Канал
Приказ Минспорта России от 15.12.2023 № 1009 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "бадминтон" · редакция от 15.12.2023 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2023-12-15-1009/
Приказ Минспорта России от 15.12.2023 № 1009

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "бадминтон"

Утратил силу Редакция от 15.12.2023 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 15.12.2023 № 1009 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "бадминтон"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Скачать .doc · Печать

Документ утратил силу с 01.08.2026. Приказ Минспорта России от 22.07.2026 № 645 признал его утратившим силу. Текст сохранён для справки.
Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

ЗАТ ИСТВИРОВАЛО

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «бадминтон»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «бадминтон».#❝

2. Контроль за исполнением настоящего приказа ВОЗЛОЖИТЬ на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр О.В. Матыцин#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России CLM 2023 г. № 7227#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «бадминтон»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

(подпись) (инициалы, фамилия)#❝

20_ or.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «бадминтон», утвержденным приказом Минспорта России от 31.10.2022 № 880! (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы : лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

1 Зарегистрирован Минюстом России 30.11.2022, регистрационный № 71222.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования#❝

) (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 15 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «бадминтон» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указывается по этапам спортивной подготовки}#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указывается по этапам и годам спортивной подготовки} Ш. Система контроля#❝

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе, к участию в спортивных соревнованиях:#❝

11.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «бадминтон»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принять участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки; :#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «бадминтон» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «бадминтон»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «бадминтон»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной ПОДГОТОВКИ (указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 к ФССП) IV. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

15. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом главы вида спорта, спортивной У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

17. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10-11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)#❝

18. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#❝

Организации ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей Организации.#❝

19. Информационно-методические — условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) золото везоэвитяе1 | ‘с вУчото Шо вехоэБинхо] | ‘$, ХЕИНе30НЯ2405| . ачнаит оп ч эилоъь K р exdOLoIvon] .#❝

KEXOOhMEND венчиеипэпо с эячотоШоп| . велоэьизиф вешоо I ХВЭВЬ Я KHLBHVE O.JOHHOMOdHHOdL-OHQOhA OJOHIO члооняиэтижиого4и венчиелиэхеу | хеэвь я ел Аатен венчиэпэН Lor Lor Пот evox off витЕиЧподэм пут xod1 эпиач xodx off опия эчни и ихчотолнои 19пиЯ oN ватоотови еатодэтови олоняилАопо олончитАопо вИНечочтонУШэч00 пеге (иипезииеипэно WIdOLOINOU#❝

OIOMISIITA пел:#❝

ионяитАопо пете) ULE ичньояоЧинод1-онозь д.#❝

иончиевен петс#❝

MAGOLOIVOLU 14Н ОЛ И чиветс неги ичньозоЧинэ4т-оноэьА иозого J#❝

Пэ=е490 ичиэАИноиюхэ#❝

LAD 1 CFI OPIH «7» 10 MH990g иозвхи4и HOHHOIKdoaLA ‘<HOLHHWIeQ» eLdouo Апиа оп HICOLO.VOL WYoHsHidono swwediodu иончиотечо=еоо HOHILSLMHIOvuoY YOHdawndu я I № эинэжони ] опоний#❝

ГО а чоэвь озтоэБикох ээшоО#❝

BULEMGUOdaW SITHILOLHAOHR.LIDOG BHLBHOUOdOW OHNIOhUIOLOO -ONHIOW ‘эихонипипэу{#❝

CI вхигхейи вехэиэиАЭ эхиглеЧи вехлодотяАЧтони#❝

(аподтнох и эинезодитоэг) витвиЧподэи эчнчиоЧено PAAOLOIVOM вехоэвилонохио#❝

PNACOLOITOM вехоэьи124053 |,#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «бадминтон», утвержденной приказом Минспорта России#❝

OT « Bs еее op 2023 г. № SCOP#❝

Рекомендуемый образец#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы Мероприятия Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность Судейская практика Участие в спортивных соревнованиях |B течение года различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

Инструкторская практика Учебно-тренировочные занятия, В течение года в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

Здоровьесбережение#❝

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках В течение года мероприятий, направленных Ha| которых предусмотрено:#❝

формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность и В течение года восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед | спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, его подготовки защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях и спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных мероприятиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных#❝

1] праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, В течение года (формирование умений и показательные выступления для навыков, способствующих обучающихся, направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; развитие мотивации к формированию культуры спортивного поведения, воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#❝

5.1.#❝

валоЧэлоеи олоняитАоно отэполчя и ватодэтови олончи1 оо винезоятонотэяоэ чес#❝

(иипезинеипэно ионзи1 оно петле) еле ичньозодин4-оноэь д.#❝

WIAOLOIOW ионакеьен нете винэпэяо4и WAAOLOIVOU иилвиЧпо4эи слинэкочоди оп иипеинэмюяэа ewdod хи и иизкидно4эи эинеждэноЭ изо иончитопо MULE иин э 4094009 и эл оп а влниног эинэшедахогодн ен изчнногаеднен ‘иихвиёнодэи неги noeedgo ичиэАиноиюхяэ#❝

227 NI 6500777 2b « G/» LO и ио5ехиаи ионнопждаэятА ‘«нотниииео» втАопо Апиа оп ичяотоГои иончизАопо owwediodu WOHAroLedoecedgo иончиэтиниопог иондэиийи х € № эинэжони | cl#❝

“bBHHOHIOHITE етАопо еГия изитувт, и ихинхэт yew WRLHOWOLE WITOERQ KHHOhAQO хи ONHHXOL оп кинен$ эихоэьитэ4о9 |, `в1Чопо епиа XBLHOWOLE XHMOOHHHXOL о SHLEHOT] I4HOHOO эихоэьи12409, “OWEHLEWARCL о WOLdOND и эитвно ‘эинеждэноо и чидоф ол ‘киодлнохомео хиняэн ‘мол4оцо и ч4езнк иодАтянАх иохоэьизиф иилкне$ иоЧАляиАя иохээьизиф XBHLKHeE ии энодлнохолео о WOHLBHOU э OHHOLWONBHEQ ээзэподи я чиодлнохойме о) ‘WOLdOID и 194 АланАх иохоэьизиф хвильне$ ен эинечинехес й . qdoenorr зизине14о эинечииехее мэпниоо ‘иогоя ‘иохАПЕоя эинечинехе$ ‘кинечииехлей епичеди эчняоно и винене и014015 и HOdALaIrAN -Хе12ч900 иохээвизиф хкиткнез иди WAAOLOIVOU ханяитАопо ен 1чнэилит эинэпошоо) `изАдо и эижэно х винечодэдт, эихоэьинэили | човон вохишотеьАоо енаилил иончиеьен пе ‘awegke и eid счлооноп ‘WOOL ee WOXA ‘ииделинео и эноилил о OHLKHO]] “е1опо и ч4АтаянАх иохоэвииф 19аонэо эихоэвинаили | й ехэчонэь кчао4оп$ кинэииэ@А и зожачен и иинэйА XIGH>Ked оннэнзиж и ялоэьех ачннояточедн “MLO й й вития 584 олохоэьизиф изооннеяо5ине140 ‘киоошонАЯ кинетипооя оялошэдо wen е4АлчиАя вехоэвизиф човлхо ogLoreds эонжея яех а4АлянАя иохжоэьизиф чидоф ‘эл4оно и эдАтанАя иохоэвизиф о SHLKHO]] еААлячиАх везоэвииф дли хихоииниино 194эзиди и чноипиэн onLMaced 019 и 1 4опо ч4оклнзэ чономол4оно кохипютешчая иифедлоиооля\у ‘е14опо епия эитиязе4 и эинэпжо4деея епиз кинозонхин$оя видолэИ вИНКэчо4и oNdO.LOIOU WAAOLOITOL onHexdoros sontedy изодЭ иохээьитэ4оэ1 оп LINO] ионяи1 оно 9181#❝

НЕГИ HHAIIhNLOWOL-OHOOh А#❝

Пэ5е4оо ичиэАиноиохэ#❝

7 С POAA № IEW ROA PE « G/» LO ииэоа е1Аопоний{#❝

Woeexndu ионнэпжаэя1А ‘«ногниииео» в1Аопо Апиа оп ихяотозтоп ионяитАопо awwediodu WOHAraledoeedgo иончиэтинкопой иондэмиаЯН х ф ON эинэжогиа | хэчняи14оно я иизовьА ин винэНэчои виизе@] ‘иинеяоняэ4о> жчняилАопо чохинтовьА итоонневоо и evaedyy “Aou и ALoedsoa оп чохинловьА эинэиэ| изи-чдовяэи е14опо vind ениче Ч |#❝

`АЕИНеЯ0нНЯэ40> ипанчи1 оно я wuaoduumye и велночни вячозоо| ‘эинэнедх и ox ‘иипетеАипояе х вччото. Гоп “влЧопо eine вит ихчодипияе и каелночни олонаи1Чоно випелифиээекя#❝

Wew-ddoexor э14оно Агия оп элаодипияе и чфехнэяни ичняи1 оо ‘эинезопА4о90#❝

"ИТООНЬИИ CALIOhEA эчяэноя эчниолои ‘итооньик еатоэьех оччэноя э19я05е4 чиэдие еаололтой кехлоэвилонохи "чото вехоэвиюнохиоп вешоо ‘ихчолойон иохоэвилокохион ехизоидэтле4ех -а4овлнзэ "втетчиА$э4 олончи1опо озохоэча иинэжилрот е1оно егиз ихинхот 1ааонэО я ихинха1 иончиеноипе4 эинэьен$ ‘ечопо кинезо=чкопои LOLI] ‘винэьАоо ехипо1э у yew “HAPOLOIVOU HONOhULACL виноичелоноди эчнчиолелия| ‘ехитхлег и ехинхот венчи1Чоно ‘члоониильно -ONHHXAL 19Я0Н2О ЭИхоЭьи12д0Э 1, воолэшоеьАо0 `цинеаонаэ4оо хчнаиз оно qdeaHs зииенеойео ‘HLOOHILOLbOI чнэчо4А и випехифиоови “KoOJoMOIehAQO вхиняэн оинежфэноо и edAkinXkdip иончнэтеяоняэ409 Loh д. зомчяен ханчиотелия!И китиз=е плчизинехэй эихоэьилонои5иф ‘HLOOHILOLBOL 1ч4АзчиАх иозээвизиф иончи14оно udu визине14о HHHBOLOOO вхизоидэляедех — вехоэвилоноизиф qdgenor г ITAOHOO эихоэвилюцноизиф ‘итоончнотвог ионьэпичи яопия хчньиизе4 кипехифиоэену ‘визлокоизиф веняи1 Чоп "Зинетин эоннеяоЧионеиедр ‘оончиеноипе{ ‘ивинеяоняо4оо иичняиЧопо я вохитогеьАоо чдокон KOXHITIOLHAQO ONPOLOIVOU я виныии dog ‘вооопофи oJOHhOsoduHedL-oHQehk эинеоинова SHHBLHL И BHI WIDKOg “LOLHWON иихоиипиино HIGHTodeHAKey] KUHOKMAY O.JONOMMLIWHIFO ‘HOH WOMOMMUWHEO oHHoIMKodeog ‘киножияи олохоииниино — эинэнжоде8 чаовтхо KHHOaOHNMHEOS KUdOLOYA хенио XITHHOG.LOQOS я итооннэдэяА ‘алоэзьех хааэноч эинегинооя ‘ехэчоноь адоовех ханлооньик ятоэьех хантооньии иинезодиидоф я ч9АлчиАх иожоэвизиф чнод ‘инзиж ион АтчиАя ч4дквлнао иинезодии оф я 1ч4АтякАх эинэнак хех 1401) ччнэмонэф эчнчиеипоо мех 14опо и ъААачиАя вехоэвихиф иохлоэвизиф OLOOW и ILOg#❝

(иипезииеипэцо ионяи1 оп иете) иеле ичньозодинэд1. -OHQ9h д.#❝

вАетнэяни олончи1оно и винезопА4090 кинеяозчнопои олоноеное29 и иипегеАииояе ониче изи-чдовон э14оно Апиа оп афелнэяни ичнаи1т оно и эинечогА4090#❝

`ЭИНЕетин эоннечодионеиеоэ ‘эончиеноипе “HLOOHILOLBOTOHEMMK я коХИПЮеьА0О тоАлае винетин чно{ ‘воээподи олоноэьА и OJOHhOsOdHHOdL-OHQehA эинвоинова эинегин и BH WHKOg "в1опо Апиз оц хвинеяоняэ4о ханзил 05 я втэье$ BWOLOHD ‘иинезоня24оэ хчняилЧопо зохинлоеьА завди и изооннезвоо ‘Иелид9 хихоиэпАо е14опо ena енизе] | ‘еязоиэиАо хчнчи1 оно HLOOHHPEKQO и BLOOD ‘иинезоняэдоо ханчил оно эхяотолтон оп елодва чнои#❝

KEHHOMMeEHHeIdG ‘иинечоняэ4оо иончитЧопо о эинэжоиой ‘иэнАо ханчитЧоно (1члоэж) ачинемоЯ ‘иинеяоня4о» хчнаяилЧоцо випелифировид “4LOOHHHL‘HOT]#❝

IGHOHDO эихоэьи1э4оэ1,#❝

УТ#❝

“aLoiedd ханчнэтияоне1оэоч BHHOHOWHAL и1оннэ90э0 ланииелия Seeooew ‘инео ча4Апоподи эихоэвиляэпедэлоизиф и эихоэвиноилил ‘эинеип виноияоне1290я 69121945 эихоэьилоноио-охиНэИ{ ‘вхилоениил венчиолехаи ‘KHaLovoreod эишеАдииАлэдохиэн ‘еяяодинэд1. веннолотАе :Бинэичоне190я eaLoIods эихоэБилонохи | ‘ехяило олончилле випезинеЧо ‘итооннончедиен ионьиияеа х05А4лен хчньозодинэ4т эинечопэдэь эончиеноипед ‘иитвнеЕ хчньочодинэ4и -онОЭБА ЭИНэО41лэ0и эончиеноипе4 ‘винэичонелооя ея121э4> эижоэвилоленэй ияото.#❝

ионяитопо егоидэп олонтохэдэн OHHOhAL я виткидно4эи и 2912945 эчнчиэлизоне1230Я#❝

‘иинэжитоог ханчит4оно випелифиээвиу ателянА$э4 эаняилАопо ‘иинезоняэ4оо хчнзи1Чоцо оялоиэнА ‘иинеяоня4оо хчняитЧонпо edAinkdio кетоо ‘иинечоняэ4о» ханаилАоно HLOOHH9Q090 и иипянАф эчняоноо иви-чнедяэф#❝

WAaOLOIVOU ионяи1 оно 1чиэлоио тнэнопиох иитоАди@лэгни и иишоА5едоооиэлои иишиэнжечз яех KHHeAOHASdO эчняи1Чопо#❝

`иинеяоняэ40э ханчитАоно виэлои) ‘вэээпойди олоньозодинэ@1-оноэьА кинонав4пен оэчняоноо ‘илоончнэлвои иончиолечоняэдоэ эээподи adeaHs HIFHLHOHOLINONOLOHW ея inAvodu изанчкедлелни и иихоэьифипоно мех 1алетлянАеэ4 oiqHaHidouD ‘вооэподи KOOIOMOWhHAQO BAFOLOIOJ | олоньочодинэ1-ондэьА IGWOLOHD винезозлоношЧэяоо HHMHOWHOL очннэйэ4яо) “KOXHMOIWHAQO ихяотошГон иохоэвилонохиоп AOVOLOW и aLoiedo випелифиээвиу ‘ALOOHBHIE ®злоьех очяэноя эчниолоио ‘илооньии вялоэьел эчачоноя э99054 adoenotr BAAOLOIVOM KENIDHHIOLVOXMD] | "BNPOLOIVOU вехоэьизогохиои кешоо “HAIOLOIVOU иозоэьилонохион ехизоидэлне вех "ИТоОНчЧНОхЕЭП иончиэлечоняэ4оэ и ионьочодинэ4т-оноэьА BOOIJOMOTehAQO взиненеойео ‘PEHITCHE KHLKHO]] “MHHedOHaedoo хичнчиз оно UHL и випелифиоэеия ч4овон EMIPEHEOWROS SHLOOHILOLKOI ‘BOOJOMOWhAQO ехиняэн| OMHOWOg ‘HAAOLOJVOU иончитЧопо нени ичнчиеАпизиини HOHILOLeAOHASdOD Loh K (чзооннеяодинэдлопэн) “WAIAOLOIVOU човто чл2оннеяодин9129 | ионяих4опо 1чпипни [| `«итооннезодинэ41э4дэн» июдини) ‘визитейяед 1. эилкно]] "зизитеияед1, ехитленифо] | с е1А4опо олоннэиэ4я05 ‘eidono Апия оп эноиь WOL я ‘иинеяоняэдоо хяняиз оно IGWOLOHS и эинЕо1207 `эя1лоэшоо я Hoekao хчнаизАоно хчнподенАйжэм эилиязе ен еизипиико эинвии ‘ииээо чаоклнэо#❝

HOHHOWodaoo я 1чэоэподи эчн4АлчиАхоипо) `влЧопо езизифелом ея изипииио#❝

194АлчиАх иохоэвизиф OLIOW и чнод ‘эинэжияи эохоииниико ватодотови олоняиз оно винезоялонош9эяоэ#❝

`ХкИНея0НЯэ40э#❝

`иитвкидиодэи хчньочодино@-оноэьА хкизогод я иилкийнодэи ханчиолияонерооя кипезинел4о "919142 жчнчиолизонетооя жхчньиизе4 кинэномиди и1ооннэдоэб ‘анииегия ‘жеоэви ‘внео ча4Анэпофи эихжоэьиляэне4элоиеиф и эизоэьиноилил ‘эинелин ‘BHHOWAOHBLOOOd — 99120940 — эихоэвилоноио-охипэИ{ ‘вхиловниил венчиотежмчи#❝

‘BHaLOMoreod эишоАдикАлэдохиэп ‘еляодинэд1. кеннололАе :винэизонетоэоя еялопэдо эихоэвилокохи | ‘вачило олончиляе кипезине14о ‘изооннокняедиен ионьикеед о5А4лен жчньояодин4т эинезопойэь эончиеноипе@ ‘иилкнез хчньочодинод1 -OHQOhk oHHOOdLOON эончиеноипе свинонзонеаоооя вяло» эижозьилоленэ ихяололои ионяи1опо епоидэп оюнпохэдэп QHHOhSL 2#❝

BHLEHCHOdSW и eaLoreds эчнчиэтияоне1250Я#❝

‘HLOOHILOLBOY HOHILaLeaOHaadoo ивтелчиАе4 оп кохишотевииее4 ‘erdous зопия xiadoloNoH ехилоидэлледех кенчиолинчеЭ "ИИНЭЖИ120И ханяи: оно кипехифиээвих члелянАяод эчняи14оп)) ‘иинезоняэфоо ханзи1Чоно озаоиэтА ‘иинеяоняэдоо ханаизЧоно еЧАлуА9то ветоо ‘иинеяоняэдоо хчнзи1Чоно HLOOHHOQO0O и иипянАф эчнзоноо#❝

HAGOLOIVOU ионяи1 оно 19чиэлоио IHOHOLIWON иишоАдидлотни и иишоА5едоообиюзоио иипиэнжея ея кинез0нЯэ40 эчняит4онЭ иччодинэд1, ионяи1Чопо кинэгаеадпен эчняоноо ‘ихзодино@т ионяил4опо BWOLOHD ‘иинечоняэ4оо жчняиЧ4опо виэзоио ‘изоончиэлвэи иончиолечоняэдоэ зяАПо4и ичнчиедлони и иижоовифипоно ея чаелчнАео4 — очнаи1 Чоп ‘ичаодинэ41 ионзил4опо чиолоио кинечоялоношЧозо» иипнопнох эчннаиед ао) qdoenor эээподи HIFHLHOHOUWONOIOHW 8х коолэшогеьА90 ехяо1010]] итоончиолвог иончиэгечоняэ40) и ионьояодинэ41-онозьА эзииенвойео “взииене килкно] | ‘иинезоняэ4о» хчнаитоно 1апих. и випехифизэеиЯ воолэшоеьА9о ехиняэн эинэпоЯ ‘ихяотооп ионзитоно неии ичнчиеАпизиини ч4овон#❝

690.10IMIOTehAQO 5ИНВНВОЙ) ‘HLOOHAILOLKO YOHAIOLedOHasd09 Loh д.#❝

“ALOOHHHIS иипезииеипоэ и иипедлэлни иончиеиноо випянАф '(иипунАФ BENIhHLOLOE ‘венчиэлияо4опЕо ‘кенчколелииооя) eldouo иипянАф эчнчквипоэ эиттоО ‘(вехоэвизоидяе и веннонеле) eidoud иипянАф эчнчивипоо эихоэвифипэно) ч4окалхо eidous иипунАф эчняиеипо)#❝

“OMHRLULIOOd SONISHHLOLOE ‘эинетинооя эозоче]] ‘эинетипооя эоннэяточе4н и эохоэвилоид ле ‘erdous и ч4АляиАя иозоэьиЕиф э4эфо я хкилкнез ен винегипцооя олозоэьилозое и олочоче4и ‘олоннонояедн ‘оломоовилоифен «HLA и эинеждэноо ‘ивепее ч4овтнээ иИлоНчиэ1вэн иончи1 оно 4 эинеждэно и чно4 хИ ‘э1Чопо я OHHELHLIOOd SONDOHHLALOE И эочозеаи ‘эоннэчлояе4дн ‘эохоэБитоиЯлен ‘эохоэьизиф ватодэлови олонаи1Аоно олэточя пес#❝

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 1

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →