Канал
Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты и самостоятельно устанавливаемые требования · Об образовании в Российской Федерации · редакция от 01.09.2026 · https://zakonbaza.com/fz-273-2012/st-11/

Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты и самостоятельно устанавливаемые требования

Действует Редакция от 01.09.2026 ❝ Реквизиты 📎 · практика 1ссылаются нормы: 94 🔔 Следить в Telegram
Содержание статьи · 14 пунктов
  1. ч. 1 Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования обеспечивают…
  2. ч. 2 Федеральные государственные образовательные стандарты, за исключением федерального государственного образов…
  3. ч. 3 Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:…
  4. ч. 4 Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образован…
  5. ч. 5 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования разрабатываются по уровням образов…
  6. ч. 5.1 Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного, начального общего и основного общего о…
  7. ч. 6 В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья уста…
  8. ч. 7 (Часть утратила силу - Федеральный закон от 26.05.2021 № 144-ФЗ)…
  9. ч. 8 Перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования с указанием квалификации, присваи…
  10. ч. 8.1 Обучение по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) осуще…
  11. ч. 9 Порядок разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изм…
  12. ч. 9.1 Федеральные государственные требования устанавливаются:…
  13. ч. 10 Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университ…
  14. ч. 11 Образовательные организации высшего образования, указанные в части 10 настоящей статьи, вправе разрабатыва…

1. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования обеспечивают:#❝

1) единство образовательного пространства Российской Федерации;#❝

2) преемственность основных образовательных программ;#❝

3) возможность формирования основных профессиональных образовательных программ различных уровней сложности, профилей и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, а также потребностей общества и государства в квалифицированных кадрах; (В редакции Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ)#❝

4) государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.#❝

2. Федеральные государственные образовательные стандарты, за исключением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, образовательные стандарты являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших образовательные программы соответствующего уровня и соответствующей направленности, независимо от формы получения образования и формы обучения.#❝

3. Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:#❝

1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;#❝

2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим условиям; (В редакции Федерального закона от 02.12.2019 № 403-ФЗ)#❝

3) результатам освоения основных образовательных программ.#❝

4. Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.#❝

5. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования разрабатываются по уровням образования. Федеральные государственные образовательные стандарты профессионального образования разрабатываются по уровням образования либо по профессиям, специальностям и направлениям подготовки по соответствующим уровням профессионального образования или укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки, а также по областям и видам профессиональной деятельности, утверждаемым в соответствии с трудовым законодательством. (В редакции Федерального закона от 26.05.2021 № 144-ФЗ)#❝

51. Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного, начального общего и основного общего образования обеспечивают возможность получения образования на родных языках из числа языков народов Российской Федерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка. (Дополнение частью - Федеральный закон от 03.08.2018 № 317-ФЗ)#❝

6. В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются в федеральные государственные образовательные стандарты специальные требования.#❝

7. (Часть утратила силу - Федеральный закон от 26.05.2021 № 144-ФЗ)#❝

8. Перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим профессиям и специальностям среднего профессионального образования, порядок формирования этих перечней утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечни специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим специальностям и направлениям подготовки высшего образования, порядок формирования этих перечней утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. При утверждении новых перечней профессий, специальностей и направлений подготовки в зависимости от уровня образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, может устанавливаться соответствие указанных в этих перечнях отдельных профессий, специальностей и направлений подготовки профессиям, специальностям и направлениям подготовки, указанным в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки. (В редакции федеральных законов от 26.07.2019 № 232-ФЗ, от 30.12.2020 № 517-ФЗ)#❝

81. Обучение по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) осуществляется по научным специальностям, предусмотренным номенклатурой научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утвержденной федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. (Дополнение частью - Федеральный закон от 30.12.2020 № 517-ФЗ)#❝

9. Порядок разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений устанавливается Правительством Российской Федерации.#❝

91. Федеральные государственные требования устанавливаются:#❝

1) к структуре программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), условиям их реализации, срокам освоения этих программ с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования;#❝

2) к минимуму содержания дополнительных предпрофессиональных программ, структуре и условиям их реализации, срокам обучения по этим программам уполномоченными федеральными органами исполнительной власти в соответствии с настоящим Федеральным законом.#❝

(Дополнение частью - Федеральный закон от 30.12.2020 № 517-ФЗ)

10. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет, образовательные организации высшего образования, в отношении которых установлена категория "федеральный университет" или "национальный исследовательский университет", образовательные организации высшего образования, осуществляющие образовательную деятельность на территории инновационного центра "Сколково" и территориях инновационных научно-технологических центров, а также федеральные государственные образовательные организации высшего образования, перечень которых утверждается указом Президента Российской Федерации, вправе разрабатывать и утверждать самостоятельно образовательные стандарты по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки. Требования к условиям реализации и результатам освоения образовательных программ высшего образования, включенные в такие образовательные стандарты, не могут быть ниже соответствующих требований федеральных государственных образовательных стандартов. (В редакции федеральных законов от 30.12.2020 № 517-ФЗ, от 07.10.2022 № 397-ФЗ)#❝

11. Образовательные организации высшего образования, указанные в части 10 настоящей статьи, вправе разрабатывать и утверждать самостоятельно устанавливаемые требования, которые не могут быть ниже федеральных государственных требований. (Дополнение частью - Федеральный закон от 30.12.2020 № 517-ФЗ)#❝

Изменения статьи

Последняя редакция статьи действует с 07.10.2022 — изменена Федеральным законом от 07.10.2022 № 397-ФЗ.

Было / стало → · Как было до 07.10.2022 →

К статье

Судебная практика 1 Подборка практики по статье →
Нормы, которые ссылаются 94

Источник: «Тексты правовых актов с внесёнными изменениями» портала pravo.gov.ru. Консолидированный текст носит справочный характер.