Статья 10. Структура системы образования

Действует Редакция от 01.09.2026 🔔 Следить в Telegram

1. Система образования включает в себя:#

1) федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты и самостоятельно устанавливаемые требования, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности; (В редакции Федерального закона от 30.12.2020 № 517-ФЗ)#

2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;#

3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;#

4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования;#

5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.#

2. Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).#

3. Общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образования.#

4. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:#

1) дошкольное образование;#

2) начальное общее образование;#

3) основное общее образование;#

4) среднее общее образование.#

5. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:#

1) среднее профессиональное образование;#

2) высшее образование - бакалавриат;#

3) высшее образование - специалитет, магистратура;#

4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.#

6. Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.#

7. Система образования создает условия для непрерывного образования посредством реализации основных образовательных программ и различных дополнительных образовательных программ, предоставления возможности одновременного освоения нескольких образовательных программ, а также учета имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности при получении образования.#

Источник: «Тексты правовых актов с внесёнными изменениями» портала pravo.gov.ru. Консолидированный текст носит справочный характер.