Канал
Приказ Минпросвещения России от 03.03.2022 № 107 · Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования · https://zakonbaza.com/prikaz-minprosvescheniya-2022-03-03-107/
Приказ Минпросвещения России от 03.03.2022 № 107

Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования

Действует 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.03.2022 № 107 "Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования"

Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 15.10.2026 19:40. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 8 ст. 11 273-ФЗ

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

Москва

3 марта 2022 г.                              № 107

Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования

Зарегистрирован Минюстом России 9 марта 2022 г.

Регистрационный № 67654

В соответствии с частью 8 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2021, № 1, ст. 56), пунктом 1 и подпунктом 4.2.1 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343), приказываю:

Министр                              С.С.Кравцов

1. Утвердить прилагаемый Порядок формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования.#❝

2. Настоящий приказ вступает в силу с даты вступления в силу приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации о признании утратившими силу приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1059 "Об утверждении Порядка формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 октября 2013 г., регистрационный № 30088) и от 18 декабря 2013 г. № 1363 "О внесении изменений в Порядок формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1059" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 февраля 2014 г., регистрационный № 31401).#❝

УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 3 марта 2022 г. № 107#❝

ПОРЯДОК
формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования#❝

1. Перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования (далее - перечни) формируются в соответствии с актуальными и перспективными потребностями общества и государства в кадрах, в том числе потребностью в кадрах для обеспечения обороны и безопасности государства, в соответствии с национальными целями, приоритетами развития образования, науки, культуры, техники и технологий, экономики и социальной сферы, в том числе с учетом международных тенденций развития.#❝

2. Внесение изменений в перечни осуществляется на основании принятого Советом Министерства просвещения Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и среднего профессионального образования решения о рекомендации к утверждению проекта соответствующего федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее - ФГОС).#❝

3. Перечни содержат:#❝

наименования областей образования;#❝

коды и наименования укрупненных групп;#❝

коды и наименования профессий (специальностей);#❝

коды и наименования квалификаций, присваиваемых лицам, освоившим образовательные программы по профессиям, специальностям (далее - квалификации).#❝

4. Каждый из перечней оформляется в виде таблицы из 5 граф:#❝

графа 1 содержит порядковый номер;#❝

графа 2 содержит наименования областей образования;#❝

графа 3 содержит коды и наименования укрупненных групп;#❝

графа 4 содержит коды и наименования профессий (специальностей);#❝

графа 5 содержит коды квалификаций;#❝

графа 6 содержит наименования квалификаций.#❝

5. Наименования областей образования, коды и наименования укрупненных групп являются одинаковыми для перечней. В перечни включаются области образования и укрупненные группы, в которые входят профессии и (или) специальности, отнесенные к данному перечню.#❝

6. Область образования объединяет укрупненные группы, относящиеся к одной или нескольким сходным областям профессиональной деятельности.#❝

Для перечней устанавливаются следующие области образования:#❝

"Математические и естественные науки";#❝

"Гуманитарные науки и языки";#❝

"Образование и педагогические науки";#❝

"Науки об обществе и человеке";#❝

"Инженерное дело, технологии и технические науки";#❝

"Здравоохранение и медицинские науки";#❝

"Информационно-коммуникационные технологии, информационная безопасность и компьютерные науки";#❝

"Транспорт";#❝

"Сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария";#❝

"Социальная сфера и сфера услуг";#❝

"Искусство и культура";#❝

"Оборона и безопасность государства. Военные науки".#❝

7. Областям образования коды не присваиваются.#❝

8. Профессии и специальности, относящиеся к одной области профессиональной деятельности, при формировании перечней объединяются в укрупненные группы.#❝

В случае если профессия или специальность ориентированы на две или более области профессиональной деятельности, относящиеся к различным укрупненным группам, профессия или специальность включается в укрупненную группу, к которой относится наибольшее количество результатов освоения образовательных программ, устанавливаемых ФГОС.#❝

9. Код укрупненной группы представляет собой двузначный порядковый номер укрупненной группы в пределах перечней.#❝

10. Код профессии или специальности включает в себя 6 знаков:#❝

1) четырехзначный основной код профессии или специальности, включающий в себя код укрупненной группы (1-й и 2-й знаки кода профессии или специальности) и порядковый номер профессии или специальности в пределах укрупненной группы (3-й и 4-й знаки кода профессии или специальности);#❝

2) двузначный код квалификации, включающий в себя код уровня квалификации, соответствующий уровню среднего профессионального образования (далее - код уровня квалификации) (5-й знак кода профессии или специальности), и код вида образовательных программ в пределах уровня среднего профессионального образования (далее - код вида образовательных программ) (6-й знак кода профессии или специальности).#❝

11. Код уровня квалификации (5-й знак кода профессии или специальности) устанавливается в соответствии с разделом II уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов, утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534):#❝

среднее профессиональное образование - 5.#❝

12. Код вида образовательных программ (6-й знак кода профессии и специальности) имеет следующие значения:#❝

для программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих - 1;#❝

программ подготовки специалистов среднего звена - 2.#❝

13. Код уровня квалификации (5-й знак кода профессии и специальности) и код вида образовательных программ (6-й знак кода профессии и специальности) разделяются знаком ".".#❝

14. Наименование квалификации по профессии или специальности устанавливается в соответствии с уровнем образования, с областью профессиональной деятельности и (или) видом (видами) профессиональной деятельности.#❝

15. По профессии или специальности может устанавливаться одна или несколько квалификаций. При установлении нескольких квалификаций наименование квалификации может состоять из нескольких частей, разделяемых знаком ".".#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минпросвещения России →