Об утверждении требований к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 30.10.2015 № 999 "Об утверждении требований к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации"
Текст — по данным ИПС «Законодательство России». Проверено 18.10.2026 10:07. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение N 1 · Приложение N 2 · Приложение N 3
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ#❝
ПРИКАЗ#❝
В соответствии с пунктом 2.2 статьи 6 Федерального закона от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2007, N 50, ст. 6242; 2011, N 30, ст. 4596, N 49, ст. 7062, N 50, ст. 7354; 2013, N 27, ст. 3477; 2015, N 1, ст. 76, N 27, ст. 3995; 2015, N 41, ст. 5628) п р и к а з ы в а ю:#❝
УТВЕРЖДЕНЫ#❝
1. Настоящие требования к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации (далее - требования) устанавливают общие основы организации процесса подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, особенности предмета деятельности, структуры организаций, осуществляющих спортивную подготовку, их задачи и порядок взаимодействия, особенности методического, научно-методического и кадрового обеспечения, питания, оценки качества и эффективности деятельности организаций, осуществляющих спортивную подготовку.#❝
2. Обеспечение подготовки лиц, проходящих спортивную подготовку в целях включения их в состав спортивных сборных команд, в том числе спортивных сборных команд Российской Федерации (далее - спортсмены) осуществляется через взаимодействие комплекса элементов системы подготовки спортивного резерва в Российской Федерации.#❝
Комплекс элементов системы подготовки спортивного резерва в Российской Федерации включает спортивные школы, спортивные школы олимпийского резерва, детско-юношеские спортивные школы, специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва, региональные центры спортивной подготовки, центры олимпийской подготовки, училища олимпийского резерва, реализующие различные задачи в рамках обеспечения подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, имеющие соответствующую структуру и предмет деятельности, обеспечивающие подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации (далее - организации), методическое, научно-методическое обеспечение и оптимальное питание при организации спортивной подготовки.#❝
3. Реализация программ спортивной подготовки на различных этапах спортивной подготовки в организациях осуществляется в соответствии с предметом деятельности организации в целях обеспечения подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации.#❝
4. Организации, в качестве элементов системы подготовки спортивного резерва, реализуют различные задачи в рамках обеспечения подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, обеспечивая непрерывную подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, с последовательным переводом спортсмена из одной организации в другую, в зависимости от предмета деятельности организаций.#❝
Детско-юношеские спортивные школы, ориентированные, в первую очередь, на спортивно-массовую работу, вправе передать спортсменов, закончивших тренировочный этап, в спортивные школы, спортивные школы олимпийского резерва (специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва) для обеспечения подготовки спортивного резерва в спортивные сборные команда Российской Федерации. Спортивные школы вправе передавать спортсменов, окончивших этап совершенствования спортивного мастерства, в спортивные школы олимпийского резерва (специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва) для прохождения этапа высшего спортивного мастерства. Спортивные школы, спортивные школы олимпийского резерва (специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва), при достижении определенного уровня подготовленности и результативности спортсменов на тренировочном этапе, этапе совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства, вправе передать их в училище олимпийского резерва или центр олимпийской подготовки.#❝
В случае соответствия спортсмена критериям для включения в списки кандидатов в спортивные сборные команды субъекта Российской Федерации он вступает в трудовые отношения с региональным центром спортивной подготовки.#❝
Спортсмены, входящие в состав спортивных сборных команд субъекта Российской Федерации, и являющиеся работниками региональных центров спортивной подготовки, проходят спортивную подготовку по программам спортивной подготовки в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки в других организациях субъекта Российской Федерации.#❝
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Федеральный центр подготовки спортивного резерва" (далее - федеральный центр подготовки спортивного резерва) обеспечивает, через координацию деятельности организаций, преемственность перевода спортсмена из одной организации в другую для повышения уровня его спортивного мастерства.#❝
5. Федеральный центр подготовки спортивного резерва, предметом деятельности которого является, в том числе, координация деятельности физкультурно-спортивных организаций по подготовке спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, путем осуществления следующих видов деятельности:#❝
организация и проведение Всероссийской спартакиады между субъектами Российской Федерации по летним и зимним видам спорта среди различных групп и категорий населения, включая спортивные соревнования среди обучающихся, молодежи, трудящихся, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;#❝
6. Федеральное государственное бюджетное учреждение "Федеральный научный центр физической культуры и спорта" (далее - федеральный научный центр физической культуры и спорта), предметом деятельности которого является координация деятельности научных учреждений по разработке программ научно-методического сопровождения подготовки спортивного резерва, внедрение современных тестирующих, диагностических и восстановительных технологий, повышающих тренировочную и соревновательную результативность, обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, путем осуществления следующих видов деятельности:#❝
координация деятельности научных учреждений по разработке программ научно-методического сопровождения системы подготовки спортивного резерва;#❝
внедрение современных тестирующих, диагностических и восстановительных технологий, повышающих тренировочную и соревновательную результативность;#❝
проведение научных исследований в интересах организаций, осуществляющих спортивную подготовку, и по актуальным вопросам подготовки спортивного резерва;#❝
сопровождение экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта, с целью повышения работоспособности и адаптивных способностей у спортсменов, снижение времени восстановления и профилактики развития перетренированности;#❝
7. В системе подготовки спортивного резерва, в зависимости от целей и характера (предмета) деятельности, осуществляют деятельность:#❝
спортивные школы (в том числе спортивно-адаптивные школы), предметом деятельности которых является реализация программ спортивной подготовки на следующих этапах: начальная подготовка, тренировочный (спортивной специализации), совершенствования спортивного мастерства;#❝
спортивные школы олимпийского резерва (в том числе спортивно-адаптивные школы имеющие право в соответствии с законодательством Российской Федерации использовать в своем наименовании слова "Олимпийский", "Паралимпийский", "Olympic" и образованные на их основе слова и словосочетания), предметом деятельности которых является реализация программ спортивной подготовки на следующих этапах: начальная подготовка, тренировочный (спортивной специализации), совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства;#❝
детско-юношеские спортивные школы (в том числе детско-юношеские спортивно-адаптивные школы), предметом деятельности которых является реализация программ спортивной подготовки на следующих этапах: начальная подготовка, тренировочный (спортивной специализации), совершенствования спортивного мастерства, а также реализация дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта;#❝
специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва (в том числе детско-юношеские спортивно-адаптивные школы имеющие в соответствии с законодательством Российской Федерации право использовать в своем наименовании слова "Олимпийский", "Паралимпийский", "Olympic" и образованные на их основе слова и словосочетания), предметом деятельности которых является реализация программ спортивной подготовки на следующих этапах: начальная подготовка, тренировочный (спортивной специализации), совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства, а также реализация дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта;#❝
училища олимпийского резерва, предметом деятельности которых является подготовка спортивного резерва, кандидатов в спортивные сборные команды Российской Федерации и спортивные сборные команды субъектов Российской Федерации в режиме круглогодичного тренировочного процесса с обеспечением питания, проживания, медицинского и психологического сопровождения при реализации программ спортивной подготовки на следующих этапах: тренировочный (спортивной специализации), совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства и реализация профессиональных образовательных программ в области физической культуры и спорта;#❝
региональные центры спортивной подготовки (в том числе центры паралимпийской подготовки), предметом деятельности которых является обеспечение подготовки спортивных сборных команд, координация деятельности физкультурно-спортивных организаций субъекта Российской Федерации по подготовке спортивного резерва для спортивных сборных команд субъекта Российской Федерации, в котором осуществляет деятельность региональный центр спортивной подготовки, и методическое обеспечение организаций, осуществляющих спортивную подготовку;#❝
центры олимпийской подготовки (в том числе центры паралимпийской), предметом деятельности которых является реализация программ спортивной подготовки по видам спорта включенным в программу Олимпийских, Паралимпийских, Сурдлимпийских игр на следующих этапах: на тренировочном этапе (для видов спорта: баскетбол, водное поло, волейбол, гандбол, регби, плавание, прыжки в воду, синхронное плавание, спортивная гимнастика, фигурное катание, футбол, хоккей, хоккей на траве, художественная гимнастика), этапе совершенствования спортивного мастерства и этапе высшего спортивного мастерства;#❝
8. Наименование организации должно содержать указание на характер (предмет) ее деятельности<1>.#❝
_______________
9. Спортивная школа (далее - СШ) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации путем осуществления спортивной подготовки на спортивно-оздоровительном этапе, этапе начальной подготовки, тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапе совершенствования спортивного мастерства.#❝
Задачами СШ, направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, являются:#❝
обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва по видам спорта, включенным во Всероссийский реестр видов спорта;#❝
организация и проведение тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) на основе разработанных в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки программ спортивной подготовки;#❝
финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение лиц, проходящих спортивную подготовку (далее - спортсмены), в том числе обеспечение питания и проживания, обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно, проживания и питания в период проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий, а также в период следования к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно;#❝
10. Спортивная школа олимпийского резерва (далее - СШОР) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации путем осуществления спортивной подготовки на спортивно-оздоровительном этапе, этапе начальной подготовки, тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапе совершенствования спортивного мастерства, этапе высшего спортивного мастерства.#❝
Задачами СШОР, направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, являются:#❝
обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва по видам спорта, включенным во Всероссийский реестр видов спорта;#❝
организация и проведение тренировочных мероприятий на основе разработанных в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки программ спортивной подготовки;#❝
финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение спортсменов, в том числе, обеспечение питания и проживания, обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно, проживания и питания в период проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий, а также в период следования к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно;#❝
11. Детско-юношеская спортивная школа (далее - ДЮСШ) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, путем реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта, и осуществления спортивной подготовки на спортивно-оздоровительном этапе, этапе начальной подготовки, тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапе совершенствования спортивного мастерства.#❝
Задачами ДЮСШ, направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, являются:#❝
обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва по видам спорта, включенным во Всероссийский реестр видов спорта;#❝
организация и проведение тренировочных мероприятий, на основе разработанных в соответствии с федеральными государственными требованиями дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта;#❝
организация и проведение тренировочных мероприятий на основе разработанных в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки программ спортивной подготовки;#❝
финансовое и материально-техническое обеспечение спортсменов, в том числе обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно, проживания и питания в период проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий, а также в период следования к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно;#❝
финансовое и материально-техническое обеспечение обучающихся, осваивающих дополнительные предпрофессиональные программы в области физической культуры и спорта, спортивной экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием, проездом к месту проведения тренировочных, физкультурных, спортивных мероприятий и обратно, питания и проживания в период проведения тренировочных, физкультурных, спортивных мероприятий, медицинское обеспечение;#❝
12. Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва (далее - СДЮСШОР) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации путем реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта и осуществления спортивной подготовки на спортивно-оздоровительном этапе, этапе начальной подготовки, тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапе совершенствования спортивного мастерства, этапе высшего спортивного мастерства.#❝
Задачами СДЮСШОР, направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, являются:#❝
обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва по видам спорта, включенным во Всероссийский реестр видов спорта;#❝
организация и проведение тренировочных мероприятий на основе разработанных в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки программ спортивной подготовки;#❝
финансовое и материально-техническое обеспечение спортсменов, в том числе обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно, проживания и питания в период проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий, а также в период следования к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно;#❝
финансовое и материально-техническое обеспечение обучающихся, осваивающих дополнительные предпрофессиональные программы в области физической культуры и спорта, спортивной экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием, проезда к месту проведения тренировочных, физкультурных, спортивных мероприятий и обратно, питания и проживания в период проведения тренировочных, физкультурных, спортивных мероприятий, медицинское обеспечение;#❝
13. Региональный центр спортивной подготовки (далее - ЦСП) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, осуществляя следующую деятельность:#❝
Задачами ЦСП, направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, являются:#❝
выполнение работ по подготовке спортивного резерва, включая организацию и проведение тренировочных мероприятий, обеспечение питания и проживания, методическое обеспечение, финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение спортсменов, в том числе обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно, проживания и питания в период проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий, а также в период следования к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно;#❝
координация организационно-методической работы по подготовке спортивного резерва в субъекте Российской Федерации;#❝
выполнение работ по медицинскому, медико-биологическому и психологическому обеспечению спортсменов;#❝
14. Центр олимпийской подготовки (далее - ЦОП) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, осуществляя следующую деятельность:#❝
спортивная подготовка на тренировочном этапе, этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства (для видов спорта: баскетбол, водное поло, волейбол, гандбол, регби, плавание, прыжки в воду, синхронное плавание, спортивная гимнастика, фигурное катание, футбол, хоккей, хоккей на траве, художественная гимнастика);#❝
спортивная подготовка на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства для спортсменов, кандидатов в спортивные сборные команды Российской Федерации (молодежный, основной состав) - для иных видов спорта.#❝
Задачами ЦОП, направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, являются:#❝
обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации по видам спорта, включенным в программу Олимпийских, Паралимпийских, Сурдлимпийских игр;#❝
организация и проведение тренировочных мероприятий на основе разработанных в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки программ спортивной подготовки;#❝
финансовое и материально-техническое обеспечение спортсменов, в том числе, обеспечение питания и проживания, обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно, проживания и питания в период проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий, а также в период следования к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно;#❝
15. Училище олимпийского резерва (далее - УОР) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации путем реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена в области физической культуры и спорта и осуществления спортивной подготовки на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапе совершенствования спортивного мастерства, этапе высшего спортивного мастерства.#❝
Реализация основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования осуществляется в УОР в соответствии с законодательством Российской Федерации.#❝
Задачами УОР, направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, являются:#❝
обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации в режиме круглогодичного тренировочного процесса;#❝
обеспечение питания, проживания, медицинского, медико-биологического и психологического сопровождения, материально-техническое обеспечение, в том числе, обеспечение спортивной экипировкой, спортивным оборудованием и инвентарем спортсменов, проезда к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно, проживания и питания в период проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий, а также в период следования к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных мероприятий и обратно;#❝
16. Подготовка спортивного резерва обеспечивается путем реализации комплекса мероприятий, включающего методическое, финансовое, научно- методическое, кадровое и иные виды обеспечения.#❝
17. Методическое обеспечение подготовки спортивного резерва осуществляется путем организации и ведения методической работы с организациями, спортсменами, лицами, осуществляющими спортивную подготовку.#❝
18. Основными направлениями методического обеспечения спортивной подготовки являются:#❝
подготовка предложений по совершенствованию законодательства в сфере физической культуры и спорта;#❝
взаимодействие с Министерством спорта Российской Федерации (далее - Министерство), органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта, органами местного самоуправления в области физической культуры и спорта, иными органами государственной и муниципальной власти;#❝
разработка программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку;#❝
подготовка экспертных заключений, рецензий на программы спортивной подготовки, дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта;#❝
сопровождение экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта, в том числе в рамках деятельности федеральных и (региональных) экспериментальных и инновационных площадок;#❝
19. Научно-методическое обеспечение системы подготовки спортивного резерва осуществляется по следующим направлениям:#❝
обоснование научно-методических подходов и разработка требований к переводным нормативам на этапах многолетней спортивной подготовки в отдельных видах спорта;#❝
организация работы комплексных научных групп и проведение обследований спортсменов юношеских команд с целью отбора и контроля их состояния с учетом особенностей биологического развития спортсменов;#❝
анализ, обобщение и выдача научных рекомендаций по разработке условий перехода молодежи в состав спортивных сборных команд и обеспечение их успешной адаптации к системе подготовки спортивных сборных команд;#❝
обоснование и внедрение современных тестирующих, диагностических и восстановительных технологий, инновационных средств, методов и технологий в различных видах подготовки (теоретической, общей физической, специальной физической, технической, тактической, психологической, интегральной, соревновательной), обеспечивающих результативность соревновательной деятельности, рост спортивного мастерства спортсмена;#❝
20. Координация деятельности физкультурно-спортивных организаций по подготовке спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации осуществляется федеральным центром подготовки спортивного резерва.#❝
21. Распределение (закрепление) работников организации, совместно участвующих в реализации программ спортивной подготовки, проводится в соответствии со сводным планом комплектования организации, тарификационными списками работников, локальными нормативными актами организации, при этом используются следующие методы:#❝
а) бригадный метод работы (работа по реализации программы спортивной подготовки более чем одним специалистом, непосредственно осуществляющим тренировочный процесс по этапам (периодам), с контингентом спортсменов, закрепленным персонально за каждым специалистом).#❝
Результативность деятельности отдельного работника, в этом случае, определяется с учетом конкретного объема, сложности и специфики работы по коэффициенту трудового участия каждого конкретного специалиста (норме отработанных часов) и вклада в выполнение установленных для бригады норм и показателей результативности работы;#❝
б) одновременная работа двух и более работников, реализующих программу спортивной подготовки с одним и тем же контингентом спортсменов, закрепленным одновременно за несколькими работниками организации, с учетом специфики избранного вида спорта (группы видов спорта), либо в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки.#❝
22. Количество лиц, осуществляющих спортивную подготовку, необходимое для реализации программы спортивной подготовки, определяется организацией в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки, с учетом специфики избранного вида спорта (группы видов спорта).#❝
23. Тренеры, обеспечивающие подготовку спортивного резерва:#❝
осуществляют свою деятельность на профессиональном уровне, соответствующем занимаемой должности, обеспечивают в полном объеме реализацию тренировочного процесса в соответствии с утвержденной в организации программой спортивной подготовки;#❝
применяют методически обоснованные и обеспечивающие высокое качество спортивной подготовки формы, методы тренировочного процесса;#❝
учитывают особенности психофизического развития спортсменов и состояние их здоровья, соблюдают специальные условия, необходимые для прохождения тренировочного процесса лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействуют при необходимости с медицинскими организациями;#❝
проходят в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации предварительные, при поступлении на работу, и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;#❝
проходят в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;#❝
Должностные обязанности тренеров определяются трудовыми договорами (дополнительными соглашениями к трудовому договору) и должностными инструкциями, разработанными в соответствии с требованиями профессиональных стандартов.#❝
Соотношение видов работ в пределах рабочей недели, спортивного сезона или календарного года определяется локальным нормативным актом организации, с учетом количества часов по тренировочному плану, специальности и квалификации работника, трудовыми договорами с лицами, осуществляющими спортивную подготовку.#❝
24. Организации планируют и осуществляют мероприятия по повышению квалификации и профессиональной переподготовке работников, включающие в себя следующие виды:#❝
длительное обучение специалистов в образовательной организации дополнительного профессионального образования для углубленного изучения актуальных проблем в области физической культуры и спорта.#❝
Профессиональная переподготовка и повышение квалификации работников осуществляется со следующей периодичностью:#❝
25. Общие условия к материально-технической базе и инфраструктуре организаций устанавливаются федеральными стандартами спортивной подготовки по каждому виду спорта.#❝
26. Обеспечение питанием спортсменов, участников спортивных соревнований и тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов), производится во все дни, включая дни опробирования спортивных снарядов, контрольных тренировок, квалификационного отбора и иных мероприятий, предусмотренных положением (регламентом) о проведении спортивных соревнований, а также в пути следования к месту проведения тренировочных мероприятий (в том числе тренировочных сборов) и спортивных соревнований и обратно.#❝
рассчитывает среднюю суточную стоимость питания по примерной методике расчета рациона питания согласно Приложению N 1 к настоящим требованиям;#❝
устанавливает рацион питания спортсменов, в зависимости от расчетных энергозатрат и циклов тренировочной нагрузки, с учетом медицинских показаний, а также специфики видов спорта и иных особенностей;#❝
не допускает зависимости рациона питания спортсменов от результатов их выступлений на соревнованиях и (или) других субъективных показателей;#❝
27. В организациях, указанных в пунктах 5, 7 требований, в зависимости от характера (предмета) деятельности, создаются определенные, в соответствии с настоящими требованиями, структурные подразделения, обеспечивающие достижение уставных целей.#❝
28. В федеральном центре подготовки спортивного резерва создаются следующие структурные подразделения по направлению деятельности - обеспечение подготовки спортивного резерва:#❝
организационно-методическое управление, в состав которого входят методические отделы по федеральным округам и спортивные отделы по группам видов спорта;#❝
информационно-аналитический отдел, обеспечивающий информационно-аналитическое сопровождение системы подготовки спортивного резерва, а также вопросы оценки качества и эффективности деятельности организаций в системе подготовки спортивного резерва;#❝
отдел спортивной работы, обеспечивающий организацию и проведение Всероссийской спартакиады между субъектами Российской Федерации по летним и зимним видам спорта среди различных групп и категорий населения, включая спортивные соревнования среди обучающихся, молодежи, трудящихся, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;#❝
29. В ЦСП создаются структурные подразделения по следующим направлениям деятельности:#❝
а) подготовка спортивной сборной команды:#❝
управление по летним видам спорта, в состав которого входят отделы по видам спорта (группам видов спорта);#❝
б) обеспечение подготовки спортивного резерва:#❝
информационно-аналитический отдел, обеспечивающий ведение мониторинга подготовки спортивного резерва, анализ и обобщение данных, а также оценку качества и эффективности деятельности организаций в системе подготовки спортивного резерва;#❝
отдел научно-методического, медико-биологического, психологического, медицинского и антидопингового обеспечения. В рамках деятельности отдела могут создаваться комплексные научные группы, диагностические лаборатории, восстановительные комплексы, в том числе для осуществления экспериментальной и инновационной деятельности;#❝
30. В ЦОП создаются следующие структурные подразделения по направлению деятельности - обеспечение подготовки спортивного резерва:#❝
отделения спортивной подготовки по олимпийским видам спорта, осуществляющие реализацию программ спортивной подготовки;#❝
отдел научно-методического, медико-биологического, психологического, медицинского и антидопингового обеспечения. В рамках деятельности отдела могут создаваться комплексные научные группы, диагностические лаборатории, восстановительные комплексы, в том числе для осуществления экспериментальной и инновационной деятельности;#❝
31. В УОР создаются следующие структурные подразделения по направлениям деятельности:#❝
б) обеспечение подготовки спортивного резерва:#❝
отделения спортивной подготовки по видам спорта, осуществляющие реализацию программ спортивной подготовки;#❝
отдел научно-методического, медико-биологического, психологического, медицинского и антидопингового обеспечения. В рамках деятельности отдела могут создаваться комплексные научные группы, диагностические лаборатории, восстановительные комплексы, в том числе для осуществления экспериментальной и инновационной деятельности;#❝
32. В СШ и СШОР создаются следующие структурные подразделения по направлению деятельности - обеспечение подготовки спортивного резерва:#❝
отделения спортивной подготовки по видам спорта, осуществляющие реализацию программ спортивной подготовки;#❝
отдел научно-методического, медико-биологического, психологического, медицинского и антидопингового обеспечения. В рамках деятельности отдела могут создаваться комплексные научные группы, диагностические лаборатории, восстановительные комплексы, в том числе для осуществления экспериментальной и инновационной деятельности;#❝
33. В ДЮСШ и СДЮСШОР создаются следующие структурные подразделения по направлениям деятельности:#❝
а) дополнительное образование: отделение дополнительного образования, осуществляющее реализацию дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта;#❝
б) обеспечение подготовки спортивного резерва:#❝
отделения спортивной подготовки по видам спорта, осуществляющие реализацию программ спортивной подготовки; отдел методического обеспечения;#❝
отдел научно-методического, медико-биологического, психологического, медицинского и антидопингового обеспечения. В рамках деятельности отдела могут создаваться комплексные научные группы, диагностические лаборатории, восстановительные комплексы, в том числе для осуществления экспериментальной и инновационной деятельности;#❝
34. Формирование структуры организации осуществляется в соответствии с рекомендуемыми штатными расписаниями согласно Приложению N 2 к настоящим требованиям.#❝
35. Спортивная подготовка в организации осуществляется в соответствии с программой спортивной подготовки по виду спорта (далее - программа), разработанной на основании требований федеральных стандартов спортивной подготовки.#❝
37. Тренировочные занятия проводятся с группой (подгруппой), сформированной с учетом избранного вида спорта (дисциплины вида спорта), возрастных и тендерных особенностей спортсменов.#❝
38. Работа по индивидуальным планам проводится согласно годовым тренировочным планам с одним или несколькими спортсменами, объединенными для подготовки к выступлению на спортивных соревнованиях в пару, группу или экипаж, включает в себя самостоятельную работу спортсменов по индивидуальным планам спортивной подготовки. Работа по индивидуальным планам спортивной подготовки в обязательном порядке осуществляется на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства.#❝
39. Тренировочные сборы проводятся организацией в целях качественной подготовки спортсменов и повышения их спортивного мастерства. Направленность, содержание и продолжительность тренировочных сборов определяется в зависимости от уровня подготовленности спортсменов, задач и ранга предстоящих или прошедших спортивных соревнований с учетом классификации тренировочных сборов, приведенной в федеральных стандартах спортивной подготовки.#❝
40. Участие в спортивных соревнованиях и мероприятиях спортсменов организации, осуществляется в соответствии с планом физкультурных и спортивных мероприятий организации, формируемым на основе Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий, календарных планов физкультурных и спортивных мероприятий субъекта Российской Федерации, календарных планов физкультурных и спортивных мероприятий муниципальных образований.#❝
41. Инструкторская и судейская практика проводится с целью получения спортсменами знаний и навыков инструктора по спорту и судьи по спорту для последующего привлечения к инструкторской и судейской работе. Приобретение навыков инструкторской и судейской практики предусматривается программой спортивной подготовки.#❝
42. Медико-восстановительные мероприятия проводятся с целью медико-биологического сопровождения, медицинского обеспечения, осуществления восстановительных и реабилитационных мероприятий, организации спортивного питания (возмещение энергозатрат, фармакологическое обеспечение).#❝
43. Тестирование и контроль включают в себя результаты сдачи нормативов по общей и специальной физической подготовке, а также результаты спортивных соревнований.#❝
конкретизацию критериев подготовки спортсменов на каждом этапе спортивной подготовки, с учетом возраста и влияния физических качеств и телосложения на результативность в виде спорта;#❝
требования к результатам реализации программы на каждом этапе спортивной подготовки, выполнение которых дает основание для перевода спортсмена на следующий этап спортивной подготовки;#❝
44. Система спортивного отбора и спортивной ориентации заключается в целевом поиске и подборе состава перспективных спортсменов для достижения высоких спортивных результатов.#❝
45. Требования к структуре и содержанию программ, содержащиеся в федеральных стандартах спортивной подготовки, обязательны для организации при разработке и реализации программ.#❝
При составлении программы должны учитываться следующие принципы (особенности) построения процесса спортивной подготовки:#❝
направленность программы на максимально возможные (высшие) достижения (выражается в использовании наиболее эффективных средств и методов спортивной подготовки, поэтапном усложнении тренировочного процесса и соревновательной деятельности, оптимизации бытового режима спортсменов, применении оптимальной системы питания, отдыха и восстановления);#❝
программно-целевой подход к организации спортивной подготовки (выражается в прогнозировании спортивного результата и моделировании содержания тренировочного процесса с учетом видов подготовки (физической, технической, тактической, психологической, теоретической), структуры тренировочного и соревновательного процесса в различных циклах подготовки, в составлении и реализации конкретных планов спортивной подготовки на различных этапах, внесении корректировок, обеспечивающих достижение конечной целевой установки - победы в определенных спортивных соревнованиях, достижении конкретных спортивных результатов);#❝
индивидуализация спортивной подготовки (выражается в построении процесса спортивной подготовки с учетом индивидуальных особенностей конкретного спортсмена, его пола, возраста, функционального состояния организма, уровня спортивного мастерства);#❝
единство общей и специальной физической подготовки (выражается в построении процесса спортивной подготовки с учетом соотношения средств и методов применения общей и специальной физической подготовки, числа проведенных занятий, индивидуальных способностей спортсмена, периода подготовки, решаемых тренировочных задач. По мере повышения уровня спортивного мастерства спортсмена доля специальной физической подготовки в общем объеме тренировочных средств должна возрастать);#❝
непрерывность и цикличность процесса подготовки (выражается в необходимости проведения систематического процесса спортивной подготовки, одновременного внесения изменений в его содержание в зависимости от этапа подготовки, обеспечения преемственности и последовательности чередования нагрузки, в соответствии с закономерностями тренировочного процесса, с учетом многолетней непрерывности процесса спортивной подготовки);#❝
взаимосвязь всех составляющих процесса спортивной подготовки, прежде всего тренировочного и соревновательного процессов (построение процесса спортивной подготовки спортсмена должно соответствовать календарю проведения соревновательной деятельности, и обеспечивать эффективное выступление спортсмена на соревнованиях соответствующего уровня).#❝
46. Комплектование групп на этапах спортивной подготовки осуществляется с учетом:#❝
В зависимости от специфики вида спорта и периода подготовки (переходный, подготовительный, соревновательный), начиная с тренировочного этапа, недельная тренировочная нагрузка может увеличиваться или уменьшаться в пределах годового тренировочного плана, определенного для данного этапа спортивной подготовки.#❝
47. Спортивная подготовка в организации осуществляется в соответствии с годовым тренировочным планом, рассчитанным на 52 недели, в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки (при наличии) на основе утвержденной программы.#❝
перспективное планирование (на олимпийский цикл - 4 года), позволяющее определить этапы реализации программы спортивной подготовки;#❝
ежегодное планирование, позволяющее составить план проведения групповых и индивидуальных тренировочных занятий, сдачи контрольных нормативов;#❝
48. В расписании (графике) тренировочных занятий (далее - расписание) указывается еженедельный график проведения занятий по группам подготовки, утвержденный приказом руководителя организации на календарный год, спортивный сезон, согласованный с тренерским советом в целях установления наиболее благоприятного режима тренировочного процесса, отдыха спортсменов.#❝
49. Взаимодействие организаций в системе подготовки спортивного резерва осуществляется в целях обеспечения подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации и повышения эффективности спортивной подготовки.#❝
50. Взаимодействие осуществляется по следующим направлениям:#❝
51. Федеральный центр подготовки спортивного резерва осуществляет координацию деятельности физкультурно-спортивных организаций по подготовке спортивного резерва через постоянно действующее структурное подразделение федерального центра подготовки спортивного резерва - организационно-методическое управление (далее - управление).#❝
осуществляет координацию деятельности физкультурно-спортивных организаций по подготовке спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации;#❝
ведет организационно-методическую работу, осуществляет координацию организационно-методической работы по подготовке спортивного резерва с субъектами Российской Федерации;#❝
53. В целях реализации мероприятий, связанных с осуществлением методического обеспечения организаций, в управлении создаются методические отделы по федеральным округам, в составе которых осуществляют деятельность инструкторы-методисты по федеральным округам.#❝
54. Инструктор-методист по федеральному округу:#❝
а) осуществляет мероприятия по разработке и реализации методических материалов и рекомендаций в субъектах Российской Федерации;#❝
в) проводит мониторинг уровня профессиональной подготовленности лиц, осуществляющих спортивную подготовку, в субъекте Российской Федерации;#❝
д) в пределах своей компетенции осуществляет мониторинг и оценку деятельности организаций в субъектах Российской Федерации и вносит рекомендации в их дальнейшую деятельность;#❝
е) участвует в организации мероприятий по профессиональной переподготовке и повышению квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку;#❝
ж) осуществляет методическое сопровождение лиц, осуществляющих спортивную подготовку, в субъекте Российской Федерации;#❝
з) осуществляет взаимодействие со старшими тренерами по резерву спортивных сборных команд Российской Федерации по виду спорта (спортивной дисциплине) с целью повышения качества подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации;#❝
и) организует совместную работу со специалистами органов публично-правовых образований и организаций, указанных в пунктах 5-7 требований, в части:#❝
совместного планирования, разработки и осуществления мероприятий, направленных на повышение профессиональной подготовки и повышения квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку (семинары, конференции, курсы повышения квалификации, профессиональной переподготовки);#❝
подготовки проектов нормативных правовых актов и других документов, необходимых для обеспечения подготовки спортивного резерва;#❝
к) в целях координации подготовки спортивного резерва обращается к специалистам организаций, указанным в пунктах 5-7 требований, с предложениями и рекомендациями по организации деятельности, а также запрашивает от них:#❝
информацию об организации деятельности, в том числе, по методическому обеспечению организаций в указанный срок;#❝
55. Специалисты организаций, указанных в пункте 7 требований:#❝
обращаются к инструктору-методисту по федеральному округу за консультацией в пределах его компетенции;#❝
56. Спортивный отдел по группе видов спорта управления (далее - спортивный отдел управления) создается в целях реализации мероприятий по координации работы тренеров спортивных сборных команд субъектов Российской Федерации по видам спорта, обеспечению взаимодействия со специалистами органов исполнительной власти в области физической культуры и спорта субъектов Российской Федерации, и общероссийских спортивных федераций в целях повышения качества подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации.#❝
Спортивный отдел управления осуществляет свои функции через старших тренеров по резерву спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине).#❝
Старший тренер по резерву спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине):#❝
а) взаимодействует с организациями в целях пополнения резерва спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);#❝
б) осуществляет отбор спортсменов в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);#❝
в) разрабатывает рекомендации по корректировке дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, и программ спортивной подготовки;#❝
г) участвует в организации совещаний и конференций с руководителями организаций по вопросам подготовки спортивного резерва;#❝
е) организует мероприятия, направленные на подтверждение кандидатами на зачисление в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) нормативов по общей и специальной физической подготовке;#❝
ж) согласует решения о зачислении спортсмена в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);#❝
з) ведет отчетность по составу и наполнению резерва спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);#❝
к) посещает региональные тренировочные мероприятия (в том числе тренировочные сборы) и спортивные мероприятия с целью выявления перспективных спортсменов для зачисления в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации;#❝
л) предоставляет информацию о спортсменах, включенных в резерв, главному тренеру спортивной сборной команды Российской Федерации для принятия решения о переводе в основной состав спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине);#❝
м) участвует в подготовке и проведении научно-практических конференций, семинаров, совещаний, круглых столов и демонстрационных практических занятий по вопросам, связанным с развитием вида спорта в Российской Федерации;#❝
о) осуществляет взаимодействие с общероссийской спортивной федерацией по вопросам спортивной деятельности (комплектование спортивных сборных команд России, участвует в формировании выездных составов на международные соревнования в составе спортивных сборных команд России и других вопросах в установленной сфере деятельности);#❝
п) оказывает практическую, методическую и консультативную помощь тренерам и спортсменам спортивных сборных команд по виду спорта в России;#❝
р) подготавливает при участии главных тренеров спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) аналитические материалы и информацию, необходимую для осуществления деятельности.#❝
Для выполнения своих обязанностей старший тренер по резерву спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) взаимодействует:#❝
со специалистами органов исполнительной власти в области физической культуры и спорта субъекта Российской Федерации;#❝
57. Методическое обеспечение организаций и координацию деятельности физкультурно-спортивных организаций по подготовке спортивного резерва в субъектах Российской Федерации осуществляет ЦСП, через постоянно действующие структурные подразделения - отдел координации деятельности и методического обеспечения организаций и отдел спортивного резерва.#❝
58. Работники отдела координации деятельности и методического обеспечения организаций ЦСП:#❝
а) участвуют в разработке и реализации методических материалов и рекомендаций в субъектах Российской Федерации;#❝
в) проводят консультации для организаций, расположенных в субъекте Российской Федерации, по актуальным вопросам подготовки спортивного резерва, по вопросам организации и повышения эффективности деятельности организаций, по разработке и реализации программ спортивной подготовки;#❝
г) осуществляют мониторинг и оценку деятельности организаций в субъекте Российской Федерации и готовят рекомендации по совершенствованию их деятельности;#❝
д) осуществляют методическое сопровождение лиц, осуществляющих спортивную подготовку, в субъекте Российской Федерации;#❝
е) участвуют в организации мероприятий по профессиональной переподготовке и повышению квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку;#❝
з) содействуют инструктору-методисту по федеральному округу в выполнении должностных обязанностей;#❝
и) привлекают, в случае необходимости, специалистов организаций, указанных в пунктах 5-7 требований, к выполнению обязанностей, предусмотренных настоящим пунктом;#❝
к) направляют организациям, расположенным в субъекте Российской Федерации, в пределах своей компетенции предложения и рекомендации по организации их деятельности;#❝
л) осуществляют совместную работу с инструктором-методистом по федеральному округу, а также со специалистами организаций, указанных в пунктах 5-7 требований, в части:#❝
совместного планирования, разработки и осуществления мероприятий, направленных на профессиональную переподготовку и повышение квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку (семинары, конференции, курсы повышения квалификации, профессиональной переподготовки);#❝
подготовки проектов правовых актов, типовых программ и других документов, необходимых для обеспечения подготовки спортивного резерва;#❝
совместной разработки и выпуску научно-методических пособий для участников системы подготовки спортивного резерва;#❝
организации совместных научных исследований, осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта, проведении совещаний, научно-практических конференций, семинаров и иных научно-консультативных мероприятий по вопросам развития системы подготовки спортивного резерва.#❝
Работники отдела координации деятельности и методического обеспечения организаций ЦСП запрашивают у специалистов организаций, указанных в пункте 7 требований:#❝
59. Специалисты организаций, указанных в пункте 7 требований:#❝
60. В целях обеспечения качественной спортивной подготовки организации реализуют программы спортивной подготовки как самостоятельно, так и совместно - в форме кластерного взаимодействия.#❝
61. Профессиональная переподготовка и повышения квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку, обеспечивается путем взаимодействия:#❝
62. Оценка качества и эффективности деятельности организации осуществляется в форме самоконтроля в следующих целях:#❝
установление соответствия содержания тренировочных мероприятий возрасту спортсменов, этапу спортивной подготовки, планам подготовки и программе спортивной подготовки по виду спорта;#❝
своевременное предупреждение неблагоприятных воздействий на организм и психику спортсменов, связанных с нарушениями санитарно-гигиенических требований к обеспечению и осуществлению тренировочного процесса;#❝
63. Критериями оценки качества и эффективности деятельности организации на различных этапах спортивной подготовки, являются:#❝
в) на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝
г) на этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝
стабильность демонстрации высоких спортивных результатов на региональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях;#❝
д) на этапе высшего спортивного мастерства:#❝
количество спортсменов, включенных в основной и резервный составы спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации;#❝
64. Критериями оценки качества и эффективности деятельности организации на всех этапах спортивной подготовки, являются:#❝
посещаемость спортсменами тренировочных мероприятий в соответствии с расписанием, утвержденным руководителем организации;#❝
выполнение спортсменами требований программ спортивной подготовки, уровень знаний, навыков и умений по избранной спортивной специализации (выполнение контрольных нормативов), плановых заданий и достижение планируемых спортивных результатов;#❝
соответствие документации, разрабатываемой тренером на тренировочное мероприятие или на цикл тренировочных мероприятий утвержденным планам подготовки по реализации в организации соответствующей программы;#❝
соответствие методических принципов и приемов, реализуемых и применяемых тренерами в ходе тренировочных мероприятий, современным методикам и технологиям спортивной подготовки;#❝
Приложение N 1#❝
|-------------------------|--------------------------------------------------|-------| | Группы видов спорта | Олимпийские виды спорта |средние| | | (спортивные дисциплины) |энерго-| | | |затраты| | |-----------------------|--------------------------|(Ккал) | | | летние | зимние | | |--|----------------------|-----------------------|--------------------------|-------| |а |виды спорта, связанные| бадминтон, гимнастика | бобслей, горнолыжный | 3750 | | |с кратковременными, но| (спортивная, | спорт, прыжки на лыжах с | | | | значительными |художественная), конный| трамплина, санный спорт, | | | |физическими нагрузками|спорт, легкая атлетика | скелетон, сноуборд, | | | | | (ацикличные виды), | фигурное катание на | | | | |парусный спорт, прыжки | коньках, фристайл | | | | | в воду, прыжки на | | | | | | батуте, стрельба (из | | | | | | лука, пулевая, | | | | | |стендовая), настольный | | | | | | теннис, фехтование | | | |--|----------------------|-----------------------|--------------------------|-------| |б | виды спорта, | баскетбол, бокс, | керлинг, хоккей с шайбой | 4750 | | | характеризующиеся | вольная борьба, | | | | | большим объемом и | греко-римская, водное | | | | | интенсивностью | поло, волейбол (в том | | | | | физической нагрузки | числе пляжный), | | | | | |гандбол, дзюдо, легкая | | | | | | атлетика | | | | | |(сложно-координационные| | | | | | виды, многоборье), | | | | | | теннис, тхэквондо, | | | | | | тяжелая атлетика, | | | | | |футбол, хоккей на траве| | | |--|----------------------|-----------------------|--------------------------|-------| |в |виды спорта, связанные|велоспорт (шоссе, трек,|Биатлон, лыжное двоеборье,| 5500 | | | с длительными и | маунтинбайк), гребля | лыжные гонки, скоростной | | | | напряженными | (академическая, на |бег на коньках, шорт-трек | | | |физическими нагрузками| байдарках и каноэ), | | | | | | легкая атлетика | | | | | | (циклические виды), | | | | | | плавание, синхронное | | | | | | плавание, современное | | | | | | пятиборье, триатлон | | | |--|----------------------|-----------------------|--------------------------|-------|
_________
В случае развития в организации неолимпийского вида спорта, отнесение такого вида спорта к определенной группе осуществляется в зависимости от объема и интенсивности физических нагрузок.#❝
Расчет средней суточной стоимости питания одного спортсмена производится на основании условного набора продуктов питания и средних потребительских цен, сложившихся в субъекте Российской Федерации по месту нахождения организации на расчетный период на продукты питания, перечисленные в таблице 1.#❝
|---|-----------------------------------------------------------------|---------------------| | N | Набор продуктов питания, используемый в рационе питания | Кол-во в граммах по | |п/п| |группам видов спорта | | | |-------|-------|-----| | | | а | б | в | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 1 |Мясо (телятина, вырезка говяжья 1 категории, свинина мясная) | 250 | 300 | 320| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 2 |Субпродукты (говяжьи) язык, печень, почки | 70 | 100 | 100| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 3 |Мясопродукты (колбасы вареная, полукопченая, твердокопченая, | 45 | 50 | 50 | | |сырокопченая) | | | | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 4 |Рыба и рыбопродукты (рыба свежая, свежемороженая, соленая) | 70 | 90 | 90 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 5 |Икра (осетровая, кетовая) | 10 | 20 | 20 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 6 |Птица (куры, индейка, цыплята) | 55 | 60 | 80 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 7 |Яйцо (диетическое) | 1 | 1 | 2 | | | | штука | штука |штуки| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 8 |Масло сливочное, в том числе топленое | 70 | 80 | 80 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | 9 |Масло растительное (подсолнечное, оливковое, кукурузное и другое)| 20 | 20 | 25 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |10 |Молочные продукты: | | | | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | |молоко (цельное, кефир, ряженка и другое) | 550 | 600 | 800| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | |творог нежирный | 70 | 90 | 100| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | |сметана | 25 | 30 | 30 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| | |сыры (российский, голландский, костромской) | 30 | 30 | 30 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |11 |Картофель | 250 | 300 | 400| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |12 |Крупы (все виды), мука | 70 | 90 | 120| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |13 |Овощи свежие, бобовые, зелень (в ассортименте) | 300 | 400 | 400| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |14 |Фрукты свежие (ягоды, цитрусовые в ассортименте) | 450 | 500 | 500| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |15 |Фрукты консервированные | 150 | 200 | 200| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |16 |Сухофрукты (курага, изюм, чернослив) | 30 | 30 | 50 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |17 |Соки фруктовые | 350 | 400 | 600| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |18 |Орехи (грецкие, миндаль, фундук) | 30 | 30 | 30 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |19 |Сахар, конфеты, мармелад, халва | 70 | 100 | 150| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |20 |Мед | 30 | 30 | 30 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |21 |Варенье, джем, повидло | 20 | 40 | 50 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |22 |Мучные кондитерские изделия (печенье, галеты, пряники) | 100 | 130 | 130| |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |23 |Хлеб ржаной/пшеничный | 150/ | 150/ | 250/| | | | 150 | 200 | 200 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |24 |Чай, кофе, какао | 10 | 10 | 10 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----| |25 |Морская капуста | 25 | 25 | 25 | |---|-----------------------------------------------------------------|-------|-------|-----|
Приложение N 2#❝
Региональный центр спортивной подготовки#❝
|-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| | Структурное | Должность | Рекомендуемое количество | | подразделение | (специальность, профессия) | ставок | | | | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Директор |1 | |управленческий |-------------------------------------------|-----------------------------| |состав | Заместители директора (при расчете количества ставок на организацию | | | необходимо учитывать количество развиваемых видов спорта и наличие не | | |менее двух структурных подразделений по разным направлениям деятельности | | | в непосредственном подчинении): | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Заместитель директора |3 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Главный бухгалтер |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Помощник руководителя |1 | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Бухгалтерия |Начальник отдела |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Бухгалтер |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Кассир |отдела определяется по | | | |согласованию с учредителем | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел закупок |Начальник отдела |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Консультант |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Экономист |отдела определяется по| | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Главный специалист | | | |-------------------------------------------| | | |Ведущий специалист | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Начальник отдела |1 | |хозяйственный |-------------------------------------------|-----------------------------| |отдел | Количество ставок и наименование должностей отдела определяется исходя | | | из наличия (отсутствия) материально-технической базы и особенностей | | | развиваемых видов спорта | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел кадров |Начальник отдела кадров |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Специалист по кадрам |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Инспектор по кадрам |отдела определяется по | | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Специалист по охране труда | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел правового |Начальник отдела |1 | |обеспечения |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Консультант |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Юрисконсульт |отдела определяется по | | | |согласованию с учредителем | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Управление (летних |Начальник управления |1 | |видов спорта) | |(управление создается из | | | |расчета 1 на 3 и более | | | |отделов по видам спорта) | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел (отделы) по |Начальник отдела |1 | |летним видам спорта|-------------------------------------------|-----------------------------| |(группам летних |Главный тренер спортивной сборной команды |1 на вид спорта | |видов спорта)* |субъекта Российской Федерации | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Старший тренер спортивной сборной команды|1 на вид спорта (группу видов| | |субъекта Российской Федерации (по виду|спорта) | | |спорта, спортивной дисциплине) | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Спортсмен (спортсмен-инструктор),|Количество ставок| | |осуществляющий спортивную подготовку на|определяется по согласованию| | |основе трудовых договоров с целью включения|с учредителем в зависимости| | |в состав спортивных сборных команд|от количественного состава| | |Российской Федерации |спортивной сборной команды| | | |Российской Федерации | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Управление (зимних |Начальник управления |1 (управление создается из | |видов спорта) | |расчета 1 на 3 и более | | | |отделов по видам спорта) | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел (отделы) по |Начальник отдела |1 | |зимним видам спорта|-------------------------------------------|-----------------------------| |(группам зимних |Главный тренер спортивной сборной команды|1 на вид спорта | |видов спорта)* |субъекта Российской Федерации | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Старший тренер спортивной сборной команды|1 на вид спорта (группу видов| | |субъекта Российской Федерации (по виду|спорта) | | |спорта, спортивной дисциплине) | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Спортсмен (спортсмен-инструктор),|Количество ставок| | |осуществляющий спортивную подготовку на|определяется по согласованию| | |основе трудовых договоров с целью включения|с учредителем в зависимости| | |в состав спортивных сборных команд|от количественного состава| | |Российской Федерации |спортивной сборной команды| | | |Российской Федерации | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел |Начальник отдела |1 | |обеспечения участия|-------------------------------------------|-----------------------------| |в физкультурных |Консультант |Количество ставок и | |мероприятиях и |-------------------------------------------|наименование должностей | |спортивных |Главный специалист |отдела определяется по| |мероприятиях |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Ведущий специалист | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел |Начальник отдела |1 | |спортивного резерва|-------------------------------------------|-----------------------------| |(создается из |Старший тренер по резерву спортивной|1 на вид спорта (группу видов| |расчета 1 на 6 и |сборной команды субъекта Российской|спорта) | |более видов спорта)|Федерации (по виду спорта, спортивной| | | |дисциплине) | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Информационно- |Начальник отдела |1 | |аналитический |-------------------------------------------|-----------------------------| |отдел |Консультант |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Главный специалист |отдела определяется по | | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем и | | |Ведущий специалист |варьируется в зависимости от | | | |количества организаций и | | | |спортсменов в регионе | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел координации |Начальник отдела |1 | |деятельности и |-------------------------------------------|-----------------------------| |методического |Старший инструктор-методист |1 на 5 | |обеспечения | |инструкторов-методистов | |организаций |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Инструктор-методист |1 на 5 организаций | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------|
_____________
медицинская сестра (брат) по массажу (количество ставок определяется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации);#❝
Центр олимпийской подготовки#❝
|--------------------|------------------------------------------|-----------------------------| | Структурное | Должность (специальность, профессия) | Рекомендуемое количество | | подразделение | | ставок | |--------------------|------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Директор |1 | |управленческий | | | |состав |------------------------------------------|-----------------------------| | | Заместители директора (при расчете количества ставок на организацию | | | необходимо учитывать количество развиваемых видов спорта и наличие не | | |менее двух структурных подразделений по разным направлениям деятельности| | | в непосредственном подчинении) | | |------------------------------------------|-----------------------------| | |Заместитель директора |2 | | |------------------------------------------|-----------------------------| | |Главный бухгалтер |1 | | |------------------------------------------|-----------------------------| | |Помощник руководителя |1 | |--------------------|------------------------------------------|-----------------------------| |Бухгалтерия |Начальник отдела |1 | | |------------------------------------------|-----------------------------| | |Бухгалтер |Количество ставок и | | |------------------------------------------|наименование должностей | | |Кассир |отдела определяется по | | |------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Экономист | | | |------------------------------------------| | | |Специалист по закупкам | | |--------------------|------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Начальник отдела |1 | |хозяйственный | | | |отдел |------------------------------------------|-----------------------------| | | Количество ставок и наименование должностей отдела определяется исходя | | | из наличия (отсутствия) материально-технической базы и особенностей | | | развиваемых видов спорта | |--------------------|------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел кадрового и |Начальник отдела |1 | |правового |------------------------------------------|-----------------------------| |обеспечения |Специалист по кадрам |Количество ставок и | | |------------------------------------------| | | |Инспектор по кадрам |наименование должностей | | |------------------------------------------| | | |Юрисконсульт |отдела определяется по | | |------------------------------------------| | | |Специалист по охране труда |согласованию с учредителем | |--------------------|------------------------------------------|-----------------------------| |Отделение спортивной|Заведующий отделением |1 | |подготовки по | |(отделение создается 1 на 6 | |олимпийским видам | |и более групп по видам | |спорта (группе видов| |спорта) | |спорта)* | | | | |------------------------------------------|-----------------------------| | |Тренер |В соответствии с тарификацией| | |------------------------------------------|-----------------------------| | |Старший тренер (при наличии в подчинении |1 на отделение | | |не менее двух ставок тренеров) | | |--------------------|------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел |Начальник отдела |1 | |методического |------------------------------------------|-----------------------------| |обеспечения |Старший инструктор-методист (при наличии в|1 на 1 и более отделений | | |подчинении не менее двух ставок | | | |инструкторов-методистов) | | | |------------------------------------------|-----------------------------| | |Инструктор-методист |1 на 6 тренеров | | |------------------------------------------|-----------------------------| | |Психолог |1 | |--------------------|------------------------------------------|-----------------------------|
_____________
тренер спортивной сборной команды по командно-игровым видам спорта (количество ставок определяется по согласованию с учредителем);#❝
медицинская сестра (брат) по массажу (количество ставок определяется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации);#❝
иные должности (в соответствии с особенностями развиваемых видов спорта и/или предусматриваемые федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта, реализуемому в организации).#❝
Училище олимпийского резерва#❝
|------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| | Структурное | Должность (специальность, профессия) | Рекомендуемое количество | | подразделение | | ставок | |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Директор |1 | |управленческий |-------------------------------------------|-----------------------------| |состав | Заместители директора (при расчете количества ставок на организацию | | | необходимо учитывать количество развиваемых видов спорта и наличие не | | |менее двух структурных подразделений по разным направлениям деятельности | | | в непосредственном подчинении) | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Заместитель директора |2 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Главный бухгалтер |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Помощник руководителя |1 | |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Бухгалтерия |Начальник отдела |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Бухгалтер |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Кассир |отдела определяется по | | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Экономист | | | |-------------------------------------------| | | |Специалист по закупкам | | |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Начальник отдела |1 | |хозяйственный |-------------------------------------------|-----------------------------| |отдел |Количество ставок и наименование должностей отдела определяется исходя из| | | наличия (отсутствия) материально-технической базы и особенностей | | | развиваемых видов спорта | |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел кадрового и |Начальник отдела |1 | |правового |-------------------------------------------|-----------------------------| |обеспечения |Специалист по кадрам |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Инспектор по кадрам |отдела определяется по | | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Юрисконсульт | | | |-------------------------------------------| | | |Специалист по охране труда | | |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отделение |Заведующий отделением спортивной подготовки|1 (отделение создается 1 на 6| |спортивной | |и более групп по видам | |подготовки* | |спорта) | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Тренер |В соответствии с тарификацией| |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| | |Старший тренер (при наличии в подчинении не|1 на отделение | | |менее двух ставок тренеров) | | |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел |Начальник отдела |1 | |методического |-------------------------------------------|-----------------------------| |обеспечения |Старший инструктор-методист (при наличии в |1 на 1 и более отделений | | |подчинении не менее двух ставок | | | |инструкторов-методистов) | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Инструктор-методист |1 на 6 тренеров | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Психолог |1 | |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отделение среднего|Заведующий отделением |1 | |профессионального |-------------------------------------------|-----------------------------| |образования** |Секретарь отделения |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Преподаватель |В соответствии с тарификацией| | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Тьютор |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Преподаватель-организатор (основ |1 | | |безопасности, допризывной подготовки) | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Методист |2 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Воспитатель |Одна ставка при количестве | | | |50-ти обучающихся проживающих| | | |в общежитии и 0,5 единицы на | | | |каждые последующие 50 | | | |проживающих | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Педагог-организатор |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Библиотекарь |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Ведущий программист |1 ставка при наличии | | | |внутренней локальной | | | |компьютерной сети, доступа в | | | |Интернет, сайта УОР | |------------------|-------------------------------------------|-----------------------------|
_____________
медицинская сестра (брат) по массажу (количество ставок определяется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации);#❝
иные должности (в соответствии с особенностями развиваемых видов спорта и/или предусматриваемые федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта, реализуемому в организации).#❝
иные должности (в соответствии с требованиями соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов).#❝
Спортивная школа и спортивная школа олимпийского резерва#❝
|-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| | Структурное | Должность (специальность, профессия) | Рекомендуемое количество | | подразделение | | ставок | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Директор |1 | |управленческий |-------------------------------------------|-----------------------------| |состав | Заместители директора (при расчете количества ставок на организацию | | | необходимо учитывать количество развиваемых видов спорта и наличие не | | |менее двух структурных подразделений по разным направлениям деятельности | | | в непосредственном подчинении) | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Заместитель директора |2 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Главный бухгалтер |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Помощник руководителя |1 | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Бухгалтерия |Начальник отдела |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Бухгалтер |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Кассир |отдела определяется по | | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Экономист | | | |-------------------------------------------| | | |Специалист по закупкам | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Начальник отдела |1 | |хозяйственный |-------------------------------------------|-----------------------------| |отдел |Количество ставок и наименование должностей отдела определяется исходя из| | | наличия (отсутствия) материально-технической базы и особенностей | | | развиваемых видов спорта | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел кадрового и |Начальник отдела |1 | |правового |-------------------------------------------|-----------------------------| |обеспечения |Специалист по кадрам |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Инспектор по кадрам |отдела определяется по | | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Юрисконсульт | | | |-------------------------------------------| | | |Специалист по охране труда | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отделение |Заведующий отделением |1 | |спортивной | |(отделение создается 1 на 6 | |подготовки* | |и более групп по видам | | | |спорта) | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Тренер |В соответствии с тарификацией| | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Старший тренер (при наличии в подчинении не|1 на отделение | | |менее двух ставок тренеров) | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел |Начальник отдела |1 | |методического |-------------------------------------------|-----------------------------| |обеспечения |Старший инструктор-методист (при наличии в |1 на 1 и более отделений | | |подчинении не менее двух ставок | | | |инструкторов-методистов) | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Инструктор-методист |1 на 6 тренеров | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Психолог |1 | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------|
___________
медицинская сестра (брат) по массажу (количество ставок определяется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации);#❝
иные должности (в соответствии с особенностями развиваемых видов спорта и/или предусматриваемые федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта, реализуемому в организации).#❝
детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва#❝
|-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| | Структурное | Должность (специальность, профессия) | Рекомендуемое количество | | подразделение | | ставок | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Директор |1 | |управленческий |-------------------------------------------|-----------------------------| |состав | Заместители директора (при расчете количества ставок на организацию | | | необходимо учитывать количество развиваемых видов спорта и наличие не | | |менее двух структурных подразделений по разным направлениям деятельности | | | в непосредственном подчинении) | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Заместитель директора |2 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Главный бухгалтер |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Помощник руководителя |1 | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Бухгалтерия |Начальник отдела |1 | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Бухгалтер |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Кассир |отдела определяется по | | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Экономист | | | |-------------------------------------------| | | |Специалист по закупкам | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Административно- |Начальник отдела |1 | |хозяйственный |-------------------------------------------|-----------------------------| |отдел |Количество ставок и наименование должностей отдела определяется исходя из| | | наличия (отсутствия) материально-технической базы и особенностей | | | развиваемых видов спорта | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел кадрового и |Начальник отдела |1 | |правового |-------------------------------------------|-----------------------------| |обеспечения |Специалист по кадрам |Количество ставок и | | |-------------------------------------------|наименование должностей | | |Инспектор по кадрам |отдела определяется по | | |-------------------------------------------|согласованию с учредителем | | |Юрисконсульт | | | |-------------------------------------------| | | |Специалист по охране труда | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отделение |Заведующий отделением |1 | |спортивной | |(отделение создается 1 на 6 | |подготовки* | |и более групп по видам | | | |спорта) | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Тренер |В соответствии с тарификацией| | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Старший тренер (при наличии в подчинении не|1 на отделение | | |менее двух ставок тренеров) | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Отдел |Начальник отдела |1 | |методического |-------------------------------------------|-----------------------------| |обеспечения |Старший инструктор-методист (при наличии в |1 на 1 и более отделений | | |подчинении не менее двух ставок | | | |инструкторов-методистов) | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Инструктор-методист |1 на 6 тренеров | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Психолог |1 | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------| |Заведующий |Заведующий отделением |1 | |отделением | |(отделение создается 1 на 6 | |дополнительного | |и более групп по видам | |образования | |спорта) | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Старший тренер-преподаватель (при наличии в|1 на отделение | | |подчинении не менее двух ставок | | | |тренеров-преподавателей) | | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Тренер-преподаватель |В соответствии с тарификацией| | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Инструктор-методист |1 на 6 | | | |тренеров-преподавателей | | |-------------------------------------------|-----------------------------| | |Старший инструктор-методист (при наличии в |1 на отделение | | |подчинении не менее двух ставок | | | |инструкторов-методистов) | | |-------------------|-------------------------------------------|-----------------------------|
____________
Приложение N 3#❝
|------------------|------------|---------------|--------------|--------------|-------------| | Этап | Период | Минимальная | Оптимальный | Максимальный |Максимальный | | спортивной | | наполняемость |количественный|Количественный| объем | | подготовки | | группы | состав | состав |тренировочной| | | | (человек) | группы | группы | нагрузки в | | | | | (человек) | (человек) | неделю в | | | | | | |тренировочных| | | | | | | часах | |------------------|------------|---------------|--------------|--------------|-------------| | Этап высшего |Весь период | 1 | 1-3 | 8 | 32 | | спортивного | | | | | | | мастерства | | | | | | |------------------|------------|---------------|--------------|--------------|-------------| | Этап |Весь период | 1 | 4-8 | 10 | 24 | |совершенствования | | | | | | | спортивного | | | | | | | мастерства | | | | | | |------------------|------------|---------------|--------------|--------------|-------------| |Тренировочный этап|Углубленной |Устанавливается| 8-10 | 12 | 18 | | (этап спортивной |специализа- | учредителем | | | | | специализации) | ции | организации | | | | | |------------| |--------------|--------------|-------------| | | Начальной | | 10-12 | 14 | 12 | | | специализа-| | | | | | | ции | | | | | |------------------|------------|---------------|--------------|--------------|-------------| | Этап начальной | Свыше |Устанавливается| 12-14 | 20 | 8 | | подготовки |одного года | учредителем | | | | | |------------| организации |--------------|--------------|-------------| | | До | | 14-16 | 25 | 6 | | |одного года | | | | | |------------------|------------|---------------|--------------|--------------|-------------| | Спортивно- |Весь период | 10 | 15-20 | 30 | до 6 | | оздоровительный | | | | | | | этап | | | | | | |------------------|------------|---------------|--------------|--------------|-------------|
1) в командных игровых видах спорта максимальный состав группы определяется на основании правил проведения официальных спортивных соревнований и в соответствии с заявочным листом для участия в них;#❝
2) при проведении занятий со спортсменами из различных групп максимальный количественный состав определяется по группе, имеющей меньший показатель в данной графе;#❝
3) в группах спортивно-оздоровительного этапа с целью большего охвата занимающихся, максимальный объем тренировочной нагрузки на группу в неделю может быть снижен, но не более чем на 10% от годового объема и не более чем на 2 часа в неделю с возможностью увеличения в каникулярный период, но не более чем на 25% от годового тренировочного объема.#❝
__________________
О каких нормах
К документу
Судебная практика 1
- Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Имаса Геннадия Иосифовича на нарушение его конституционных прав частью 6 статьи 32 Федерального закона «О — Определение КС РФ от 26.06.2025 № 1535-О
Нормы, которые ссылаются 8
- О внесении изменений в требования к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, утвержденные приказом Министе — прил. 2
- О внесении изменений в требования к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, утвержденные приказом Министе
- О внесении изменений в требования к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации, утвержденные приказом Министе
- Об утверждении формы федерального статистического наблюдения № 5-ФК (сводная) «Сведения по подготовке спортивного резерва» и указаний по ее заполнению — абз. 50 разд. XI
- Об утверждении формы федерального статистического наблюдения № 3-АФК «Сведения об адаптивной физической культуре и спорте» и указаний по ее заполнению — абз. 4 разд. III
- Об утверждении формы федерального статистического наблюдения № 5-ФК (сводная) «Сведения по подготовке спортивного резерва» и указаний по ее заполнению
- Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством спорта Российской Федерации федеральног — абз. 3 п. 1
- Об утверждении формы федерального статистического наблюдения № ЗП-физическая культура и спорт «Сведения о численности и оплате труда работников организаций в об — п. 6
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении Условий распределения иностранных разрешений российским перевозчикам и Условий распределения многосторонних разрешений российским перев — Приказ Минспорта России от 30.10.2015 № 323
- Об утверждении порядка разработки и представления общероссийскими спортивными федерациями в Министерство спорта Российской Федерации программ развития — Приказ Минспорта России от 30.10.2015 № 995
- Об утверждении порядка выдачи и учета удостоверений контролеров-распорядителей и формы удостоверения контролера-распорядителя — Приказ Минспорта России от 30.10.2015 № 996
- Об утверждении требований к содержанию программы специальной подготовки контролеров-распорядителей — Приказ Минспорта России от 30.10.2015 № 998
- Об утверждении формы соглашения о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование капиталь — Приказ Минспорта России от 03.11.2015 № 1010
- Об утверждении формы декларации безопасности судоходных гидротехнических сооружений — Приказ Минспорта России от 03.11.2015 № 324
- Об утверждении документов, связанных с аттестацией сил обеспечения транспортной безопасности и обработкой персональных данных отдельных категорий лиц, — Приказ Минспорта России от 03.11.2015 № 325
- О внесении изменений в приказ Министерства транспорта Российской Федерации от 3 октября 2011 г. № 258 — Приказ Минспорта России от 03.11.2015 № 326