Канал
Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 251 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на лыжах с трамплина" · редакция от 23.03.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-03-23-251/
Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 251

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на лыжах с трамплина"

Действует Редакция от 23.03.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 23.03.2026 № 251 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на лыжах с трамплина"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 20.09.2026 05:20. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ | « A. 5 » Ml Yi. 2 20/6. г. Москва № 7

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 866 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.12.2023, регистрационный № 76618).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от«23» млерх>_ 2026 г. № 254#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20 г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной ПОДГОТОВКИ по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (Указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина», утвержденным приказом Минспорта России от 04.12.2025 № 1073' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

, Зарегистрирован Минюстом России 19.01.2026, регистрационный № 84964.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия 5 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам 5 {указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования ;#❝

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 k ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

{указывается с учетом приложений № 7 — № 9 кФССП)#❝

12. — По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. Ha этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «прыжки на лыжах с трамплина»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «прыжки на лыжах с трамплина» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «прыжки на лыжах с трамплина»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «прыжки на лыжах с трамплина»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия — реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) eNAOLOINTOU BENODHHIOLVOXHO] J#❝

BNAOLOILOLU BeENIDHHLOdO9 |#❝

PAAOLOIVOM BENOOHHLV |,#❝

PAAOLOILOU BENSOHHHXO |#❝

XBHHedOHAadoo XIGHAHLAOUD я эитовь д.#❝

ея010Г0п велээвизиф венчиеипэп))#❝

8490100 велээвизиф вето хвЭЪЬ я KALBHVE олоньояоЧинэ91-оноэь/ о лонго чтоончиэлижного4и венчие ии ед хвэзь я encXd eH кенчиэпэН eaLlodaloen олоняи1опо олэшзочя пеге ваятодэтови олонзи1Чопо BUHeEOLOHoMIdadoo HeLe#❝

Lol Lou xod эпичя) xod1 off его eo Off эпичяо#❝

(иипезииеипэнэ ионяи1 оно пете) пете ичньояодинэ@т-оноэь д#❝

HAAGOLOIVOU HOHALChEH ПГС#❝

MNAOLOILOLU Mod И IGUeLE#❝

BULBHdUOdeW эани и ихчотоон апиЯ пуп неги ичньозоЧинэ41-оноэьА HOSOLO J#❝

(1958490 ичиэАГнаиохэ4)#❝

— 74 ед; М `1950с BYU” «ри» 10 ииээо4 е1Чопэний иозехиац ионнэгжаэя1А ‘«еникииеат э хежачи ен ихжачан» етАопо Апиа OU ихзолто.Итоп ионяи1Аоно эмиеало4н иончиэтеяо$е4оо иончиэлиниопой YoHdowHdL »#❝

[ № эинэжониа |#❝

ПО а Я0Э8Ь OGLIOhHLOMN ээтоО#❝

BULKHdUOdON SITHILOLHAOHELIDOG#❝

Cl вкилвидпоЧэи эихэвилокоио -ONHIOW ‘эияэнинигэд#❝

‘Tl элите и BeNOMO AD#❝

‘Ol exninedu веяэдолхАЧлони#❝

(чгоЧтнох и эинечоЧилт9э1.) KHLEMCHOdSW эанчиойтнох#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на лыжах с трамплина», утвержденной приказом Минспорта России от АЕ (АТА „ 2026г. № AIL#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий. направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях,#❝

1] тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки ватоэтови олоняи1опо олэшоая и вятоЧэлоеи олоняи1опо винеяоялонш2я0э IGUeLE#❝

(иипезигеипэно ионяи1оно пеле) петле ичньочодинэ41 -оноэь д ихя010 ОП иончиеьен пезе иитвиЧпо4эи сотинэпэяо4и оп иинегноиохэ4 винэпэяои unody endod 010 и вилкиднодэи onHexKdorro7#❝

MAAOLOINOU HOHEHIdOUD WeLe#❝

WHH 9 409400 и э14опо я влниног эинэшедатогэ4н ен ханнэгаеднен ‘иитвиднодэи HeLT]#❝

(пэ=ед90 ичиэАнаиоУэа)#❝

ЕЁ SN 19505 TPT «oy» 10 ииээоа е1Чопэоний иозехиаи ионноижаэят А ‘«ениипиеат. э XBAI ен ияжнааи» е1Аопо Апиа оп HNAOLOIVOU ионяитАонпо awwedsodu WOHALaLesosedgo иончиэтиниопой иондэииаи я#❝

6 ON эинэжони |#❝

“BAHOHLOLIGTE XH в1оно егия HNHLNEL и AMHHXOL ихзо1о тон иончиевен UPLE uew WRLHOWSLE 1930580 BUHSHAQO ONHHXOL OW BHHBHE эихоэви124оэ | “BLdOUD RIM хванэиэне хихоэвинха1 о эилкно] | IF@OHOO SHADDHHLOdO| |, “OWEHLEWEECL о WOLGOLID и QULBHO]] ‘anHerxdaroo и чидоф ог ‘“BYOdLHONOWRD хиняэн = “WoLdoud и qdeaHs иоЧАлчиАх иохээвизиф иилвнее иоЧАляиАх иохоэвихиф XBULBHeE иди энодлнохоилео о изилвной э SHHOLWONPHED эоэпойи я чиодьнохойе ‘WoLdoud и иоЧАланАх иохоэвизиф XBHLBHVE ен эинечииехее . . qdoexer ewenHeido эинечииехее WONHLOS “HOYOd ‘WOXATEOd эинечииехлес “KHHEAHLeNeE вгичеди эчнаоноо и кинен$ ио1опо и иодАляиАх "в1оно иохээвизиф хвилвнез иди Хе132900 BH 1чнаилил OHHOVOILQOD ‘изАоо и эпжэто х винезодэдт. эихоэвинаили | чАовон вохитотьАоо енаилил ‘AWRQAE и 114 очлоокои ‘моно BE Шохд ‘ииделинво и энэилил о OHLBHOL] “взАоно и 1ч4АлякАх иохоэвизиф чяонэо эихээвинаичи, | i BNdGOLh BIOdOLE KHHOLLIOdMA и “AOMIGAVH и HHHOWA хчнжея OHHOHEMM и атоэвех XIGHHOALOGedH ‘игоя . BHLHaEed олохоэвизиф ‘илооннеяо5ине140 “KHQOIVOWAGL винегииооя озлошэ4о wen едАлчиАх кехоэвизиф чАовихо - oaLoreds эонжея хех чААзчиАхя иохоэвиБиф чи4оф ‘oLdoud и эЧАлчиАя иохоэвизиф о эилвно| ° вАлаиАх кезоэвииф иинезоняэ4оэ хианзил оно ханподенАпжои 194э5идн иачноиниэн adoKLHo> эитияе4 0.1э и в1доно ‘AOHAWOLdOLID вохитоетчяя иифедлоиооля\у ‘в14оцо впия эилизЕВа и эинэпжо4е$ 9 епия KHHOPOHNHHEOR BHdOLOY KHMHOLOdOdy dNdOLOIVOU эинежаэгоэ soNLedy ихо4Э ИОхЭЭьи1.24 091. OL 199],#❝

MAAOLOIOU ионяит4опо нете#❝

НЕГИ HHNIOhHLUWOL-OHOQOh А#❝

(naeedgo ичиэАгнэиохэа) ее x 19505 ЯР «ОР» 10 ииээод е1Аопэнии Worexndu ионнэижаэяатА ‘«ениициеат. э хежачи ен ихжачаи» етАопо Агия оп ихяоло оп ионзи1Аонпо элиед тои YOHALaLeaoeedgo иончиэгинконой HOHdawHdL » p oN эинэжогиа |#❝

‘эинэнеах и WOXA ‘иипеледииохе х PNGOLOIVOU ‘eLdoud етия KEY ихаодинихе и вделнэзни олончи14оцо випелифизовия#❝

Hew — ddgenolr vidousd AHd OW engoduuune и чаетнэани ичнаи1 оно ‘эинеяопА4090#❝

“HLOOHHHL валоэнех эчаэноя эчниэлои ) ‘итооньик PALODHEN эчяэноя 21990589 quodue PAAOLOIVOU KEAIDHHIOVOXHO] | ‘BYPOLOIVOL KEMIOHHAOVOXHOL ветоо “HAFOLOIVOL иохээвилокохион ехилоидэгледех | — AdQK.LHdO ‘eLeLaLAcod олонзил оно олохоэча иинэжилог я ихчоло Тон ихинха1 иончиеноипе4 эинэвене “BAOLD винезозчнонои LOLI, ‘винэьА9о ехиго1эИ Hew HONOShHHLAVL И HONDOHHHXOL ‘BHHOLARLOVOdL эчнчиолелизя ‘ечилхег и вхинхэз кензи1Чоно “4LOOHHHLBHO]] 980н20 OHNIDHHLAOD |, воолэтоеьА90 'иинея0нЯэ405 . ^ ч4езнв иене ‘HLOOHILOLBOL хчнаи14о> випехифиээвиу ‘воолэтсенАоо вхинязэни эинежаэшоо и в4АляАа1Э ИОН9иэ1880Н99Э409 Lh K -зомчаен жчнакоцелияе вилиззе чивинехой эихоэвилоноивиф ‘илоончиолног ионяи19он> adoexart '34АлзиАх HONDOHHEHD udu = eWEHHeIdO §=MHHBOLIOD вхилоиЧэлуеаех вехоэвилоноихиф ‘илоончиэлкэг 9 чаоно эихоэвилоноииф ионвэпичи зогия ханьииев випечифиоовид ‘вилюноизиф — вензи1Чоно ‘эинеин . вохитотенА9о эоннезодионвие9э ‘эончивноипе{ ‘ивинезоняэ4оо иичняил4оно я вэхитоеьА9о чаокон инегин и BHI WHO SNPOLOIVOU я BHHRLHL dLOg ‘ИилкнеЕ XIGHhOSOdHHOdL-OHQOHA эинеэинова d ‘LOLHWOM иихэиициико ичнподенАижэи| ава кинэжияи олохэиицииио ‘HOH =HOMOMHUWHLO — эинэбжод50д ‘виножияЕ олохоиииииио — эинэпжодее 9 кинэзонхин$09 видо1>И "ХЕГИо XIVHH9ELIQOD Я HLOOHHAdOGA ‘влоэнех хчяэгоя эинелинооЯ "ехэзокэь алоэьех элоэьех хчнаооньии хчнаооньии иинезодиидоф я 194АлчиАя иохоэвизиф ALOg ‘инзиж ион@АляиАя чаовинээ иинеяодии оф я 194АлчиАх#❝

OHHOLab NVM 14015) ‘ччномонэф эчнчяиеипо> хех Ldous и вААлянАх кехоэвизиф#❝

HONDDHHEN OLOOW и чио4#❝

(иипезиивипэно ионяи1оно LIBLE) иеле ичньояодинод1. -OHQOh д.#❝

вегнэани OJOHAHLGOUD и BHHREOTAdOQO KBHHEAOEILOLION OJOHOBLIOESQ и иипешеАниохе вгизе4] | иви — IdQKoH е14оцо Апиа оп чавлнэани HITHEHLGOUS и эинез0о1А4090#❝

"эинелии эоннеяодиэнеиге о) ‘эончиеноипед okiae KOXHIMOMhAQO ‘ALOOHILOLBOVOHEMM я винелии анод “HHLBHBE XIGHHOMOdHHOdL-OHQdhA эинезинова эинегиц и BHI WAKO ‘eidous Aa оц хвинезоняэ4оэ хяняи1.4о01о я в1эвеЕ вии) "HHHeAOHESdOD XIVHEHLGOUD зохинловьА вяеди и илооннезвоо ‘Пелидо хихэиэиА> eLdous епия вгияе4] | ‘еалоиэгАэ ханаи1 оно H.LOOHHPEBQO и 9120) ‘иинезонзэ40э XIFHEHLGOLID эхяо1о. тои оц елодва чнои Г венноипезине 40 ‘иинеаоняэ4оо ипоняилЧоно о эинэжоно] | ‘иэвА» XIqHaHLdOUS (191ээж) ISVHRWOY ‘иинезоняэ4о» хчняилАоно випехифизовия ‘чаоониилено[| чяонэо SHNIDHHLIAOS |, al#❝

“a.Lorfadd ханчиэтгияонероя кинэнзиийи итооннэ90э0 лчнииегия ‘жеоэви ‘внео чадАкэпо4и эихоэвиляэнедэлоизиф и эихоэвинаилия ‘эинелиц ‘BHHOLAOHELIOOd 199120942 эихоэвилонои9д-охивэи{ ‘вхиловниил венчиэлехжчи ‘buaLovoreod = ЗитоАдииАлэдохиэн ‘вуяодинод BeHHOJOLAR ‘винэиаонеиоэоя езаогэ4о эихээвилогохи?|[ ‘вхчтлю олоняилхе випезинелАо ‘илооннокаедиен HoHhuLreed NoeAdseH эинезогэдэв эончиеноипе ‘иизкнеЕ XIdHhOdOdHHOdL-OHQOhA эинэой оц эончиеноипва :BHHOLAOHP.LOOO eaLorfado SHNIAHH OIC] | ихя010.ИГОЦ ионяи: оно эгоидэц олонпохэдэн OHHOhAL я киавиднодэи и 8919124 эчнчиэлизоне1290Я#❝

“иинэжи1оот ханзитАоцо випелифиээвиу '19е1янА$24 эчняиЧопо ‘иинезоняэ4оэ хичняиАоно озлоиэпАЭ ‘иинеяоняз4о» хичяняи1оно edAinddio ветоо ‘иинезоняэ4о» ханзилЧоно HLOOHHIQOSO0 и иипянАф эчнзонзо иви — чиедаэф их3010. ТОП ионзи1Чоно чиэлриэ LHOHOUWON иитеоАдидлални и иитоАедоооизиэ иитиэнжея хех винея0нЯ9905 эчнаи19опЭ#❝

"HHHEEOHESdOO ханзи1 оно визлои) ‘вэээпойн олоньозодинэдл-оноэвА винэнаедиен эчнаоноо ‘илоончизлвэи иончиэлезоняэ4оэ anAvodu ичнчиедлелни и иихоэвифипэно жех 1члелянАзэ эчняи4оно) ‘воээподи олоньочодино41-оноэвА пчиолоио винечочаонот4эчо» иипнэНнаг эчннэиэ4яо)) чдеянв эээподи HITHLHOHOLINOMOJOHW хех коолэтенеьА90 BPNTOLOIVO] |#❝

“*BOXHITIOIBHAQO изя 010. ПГОЦ HOMODSHHIOLLOXHOL POLOLIW И aLorads випелифиээвия “ALOOHHHL BALIOHEN эччэгоя эчниэзлои) “HLOOHHHLE валоэьех эчзэиоя 91990584 “PNAOLOITOU BEMODHHIOLOXHSH вето “ANAOLOIVOU HONDShHHIOLOXHOL enn Londoiyede x чдовхэп#❝

BAGOLOIVOL BRENDIDHHIOLOXHD] |#❝

“ALOOHILOLBOY иончиэлеяоняэ4оэ и ионвозодинэ4л-оноэьА езигенеоиео ‘взииене KULKHO]] ‘иинеяоняэ4оо хчнзи4Аоно випелифиээвия ‘воолэтотенАдо вхиняэни эинэнэЯ ‘ихчоло.итои ионзилоно нени ичнаиеАтияи ни чаовон воолэтогевА9о зигенвой» ‘HLOOHILOLBOL иончгэеяоня240> Loh д,#❝

‘HA O.LOJIOU ионяи оно MuUMNHHd]] “HLOOHHedOdHHad1odon иодини) “eWEenLeWaedL SHLBHOL] чаовлхо#❝

(члэоннеяодинодлогэн) чаэоннеяо4инэ41343] | "визителяедт ехизженифочЧ] |#❝

`в14оно Апия он экоиь WOL я ‘Иинеяоняэ4о хянчи1 оно IIWOLOHD и ИЗЕвЯо ханаи1Аоцо XIGHTVOdeHADMAW эилизЕвЧ BH визипиино эинвииЯ ‘ииээоа HOHHAWadgo9 я 1чэээпо4и эяндАзчиАхоипоЭ ‘ва4оно ехизифелои хех изиииино ч4ованзэ#❝

BLdOLID ооннэиэ4я05 SHHBOLIOD ‘OaLIOMQO я 94АтчиАх иохээнизиф OLOOW и ватодэлови OJOHSHLdOUD#❝

BHHeEORLOHOMdaao09#❝

175 чо ‘эинэжияи SONOHHUWHLC#❝

`хвинез0нЯэ405 ханаи14оно я иилоеьА иди винопэзой еиизе| ‘иинезоняэ4оо хчнзиа4оно зохинловьА илооннеевоо и 984] “Alou и ALoedeod OL ячохинлоеьА эинэкэ[#❝

HeW — чдоехэг воно епиз ernaedy |#❝

Sl#❝

“иилвиаднодэи XITHHOSOdHHAdL-OHQOHA хвизокох я иилкианодэи хчняиэлизоне1о0я випезине49О#❝

“ELOVOd9 хчнаколияоне1о0я =XITHHHLEed винэнэииди = HLOOHH9QO0Q ччнииелия | ихяото.ИГоц ‘жеээви ‘кнто ‘iddAYanodu эихээвилязцедэлоииф и зихоэвинаилил ‘эинешии | ионзи1Аоно KuLeuduodaw и ‘KHHOLAOHRLI00N — BALLOYadD эихээвилокоио-охипэу| ‘ехилоениил венчкэтехяи епоидэи . eaLoieds эанчиэлизоне120Я ‘KHaLoMoreod — ЭитоАЧдииАлэ4охиэп ‘вхаодинэдЕ веннэлолАве свинэизонелоэоя | олонпохадэи eaLovads эихоэьилюгохио| ‘вхчщо олоняиляе випезинео ‘илооннэнаедиен OQHHOhAL я WOHhULEed хо&Адлен эинезопэ4эв эончиеноине4 ‘иилвнеЕ хчньозодино4-ондэнА эинэодлооц эончиеноипва :BHHOL a OHE.LOOO eaLorado OHNDSHHIOICI9] | HAAOLOITOU HOHAULAOLD 1чиэ1иэ “HHHOMM.LOOY хяняитАоно кипенлифизових 1аелчиА$эа LHOHOUWON иитоАдидлэлни и эчнзи14оно ‘иинезоняэ4оэо хчнзи1Аоно озариэбАЭ ‘иинезоняэдоэ xIdHaHLdous yew HUMOIAERdQOOWSLOHD edALMAdLD кетоо “HHHEEOHAadOD ханяиЧоно HLOOHH9QO90 и иипянАф эчняонэо иинтиэнжеч хех кинез0нЯ2409 эчняи1. 4015) иинваоня240э ханзи1 оно виэлои) “HLOOHILOLBAL иончиэлезоняэ4оэ эээпо4и ayAvodu ичнчиедлэани и иихоэвифипэцо мех чаичнА$24 — эчяняи9ЧоцЭ ч4оехэг ичнтнанониохо.юни хех ‘изаодинэде ионзи14оно 1чизлоио винезочлонотЧэзо» иипнопнатг эчннэиэ4я0Э BOOIOMOWhAQO BAGOLOIVO]] ‘HLOOHSIOLBOT иончиэлеаоняэ40) и HOHHOSOdHHSdL-OHQahA коолэтогевАоо RBEMLCHROWRS ‘есишене вилкно] | ‘иинеяоняэ4о) хичняи1Аоно випелифиээвия чдокон зигенвоиво “HLOOHILOLBOL "воолэттоевАдо ехиняэни эинэгэЗ “ANSOLOIVOU ионзил4оно неги ичнчизАпизи ни ИОНЧиЭ4ея0нЯ3405 Loh K “HLOOHHUL иииезииеипоо и иипедтэлни иончиеипоэ випхнАф “(HATIMHAD BEMDOHHLILIE “BEHILOLHIOdOLEO ‘кенчиолелинооя) в14оно иипхянАф эчняиеипоэ човлхо eBLdoud иипянАф эчняиеипоЭ эитоО ‘(кехоэвилоиаяе и венноиее) е14оно иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэцЭ ALOOHIVOLBOY ‘OHHPLULDO HOHsHLdOLID я aHHe«KdaT/OO и JONDAHULILIGE, ‘эинелинооя эочояе| ‘эинелицооя DOHHIGLOGedH и эохоэвилоидие]] adguutas quod xj ‘ardous я#❝

‘etdous и ч4АлякАх иохоэвиЕиф adodo @ XBHLBHRE ен винелиироч OLOMDDHHLOLOE и olososedu ‘олонновлоче4н ‘озлохоэвилоюийлен и4Аи и оинеждэчоо ‘ивепее#❝

SHHBLHLOOd SONDDHHLALIE и эочочваи ‘эоннэзлочедн ‘QONIDHHLOMALeL ‘эохоэвииф ея элови олоняи оно олэточя ис#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →