Канал
Приказ Минспорта России от 27.08.2026 № 764 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "подводный спорт" · редакция от 27.08.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-08-27-764/
Приказ Минспорта России от 27.08.2026 № 764

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "подводный спорт"

Статус уточняется Редакция от 27.08.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 27.08.2026 № 764 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "подводный спорт"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 31.10.2026 11:32. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

ne a hey

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «подводный спорт»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «подводный спорт».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.02.2024 № 147 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «подводный спорт» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.03.2024, регистрационный № 77620).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от 4» ИРИС 2026 г. № 787#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «подводный спорт»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20__г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным#❝

| стандартом спортивной подготовки по виду спорта «подводный спорт», утвержденным приказом Минспорта России от 24.11.2025 № 1023' (далее —- ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебно- | тренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного | процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

| 3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы | лиц, проходящих спортивную подготовку По отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 30.12.2025, регистрационный № 84902.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «подводный спорт») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — Ne 9кФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — №9кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. Ha этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «подводный спорт»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях для спортивных дисциплин, содержащих в своих наименованиях слово «апноэ», начиная с первого года, для спортивных дисциплин, содержащих в своих наименованиях слово «ориентирование», начиная со второго года, для спортивной дисциплины «акватлон (борьба в ластах)», а также для спортивных дисциплин, содержащих! в своих наименованиях слова «дайвинг», «открытая вода», «ныряние», «подводное плавание», «подводное регби», начиная с третьего года.#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации) для спортивных дисциплин, содержащих в своих наименованиях слово «апноэ».#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «подводный спорт» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий `° и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями O правилах вида спорта «подводный спорт»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «подводный спорт»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года для спортивных дисциплин, содержаших в своих наименованиях слова и словосочетания «акватлон», «апноэ», «дайвинг», «ныряние», «ориентирование», «открытая вода», «плавание в классических ластах», «плавание в ластах», «подводное плавание»;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «первый спортивный разряд», не реже одного раза в два года для спортивной дисциплины «подводное регби»;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд) для спортивной дисциплины «подводное регби», необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание) для спортивных дисциплин, содержащих в своих наименованиях слова и словосочетания «акватлон», «апноэ», «дайвинг», «открытая вода», «ныряние», «ориентирование», «плавание в классических ластах», «плавание в ластах», «подводное плавание», необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить нормы или требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного — класса» для спортивных дисциплин, содержащих в своих наименованиях слова и словосочетания «акватлон», «апноэ», «дайвинг», «открытая вода», «ныряние», «ориентирование», «плавание в классических ластах», «плавание в ластах»,#❝

«подводное плавание»;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России» для спортивной дисциплины «подводное регби».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки}#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки По спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 5 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) ечяотоШои вехоэвилонохи[] чото П вехээьи124оэ], эхаотоШоп BEMIOHULNC |,#❝

CNAAOLOIVOM BENIDHHHXO [,#❝

ХЕИН80Н# 9405 хчняит оо я эитоеь д о olE eAOLOIVOLU келээьизиф венчиеипэп))#❝

_84901010П велээвизиф вешоо#❝

X¥0Ch я KHLBHRE OJOHHOMOdHHAdL-OHQOHA OJOHIO чтоончиэтижикопойн венчие ии#❝

ON хвовь я в Ален венчиэпэН#❝

Lol LOI xod1 эпичяо) xod off eaLodaLoen vaLodaLoew олоняи1Аопо ето omg eo. olf#❝

(иипезииеипэно олоняи1Аопо винезоятэнэшАя09 пет. иончитоно пете)#❝

OLSON Пет пете ичньочодинэ@т-оноэь А#❝

MNAaOLOILOU HOHILChEH ПЕС#❝

MAGOLOIVOU MOI И 1418 1С китвиаподэи эчни и ихчотоон 1чпиЯ u/u неги ичньозодинэ4-оноэьА иозого |#❝

(пэ5в49о ичиэАПнэиохэа)#❝

AGEN 90C LAG «(47 LO#❝

MM900g е1Аопэни/{ woeervdu ионнэпжаэатА ‘«Ldoud ичнгоягоп» eLdous AIHA оп ихчото.Шоп ионяит оно swwed.Jodu иончиэ1ея058490 иончикэтиниопой иондэииаи я I ON эинэжоги |]#❝

О. я Зоэвь оятоэьинох IOTIOO витЕиЧподэи#❝

SITHIVSLHUAOHBLODOG cl#❝

KULKHdUOdaW эияээБилокоио#❝

-ONHIOW ‘эихонипипэй И ехлигхейи везоиэпАЭ| `01 exHinedu wenodornAdLony{| ‘6#❝

(чнподтнох и aMHeEOdHLIEL) вилвиапоЧэи эанчиойтнох#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «подводный спорт», утвержденной приказом Минспорта России от «= LbUC7 2026г. № 787#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы п/п#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

1.1.#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

2.3.#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях,#❝

1] тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3. .#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки eaLodaLloen OIOHAMLAOLS олэпточа и ватодэлови олоняи1опэ кинеяоятонэшаэя0э чес#❝

(иипезииеипэпо ионяи14опо пете) пете ичньояодинэд1, -OHQ9h д#❝

WAGOLOIVOU HOHILCHEH Пет иилвиднодэи стинэпэчо4и оп иипейнамохэа винэпэзоп nunody endod ол и витви4иодэи эинежаэпо)#❝

ИЯОтОлоОП HOHSHLdoUS пес#❝

WHH 9 409400 и эл ошо я елнипог эинэтедахогойн ен хчннэгавднен ‘иилвидиодэи неги#❝

(1252490 ичиэАИнаиюохэ4)#❝

JIE 19005 LHD «ЕР ло ииээод е1Аопэни/{ иозехиаи ионнэижазятА ‘«1Аопо ичнгояГоп» етАопо Апиа оп иязотолпоп ионяитАопо элиедлоди MOHdroLledoeedgo иончиэтиниопой HOHdewHdL ях#❝

6 ON эинэжоги]]#❝

СТ#❝

"вИНЭНКОШЧа XH е1оно егия ихитует и AMHHXOL yew WRLHOWOLE ИП93 0580 KHHOHAQO эхинхэ1 оп виненй эихоэвилэ4оэ[ ‘воно епия XBLHOWOLE хихээвинха1 о SHLBHO]] ^ 193онэ0 эизээьи12403, `эи5итеияе 01. O ио1опо и эилвно]| ‘эинеждэоо и чидоф о4 ‘киодлнохомео хиняэн ‘иол9опо и ч4еянк иодАляиАх иохоэьизиф HULEHRE иоЧАлчиАх иохоэвизиф хкилкнеЕ иди эиодлнохлоиео о WOHLBHOL э эинэкиохено ээээподи я чнодтнохоие) ‘WOLGOLID и иодАлчиАх иохоэвизиф XKHLBHEE ен эинезииехее . . ч4оехяэг ви5ине140 эинезииехее ‘иэпниоо ‘иопоя ‘WOXAIEOd эинезинехес ‘винезинеле= епизв4н эчнзоноо и винене иот4опо и HOdALILAN ина ото О eLdos иохээвизиф хкиткнез иди ионакевен пес XBLN9LQO вн 1чноилиа эинэпошоо) ‘ияАдо и энжэшо х кинечодэдт эихоэвинэили J ч4окон BOXHMOIWhAQO ензилил ‘aWeQse и eid счялоонон ‘иона в& Шохд ‘ииделинео и энэилил о эиаеной “е14опо и 194 АзянАх иохээьизиф IddOHOO эихоэьинзичи. | 5 BNSAOLSh KAGOdOLe кинэниэ4А и "зожчяен и MMHOWA хчнжез оннэнзиж и ятоэвех хчанноялоче4н ‘игоя . й вития 584 олюхээьииф HLOOHHPAOEHHRIdO ‘кидсчиопА4т вкинелинооя 0оя1эШэдо wen е4АлчиАхя вехоэвизиф чдоктхяо 0912194 эонжеа хех чААлячиАя иохээвиЕиф чидоф ‘э14оно и эЧАланАя иохоэьизиф о OHLBHOT] зАляиАх велоэьивиф ‘иинеяоняэ40э хчаняил оно ханподенАйжеи 194эзи4и и чноипиэн адоктнао эития 84 ола и в14оно ‘аонэио14оцо вохитотетчая иифедлоиоотя\ ‘eidouo етич эитиче и эинопжо4ее 9 еПия BHHOPOHNHHEO BHdOLOYY BMHOYoEod oNAOLOITOL WNGOLOIOU oHHexdorros эозлеая unody HONSShHLOAOIL оп 19и 9 |, ионяи1опо пе неги иихоэьитеиэл-оноэь д.#❝

(пэ5е4оо ичиэАИнаимохэ9)#❝

AGE NAITO WPLYP «ЕР» 10 иирэод етАопэний( ио5ехийи ионнэпжаэятА ‘«лАопо иичнпояпоп» eidoud Апиа оп ихяото. оп ионяилАопо эмиедлоди ИонНчиэ1ея058490 иончиэтиниопо! ионаэииЯи х ф SN эинэжоги |#❝

ЕТ#❝

‘эинэнедх и ГохА ‘иипвлеАниохе я eNAOLOIVOU ‘eLdoud епия кит ихяодинихе и вделнэани OJOHSHLdOUD вкипелифизовиу yew — adgenorr eidous Ava оц eyaodHunne и чаванэяни ианяитАопо ‘auHeaorAdogg#❝

"итооньик VALOOHEN эчяэноя эчниотои) ‘илооньик вятоэьех эчяэноя 1930584 чиэдие езчотоШон KEAIOHHIOLOXHI] | "ENPOLOIVOM KBEXISHHIOLOXHOL KEINQO "HACOLOIVOM иохээвилонохиэп вхитоидэтяедех | -—чдованзо ‘eLeLacAced OIOHAHLAOMID олохоэчя иинэжилрог я изотоп ихинхот иончиеноипе4 эинэвене `взого кинечозчнопои LOLS ‘кинэьАоо ехиго1эИ yew HOMOOhHLNL И HOMOOHHHXOL ‘BHHOVSRLOVOdU эчнчиэтелия ‘вхитяетг и ехинхол венчил4оно ‘“ILOOHHULBHOT] I4dOHO0 эихоэви124д0э1, коолэтееьАоо “"WMHedOHsedoo . qdeaHK EMLRHROWRO ‘HLOOHILOLKOL XITHEHLAGOUD випехифизэвиу ‘воолэтогеьАоо ехиняэн! эинежэноо и вААзтяАа1о иончиэ1ея0няэ407 Loh А. “dOMITEH XITHIVOLeIHEl вигиз$е4 IMWEHHEXOW эихоэвилоноизиф ‘илоончиолкэи ионзиз оно adoro чААлчиАх иохоэьизиф иди = BWEHHeIdO Иинко120э вхилоидоллефех кехоэвилоноивиф ‘илоончиэлвэг 9 19яонэо эихоэвичогои5иф ионвэпичи яопия жчньиие «= випелифиээвид ‘вилоиоивиф — веняи19опЭ `эинетиц р вохишоеьА90 эоннеяоЧионеиеоо ‘эончивноипеч ‘икинезоня240» ичняиАоно х кохипютеьАоо ч4овон OUHELUL И ЕН ИЖ эхаолоои я KHHRLHU 40g ‘иилкнеё хчаньозодинэд1-ондэьА эинвоинова тэтимох иихэииниино ичнио4енАИжэИ 4 око винэжияи олохэиинииио ‘иэпи иохоиишииио — эинэпжо40 ‘кинэжияИ олюхэминиино — эинэПжо4ее 9 KHHOPOHNMHEOS KHdOLOY ‘хегио XITHHOELIQOS я изооннэ4эяА ‘атоэьех хччэноя OHHVLHUOOG ‘вхэзоиэь ялоэьех з1оэвех хантооньии хчнтооньии иинеяодиидоф я 194АлчиАя иохоэвизиф dog ‘инзиж иондАлянАх човлнзэ иинезодии оф a 194 АлчиАх эинэиявк хех LAO чанэмонэф эчнчиеипоо мех 14опо и еэААляиАя вехоэвииф#❝

(иипезииеипэцо ионзи1 оп нете) пеле ичньозодинэ41, -оноэь д.#❝

иохээьизиф OLOOW и ILOd везнэячни OJOHSKLAGOUS и кинеяопАдо90 кинезозаноной олонвио$э9 и иипелеАииохе епизе] yew — ч4оквон eidous Апия оп чавтнояни и1чняит опо и эинеяопА4090#❝

‘эинегии эоннечодионенеор ‘эончиеноипеа free BOXHINOIhAQO ‘изоончиэлвэпонхиж я винелии чиод “HHLBHRE ханьозодинэд1-ондэвА эинезинова эинетии и BHI иижэ4 “eLdoud Агия оп хвинезоня24о ханзи1 оо я BLOHVE виэтэио ‘иинезоняэ4о> хчняитЧоцо зохинлоеьА vaedu и изоонневоО ‘Пелид хихэиэиАо ° eidoud епия elmaed]] ‘eaLonorrAo XITHEHLAOUD HLOOHHREKQO и яе120) “HHHeAOHASdOS хчянзи1 оо эччололтоп оп BLOged qHOIM#❝

KEHHOMNeEHHRIdG ‘иинечоняэ4о> WOHEHLdOUD о SHHOKOVOT] ‘иэиАэ ханяилдоно (1члоэж) пчинеиоЯ ‘иинезоняэдоо хчняиз4оно випелифизови ‘чалоониилено|#❝

19я0нэо SHNDOHULAdOS |,#❝

УТ#❝

"а1оПэ4до хянчиохичонелооя BHHOHOWHAL и12оннэ90э0 лчнииетия жеээви ‘внзо ччдАНэпо4и эихоэвиляэнедэлоизиф и эихоэвинэилил ‘эинеиц ‘BHHOLAOHRLOOON «= BALLOW/OdD эихоэвичоноио-охипэй{ ‘ехилоениих венчилехаи ‘sMaLovarreod = эишоАЧдииАлэдохиэи ‘вуяодинэдт кеннэло1Ае ‘кинэияонетоооя eaLovedd эихоэвилонохиэ] “PXIGILO олоняиляе випезине14о ‘илооннокаедиен WOHhuIreed хо5АЧлен эинеяопэ4эь эончиеноипе ‘иилвней XITHhOSOdHHOdL-OHQOhA эинэодлэон эончиеноипед ‘BHHOLAOHR.LO00E eaLoredo эихоэвилотепэ] J ихяо1о. ТОП ионяи1 оно епои4эп oJoHYoxaden OHHOhSL я#❝

BULEMdUOdOW и paLoifads olqHALoOLHAOHRLOOOG#❝

‘AHHOKMLOOY хчняи1 оно випелифизовиу лателянАя24 SIGHEHLGOUD ‘иинеяонзэ4о» хчняилАоно очлоиэпАЭ ‘иинеяоняэ4оо хчняил9опо вААляАд1о кетоо ‘иинезоняэ4о) XIGHaHLdOLIO илооннэ90эо и иипянАф эчняонэо#❝

Hew — чизаяэф#❝

WAGO.LO.IWOU HOHaHLdOLID чиэлио LHOHOUWOX иитоАдидлэлни и иито:А $8 4900иэ1эиэ иитиэнжез мех винея0няэ40э эчняи14опЭ#❝

‘иинезоняэ40э ханчит оо виэлоио ‘воээпоац эээпо4дц OJOHhOPOdHHOdL-OHQShA кинэияедиен эчнаоноО ‘илоончкэлкэй иончиэлезоняэ4оэ ^ qdeaHs YITHLHOHOLIWONOIOHW ACH LIMAYOdU ичнчиедллни и иихоэвифипэцно хех IaLeLaLAead эчняилЧопЭ ‘воээподи воолэтеотеьА9о ехяото о | OJOHhOPOdHHAdL-OHQOhA ачиэлоио винвяоялонот4эяоо иипнэйног эчнноиэ4яо) ‘KOXHMOIWhAQO ихяоло он иохоэвилонохиэн AOVOLOW и aLorads випенифизэеия ‘ALOOHHHL взлоэьех эчяэноя эчнизои) ‘илооньии еялоэвел оччэноя э19я0584 adgenor PAPOLOIVOM вехоэвилонохиз] | "вччотоои KEMOOHHIOUOXHOL KEMQO ‘HAFOLOIVOU иохоэвилогкохиэн вхитоидлле4ех “ALOOHILOLBOT иончиолезоняэ4о и ионьозодинэд1-оноэьА воолэтотеьА9о есииенеоиео ‘есииене килкно]| ‘иинеяоняэ4оо ханяи4оно випехифизэвия окон зииенеойео ‘изоончиэлвои “‘KOOJOMOIWhAQO вхинчэни эинэпэЯ ‘ихяололоп ионяи14оно HRI ичняиАтияитни ионякогеяоняэ409 1эь д.#❝

(алооннечоЧ4инэЧлопон) `ичаото. ГОН чдовлхо члэоннеяо4инэ4124э[ | ионзиопо 1чнипни |] ‘илооннезодинод1эдэи иодини) ‘вивилеияед эилено визитеияват. ечизлегифо4] | . е1оцо олоннэиэ4я0э `'214оцо Апиз оп экоиь WOL я ‘иинечоняэ4о) хяняи1 оно IGWOLOHO и эИНкО1207 ‘9912190 я W9EKED хчнчиьЧоно XIGHIOdeHAIMKOW эитияе ен еизициино эинвииЯ ‘иизэоа чаованзэ ионнэиэдяо) я 1чоээподи эчн@АляиАхоипоо ‘воно ехизифелам явл изиниико#❝

1ч4АлянАх иохоэьизиф OLOOW и vaLlodaLoew олоняи1Ао0цэ винеяоятонэшаэя 05#❝

UeLE qifog ‘эинэжияи SONSHHUWHLC хкинез0ня2405 хчнзи14оно я иитоеьА иди винэповон внизеа| ‘иинеяоняэ4доо жчняиьЧонпо HONMHLOBHA HLOOHHREKQO и че] ‘Alrou и Алов4оя оп зохинловьА эинэиэГ yew — adgenorr е14опо eid епизе] ]#❝

`иилвиано4зи хчньозодинэ41-ондэвА XBHAOLOA я иилкидиодэи хянчкэтизоне10я випезине190#❝

"912194 жчнчиолияоне120я жчньииёе4 винэнэми4и илооннэ90эо ‘аниивлия | ихяотлоитон эжерэви ‘нео ча4Апэпо4и эихоэвиляэпедэлоизиф и эихоэьиноилил ‘эинелии | ионяилЧоцо килкианодэй и ‘BHHOU'AOHRLOOOd «= BALOWOdD эихоэвилогоио-охипэй{ ‘вхилоениил кенчкэлехаи erondou : й 89121245 эланчиотияоне10 ‘bHaLovereoa onmoiAduirhiodoxwou ‘вхяодинэ4 KeHHOJOLAR® ‘винэняонеаоэоя | олоншохэ4эн 2912194 эихоэвилонохио[ ‘ехмчиаою OJOHEHINe випезинелЧо ‘итоонноияеанен OHHOHAL я ионьии5е4 хоЕАЧлен эинеяопэдэвь эончиеноипе4 ‘иильнеё ханьочодинэ91-оноэьА эинаоЧ он эончиеноипеа вИНЭиЯ0Не12э0я 2919145 эижоэьичочеп | WAGOLOITOU ионяи1опо чиэ1аиэ ‘AHHOKMLOOY хчняи1опо випехифизовиу ‘1ателянАяэ4 LHOHOUWON иитоАдиалэлни и эчнзи44оцо ‘иинеяоняэ4оо жхчняи1Чоно очазиэнАэ ‘иинезоняэ4о» ханяилЧопо Hew иишоАзедоооиэлои> вЧАлуАОло вето ‘иинеяоняэ4оо ханяи1Чопо илооннэд0эо и иипянАф эчняоно ииШИэнНЖея ея BHHeEOHEOdOD эчняил9 он) ‘иинезоняэоэ хианяил оно виэлоио ‘изоончиэльог иончкэлеяоняэдоэ эээподи ляАПО4и ичнаиеЧлелни и иихоэвифипоно мех 19119иАзэ4 эчнаи19опо adgenor WIGHLHOHOLIWONOIOHW Nex ‘ихяодинд1 иончилоцо 1чиэлоио кинечочаоношАчоэ иипнэПна1 эчннэиэда0) KOOIOMOIWhAQO 2190100] ‘итэончиэлког иончиэлеяоняэоэ и ионьозо4инэ1-оноэь А KOOIOMOIhAQO BEHUBHBOWRD ‘BEMLCHE вилкно]| ‘иинезоняэ4о» жхчняиз4опо випехифиээвиу ч49вон ииенеоигео ‘HLOOHILOLBOL "коолэтогеьА9о ехиняэни эинэгэЯ ‘ихаолоон ионяи1Аопо He ичнчиеАпизи ни иИОНчиэ1ея0нЯэ9405 12ь А, ‘HLOOHHUL иипезинеипоо и иипедэлни иончивипоэ випхнАф `(иипхнАф вехоэвилэлое ‘венчиэлияо4он=о ‘кенчиэлелииооя) е14оцо иипянАф эчнчиеипоэ чаовтхо eLdous иипянАф эчнчиипо) эитоО ‘(вехоэвилоидяе и венноиеле) влЧоцо иипхнАф эчняиеипоо эихлоэвифипэно HLOOHILOLBOL эинелинооя ионяи1оно я эинежэгоо и SONIDHHLALOE ‘эинетипооя эочоче] ‘эинелицооя эонноятояче4н и эохоэвилои@е аЧовинао quod ХИ ‘э1Чоно я#❝

"ваЧопо и 1чААачкАх иохоэвизиф э4эфо а хкильнеЕ ен кинелиироя о40х9эьи1212Е и ouososedu ‘олонноялояе4н ‘олюхоэвилоийеи и1Аи и эинеждэпоо ‘ивеиее эинетинооз SONDIHHLOLOC и эочоявейи ‘эоннэялояе4н ‘эохоэвитоиатеи ‘зохээьизиф вяло элови олоняи1опо олэшочя пес#❝

ЭТ#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →