Канал
Приказ Минспорта России от 02.04.2024 № 407 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "воднолыжный спорт" · редакция от 02.04.2024 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2024-04-02-407/
Приказ Минспорта России от 02.04.2024 № 407

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "воднолыжный спорт"

Утратил силу Редакция от 02.04.2024 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.04.2024 № 407 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "воднолыжный спорт"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 27.09.2026 19:33. Скачать .doc · Печать

Документ утратил силу с 27.02.2026. Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 112 признал его утратившим силу. Текст сохранён для справки.
Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

ae

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ « Ok» еее 20% г. Москва № 4OF-

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «воднолыжный спорт»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской — Федерации от 19 июня 2012 г. № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «воднолыжный спорт».#❝

2. Контроль за — исполнением — настоящего приказа ВОЗЛОЖИТЬ на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр О.В. Матыцин#❝

РА#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от« A еее 2024г. № FOF#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «воднолыжный спорт»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

(подпись) (инициалы, фамилия)#❝

20__г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной | подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «воднолыжный спорт», утвержденным приказом Минспорта России от 09.11.2022 № 958! (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

1 Зарегистрирован Минюстом России 16.12.2022, регистрационный № 71582.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения Ne 4 к ФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 15 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «BOHOJBDKHBI спорт» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

11.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «воднолыжный спорт»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#❝

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «воднолыжный спорт» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «воднолыжный спорт»;#❝

‘изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства. |#❝

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «воднолыжный спорт»; | выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить нормы или требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной ПОДГОТОВКИ (указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 кФССП) ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной ПОДГОТОВКИ .#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

15. Учебно-тематический план (указывает CA по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) Дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

17. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10-11 к ФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)#❝

18. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками .#❝

(указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#❝

Организации ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей Организации.#❝

19. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

PNAOLOIVOM кеоэьитяв |,#❝

PAAOLOIVOU BENIOHHHX9 J#❝

ХЕИНеЯ0НЯ 3905 хчнзитАопо я эитоъь д.#❝

Яо велээвизиф венчиеипэп)) eNAOLOILOU вехээьизиф BeINOO хеовь я KHIBHVE O.JOHHOPOdMHOdL-OHQShA OIOHIO члоончиотижиого4и венчивииохеу{#❝

| | xbovh я eNEACICH венчиэгэН ватодэтови олоняи:опо олэшочя пет затодэтови олоняитАопо KUHBAOMLOHOIMNdsd09 пеле#❝

Lol Lol хэат, эпичя) xod1 off errol его эпичяЭ of#❝

(иипезииеипэно иончи1опо нете) инете ичньозодинэ4т-онозь д.#❝

ихяото. ОП ИОНЧиеБеН ПВГС#❝

HAGOLOITOU MOI и 1апетс;#❝

витвианодэи эчни и ихяото. оп 191 и ци ON неги ичньозодинэ@т-оноэь А HOOLO J#❝

Пэ&е4оо ичиэАиномохэ#❝

_—_ 74 АЛ ЗМ ЧС 77 Фр» ииээоа етАопоний ио&ехиЯи#❝

WOHHOMKdodLA °‘«лАопо ичнжачкон!оя» е14опо Атия оп ихяотоШоп иончит9опо эми тои YoHIroLeaoeedgo иончкэтиниопой HOHdewHd х#❝

I ON эинэжоги |] пог а чоэвь OALIOHHION ээшоб китвиапоэи SITHILILHAOHBLIOOG#❝

CI кигкиподэи OHMIOhHIOLOHO -OMMIPOW “OMMOHMMMIOW#❝

‘Tl вхитяейи BeMOWOI AD#❝

‘Ol exninedu wenodornAdLonyy#❝

(чнодтнох и эинеяоитоэт.) витвидпо4эм эчнчяинойдтно eNAOLOITOM BeNOOhHIOLUOXHO] [ ехаото оп BENDOhHLOdOS |,#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «воднолыжный спорт», утвержденной приказом Минспорта России от «д 2 2024 г. № HOF#❝

Рекомендуемый образец#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

Здоровьесбережение#❝

10#❝

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках В течение года мероприятий, направленных на| которых предусмотрено: формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность и В течение года восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся 3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед | спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, его подготовки защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях) 3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях и спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных мероприятиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе#❝

1] организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, В течение года (формирование умений и показательные выступления для навыков, способствующих обучающихся, направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; развитие мотивации к формированию культуры спортивного поведения, воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#❝

5.1.#❝

...#❝

вятодэтови олоняи1опо олэшочя и затоэтови олонзи1 оно винечоятоншдэяоэ чине#❝

(иипезинеинэпо иончи!опо пехе) пете ичньочодинэ@т-оноэь д, иЯЯ0то0П иончиеьен пес винНЭГэчоЯН изотоп иилкидно4эи озинэпочо4и оп иипеиноиохэа зи4оф хи и иилвиднодэи эинеж4это) ихо4Э ионяит оно 1апетс;#❝

WHH 9 А09400 и э1Чоно я влниног эинэшедахогойи ен изчннэгаяеаиен ‘иитви@нодэи нее#❝

П25е4оо ичиэАинэмохэа#❝

LOD oN ‘I pZ0Z РА $47» LO ииээоа е1Аопониу\{ мозехийи ионнэижаэятА ‘«тАопо ичнжчионпоя» е14опо AM оп ихзотоШои иончитАопо элуеатони ион9иэ1е4058490 иончкэтинионог HOHdOWHdL я#❝

© № эинэжонич и#❝

СТ виНэНКНоШАЯ ХИ OMHHXSOL ОН вИНЕН& эихоэьитэдоэТ, `ет4опо BIH хетнамэце хихээвинхат о SMLEHOT]#❝

Wen е14опо виз ихитхег и MMHHXOL WRLHOWOLE и1930$589 KHHOHAQO IdOH90 эихоэьит29093],#❝

“QWEMLENARGL о эилкно]] ‘эинеждэно»о и 1чидоф ол ‘виодлнохомео хиняэн ‘WoLdolo и иоЧАлякАя иохоэвиЕиф хвилине= ии oLOdLHONOWRD о изилкноп 9 эинэниохенё0 чфеянк иот4опо и WOdALILAN иохээьизиф HULBHRE aoosriod я чиодтнохойе#❝

"WOLdOLIO и чдАзланАх иохоэвизиф хвиткнее ен эинечинвяее иэпниоо ‘иогоя ‘WOxAIe0d эинечииехле$ ‘кинечинеле= епичеди эчнзоноо и кинен$ ч4оехэн eBWenHe.Ido эинечиквяее#❝

"*XBLY9LQO хчнаиЕ оно ен чноилил SHHOOILQOD ‘ияАоо и OIMKOIO х кинечооэд1, эихоэьинзили, | ‘awegks и Bid очлооноп ‘WOIreL ve Шохд ‘иифелинео и эноилил о SHLBHO]] чдовон иот4опо и иодАтяиАх YONOOhHEN хвиткнез иди кохитшогеьАоо енэили ‘eidouo и ч4АлчиАх иохоэвизиф 19аонэо эихоэьинаичи |#❝

-аоназн и иинэиА хчнжея оннэнзиЖ и ятоэьех ханночлоче4н ‘икоя ‘илооннечозинел4о ‘киостиопАд винезипооя озлотофо хех е4АляиАя вехлоэвихиф чААтчиАя иохоэБизиф чидоф ‘э1Чопо и odALarky иохоэвикиф о эмно| човеяо елочонэь KIdOdOrs киноштэА и витич5е4 олохоэвииф 091994 эонжея AVY эДАтчяиАх вкехоэвизиф дли хихзиипиико 19дэ5иди и чноипиэь ‘aonowoldono вохитотечя иифедлоиоотя\у ‘ваЧопо епия эитичеЧ и эинойжо4е$ aqdQKLH99 ouiMaced олэ и е1Чопо Гия кинэзонхинЕОЯ KHdOLOYY#❝

WAGO.LOIVOU иончиеьен LRLE oHHedaros souLedy] винэпэчоди ияодЭ#❝

ONAOLOIVOL WONSMHHLOGOSL оп IWS |,#❝

WACOLOIOU иончи1опо Mele неги HHNIODhH.LUWOL-OHQdh А#❝

1958400 ичиэАИнмохэ4#❝

474 N I 7707 PAYED G7» то ииээоа в1Чопэний{ мозехиаи ионнэижаэч1 ‘«тАопо ичнжиаконпоя» етАопо Ava оп ихяотолгоп ионяит4опо элледло4и ион9иэ123 058490 иончкэтиниопог иондэииЯи х ф ON эинэжоги |#❝

€l#❝

`ХЕИНЕЯ0НЯ9405 ханяи1Аопо я ииловьА иди винопэчоп вииче4 ‘иинечоняэ4оо хчнзилопо зочинловьА итоонне5Еоо и vaedyy ‘`Апоп и ALoedeod оп чохинловьА эинонэ[ изи-чЧ4оехэи eidouo епия ниче#❝

“WEHHEEOHASd09 WIFHEHLAOL я wusodwumye и выноячни eNAOLOMO[] ‘oHHoHedx и YWoxA ‘иипегеАипояе х елчото топ ‘воно el‘Ha KI ихзодипияе и KdeLHOdHH одхонзи1 оно випелифиээвия wew-ddgexor етопо Атия оп ехяодинихе и ч4елнэчни ичняит оно ‘эинеяонА4090#❝

“HLOOHHHI CALOOHEN эчяоноя эчниэлоио “HLOOHHHI вятоэьех эччэноя 19052 чиэ4ие Зоо BEMOOHIOUOXHO]] ‘PXAOLONVOM вехлоэвилокохиоп ветоо ‘ихчотоон иохээвилокохион ечитоидэзледех -адовлнээ `1е19иА$54 олончилАоно олохоочя иинэжитроп ет4оно Пия HAHHXOL 19я оно я ичинха1. иончиеноипе4 эинзьен$ "езоно винечо$чиопои OLA ‘винэьАоо ели! о12у{ иеи “HNAOLOIVOU ИОЗЭЭБИТУЕ1. винэичетоно4и эчнчиотелия ‘ехиллег и ехинхэт венчи1Ч4опо ‘члоониильно -ONHHXOL 1990НЭО ЭИЯоЭьи12409 1, KOOIOMOwhAQO “‘Wunedonsodoo xitHanidous qdequs EMLBHEOWLD ‘HLOOHILOLKOL чночо4А и BHITeXHHOORINY ‘вкоолошоеьАоо ехиняэн onHeExXdeloo и вдАляАд1 WOHILeLedoHasdod Loh д, зожчяен ханчиотелияи килия$е4 IFWEMHEXOW эихоэвилогои$иф “ALO rad АзчиАх иохоэьизиф -ончиотвэг иончитдопо иди визинел4о иинко120 ехитоидэтле4дех веяоэБилоноииф qdgexor ^ 19ча0но эижоэвилоноииф `изоончиотвой ионьэпичи яопия хчньиияе4 кипелифизэвия ‘вилогоизиф веняи Чоп) "эинетип р вохишогеьАоо эоннезоЧионенеоо ‘эончиеноипе{ ‘икинеяоня4оо упчняилАопо я вохишогеьАодо ч4окон эинегип и KAY WHKOg эхчотоон я KBHHRLHIT dog "вэоэподи олоньочодинедт-оноэьА эинеоинова лэлийох иихоиипииго HIFHTOdeHAINKO|] ааоктяо BHHOKMEY OLOMSHHUWHILO ‘HOH = WOMOHMUWHIO 8 oHHoKodeog = ‘KHHOMMAaIY олохоиипииио — эинэпжо4ее 9 KHHOPOHNMHEOR BHdOLOY “XBI(HO х1чннэя12909 я итооннэдэяА ‘яалоэвех хачэнкоя эинегииооЯ “BNOMOLOh атоэьех хчнтооньик ятоэьех хчнлооньии иинечодий оф a 1ч4АтакАх иохоэьизиф ягод ‘инзиж иондАзакАх ч4овтнээ иинезодии оф a 194 АлчкАх эинэняк AVX Ido ччнэомонэф эчнчиеипоо Nex 14опо и е4АлчиАхя вехоэьизиф#❝

Yousonnenp OLOOW И ALO#❝

(иипезиивипэпо ионяизопо HBLE) пете ичньочодинэд1. -оноэь д.#❝

-ваетнояни олончи14опо и винечопАодо винечо5чиопои OJOHOCLIOSSQ и иипегеАниохе епизе иви-ч4окон е14опо Апиа оп чехнэзни ичнчи1 оо и эинечогА4090#❝

"ЭИНЕтип эоннечодиэненеоэ ‘эончиеноипе “HLOOHIIOLBOIOHEMK я вохишогеьлоо#❝

LoAIae винетии чко{ ‘вооэпо4и олондэьА и олюньояодинэд1-оноэьА эинвоипова эинетип и BHI иижэ4 “eidouo Alma оп хвинеяоняэ40> жчняит оно я CLOVE виэлои) 'иинезоняэ4о» ханчи4оно яохинловьА ечеди и илоонне=воО ‘Пелид хижоиэнАо e1douo vind енизе] ] ‘езлоиэтАэ хчняи1Аопо илоонне$коо и яе120) ‘иинеяоняэ4оэ ханяилопо эхяотолон он BLOQEd qHOIM венноипезинел4о 4“HHHedoOHaedoo WoHEHLdold о эинэжоно]| ‘иэиАо жхчняиЧоно (1ч1оэж) чинеиом ‘иинезоняэ4о» хчняи14оно випелифиээви “ILOOHMML’HOT]#❝

19яоноо эихоэьи124оэ1,#❝

УТ#❝

“aLOVodd манчиэтияоне190я KHHOHOWHAL и1тэоннэ090э0 ланииелия ‘жезови ‘внео ладАпопо4и эихоэвиляэпе4этоигиф и эихоэвиноилил ‘эинаип :KHHOLAOHRLOOOd — 96910194о — эихоэвизоноио-охигэИ{ ‘ехилоениил венчиотехмаи ‘KHaLOHeleod эишо:АдииАэдохионп ‘ехяодинэ41. кеннэлот/Ае :виноияоне1290я вя191эдо эихээьилонохи [| ‘ехчилю OJOHEHINe випезинел4о ‘илооннэнаедиен ионьинзеа хо5А4лен хачньозофино4т эинечопэдэь эончиеноипеф ‘иилкнеЕ ханьоячодинэдл, -оНОЭЬА эинэо41эои эончиеноипе4 ‘кинэичонелоооч вя120э4о эихоэвилолен#❝

HYGOLOIOL ионяи1опо епоидэн олонНохэдэп OHHOhSL я витвиднодэи и 2912145 эчнчакэлияоне1220Я#❝

‘ииножилоои хчняи1 оно випехифизовиУ чтелчиАяэ4 эчняи1Аоп ‘иинеячоняэ4оо хичняилЧопо озлоиэпАэ ‘иинеяоня4оо хчняи1Чоно еДАляАЧо вешоо ‘иинеяоняэдоо жаняи1оно илоонна90эо и иипянАф эчняоноо иеи-чиедчэф#❝

HAGOLOIVOU ионзи1опо 1чиэтои лнэнопиох иишоАдилэлни и yumoikeedgoowsaLono иишиэнжея WEI KMHeaOHdedod oIgHaHLdou-)#❝

'иинезонзэ4о5 хианяилАопо BWOLONZ "вэээподн олоньочодинэд1-оноэвА кинопяедпен эчнзоноо ‘илоончиэлкэп иончиколеяоняо4оэ зАПоди ичнчиедлотни и иихлоэвифипэпо хех 1члетчнАяэ4 эчняилЧопо ‘вооэподи олоньочодинэ4-оноэьА чиэлоио винечоялонош4эчоо иипнэНно1 эанномедяо) ч4езнк эээпо4ди ичнтнэнониюхолони Wey коолэшоеьА9о PAAOLOIVO] |#❝

‘KOXMMOIWhAQO HACOLOIVOU ИОхоЭБИОГОхиоп AOVOLOW и aLoiodo випехифизовия ‘итооньик ватозьея оччоноя SITHWOLOHD ‘илооньии вчловея olqdolrod эчяосеч "ехаолоИгоп вехлоэвилокохиой вето ‘ихзотойонп иохээвилонохион ечилоидэтяе4ех qdoenor#❝

BAAOLOIVOL BeNIOHHIOLOXHD] |#❝

“ALOOHILOLBOY иончиэея0няэ405 и ионьочодинэ@1-оноэьА эзиненеойео “езииене BHLBHO[] ‘иинеяоняэ4оо хжчнчи1оно чпит и кипечифизэену "воолэтовьАдо ехиняэн эинэпэЯ ‘ичяотолноп иончиз оно неии ичнчиеАпизиини ч4окон#❝

KIOIJOMIOhAQO EHUCHRONRS SHLOOHILOLBOL WOHILSLedOHaodOd Loh д.#❝

“WIAOLOIYOL иончи!4опо 1апипни@ [| “«HLoonHeaoduHodiedem иодини) ‘eWEeHLeWaedL эиленой чдовлхо#❝

(чтооннечодинотогэн) члооннечоЧинэ124э]1 визилеляеат ехилленифо 1#❝

‘eLdoud Агния оп эноиь WOL я ‘иинеяоняэ4оо ханчи1 оно 1чиэтоио и ИэЕБчо хчнчилАопо хчнгоденАижем эитияеед ен вивицииио эинвииЯ ‘ииоэо4 ионноиэЧноэ я чэоэподи эчнаАлянАхоипоо ‘в1Чопо ехизифелам хех идИПИИКО ч4овтнээ е14опо олонноиэдяоэ SHHKOLOOZ ‘эзлоэшоо я ч4АзчиАх иохоэьизиф OLOOW и чиод ‘эинэжият SOMOMMUNHIO ватодэтови олоняитопо винезоялоншэзоэ пес#❝

SI#❝

`иитвианодэи хчньояоЧинэд1-оноэвА хвичопо^ я иитвидподэм хчнчкотлизонелороя випезинелао#❝

‘aLoveds хчняколизонелоэоя хчньииЕ кинэнэмиди и1зэоннэдоэо ‘ланийетия | ихчотоон ‘жеоовм ‘кнеодо чч4Апоподи эихоэвиляэиедэлоиеиф и оихоэвинаилил ‘эинелии | ионзи1опо виткиановэи и виногяоне1090я 99121945 эихоэвилоноио-охиНэу{ ‘ехилоениил венчиэлехаи егоидэп ; й эя1о1э4о эчнчиотияоне1э0Я ‘визтоиэ5оя эишто:АдикАледохион ‘eudodHHoedL кеннолотАе :винэизонетоэоя еятопэ4о | олонпохэ4дэц эизоэьилокохиэ [| “ехяито олоняитяе випезине14о ‘итоонноняедиен ионьииЕва OHHOhOL я wockdieH жчньозодинодт эинезопэ4эь эончиеноипе ‘иилвне$ ханьозодинэд1. -OHQehA эинэодлооп эончиеноипе4 свинэизонелооя вя1оПэ4о эихоэьилотеп HAGOLOIVOU “HLOOHILOLKON иончиотечоняэ4оэ . ионзит оо 1чиэлои иетелчиАэ4 ou кохитотевинее ‘eidous зопшия жчдотолэн ехизлоидогледех тнэнопиох иипюАдиалэтни и венчиэгиняе 4) ‘YHHOKMLOOL xiqHandous випелифиэвиу члетянАя24 иеи иишоАзедоооиэтоио эаняитЧопо ‘иинезоняэ4о»о жхчнчилАопо очлоиэйА) ‘иинезоня24оо хчняи:Чонпо ^ иишиэнжея хех edALNAdLo вешоо ‘иинезчоняэ4оо жаняи1Чоно итооннэ9оэо и иипянАф эчняонэо виНея0ня2405 эчняи1 оп) `ияодинэат иончилАопо вкиноняе4иен эчняоноо ‘ияяодинэа1т. ионяи1Аопо оооподи виэлои ‘иинечоняэ4о» жчнячилЧопо виеолои) ‘изоончиэльои иончиолезоняэ4оэ qdoenorr HITHLHOHOLIWONOIOHW хех inAvodu wisHdirediotHH и иихзоэБифипопо хех члелчиАэ4 = sig HaHdous BKOOIOMOWhAQO PAAOLOINOT] ‘ихзоЧинэЧт иончизАопо чиолоио винечозлонотэчоо HHNHOWHOL эчннэиэ4яо) "HLOOHILOL’OI иончиолечоняэ4оэ и ионьозодинэал-оноэьА BOO.JOMOhAQO VEHIPHROWRS ‘езинене KHLSHO[] “HHHedOHdodod жхичняил4оно 1чпит и кипелифиээвиу ч4овон EHICHVONED “HLOOHILOLBOL ‘BOOISMIOWhAQO ехиняэн| SHMHOog ‘иччололоп ионзитЧоно неии ичнчизАпизиини HOHALOLedOHddd09 Loh д. *HLOOHHHMI ИИПе5ИИИПОУ и ИИПелотни иончиеипоэ випянАф '(иипхнАф KRNOOhHLOLOG ‘кенчиолизодонЕо ‘кенчколегинооя) в14опо иипянАф оэчнчиеипоо ч4овтхо е14опо иипчнАф эчнчиеипо эмтоо ‘(вехяоэвизоидяе и BEHHOIeLE) езЧопо иипянАф элчанчиеипоо эихоэвифипэно илоончиолвог иончилЧопо я `эинехипооя эинежаэпоо и dirod хИ ‘этЧопо я SONIOHHLOLOE ‘эинелинооя эозоче@ ‘эинегипооч эоннозточедн и эохоэвитоидте] qdQKLH99 ЭИНЕТИПЭОЯ SONDAHHLALOE И#❝

"е14опо и 1адАтяиАхя иохоэвизиф эдэфо яч хкильнеЕ ен винетгипооч олохоэвиталое и олояочеи ‘олонночлоче4н ‘олохоэвилоиМйен и1ШАйп и эинежаэпоо ‘иьенее эозочеди ‘эонночточе4дн ‘эохоэвитоиЧ лен ‘эолоэьизиф eaLodoLoen олоняитопэ олэтотая нее#❝

91#❝

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 1

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →