Канал
Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 238 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "софтбол" · редакция от 23.03.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-03-23-238/
Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 238

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "софтбол"

Статус уточняется Редакция от 23.03.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 23.03.2026 № 238 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "софтбол"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ a5, РА К 20. г. Москва № „7 Sf

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «софтбол»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «софтбол».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 854 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «софтбол» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26.12.2023, регистрационный № 76645).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России or «24 » PONTE 2026 г. Ne 4238#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «софтбол»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20_г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «софтбол», утвержденным приказом Минспорта России от 24.10.2025 № 877' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 03.12.2025, регистрационный № 84418.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые. индивидуальные, смешанные и иные} учебно-тренировочные мероприятия 5 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы [IT ФССП и приложения Ne 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «софтбол») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — Ne 9 xk ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — Ne 9 k BCCI)#❝

ООО#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «софтбол»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная с третьего года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «софтбол» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «софтбол»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «софтбол»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «первый спортивный разряд», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд или спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года или показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года.#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ; . (указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) ехячотоШоП ВВЭБИЧОГОХиИЗ] J чото. ТОП BEXIDHHLId09 |, чото ТОП ЕВЭЭБИТЯЕ |, чото ВВЯЭЭБИНХЭ]],#❝

XBHHeEOHAAdOD XISHAHLAOUD я эитовь д, чм#❝

PAGOLOILOLU кехээвизиф кенчивипэпо)#❝

PACOLOIVOU вехээьизиф вето#❝

ХВЭВЬ Я BULBHBE олоньочодинэ41-оноэь А олонГо чтоончитижиного4и венчиейи хвоеь я вх&АЧтен венчиэиэН#❝

121[ Lol xod1 oma xod off ватодотови вато4этови олоняи1Аоно етот гот Off oma.)#❝

(иипедииеипэно иончи1 оп пете) Hele ичньояодино41-онозь д.#❝

олоняит4опо bHHeAOELOHOMIdaA09 HWeLe OIOMIIIA UVLE#❝

WAAOLOIOU иончиеьен нете;#❝

иЯото. ИОП IOI и 1ч1е1С китвиаподои эчни и ихчотоГоп чи пу ON неги ичньозодинэ4л-оноэь А иояого |#❝

(1252490 ичиэАинаиохэ4)#❝

Г. Ta N ‘19505 Wy « Ly LO#❝

| ииээод е1Аопони/{ иоЕвхиЧи ионнэижаэятА ‘«кодлфоэ» е14опо Агия оп ихяотолоп ионяизАопо owWwedtodu WOHNAraLledoecedgo ИОНЧкэтинкопог YOHdaWHdL я I oN эинэжони 1#❝

ПО: Я €OdVh ОЧТОЗЬИНОх ЭэЭШОО килвианойэи| | эчнчиэтичоне1290Я cl витвиапо4эи эихоэьилоноио| . И#❝

-OMMIPOW ‘эихонипииэй( эхлитхлеп везэиэиАЭ| ‘OT эхитхлеи вехоЧотяАЧлонИ| ‘6#❝

(чнойтнох и эинечодитоэт) вкилвидно4эи эчнчио4дтноя#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «софтбол», утвержденной приказом Минспорта России от «5» РА 2026 г. № 47 SP#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

1] тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, ..#❝

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки eaLodaLoen OJOHaHLdOLD OOM и вятодэлови олоняи1 оно кинезоятонт9эчоэ чпете#❝

(иипезииеипэпо иончи1Аопо пете) WeLE ичньояодинэд1, -OHQOh д.#❝

MNGOLOIVOU ИОНЧИВБЕН PLE кинэпэяоап ииткидно4эи стинэпочо4и оп иипегнэмохэ4 uxody зи4оф о.э и китвидпнодэи зинеждэ (0)#❝

WAGOLOIOU иончи1Аоно пете#❝

WHH э 409900 и э14ошо я елнипог эинэтедалогоди ен хчнногае пен ‘иитвиднодэи нее#❝

(158490 ичиэАИнаиюхэа)#❝

SES SN 1 NOTE LT «py LO#❝

MH900g езлАопэний{ иовхиаи HOHHOMKdaaLA ‘«гоотфоэ» ет4опо Апия оп ихяотооп ионяитАопо эмиеало4и WOHAroLedoeedgo иончиэтиниопог иондэииди я € ON эинэжогиа | cl#❝

`ВИНЭНКНОШНЯ XH ЭИНХЭт ОП ВИНЕНЕ эихээьи12д09 |, `в1допо егия хетнэиэне хихоэьинхот о SHLEHOT]#❝

Wew етопо егия ихитует и WMHHXOL WRLHOWOLE WITAOERQ KHHOhAQO 1990НЭО SHNDDHHLAdO9 |,#❝

“OWEHLEWAedL о эилвно] | ‘эинеж4эноо и чидоф ол ‘киодлнохойео хиняэн ‘иол4опо и иоЧАлчиАя иохоэвизиф хкилкнеЕ иди экодтнохлойе о иэилкноип 9 эинэниояенйО чАечнк#❝

WOLdOD и иоЧАлянАх иохээьизиф ииткнеЕ ээээподи я чиодлнохоие о)#❝

`иот4опо и иодАляиАх иохээвизиф хвиткне$ ен эинечинехес ‘иэпниоо ‘иогоя “WoxAlfeod эинечинехес ‘кинезигелез егичваи эчняонэо и винене adoenor зизине140 эинечииеяее#❝

“eLdouo XBLI9LQO CH 1чнэилил OMHOIOULQOD ‘изАдо и эпжэшо х BHHeAOQEdL эихоэьинаили | "ИИВОЛЕ И Bid сочзоогои ‘монот ee WOXA ‘ииделинео и энэилил о SHIKHO]] човон ио14опо и иодАляиАх HONShHEND хкилкнеЕ иди кохишотеьАоо енэилил ‘edo и 1ч4АляиАх иохоэвииф 1490H9O эихоэвинэили |#❝

‘чожчяен и MHHOWA хчнжея OHHOHEMM и язоэвех ханнэягояе4н ‘игоя ‘итооннечоЕине44о ‘кидошопАд кинелипооя OaLoveds хех вЧАлчиАх ввхозьихиф ча4АляиАя иохоэвизиф мчидоф ‘э14оно и эЧАляиАх иохоэьизиф о SHLBHOT] ч4окхо ехэчогэь кчяо4оге KHHOIMIOdNA и китиЯ584 олохоэвизиф og.Loreds эонжея Ae еЧАлчиАх KBEIDOhHENG)#❝

‘иинечоняэ40э хянаилопо XITHOdeHAINKOW 1ч4эви4и и ISHOKUWOR, ‘чонаиол4опо вохитотичя иифедлоидоля ‘е14опо епия эилияев и эинэижодее ч4оклнээ onLKaced O19 и е14о0нэ Пия KHHOMOHNMHEO BHdOLOYY#❝

HAGOLOIVOU ИОНЧИВЬВН UPLE onHeKdolros s0nLedy]#❝

KHHOWoEOdI wuxody oNGOLOITOU WOWIhUNLICOSL Ou чиэ|#❝

WAAOLOLOU иончи14опо пете#❝

Hell HHAVIHHLUWOL-OHOOh д.#❝

(moeedgo ичиэАинаиохэ9)#❝

— L ao AK” N 190 РИ” «р» LO ииээод е1Чопоний{ woeexndu ионнэиждэя1/ ‘«иоодтфоэ» ет4опо Ava оп ихяото он ионяитАопо эми топ WOHILeLedoeedgo иончиэгингопог иондэйиЧи я ф ON эинэжони |]#❝

ЕТ#❝

-эинэнедХ и пох ‘иипелеАниояе х eBMAOLO.IVOU “eLdoud егия в! ияяодипихе и KdeLHOAHH олончитдопо кипехифиээвиу иви — ч4овхяэг eidous Alva оп елаодинихе и IdeLHodHH HISHaHLdous ‘эинеяопА4о90#❝

‘илооньии еалоэьех SITIO SIFHWOLOH) ‘илооньик еятоэьех эччэноч 2198058 чиэдие PACOLOIVOM вехоэвилонохиэ] "BYPOLOIVOM кехоэвилогохион вето “HAFOLOIVOM иохоэвилонохион ехилоидэтяе4ех | — ч4двлноо “eLeLaAcod олончи1 оно олохоэчя иинэжи1оои я HAGOLOIVOU WAMHXOL HOHIeHOMTTed SHHOHRHE ‘ечоио кинечозянопои по1эу{ ‘винэьАдо PAHYOLO yew HONSSHHLACL И HONOOHHHXOL ‘кинэичетопэдн олчнчиолелия ‘ехитжет и ехинхот веняи14опо “ILOOHHHLBHO]] 19а0н20 эихээьи12409 J, воолэшеоеьА9о `ниневоняэдоо ч4еянк зигенеойео ‘ALOOHILOLKOL ханяи1Чоно вкипелифизовиу ‘коолэтютеьАдо ехиняэни эинежаэноо и вААзяАа1Э ион9иэ1290н99409 Lah д. “dONITaeH хчнагогелизи ~KHLHaEed 1чизинехом эихоэвилоноизиф ‘илоончиэлког иончилопо ава яэААлякАх иохээвизиф ин визине14о §=HWHHKOLIOD вхилоифдотефех велоэьвилоноивиф ‘илоончколвэн 9 чаон2о эихээвилоноииф ионьэпичи язопия хчньииЕе4 = кипечяифиээви —‘вилоноизиф — вензи1Чоно ‘OMHeLAU . вохитогеьА9о эоннеяодионеиеоо ‘эончиеноипе{ ‘мкинечоняэ4оо иачнаилАопо я вохитють^оо ч4окон эинетип и BHY иижэа эччолоои я винеии чио ‘HHIKHRE ханьозодинэд-оноэьА эинеоипова `тэлииох иихэиипиико ичнпо4енАжэу{ adoxix0 KHHOMMEY олохэиипииио ‘HOH WOMOWHUWHLO oMHOIKOdsog ‘KHHOKMEY OJONOWHUIWHITO — эинэйжодее 9 KHHOMOHMHHEO кИ401эИ "хенио х1чннэя12009 я итооннэдэяА ‘ялоэвех хччэгоя эинетипроя ‘вхэчонэь ятоэьех члоэвех жчнлооньиг хантооньии иинечодиидоф я ч9АлчиАя иохоэвизиф чиоф ‘инзиж иондАляиАх qdQKLH99 иинезодий9оф я 194АтчиАхя эинэияк хех 1401) ‘чнэмонэф эчнчиеипоо хех 14опо и еЧАлчиАя вехоэвизиф#❝

(ИИПЕ5ИиЕИПЭНО ионяи1 оно UBLe) пе1е ичньочодинэ41. -OHQOh<#❝

yonsohnenp OLISW И ILOdg вАетняни олоняи1оцо и винезогА4о90 винечозчнопои OJOHOBLIOESQ и иипелеАииоле ениче] иеи — ч4овон eidous Агиз ou чфелночни ичнчи! Чоп и эинезогАо90#❝

"эинетип эоннечодиэнеиеодо ‘эончиеноипе ояв вохишотеьАо0 ‘ALOOHSILOLKOVOHEMMK я винелии чиод ‘иильнеЕ XITHhOSOdHHOdL-OHQOhA эинезипое4 эинетип и BHI иижэ4 "е1доно Агия он хкинезоняэ4оэ ханчит оо ч в12ье$ вИэ12и) ‘иинеяоняэ4оэ хчняитЧоно зохинлоеьА вчеди и итооннеЕвоО “Иелидод хихэиэпАо е14оно эпия епияе [| ‘еалоиэпАо ханяи1Чоно HLOOHHREKQO и 9120) ‘Иинечоня240) ханчитЧоно эяяоло.йгон оп BLOged чнои ^#❝

KEHHOMMEHHRIdG ‘иинечоняэфо> ионяит4оно о эинэжоной ‘иэпАэ жчняил4оно (91оэж) пчинеиоЯ ‘иинечоняэдо» жчняи1Чопо випехифизэвим ‘члоониилено|#❝

9яонэо эихээьи12409 |#❝

УТ#❝

"ятопэ4о манчиэличонетоооя винэнэии@и и1эоннэ90э0 чнииетия эжеэви ‘внео иа4Апоподи эихоэвиляэпедэтоииф и эихоэвиноилил ‘эинелин “BHHOLAOHRLOOOd 99121945 эизоэвилоноио-охипэй{ ‘вяилоениил венчиэтехяи ‘sHaLovereod — эишюАдинАледохиэн ‘вучодино4 веннэлозАве ‘винэияонетоэоя eaLoredd эихоэьилонохио| ‘еамчило озлоняитяе випезине14о ‘илоонноняеднен WoHbuLreed зо5АДлен эинечогэдэь эончиеноипе ‘иильнеЕ хчньояодинэ41-оноэь^ эинэ04120и эончиеноипеЯ {BHHOLAOHR.LOOOT eaLorado OHNIOhHIOICYIT J#❝

WNGOLO.NOU HoHaHidous втоидэн олюнГохэдэц OHHOhAL я килвианодэи и eaLloreds эчанчиэличоне1290Я#❝

‘ииножилрог хчнчи1 оно кипелифизовиу члетчиАеэ4 эчняи1 Чон) ‘иинечоняэфоо жчанчизЧопо озлоиэпАЭ ‘иинеяоняэдо» хчняи1Чопо еДАляАЧ1о вкетоо ‘иинечоняэ4о» ханяи14оо HLOOHH9Q090 и иипянАф эчняонэо#❝

Wew — чиедяэф#❝

HAGOLOIVOU WOHEHLdOLID 19 элоиэ LHOHOUWON иитоАдидлэтни и иишоАедоосиэтоиэ иишиэнжея Nex KHHeaOHAadOd эчняил4опЭ#❝

`иинечоняэ40э хчняил оно виэлзио ‘воээпойи олоньочодинэд1-ондэьА кинэияв4пен эчняоноо ‘изоончиэлкэи иончкотеяоняэ4доэ эээподи adeaHs HITHLHOHOLIWONOIOHW ея IuArodu ичнчиедлолни и иихоэвифипопо хех 19181чи/А$э29 эчнаи1Чоно ‘воээподи . KOOIOMOWhAQO PAFOLOIVOT] олоньочодинэ41-оноэьА 1чиэлоио кинечочтоношЧэзоо иипнэгнат эчнноиэ4аоЭ вохишотеьАо0 ихчото. Йон иохээвилогохиэи AOVOLOW и я121эдэ кипехифизэеиу “ALOOHHUL вялоэвехл очяэноя эчниэлоио ‘илооньик езлозвея очяэноя 21930584 ч4дехэг PAGOLOIVOU вехоэвичонохи | "PMFOLOIVOM вкехоэвичогохиоп BEMIQO “HAFOLOIVOM иохоэвизюнохиэн ехитоидэлуе4ех ‘итоончиэлвэг иончиэ1я0няэ40э и ионьочодинэ41-ондэьА BOOIOMOIhAQO есииенеойе ‘всииене BHLBHO[] ‘Иинеяоня4оо жчняи14опо випехлифиоэвиу ч4овон зикенеойео ‘изоончиэлвэи ‘KOOJOMOWhAQO ехинчэнИ эинэпоЯ ‘ихчотоон иончи1 оно неии ичнчиеАгизи ни иончиэ1ея0нЯ9э405 Loh А.#❝

(члооннеяодинэдтогэн) ‘HAPOLOIVOU ч4овтхо чтооннечодинэ4 1243] | ионяи14оно 1чпипни]] ‘итооннезодинодлэдэн июодини) ‘eWEHLeWaedL эилено "визитеияе0т. ехитленифо(] | . лоно OIOHHOWSdd09 ‘eLdoud Агия оп эноиь WOL я ‘иинеяоняэ4о) хянчит оно 1чиэлоио и эинко120) ‘эчлоэтоо я ИэЕвЯо ханчилоно хчнподенАижом эиличе ен еизипииио эинвии ‘ииээо4 чдовтнзо ионнэиэ4дяоэ я 1чэээподи эчнАляиАхоипо ‘в14опо ехивкифелэи хех изиниико я94АтяиАх иохоэьизиф OLOOW и чиод ‘эинэжияИ эохоиинииио еятодолови олончиЕ оно#❝

KUHesOaLOHoMIdeaos це#❝

“XbHHeaOHsedoo ханчи14опо я HHLoehA иди винэНэчон виияе] ‘иинезоняэдо» ханчит оно зохинтовьА WLOOHHeEKQO и вече] ‘Alou и Алое4оя оп зохинтовьА эинэнэ#❝

Yew — idoenorr eidoud eitua eimaed]]#❝

SI#❝

"иитвиднодэи XISHHOPOdHHAdL-OHQOhA XBHAOLOA я иилкидиодэм хчнчкэтияоне10ч кипезине14О#❝

‘aLoiedd хчнчиотичонелоооя ханьиие@ винэнэмифи и1ооннэ90эо ‘чнииетия | ихчотоИоп жеэови ‘внео яа4дАпэпод4и эихоэвиляэпедэтоикиф и эихоэвинаилил ‘эинелин | ионзилЧопо kusuduodaw и `вИНЭКЯОНе12904я 99121945 эихоэвилокоид-охипэу{ ‘ехилоениил венчиэлехаи вноидэц : й . eaLorods эчнчиэтичоне130Я ‘вИЗТОИЭГ50Я эитаАдииАлэедохиэн ‘вхчодино4т веннэлолАв ‘винэичонелоэоя | олонпохэдэн eaLoladds эихоэвилонохиэ ‘емчшалю олончитяе випезинел4о ‘илооннончедиен эинэьэ, я wMouhuireed woeXdieH эинезопэдэь эончиеноине ‘иильнеЕ хчньочодино@1-оноэьА эинзо4120п эончиеноипе4 :BHHOLAOHR.LOOO eaLorads SHAOOHHIOICYI] J HAGOLONOU иончил оно 1чиэллио иинэжитзог хчняилопо випелифизовиу лалетчнА$э9 ^ лнэнопиох иито9диЧлэтни и эчняит4опо ‘иинезоняэ4о» хчняи1Чопо очлоиэпАЭ ‘иинеяоняэ4о» жчняи1оно wen yumoikeedgoowaLono еЧАлуАЧто кешоо ‘иинечоняэ4о»о жанчил4опо илооннэд0эо и иипянАф эчняонзо иишиэнжея ея кинеч0ня9оэ эчняи1ЧопЭ "иинея0няэ40э хчянчи1опо еиэтоио) ‘итоончиэткэг иончиэ1ея0няэ4оэ эээподи iiAvodu ичнчиедлюлни и иихоэБифипоно ея 191е19иА54 § эланяи1Чопэ adoener WITHLHOHOUWONOIOHW He ‘AMSOdHHOdL WOHEHLdOLID 1чйэлоио вкинечозлонош4эчо> MHIIHOYHOL эчнноиэ4яо) BOOIOMOWHAQO PAAOLOINO] | "ALOOHILSLKO HOHILSLeAOHAOdOD и HOHHOSOdHHOdL-OHQOhA KOO ISIMNOIwhAQO BEHLBHROWNLS ‘в5ИМеНе KULEHO[] ‘“HHHedOHdedod жчняи1Чопо випечифиэвиЯ чдоквон иненвоиео ‘Иитоончиэ1кг "воолэшотеьА9о вхиняэни эинэпэЯ ‘ихчолоон иончитЧопо неги ичнчиеАгизиини HOHAIoLedOHAedoOd Loh K “ALOOHHHI HHITBEHIeHN09 и ииПедлохни иончиеипоо випянАф “(HATHA кеоэБиталое ‘кенчиогичодопЕо ‘кенчиолетгиинооя) е14опо иипянАф эчнчиеипоо чдовтхо в1доно иипянАф эчнчиеипо эишоО ‘(ввхоэвилоидае и веннопе1е) вл4оно иипянАф эчнчиеипо эихоэвифипэно итэончиэтвэн ‘OMHELHLD08 иончи1опо я эинеж4этоэ и эохээБит12с; ‘эинелипооч эозоче[] ‘эинелинооя эоннояточе4н и эохоэвилоид adguinso quod ХИ ‘aLdous я#❝

‘eLdous и ч4АлчиАх иохоэвизиф э4дэфо я хкилкнеЕ ен винезипроч олохоэьитэ1оЕ и олочочеди ‘олонночлоче4н ‘олохоэвилоидлен и1Ан и эинеждэпоо ‘ивепез#❝

SHHPLULIDOW SOMDSHHLOLOE и эочочван ‘soHHas.LoaedH ‘эолоэвитоийтен ‘эохоэвииф ватодолови олоняи1опо олэшочя пес#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →