Канал
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 493 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "теннис" · редакция от 10.06.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-06-10-493/
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 493

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "теннис"

Статус уточняется Редакция от 10.06.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 10.06.2026 № 493 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "теннис"

Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 18.09.2026 07:50. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

t |

МИНИСТЕРСТЕб С Pnccuficet ФЕЛЕРАННИ | ЗАГЕГИСТРИРОВАНО : 776122.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ~ (МИНСПОРТ РОССИИ)

| | ‚ регистрационный А |

ПРИКАЗ

«CVO » р 2026 r. г. Москва № Aas,

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «теннис»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 ‘No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «теннис».#

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 05.02.2024 № 111 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «теннис» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.03.2024, регистрационный № 77480).#

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#

Министр М.В. Дегтярев#

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России ОТ «© »> reovenk 2026 r. №435#

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «теннис»#

УТВЕРЖДАЮ#

наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#

фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#

20 __ г.#

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#

I. Общие положения#

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта)#

предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной#

подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины)#

минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «теннис», утвержденным приказом Минспорта России от 11.12.2025 № 1134' (далее — ФССП).#

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#

(указываются иные цели Программы)#

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#

4. Объем Программы#

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#

* Зарегистрирован Минюстом России 02.02.2026, регистрационный № 85176.#

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные)#

учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим#

медицинским осмотрам ;#

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП)#

спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 k BCCI)#

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «теннис») (далее — Примерная программа).#

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#

9. Планы инструкторской и судейской практики#

(указываются по этапам спортивной подготовки)#

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 k ФССП и тесты}#

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#

(указывается с учетом приложений № 7 — №9кФССП)#

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#

12.1. На этапе начальной подготовки:#

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#

повысить уровень физической подготовленности;#

овладеть основами техники вида спорта «теннис»;#

получить общие знания об антидопинговых правилах;#

соблюдать антидопинговые правила;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная с третьего года;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «теннис» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «теннис»;#

изучить антидопинговые правила;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «теннис»;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «первый спортивный разряд», не реже одного раза в два года;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд или спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России» не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#

IV. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным | спортивным дисциплинам#

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным#

дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

16. Материально-технические условия реализации Программы#

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными#

работниками ;#

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП)#

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#

организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП)#

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#

18. Информационно-методические — условия реализации — Программы#

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#

CAAOLOIVOM вехээБилогохиз] ]#

exAOLOITOU BeNDDhHLIdOS J,#

PAAOLOIVOU BEMOOHUINV |,#

eAAOLOIVOM вехоэьинхз],#

ХкИНеЗ0НЯ205 хэчняит оо я эитэзь д.#

о а folEe#

ехаотоГон велоэьизиф венаиеипэпо#

43010. велоэьизиф ветоо#

X0Ch Я BHLBHVE ОЛОНЬОчОЧИинэ41-ОноэЬА O#

IOHYO чтоончкэтижкого4и венчизии#

ви#

xvovh я ех=Адлен венчиэпэН#

vaLodoLoew o1IOHsHLdoUD отэшотая пете#

eaLlodaLloew олоняи1Аопо BKHHRAOALOHOMIdaG0d пее#

LoL xodL эпичя#

LoL xadL о#

ero эпи9яо)#

епол о#

(иипе5ииеипэпо ионяитопо пете) VLE ичньояодинэ41-оноэь д.#

MAAOLOITOLU иончиеьен пет#

изотоп IOI и 1918 1С;#

витвиаподэи эчни и ихяото.игоп ming#

пут#

неги ичньозодинэ4т-оноэь А иозого |#

(moeedgo ичиэАинэиохэ4)#

[Br WN I 9TOT ииээоа е1Аопэни{#

TAITH «< OY» LO#

WoeexHdu ионнэиждэятА ‘«эиннэл» eLdous Апия оп ияяотоШоп ионяитАопо элиедло4и WOHTraLedoeedgo иончиэтиниопой иондэмиЯи я#

| № эинэжоги4] |#

ГОЛ 3 ЧОЭВЬ OGLODHHION ЭЭШоО#

витвиаподэи эанчиэтияоне1290Я#

‘Cl#

витвипоЧэи эихоэьилогои9 -охипэи ‘эихонипинэй{#

‘Tl#

ехитле4и Bbexonarrs)#

‘Ol#

эхитуе4и веходоляАЧтэнИ#

(чодтнох и эинеяоЧитрэт.) витвиноЧэи эанчкоЧтноя#

Приложение № 2#

к примерной дополнительной образовательной программе спортивной#

подготовки по виду спорта#

«теннис»,#

утвержденной приказом Минспорта России ОТ «\© > часы _ 2026г. №9455#

(рекомендуемый образец)#

Календарный план воспитательной работы#

п/п#

Направление работы#

Мероприятия#

Сроки проведения#

Профориентационная деятельность#

1.1.#

Судейская практика#

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#

практическое и теоретическое изучение#

и применение правил вида спорта#

и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства#

и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#

В течение года#

1.2.#

Инструкторская практика#

Учебно-тренировочные занятия,#

в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации#

и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному#

и соревновательному процессам; формирование склонности#

к педагогической работе;#

В течение года#

1.3.#

Здоровьесбережение#

2.1.#

Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни#

Дни здоровья и спорта, в рамках которых предусмотрено:#

формирование знаний и умений#

в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#

В течение года#

2.2.#

Режим питания и отдыха#

Практическая деятельность#

и восстановительные процессы обучающихся:#

формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#

В течение года#

2.3.#

Патриотическое воспитание обучающихся#

3.1.#

Теоретическая подготовка (воспитание патриотизма, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн), готовность к служению Отечеству,#

его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения#

зрителей и спортсменов#

на соревнованиях)#

Беседы, встречи, диспуты, другие мероприятия с приглашением именитых спортсменов, тренеров и ветеранов спорта с обучающимися и иные мероприятия, определяемые организацией, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки;#

В течение года#

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года (участие в физкультурных спортивных соревнованиях, в том числе мероприятиях, спортивных в парадах, церемониях открытия соревнованиях и иных (закрытия), награждения на указанных мероприятиях) соревнованиях;#

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#

4. | Развитие творческого мышления#

4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года#

(формирование умений выступления для обучающихся,#

и навыков, способствующих направленные на:#

достижению спортивных формирование умений и навыков,#

результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#

5. | Другое направление работы,#

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы#

спортивной подготовки#

ватоаэтови олоняи1Аопэ олэшоая и еатодэтоеи олончи14опэ BUHeAOALOHoMIdodoo чет#

(иипезииеипэпо иончит4о1по пете) иеле ичньояодинэ41, -оноэь д.#

ИЧП иончиеьен VLE#

винэгэяоан#

иилвиЧнодэи сочинэгэяойи оп иипепнамохэа имо#

endo 0.19 и вилвидиодэи эинеж4эпо)#

HAGOLOIOU ионяит4опо иете#

WHH э 409409 и э1.4оншо я елнипог эинэтедалогэди ен ханнэгаедпен ‘иитвиднодэи не]#

(пэ5е4оо ичиэАпнаиозхэ9)#

Sn ‘19505 я « Oy LO ииээоа в1Аопэний{ ио$ехиаи ионнэижаэятА ‘«эиннэл» eLdoud Агпия оп ияото.оп ионяитопо элиеало@и WOHIroLedoeedgo HOHILSLMHIOUOY ионЧэииаи я € ON эинэжони]]#

"вИиНнэнношаа XH#

е14опо епиа ихигхе1 и ихинхо1,#

Hew WELHOWOLE WITGOEROQ KHHOHAQO OMMHXOL OW BHHEHE SHNDDHHLOdOS | “BLGOLIO VIHA XBLHOWOLE хихээвинхот о SHLBHO]] ^ аяонэо эихээьитэ4о31, "эиБитеияед1, о WoLdOUs и эилкно[ ‘эинежаэпоо и 1чид4оф о4 ‘вкиодлномомео хиняэн ‘иол4оцо и qdeaHs YodALILAN иохээвизиф BALBHEE иоЧАлянАх иохоэвизиф хкильнеё иди энодлнохомео о WOHLKHOL 9 эинэииохено ээээпойди я чио4тнохоие ‘WoLdoud и иодАлчиАх иохээвизиф XKULBHEE ен эинезинехев й . adgenor eWenHeldo эинезииехес ‘WOTTHLOS ‘HOIod ‘WOXAYE0d эинечииежес ‘кинезинелеЕ егизе4и эчняоноо и BHHEHE иотопо и Hoda Иа 010. ОН eidous иохээьизиф XBULBHE иди иончиенен иезе XBLNOLQO вн 1чнэилил OMHOIOILQOD ‘ияАдо и OI KOWO х винезодза1 эихээьинзичи | чАдвон вохитоеьАоо ензилил "ИИВОАЕ и eld о19лэонои ‘моно в Похд ‘иифелинео и онэилиа о эилкно]] “е14оцо и 1ч4АляиАх иохээвизиф 1чяонэо эихоэвинэичи. J | . ехэзоиэв вчаодопЕ кинэииэ@А и зозчаен и HHHOWA хчанжез оннэнзиж и чалоэьех хчнноятоаедн ‘икоя р й BuLHaEed олохоэвийиф изооннезо5ине140 ‘киосчиогпАЧ винелипооя озлошо4о wen вААлчикхя вехоэвизиф чаовтхо . oaLoreds эонжея хех ичААлзиАя иохоэвизиф чидоф ‘э19оно и эААлчиАя иохоэвизиф о эизвно| edALILAN вехоэвизиф ‘иинеяо0няэ409 хчняи14опо хчнподенАижои 19а4эзиди и чноиниэн эития884 олэ и е14опо . qdQb1Ho9 AOHOWOLdOLID вохитоешчая иифедлоиоотя\у ‘eLdoud eva эития5ед и oMHOMKOdeS BIfHd виночонхин$0я видо1эИ вИНэПэзо4п эяяото.ГоН ИчОтолОП эинеж4эпоэ souLedyy unody YOMIOHULOAOSL оп 193 | WOHAMLdOLD пет#

НЕГИ HHNDOhHLUWOL-OHOQOh A#

(noeedgo ичиэАИнэиохэа)#

ISHN ‘19505 HSH «K OY» LO ииээод eidouoHnpy ио5ехиди HOHHOIMKddALA ‘«эиннэ1л» eLdous Апиа оп ихчотоШоп ионяитЧопо эле тои WOHILoLeadoeedgo иончиэтиниопой ионаэииаи ях#

ф № эинэжоги |#

"эинэнеаХ и ПохА ‘иипелеАниояе 4 BNAOLOIOU ‘eLdoud епия кит ихаодипихе и ваелнэяни олоняил.4оцо випелифизэеия#

yew — adoenerr#

eidous Агния оп еучодипихе и чделнэчни ичнаил оно ‘onHesorAdog9#

`изооньик VALOOHEN эчяэгоя э1чнизои) ‘илэоньик CALODHEN эччэноя 21980584 чиэдие BAFOLOIVOU вехоэвичонохиэ[ "RPNPOLOIVOU вехоэвилокохион кетоо “HAFOLOIZOU иохээвилокохиэн ехилоидэлледех | — ч4овлнаэ влеачиАяэ4 олончитЧоцо O.1ONODITA иинэжитоог я WAaO.LOITOU ихинха1 иончиеноипе4 SHHOHPHE ‘езоно KHHRAOEILOLION VOLO] ‘кинэьАдо ехиПо1эу{ yew HONDSHHLACL и HONDOHHHXOL ‘KHHOLARLOVOdL эчнчиолелия{ ‘ечиляег и ехинхот вкенчи14опо ‘члоониильно чзонэо эихээьи1э403], воолэтотеь Ао `Нинеаонаэ0о чАечнк зииенеоиео “HLOOHILOLBOL хчнаил4оцо випехифизови ‘коолэтсеьАоо вхиняэн! эинежаэпоо и вААлАао HOH4LaLedOHaadod Loh А. зожчяен хчнчиолелияи кития8е IGWEHHEXOW эихоэвизоноизиф ‘илоончиэлвог ионяил4оио adoexar 1ч4АлчиАх иохээвизиф иди зизине14о иинко120> вхилоидолжедех вквяоэьичоноизиф ‘изоончиолвог 9 чаоноо эихоэвилонои5иф ионвэпизи зопия ханьии4 кипехлифиээвид ‘вилоноизиф — кеняи14оциЭ "эинетии . KOXHMOIwhAQO SOHHEGOdHOHRLeQS ‘эончиеноипе{ ‘икинезоняэ4о» иичняиЧоно х вохишоеьАоо ч4окон SUHBLHI И НГ ИЖ OMAOLOIWOU я виныии чио ‘иилкнеЕ XIGHhOdOdHHOdL-OHQOhA эинвоицова 4 тэлиймох иихэиипиино ичнпо4енАИжЖэй adoKixo KUHOKMEY OLONSHHUWHILO ‘HOH WOMOMHUWHLO — эинэижо4=0 ‘кинэжизИ OJONOHHUWHIO 8 эинэйжодее 9 KHHOMOHNHHEOR КИдо1ЭИ "хегио х19ннэя19909 я HLOOHHOdOA ‘алоэьех хаяэноя эинвлииооя ‘ехэзокэь атоэьех ятоэвех хчнтооньии хчнлооньии иинечодиидоф я 194АлчиАя иохоэвизиф чнод ‘инзиж ионаАлянАх чоклнзо иинечодии оф a 19дАлчиАх#

эинзаияв NV LAO чянэмонэф эчнчиеипоо Nex 14оцо и edALarAN вехоэвизиф#

{иипезииеипэцо woHanidous UBLE) WILE ywiqHhosodHHod -OHQ9h д#

yondohnnenp OLOIOW и ILOdg#

вделночни олоняи1Чоно и BHHRAOLAdOQO винезо=чионом OJOHOPLIOESQ и иипелеАипохе екиче#

ИВИ — IdQKOH#

eidous Агия оп чаелнэячни ичнаитоцо и эинезоиА4о90#

‘эинегии эоннезодионенеодр ‘эончиеноипед ое кохитотеьА9о "ALOOHILOLBSISHEMK я винеаии чиод ‘иилкнеЕ хчньозодино@1-оноэьА эинеоицова OHHBLHL и BHI иижэ4 воно Апиа OL хвинеяоня24оэ XIGHEHLGOLIO я BLOHVE виэ1ои) ‘иинезоняэ4оэ хчнзи9оцо зохинловьА вчеди и илоонневоо ‘`Шелид9 хихоиэпАэ 14оно епия еиияе4] | ‘езлоиэпАэ ханяи1оцо HLOOHHPREKQO и яе120) ‘иинеяоня24о ханяи1 оно SNAOLOIVOU оп BLOged qHOIM#

кенноипезине140 ‘иинезоняэ4о) WOHEHIdOLID о эинэжоно “Maho жчняил оно (19члоэж) ISTHEWOY ‘иинечоняэдоо хчнзи1Чоцо випечифизэвиЯ ‘члоониилено]]#

1930Н20 SHADDHHLAdOD |,#

‘aLoodd хчанчиолияонелооя BHHOHOWHAL HLOOHHIQOIQ ччнииетия жеоэви ‘кнедо чч4Апэподи onNDehHLdouedeLOMEH и эихоэвинаилил ‘эинелии ‘BHHOLAOHBLOOON 99491245 эихоэвилоноиод-охипэй{ ‘ехиловниил венчиэтехяи ‘sHalovoreos — эитоАдииАледохиэн ‘вхяодинод веннэлюлАе свинэияонелоэоя 8910124 эихоэвилонохиэ[ ‘вяло OJOHSHLMe випезинва4о ‘излооннэияедиен WOHhHLEed хозАтен эинезопэ4эь эончиеноипе ‘иильнеё ханьочодинэд1-оноэьА эинэо4Члооц эончивноипеа :KHHOLAOHRLOOOE 83121945 OUNIDHHIOILL9] |#

ИЗОТОП ионзи1опо erondan OJOHTOXodou QHHOhAL я#

KHLBHdUOdSW и eaLorodo oIgHILaLHaOHeLoo0g#

‘иинэжилоог хэчнчи1 оно випелифизовиу “aLeLaAcad эчняи1 40) ‘иинеяоняэ4о» хчнчитЧоцо озлоиэйАЭ ‘иинеяоняэдо» хчняилЧоно edALMAdLo кетоо ‘иинеяоня240> ханяи1Чопо илооннэдоэо и иипянАф эчнаяонзо#

yew — чие4яэф#

HxAOLOIVOU HOHAHLdOD 1чиэлоиэ LH@HOUWON HAMOAdHd.1aLHH и иито Ав дооойэзоио ИИШИЭНЖе Nex кинея0няэ405 э1чнзи14опЭ#

'иинезоняэ40э ханяил оно виэлоио ‘вэээпойн олоньояодинэ41-ондэьА винэияеиен эанзоноо ‘илоончиолкэй иончиолеяоняэ4оэ#

эээподи#

ч4еанв WIFHLHOHOLINONOIOHW хех 1хАПОЧи ичнчивалелни и иихоэвифипоцо жех 1члелчиАэ эчняилЧоно ‘воээподи воолэшееьА9о BAAOLOIIO] | олоньояодинэ41-оноэьА ачиолоио винечовлонош@эяоо иипнэПнэ1 эчннэиэ4 ао) "BOXHMOIBHAQO HAAOLOIOU HONIhHHIOVOXHOL AOVOLOW и 19194 випелифизоену ‘ALOOHHHL езлоэвех эчяэноя DIGHWOLOHD ‘илооньим взлоэьея эчяэноя sIddoeeq adgenor BAFOLOIVOU KEAIMhHIOLOXH] | ‘ENPOLOITOU вехоэвилокохион ветоо ‘HAGOLOIVOU иохээьилокохиэи exnLondatyedey “ALOOHILOLBOT иончикэгечоняэоэ и HOHHOPOdHHAdL-OHQOhA воолэшеаеьА 90 всигенеодео ‘вииене килкно]| ‘иИинеяоняэ4о) хчняил4оно випехлифиээвия qdgKou зииенеоиеэ ‘HLOOHILOLKOT "‘KOOISMOIWhAQO ехиняэни OHHOWOG ‘HA@OLOIVOU иончи14оно HEL ичнчиеАгизитнИи иончи21ея0няэ405 Loh д, (алооннеяодинэ4лопэн) И: еее) чаок1хо ч1эоннеяо4ин241243] | MOHSHLGOUS чпипни| ‘изооннечодинэд1э4эи иодини) ‘вивителяедт эилкно ^ визителявал, ехиляегифо4] ] 7 е1опо олоннэиэаяоэ “eLdoud Апия оп эноиь WOL я ‘иинезоня405 хяняит4оцо 1чиэлоио и * QHHBOLOO?) `эятоэтоо я HOEBAD жанчилЧоно жчнподенАижэм эилияЕв4 ен визипииио эинвииЯ ‘ииээо4 ч4овлнаэ#

ионнэиэ4я0 я 19эоэподи эчн4АлчиАхоипо) ‘е14оио ехизифелэи Wei изинииио#

ячААазиАх иохээзьизиф OLOOW и#

ватоЧэлови олоняи1оцэ#

вИНеЗОЯ1оНШ4 9809#

ис#

чо ‘эинэжичГ эоЗииииио#

`ХвИНеЯ0НЯЭ409 хчнчи14оцо я ииозьА иди кинэпэчоп вииче@] ‘иинезоня240» хчняилЧопо @ONHHLOBHA HLOOHHREKQO и вяв4] “Alou и Алое4оя оп яохинловьА эинаиз[#

Yew — adoenorr#

vidoud епия епияе#

"иитвиаднодэи хчньозодинэ41-оноэьА XBHAOLOA я иилвидио4эи хичняиэгияонелэоя випезинел4О#

‘aLoiodd жачнчиолияоне1о0я хчньииЕе4 винэнэми4н илооннэ9о0эо ‘ччнииелия | ихчолооп жеоэви ‘кнео яч4Апэпо4и эихоэьилянедэлоивиф и эихоэвиноилил ‘эинелии | ионзи1онпо wuieuduodow и виноияоне1290я 9919124 — эихоэвилокоид-охиПэи{ ‘ехилоениил венчиэлехаи erondou . й vaLoreds эчнчиэлияоне1930Я ‘sMaLovorso эишоАЧдииАледохиои ‘вуаодинэдт веннолозАе ‘кинэизонелоэоя | олонпохэдэи ея121э4> эихоэвилокохиэ[ ‘ехчилю олончитяе випезине14о ‘илэоннонявапен OHHOhOL я WOHhueed хо5А4лен эинезопэ4эь эончиеноипе ‘иилкне= хчньозодино41-оноэьА эинэо4лронц эончкеноипеЯ `вИНЭиЯ0Не12Э0я vaLoreds эихоэвичоченэ[ иУхя0101ОН иончи1 оно 1чиэлоиэ ‘HHHOKHLOON ханяи1 оно випелифизовиу 1алелчиА$э4 тнонопиох иитоАдидлэлни и эчняи1Аоцо) ‘иинеяоняэ4о) хичняизЧоцо озлоиэиАЭ ‘иинезоняэ4оо хчняи14оно yew иито $ 4900иэлоио еАляАЧло кетоо ‘Иинезоняэдо» жчанзил4оно илэоннэ9020 и иипянАф эаняонэо иитиэнжеч AeA винея0нЯ24059 э1янчил.40и5) 'иинеяоня05 хчняилЧоо виэлои) ‘илоончиэлкой иончиэ1ея0няэ40э doonodu АОИ = HISHLedJOLHH и — иихоэвифипэно жея Ss ILeLafAcad эчняил9опЭ adgenor HITHLHOHOLIWONOIOHW ея ‘ихяоЧинэ4дт ионяи1Чопо чиэлоио винезозлонэт4ояоо иипнэПнэ1 эчннэиэ4яо)) BIOIOMOIWhAQO PAAOLOIVOT] ‘илоончиоткои иончиэгечоняэ4д0э и ионьочодинэ41-ондэь А воолэшеоеьА9о эзииенвоиео ‘взииене BHLBHO[] ‘иинеяоня4о» жхчнаи1Чоно випелифиээвия чокон ииенвоиео ‘HLOOHILOLKOI "воолэтоеьА9о ехинзэни эинэпэЯ “HAGOLOIVOU ионяи1Аопо нени ичнчиеАпизитни иончиогеяоняэ409 Loh д, ‘HLOOHHHL иипе5ииеипо и иипедлэлни иончизипоэ випхнАф `(иипянАф BEMDOHULOLIE ‘кенчиэгичо40050 ‘кенчиолелицооя) е1опо иипянАф эчнчиеипоэ човтхо е14опо иипхнАф эчнчивипо) эитоО ‘(вехоэвилоидяе и венноиеле) в14оцо иипхянАф эчнчиеипо> эихоэвифипэнэ илоончнэткэг эинелипоя иончи1 оно я эинежэ1оэ и эохээвилатое ‘эинетицооя эочоче]] ‘эинелинооя эоннэязоче4н и эохоэвилоид ле] 4окинао qirod ХИ ‘o1dous я#

‘etdous и 194АлчиАх иохоэвизиф э4эфо я хвилкне= ен винелипооз олохоэьиталое и ‘олоннозлояе4н#

озозочедн ‘OlOMDOhHLONdLeu и1Аи и оинежаэпоо «= ‘Mees#

эинегипэоя э039эъи1.2126 и эояочейи ‘эонночаочеан ‘эохээвитоиЧтен ‘эохоэвизиф#

eaLodaLoew олоняи1 оно олэпочя#

пес#

О каких нормах