Канал
Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 240 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фристайл" · редакция от 23.03.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-03-23-240/
Приказ Минспорта России от 23.03.2026 № 240

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фристайл"

Действует Редакция от 23.03.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 23.03.2026 № 240 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фристайл"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 19.10.2026 07:13. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

В.

Регистраииичный № 362653 | | reo

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ ol. 77, РАДА 20.8. г. Москва № A 222

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «фристайл»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «фристайл».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 05.02.2024 № 112 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «фристайл» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.03.2024, регистрационный № 77478).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев bo#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России oT « £3» Wepre 2026 г. № 2¢O#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «фристайл»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20_г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «фристайл», утвержденным приказом Минспорта России от 05.11.2025 № 909' (далее ~ ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 10.12.2025, регистрационный № 84532.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования ;#❝

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 к ФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «фристайл» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — №9кФССТП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — № 9к ФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «фристайл»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «фристайл» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «фристайл»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «фристайл»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины}#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) еяяото. ТОН BENIOHHIOVOXHO] | eNAOLOIVOU KENIDHHLOdO9 J,#❝

CAAOLOITOU KENDDHHLNL [, ехяото. ИОП BEMOOhHHHX9 |#❝

ХкИНеЯОНЯ54 09 хчняи1 оно я эитовь K#❝

О О fol eNAOLOIOU велоэвизиф кенчивипэпно#❝

213010.ПГОН келээвизиф BEITIOO#❝

XBOCh Я BULBHBE O.1OHhOdOdHHAdL-OHQShA OJOHYTO чтоончкэтижиогойи кенчкеии ви xbovh я вя5АЧлен венчиэпэН#❝

Lou Lou xodL эпичя 5) хэа1 off eaLodaLoen eaLlodaLoew олоняи1Аопо ето эпияяЭ епол о#❝

(иипезииеипэпо ионяи1 оно нете) UBLE ичньояодинэ1-оноэь K#❝

OJOHAHLAOUD KUHeAOSLOHATId3aG00 LeLE OFOMSIGA пет,#❝

WAGOLOIZOU HOHILChEH ис#❝

HNAOLOIIOU 19ПО1 И анегтс, вилвидподэи эчни и ихяото тои Hg пут неги ичньозоинэ4-оноэьА иозого. |#❝

(nlaeedgo ичиэАИноиохэа)#❝

ZY N 19505 WL «ру» 10 ииээод е1Аопэний{ иозехийи ионнэижаэя1А ‘«ииелоиаф» eLdous Агия оп ихчото Шоп ионяитАопо элиеалоди YOHALOLedoeedgo иончиэтинкопог иондэииаи ях | № эинэжоги4] |#❝

ПО Я ЯОЭВЬ OP LOOHUION ээтоо витвиЧио4эи| .#❝

SITHILOLUAOHP.LIOOG cl килвиапо4эи SHNDOHHIOLOHO| . -ONHIOW ‘эихонипигэи И ехитхейи BeNDHATAD} “OT ехитхеди веходо1яАЧлони| ‘6#❝

(чно4тнох и эинечоЧи1оэ1,)| . вилвиднодэи sIdHILOdLHOY 8#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «фристайл», утвержденной приказом Минспорта России or eh» ЧЕ ИК 2026 г. № AIP#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы n/n P р#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

1. | Профориентационная деятельность#❝

1.1. | Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2. | Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

2.3.#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед! спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных праздниках. организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной ПОДГОТОВКИ вятодэлови олоняи1Аопэ олэшоая и вятодэлови олоняи19 оно винеяочлоношаэя0э чес#❝

(ИИПе=ииВиПЭПо ионяи1 оно петле) пе1е WIGHhOsOdHHOdL -OHQ3h А.#❝

WNGOLOIVOU HOHIIChEH ИВС;#❝

BHHOYododi иитвиано4эи omHorfoadodl OU иипепнэиохэ4 H unody endo 0.19 и китвиапо4эи эинеж4эпо_)#❝

WAGOLOILOU ионяи14о0пэ LeLE#❝

WHH 9 Aoddog и э1Чоно я влниног эинэтедатогэди ен хманнэгаеднен ‘иитвиднодэи неги#❝

(naeedgo ичизАГнаиохэа)#❝

—— 74 Tp? N 1900 М/И «т#❝

HH9900d е1Аопэони\ ио$вхи4и ионнэпжаэя1А ‘«киелоидф» ет оно Апиз оп ихяото.ИГоп ионзитАоно эмиеалойи иончиэ1ея05е4о0 иончиэлиннопой иондэииаи » 6 ON эинэжони | cl#❝

“BHHOHLOUIGTE XH eBLdGOUO епиа HNALYVL и ихинхэ4,#❝

HyGOLOITOU HOHALPHEH НС yew WR.LHOWSLE WITEOEEQ BHHShAQO эхинхал, оп BHHEHE эихоэвитэдоэ ‘в14оно епия хелноиэие хихоэвинхо о SHLEHO]] 'чаонэо эихээьи1э403 |, ‘OWEn.LEWAeCL о WOLdOLD и эилвно] | ‘эинеждэго» и 1чидоф олд ‘виодлнохомво хиняэн “WOLdouD и ч4еянк иоЧАтянАЯ иохоэьизиф HHLBHRE HOdALIUAN иохоэвиЕиф хвилкнеЕ иди энодлнохойео о изильнон э эинэкиозенО ээоэпо4н я чиодлнохоиеэ ‘WOLdOLID и иодАлянАх иохоэвизиф XBULBHPE вн эинезинехлее , . adgenor BWEHHeIdO эинезииехее ‘WOTIHEOO ‘HOO ‘WOXATEOS эинвяииехлес “KHHeAHLeNeE енизеди SIGHaOHOO и BHHRHE WOLdOUD и HOdALILAM “‘eLdous HONDSHHEN XBHLBHRE иди XBLNDLQO ен 1янаилил SHHSTOILQOD ‘изАоо и эпжего х винезооз4г эихоэвинаичли. | чАовон вохитогеьАоо ензилил ‘MWROAE и в счаоонои ‘WOLOL Be Похд ‘ииделине» и энэичлил о OHLBHO]] “втаоно и чААлянАх иохээвизиф чаонэо эихоэвинаили | | . ечэзонэв BIGOdOIE винэниэдА и `зожчаен и HHHOWA хчнжея оннонзиж и злоэвех хчннозгояе4н ‘игоя . , кигия$е4 олохоэвизиф изооннезо5ине о ‘видсшопАЧ. винелицооя озлог4о хех еЧАляиАя вехоэвизиф човахо 09191245 эонжеч хех чААлчиАя иожоэвизиф чидоф ‘oatdoud и эаАляиАя иохоэнивиф о SHLBHOT] еАляиАх кехээвизиф “UHHedOHsadod XIVHEH.LdOUD ханподенАижэи 194эзиди и 1чноипиэн а4овинао эилиззе4 0.19 и в1 оно ‘зонэизоцо вохитолешяа иифедлоиооля\, ‘в14опо епия эилизеЯ и эинэнжо4дея 9 епия KHHOSOHNMHEOS BUdOLOY BHHOLodody oNAOLOIVOU эинежаэго» son1edy unody HOMIDHHLIAOSL оп 193 |,#❝

ИЗОТОП ионяи1опо нете неги иихээьитеиэ-оноэь А#❝

(1252490 ичиэАинзиохэ9а)#❝

—— VA РУ NS 90C LO PY” «Ию ииээоа е1Аопэни\{ мо5ехи4и HOHHOMKdoaLA ‘«кивлоиаф» етАоцо Апиа OL ихяоло. Гоп иончи1Аонпо awWwediodu YOHALoLeaoeedgo иончикэтинконой ионаэииаи я ф ON эинэжоги |#❝

“эинэне4х и ПохА ‘иипвеАнцояе я ечяоло тои “BLdOUD впия BLY ихаодицихе и ваегнэзни олонзилАоно випехифизэвия иви — idgexor evidous Агиз оц ехяодинихе и чдетнэзни ичнаит оно ‘эинезопАЧо90#❝

‘игоонвии вагоэьех эчяэгоя эчниэлои) ‘илооньии вялоэьех эчаэгоя э19905е4 quodue PNPOLOIVOU BENDDHHIOVOXHO] J ‘BNAOLOIVOU BENDAHHIOVOXHOL BETMOQ ‘ихяоло.Игои иохээви.югохиэи вхилоидэлуедех — IdQBLH99 “eLELILTAEAd олонзит оно OJONODIVG HHHOKHLOOL я изо. ихинхаг иончиеноипе4 эинэвен$ ‘езоко винеяо$чнонои VOLIJA] ‘винэьА9о вхиго1э yew HONOOHHLABL И HOMDOHHHXAL "винагяваогэди эчнчкэлелия ‘ехилявг и ехинхог вензи4Чоно ‘чаоониилено]] ааонэо эихээьи4903 | BOIOIJSTIOIBHAQO "MHHesOHaadoo . qdeaHs зименеоиео ‘HLOOHALOLBOT ханзи1Чоцо випехифизови “KOOJOMOIWHAQO вхинзэнИ эинежаэгоо и edAsHAdLD иончиэечоняэ4оэ Lah K “dOMIGGBH XIVHIVALBINEY килия$е чизинехэи эихоэвилонои$иф ‘илоончиэлкаг YWOHAKLdOUS adoenor 3ААлчиАх иохээвизиф иди eWEHHeIdO ИИНво120э вхилоидэлуедех вехоэвилокоииф ‘илоончизакэг 2 чаоноо BHAIDHHIOVOHENG HOHhOMIMIW aOlHa XidHhHLEeed = вкипелифиэзэвиЯ — ‘кичоноизиф кеняиз9опЭ “OHHBLUU BOXHIMOIeHAQO эоннезоЧионегедэ ‘эончиеноипе ‘ивинечоняэ4оэ иичнаи1Аоно х вохитоеьА9о ч4окон эинегии и BHY иижэа OMAOLOIVOU я виныии 40g “HHLBHRE хчньояодинэдл-оноэьА эинеоинова 1элииох иихоиицииио HIGHTOdeHAMKay| adoxino KHHOKHEY OJOMSHHUWHLO ‘HOH =HONOMHUWHLO — эинэпжо4оЯ ‘винэжияи = OJOMDHHUWHEO = эинэйжодее 2 KHHOSOHNMHEOS BHAOLOYY хегио XITHHOE.LIQOD я илоонна4эя^ ‘алоэзьех хжчаэноя OHHVLHLOOG "ехэзонэв члоэвех @LOOheN хянтаоньии XISHLOOHHHL иинезодии4оф a 1ч9АлякАхя иохоэвихиф чкод ‘инзиж ионЧАляиАх чАовинээ иинезодии оф я ч4АлчиА»я эинаиак мех 1401) ‘ччнэмонэф сичнчиеипоо мех 14оцо и edALILAN кехээвихиф#❝

HOMISHHEHD OLOOW и чио4#❝

(иипесииеипэно ионяи1 оно UBLE) UBLE WIdHhosodHHadL -OHQ9h д ваелнояни OJOHSHLGOUD и винезогАЧодо KHHRAOEILOLIOH OJOHSBLOEIQ и иипелеАкиохе вниз#❝

Hew — IdQKOH воно Агиз оп IdeLHosHH ичняи1 оо и эинезоиА9090#❝

'эинешии эоннезоЧиэнеиеодэ ‘эончиеноийва ое KOXHITIOIWHAQO “HLOOHILVOLBOYOHEMMK а BHHELHU чгод “AMLBHRE хяньозодинэ91-оноэвА эинезицова OHHPLHL и ВНЕ ИИЖЭа ‘eLdous Апиа OU хвинезоняэ4оэ хянзи1 оно я е1эьее виэ1эи) "Иинеяоняэ40) ханяит4оцо яохинловьА вче4и и HLOOHHREKOG ‘Пели49 хихоиэнАэ eLdoud etna егизе4] | ‘eaLonerAo XITHEHLGOUD HLOOHHBEBQO и 98120) ‘Иинезоняэ4оэ XIGHEHLAOLIO SNGOLOIVOU OU BLOQEd qHOIM ^ кенноипезине АО ‘иинезоняэдоэ ионзи1Чоно о эинэжошо]|] ‘иэеАэо ханяи1онцо (19ч1ээж) пчинемоЯ ‘иинеяоняэдоо XISHSHLGOUD кипехлифиээвиЯ ‘чаоониилвно]]#❝

9аонэо эихээьи4э4053 |,#❝

УТ#❝

‘aLovads хманчиотияонелоэоя винэнэаии@и итэоннэ90э0 лянииелиа#❝

‘жерэови ‘внео чч4Апэподи эихоэвиляэнедэлоикиф и эихоэвинаилил ‘эинелии ‘KHHOLAOHRLIOOd 9910194 эихоэвилоноио-охиНэу{ ‘вхиловниил кенчиэлехчи ‘bHaLovereod — ЗитеАдииАчедохиэн ‘вхзодинэй веннололАв = виноияоне1оэ0я е9191э4э эихоэвичонохиэ | ‘вяло OJOH@HLNe випеёине14о ‘илооннэияедиен#❝

Wounurreed мозАЧлен эинеяонэ4эь эончиеноипе ‘иилвнеЕ хяньозодино4-ондэьА эинэодиэон эончиеноипва `вИНЭиЯоне1.2909 8949 э4э эихээвичое |] ия ионяи14оиэ впоидэн олонпохэдэи эинэьэ я китвианодэи и eaLovads эчнчиэлияоне120я#❝

“HHHOKM.LOOY хянзи14оно випелифиээвиЯ члелянАя24 эчняи1 они) ‘иинезоняэдо» хчняилАоно озлоиэгАэ ‘иинезоняэ4оэ хчняи1Чоно edALMAdLO ветоо ‘иинезоняэдоо ханяил4оно HLOOHH9QOS0 и иипянАф эчнзонэо иви — чиваяэф иИхао1о.ИГОН ионзи19оцэ IFWaLoHo LHOHOLIWON иитоАдиалэзни и иитое49ооиэоио иитиэнжея хех винезонЯэ40э эчняи1 4015#❝

"Иинеяоняэ40э хчняи1 оно виэлои) ‘воээподи OJOHHOPOdHHAdL-OHQOHA киноняедиен эчняонэО ‘илоончиэльэт иончиэлеяоняэ4о) LnAvodu ичнаиеалегни и иихоэвифипэцо мех 19лелянАэ4 эчнаи1ЧонЭ ‘вэээподи OJOHHOPOdHHAdL-OHQAHA пчиэлоио кинвзоячлонатэчо» иипнэбна1 эчннэиэ4я0Э чаечнкв эээподн HIFHLHOHOUWONOJOHW AEH KOOJOMOIWHAQO ея 010.170] ]#❝

“*BOXHIMOBHAQO HNGOLOILOU HONSOHHIOLOXHSL! AOLOLIW И a.Lorrads BHTEIMPHOIRLY] “HLOOHHHE PALIOHEN DIWGSLOd DIGHNOLOH) “HLOOHHHIE езлоэьех SIVAOLO 9930584 ‘PMPOLOIVOU BEMDDHHIOLOXHOL BEINQYG “HAFOLOIVOU HOMDIhHIOLOXHOU ennLondoruedex qdgenor’#❝

PAAOLOIVOL BEMODHHIOLOXHD] |#❝

“HLOOHILVALKOY иончиэ1ея0няэ40 и ионвозодинэд1-оноэьА всииенеоиео ‘взииене KHLBHO[] `иИинезоняэ4о» жхчняилАоно випехифиээвия "воолэтоенАодо вхиняэни эинэгэя “HN@OLOIVOU иончиЧоно неги ичняизАнизиини чдовон#❝

KOOIJOMOIWhAQO CHUBHBOWRO ‘HLOOHILOLKOL иончаэлеяоняэ905 Lah K#❝

`ихя01.0. ГОН HOHSHLGOUD чиипни@| ‘итооннезодинэ41эдэи иодини) ‘визилеияет эильно]] ч4довтхо#❝

(члооннеяодинэйтопэн) qLOOHHesOdnHadLad9] | ‘eWEH.LeWaedL вхитлегифо4] ]#❝

‘воно Ava OU экоиь WOL я ‘иинеяоняэд0) хянзизАоцо чизлоиэ и HdEKAD XITHSHLdOUD XITHVOdeHAIMKAW эишияв4 ен BWEHUWHLO эинвииа ‘ииээод ионнэиэ4дя0» я 1чэээподи эчндАланАхоипо ) "ел4оно вхизифелаи хех изинииио чАовлнээ воно олоннэиэ4я05#❝

SHHBOLDOZ) ‘эялоэтоо я 94АлякАх иохээвизиф OLOOW и чиод ‘эинэжияг эозэиинииио eaLodaLoew OJOHSHLGOUD KHHeEOS.LOHOMdadoo Ивье#❝

"хкинея0н9240э XIVHaHLdoud я иилоевА иди виноповои еиизе4 | ‘иинезоняэ4о) хчнаи1Чоцо AOMHHLIBHA HLOOHHPEKQO и ва] ‘Акоп и ALoedeod OU зохинловьА эинэиэй#❝

Hew — Idgenor е1доно епия еиияе4] |#❝

Sl#❝

"иилвиднодэи ханьозодинэ41-оноэвА XBHAOLOA я иилвиднодэи ханчизлизонегоооя випезине АО#❝

"912024 хианчиэрияоне120я жхчньинее@ винэнэмиди =HLOOHHOQOOQ чнийелия | ихяололгоц ‘жеоэви ‘внед ча4Агэпо4и эихоэвиляэзиедэлоисиф и эихоэвинэилил ‘эинелии | ионяи1 оно вилвиднодэи и ‘KHHOLAOHRLOOOd — 694191249 эихоэвилоноио-охипэи{ ‘вхизовниил венчизлехаи епоидэц : . 23191945 эчнчиэлизоне1220Я ‘KHaLovarcog = эитеАдинАледохиои ‘ехяодинэ4т веннололАе скинэияонелоэоя | олонпохэдэи езиогэ4о эихоэвилокохиэ| ‘ехащлю олонаилхе випезинеАо ‘изоннэняеднен OHHOhAL я WoHhuueed зо=Адлен эинезонээв эончиеноипей ‘иильнеЕ хчньозодинод-ондэвА эинэодоц эончиеноипеа :BHHOL'A@OHBLOOO eaLoveds эихоэвичочег[ | ИЯ 010 ОП HOHEULAOUD чиэ1эиэ "HHHOKMLOOY хянчи1 оно кипехифиээвиу `191е1чи/А$э4 LHOHOUWON иитеАдиЧлелни и эчнаил4оно ‘иинезоняэ4о> хчняил4Чоцо озиоиэпА ‘иинезоня4о» хчняи1 оно Hew HUMOIAERdQOOWS.LOHD edALMAALO ветоо ‘иинезоняэ4о) жанзи1Чоно HLOOHHOQOSO и иипянАф эчняонэо иитиэнжея NeW винеяонЯ2409 эчняи14онЭ) ‘ИиинеяонЯэ40 хчнзит4оцо виэлоио ‘илоончиолвэй иончиэлезоняэ4оэ эээподи яАподи ичнаиедлени и иихоэвифипэцно мех idteLdAcad siqHaHLdoud adoenor HITHLHSHOUWONOJOHW We ‘MMaOdHHadL HOHEHLdOLID 1чиэлоио KHHeEOsLOHOMId|asOd иипнэпног эчннэиэ4з0) BOOIDTMOIVHAQO PAFOLOILO] | “ALOOHILALBS иончиэдеяоня4о) и HOHHOsOdHHAdL-OHQdHA OOIOMOIWhAQO BEHLCHBOWRD “PEMUPHE BHLEHO[] ‘“HHHedOHsedod XIGHaHLdOLID випелифизэвиу ч4докон ииенвоиео ‘HLOOHILOLBOU воолэтонеьА9о вхиняэни эинэгоя “HNPOLOIVOU ионяи1Чоцо неги ичнчиеАнизи ни ион9иэ1230н33409 Loh А. ‘ALOOHHUL ИИПВЕИКВИПОЭ и ииПедлэлни иончивипоэ випянАф `(иипянАф BENIDHHLOLIE ‘кенчизличо4он=о ‘кенчиэлелинооя) воно иипхянАф эчнчивипоо два eLdoud иипунАф эчнчиеипо) dHMOQO ‘(вехоэвилоидяе и BRHHOLBLE) в1Чоцо иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэнЭ HLOOHILOLEOT “OHHBLHLIDO" YOHSHLAOLIO я эинежаэгоэ и JONDIHHLILIE, ‘Ээинелинооя эозоче| ‘эинелицооч эоннэчлочедн и эохоэвилоид ие adgunes quod хИ ‘atdous я#❝

‘в14оцо и 1ч4АлянАх HOMDdHHENn эдэфо я XKHLBHVE ен винелицроя OJONDOHHLOLIE и osogogedu ‘олоннозлоче4н ‘олохоэвилоиен иШАн и эмнеждэтоо ‘ивешее#❝

QHHBLHLIOOd DONDIOHHLOLIE и эозочейи ‘эоннэоялояен ‘JONIDHHLOUALEL ‘эозоэвиЕиФ езлодэлови олоняи оно OJSTHNOIIE LBLE#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →