Канал
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 494 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "хоккей на траве" · редакция от 10.06.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-06-10-494/
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 494

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "хоккей на траве"

Статус уточняется Редакция от 10.06.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 10.06.2026 № 494 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "хоккей на траве"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 25.09.2026 12:17. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «хоккей на траве»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «хоккей на траве».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 861 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «хоккей на траве» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26.12.2023, регистрационный № 76646).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

<.#❝

Министр =. М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России ОТ «\© » ауеная 2026г. NON 94#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «хоккей на траве»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20 __г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной ПОДГОТОВКИ по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «хоккей на траве», утвержденным приказом Минспорта России от 15.12.2025 № 1162' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку По отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

1 Зарегистрирован Минюстом России 05.02.2026, регистрационный № 85224.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы: учебно-тренировочные занятия#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам ;#❝

(yKa3bIBaloTca с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «хоккей на траве») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки |#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № ЭкФССЛ и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 - №9кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «хоккей на траве»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «хоккей на траве» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «хоккей на траве»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «хоккей на траве»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «первый спортивный разряд», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд или спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года, или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России» не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

| УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками .#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) эччото он вехоэвилонохиэ]]| ‘/ PAGOLOITOU вехээьи1240э]| ‘9 BNAOLOMOU вехоэьитяе] | ‘с PAGOLOIVOU вехоэьинхэ] | ‘$#❝

XBHHedOHEadoo| . хчняит оо а эитэъь K р ечяотооп| . вехоэьизиф венчивипэп) с ехчотооп| | велоэьизиф ветоо I#❝

XB0Uh я BULBHRE OJOHHOSOdHHOdL-OHQOHA олонпо члоончиэтижинопоЧи венчизииэхей( xvovh я вя5Аален венчиэпэН alr тэг от |) ov витки втовом , n/a xodi ama xod off sma) эчни и WAAOLOIoU апиЯ oN vaLodoaLoen eaLodaLloew олоняитАопо (ИИПЕ5ИИВИПЭП отоняитАопо KHHCAOMLOHOMIdSGOS пезе WAAOLOIVOL ионяи14опо пете) OMNI иете ^ иончивьен пете пете ичньояодинэ41-оноэь д. иЯото.ГО MOI И 191816 неги ичньозо4инэ4-оноэьА иозого J#❝

(naeedgo ичиэАпнэиюхэ4)#❝

BhW 19505 WMS « Ot LO MM990g е1Аопэнии иозехиан ионнэпжаэятА ‘«эяват. ен иэххох» е1тАопо Апия оп ихяолоои ионяитАопо элиедлойп MOHALraLedoeedgo иончиэтиниопой иондэиийи х I № эинэжоги4] J#❝

ПО. Я ч09ЭВЬ OGLOOhHLOA эЭШОО вилвианодэи| | эанчиотияоне1290Я cl KULBHCUOdSW эихоэьилогоио “1#❝

-ONHIOW ‘OMMOHHTHYSy/|[ exninedu KeNoverAD} ‘01 exnixedu веяоЧотяАЧтони| ‘6#❝

(чпойтнох и эинезо4ит2э1,) витвидно4эи эчнчиодтноя#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «хоккей на траве», утвержденной приказом Минспорта России OT KAO > Grorvere _ 2026г. №чэ\#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

Здоровьесбережение#❝

2.1.#❝

Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни#❝

Дни здоровья и спорта, в рамках которых предусмотрено:#❝

формирование знаний и умений в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

В течение года#❝

2.2.#❝

Режим питания и отдыха#❝

Практическая деятельность и восстановительные процессы обучающихся:#❝

формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

В течение года#❝

2.3.#❝

Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1.#❝

Теоретическая подготовка (воспитание патриотизма, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн), готовность к служению Отечеству, его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

Беседы, встречи, диспуты, другие мероприятия с приглашением именитых спортсменов, тренеров и ветеранов спорта с обучающимися и иные мероприятия, определяемые организацией, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки;#❝

В течение года#❝

11#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года (участие в физкультурных спортивных соревнованиях, в том числе мероприятиях, спортивных в парадах, церемониях открытия соревнованиях и иных (закрытия), награждения на указанных мероприятиях) соревнованиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3. .#❝

4. | Развитие творческого мышления#❝

4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года#❝

(формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на:#❝

достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной ПОДГОТОВКИ вятофэлови олоняит9опо олэшоаа и ватодэтови олоняитАопэ винезоялонэшэяоэ 9иете#❝

(иипедииеипэно иончит оно пете) иеле ичньояодинэ41 -OHQ9h А.#❝

ИхЯОтоПОП ИОНЧИВЬБВН ПВГ иилвиднодэи слинэпэзо4и оп иипепнмохэа вИНЭПЭЗОи unoda endo 019 и китвидпо4эи эинеж4эгоЭ#❝

MAGOLONOU иончит4опо пет;#❝

WHH 9 409400 и э14ошо я влнипог эинотедалог4и ен хчннэгаедпен ‘иилтвиднодэи не]#❝

(пэ5е49о ичиэАИнэиохэ9)#❝

HBR ON ‘19505 SHSM « OY» LO#❝

MH990g е1Аопэнид ио5ехии ионнэпжаэят.А ‘«oaedL ен иэххох» етАонпо Апия OU ихяотоШоп ионяитАопо swwed.sodu MOHALoLedoeedgo иончиэтиниопог иондэиийи я#❝

€ ON эинэжони ]]#❝

СТ#❝

`вВИНЭНГОШАЯ XH е14опо ed ихилхет и ихинхо 1.#❝

Hew WELHOWSIE WITAOERQ KHHOHAQO OMHHXAL OW BHHPHE SHNDDHHLIdOS] “eLdOUS еПия XBLHOWOLE хихоэвинха1 о SHLBHO]] IVGOHOO эихоэвил24доэ1, “OWEHLEWEeCL о WOLCOLID и OHLKHO]] ‘oMHexdoroo и чи4оф OFF ‘виодлнохомво хиняэн] ‘“WOoldoud и чаеанк иоЧАляиАх иохээвизиф HHLBHEE иоЧАляиАх иохоэвииф хвилвнез иди энодлтнохойео о WOHLEHOL э эинаииолено ээээпойи я чио4тнохоие ‘WOLdOUD и иодАляиАх иохээвизиф хвиткнее ен эинечииехее , . . : adgenor ви5ине14о эинезииехея WONHLOS “Hood SWOXAIEOd эинечииехес ‘квинезигелез внизеди эчняоноо и винене WoLdous и иодАляиАх Чао е1Чоцо иохээвизиф хвильнез иди иончизьен ие XBLN94QO ен 1чноилил эинэпои00) ‘ияАдо и эпжэно х KBHHEAOQEdL эихоэвинаили. | човон вохишохеьАо0 ензилил "ИИеОАЕ и eid о19лооной ‘WOLAL в Шохд ‘иифелинео и энэилил о эмакно “е1опо и ч4АляиАх иохээвизиф 1чяонэо эихоэьинэичи | } ехэчогэв KIGOdOLE кинэкиэЧЯА и ‘яожчаен и MMHOWA хчнжея оннэнзиж и алоэвех ханновлочедн ‘игоя р р KuLHaEed олохээьизиф HLOOHHeEOEHHRIdO ‘киоошопАЧт винелипооя оялэШэ4о хех еЧАляиАя кехээвизиф чдовтхо . 0я121э4э эонжея хех |94АлчиАхя иожоэвизиф пчидоф ‘э14опо и эЧАлзчиАя иохоэвивиф о эивной еЧАляанАх вехоэвизиф 'иинечоняэ40э хианяил оно хянио4денАйжои 194э5иди и 1чноиниэ р а4октнао эития 84 013 и 140 ‘@OHOWOLdOUD кохитоетая иифедлоиодотя\у ‘eLdoud еПия onLMaced и эинэпжо4е$ 9 еГиз кинэзонхин$0я KHdOLIY вИНЭГЭчоаи эхяото. ИГН иаотооп эинеж4эгоэ эохтеая unodg YONIShHLOOSL оп IWS], иончит4онпо пет#❝

НЕГИ HHAIIhHLEWIL-OHODh A#❝

(пэ=е4оо ичиэАИнэиохэ9)#❝

“RBRW 19500 эмо « OY» LO ииээо4 е1Аопэнийи ио5ехиаи ионнэпжаэятА ‘«эче4т ен иэххох» етАопо Агия оп ихзотооп ионяитАопо элиеадто4и WOHALeLedoeedgo иончиэтиниопой ионаэииаи я ф ON эинэжогияа | el#❝

‘эиноне4Х и ПохА ‘иипвлекинояе х BAPOLOIVOL ‘eLdoud Пия BI ихаодинияе и кделночни олончит4оно випехифизовия yew — adgenor eidous Агия OU ехяодипияе и adeLHodHH ичняи1Чоцо ‘anHeaorAdogo#❝

‘ALOOHHUL взлоэнех э1чяэгоя эчнизтои) ‘илооньик еятоэьех эччэноя 2193054 чиэдие BAGOLOIVOU веяоэвичонохи] | ‘ENPOLOIVOU BENDOHHJOLOXHOL BRINQO ‘HAFOLOIVOU иохоэвилонохиэп ехилоидэтяедех | — ч4овлна `втелчиА$24 OLOHAHLAOUD O1ONODITA HHHOKMLOOY я WAGOLOIVOU MMHHXOL иончиеноипе4 эинэвен$ "езоно кинезо$чкопои WOLOP ‘KHHOHAQO ехипо1э/{ yew YONIOHHLABL и HONDDHHHXOL ‘BHHOLERLOVOdL эчнчиогелия ‘ехиляе: и ехинхот KRHAHLGOLID “ILOOHHULBHOT] 1чаонэо эихээьи12490э J, воолэшееьА9о “Wunesonaedoo чаеянк зиненеойео ‘HLOOHILOLBOL хчняи1Аоно кипелифизэвиЯ ‘воолэтееьАдо ехиняэнйИ эинеждэгоо и е4АлхАа1 иончиэлеяоняэ409 Loh « зожчаен хчнчяиогелияи вития$е 1чизинехэи эихоэьизлоноизиф ‘илоончиэльэг ионзил оно adoexarr 194АтянАх иохоэвизиф иди зизине19о иинко120) ехилоидоляв4ех веяоэвилюноизиф ‘илоончиэлког 9 1чяонэо эихоэвилоноизиф ионьэпичи зогия хчньииее4 кипелифиоэвид —‘визоноизиф — веняи1лдоиЭ “OHHBLHU ‘ . вохитоеьА9о эоннезодиэнеиедо ‘эончизноипеа ‘икинеяоняэ4о> ипанаяилЧоно х вохишогеьАдо qdQKouH SHHeLUII И KY’ WIDKS aNdOLOITOU а BHHRLHLE 40g “HHLBHeE ханьозодинэда-ондэьА эинеэицое4 d “LOLHWOM иихэиишиино ичнподенАйжэй adoKno KHHOKMEY OJONOHHUWHILO ‘HOH иохэиицииио — эинэижо4=о ‘кинэжизи = OJONOHHUWHIO — эинэижодее 9 KHHOMOHNHHEOR ВИдотЭИ хегио XITHHOELOQOD я HLOOHHOdOMA ‘атоэвех хчзэнкоя эинегинооЯ ‘вхэзоиэь атоэьех ялоэвех хантооньии хчнаооньии иинезодиидоф я 1ч4АлчиАя иохоэвихиф LOG ‘инзиж иондАлчнАх чаовлнээ иинечодии оф a 19дАтчиАх эинэияк NVM 14опо чанэмонэф оэчнчиеипоо хех Ldous и е4АлячиАя кеяоэвизиф иохээвизиф OLOSW И ЧО#❝

(иипезииеипацо ионяилАопо UBLE) иеле ичньозодинэ4т -OHQ9h А велтнэчни олоняи14оцо и кинезопА9ооо винечо5чионои OJOHOBLIOESQ и иипелеАниохе епияе4]] yew — ч4окон vidous Апиа оп ideLHoaHH ичняи1 оо и эинезогАЧо90о эинегии эоннезодиэнеиеодэ ‘эончиеноипед oksae кохитогеьА90 ‘итоончиэлвэгэнЕИЖ я кинешии чио ‘иильнеЕ ханьояодинэ@1-оноэьА эинвэицова эинегип и BHI иижэ ‘eLdous Апиа оп хвинезоняэ40э ханзи1 оо d е12ь8Е PWALOHD ‘иинеяоняэ4о0» ханяи14оцо зохинлоеьА vaedu и илоонневоо ‘Шелид9 хихэиэпАэ ^ е1Чопо вия егизе4] | ‘езлоиэгАэ ханяи1 оно HLOIOHHBEKQO и яе120) ‘иинезоняэ40 ханзи1 оно SNAOLOIVOU он BLOged qHOIM венноипезине Ао ‘иинеяоняэ4о>» ионяилЧоно о эинэжоно[| ‘иэпАо xIgHaHLdous (1912эж) ISWHEWOY ‘иинезоняэ4оо жчняиЧоно випехифиээвиЯ ‘чтоониильеной#❝

1930нэо эихээьи1240э1, vl#❝

"ALOWadd хманчиэтияонелэоч винэнаии4и илооннэ90э0 ланииелия жеооеи ‘нео ладАГэпо4и эихоэвизяэиедэлоизиф и эихоэьинаилил ‘эинелин ‘BHHOLEOHRLOOOd 8912194 оизоэьилогоиод-охипэи{ ‘ехиловниил венчиошехмат ‘вИЗ12иЭП50яЯ эишоЧииАлэдохиэи ‘зхяодинэдт веннолотАе ‘кинэияонето0я 29191245 эихоэвилонохиэ| ‘вачиао олоняитяе випеБИНеа4о ‘илооннэняеднен HOHhHIeed хо5АЧлен эинеяопэ4эв эончиеноипе ‘иилкне=Е хчньозодинэд1-оноэь А эинэо4ихооц эончиеноипеа :KHHOLaOHBLIO0E eaLoreds эихоэвичолетэ |#❝

HNGO.LONOU ионзитопо епоидэн олонГохэдэи OHHOhAL я килкиаподэи и 8я121э4э эчанчиэтияоне19э0Я#❝

‘AHHOKHLOON ханзи оно випелифизэвиу 1члелянА$4 эчнаяи19оиЭ) ‘иинеяоняэ4оо ханяи1Чоцо озлоиэпАЭ ‘иинеяоняэдо) хчнзил оно edAunAdo ветоо ‘иинеяоняэ4оо XIGHaHLdOLID илэоннэ90эо и иипхнАф эчнаонэо yew — чие4яэф#❝

ИЯ иончизоцо чиэтэиэ лнэнопиох иитоидидлэлни и ywumoieedgoowaLoHo иитиэнжеч AEX кинея0нЯэ405 эчняи190цЭ#❝

-иинезоняэоэ ханяи1 оо виэлоио ‘воээподи OJOHhOSOdHHOdL-OHQShA винэиав4иен эчаняоноо ‘илоончиэлвэй иончиогечоняэдоэ эээпо4ди чАезнк ичнанэнопиохолони вх лхАподи ичнчиедлелни и иихоэвифипэно мех IqLeLaAced эчнаи1Чоно ‘воээподи BOOIOMOWhAQO 24901010 OJOHhOPOdHHOdL-OHQOhA пчизлоио кинезозлонот чо» иипнэинол эчннэиэдяо) "вэхитогеьА90 ихяолотон иохээвилогохион AOVOLOW и я121э4э кипелифиээвиУ ‘ALOOHHUML ездоэвехя эччэноя эчниэлои) ‘итооньик езлоэьел эчаэноя э1ччо5еч adgenor PAPOLOIVOM везоэьичонохиэ] | ‘ENPOLOIVOM вехоэвизокохиоц ветоо ‘ихяоло-Шоп иохэвилокохиэи ехилоидэтяеаех "ALOOHSIVOLBOW иончиэлеяоняэ4оэ и ионьозодинэд1-оноэь А вкоолэтсеьА9о есииенеодео ‘взииене KHLBHO[] ‘Иинеяоня4о» хчнзи1Чоцо випехифизэвиу човон ииенеойео ‘HLOOHILOLBOL ‘воолэтогевА9о вхиняэнй эинэпоЯ ‘ихяологон ионяи1оцо неги ичнчиеАгизийнИи иончиогезоняэ405 13ь д, (члооннечодинэдлюпэн) ичяо1о.ШЦ човлхо ч12оннеяо4инэ91243]] ионяи1Аоно 1ацпипни] ‘илэоннечодинэ41э4эи иодиниЭ ‘eWEHLeWaedlL SHLBHO]] зизигеияеа1 елигленифо |] 5 е1оцо олоннэиэдяо) ‘eLdoud Апиа оп Ooh WOL я ‘иинеяоняэ4о ханзил оно IGWOLOHO и эинко120) ‘эчлоэтоо я Wockad хчняиь4оцо жчниофенАижэи эитизе4 вн визинииио эинвии ‘ииээод чаовлнао#❝

MOHHOWSdEOO а 1чоээподи эчн4АлчиАхноипо) ‘в14оцо ехизифелэи хех изицииио ич4АзяиАх иохоэвизиф OLOOW и валодэлови олоняи1Аоцэ винеяоялонэтэя0э#❝

ULE чгод ‘эинэжияи SONOMHUWHIO#❝

“XBHHRaOHEsdoo xXIHaHLdouds я иилоеьА иди винэпэзои виизе]] ‘иинеяоняэ4о» хчнаилдоно @OMHHLOBHA илэоннеЕкОо и eaedyy ‘Акоп и Алое4оя ой зохинлоеьА эинэиэП иви — idgenor воно Пия вгияе4] |#❝

$l#❝

"иилкиано4эи хчньозодинэ1-оноэьА XBHAOLOA я иилвидиодэи жчнчиотияонелоэоя кипезине1АО#❝

‘aLoredd хчнаиолияонелоя хчньииЕ винэнэмиди илооннэ9оэ0 ‘ччнийетия | ихчолодтон SKeooRW ‘внео лаЧАпэпо4и эижоэвиляэцедэлоииф и эижоэвинаилил ‘эинеии | иончи1опо kuenduodaw и ‘BHHOLAOHRLIOOd — 99191242 — эихоэвилокоио-охийэИ{ ‘ехиловниил кенчиэлехаи епои4эи : й 2912145 эчнчиэлияоне1290Я ‘suaLovoreos onmoiddurAiodoxnou ‘ехячодинэд1 кеннэло1Ае скинэизонеалюроя | олюнпохэ4эи eaLorodd эихоэвилонохиэ[] ‘ехчилю OJOHSHLNe випезине14о ‘илоонноняедиен OHHOhAL а WOHhuLeed зо$Ален эинечопэ4эь эончиеноипе ‘иилкнеЕ хчяньозодинд1-онодэьА эинэо4иооц эончиеноипеа :BHHOLAOHRLOOOd eaLoreds OUAIOhHHIOICYI] | HAGOLOIVOU HOHHLAOUD 1чиэтоиэ ‘AHHOKULOOL хачнаи1 оно BHNIRMHMHSORITY] “IdLeLILAEed тнонопиюх иитоАдиЧлэтни и э1янзи1 оп) ‘иинеяонзэ4оо хчнаил4оцо озлоиэпАЭ ‘иинезоняэдо» хчняи1 оно ии иишо $ доооиэлрио edALNAdLo кетоо ‘иинезоняэ4оэ хчняилЧоцо илооннэд0эо и иипянАф эчняонэо ииШиэнжеч Nex кинея0нз940э эчняит он ‘иинеяоня4оэ XIGHAHLAOLID виэлои) ‘илоончизлкэй иончиэлезоняэ4о5 эээподи JNAYodu ичнчиедлюни и — иихоэвифипэно мех 19леланАэ4 эчняил9опЭ adgenor WITHLHOHOLIWOMOJOHW 8х ‘ияодинэд1 ионзиЧопо 1чиэлоио кинезоячлонотЧэяо» иипнэНног эчннэиэ4я0) bIO1OMOIhAQO PACOLOIVO]T] “ALOOHILOLBOY иончиэ1ея0няэ40э и ионьозодинэ41-ондэьА воолэтогеь А 90 REMLRHBOWRD ‘езииене KHLKHO[] `Иинеяоняэ4о» зжчнчи14оно випехифиээвих ч4овон зишенеойео “HLOOHILOLKOL "воолэтоеьАоо ехиняэни эинэтэЯ “HAFOLOIVOU ионяи1 оно неии ичнаиеАпизи ини ионНчи21ея0ня2405 Loh д, ‘ALOOHHML иипезииеипоо и иипедлэлни иончизипоо кипянАф '(иипянАф вехээьи1212е ‘кенчиэличо4опео ‘кенчиэлелииооя) е14опо иипянАф эчнчикеипоэ чаовтхо е14опо иипянАф эчнаиеипо эмтоО ‘(вехоэвизоидяе и кеннонеле) еаопо иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэц HLOOHILOLBOL ‘OMHELHLIDO ионзи1опо я эинеж4эго5 и SOMIDHULILOE ‘эинегицооч эочоче]] ‘эинешицооя эоннэчлоче4н и эохээвилоид 1] | adouuies quod хИ ‘o1doud 4#❝

"вт4оно и 194АлчиАхя иохоэвизиф эдэфо я XBHLBHEE ен винелинооя OJONDOHHLALOE и олочочеди ‘олонночлочедн ‘олохоэвизоибмен «MLA и оинеждэпоо ‘ивеШее эиНетинпэОяЯ ЗОхОЭЬиИтЭ19Е И эочочейи ‘эоннэяточен ‘эохоэвитои@теи ‘зохээвииф ватодэлови олоняит оно олэточя ис#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →