

I № эинэжоги |]#❝

По. а чоэвь озтоэьицох ээшоо витвиаподэи#❝

SITHILILHAOHB LODO cl вилкиапо4эи OHNIOhHIOLONQ#❝

-ONHIPOW “OMMOHHMMMIO] п ехитяеЧи вехэиэиАЭ| ‘01 ечитяеди weNodoinAdLoHy{| ‘6#❝

(акоЧтнох и эинеячоЧитрэ1.) вилвиЧно4эи эчнчиойтнох#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «силовой экстрим», утвержденной приказом Минспорта России ОТ «© » лем _ 2026г. NoX8a_#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

1. | Профориентационная деятельность#❝

1.1. | Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2. | Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях,#❝

11 тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки eaLodaLoen олоняитАопэ олэшоая и ватодэлови олоняи1Аопо винезочлонш4эяоэ 191816#❝

(иипе5ииеипэно ионяит4оно пет) UeLE WiqHhododuHad -OHQ9h д#❝

HAGOLOITZOU ИОНЧИВЬЕН WRLC иитвиднодэи отинэпэзо4н оп HUNeIHOWONdg винэгэяойп ихо4Э ewdod 019 и килвидподэи эинеж4эпоЭ#❝

MACOLOIVOU ионяитАопо UeLE#❝

WHH 9 409409 и э140шэ я влнипог эинэтедатого4и вн ханнэгаеанен ‘иилвидподэи неги#❝

(пэ5е49о ичиэАИноиохэ9)#❝

53 5№ ‘19205 WHO] KO» LO ииээоа втАопэний{ ио$вхиаи ионнэпжаэятА ‘«ииЧтохе иочогио» е1Аопо Апиа оп ихяотолоп ионяитАопо элимеалоди HOHILoLedoeedgo иончиэтиниопог HOHdeWHdL я#❝

€ ON эинэжоги ]]#❝

СТ#❝

"БИНЭНИОШЧЯ XH ONHHXOL ОП ВИНВНЕ эизээьи1э409 |, "в14опо еГия хетнайэие хихоэьинхог о SHLEHO]] eLdoud eH HMHLACL и ихинхэ1, WRLHOWOLE WITAOERQ KHHOHAQO 9чонэо эихээьвитэ9о3,#❝

‘OWEHLEWEPCL о OHLBHOT] ‘эинежаэноо и чи4оф о ‘виодлнохомео хиняэн[ ‘иол9опо и иоЧАлянАх иохоэвизиф хкилкне= иди энодлнохойво о WOHLEHOU э эинэниохенО адеянк ио14опо и HOdALILAM иохээьизиф иитвнеЕ ээээподи я чиодтнохоие#❝

"WoLdous и иодАлчиАх иохоэьизиф XKULBHEE ен эинвзииехес ‘WOMHLOS ‘ИОПоя ‘иохАПЕОЯ эинечинелеХ ‘винечинехлеЕ внизе4ди эчнзонэо и винене adgenor ewenHeldo эинезииехес#❝

‘етАоно XBLN9LQO ен 1чноилил эинэгош90) “HAAQO и эпжэно х кинечооэ4т. эихоэвинэичли | ‘AWRQAE и 91 очлоонои ‘моно BE Шохд ‘ииделинео и энэилил о SHLKHOT] чаовон ио1опо и иодАлаянАх ИОЭЭвИЕИФф хвитЕнв ип BOXHINOIWhAQO ензилил ‘etdoud и ч4АтянАх иохоэвизиф аяонэо эихоэьвинэичи J#❝

"аожчяен и MHHOWA хчнжея оннэнзиж и атоэьех ханнозлочедн ‘игоя ‘ALOOHHRAOLHHRIdO ‘виоошопАЧ кинелипооя очдото4о хех вААлчиАя вехоэвизиф чААачиАя иохоэвихиф мчидоф ‘э1Чоио и э4АлчиАя иохоэвизиф о эилвной чаво ехэчоиэь BIAOdOYE кинэниэ4ЯА и BHLHAEed OLONDOHHEND oaLorfads эонжея хех еААлчиАх вехлоэвизиф#❝

‘иинеяоняэ405 хяняил4оцо хчнподенАпжэи ч4эзиди и чноиниэр ‘AOHOWOLdOUD кохитютешая иифедлоиодотя\у ‘eidouod епия эилия$ед и эинэпжо4ве ч4ованоо эития$е4 оэ и е14опэ эгия кинэзонхин$оя вкидо1эИ#❝

Ихяото. Гоц иончиеьен UBLE эинеж4эпоэ эоятеая винэгэчоп unody#❝

ONAOLOIVOU WoOwodhULadoaL ОП IdWoL#❝

ИЗОТОП ионяитопо ULE неги HHAIDhHLEWIL-OHQdh А.#❝

(пэ5е49о ичиэАИнамохэ9)#❝

BSnwN 19707 sam «oy» LO ииээо4 eLdonoHHjy wWoeerHdu ионнэпжаэятА ‘«ииатохе иочогиэ» етАопо Апиа оп ичяотолоп ионзи1Аопо элиеало4и YOHALeLedoeedgo иончиэтиникопой ион4дэииаи ях ф ON эинэжогки || el#❝

‘эиноне4х и WOXA ‘иипелеАинояе я BAGOLOIVOU “е14оцо епия KIM, ихаодинихе и ветнэчни олоняит оно кипелифиээеия yew — 9498 яэ1 вт оно Агия оц влаодипихе и чавлнэяни ичнаи1 оно ‘эинеяопАЧо9о#❝

"ALOOHHHUL CALODHEN эчяэноя SITHWOLOHZ) ‘итэоньии валоэьех эчяэноя 21980524 чиодие PAAOLOIVOM вехоэвичонохиз[ | ‘PENPOLOIVOU вехоэвичоиохиэн ветоо ‘ихяотолои иохоэвилюнохион ехилои4этледех | -—ч4ованзо 21219 иА$э4 олоняит оно O1ONODIIA иинэжитооп я ихзотоИТои ихинхо1 иончиеноипе4 эинэьен$ `езоко винечочноцои VOLO, ‘кинэьАодо езипо12у{ yew HOMDOHHLNL и WONOOHHHXAL "виноияелопэди эчнчкэтелия ‘вхиляег и BNHHXOL веняи4оно ‘чаоониилчкно[| чаонэо эихээьи1240э1, воолэтотеьА9о 'иинеяоняэоэ й ^ чаеянк зииенвоиео “HLOOHILOLKOI хжчняи44оцо випехифиоэвиЯ ‘воолэтюхеьАоо ехинзэнИ эинеж4эНоо и вдАляАа1 ион9иэ1830ня3405 Loh д. зожчаен ханчиолелияи витияе 1чивинехэйи эихоэвилокоивиф ‘илоончизлкэй ионяи1 оно adoexor 194АтянАх иохоэвииф иди еи5ине4о ИинНво120) вхизоидэлледех вехоэвилоноизиф ‘илоончиолвэи 9 1чяонэо эихоэвилогоииф MOHHOMIIW зопия XIGHhHIeed випелифизэвиЯ ‘визлоиоизиф веняи19онЭ “эинетиц р KOXHMOIwhAQO эоннеяодиэнеиеоо ‘эончивноипе{ ‘ивинечоня4оо WidHaHIdouo я кохишоеьА9о ч4окон эинегип и BHI WAKO эхяололои я виныии чиоЧ ‘“HHLKHRE ханьочодинэдл-ондэьА эинеэицоеа тэлиймох иихоиинииио ичнпо4енАижэй| а4 ото винэжияи OJOMOMHUWHILO ‘иэпи = WONOMHUWHIO — эинэпжо40Я ‘винэжияИ олохэиинииио — эинэйжо4ее 9 KHHOMOHNMHEOR BHdOLOYA ‘хегио XITHHOALIQOD я HLOOHHOdOGA ‘алоэвех XITAOLOG эинелицооя ‘ехэзоиэь атоэьех ятоэьех хчнтооньии хжчназоньии иинезодии4оф я 1ча4АлчиАя иохоэвизиф чиод ‘инзиж ионЯАтянАя qdQKLH99 иинезодиидоф a 1ч4АлянАх эинэкак хех LdouD ччномонэф элчнчивипоо хех 140цо и еААляиАхя вехоэвизиф#❝

(иипезииеипэно ионяи1 оно IBLE) цел ичньозодинэ4т -он9эь д.#❝

HONSSHHEN OLOOW и чо#❝

`каетночни олончи14оно и винечопА4090 винезозчнопои олонэено$29 и иипееАииохе еииче | иви — чаовон eidous Апия ou ч4елнэчни ичнаи1 оо и эинезопА4090#❝

"эинегии эоннечодионенеодэ ‘эончиеноипе ола вохитогеьА9о ‘изоончиолвэпнЕИЖ я винетии чиод “HHLBHRE хчаньояодино41-оноэьА эинвоицое4 эинелии и BHI иижэ4 "вадоцо Апия оп хвинезоняэ40э хчняи1Чоцо я в12ь8$ еиэ1эи) ‘Иинезоняэ40» хчняил4оно зохинтовьА ечеди и изоонневоо ‘Weindg хихоиэпАэ eLidoud Пия епиче]] ‘eaLonotAo ханяи1онцо HLOOHHPEKQO и 98120) ‘иинечоняэ4о ханяи1 оно эхяололон OU BLOQed анои венноипезине1А0 ‘иинезоняэ4о> иончитЧоно о эинэжоно]| ‘иэАэ жчаняи1 оно (191ээж) 1чинеиоЯ ‘иинезоняэ4о» жчняитЧопо випелифизэвиЯ ‘члоониильно|#❝

19яонэо эихээьи1э9053],#❝

УТ#❝

"aLOadd хманчиэтичонелооя винэнэии4и илзэоннэ90э0 лчнииелия жеоэви ‘внео ячдАпэподи эихоэвилязне4элоизиф и эихоэвинэилил ‘эинеиц ‘BHHOL'SOHRLOION «= BALOI/OdD эихоэвичоноио-охинэй{ ‘вхиловниил венчиэлехаи ‘kMaLovereos — эмшоАдииАледохиоп ‘вязодинэдь веннэло1Ае свинэизонелооя 8812194 эихээвилокохиэ[ ‘вжчилю олоняиляе кипезинел4о ‘изооннэнаедиен WYOHhULeed зо$Адлен эинечопэ4эь эончивноипе ‘иилвнеЕ хчньозо4динэд1-ондэь А эинэодэон эончиеноипеЯ :BHHOLAOHR.LOOOS paLoreds эихоэвилоченэ |#❝

HNGOLOIOU HOHaHLdOLID епоидэп OJOHTOxsdou OHHOhAL я#❝

BULEMCLOdONW и 29121945 эянчиэлияоне1220Я#❝

‘HHHOXHLOON ханяи1 оно випехифизовиу 1алеляиА$э4 эчняи1 40) ‘иинезоняэ4оо хчняилАоцо озлоиэпАэ ‘иинеяоняэ4оо жчняилоно вААляАдао ветоо ‘иинезоняэ4оо хчнзи1Чоно HLOOHH9Q090 и иипянАф эчнзонэо yew — чизаяэф#❝

ИЗО иончи1 оо 19иэзоио тнэнопиох иишоАдидлэлни и yumoikeedgoowaLono иитиэнжеч хех винея0нЯэ405 э1янчи1.4о0ио) иинезоняэ4о> хичняи1.4опо BWALOHD ‘воээподн олоньозодинэ@1-ондэьА кинэияедиен эчняоноо ‘изоончиэлкэт иончиэтеяоняэдоэ LNAtodu ичнчиедлэтни и иихээвифипопо хех 1члелянАэ эчнзи14оно ‘вэээподи озоньочодина@1-ондэьА чизлоио винезочтонотАэзо» иипноПнохг эмчннэизаяо) qdeaHs эээподи ичнлнонопиохолони хех воолэтотеьА9о PATOLOIVO]] вохишотеьА9о HAGOLOIVOL HONISHHIOLOXHOL ЯОГО1ЭИ И aLoreds кипелифиэвиу “AHLOOHHHIE BALOOHEM э194эи0я SITHWOLOHD ‘иИЛооньии bdLoohey oiddolfod 91940584 ‘PNAOLOIVOU квхэвилонохиоп вето “HAFOLOIVOM HONDDhHIOUOXHOL eunLondotiedey adgenor#❝

BAFOLOIVOU KENDOhHIOUOXHO]]#❝

“ALOOHIVOLBOT иончиэлечоняэ4оэ и HOHHOSOdHHOdL-OHQOhA RBEMLHBOWRD ‘взииене BHIKHO[] ‘“HHHeaoHasdoo хчнчил4оно випехифиээвия “‘KOOJOMOhAQO ехиняэни SHHOWOg ‘ихяолоои иончи1Аоно неии ичнакеАпизи ни ч4окон коолэтотеьА90 зиненвойе) ‘итэончнэтвэг HOHILOLeAOHAddOd Loh А.#❝

*HAPOLOIOU ионяи1опо 1чципни|] ‘изооннеяодино4124эи ио4диниэ “eWenLewaedL эилвно| чАокахо#❝

(члэоннечодинэдлопэн) члооннеяоЧинэ9 1245 | "зизигеияе 1 ехилленифоч |#❝

‘eLdoud Aa оц эгоиь WOL я ‘иинеяоняэ40э ханяил оно 1чиэлоио и ИЭЕВЯО хчняит4оцо хчнподенАижом эития5е4 ен визипиино эинкииЗ ‘иизэод WOHHOWOda0d я 1чэээпо4и эчндАлаиАхоипо) ‘ваЧопо ехивифези ел WEMLIWHIO чаовлнээ е14опэ олоннэиэдяоэ QHHKBOLOOZ) ‘OALOOIMIQO 4 1ч4АлянАх иохээвизиф отоэи и езлодэлови олоняи1 оно винеячоялонтаэя09 иле quod ‘эинэжизи эохэиипиико#❝

*xbHHeaoHasdos xiquanHidous я иитловьА иди винэпэчоп вии] ‘иинеяоняэ4о» хчняи1онцо чохинаоеьА илооннезкоо и eaedyy “Alou и ALoedeod оп чохинловьА эинэнэ yew — idgexor е1Чопо епия екияе]]#❝

Sl#❝

`иилвианодэи хчньояодинэ@1-оноэвА XBUEOLOA я иилвидиодэи хчнчиэлияоне1290я випезине1 О#❝

"з1огэ4о хчнчнолияоне1о0я хчньиияеЯ винэнэми4и и1эоннэдоэо ‘1чнииелия | ихзолоион ‘жеэови ‘внео лядАпэпо4и эихоэьитязиедэлоизиф и эихоэвиноичил ‘эинетин | ионзилЧопо wuusuduodow и ‘BHHOWAOHRLOOOM 99191245 эихоэвилоноиод-охиНэу{ ‘ехиловниил венчиолехяи eroudou . й eaLorads эчнчиэлизоне1290& ‘bHaLOMoreos эишоАдииАледохиоп ‘вхзодинэ4т веннололАе ‘винэняонетоэоя | олонпохэдэи 2912124 эихоэьилонохиэ[] ‘ежчилюо олоняилуяе випезинел4о ‘илооннэияе4нен эинэвэт, я ионьииЕ84 NochdieH эинезопэ4эь эончиеноипе@ ‘иилькнеЕ хчаньояодинод1-ондэьА эинэо@1эоц эончиеноипеа :bHHOLAOHR.LOOOE eaLorado OUNIOhHHIOIVY9] | MAFOLOIVOU HOHSHLAOLID 19Иэ1эиэ ‘QHHOKMLOON XIGHEMLAOUO кипехлифизовиУ ‘1зтелянА$24 LHOHOLIWON иитоАдидлэлни и эчняит4ои5) ‘иинезоняэ4оэ) хчняиьЧоцо озлоиэпАЭ ‘иинечоняэфо» хчняилдоио иеи ywumoixeedgoowaLono edALMAdLD вкетоо ‘иинезоняэдоэ XIGHAHLGOLID и1лэоннэдоэо и иипянАф эчняонэо иитиэнжея хех винея0ня24059 э1яняит оо) ‘иинезоня940) ханчил оно визлои) ‘изоончиолвой иончиэтеяоняэ4оэ эээподи unArodu ивнчиедлюлни и иихоэвифипэно мех 191е19и/А24 эчаняил9опЭ adoenorr HITHLHSHOLINONXOJOHW хех ‘AMGOdHHOdL иончи1Чопо ISWOLOHD винечозлонотАэяоо иипнэПнэг эчннэиэ4я0) воолэточеьА90 89010410] | "итэончиэлвэг иончиолеяоняэ4оэ и HOHHOSOdHHAdL-OHQahA KOOIOMOTeHAQO BEHLVHROWRD ‘“VEHIEHE вилкно]] ‘“HHHeaOHasdoOd ханяи1Чопо випехифиээвия чадвон зиненеоиео SHLOOHILOLEOY ‘KOOJOMOIWHAQO вхиняэнй эинэпэЯ ‘ихяолоои HOHSHLGOUD нени ичнчяиеАнизийнИ ион9иэ1290нЯ3405 Loh `итооньик иипезииеипоо и иипедлэгни иончивипо) кипхнАф `(иипхнАф BEMIDHHLOLOE ‘кенчиоличо4оиео ‘кенчиэлелинооч) в14опо иипянАф эчнчиеипоэ ово eidoud иипхнАф эчнчиеипо_) эитоО ‘(вехоэвилоиаяе и кеннопеле) е14опо иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэи HLOOHFLOLBOT "OSHHBLHLIDO ионзи1оцо я oHHe Karoo и эохоэвилате; ‘эинетипооя эочоче]] ‘эинелииооя эоннэзлоче4н и эохоэвилоидле]] чадвинао qirod xy ‘aidous я#❝

"воно и 1а4АлянАх иохоэвизиф э4эфо я хкильнеё ен винелипооя олохоэвиталое и олочочвАн ‘олонноялояе4н ‘олохоэвилоидлен и1ШАи и эинежаэпоо ‘ивешее#❝

OHHELHLUDOd эохээьи1215е6 и эочоявди ‘эоннэятояен ‘эохээъитоиЯтаи ‘эохоэвизиф вятоЧэлови олоняи1опо олэточя иле#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →