Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры (уровень бакалавриата)

Объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц (далее — з.е.), вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы бакалавриата с использованием сетевой формы, реализации ‚ программы бакалавриата по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению. |#❝

в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 4 года. Объем программы бакалавриата в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.;#❝

в очно-заочной или заочной формах обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем Ha 1 год по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения. Объем программы бакалавриата за один учебный год в очно-заочной или заочной формах обучения не может составлять более 75 з.е.;#❝

при обучении по индивидуальному учебному плану, вне зависимости от формы обучения, составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения, а при обучении по индивидуальному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен по их желанию не более чем на | год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения. Объем программы#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05 бакалавриата за один учебный год при обучении по индивидуальному плану вне зависимости от формы обучения не может составлять более 75 з.е.#❝

Конкретный срок получения образования и объем программы бакалавриата, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной или заочной формах обучения, а также по индивидуальному плану определяются организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.#❝

При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.#❝

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ БАКАЛАВРИАТА 4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает: земельно-имущественные отношения; систему управления земельными ресурсами и объектами недвижимости; организацию территории землепользований; прогнозирование, планирование и проектирование землепользования, рационального использования и охраны земель, правоприменительную деятельность по установлению права собственности и контролю использования земельных участков и иных объектов недвижимости; мониторинг земель и иной недвижимости, налогообложение объектов недвижимости;#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05 риэлтерскую, оценочную и консалтинговую деятельность в сфере земельноимущественного комплекса;#❝

учет, кадастровую оценку и регистрацию объектов недвижимости;#❝

проведение землеустройства;#❝

топографо-геодезическое и картографическое обеспечение землеустройства и кадастров;#❝

позиционирование объектов недвижимости, кадастровые — съемки, формирование кадастровых информационных систем;#❝

межевание земель;#❝

формирование земельных участков и иных объектов недвижимости; инвентаризацию земель и объектов недвижимости.#❝

4.2 Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:#❝

земельные и другие виды природных ресурсов;.#❝

категории земельного фонда;#❝

объекты землеустройства: территории субъектов Российской Федерации, муниципальных образований, населенных пунктов, территориальных зон, зон с особыми условиями использования территорий, их частей, территории других административных образований, зоны специального правового режима;#❝

зоны землепользований и земельные участки в зависимости от целевого назначения и разрешенного использования;#❝

земельные угодья;#❝

объекты недвижимости и кадастрового учета;#❝

информационные системы, инновационные технологии в землеустройстве и кадастрах;#❝

информационные системы и технологии кадастра недвижимости;#❝

геодезическая и картографическая основы землеустройства и кадастра недвижимости, землеустроительное проектирование, планирование и организация рационального использования земель.#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

4.3.Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата: © организационно-управленческая;#❝

проектная;#❝

научно-исследовательская;#❝

производственно-технологическая.#❝

При разработке и реализации программ бакалавриата организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится выпускник, исходя из потресностеи рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.#❝

Программа бакалавриата формируется организацией в зависимости от видов учебной деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы:#❝

ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее — программа академического бакалавриата);#❝

ориентированной на практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее — программа прикладного бакалавриата);#❝

4.4..Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:#❝

`‘организационно-управленческая деятельность:#❝

составление технической документации и отчетности;#❝

выполнение работ по подготовке к сертификации приборов, оборудования, технических устройств и систем;#❝

организация и планирование работы малых коллективов исполнителей;#❝

обоснование научно-технических и организационных решений;#❝

анализ результатов деятельности коллективов;#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05 определение требований и составление технической документации на выполнение ремонтных работ, приборов и оборудования;#❝

составление заявок на новое оборудование, приемка и освоение нового оборудования и приборов;#❝

обоснование технических и организационных решений;#❝

составление технической документации и отчетности;#❝

выполнение работ по подготовке к сертификации приборов, оборудования, технических устройств;#❝

составление заявок на новое оборудование, приемка и освоение нового оборудования и приборов;#❝

проектная деятельность:#❝

разработка мероприятий по изучению состояния земель (оценке качества, инвентаризации, проведению почвенных, геоботанических и других обследований и изысканий, составлению тематических карт и атласов состояния земель), планированию и организации рационального использования земель и их охраны, описанию местоположения и (или) установлению на местности границ объектов землеустройства;#❝

разработка проектов организации рационального использования гражданами и юридическими лицами земельных участков для осуществления сельскохозяйственного производства, а также по организации территорий, используемых общинами коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации и лицами, относящимися к коренным малочисленным народам Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, для обеспечения их традиционного образа жизни;#❝

производство землеустроительных работ по установлению на местности границ субъектов Российской Федерации, границ муниципальных образований, границ населенных пунктов, границ территориальных зон, границ зон с особыми условиями использования территорий, границ частей указанных территорий, а также координатному описанию и подготовке карт (планов) данных объектов землеустройства;#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

` установление границ водных объектов на территориях субъектов Российской#❝

Федерации, муниципальных образований, населенных пунктов и земельных участков; установление прибрежных полос и водоохранных зон водных объектов;#❝

установление границ территории объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации;#❝

разработка проектов и схем землеустройства, схем использования и охраны земель, схем территориального планирования, проектов планировки территорий, проектов межевания территорий, составление градостроительных планов и межевых _ планов земельных участков;#❝

разработка рабочих проектов в землеустройстве;#❝

образование специальных земельных фондов, особо охраняемых природных территорий и территорий традиционного природопользования;#❝

проведение технико-экономического обоснования проектов и схем землеустройства, проектов планировки территорий, схем территориального планирования; проведение мониторинга земель;#❝

разработка проектной и рабочей технической документации по землеустройству и кадастрам, территориальному планированию, развитию объектов недвижимости, оформлению законченных проектных работ;#❝

контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации по землеустройству и кадастрам, территориальному планированию, развитию объектов недвижимости стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;#❝

научно-исследовательская деятельность:#❝

разработка и апробация автоматизированных систем землеустроительного проектирования, обработки кадастровой и другой информации, их анализ;#❝

разработка новых методик проектирования, технологий выполнения работ при землеустройстве MW — кадастрах, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости;#❝

проведение экспериментальных исследований в землеустройстве, кадастрах и их внедрение в производство;#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05 изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости;#❝

защита объектов интеллектуальной собственности;#❝

производственно-технологическая деятельность:#❝

ведение государственного кадастра недвижимости;#❝

осуществление проектно-изыскательских и топографо-геодезических работ по землеустройству и государственному кадастру недвижимости;#❝

проверка технического состояния приборов и оборудования;#❝

правовое ооеспечение деятельности в ооласти землеустройства и кадастров;#❝

проведение контроля за использованием земель и иной недвижимости, охраной земель и окружающей среды в соответствии с действующим законодательством;#❝

составление тематических карт и атласов состояния и использования земель;#❝

описание местоположения и (или) установление на местности границ объектов землеустройства;#❝

использование информационных технологий, моделирования и современной техники в землеустройстве и кадастрах;#❝

проведение технической инвентаризации объектов недвижимости и межевания земель;#❝

проведение оценки земель и иных объектов недвижимости;#❝

работа по реализации проектов и схем землеустройства;#❝

осуществление мониторинга земель и недвижимости;#❝

ведение государственного фонда данных, полученных в результате проведения землеустройства.#❝

У. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);#❝

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);#❝

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);#❝

способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (OK-4);#❝

способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);#❝

способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия (ОК-6);#❝

способностью к самоорганизации и самообразованию (OK-7);#❝

способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности#❝

(ОК-8);#❝

способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).#❝

способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-1);#❝

способностью использовать знания о земельных ресурсах для организации их рационального использования и определения мероприятий по снижению антропогенного воздействия Ha территорию (ОПК-2);#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

10 способностью использовать знания современных технологий проектных, кадастровых и других работ, связанных с землеустройством и кадастрами (ОПК-3).#❝

организационно-управленческая деятельность:#❝

способностью применять знание законов страны для правового регулирования земельно-имущественных отношений, контроль за использованием земель и недвижимости (ПК-1);#❝

способностью использовать знания для управления земельными ресурсами, недвижимостью, организации и проведения кадастровых и землеустроительных работ (ПК-2);#❝

| проектная деятельность:#❝

способностью использовать знания нормативной базы и методик разработки проектных решений в землеустройстве и кадастрах (ПК-3);#❝

способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по землеустройству и кадастрам (ПК-4);#❝

научно-исследовательская деятельность:#❝

способностью проведения и анализа результатов исследований в землеустройстве и кадастрах (ПК-5);#❝

способностью участия во внедрении результатов исследований и новых _ разработок (ПК-6);#❝

способностью изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-7);#❝

производственно-технологическая деятельность:#❝

способностью использовать знание современных технологий сбора, систематизации, обработки и учета информации об объектах недвижимости, современных географических и земельно-информационных системах (далее — ГИС и ЗИС) (ПК-8);#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

1] способностью использовать знания о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости (IIK-9);#❝

способностью использовать знания современных технологий при проведении землеустроительных и кадастровых работ (ПК-10);#❝

способностью использовать знания современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости (ПК-11);#❝

способностью использовать знания современных технологий технической инвентаризации объектов капитального строительства (ПК-12).#❝

ОСНОВНЫХ образовательных программ.#❝

(базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ бакалавриата, имеющих различную направленность (профиль) образования в рамках одного направления подготовки (далее — направленность (профиль) программы).#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

12#❝

Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.#❝

Блок 2 «Практики», который в полном объеме относится к вариативной части программы.#❝

Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации, указанной в перечне специальностей и направлений подготовки высшего образования, утвержденном Министерством образования и науки Российской Федерации'.#❝

Структура программы бакалавриата#❝

Таблица Объем программы бакалавриата B 3. е.#❝

Структура программы бакалавриата программа программа академического прикладного бакалавриата бакалавриата Блок 1 Дисциплины (модули) 195-201 177-186 Базовая часть 96-102 78-87 Вариативная часть 99 99 Блок 2 Практики 30-39 45-57 Вариативная часть 30-39 45-57 Блок 3 | Государственная итоговая аттестация 6-9 6-9 Базовая часть 6-9 6-9 Объем программы бакалавриата 240 240 ' Перечень направлений подготовки высшего образования — бакалавриата, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1061 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2013 г., регистрационный № 30163), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 января 2014 г. № 63 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 февраля 2014 г., регистрационный № 31448), от 20 августа 2014 г. № 1033 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 сентября 2014 г. регистрационный № 33947), от 13 октября 2014 г. № 1313 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 ноября 2014 г., регистрационный № 34691) и от 25 марта 2015 г. № 270 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2015 г., регистрационный № 36994).#❝

ФГОС землеустройство и кадастры -'05#❝

13#❝

Набор дисциплин (модулей), относящихся к базовой части программы бакалавриата, организация определяет самостоятельно в объеме, установленном настоящим,#❝

ФГОС ВО, с учетом соответствующей (соответствующих) примерной (примерных) основной (основных) образовательной (образовательных) программы (программ).#❝

базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы бакалавриата в объеме не менее 72 академических часов (2 з.е.) в очной форме обучения;#❝

элективных дисциплин (модулей) в объеме не менее 328 академических часов.#❝

Указанные академические часы являются обязательными для освоения и в зачетные единицы не переводятся.#❝

Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в порядке, установленном организацией. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организация устанавливает особый порядок освоения дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту с учетом состояния их здоровья.#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

14 направленности (профиля) программы, набор соответствующих дисциплин (модулей) и практик становится обязательным для освоения обучающимся.#❝

Типы учебной практики:з практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, | в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности;#❝

исполнительская.#❝

Способы проведения учебной практики:#❝

стационарная;#❝

выездная.#❝

Типы производственной практики:#❝

практика по получению — профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;#❝

технологическая практика;#❝

научно-исследовательская работа.#❝

Способы проведения производственной практики:#❝

стационарная;#❝

выездная.#❝

Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной.#❝

При разработке программ бакалавриата организация выбирает типы практик в зависимости от вида (видов) деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата. Организация вправе предусмотреть в программе бакалавриата иные типы практик дополнительно к установленным настоящим ФГОС ВО.#❝

Учебная и (или) производственная практики могут проводиться в структурных подразделениях организации.#❝

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

15 и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена#❝

(если организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации).#❝

УП. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА#❝

Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать:#❝

доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

16 ресурсам, указанным в рабочих программах;#❝

фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы бакалавриата ;#❝

проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;#❝

формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;#❝

взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».#❝

Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационнокоммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование — электронной = информационнообразовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации”.#❝

7.1.3.В случае реализации программы бакалавриата в сетевой форме требования к реализации программы бакалавриата должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы бакалавриата в сетевой форме.#❝

7.1.4.В случае реализации программы бакалавриата на созданных#❝

B установленном порядке в иных организациях кафедрах И (или) иных структурных#❝

2 Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3448; 2010, № 31, ст.4196; 2011, № 15, ст. 2038; № 30, ст. 4600; 2012, № 31, ст. 4328;#❝

2013, № 14 ст. 1658; № 23, ст. 2870; № 27, ст. 3479; № 52, ст. 6961, ст. 6963; 2014, № 19, ст. 2302; № 30, ст. 4223, ст. 4243; № 48, ст. 6645; 2015, № 1, ст. 84), Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3451; 2009, № 48, ст. 5716; № 52 ст. 6439; 2010, № 27, ст. 3407; № 31, ст. 4173, ст. 4196; № 49, ст. 6409; 2011, № 23, ст. 3263; № 31, ст. 4701; 2013, № 14, ст. 1651; № 30, ст. 4038; № 51, ст. 6683; 2014, № 23, ст. 2927, № 30, ст. 4217, ст. 4243).#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

17 подразделениях организации требования к реализации программы бакалавриата должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций.#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

18 работников, реализующих программу бакалавриата, должна быть не менее#❝

60 процентов.#❝

Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие примерным программам дисциплин (модулей), рабочим учебным программам дисциплин (модулей).#❝

Перечень материально-технического обеспечения, необходимого для реализации программы бакалавриата, включает в себя лаборатории, оснащенные лабораторным оборудованием, в зависимости от степени его сложности.#❝

Конкретные требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению определяются в примерных основных образовательных программах.#❝

Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети#❝

ФГОС землеустройство м кадастры - 05#❝

19#❝

«Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационнообразовательную среду организации.#❝

В случае применения электронного обучения, — дистанционных образовательных технологий допускается замена специально оборудованных помещений их виртуальными аналогами, позволяющими обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью.#❝

В случае неиспользования в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), практик и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы на 100 обучающихся.#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝

20 и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки с учетом корректирующих коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ в соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 638 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской#❝

Федерации 16 сентября 2013 г., регистрационный № 29967).#❝

ФГОС землеустройство и кадастры - 05#❝