Канал
Приказ Минспорта России от 22.11.2023 № 858 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "гребной слалом" · редакция от 22.11.2023 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2023-11-22-858/
Приказ Минспорта России от 22.11.2023 № 858

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "гребной слалом"

Утратил силу Редакция от 22.11.2023 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 858 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "гребной слалом"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 12.10.2026 17:39. Скачать .doc · Печать

Документ утратил силу с 02.04.2026. Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 239 признал его утратившим силу. Текст сохранён для справки.
Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

| ПРИКАЗ 2“.

° МИНИСТР = НИ г. Москва

Cad

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «гребной слалом»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 607, приказываю: |

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «гребной слалом».#❝

2. Контроль за — исполнением настоящего приказа ВОЗЛОЖИТЬ на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр Ta О.В. Матыцин#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта Росси ora 4 7722 2023 г. №#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «гребной слалом»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

(подпись) (инициалы, фамилия)#❝

20_г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной ПОДГОТОВКИ по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «гребной слалом», утвержденным приказом Минспорта России от 02.11.2022 № 909' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

II. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № 1 xk BCCI)#❝

' Зарегистрирован Минюстом России 05.12.2022, регистрационный № 71367.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 15 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «гребной слалом» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки}#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

11.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «гребной слалом»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принять участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации). |#❝

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «гребной слалом» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «гребной слалом»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «гребной слалом»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной ПОДГОТОВКИ (указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 к ФССП) IV. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной ПОДГОТОВКИ .#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

15. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

17. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10-11 к ФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)#❝

18. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#❝

Организации ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей Организации.#❝

19. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

BACOLOIVOU вехоэьит4оэ1| ‘9 BACOLOIVOU вехоэьилхе1 | ‘6 BACOLOIVOU вехоэБинхэ1| ‘ф ХЕИНе30Н92405| . чнаитАопо я SHLOCh K t эчяотооп! . велээьизиф венчиеипэно 4 PXGOLOIMOU] велоэьизиф вешоо т XB0Ch а KHIBHVE O.IOHHOMOdHHOdL-OHQObA олонго чтоончиэтижиопойи венчиеииохе{ хеэъь ч вяёА4тен венчиэпэН Тэг ТЭГ Гол ТОТ off BuLEHdUOdaW пуп ХОА, эпаяо хэа1т, or эппая этани и ихчо10.ШоОП arg oN eaLodaLoen вятодотови олоняилопо олончитАопо винечоятонэшаэяо) пет; (иипезииеипэпо | HAOLOIOU олэшоча нете;#❝

ионяитопо нете) IBLE ичньочодинод1-оноэь д.#❝

ИОНЧНЕБЕН ИНЕТ;#❝

ияото.Шо 970.1 И IWHeLEe неги ичньозоино4т-оноэь^ иозого |#❝

Пэ5е490 ичиэАиноиюхэа#❝

ФЕР № “I €Z07Z 72 (JY «fg7»» LO ииээоа е14опоний( иозвхиан ионнэпжаэятА ‘«иошего WOHQOdI» е1опо Aud Ol ихчото оп иончил оно эмие топ иончиэ1е308490 иончкэтиниопог HoHdewndu х I ON эинэжони |#❝

ГО Я Ч0ЭВЬ ОЗТОЭБИНОх эЭШоО киткиаподэи эанчиотияоне1950Я#❝

BHLBACIOdOW эихлоэьилогоио -ONHIPOW ‘эихонипииэИ#❝

TT exninedn везоиэилЭ#❝

‘Or елитглеи веходотя АНИ#❝

(акодтнох и эинечоЧитоэт,) витвинодэи эчнякодтноя#❝

BVAGOLOMOM велзэБилонохиэ[#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «гребной слалом», утвержденной приказом Минспорта России от «Mb» Lilt pcb 2023 г. № SAS#❝

Рекомендуемый образец#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

Здоровьесбережение#❝

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках В течение года мероприятий, направленных на| которых предусмотрено:#❝

формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность и В течение года восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед | спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, его подготовки защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях и спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных мероприятиях;#❝

11 тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

eee#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, В течение года (формирование умений и показательные выступления для навыков, способствующих обучающихся, направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; развитие мотивации к формированию культуры спортивного поведения, воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, ... ves определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#❝

5.1.#❝

eaLodaLoen олоняи1Аопо OSM и ватодэтови олоняитАоно кинеяоялонт9эя0э чиете#❝

(иипезииеипэно иончитопо ele) пеле ичньочоЧинэ41-онозь д.#❝

ихяото.ГОН иончиеьен пес вИНЭПЭЧои HAGOLOIOU иитвидподэи OIMHerododL оп иипегнэиохэа ewdod хи и ииткидпо4эи эинежЯэо)) С) ионяитопо 19181;#❝

WHH э А09400 и aLdond я елнипог эинэшедалого4дн ен ичнногаеЧнен ‘иихкиднодэи нег#❝

По5е4оо HIFWOATHOWONS#❝

FUP ON “I E707 TGP? «И» LO ииээод елАопэний{ иозехи4и ионнэиж4эч1А ‘«ионено ионоэ4л» eLdono Aiud оп ихяохо.топ ионяитАопо awwediodu WoHdraLeaoeedgo иончиэтинкопой иондэмиаи х с № эинэжониа | cl венноипе5ИНВ О 9 “HHHedOHESdOD ионяитоно о SHHOKOLOT] ‘иИэНАэ хчняилАопо eLdoud егия епияе ‘еятоиэпА>#❝

qHOI (19лоэж) чинвио ‘иинезоняэдоо ханаиЧопо випелифиоовиЯ “4LOOHHULKHOT] 1ааонро эихоэьит24оэ |, е14опо епия ихигхе1 и ичинхот. винэнноиая yew WRLHOWOLE WITAOELQ KHHOhAQO XH ONMHXOL оп винен$ эихоэьитдоэт, `ел4опо епия XBLHOWOLE хихоэьинхо1 о SHLBHOT] 19а0н2о эихоэьитэ4оэ, “ONEHLEWEedL о WOLdOLID и OHLBHO[] ‘эинеж4эшоо и чидоф og ‘киодлнохомео зиняэн] ‘иоз4опо и ч4еянк иИОЧАлчиАх иохээьизиф иитвне$ WOdALILAN иожоэьихиф хкилкнеЕ dU энодлнохолео о иоилкноп о эинониюхензо ээээпо4и я чно4енохойе) `ио14опо и ч4АтянАх иохоэвизиф хкилене$ ен эинезчииехлее . р . qdoexor визине14о oMHeaHIrenee иэпниоо ‘Hood ‘WOxAI'cod эинечинехле$ “KHHeaHIreNes впияеди эчняоноо и KHHeHE иотопо и иоЧАляиАя HAGOLOITOU *XBLIOLQO иохээьизиф хкильнез иди иончиеьен ие жчнаи1 оно ен 1чноилил эинэгошоо)) ‘иаАоо и эпжено х винечодэдт, эихоэвиноили J ч4овон KOXHMOWHAQO ензилит ‘aWeght и eid оч91ооноп ‘понт Be ПохА ‘иифелинео и оэнэилил о эилино| “е14опо и ч4АлякАх иохоэвизиф 19а0н2о ЗИмоэьинэили | 5 eNodOloh kiddos KHHOIMIOdHA и зомччен и WHHOWA хчанжея оннонзиж и ятоэвех манноялозчедн ‘иноя . р кития5е4 олохоэвизиф HLOOHHedOEHHe.Ido ‘кидошопА4т кинетипооя озлопофо wen вЧАляиАя келоэвизиф ч4овтхо 091994 эонжея хех “чЧАзанАя иохоэБихиф пчи4оф ‘э14опо и эЧАлчиАя иохоэвизиф о эищеной еЧАлянАх келээвизиф “ли хижиинииио 1чдэзидн и чноиниэр адоктно ЭИтИЯВА 0.19 и в140по "яонзиюлЧопо кохишоетая иифедлоиооля\ ‘eldouo eva onLMaced и эинэпжодее 2 епиз кинэзонхин$оя кидотэИ кИНЭПЭчои эхаотооц ихяо1о.0П эинеждэ!оэ souLedy изо YOMOShHLOdOSL оп IANO], HOHSHLdOND 1че1с;#❝

HOW HAAIDHHLUWOL-OHOOh д,#❝

1958400 HIaWoATHOWONSg#❝

LEP N “I ECOT #177 GGA «HP» 10#❝

MM990q е1Аопоний{#❝

WOEeeIHd ионнэиждэятА ‘«июонего HOHQEdD» э14Аопо Апиа оп ихяотолгоп HOHAMLdOLID эломедлоди HOHILaLedoecedgo ИОоНчкэгиниопог иондэмиаи я ф ON эинэжони |]#❝

ЕТ#❝

`ХЕИНеЯ0НЯ2405 ханаи:4оно я иилоеьА иди винэпочон виияеФ] ‘иинезоняэдоо ханяиаЧопо GONHHLOBhA итооннезкоо и зав] ‘Акоп и ALoedcod оп яохивнловьА эиноиэ yHew-idoexer evidoud eid ениче] |#❝

“WEHHedOHESd09 WIFHEHLAOLO я ичодипияе и каелнояни 8 eNEOLONO[] ‘эинонедх и Yoxk ‘иипелеАниохе х еячото. гон “eLdouo впия вт ичяодинияе и кделночни олонзи1Чопо кипенифизовиу wew-ddoexer eidous Апиа оп ехаодипихе и чделнояни ичнчит оно ‘эинечоиА4о90#❝

“ALOOHBHI! CALIOhEA SITASLOd ЭЧНИЭтоио `ИзоОНЬик BALOOHEN эччэноя эчяо5е4 чиэдие PAFOLOINOU BENDOhHIOMUOXHO] | “PMAOLOIVOU KBEXOSHHIOVOXHOM вето “MHAPOLOIVOMU иохоэвилонохиоп ехитоидэтледех -чдовтнзо “BLELILACOd олоняилАопо олохоэчя иинэжитог е1опо VIM ихинхо1. чяонэо я ихинха1 иончиеноипе4 эинэьен$ “BAO винезочиопои VOL] ‘винэьАоо ехипо1эи{ Hew "HAFOLOIVOM HONIOHHLABL "киноичелоно4и очнчиотелия ‘ехиллет и ехинхот венчиз4опо “4LOOHMMLKHO]] -ONHHXOL 140H90 ЭИЖОЭЬИ12409 1, BOO IOMOhAQO “‘WuHeaoHaedoo хчнаил4оно ч4езнк зииенеойео ‘итоончнотког чнчо4А и випехифиоовиЯ ‘воолототеьАоо вхиняэн эинеждэноо и ъААляАао иончиотеяоняэ409 Loh д. `зомчаен хчнчаиотелияи кития:е4 чизинехэои эихоэьилонои5иф ‘изоончиолког а о Яч4АлчиАх иохоэвизиф ионаи14оно udu eWEHHeIdo §=YHHKOLOOD вхизоидотлефех келоовилокноизиф че 9вУэ 19чонэо эихоэвилоиои5ИФ ‘изоончиолвои ионьэпичи зопич хчньииее4 випелифиээеиу ‘вилюогоизиф венчилЧопЭ “OMHeLUL й KOXHMOIwhAQO эоннечодиэнеиеоо ‘эончиеноипе{ ‘ивинечоня240» ипчняи1Чоно я KOXHMOrRHAQO ч4окон эинетип и BHI WK OMMOLOIVOU яч винетин чио{ ‘вооэподи олоньочодино@д-ондэьА эинвэипоеа чэлииох иихоиипиино ичниоденАйжэу| 4 око КИНУЖИЗИ O1ONOHHUWHIO ‘HOH иИохоиипиико — эинэИжо4=0 ‘винэжияИ оломоиипииио — эинэнжодее 9 KHHOPOHMHHEOT KHdOLOYA хегио XITHHOALOQOS я итооннэдэяА ‘алоэьех XITAOLOd OHHVLHLOOG ‘ехэзогэв элоэьех ачнлооньии ялоэьех ханлооньик иинезодиий4оф a 1ч4АтчиАх иохоэьизиф чнод ‘инзиж ионАляиАх чаовтнэо иинезодии оф a 194 АлякАх эинэнав Mex 14оп) лчнэмонеф эчнчиеипоо yeux 14опо и е4АлянАя вехоэвиеиф иохоэьизиф олоэи и чиод#❝

(иипезииеинэно ионзи1опо НЕЕ) иете инчньояодинэд1, -он9эь А.#❝

вАетнэчни олончи1опо и винечопАЧо90 кинечоёчионом олюноеное29 и иипешеАииохле ниче иви-чдокон eidous Агич оп ч4детнэяни ичнчи: оно и эинеяоиА4090 эИНетипи эоннезодионеиео) ‘эончиеноийеа `ИТоОНЧиЭхвЭНЭНЕИЖ я кинетип чио{ ‘вооэподи олон9зьА и олоньояодино@а-оноэьА эинвоипова#❝

LoAIae#❝

BOXHINOI@hAQO эинетин и BHI иижоа#❝

“ег опо Апиа оп хкинеяоняэ40э ханяитЧоно я BLOHE вмэлои) иинеяоняэ4оо ханчилЧ4оно зохинтовьА vaedit и изоонневоО ‘Пелид хихоиэп^о жчнаи1опо итоонне:во00 и яе120)) `иинечоняэ4оэ ханчи оно эхяозо. гоп оп BLOQEd#❝

УТ#❝

HLOOHILOLEO HOHAHLGOUS я#❝

. ватодотови эинвтинроя эинеж4эноо и чно4 ХИ ‘эт4оно a oroHsuidons SONDShHLOLOE, ‘эинелинооя эочоче]| ‘эинегипооя эонночлочейн и эохоэвилои Чей ч4овлноо эинелинооя эозоэьитэлое и osamoraa JI `в14опо и ч4АлянАх иохоэьизиф эдэфо я XKHLKHEE ен винелинооя оломоэвилалое и эочоче@и ‘эоннояточеан We озлочочедн ‘олонночлоче4н ‘олохоэвилоимен иШп и оинеждэноо ‘ивешее ‘эохоэьилои4тен ‘эохоэвииф Me "я121э4> мчанчиэтияоне1оо0я кинэнэмиди и12оннэ90э0 ‘MHHWeLHa ‘жезовй ‘внед чядАпопо4и эихоэвиляэнедэлоиеиф и эихоэвиноилил ‘эинелин | ихзяололНоп БИНЭИЯ0нН12950Я 991914» оихоэвилоноио-охипэй{ ‘вяилоениил венчиэлехаи | ионяионо < ‘ вилвиднодэи и ‘bHaLOMoeo эишоАЧинАлэдохиоп ‘ехаодинэдт. кенноло1./Ае :винэизонелооя BaLoado етоидэп р ея1э {эф эчнчяиэтияоне120 8 OMMOOHHIOVOXHO]] "вачилю олоняиляе кипезине14о ‘изооннончедиен ионьиияе4 | олонпохэдэп хо5Аален ханьочофино4т эинечопо4эь эончиеноипед ‘иилкнез xIgHhOsOdHHOdL OHHOhOL Я -ОНОЭЬА эинэоЧлои эончиеноипе скиноичонелоэоч вялошэдо эихоэвилолепэ ихя010.ШОН ионзи1опо чили ииножитоог хчняитЧопо кипелифизовиУ ателяиА$э4 * ° лнэнопиох иишоАдидлэлни и эчнаи1 оно) ‘иинеяоняэ4о» жчняилЧопо очлоиэиАо ‘иинеяоняэ4оо жчняилЧопо | иви-чиедяэф ^ yumorkeedgoowaLond edAInAd1o вепоо ‘иинеяоня4о» xIdHaHLdOUD HLOOHHOQ000 и иипянАф эчняоноо С иишиэнжея хех BHHeAOHASdOD эланяит Чоп) иинечоняэ40э хянчитАопо зиэтои) ‘воээпойи ооэподи eaLodaLoen OJOHhOdOdHHOdL-OHQOhA кинэняедиен эчняоноо ‘изоончиэвкои иончиэтезоняэ4оо олоняи14опо ^ ч4феянк WITHLHOHOUWONOIOHW Я 1хАтоди итчняиеЧлелни и иихоэвифипопо хех 19лелянАз эчняи1Чопо ‘еоээподи винезоятонш4чоэ KOO IOMOWhAQO вяяоло4о олоньозодинэд1-ондэьА чиолоио кинечоятонош4эяо» иипнэпнот эчниэию4яо) нес “BOXHMOIhAQO HAGOLOIVOU иохээвилокохион FOVOLOW и атопэдо випелифиээеня “HLOOHHHL еалоэьея счаэноя оэчниэлоио ‘илооньии ваялоэьея эчяэноя э1ч930$еЧ adoenor PAPOLOIOU вехоэьилонохи | “PAAOLOIVOM вехоэвилокохиоп вешоо ‘иячотолон иохоэвилокохиэн вхилоидэтледех “HLOOHIVOLKOL иончиэ1ея0няэ405 и ионьочодинэ4т-оноэьА коолэшотеьА00 ЕИНЕНВОЙЕО ‘ЕЗИКеНе кИлЕно ‘`ИИНезоняэ40> хчняи14опо чпит и випелифиээвиЯ ч4окон ИНенеоиео ‘HLOOHILOLBOY “KOOJOMOWbAQO ехинзэн{[ эинэпэ ‘ихчотолон иончигЧопо неии ичнчиеАтизиини ион9иэ1е30н99405 Loh (члооннезчодинэдлогэн) “WAAOLOITOU ч4окухо члооннечо4динэ9124э] 1 иончи1Чоцо чпипни | ‘«изооннечодинод124эн» иодинио ‘eWEeHLewaedL эиленоЦ визителаеа1, ехитленифо 1 в14опо олоннэи4я0э "е1доно Апиа оп эноиь WOL я ‘иИинеяоня240) ханчил оно чили и 7 ЭИНЕО120) “Od.LOOIMNIQO я Woebdd хчнаитАопо хчнио4енАижой эитияее@ вн визипиикно эинвииЗ ‘ииээоа ч4овунз#❝

WOHHOWoda00 я 1чооэподи эчнаАлчиАхоипоо ‘е1Чопо езизифелэм явл иБИПИИКО#❝

194АлчиАх иохээвизиф OLOOW и чгод ‘эинэжизи эохоиипииго#❝

`ииткиЧнодэи XITHHOdOdHHOdL-OHQOhA хкизонох я иилкидиойэм хчнчиолияонетоэоя випезинел40#❝

‘alovod жчнчиотияонелоооя хчньииЕеЯ винономи4и илооннэ9оэо ‘чнииетия | ихчолоонп экеоэвм ‘внзо яч4Апопо4и эихоэвитяэне4оизиф и эижоэвиноилил ‘эинелин | ионзи1Аоно киаподэи и ‘BHHOLAOHBLIOOd 9912194 — эихоэьилоноио-охинэй{ ‘вяиловниил венчиотехчи епоидэн : й . eaLorods эчнчиотияоне1220Я ‘виатоиэг5оя эишо/ЧинАледохиэн ‘ехяодинэд1, BEHHOIOLAR :кинэияонетоооя BaLoreds | олонпохэдэи эихоэвилонохиэ{ ‘ехчило олончилуе випезинелАо ‘илоонноияедиен ионьиняе4 OHHOhOL я 05АЧлен жчньочодинот эинезопэдэь эончиеноипе ‘ииленеЕ хчньочодино4т, -онОэьА oMHOOdLOON эончиеноипе ‘киноизонелосоя валопэ4о эихозвилозен ИУчОто. ИОН ‘итоончнолвэн иончиотечоняэ4оэ ^ иончих оно чиэоиэ иетелчиАэ4 оп кохишотеьииЕе ‘eidouo зопия жхчдололэн ехилоидэлледех . чнонопиох иишоАдиЧлотни и венанолиняе *HHHOKM.LOO жэчняит: оно випехлифиээвиу лателянА$э4 yew yumoikeedgoowaLond эчняиЧопо ‘иинезоняэ4оо ханяи1Аоно озлоиэнАо ‘иинеяоняэдоо хчнаизоно ^ ^ ^ иишиэнжея хех еДАтчАто ветоо ‘иинезоняэ4оо хчняи1Чопо HLOOHHSQO00 и иипчнАф эчняоноо С вИНеЗ0НЯ9005 э1чнчиз оп) ичаодинэа1. иончитопо кинэияедиен эчняоноо ‘ичзодинэдт. ионяи1опо оооподн виэлои) ‘иинечоняэ4оо жчняилАопо BWOLOHD ‘илоончиэлкон иончиогезоняо4оэ ^ * ч4дехэг YITHLHOHOLIWOXOIOHW HEX 1яАподи ичнчиедлолни и иимооБифипоно явя члеачиАк4 эчнаи19оп) “ KOO IOMIOIWhAQO BACOLOILVO]T] ‘иччоЧино4т иончил4опо 1чиэлоио кинезчочлонош@эчоо HHNHOIHOL эчнноиэдяо) “HLOOHALOLKOY ИОНЧКоЕея0няэ005 и ионьозодинэ41-оноэьА BOO IOMOwhAQO REHIEHRONES “VEHITEHE витено]] ‘иинезоняэдоо жчняил оно чпит и випелифиэовиу чдокон ИНенеоигео ‘HLOOHILOLKOL "воолэшотеьАоо ехиняэн][ эинэпэ ‘ихчолойоп ионзилЧоно нени ичичиеАгияини иончкогеч0ня2405 Loh д. “HLOOHHHI ИИПЕБИИЕИПО и ИииПеЧлэтни иончиеипоо кипянАф `(иипхнАф BENOOhHLALOE ‘венчиолияодоиЕо ‘кенчиолетииооя) е14опо иипянАф оэланчизипоо човтхо э14опо иипянАф эанчиеипо) эитоО ‘(вехоэвитоидяе и веннопеле) в14опо иипянАф эчнчиеипоо эихээьифипэно ol#❝

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 1

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →