Канал
Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 242 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "скейтбординг" · редакция от 23.03.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-03-23-242/
Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 242

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "скейтбординг"

Действует Редакция от 23.03.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 23.03.2026 № 242 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "скейтбординг"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 28.09.2026 01:29. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

? МИННСТЕВСТВО КХИНИН POCCHRCKOR ФЕНЕРАДИН } | ЧАЙСГИСТРИРОВАЯО

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «скейтбординг»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «скейтбординг».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 20.11.2023 № 824 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «скейтбординг» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26.12.2023, регистрационный № 76643).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

О ИОН i р#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от« 93» олерза_ 2026 г. № 242#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «скейтбординг»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20__ г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

| 1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «скейтбординг», утвержденным приказом Минспорта России от 14.11.2025 № 972' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

II. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 16.12.2025, регистрационный № 84624.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования ;#❝

(указываются с учетом главы ИГ ФССП и приложения № 4 k ФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «скейтбординг») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — Ne 9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 - № 9кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «скейтбординг»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «скейтбординг» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями O правилах вида спорта «скейтбординг»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства. |#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «скейтбординг»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда#❝

«кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

IV. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы no теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом главы вида спорта, спортивной У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

239010. 101 В8Я9ЭЬи1.240э1 | ‘9 PAAOLOIVOLM BENIOHHLAV] | ‘5 PIAOLOIVOU BENIOHUHXIL) ‘$#❝

ХЕИНЕЯ0НЯ2405| . ханяи1опо я эиловь д. t#❝

BNAOLOIVOL| веяээьиЕиф венчиеипэпЭ с вяяото.Шои| . келээьизиф вето I#❝

XB0Ch я BHLBHRE OJOHHOMOdHHAdL-OHQOHA олонГо чтоончкотижкогоди кенчивииэяеи| хеэвь я ея Аден венчиэтэН Tou ТЕ wor |, on вилвианоЧэи u/u xad эпиая xadi о sma) эчни и ихчого. Гон Hg oN vaLodaLoew eaLodaLoew олоняи1Чоно (иипезиивипэно олоняи1Чоно KHHRAOMLOHOMIGIAOD нете, ияя010И ионяи1Аоно нете) отэточя HELE иончневен LeLE UBLE ичньозодинэЯ1-оноэь K HAGOLOIVOM 191 и MUeLE неги ичньозодинэ4т-оноэьА иозого |#❝

(Пэ&в400 ичиэАпнэиохэ4а)#❝

LEY N I 9707 Wii «gy 10 ииээоа етАопэнии\{ ио5ехиаи ионнэпжаэя1А ‘«лнипаоотиэхэ» етАопо Aud OU ихя01.0. Гон иончи1Аопо swwediodu иончиэ1ея0$е490 иончиэтиниопой иондэмиЯн я | ON эинэжокиа] | пол я я09вь оятоэьииох ээто0 витвианодэи#❝

OIFHILOLHAOHBLIOOG cl#❝

KULBUCLOdOW эихээБилогои9#❝

-ONHIOW ‘эихонипинэи iH эхитхейи BENOHOLAD| ‘01 ехитяе4и BeENOdOLNACLOHY]] ‘6#❝

(акоатнох и эинеяоЧитоэг,) киткиЧно4эи aItHILOdLHOY#❝

PNIAOLOIVO BEMIDHHIOLOXHI | L#❝

OT#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «скейтбординг», утвержденной приказом Минспорта России#❝

«2» И 2026 г. № “0K#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

№ n/n#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

1.1.#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях В течение года различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, В течение года в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

инструктора;#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий. направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

2.3. ..#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки вятоЧэлови OJOHAHLdOIO O.IOIIDIGG и eaLodaLloen олоняитопо винеяоялонэш9я05 WUeLe#❝

(иипезииеипэно ионяи14оно Hele) пете ичньояодинэа1, -OHQ9h д#❝

MNGCOLOIZOU HOHILChEH TRLE винэгэяойи MNGOLOIVOL иилвидпо4эи счинэгэяойн он иипегнаиохэа endo 0.19 и килвидио4дэи эинеж4эпо_) ^ ихо9Э ионяитопо нете wHH 9 409400 и э1.4опо я влниног эинэптедатогэ4и ен хчнногае4нен ‘иитвиднодэи не]#❝

(Пэ&2400 ичизАинаиохэа)#❝

— д LEC NAIC LV UY? G7?#❝

ииээо4 е1Чонэнид worexHdi ионноижаэя1/ ‘«лнипЧоотиэхо» втАопо Aud оп ихяоло оп ионзитАопо awwediodi WOHILraLeaoeedgo иончкэтинионой иондэииЯи я € ON эинэжокиа |#❝

СТ#❝

“KHHOHLOUIIE XH в1оцо епия HNHLNEL и илинхэ1#❝

ИУЯО0ИГОЦ ИОНацвьенН HELE yew WELHOWSLE WITdOERQ BHHShAQO AMHHXAL ой BHHBHE эихээьи124о3 |. ‘в14опо BIHa XBLHIWOLE хихээвинха1 о IHLBHO]] 'чаонэо эихээви.390э], "эизилеияе41 о ио1 оно и эилкно] | ‘эинеждэчоо и чидоф ол ‘“BYOdLHONOWRD хиняэн ‘мо4Чоно и чАезнв HOdALILAN иохоэвизиф иитвнеЕ иоЧАлянАя иохоэвисиф хвилвнеЕ иди энодлнохойе о изиакной э эинэкиохенО ээээпо4и я чиодунохоие-) ‘WOLdOUD и HOdALILAN иохээвизиф хвилкнее ен эинезииехев . . adoenov визине14о эинезииехлее ‘иэпниоо ‘HOYOd ‘WOXATEOd эинечииелес ‘кинечииехеЕ впичеи эчняоноо и винен ию1оцо и иодАлянАх ‘eLdous HONDSHHEND XBHLBHRE иди XBLMOLQO BH 1анэилил DHHITOILQOD ‘изАодо и dIMKETO х BHHeAOQEdL эихоэвинаичли | чАдвон кохитоеьАоо ензилил "ИИвОАЕ и BLA о19лоонои ‘поно BE Шохд ‘ииделинео и энзилил о HLBHOL] ‘eidoud и 194 АлянАх иохоэвизиф чаонэо эихээвинаили. J . ехэчогэв вчяо4ои& вкинэниэ4ЯА и зомчаен и HHHOWA ханжея оннонзиж и злоэьех ханнозточен ‘икоя . . buLHaced олохоэвизиф изооннезовинеи4о ‘кидсяиопАЧт кинелинооя O@Loodd хех вААлянАя везээвизиф ч4оклхо oaLoreds эонжеч хех чдАлянАя иохээвииф чидоф ‘э19оно и эЧАлчиАя иохоэвизиф о SHLKHOT] еАлянАх велоэвизиф `иинеяоняэ4оэ хчнаилдоно хантоденАйжои 194эзиди и чноипиэр adoKines эития$е4 010 и eLdous ‘dOHOWOLGOUD кохитпеетичая HHedsONQoOLaY “BLdOUd вПия эилияЕе4 и OMHOMKOdeE 2 епия KHHOGOHNMHEOS BHdOLOY bHHoYododu oNAOLOIIOU эинежаэгоэ эохтеая unody YONIDHHLIGOSL оп IFW 1,#❝

HAGOLOIOU HOHEHLGOMS WeLE#❝

НЕГИ HHAIIHHLEWOL-OHODh д#❝

(naeedgo ичиэАйнэиохэа)#❝

LOL N TIC РР «р LO ииээоа елАопэний\ ио8ехийи ионнэижаэяатА ‘«лнипЧоолиэхэ» етАопо Ad оп ихяолоон ионяи1Аопо эмиело@и WOHALOLesoeedoQo иончкэтинкопог иондэмиЯи я ф oN эинэжогиа |#❝

"эинэнеах и ГохА ‘иипетеАкиэхе я eXGOLOIVOU ‘eLdOUD епия вит ихзодипихе и вАванояни олонзил4оно випелифиээвия иви — чдовхэг в1оно Aud оц ехаодипияе и ч4елнэяни ичнаи:.оно ‘эинея0гА9090#❝

‘ALOOHHHL BELODHEN эчаэноя эчниэлоио ‘илооньик езлоэьех эччэгоя э199088 чиэдие PNFOLOIVOU BENDOHHIOLOXHD] | ‘BNAOLOIVOL BENDOHHIJOLOXHOL кетоО ‘ихзолоитон иохээвилогохиэц вхигоидэляе4аех — чдованзо "eLeLILAcad олонзи1Чоцо олохоэчя иинэжи1от я ияотолон ихинхэ1 иончиеноипе4 эиновене ‘еаого винезозянопои OLA] ‘винэьА9о ехиго1эи yew HONDDHHLABL И ИОХЭЭБИНХ аи ‘KHHOLERLOVOdL эчняколелия ‘ехилхег и вхинхэг веняилЧоно ‘чаоониильно]| чяонэо SHNIDHULAdO |, воолэтогевА90о `иинеяоняэ40э . чезнв EMLCHEOWES ‘HLOOHILALBOY XIGHEHLGOUD випехифиэовид ‘воолэтеевАоо BYHHAOHY эинеждэноо и edALNAdLD HOHILaLedoHaadod Loh А. “dOMIGEBH XISHIVOLBIHEY килияе 1чизинехэй эихоэвилогоизиф “HLOOHALOLKOY иончилоно adoewayr ячААлякАх иохоэвизиф иди визине14о §=YHHKOLOOD вхилоидэляваех вехоэнилоноизиф ‘иаоончиэлвон 9 IVdOHOO SHADDHHIOLOHENGD HOHhOMIIW яопия хчньии4 «= BHeMMGHOORLTY —‘килоноизиф кеняи1ЧонЭ ‘эинвЕиц й вохитоеьА90 эоннеяодионеиео) ‘эончиеноипе ‘ивинеяоня4о) WIFHEHLdOUD я кохитоенАоо човон 7 OHHBLUL И BHY WAKO OMHOLOIVOU я виныии FOG “HHLBHee XITHhO@OdHHAdL-OHQehA эинвэинова “LOLHWOY иихэиипиино HIVHTOdeHAIKA|\y Ч око кИНОЖИЯТ OLOMSMMLIWHLO ‘HOTH HONOMMUWHLO — эинопжод0я ‘виножияи OJOMOMHUWHLO = эинэпжодее 2 KHHOPOHNHHEOS BHCOLOY ‘хегио XIVHHOGLIQOS я итооннэдэяА ‘алоэвех XIVGOLOd эинелиио$ ‘ехэзонэв элоэнех зтоэьех XIGHLOOHHHIE XIVHLOOHhHL иинезодиидоф a 194АлячиАя иохоэвизиф LOG ‘инзиж ионаАлянАя ч4овунээ иинезодииоф a 194АляиАя эиноиак хех Ldoud ‘чанэмоноф эчнчиеипоо Nex 14оиэ и еЧАлчиАх вехоэьизиф#❝

WONDdHHEND OLOOW и ILOd#❝

(иипезиивипэно ионяи1 оо UBLE) UBLE ичньояо4инад1, -OHQ9h<#❝

“bdeLHOGHH OJOHAHLAOUD и KBHHESOLAdOQO винезозчнопои олонвноэ0 и иипелеАкиохе виияв4] |#❝

Wew — ч4окон eidous Апия он чавлнэяни ичнаи1 оно и эинез01/А9090#❝

‘эинелии эоннеяодиэнеиедр ‘эончиеноипва ofsae кохитогеьА90 “ALOOHSLIOLBOVOHEMMK @ винегии чо “MHLBHRE ханьозодинэ4-ондэьА эинвоинова эинешиц и BHI мижэ4 ва. Чоно Апиа оц хвинезоняэ4оэ хичнаитЧонцо я BPLOHVE BWILOHD ‘MHHeaOHdadOd хичнзи4оцо зохинловьА вчеди и илооннезвоо ‘Пели49 хихэиэпАэ eidous ena вгияе4] | ‘eaLonorAo XIVHSHLGOUD HLOOHHPEKQO и че120) ‘иинезоняэ4оэ XITHEHLGOLID эхяоло.Иоп оп вгоова qHOIH ^ венноипвЕИНе О ‘иинезоня4оо ионзи14оно о HHA KOOL] ‘иэпАэ xidHaH.dous (41.99%) чтнвиох ‘иинеяоня240» XIGHEHLGOLID вкипелифиээвгу ‘члоониилено] |#❝

IGVHOHSO SHNIDh и12903 |, al#❝

"aLOWOdd жянчкэлияонеиоооя винэнэииди HLOOHHIQOIQ) лчнииеия ‘жеоэви ‘внед ччдАпопо4и эихоэвиляэиедэлоииф и эихоэвинэилил ‘эинеии ‘BHHOLAOHRLOOOM = 69190945 эихоэвилогоио-охигэи{| ‘ехиловниил кенчиэехчи ‘kHaLonoreod = эмтоАдинАзэдохиэн ‘вхаодинэда кеннэлолАе ‘винэизоненооя eaLovedd эихоэвилонохиэ| ‘ехчаю олоняиляе випезинелао ‘илооннэнаедиен WwoHnuieed хозАЧтен эинезогэ4эн эончиеноипед SHHLBHRE ханьозодин1-ондэьА эинзо4ооц эончиеноипе 4 :KHHOLAOHR.LIOO" eaLovads эихоэьиюеи 3] | ихяоооН ионяи19оно eroudou#❝

OJOHToxadau QHHOHOL я#❝

BHL“HdUOdaW и 29191245 эчнчиэлизоне10Я#❝

‘HHHOKM.LOON хчнаиАоцо випелифиоэвиЯ чшелянА$э4 эчнаи19ои5 ‘иинеяоняэ4оо хчняилАоцо озлоиэпА ‘иинеяоняэ4о» xidHaHLdous вААляАЧо ветоо ‘иинезоняэ4оо хчнаил4оно HLOOHH3Q090 и иипянАф эчнзоно#❝

Hew — чи яэф ихЯ 01.0. ОП ионяи14оно I4WO.LoHd LHOHOLIWON иитоАдиалэлни и иитоА8в4оооиэоио иитиэнжея eH виНЕяонЯ2409 эчняи1.90нЭ иинвяоняэ40> ханяил оно виэлои) ‘вэээподн OJOHHOMOdHHAdL-OHQOHA винэияедиен эчнзоноо ‘илоончизлваи иончнэлечоняэ4о> inAvodu ичнчиедаэлни и иихоэвифипано MeN 1ч1елчиА$э4 эчняи4 Чон ‘воээпо4дн OJOHHOPOdHHAdL-OHQOhHA IFWOLOHD BHHRAOGLOHOMdaG0d иипнэинох эчннэизазо) чАеянк эээподи HIVHLHOHOUWONOJOHW хех KIOIOMOIWHAQO вх 010.110] |#❝

`вохитоенА90 HAPOLOIVOU иохоэвилонохиэн AOWOLIW и я191э4о кипелифиээвиу ‘изооньик BALIOHEM эчзэиоя эчнизиоио ‘итооньик езлоэвея эчаэноя э19я05е4 ‘PMAOLOIVOU BENIDHHIOYOXHOU BEITIOC “ANPOLOIVOU HONDOHHIOLOXHOL eunLondoinede xy adoenor#❝

BAPOLOITOU KENOOHHIOLOXHOD] |#❝

“HLOOHILOLBOL иончнэ1еяоняэ4оэ и HOHHOPOdHHSdL-OHQdhHA BEHLCHROWRD ‘езииене BULBHO[] ‘иинезоняэ4о» xidHaHLdoud випехифиээвия ‘KOOJOMOWHAQO ехиняэни SHHOVOG ‘ичяололои HOHEHLdOUD неги HIGHaLreAHaHTHyY чдовон воолэточенА9о зииенвоио “HLOOHILOLBOL иончиэея0няэ409 Lah K#❝

"HNPOLOITOU ионяил4оцо ачиипни@] | ‘илооннечоЧинэ4э4эи имодини) ‘eWeHLeWwaedL SHLBHO]] чаодвлхо#❝

(чалэоннеячодинэиотэн) qLOOHHedOdHHadLad9y | визилеияе (и вхиллегифоЧ] |#❝

‘eLdoud Атиз он эгэин WOL я ‘иинеяоняэ4оэ ханчил4оно IIWALOHO и ИэЕкяо хчаняи14оцо XIGHTOdeHAIMKOW эитиязеЯ ен визициико эинвкииЯ ‘ииээод ионнэиэ4яо» a 1чэоэпойи эчндАлянАхоипо) `в14оно ехизифелем хех изиниико чаовлнао воно олоннэиэ9я0э#❝

QHHBO.LOOD) ‘эатоэттоо я а4АазиАх иохоэвизиф о1ози и чо ‘эинэжияи IONSHHUWHLO ватодэлови OJOHEHLdOUD#❝

KHHeEOgLOHOMdogo9#❝

URLE,#❝

“XKHHBaOHsado09 xIqHanidous я ииловьА иди винэпэзои егиява ‘иинеяоняэдо» xIiqHaH.dous PONHHLOVHA HLOOHHREKQO и eaedyy ‘Акоп и Азов4оя он зохинловьА эинзиз{ uew — ч49вхэг е1доно впия егияе4] |#❝

Sl#❝

"иитвианодэи XIGHhOSOdHHAdL-OHQShHA хвизогод я иилкиднодэи хчнчяканияонеозоя випезинело#❝

“aLoodd хачнчизьичоне120я ханьииЕеЧ винэнэмиди илэоннэ90эо лчнииелия | ихяололгон ‘жеоови ‘внед ‘ча4Аиэпо4и эихоэвилязиедэлоииф и эихоэвинэилил ‘эинелии | ионяи1 оно килкиднодэй и ‘BHHOLAOHBLOIOd — 99191242 — эихоэвилоноио-охитэй| ‘вхиловниил венчизлехаи впои4эи : . е9191э4о эчняиэлизоне120Я ‘kHaLovoreod = anmoiddurAsadoxwou ‘вузодинэдр венналолАв свинонаонелоэоя | олонгохэ4эп 29421242 эихээвилокохи| ‘ехчиаю OJOHSHLNe випезинео ‘илооннэнаедиен OQHHOhAL я ионвииееЯ хо&Адлен эинечонэ4эь эончиеноипей ‘иилвнеЕ хчньояодинод-оноэьА эинзойлон эончиеноипе4 `вВИНЭЯОНе120Я 89191245 эихоэвичочега | ия 010.ОЦ ионзи1оно чиэ1эиэ ‘HHHOMULOOY ханаитоно випехифизовиЯ челяиА$э4 ^ лнэнопиох иитодиалэгни и эчнаил Чон ‘иинезоняэдо» хичняи14оно озлоиэпА) ‘иинеяоняэ4о» хичняи1 оно Hew wvumoikeedgoowaLouo edALyAdLd ветоо ‘иинезоняэ4о) хчнзи1Аоно илэоннэдоэо и иипянАф эчняонэо иитиэнжея хех BHHeSOHESdOS эчняи4оц "иинезоняэ4оэ XIGHAH.LAOLID еиэлои) ‘итоончиэлкой иончиэлеяоняэоэ эээподи яАго4н ичняиедлелни и иижоэвифипоцо вх пчлеаяиАэ очнаяи1Чоно adgenor HITHLHOHOLINONOJOHW хех ‘изаоЧина4г HOHAHLdOUD чиэлоио винезозлонот4эзоо иипнэгнэл эчннаиэ4яоЭ воолэтеоенА9о BAAO.LOITO] | “HLOOHILOLBKOT ИОНЧиэ1230н9э405 и HOHHOPOdHHAdL-OHQOhA KOOISINOLWHAQO BEHUCHBOWRD ‘езииене BHLBHO]] ‘иинезоняэ4о» жхачняил4оно випехифизэвия ч4окон именеоиво ‘H.LOOHALOLBOL ‘воолэтоенАдо вхиняэни эинэгэЯ “HAPOLOIVOU ионяи1 оно неги ичнчиеАпизиени HOHILOLEAOHSOdOD Loh д. ‘HLOOHHHL HUTIBEMLOHTIOS и иипедлэлни иончивипоэ BUTIMHAG ‘(иипхнАф BENDOHHLOLIE “KRHIVOLMAOdOVEO ‘кенчиэелинооя) eLdoud иипянАф эчнчиеипоэ чАовихо eLdoud иипянАф эчнчивипоЭ эитоО ‘(вехоэнилоиаяе и BEHHOUBLE) е14оцо иипянАф эчнчивипоо эихоэвифипэнЭ HLOOHILOLBOT “OHHPLULID0 иончи1.4оцэ я SHH KO и JONIDHHLILIE, ‘эинелинооя эочоче] ‘эинелинооя эоннэзлочедн и эохээнилои91е] adeno quod xj ‘oLdous я#❝

‘eldous и 1чААаякАх иохоэвизиф эдэфо я XBULBHVE CH BHHELHUI0d OJONDOHHLOLOE И o1ogogedu#❝

‘OJOHHOGLOdedH ‘олохоэнилоидеи иШАн и#❝

OHH Kao ‘ивеиее#❝

SHHPLALIOO SONISHHLALOE И эочочейи ‘эонноятоаен ‘QONIDhHHLONALEL ‘эохээвиЕиф ва1одэлоеи олоняи1Аонэ ousmorda UPLE#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →