Канал
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 491 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "айкидо" · редакция от 10.06.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-06-10-491/
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 491

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "айкидо"

Статус уточняется Редакция от 10.06.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 10.06.2026 № 491 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "айкидо"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

ЗАРЕТИСТР ИРОВАНО

Га ts ег фравиой (БН ve РЕ | | |

МНИИСУЕЕСТВУ IOC TAL Puce! SEEK “a UCU BAL

} } | ' i } а

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ЗЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

«AD#

ПРИКАЗ#

х пало 2026г. г. Москва № BAR,#

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «айкидо»#

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:#

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «айкидо».#

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 21.11.2023 № 837 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «айкидо» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26.12.2023, регистрационный № 76650).#

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#

Министр —— М.В. Дегтярев#

УТВЕРЖДЕНА#

приказом Минспорта России ОТ «\© » чьем — 2026г. №ЧчЭ\#

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «айкидо»#

УТВЕРЖДАЮ#

наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#

фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#

20_г.#

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (Указывается наименование вида спорта)#

I. Общие положения#

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта)#

предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной#

подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины)#

минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «айкидо», утвержденным приказом Минспорта России от 04.12.2025 № 1082' (далее — ФССП).#

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#

(указываются иные цели Программы)#

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки |#

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#

4. Объем Программы#

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#

1 Зарегистрирован Минюстом России 21.01.2026, регистрационный № 85006.#

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные)#

учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам 3 (указываются с учетом приложения № 3 kK DCCIT)#

спортивные соревнования 5 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «айкидо») (далее — Примерная программа).#

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#

9. Планы инструкторской и судейской практики#

(указываются по этапам спортивной подготовки)#

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 k ФССП и тесты)#

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#

(указывается с учетом приложений № 7 - №9кФССП)#

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#

12.1. На этапе начальной подготовки:#

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#

повысить уровень физической подготовленности;#

овладеть основами техники вида спорта «айкидо»;#

получить общие знания об антидопинговых правилах;#

соблюдать антидопинговые правила;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «айкидо» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «айкидо»;#

изучить антидопинговые правила;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#

12.3. Ha этапе совершенствования спортивного мастерства:#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «айкидо»;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#

12.4. Ha этапе высшего спортивного мастерства:#

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года.#

ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы no теоретической подготовке)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным#

дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

16. Материально-технические условия реализации Программы#

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными#

работниками ;#

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП)#

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#

организации 5 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП)#

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#

PAAOLOIVOU BENIOHHIOLOXHD] |#

exaOLOIVOU вехээьи1240э],#

CAFOLOIVOU вит J#

eNAOLOIVOU BEMOOHHHX9 |#

ХЕИНеЯОНЯЭ 05 хчнаи! оп) я эитовь д#

в |+ ос#

PAAOLOITOU велоэьизиф венаивипэпо#

ечяото оп велээьизиф ветоо#

ХРЭВЬ Я БИТЕНеЕ O.IOHHOMOdHHAdL-OHQOhA OJOHIO чтоончиэтижиопо4н венчие ии#

ви#

хеэвь я ея&Адтен венчиэпэН#

Lom LOI xod1 эпичяо) xod1 о#

eaLodaLloen eaLodoaLoew олончи1Аопо#

erol oma)#

епол ojf#

(иипе=ииеипэнэ ионяитАопо иете) иете ичньояоЧинэ4т-оноэь д.#

олоняил оно винезоятэнош9эя0э пете олэшоча пеге#

MAGOLOIVOU иончнеьен URLE#

изотоп 1911 И IWUeLE#

витвиаподэи эчни и MAAOLOIOU 1чпиЯ#

пи#

неги ичньозо4инэх-оноэьА иозого J#

(пэ5е4оо ичиэАиноимохэЧ)#

у 5м ‘19205 OSIM « OY LO ииээоа етАопэний{ ио$вхиаи HOHHe dol ‘«оГихие» етАопо Агия оп ихяото Шоп ионяитАопо элиедто4п ион9иэ12я0$9490 иончиэтиниопой ионаэииЯи я I SN эинэжоги |#

TOI Я dOWwWh OGLODhHLON ээШоО#

BHLBMudUOdaN#

SITIHILOLHAOHB LODO cl#

витвиапо4эи эихоэьилогои9#

-ONHIfOW ‘эихэнипинэй( И#

эхитяе4и вехэиэиАЭ| ‘01#

euninedu вехэдозлхАЧлэни| ‘6#

(чко4тнох и эинечоитоэ1,) вилвиЧноЧэи этчнчиоЧ\тнох#

Приложение № 2#

к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «айкидо», утвержденной приказом Минспорта России OT «RO » wrote 2026г. NeoXQ\#

(рекомендуемый образец)#

Календарный план воспитательной работы#

Направление работы#

Мероприятия#

Сроки проведения#

Профориентационная деятельность#

Судейская практика#

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#

практическое и теоретическое изучение#

и применение правил вида спорта#

и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства#

и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#

В течение года#

1.2.#

Инструкторская практика#

Учебно-тренировочные занятия,#

в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации#

и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному#

и соревновательному процессам; формирование склонности#

к педагогической работе;#

В течение года#

1.3.#

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года#

мероприятий, направленных предусмотрено:#

на формирование здорового формирование знаний и умений#

образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#

2.3.#

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях)#

спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных#

соревнованиях,#

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#

4. | Развитие творческого мышления | 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#

5. | Другое направление работы,#

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#

eaLodaLoew олоняи1опэ олэшоча и затодэтови олоняитАопэ винезоятонашэяоэ 194116#

(иипезииеипэно ионяитАопо uele) петле ичньояодинэат -он9эь д.#

иЯОто.ШОП ИОНЧИВБЕН Пет#

винэгэзо4п#

иилвидподэи сотинэпэзо4и оп иипеинамохэ4 имо#

endo 019 и вилвидподэи эинеж4эпо#

ичОтО. ИОП ионяи! оно пете#

WHH 9 409400 и э1Чошо я влниног эинэшедялого4ди ен хжчннэгае@днен ‘иилвиднодэи нее#

(1258400 ичиэАИноиохэ4)#

5% 5 ‘19605 зо «Oy» LO ииээоа е1Аопэнии{ ио$ехиди ионнэпжаэя1А ‘«оГихие» eLdous AIHA оп HNFOLOIVOU ионяилопо эмиедло4и HOHdraLedoeedgo иончиэтиниопой ион4эииаи я 6 ON эинэжоги |]#

СТ#

“BHHOHLOUIWE XH#

воно VIA ихитует и ихинхэл,#

yew WRLHOWOLE WITHOERQ KHHOHAQO эхинха1 оп KHHEHE эихоэвитэ4оэ| ‘eLAOLIO епия XBLHOWOL'E XHNOOHHHXOL о SHLKHO]] чяоно эихоэьи1э4оэ, "эизитеияе дл. о ио1опо и эилвно]| ‘эинежаэно» и 1чидоф о4 ‘киофлнохомео хиняэн ‘мол4ошо и qdeaHs иоЧАлчиАх иохоэвизиф иилкнеЕ иодАлянАх иохоэвизиф хвилвней ин энодлнохоие о изилкной э эинаэкиохено эоээпо4и я чиодлнохои ‘WoLdOLID и HOdALIIAM HOMDOHHEND хкигкнее ен эинезииехе$ . . adgenorr BWEHHRIdO эинечииехес ‘WOTIHLOO ‘иогоя ‘иохАПЕОЯ эинечикехес "KHHRAHIeNVE еиичеди эчняоноо и KHHRHE ио1опо и иодАляиАх Иа. ГОН е14опо иохээвизиф хкильнеЕ иди ионаиевен пезе XBLHOLQO ен 1анэилил SHHOIOILQOD ‘ияАдо и энжоно я винечодз@т. эихоэвинаичи | човон KOXHIMOIWHAQO ензилил ‘aWwegkt и 914 салоонои ‘WOOL BE Похд ‘ииделинео и энэичил о эилвно “етопо и ч4АлчиАх иохоэвизиф 9яонэо эихоэвинаичи J й ехэзоиэь вчаодоп$ винэкиэ А и "зомиччен и HHHOWA хчнжея оннэнзиж и атоэьех ханночаочейн ‘игоя ‹ ‘ BULHEed OJONDOhHEND WLOOHHeAOEHHeIdo ‘киоошопАат винетипооя 09124» хех вААляиАхя кехоэвизиф ч4овахо 09121245 эонжея хех чААлчиАя иохээвизиф 1чидоф ‘э14оно и эАлчиАя иохоэьизиф о эилвно еЧАтчиАх вехоэьииф `иинезоня2409 хчяняил4опо хчниоденАижэи 1ч4эъи4и и 1чноициэь adownes ouLMaeed 0.19 и в14опо вонаиоАоцо вохитотешчая иифедлоиооля\ ‘воно епия эитиязе и эинэпжодее 9 еПия KHHOPOHNHHEOY BHdOLOY вИНЭПЭЯоЧи oNAOLOITOU MNAOLOLITOU onHeKdaros s0NLedyy unoda YOMIDHULOAOSL оп AWS], иончит4опэ UeLE#

неги иихээьитеиэ1-оноэь д.#

(пэзе4оо ичиэАйнэиохэа)#

55 ‘19205 SRO < о» LO ииээоа е1тАопэнии ио5ехиаи ионнэпждэя1А ‘«опихие» е14опо Апиз OU ихчоло оп ионзитАопо эмиеалоди WOHILaLedosedgo иончиэтиниопой ионаэмиаи х $ oN эинэжоги |#

€l#

эинэне4Х и WOXA ‘иипелеАниояе я ехяоло тои ‘eLdoud eva кит ихчодицихе и ваелнэани олоняи1з оно випелифиээвиу#

yew — ddoenor#

eidous Апиа ou enaoduunne и чдетнаани ичняи1 оно ‘эинезопАо90#

‘итооньик VALIOHEN эчяэноя эчниотоир ‘илэоньии еатоэьех эчяэноя 21990524 чиэдие PAFOLOIVOMU вехоэвичонохиз[] "BMAOLOIIOU кехоэвичогохиой ветоо ‘ияяотоои иохоэвилюнохиэи вхилоидэтледех | —ч4ованзо "етелчиАя24 олончи1 оно O.1ONODITA иинэжилоог я HAOLOIWOU ихинхат иончиеноипе4 эинэвен$ ‘езоко винечочнонои LOLS ‘кинэьА9о BAKOLO|Y Hew HOMOOHHLACL H HONDOHHHXOL ‘KHHOLARLOVOdL эчнчиогелия ‘ехиляе: и BNHHXOL веняил9опо “4ILOOHHHLBHO]] I4dOHOO эихээьи12405, воолэшогеьА 90 `иинеяонаэ409 qdeqHs зиненеойео ‘HLOOHILOLBOL хчняи1Аонцо кипехифиоэвиЯ ‘вкоолэтотеьАдо eNHHAOHY эинежэноо и edXkiMAdig иИОНЧиэ1ея0няэ409 Loh K “dOMISGBH ханяиолелияи KHLKaERd 1чизинехом эихоэвилоиоииф “HLOOHALALKOY WOHAMLdOLO adoeor ad ALaLAN иохоэвизиф иди еи5ине14о иинко120э вхилои4этлефех KeNOOHMIOVOKENG ‘“ALOOHALOLKO 9 11d0HOO эихоэвилогои$иф ионьэпичи яопия жхчньиие4 «= кипезифиээвид ‘вкилоноизиф ~=—s BeH aH doula "эинелиц . , KOXHIMOIehAQO эоннечодиэнеиеоэ ‘эончиеноипе ‘икинезоня24о0> ипчаняиЧоно х KOXHMOIehAQO чаокон зинелин и KY’ WIDKS ONMOLOJVOU а BHHRLHL чио{ ‘иилинеЕ ханьочодино4-ондэьА эинвэипова d “LOLHWOW иихоиипиино HIGHTOdeHAIMKO/| adowino BHHOKMEY OLOMOHHUWHLO ‘HOH иохэиииииио sHHOKOdsog = ‘KHHOKMaIY очлохоиициико §8©6aKHolKodeg 9 KHHOMOHNMHEOR KHdOLOYA "хегио XITHH9ELIQOS я HLOOHHOdOGA ‘алоэьех хчяэкоя эинетипроЯ ‘ехэзогэь ялоэьех @LOOheA хантооньии XIMHLOOHHHE иинечодии4оф я 19ч4АляиАх иохээвизиф чио4 ‘инзиж ионаАКлянАх човлнзэ иинезодии оф g 1ч4АлчиАя#

эинэияк хех LdOUD ‘чнэмонэф эчнчиеипоо хех 14оцо и вААлчиАх вехоэвизиф#

иохоэвизиф OLOOW и чио4#

(иипезииеипэно ионяи1 оно LIBLE) LUBLE YWIdHhoOsOdHHedL -OHQ9h д.#

‘KdeLHOdHH OJOHEHLGOUD и BHHRAOLAdOQO кинечозчнопои OJOHOVLIOESQ и иипегеАииохе виияе#

WeW — ч4одвон#

eidous Arua оп адетнэзни ичняилАопо и эинезопА4о90#

эинелии эоннечодиэнеиеоо ‘эончиеноипед Ала BOXHMOIwhAQO "ALOOHILOLBOSHEMMK я винелии чиод “HHLBHYE XIGHhOdOdMHOdL-OHQehA зинезицое эинегип и BHI WAKO "в14опо Апиа ой хвинеяоняэ40 ханяи1 оно я е1эь8$ виэлио 'иинеяоняэ4о> хчанаяиЧоцо зохинловьА вяеди и илооннезвоО ‘Мелид9 хихоиэпАэ ^ eLldouo етия епизе4]] ‘езлоиэгАэ ханзи1Чоцо ихгоонне5коо и яе120) ‘иинеяоняэ40э хчняит оно эзяото оп оп BLOQed чнои#

венноипе5иНе4О ‘иинезоняэ4о» иончи1Чоцо о эинэжоной ‘иэиАо ханяи1 оно (19ч12эж) ачинеиоХ ‘иинечоня4оэ зхачнаиз4оно випехифиээвиЯ ‘чаоонииткно#

IVdOHOO эихээьи12909],#

‘a.LOodd хманчиотизонелооя винэнэми4и илооннэ90э0 ччнииетия жеоэви ‘внед чадАпэпо4и эихоэвиляэнедэзоииф и эихоэвинэилил ‘эинеии ‘BHHOLAOHRLOOOd 99100949 эихоэвичоноио-охиНэу{ ‘вхиловниич венчиэлехаи ‘sMaLovarcod — эишоАдинАледохиэи ‘вхяодинэ4т веннэлолАв =: KHHOLaOHRLON0E eaLovedd эихоэьилонохиэ]] ‘ехчилю OJOHaHINe кипезине14о ‘излооннэияедиен ионьии5е хозАдлен эинечопэ4эь эончиеноипей ‘иитвнеё хэчньояодинэд1-оноэьА эинэо41роцп эончкеноипе 4 ‘BHHOLaOHR.LIDO vaLoredo эихээвичо-теиэ] |#

ихяото. ШОН#

ионяи1оно эпои4дэц#

олонпохэдэц эинэьэл, я#

BHLEHCUOdONW и eaLoreds э1анчиэлияоне1о0Я#

"AHHOMMLOOY хчнчизАонпо випехифизэвиу чтелянАзэ4 эчняи4оио ‘иинезоняэ4оо хчняилАоно озлоиэпАЭ ‘иинеяонзэ4оэ хчняил оно edAinAdLo кетоо ‘иинезоняэ4о0о ханяи14оцо HLOOHH9QO90 и иипянАф эчняонэо#

yew — Чи 49эф#

ИЗОТОП ионяи1Чопо 1чиэлоиэ лнонопиох иишо9Чидлэлни и иитоедооойэлоио иитиэнжея AeA кинезоняэ405 э1чняи1 401)#

`ИиНея0н8э405 хичняи1 оно виэлрио ‘вэээподн OJOHhOdOdHHOdL-OHQOhA винэияедиен SITHAOHOQ ‘итоончиэлкэй иончиэтеяоняэ4оэ#

эээпо4ди#

чАеянк ичнанонониохолони вх InAVodu ичнчиедлелни и иихоэвифипэцо хех 1члелянАзэ4 siqHaHLdouD ‘воээпойи KOOIOMOIWHAQO BPAFOLOIVOT] OJOHhOSOdHHSdL-OHQOHA IFWOLOHD кинезчоялонотэ0> HHMHOVHOL эчннэиэ4яо) ‘KOXHMOIWhAQO HACOLOIVOU иохээвилокохири AOWOLIW и aLOadd KUTTeEMHDHOeL YT ‘ALOOHHHLE взлоэьехл эчаэиоя эчниелои) ‘илооньии еялоэьея эчяэноя 21990584 adoenor узо кехоэвичонохи [| ‘EXPOLOIVOU кехоэвилонохиоп вето ‘ичяолоон иохоэвилогохиэц ехитоидэтледех итоончиэлвог иончиэлеяоняэ40э и ионьозодинэ@1-оноэь А KOOIOMOIWHAQO BEHUCHROWRD ‘веииене BHLKHO]] ‘HHHedOHsedod жчняи1Аоио випехлифизовия човон зиненвоиеэ ‘илоончиэлкэи “‘BOOJSTMOIWhAQO ехиняэни эинэгэЯ ‘ихяололтои ионяизАопо неии ичнчяиАпизи ни иОНчиэ1ея0нЯ9405 12 д.#

(зтооннечодинэ4даопэн) ичаолооц чаовлхо чаооннечоЧинэ12451 ] ионзи1Аоцо 1чнипни[] ‘илооннезодинэЧ124эи иодини) ‘визитеияе1 эилвно] | визитеияе 41. еяитяенифо | } воно олоннэиэ4яоэ в1оно Апия оп эноиь WOL я ‘иинеяоня24оэ хянчиз оно 1чиэлоио и эиНЕО120 ‘9912990 я Woekad зачняилЧоно xIdHIfodeHAIMKOW эитиязв4 ен визицииио эинвииЯ ‘ииээод чдвлнэо#

HOHHOWSda0d я 19эээпо4и эчн@АзчиАхоипо) ‘вл4опо ехизифелэи хех иБиниико#

194 АляиАх иохоэвизиф OLOOW и#

ватодэлови олоняи19оиэ#

вкинезоятонаш9эч0э#

пес#

чиоа ‘эинэжияГ SOMOMHUWHIO#

`хкинея0ня9405 хчнаи1Аоцо я ииловьА иди винопэзоп вгизе@] ‘иинеяоняэ4оэ xigHaHidous зохиноеьА илооннезкоо и ява] ‘Акоп и Алоеоя оп зохинловьА эинэиэ{#

yew — adoenerr#

в14оно епиз ениче4] |#

`иилвианодэи хчньояоЧинэ@1-ондэьА хвияонол я иилвидно4эи ханчиэлияонетоэоя випезине140#

‘aLoredd жхчнчиолияоне1о0я хчньииЕеЧ винэноми4и и1эоннэ90эо ‘чнииелия | ихзолоои жеоэви ‘кнео ччЧАпэподи эихоэвиляэпедэлоизиф и эихоэвинаилил ‘эинелии | ионяилдоно киткианодэи и ‘BHHOLEOHRLOOO «= BALOIOdD эихоэвичоноио-охипэй{ ‘вхилоениил венчиолехчи епоидэи : . eaLoveds эчнакэтизоне12908 ‘sMaLovereos эишоАЧинАледохиэп ‘eudodHHedL веннэлоюлАе ‘винэияонеоэоя | олонгохэ4эп eaLoredd эихоэьизонохиэ ‘вяло OJOHEHLNe випезинело ‘илооннэнчедиен OHHOhAL я ионьии5в хо$Адлен эинезопэ4эь эончиеноипе ‘иилкнез хчньозодинэд1-оноэьА эинэо4иэои эончиеноипеа :BHHOLAOHR.LIOO eaLoreds OHNIDHHIOICII] | ИЗОТОП ионзит.4опо 19Иэ1эиэ ‘иинэжилоог хчнчит оно випелифизовиу ‘1ателянАяэ4 LHOHOUWON иитоАдидлэлни и эяняи14оно) ‘иинеяоня24о) хчнчил4оцо озлоиэАЭ ‘иинезоняэ4о» ханяилопо иеи yumoiseedgoowaLono вАлуАЧло кетпоо ‘иинеяоняэ4о» хчняил4оио HLOOHH9QO90 и иипянАф эчняонзо иитиэнжея хех винея0нЯэ405 э1яняи1.40и5) 'иинеяоняэ40э хянчил оно вии) ‘изоончиэльэг иончиэ1е30няэ40э эээподи uAvodu ичнчиедалелни и иижоэьифипопо хех ILeLaLAcod эчнаиЧопЭ adoenor HIFHLHOHOUWONOIOHW хех ‘ихяодинэ41 ионяи1Аоно 1чиолоио кинезозчлонотэяоо HHMHSHOL эчннаиояо)) KOOIJOMOIWhAQO BPAAOLOIVOT] "ALOOHIVOLBOY иончиэ1ея0няэ405 и ионьояодинэ41-оноэь^ KOO1OMOIWwhAQO BEHLCHROWRS ‘езииене KHLBHO[[ ‘иинечоняэ4оэ xigHaHLdouds випехлифиээвиу ч4овон зиненеойео ‘илоончиэлкэн *BOOJSTMOWHAQO ехиняэни эинэгэЯ ‘ихзололтои иончи1опо неии ичнчиАпизи ни YOHALOLEAOHAOd09 Loh д. “ALOOHHHL иипезииеипоо и иипедлэтни иончизипоо кипянАф `(иипунАф КехЭЭьи19126 ‘кенчиэлизо4015о ‘кенчиэлетицооя) в4опо иипянАф эчнаиеипоэ чаовтхло е14опо иипхнАф эчняиеипоЭ эмо ‘(квхоэвизоийдче и BEHHOLELE) вадоно иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэнЭ HLOOHILOLBOL "эинвлинооя ионяи14оно я эинежэноэ и эохээви4а1ос ‘эинетинооя эочоче | ‘эинетипооя эоннэатояе4н и эохоэвитоид чадваноо quod xy ‘э1Чопо я#

"вдонцо и 1ч4АлянАя иожоэвизиф э4эфо я хкильнеЕ ен винетинооя олояээьила1ое и osogosedu ‘озонночлочедн ‘олохоэвитои деи и1ШАи и эинеждэНоо ‘ивешее#

ЭИНЕТИПЭОЯ SONDOHHLOLOE И эочозеди ‘эоннэчарявн ‘эохоэвитоиЯ@тен ‘эохоэвииФ#

ваятодэлови олоняи1опэ олэточя ие#

О каких нормах