Канал
Приказ Минспорта России от 22.11.2023 № 866 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на лыжах с трамплина" · редакция от 22.11.2023 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2023-11-22-866/
Приказ Минспорта России от 22.11.2023 № 866

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на лыжах с трамплина"

Утратил силу Редакция от 22.11.2023 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 866 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на лыжах с трамплина"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 12.10.2026 17:38. Скачать .doc · Печать

Документ утратил силу с 02.04.2026. Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 251 признал его утратившим силу. Текст сохранён для справки.
Издан на основании
273-ФЗ; ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

зи

_ МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина»

В соответствии с частью. 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина».#❝

2. Контроль за — исполнением настоящего приказа — возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр О.В. Матыцин#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от «gob» 72727 2023 г. № KLE#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

(подпись) (инициалы, фамилия)#❝

20 г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной ПОДГОТОВКИ по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина», утвержденным приказом Минспорта России от 02.11.2022 № 907!#❝

(далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № 1 к ФССП)#❝

' Зарегистрирован Минюстом России 05.12.2022, регистрационный № 71366.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования , (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 x BCCI)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 15 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

11.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «прыжки на лыжах с трамплина»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принять участие в официальных спортивных соревнованиях, начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «прыжки на лыжах с трамплина» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «прыжки на лыжах с трамплина»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания; | приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «прыжки на лыжах с трамплина»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной ПОДГОТОВКИ (указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки ;#❝

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 k ФССП)#❝

ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки |#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

15. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » OTHOCATCA (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

17. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10-11 к ФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)#❝

18. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#❝

Организации ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей Организации.#❝

19. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

SAAOLOIVOM велоэзьинхэ]| “Pp XbHHeAOHESdOS| . хэчнаяитопо ч эитовь д Е exAOLOIvon| . велоэьизиф кенчиеипэпо) с eXAOLOIVOn| 0. велозьизиф кешоо | (хэчогэь) WMAGI члоомэвниопен XBOCh а витвне$ олоньочодинэ41-оноэь/А олонпо чтоончиэтижиопо4и венчиеииохеу{ хввь ч еч5Адлен венчиэпэН килвиподэи пут lor br пот этани и ихяотоон чпиЯ oN т, di mudd error olf vaLodoLoen ватодэтови отончилЧопо Xo@L эпичНо) xodL off ont.) олончит оно винечоятонош4эч0э пет.#❝

(иипезикеипэпо иончитАопо пете) ихяотолГ оп отэшоча WeLE пете ичньочодино4т-онозь д.#❝

HOHILChEH Пет#❝

ИЗОТОП ol И MULE неги ичньозодинэ41-оноэь А иочого. 1 пэ5е4оо HIGWoAIHOWONS#❝

SAP N 1 5005 и РО «ИР» LO ииээод е1Чопонии Worexndu ионноижаят.А ‘«ениипиеа1т, э хежчи эн wad» widows Агия оп ихяотооп ионяитопо awwediodu иончкэге305е490 иончкэгиниопог иондэмиаи я I 5№ эинэжогиа |#❝

ГО: d Ooh OFLOOHHION ЭэЭШоО витвиаподэи эананэгияонетоо cl#❝

KHLIBHCUOdSW эихээьитогоио -ONHIOW ‘OHNOHMTIMISP| ехитхеди везэиэи^Э#❝

S — ехлитче4и веходотчАЧтониИ#❝

(чкодтнох и эинечоЧитоэт,} витвиднодэи эчнчкодтноя#❝

PNFOLOINOM KENIOHHIOUOXHD] |#❝

BNAOLOITOLU BeNDOhHLOd09 |, ос ©“#❝

CACOLOILVOU вехлоэьитхв |,#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина», утвержденной приказом Минспорта России от «fh» Wii 2023 г. № SLE” 7#❝

Рекомендуемый образец#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

Здоровьесбережение#❝

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках В течение года мероприятий, направленных на| которых предусмотрено:#❝

формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность и В течение года восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед | спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, его подготовки защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях и спортивных соревнованиях и — иных#❝

`мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных мероприятиях;#❝

11 тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, В течение года#❝

(формирование умений и показательные выступления для навыков, способствующих обучающихся, направленные на:#❝

достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; развитие мотивации к формированию культуры спортивного поведения, воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные — образовательные программы спортивной подготовки ватодэтови олоняит оно олэшоча и еатодэтови олончитопо кинечоятонэшяоэ чет#❝

(иипезинеипэпо иончитопо петле) петле ичньояо4динэ41-оноэь д.#❝

WAAOLOIOU WOHILCHEH петс BHHOoEOdH WAAOLOIMOU иитвидпо4эм созинэгэчо4п оп иипеиномохэа ewdod хи и иилкидиодэи эинежаэго) изо ионзитАопо чиете#❝

WHH 9 409409 и эт оно я елниног эинэшедалого4н ен ичннэгае пен ‘иитвиднодэи негП#❝

1952490 ичиэАинаиохэд#❝

SGP N “I €ZOZ Wehbe «рр» LO ииээо4 етЧопэнии Worexndu ионнэнжаэятА ‘«ениипиеат э хежчи ен ияжааи» этАопо Апиа оп ихяото.ИГоп иончитАопо эмиеало4и WOHdIroLedoeedgo иончиэтинкопог иондэииЯи я $ № эинэжониа |#❝

СТ#❝

(@члоэж) 1айнелоЯ ‘иинеяонядоо жхчняилАопо випехифиоэеиЯ ‘члоониилено qHOm IVAOHOO эихоэьи1240э1, е1допо егиз ихигует и ичинхо1. винэниошчая yew WRLHOWOIE WITGOERO KHHOhAQO XH OMHHXOL ОП BHHPHE OHADOHHLOdOS |, “BLOMUS епия XBLHOWOIE хихоэвинха1, о SHLBHOT] 193 оно ЭИЖоЭьи12403 |, “OWEMLEWARCL о ио1опо и OHLBHO]] ‘эинеждэоо и 1чи4оф ол ‘виодлнохомво хинчэн ‘иоа4опо и ч4езнв HOdALILAN иохоэьииф иитЕне$ иоЧАтянАя иохээвизиф XKHLBHE иди энодлнохойео о иэилЕноп 9 эинэимохенЕо ээээпойи я чиодтнохойе) ио14оно и ч4АланАх иозээвизиф X/ULEHVE ен эинечииехее . р adoenorr зизине14о oMHeaHIeNeE ‘WOITHIfOS ‘Hood ‘иохАп$оя эинезицелес ‘винечикехлез епичеди эчняоноо и BHHRHE ио1опо и иодАляиАЯ ” HAAOLOITOLM *XBLIOLQO HONOShMEN хвиткне$ иди иИончцеьен петс; хэчнаи1опо ен 1анзити эинэ {ооо ‘ияАдо и эйжошо х винечо0э41. эижоэвиноили 1 ч4овон KOXHMIOIwhAQO ензилил ^ ‘MNeQAE и 14 о9лооноп ‘WOOL ve OX ‘ииделинео и эноилил о эилЕной “е14опо и 1чдАлчянАх иохээвииф 19яонэо эихоэвинэили | . елэзогэь кчаодои$ KHHOLLIOdNA и "зомччен и WHHOWA ханжея оннонзиж и атоэьех хчнночлочейн “HILO . й BULMaEed олохоэвиЕиф итооннеяо5ине14о ‘виосотгоиАДт винелинооя OaLoredo wen edALarAN везоэвииф човтхо ogLoreds эонжечя хех ч4АлянАя иохжоэвииф чидоф ‘aidous и эЧАлчиАя иожоэвикиф о OHIKHOT] ^ еДАтакАх келоэьизиф “dM хихоиипиико 94эзи4н и чноиниэр onimaced 0.19 и 140 ч4овлнээ воноиотЧоно вохишоешчя иифедлоиоотя\у ‘е14оно eifHa эитияе4 и эиноижодее Гия кинэяонхин$оя KHdOLOY виногэчоан эхяотоои ИЗОТОП эинежаэгоо эоже Я илодЭ иохоэьи1э4оэл, оп 1991, иончи:опо 1911:#❝

HOLT HHNAIOhAHLEWOL-OHOOh д.#❝

195490 WIIWOATHOWONS#❝

77 P WN "1 6505 GD «Де» 10 ЯР АИ ииээод vidos ио5ехиан ионнэижаэятА ‘«енииииедт э хежааи ен ияжа4и» в1Аопо Агия оп ихяотолоп ионяитАопо элиедто4и WOHdraLeaoeedgo иончиэтиниопой ионЧэмиЯи я ф ON эинэжониа |#❝

ЕТ#❝

“XbHHedoHasdoo xIgHaHLdous я ииловьА иди винэПэчоп eImaed{] ‘иинезонядоо хчнчизЧопо aOWHHLOChA илооннезвоо и vaedyy `Апоп и ALoedsoa оп AONMHLOehA эинэнэ| иви-ч4оехэг в14опо епиа епизе |#❝

`АвинНеч0нЯэ0э упянчил оо я ихяодипияе и вденочни вячолоШоЙ ‘эинэне4х и YWoxA ‘иипелеАипохяе х вячото.Гоп ‘eLdonod епия KI ихчодипияе и каетночни олонзилопо випелифиээвиУ изи-чоехлэг е1Аопо Агия оп эучодинцияе и чдегнояни ичняилопо ‘эинеяоиА4о90#❝

`ИТООНЬИИ CALIOHEN ЭччЭноя эчниэтэио “HLOOHHMI валоэьех эчяэноя э90584 чиэдие PAAOLOIVOU кехоэвилонохиз] ‘PIFOLOIVOM вехоэвилокохиоп вешоо ‘ичяотоон иохоэвилокохион ехитоидотне4ех -адовлнээ "втетчиА$94 олончит оно O1ONOIId HHHOKH.LOOY е1о0по Гия HYHHXOL 1чч0нэо я ихинхат иончкеноипе4 эинэьенф ‘PAO кинечо$акопои VOLO] ‘винэьАоо ехипо1э{ yew "ИчЯото ШОП HONDOhHHIABL "виноиаеопэди эчнчиотели ‘ехитлег и вхинхэт вензи1Чопо ‘члоониилено| -OMHHXAL 199 0НЭО ЭИхЭЭЬи12409 1, воОлЭШОЕЬ АО “‘Wunesonaedoo хчнчиопо чАвянк иненеойео nLDOHALOLEOH quosodk и випеяифиээвиЯ ‘воолэтюеьАоо ехиняэн] эинежэноо и вдАлА@1 HOHILaLedOHaodoo Loh д. чожччен хчанчиогелия! витиясе IIWEHHEXOW SHMOOhH.IOLOWENG “ALO а у 1адАтяиАх иохоэвиеиф -OHTWaLkeY иончитАопо иди визинел4о иинкотооэ вхитоидэтледех вехоэьилокоииф Tagen 14AOHDO ЭИхоэБилоноиЕИФ итоончнолког ионьэпичи зопия ханьииее4 випелифиээвеиу ‘вилокоизиф веняил Чоп) “*OHHBLAL й KOXHIMOWwhAQO эоннечодионеиеоо ‘эончиеноипе{ ‘укинеяоняэ4оо иичнзизЧопо я кохишотеьАоо ч4окон эинетип и KAY иижэ эхяолооп я винетин dirog ‘вооэпо4и олоньозодинэд1-оноэьА эинезипова тэтийох иихэиипиико ичнпофенАижэу| Чо кто БИНЭЖИЯГ OIOMOMHUWHILO ‘HOH HOMOMMUWHIO — эинэИжо4$0 ‘винэжияи оломоиипиино = эинэижо4ее 9 BMHOMOHNHHEOS BHdOLOYA хекио XITHHO@LIQOS я итооннэ4эяА ‘ятоэвех хмчзэоноя эинетипоЯ ‘ехэчоноь атоэьех хантооньик ятоэьех мантооньии иинезодил4оф я ч4АлчиАх иохоэьизиф чиод ‘инзиж ионЧАляиАх ч4оклнзэ wuHedodundo® a 194 АлчиАх эинэичк Wei 14опо чанэмонеф эмчнчиеипоо хех 14опо и ®4АлаяиАх вехозьизиф иохээьизиф OLOOW И ALOd#❝

(ИИПезинвипэпо ионаитоно IBLE) пеле WIgHhododuHedL -OHQOh<#❝

ваетнэчни олоняитопо и KHHeAOAdOQO кинеяо$анопои OJOHOBLIOESQ и иипелеАниохе ениче изи-човон eidous Aiud оп чделнэяни WISHaHLdo и эинеяоиА 4090#❝

`эиНетиц эоннезодиэнеиео5 ‘эончиеноипеа "ИТООНЧиЭЕЭПЭН&ИЖ Я вкинетип чиод ‘вооэпо4и олоноэБА и одлоньочодино91-оноэьА эинеэипоеа зоАляе#❝

KOXHIMOIhAQO эинегип и вн! WHKOg#❝

"вт4опо Ald оп хкинеяоняэ4оэ эчнзитДоно я BLOHVE еиэлоио ‘иинечоняэ4оо жчнчил4опо зохинловьА еяеди и илооннезвоо ‘Шелидд хихоиэнАэ жчняитопо HLOOHHREBQO и яет20) ‘иинечоняэ4оо ханчит оно эчяотоои оп BLOged вкенноипезине140 ‘иинезоняэ4оо иончил4опо о эинэжоно]] ‘иэиАо жхчнчилоно е1Чопо viva епизе] валоиэпАэ#❝

УТ ялоиэфо эчнчиотияонетоооя BHHOHOWHAL HLOOHHSQ00(0 лчнииетия жеээви ‘кнео лч4АПэподи эихоэвиляэпедотоиьиф и эихоэБиноилил ‘эинеин `винНэичоне1290я 9919194 — эихоэвилоноио-охиНэу{ ‘ехилоениил кенчиотехмчи <вИчЛОИЭИ$0Я эиШоАЧииАлэдохиоп ‘еяяодинэдт. кеннолох.Ае :кинэичоне1о90я BaLoIado эихоэвилонохи | ‘еачило олончиляе вкипезинелЧо ‘илоонноизеднен ионьииЕе4 mockdieH хчньозодинойл эинечопэ4эь эончиеноипе@ ‘иилкне=Е хачньочодинэд1. -ондэьА SHHOOdLOON эончиеноипе с‘кинэичонелооя вя1оэ4о эижоэьилоленэ ихаотооп иончитопо впоидэп олонпохэдэц OHHOhSL а вилвиднодэи и eaLolfedo эчнаяиэтичоне1250а#❝

‘иинэжитооги хчняитЧопо випелифиоовиУ ателчиА$э4 эчняи14оно ‘иинечоняэфоо хачняи1Аоно очлоиэпАЭ “MHHedoHdedoo жхчняитЧопо зААляАао вепюоо ‘иинеяоняэ4оо ханяиЧопо илоонн290э0 и иипянАф эчняонэо изи-чиедяэф ихяото ИН ионяи1оно чиэоиэ тнэнопиох ииптоАдидлотни и иишо1Аедооойэоио иишиэнжеч ея винея0ня240э эчнзи1 Чоп) иинеяоняэ4оэ хчанчитАопо вмэтоио “вэээпойп#❝

OJOHhOPOdHHOdL-OHQehA винэичедиен эчнаоноо ‘илоончиолкэи иончкотеяоняэдоо ляАподи ичнчиедлелни и иихоэвифипоно хех члелянА$э эчнзитЧопо ‘воээподи OJOHhOdOdHHOdL-OHQShA ачиолоио винезочлонош4эчоо иипнэпног эчннэиэ9я0) эээподн ичнхнэнониохолони хех KOOIOMOWhAQO ехяотоо кохишотеьл90 изотоп HONDShHHIOLOXHOL AOVOLOW И 3191245 випечифиээеиУ “ALOOHHHL BaLOOheN эчяэноя SITHWOLOHD) “HLOOHHHL BdLOOheN э19яэиоя 9193084 чото. ЙО BBHOOhHIOUOXHOM кетоо “AAAOLOIZOM HONDOhHIOLOXHOL елитоидэтяе4ех adoenolr#❝

PAAOLOIVOM вехоэьилогохиз] | итоончиэлвэн иончколеяоня40) и ионьозоЧинэ1-оноэьА BEMICHVONRS ‘езипене KHLBHO]] ‘иинеяоняэ4о» ханяизАоно 1апит и випелифиээекя "воолошогеьАоо эхиняэн эинэпэЗ ‘ихчололион ионзи1опо неии ичнаиеАпизи ни ч4окон#❝

BOOISHIOI@hAQO CHIPHROWNGS ‘HLOOHITOLBOT HOHIOLedOHasdOd Loh д,#❝

“WAaOLOIOU иончи1Аопо 1апипниЯ@ Ц “«HLooHHedOdHHodiodeu» иодини) “eWEeHLeWaedL SHLBHOT] човтхо#❝

(члооннечодинэадтогэн) члооннечодинэЧ тэ] зизилеляеат. ечиляенифо{ | ет4оно Агия оп экоиь WOL я ‘иинезоняэдоэ ханзитЧопо чиэлоио и ИЭЕБЗо чняилАопо хчнподенАижом эития:е4 ен езизинииио эинвии ‘ииээод ионномэдао» я 1чоээподи очн4АлчиАхоипо) ‘е1Аопо ехизифеэи хех изиниино ч4овлноэ vidos олоннэмэ4яоэ эинЕо120) ‘OdLOOMNIQO я 1а4АлчиАх иохоэвизиф олоэи и чо ‘эиножияг SOMOMMUWHIO ватодэлови олоняи1опо винезоятонэтэяоэ ueLe#❝

"иитвиднодэи хичньозодинэ4-оноэьА хкизонол я иилвидпофэи жэчнчиозияонеоооя кипезине1 40#❝

‘aLoiodd жчнчиотияонелооя зачньииЕе винонэмиди илооннэ00эо ‘чнииетия | ихаоло Ион ‘жезови ‘кнео яа4Атоподи эихоэвиляэнедэлоизьиф и оихоэБиноилил ‘эинелии | ионяи1Чоно duodow и (BHHOIOHRLOOOd «= BALLOYWOd9 эихозьилоноио-охипэу{ ‘ехилоениил венчнолехчи епоидэп ‘ ‘ ея121э4э SITHILOLHAOHR.LOOOG ‘KHaLOVvoIcod эишоАдииАлэдохионп ‘вяодинодт, BRHHOIOLAR :KHHOIdOHRLOOO” 29191945 | oOJOHoxodon эихоэвичонохи ‘ехяило олоняиляе кипевине1о ‘итооннэняеднен ионьиизе9 OHHOhOL Я mocAdieH ханьоячодинэ4т эинезопэдэь эончиеноипе ‘иилкнеЕ хчньояодинэд1 -оноэьА эинэофлооп эончивноипе4 скинэизонелоэоя еялоНэдо эижоэвилоленэ| ихаото. ТОП “HLOOHILOLBOI иончио1еяоняэ4оэ . ионяитЧопо чили иететчнАзэ4 оп вохишотеьииее@ ‘в1Чопо чопия хчадолояэн вхилоидотледех LHOHOUWOX ииток9и@лэзни и венчиэлиняе 4) ‘HHHOKMLOON — жмчнчилАопо кипечифиээеия члеляиА$э9 yew yumorkeedgoowa1on9 olqHaHLdou> ‘иинеяоняэ4о» жчняи14опо очлоиэнА ‘иинечоняэ4оо хчняил4опо ^ ^ ^ ^ иишиэнжея AVA эДАляАдло ветоо ‘иинечоняэ4оо хчняитЧопо и1лооннэд0эо и иипянАф эчаняонэо * ^ bHHedOHASdOS э1чняи1 Чоп) `ихчодинэат, иончитАопо виноняедиен SITHAOHOO ‘ихзяодинэат иончит оно ооопон виолоио ‘иинечоняэдоо хчнаи1Чоно виюлои) ‘илоончиолвоп иончиолечоняэдоэ ^ ^ adgexor YITHLHOHOUWONOIOHW хех iInAvodu widndiredioiHH и иихоэБифипопо хех 19лелянАэ4 $= o1gHaLdOLD Г ^ KOOIOMOWHAQO вчяотоо ‘ичяодинэ41 иончи1Чопо чиолоио кинечозлонош4эчоо иипнэнног эчннэи4я0)#❝

"HLOOHIIOLBOL иончиэ1ея0няэ405 и ионьочодинэд1-оноэьА воолэшотеьА00 эииенеоуео ‘езииене вилено]| ‘Ииинеяоня94о» хчняи1опо MUL и випелифизвиЯ ч4окон зиненеоийео ‘HLOOHALOLBOI "воолопютеьАоо ехиняэн эинэгоЯ ‘ихчотолон иончил4оно неии ичнаиеАпичийни YOHILOLEAOHASdOD Loh А,#❝

‘HLOOHHUI HMITeEHIenn0d и иипедлэзни иончиеипо кипянАф ‘(иипянАф вЕоЭБИЛаТое ‘венчиолизо4ои=о ‘кенчиолелинооя) е14опо иипянАф эвчнчиеипоэ ч4овлхо 1401 иипянАф эчнчивипо) эишоО ‘(вехоэвилоидяе и веннонеле) зл4опо иипянАф эчнчивипоо эихоэвифипэно HLOOHILALKOY иончитопо я “OHHBLHLIDO" ouHexderoo и airod xy *aLdous я DOMDOhHLALOG ‘эинетипооя эочоче | ‘эинехипооя COHHOMLOGedH и эожоэвилоид1е чадвтноо эинегинооя эохоэвитэтое и#❝

‘eidous и ч4АтанАхя иохлоэьизиф эдэфо я хвильне$ CH винелипооя олохоэвитялое и олочояеи ‘озонноялояче4и ‘оложоэБилоидлен «MLA и оинежаэпоо ‘ивеиее эочочеаи ‘эоннэяточедн ‘эочоэьитои@тен ‘эохоэвииф eaLodaLoen олоняи1опо олэшоча ие#❝

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 1

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →