Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 08.05.2026 № 361н "Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"
Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 19.09.2026 03:15. Скачать .doc · Печать
- Приложения
- Приложение
Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
ПРИКАЗ | и рее 26.
Москва
Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»
В соответствии с подпунктом 12 части 7 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и подпунктом 5.5.2' пункта 5 Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 608, приказываю:
Утвердить типовую дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» согласно приложению к настоящему приказу.
Министр М.А. Мурашко
Te
Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации ОТ «24 иль 2026г.№ 746/>#❝
Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»#❝
I. Общие положения#❝
1. Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов с высшим медицинским образованием (далее — Программа) является совершенствование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» (область профессиональной деятельности? — 02 Здравоохранение, уровень квалификации? — 8 уровень).#❝
2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее - — организация), — обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК), включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝
3. Форма обучения по Программе — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее — ЭО и ДОТ).#❝
4. Трудоемкость обучения (срок освоения Программы): 144 академических часа.#❝
>. Календарный учебный график обеспечивает реализацию Программы в соответствии с учебным планом и разрабатывается организацией самостоятельно.#❝
'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до | сентября 2031 года. Далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
? Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 r., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝
3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534).#❝
“Пункт 1! Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
(иги) и иивинечанодвЕ э золноипеи винезогэноои олончивлтноиАаони и oJoHdoLedoger яолелянАс9 зииене и — випелэдидэани ‘9^`| "нточиолетшойя хижонипипэи#❝
XHMODHHLOOHIOHY иинэпэзоди иди илооновиоЕ29 IHHdOLHHOY ‘CA’] “COOK хчньогои иивиноноиеи иучнАффии иричнночлоэьеходдог и иивинечэнодве имихоэвилогохэнил 9 именишнож ‘\чннои2429 ‘wiaaodors ‘eLoedcoa O1ONDIAdeLO и олонижоп изанаипен итоиоп иохэнипипэи иинезехо ийи эжхва в ‘(киличее4 хелодои) хкииеионе ханноижодя ‘HoLeY А хвинечэнодее XITHWOSOWOdX и XHNODHHLOHOI °ачннопжодочон XBHESILOQ и хвинко1209 XITHCOLHEHRGL ‘иэлоошэв и вэнэж хчнношо ‘е1@ илоокоп хкинеяэноове ‘иэШАи уичвоной кохитаегоЯэп ‘хвипяэфни и ижох хвинечэнодве ‘ч1и94о и вледение олоньоленифи O19 “Beet хвнуэнод ‘еоон ‘видол ‘exA XBHHPAOLIOQRE ‘хкнэиод ханчиеноиэээфодн ‘xKLOOWHOHeE и хеялоиодлое4 хихээьихиэи ччиэлоио ионяфэн XKHHKOLOOD и ХЕНЕ2ио9 ‘обэнАяаэолу ‘XKHEOLOQ жмчнноипхэфни ‘хкинезэнодеЕ хихоэвилоголяно ччизаоио ионьэпичи-он10х XKHHKOLIOO (ини) и хвинеяэнодее ‘xeWaedL ‘хкинко1209 (ини) и хвинезэгодее хихоэвилААдих ‘елэлинАиии хкиношАЧен и XBHEDIOQ хихоэвил4ение ччиолоио ионни4хонне ‘винодояловодя goHeido ‘иэаШ Ап XHINBYOIIAshOW и AOU хкинезэноое= ‘хкинеяэнооеЕ хихоэвилеияэ4 и eiedeuue олончколелияи-онфоно ‘винофечэтии зоне14о ‘кинехчи зоне14о ‘ччизлоио иолоииАоэ-оньэи4эо хкинечонодеЕ ‘иди WKLO и WILOOdEd ялочиотетойма хихонипигои хихоэвигоонлеий эинэпчо@1| ‘А: “eon и eLoedeod олонсе4 яотноипен KHHBOLOOO (ини) и кинезэнодве ен иэинэд5огон ‘июлоио и зонел4о иикинезэнодее э зотноипен чотоинеипэно -WYoneda иипеачилоноя и BHHRAOVOLOOK зоголэм хчнчиелнаиАдлони ‘хчндоледодви винэпэзойи вит иинеевхоп хихонипипои эинанопэ@но ‘6А*[ “BHHEASTOORE BH ИЗИНОЧЕОГОН ‘HWKHHBOLOOD#❝
(HUH) и иивинезэнодве O BLO и BLOBdeoN олонзед золноипен кинезопоио9о олохонипииэм и 9410720 ч01819иАзэ4 синене и випелэдидэлни `сА`] `вИНеЗЭго08$ ен WOHHAdEOrou ини излоио и яоне14о хчньииее@ иивинко120о (ини) и имвинечонод9е 9 Holey и xisoodea эинеяопэиодо эохонипипэм и dLOWDQG ‘[A’]#❝
*HWKHHKOLIOO (HIM) и иивинечэнодеЕ илианьицев 4 яотнаипеп винезонэноэи олончиетнаиАалони аополэи ханнаиэдя0) озинеяо5чионои я винеевхопочилоди эихонипигом и винвеехои эихонипипэИ| "0171#❝
“ero и eLoedeog O1OHEeed яолнэипен излоио и чоне14о иинечэнодв=Е иинонжокоо ениз4ех кехоэвинииУ *6E"] ‘иинко1005 (ини) и иинечэнодеЕ ихилоонтеий иохээвинииуе4ен и иояээъиниих MOLI] “QE | ‘woqsodor 09 ханнесвяо#❝
‘иэноофи и YOHESIOQ випехифизових келоэьизои1е1о BRHYOdeHAT OIA] [| `иинезогодее 1чио4дпнио и ISWOLUWHD ‘иипехлифиоових эчнноиэ@ 07 -95` | "вэнэж XITHHOLOW#❝
XBHHRGOOQeE и хвинечэноовЕ хихоэвилогохэнил ин ‘илоонноиз4э9 buHealidedu оэкэоп ‘эпоидэн иояопойэноон a ‘aoifod ‘илооннойэ4з9 чгои4эн я ooh WOL я ‘ваноипеи иолоио и зоне14о иинко1009 хихоэвилонолен (ини) и иинечэнодеЕ зонололеи и виюноиле ‘с5'| “€9LOK XIMHHOLOW хкинечэноовЕ и хкинезэноде; хихоэвилоколэнил иди ‘HLOOHHOWodeg вкиненч4эди = a0 ‘эНоидэи — иовоподэнооп 8 ‘80По4 ‘илооннаиэ429 чноифэн я нитнож эпоиь WOL я ‘иикинко1209 (HIM) и иикинечанодве о вловдеоя олонее4 золноипен винеяогэио0о OJOMSHHNHYOW и 410/00 чолелянАЕэ4 иипелофиэлни илооннэ9050 "pe" ] "сэнэж XITHhOLOW хкиНе8э1о0е& и хвинеяэиодеЕ хихоэвилокохэнил ин ‘изооннэие9э9 винеачЧэди soon ‘эпоидэп иючогодэноон я ‘аопо4 ‘илоонноидэ9 чтои4эн я нитнож эпоиь WOL я ‘ийвинво1209 (иги) и иивинечэгодеЕ о влов45оя O1oHEed AOLHSHNL кИНе80Г 91900 OLOMSHHMHIOW И PGLOWOO ехИГО19 у 65| "Иинко1209 (иги) и иинечэноде$ ихилоонтеий итовь а иелнаипен (энипи!эи ионизиз9) эхитяеди иондэвейя WomMgo оп оинэизэвн AWOMDLOY и Aworsoded итоимоп ионЧетинео-охипэй MoHgoneda ионьия4он иинеевяо иди иипеиноиохэ4 эихоэьинииу ‘| 'итомонп иохонипии зи#❝
BHHRERNO HAKdOU веьошуя ‘(энипигэм ионизиээ) эхиляв4и ионозьеяа Holngo оп динэнээвн AWOMDLOY и AWorsoded итомон ионаелинео-охипэи Mongoneda ионьич4эп иинееело иди иинко1о0э (HLM) и иинеяэнодве Алилоонлеии эитюАдилноиенлд ччляе очаочеди очняигеиаонН `[=`1#❝
(энипигэи иониэи29) эхилледи ионозьея HOMQO оп синэнээен Киохо1эт и Амоноо4Ея итоион ионаетинео -охигэи HOHQoheda ионьиядэн иинееехо ип HHHBOLOOO (ини) и иинечэго9в$ Ахилоонлеиг члипозо@и нэдоэонЭ '1-ЯИ#❝
(А — ээше!) винэи д. (= — oo1rer’) винене ИИПН1ЭПИОх xHmotAgLonomdagos u/u WKHTHOLOUNOM XHINMOIAGLOLIGLOOS ‘KHHOhAQO SOLBLILAEOd винечонэииен и 1чпох винезонэииен и 1910У oN#❝
"ИИКИНКо1.209 и иикинеяэнодвЕ э вгон и eLoedcod олонува WELHOHNL винелин олоноэьэи ‘иикэшеи хихонипипэи “ЧАгэпо4и жхчноэвэн ‘чолефеиоди жчнновлофехлои эиновенееи ‘¢A‘Z ‘изооннэи34209#❝
‘AHHBOLOOD XITHTHQdOWOM BOXHMOIOWH ‘И2120ннэ0090 хчнчиеАпизипни WOLOhA 9 HWKHHKOLIOO (ими) и иивинечэнодвЕ э Bou и влое4Еоя O10HEed ивлнаипен винэвэх олонболноиехииэймен ‘винелин олондэвэи ‘иииэнеи XHMOHHNHYOW ‘иипкиАпинеи XIdHQohor ‘чозедена4ди жхчнночаодехлок вкинономи4и ‘винэБензен эинеяоноодо и вичлоиэпомиеся сишену "САС “HWBHHBOLOOO И HWKHHESOLOQRE#❝
OJOHQShoL ‘иикэпеи XHMOHMNHIOW ‘aOLedeuodn жчннаяло4ехэн OIMHOheHEeH я винеевяопочитойи эихонипипои и KHHRERNOL эихонипииэу| ‘65° "ИиНко1205 (иги) и иинечэноовя кинэвои итоеь я ивлноипен (энипи!эм ионизиоэ) эхитяе4и ионоэведя иэтоо оп слинэизэен AWoudLoY и AWoroodea итоиоп ионделинво-охигэи ионозьедя ионьич4эн иинесехо иди иипегноиохлэЯ эихоэвининУ ‘55-2 ‘HMOWOU иозэнипигэи#❝
BHHEEEXO ихивФон вевопгия ‘онипипои иониэизэ) эхиляеди ионозьеда иэтоо оп отинэнээен Аиохэ1эн и Аионоодха итойой ионфелинео-охигэи ионьич4эц иинезехо иди итооноеноЕ29 и илоончиллэффе 019 чноданох ‘HWBHHBOLOOO (HIM) и иикинеяэнодей о чолнэипен винэвэг эинэповоди иэт9о0 оц оинэкээен Киохэдэг и Амоноодя HINOWOU ионделине -охипэи ионвия@эи MMHPEeNO HU 9120Н9810#20 И члооняилхэффе ол члезодигой ноя ‘AWBHHKOLIO9 (инки) и HWBHHPPOLOQRE Э ЗОТНИПЕН эинэвок члигозойи и э виоп и eLoedcod олонЕеЯ аолноипен кинэвои енени вя100е4$е4 ‘1А‘с | и эинэвензен эитоАдилноиенлоЯ ччляе эняозеди эчняилеидон ‘1='С члевенеен нэ90э0н `{-ЯИ с `егоп и в1ов45оя OLOHERd чотнзипен WOLOHD и dOHRIdO хкинко120) (HI) и хкинечэнодее иди алочиэлетеийя XHMOHHMMYOW ХИхЭБиИтОнеИ Э1919иА=24 я хишхин$оя ‘ханнэгияиэ4днэн и xisHgsdd9o эноив Ио я ‘Иипжеэ4 жхчнчиоленожэн ‘иизлоиэг хчньодон ‘иинэнжогоо зомодинио и @OWOLUNHO эинэнавна ‘с Ат ‘итомон иохонипипэи ионнезодизииеипэно ио4охо эпоиь WOL я ‘HOdoMD ‘HMOWOU иохонипииои ионзилеиниеи ‘хкизонод хчнавноипело а итоиоп иохонипинэи ионнеяодизиивипоно KHHeEeMO вШГ иикинкоЕ20э (ини) и ийвкиневэгодеЕ иуичньииееЯ э чогнаипеи эинэияедиен и иинезехон хихонипипои эинэнонэдпо ‘$ [А*| "еденоипе1о OIOHSOHY XKHEOLOA я итомон иохонипигои BHHRERNO вит злноипеи винокаваиен в иинеселои хихонипипои эинокэнэ@но “¢[A°] 'эм4доф ионжонтоэн я итоион иохэнипииэи кинеЕехо “XBHEOLOA хчнаеноипе1о я итомон иозонипипэи винезехо кит иинесехои | эишоАоэдт ‘кинко120 эихоэвилонолен (иги) и кинезонодее “LZ [f°] хихонипипэм эинэиэиэ4но “врнэипен KHHBOLOOD HLIOKKL еянэпо ‘с 1А:| “AWBHHKOLO0O (HLM) и иивинечэгодвЕ э AOLHOHNEL "егой и BLoedeog олонсвЧ зотнаипен А иэлоио и зоне14о иинво1209 (ини) и | А члочизлешоия хихонипииэи хихоэвилоонлеий этезянАйоЯ я хишхиняоя иинеяэгодеЕ ихилоончеий иончиеиннодэффии зопо1и эинэнзии@ | “| 1А?| | ‘ичннопиаиодиэн и х9чнв994эо эноиь WOL я ‘иипяеэЯ жчнянэленожэн етом иги | ‘иичлоиог хчньодон ‘иинэнжоноо чиодинио и миошиир`9 [Е] идэтеи инсиж хитогежоб А (ини) и хчиэжви эноиь WOL я ‘WOLOH и зоне 40 ‘AMIOWOU иохэнипипэи ‘ионнезодизигеипэпо MHHKOL000 хихоэвилоногеи (ини) и иинечэноде: иинэнжоиоо иинонавойи | иодохо экэиь WOL я ‘иофохо киневхо кит винесехон эихэнипипэй| ‘61| хихээвиниих илооннэиэ4э29 xexods хчнеед ен нитнож A эинэиавча ‘0 1А*1 ‘WKLOY Ooh WOL я ‘HINOWOU “BHHOHXKOUOO | иохонипигои иончилеиииен отинееехо х кинееелои эихонипииэу| “p[E"| WHEW эитоежодлА (HIM) и эчиожьа члезача хчндоэоно ‘иинко120Э “XBHEOLOA хчнденоипе1о я ижвинко1205 (HIM) и идвинеяэгодее хихоэвилогогеп (MIM) и нинечэноде= иинонаво4и хихоэвиниих хчняоноо | иипчньиияе4 о иваноипеи итоиоп иохонипипэи ионневодисииеипоно ‘HWKHHKOLOOD (HUH) и иикинечэнодеЕ о чолноипеи А эиноманча 64°] | винесеяо вит кинончеднен эитоА9э4т ‘кинесехоп эихэнипииэИ "$ [= `витиясеа хи вхоид aOdoLIed и иинеяэнодеЕ хчииьене ончиеипоо | ‘иелоинеипэно-мевеая х иивинко1209 (иги) и иикинея21008$ иичньикЕеЯ ‘иинвяэиодеЕ wdod xiduiadio и хинне@ чолноипеи А эинонавчя gh" | о аозноипеи винонаеЧиен эитооэдт ‘кинебехоп эихэнипигэу| “Z| “eLfOu и eLoedeod олонява аолнэипен ‘иивинко1205 (иги) и иикинечэноде= иличньинее4 о золноипен иэлоио и воне140 HWKHHKOLOOD (ини) и иивинезэгодее о ииелоинеипоно | кинезопоноои олондоледоови зополэм хчнноиэдноо олинеяосанонои -имеьедя ediowoo чолелчиАс4 сишенв и випелодидэани‘/Ат | х винесвхоновилоди эихонинииои и винебехон эихяэнипипэИ\ ‘11='1 (A — ээпеи) KHHOW д (= — sore”) BHHeHE WATTIHOLOUNON xHmoraLoHomdagos цу WKHTHOLOUNON ХИ: АЯ 191981009 ‘KHHOHAQO Зо1е19нА$Э4 кинезоноииен и что кинезономиен и чо oN#❝
-Weheda х HWKHHKOLIOD и иивинечэиооРЕ э внои и е1ое45он олонзе4 чолноипен винокаедиен вт иинеевяои хихонипипои эинонэнэйно “¢A"¢ `зопииечни иипелиниде и иипелигидрэ@ isWwwediodu иончиеАтизиини иипезицеэЯ и4н SOK WOL я ‘HWKHHKOLIOD и иивинечогодве э RIO и в12е450я олоняеа золноипен иипелиииово иохонипигэм он иилкидно@эи эинопэяо@Т| -2А-6 яогикеяни иипетигиов и иипеликиодез4 чииедлоди иончиеАпиаиини иипесинез@ udu эноиь WOL @ “AWSHHBOLOOO и HWKHHeRSLOORE Э BIOL и BLOBdeod OLOHERd яолнэипен#❝
"HWKHHKOLO09 и имкиневонодес 9 виоп и eLoRdetod олоневЯ чолноипеи WEHHeIdO ен иипегихидеэ4 иохонипипом оп ииткидиойои визаоиэисоя исинехой| ‘PEC “HNBHHBOLOOO И MWKHHESOIOQRE Э BIOL И 61964509 OLOHEEd золнаипен иипелинидеэЯ иохонипипэи оп иилкидиодэм синэгозодн х кинесемоповилоди эихонипишом и кинееехон эихонипиой| ‘6-6 ‘AWBHHKOLIOO и иикинеяэноде$ э BIOL и вов4тон OloHeed волноипеп иипеликидео4 иохонипииэи 91012 ‘ze"¢ кинэвэн олон14о9Ах-ондотенео иипезине14о yorsdou и итойоп иондетинеэ#❝
-OMHIOW ионозьеая ионьичаэн иине5ехо иди ‘аогииеаяни иипезигиов и иипетикиовэЯ wwediodu ханчиеАпизигни иипевииеэа иди экоиь WOL 4 “XBHHKOL909 (ини) и XbHHeMoLrogee иди яоноипеп оипелинидвэ4 оАхонипигэи#❝
BI иипелинидвэ4 иохонипипэи оп иилвиднофэи енеии эиноияе1207 *1А*6 иипелиниоеэ4 иохонипигэм иипесине14о orsdoq] |5" члигозоЧн нэ90эоно '6-ЯИ $ “ИИвИНЕо1209 (ИКИ) и HWKHHeSSIrogee 9 BIO и 61264509 O1OHERd ииелноипен её эинаношоен эохозьимени *¢ 1 4°Z “AWBHHBOLOOS И HWKMHESOLOQeE Э BIOL И BLOBdEON OLOHEeEd иелноипен SWdod HOHKOLLOOH я ипюиоп HOMOHHNMYOW эинейехо *Z[A°Z "иииедэ1, HOHEOLHOWRAMICOWOH ‘HHSC хихонипипэи винэнэмиан (HIM) и чоледепеди хянновлофехои KHHOHOWHdU ‘иипвиАнинеи хяноэвок ики XHMOOMHLOOMIEHY элелчиАя2Я а хишлиняоя ‘хчннэгияиэ4иэн эноиь WOL я ‘иипхеэ4 хчнаколегожэн ‘ииятоии хчньодон ‘иинэнжоноо эинэьэ[( *| [A°Z 'иинедэ: ионзолноиехииэиэн ‘итойой иохонипипэи ионнезодизииеипоно ‘Иииэпеи хихонипипои винономифи (ини) и чоледеноди хмнноязофелок | иодожо эноиь мор я ‘иодояо ‘итойон иохонипииэи ионзитеиниен кинэноми@и ‘иипкиАпинеи хчнозьои ини хихоэвилоонлеий элелчиАе24 | ‘копож хяньоной ХвинНечэио0е$ ‘хкинеяэноде=Е хихоэвилокохэнил я хитэинеоя ‘ачннониагодион экоив WOL я ‘ципяеэ@ хчнчяноленожон | иди ‘изоонномо420 кинеамаэ4и оиооп ‘эпоифзи иочоподэноон “YMALOWOY хчньодоп ‘иинэнжоиоо эхиляегифо4н ou daw exLogedeeg ‘Q[A'Z | я ‘aorfod ‘илоонноио4э9 мпоидэн я иваноипеи итойон HOMOHHNHIOW “HWBHHBOLIOD и HWKHHEAALOQLE 0 BLO и eLOedeog OJOHEed | ‘HOMDDHHIOVOHXOLONOONMA эноиь WOL я ‘хкизоноА xIGHdeHoMNeLo чолнзипен А KMHOhAL AOVOLAW хихоэвилаАдих ‘иипедо1 HOHEOLHOWEXKTOWOH | я итомоп иохонипииои ионневодисииеипэно эинвеехо ен виноняедиен и ИиНэшеи = хижонипишом ‘ЧАпоподи хмноэвои ‘чоледепойи | кит кинесехоновилоди эихонипинои и винвсехон эихэнипииэИ| `6=°С хчннов1о4дехои винономи4и изооноеноЕэ9 и илооняилхоффе вхнэпо “6A'Z "егоп и eloedeog олонзе4 иелнэипеи эм4доф 'этоифэи ионноипедэноэноон я OOH WOL ‘иивинко120 и иивинечэнодеЕ | ионжонлоэн я итойон иохонипипэй винезехо чио1зи и миипни4]] '35"с э вкоп и 91284504 олонЕе@ чолноипен винелин виплэ44оя ‘ихилоениил `(вьедя олониэи29) иончиолехяи ччЧАляиАяеиф ионоэвэи ‘нополэм хихоовиляэнедолоикиф | илизяейн иэтоо въвач охиляеди a HHIOLOHXSL XHMOHHMMYOWOLOL эноив =WOL я ‘“KHHOhOL олонволномехипомен = эинэвенЕвН “QA"Z | оиноноииди х кинеяодэд1. эчнаоноо ‘винзёехоп эихонипипэи ‘AheYeE “/£°7 эпоидэн ионноипедэноэноон а эноиь ‘винэгэвойн илоонаиллоффе иидэгидх ‘алочиозетоия WOL 4 ‘ANKHHBOLOOS и иивинеяэгодве о BION и BLORdeod олонЕе@ чолноипен | хихонипином хихоэвилоонлеий и хчноэьэкн ханчиолинионой оинзпочоди винегии олоноэвэи и чолефвнэьди жхчнновло4елои эинэвенЕен ‘/А*с | х винесехопочитоди оижонипийэи и кинеселон эихэнипииэу| “9E°Z эпои4эи ионноипедэноэноон ‘иитокоген ионтиодоиох Я HWKHHKOLOOS и иивинеяэго0еЕ о eLOU и в190450я олонЕеЯ чолноипен | вивииен и 21284508 LO илооиизияее я золефенэ4и ханноячао@ехэг 1950] “SEZ А ииневопоноои мчндоледодви чотелчиАвэ4 и аоиолииио лнидозиноу{ °9A°Z ‘иикинко1209 (ини) и иивинезонодве э вгой и “Атоиивипэно-Авеая х озипелчиАэнох ен иивинко1209 | eLoedeod олонзе@ чолноипен A хчиэкноиийи ‘кинелин олондэвэи и иинэиЕИ и иивинеанодвЕ о Biro и влов45он олоняеЯ чолноипен эиноннедиен ‘сА-с | хихонипииои ‘чоледеноди жаннозаоделэи BHALOWOY — ИвИНеХЭЙ`Е°С “AWBHHBOLIOO и иИвИНезгодвЕ 0 вгой и "иивинко1209 (иги) и иикинваэнодее 9 (энипипэи иониэизэ) е1ое4Еоя o10HEed чолнаипеи иипедэл. ионтолноиехигэиен эиновенеен 'А-с | Biron и влов4еоз олонее@ иелноипен винэвэк олонеолноиезипэйон ‘кинетин эхитлеЧн ионозьедя (А — ээиеи) вина д (& — sore) виненз MUTTHOLOUWON xHMmoikaLoHomdagoo ии ИВИПНЭГЭНИОх XHIMOIAGLILIGLOOD ‘KHHOHAQO ЗО1е19иА$Э4 киневонэйиен и 140] KHHEAOHOWHEH и 191оу oN я винэпяванен KU иинезехжоп хихонипийэи и (внилнедех) иилкиднодэи хчнчиоливине4ло оиногояя х иинезехон хихэнипииэи эинанэиэ@но 1 1А-ф “xeLdem хчнчкодлноя я вохитеждэноо ‘иинэпояо иинеяонро вн виногошоен озондооненоии виноноводи чолезлянАвэ4 сииену ‘01А-у “OIMNeLHOWAMOY OIAMOHVTIMION#❝
01э а иолнаипен BE иинэпошоен мон4эоненои! о иинэпэчо эинзээна ‘6А'+ “BLO и BLOedeod олоняе4 иметноипен bE винэтаиоен олонфэоненоии виноповоди BUI иинееехоп хихонипишои вивииен эинонопэдно -8А“у ‘винэгошовн олюн4ээненоий XBL я Hab илоолигохооэн о изнэтияелоноди XIGHHONRE хи HICH ‘Апол WaMANOL я оиногошовн Амон@эзонепоий хитежошгон ‘пии эинезодииаофни `/А-ф ‘эинэнэиэдноеЯ эончиеь4енхон хи ‘Апол WOHLOhLO а синопошоен Апон@эоненоии и иипеси@эоненоии хитежонтои ‘пин зохэино эинвяодиидоф ‘9А-ф ‘иивунипен э 1910084 иохээвилхенифойи илоонаилхэффе BAHN ‘6А-ф ‘иилвидиодэи хихоэвилхегифодн иолноипен винопоги909 чиодлнох “pA p ИНСИЖ 658490 o10aodore винечодии4оф гичеди и золномоне ‘имин et ox митювкияаоэпоо ‘Wen и (икиоличелотойи WITHHONRE хи) иваноипен эиноновчее{ `6^-ь ‘wnHedocedgoosoH#❝
XITHHOGLOOHENOWE = “HHHedaogee вилизЕе4 eMoHd aodoined wWoldnk 9 £919 XIVHROLON HWKHHOHOWEH иричнЕАффий иричнновгоэьеходдог и иикиневогодеЕ ипихозьилонолэниг 9 WEHHINHOK ‘WITHHOWod99 ‘widgodore = ‘wie ‘wiairsodea = ‘aod1OW00 = XMNDOhHLIeLHdodU эноиь WoL я ‘иизвиднодэм хихоэвитленифо4и эиноповофи и эинэвенеен “ZA "p “HHH 90 1999409 и злоэтеэя хчнподлохиэп и алоэ хихоэвилохен виноиоэдтои олохонипипэйион кинэижодиАпэди “eMRQRL и виолохие KHHOLQSdLOM кинэжино чииледло4и ooh ио а ‘инзиж#❝
WOHHPERNO 0 XITHHBEKED ‘иипхэфни илизлегифоди иояэнаоЯКолони чт о1эи и чтохгои эчнноио4ао) ‘эиневодииАлеЯ эозоче4и эонаилеиаон ‘015 ‘AWSHHBOLIOD и HWKHHESSLOQeE#❝
2 внон и влое@соя oJoHeed аолизипеи винэпошоен олонэонепоии MuHoYoaody + хишОАяловьА ‘возоииеипоно-изьедя — qHanadoq] `6Е`# `ИИБИНЕО1209 и HWKHHESOLOORE 2 BLO И 81064504#❝
O1oHeed ииелноипеи её винотошоевн олон4зоненоиг члооняиэлии “ge'y “(иипелчиАэнох ‘во410ио0) зоизийн хчназоненоик члооньипои@з]] */='ф `ИИБИНКО1209 И HWKHHESOLOgRE о виоц и BLoRdeoa олонёе4 ииезизипен ee кинэпошовн олондэоненоии и иипевифооненоий виногочоди вит кинесвяон эихонипинэу|`9='ф "ХВИНБО1205 и хвинезогоовЕ иипезидэоненои! винэпэчоди эччояван — эчняилейдон “se'p ‘WHH 9 1909409 и ятоэтоя XIWHUOdLOXxHOU и 912194 хихоэвилохаен виноноэдлон оложнипипэиен виноижэдиАтоди ‘еледвл и виололие кинэндэдлон кинэжино Wwediodu ooh WOL Я “HHEMK 258400 o1osodore золномоие оинезодии4оф оп 9109е4 иохочиолилояоойи-онделинео чтоли и чи4оф эчнноиэ4я07 “pep ‘HHHBO.LO09#❝
‘ииневэкго0её ихиляенифоди weoodu0a ou чохин1одеа хихонипигои «иэиэтияелопойи жчаннохее хи) егои и в1ое4еоя олонЕвЯ золнипен ипэдо 910984 иохочиолилочооди-онделинео чголэи и чи4оф эчннаиэ4я07 "65 "ИИНБО1209 и ИИНеЗэгодеЕ кинезодиоээдлоди инки винэвонхинЕоя ихиляенифоди HLOOHHSQO90 и 1чнипни4и эчннэиэ40) "$5 `волнипец KIAOdOE BHHKOLOOO ‘втое40я ип винопаиовн олондэоненоиг и ихИЕ4он onmoiduinowenriod чаляе#❝
(энипипэи иониэи25) эхиляеЧи ионоэьедя иэтоо оп олинэизоен итоион ионделинео -охигэи HOHQoheda MOHhHadol иинезехо ин илоонаиляэффе хи чнодлнох FLBUALOOMAIO и винаиэовн ured отинэточооди Киохоэьинзилил -онфелинео и инсиж е5е490 о10я04допЕ олинеяодии4оф ‘WHHKOLOO9 (инки) и иинезогоде$ эхитлегифойн оп вилкиднодэи#❝
258400 o10aodor виневодии4оф iawwediodu випесииеэ4 и exLogedeeg [Ap | иозэьА э винпошовн ололоэвиахенифойи чпипниди эчннэиэ4я07 *[5 члигозо4и нэ9оэон '+-ЯИ Ф *HWBHHKOLO09 и илвинезогодеЕ 9 виоп и eLoedeod олонЕвЯ золнэипен иипелиниовЯ иохонипигом оп иитви4ио4эи итэонэеиое39 и илоонаилхэффе ехнэпо “CA'E "HWEHHBOLOOO чогигеани иипеликиов и иипетикиовэ4 | и иикинезэгодей э BIO и етов4еоя OJOHEed аолнэинен А иипелиниовэ4 Mwwediody иончиеАгивитни иипезииеод иди эноивь WOL я ‘кинэвэк | иохонипииой OU иитвидио4эи элелчиАя59 я хишхинеоя ‘хчннопиаиэдиэн оон. ЧоЧАхя-онЧоленео ‘иипеликидеэЯ иохонипипэм оп иизвидподэи | и хчн5994эо эноиь WOL я ‘иипхеэ@ хчнчиоленожон ‘иизаоиэг BHHOVosOdN и виновенеен в иелоииеипопо-иеведя я HWKHHKOLOOD | хчньодоп ‘иинэнжоноо винонедод ини кинотедалогэди 13902019 '95'6 и иикинеяэгоовЕ о вкоп и вловасон олоне4 аолноипен эинончеднен “pA'¢ `зогииеяни иипегигиов и иипеликиодеэ4 1qwwediodu иончиеАтизигни ‘чогикечни | иипесиие4 иди эноиь WOL я виновБэи — олон19одАя-ондотенео (энипигои иониэиэ9) иипегихиов и иипелиниово@ Mwwediodu иончиеАгичиини иипезинеоЯ | ‘иипетигиовэ@ иохонипииэи оп иилвидно4эм виногэчофи и винэвензен эхиляе4н ионозьея иди эноиь WOL я ‘кинзвэк олонт4одАх-онфоленео и иипезликидеэа | вит иелоинеипоно-леьефя я иивкинко1009 и HWBHHeEOLOgRE 9 RYO и иэшоо оп OIMHOI908H иохонипигэм он иитвидпо4эи винэгэчойн и кинэвенеен кит иетоииеипано | eLoedcog олоне4 аолнэипен кинончедиен вит кинесеноц эихэнипипэу| “Seg Awowd.ier и Аиогоо4ея (A — ээкеи)) KHHOW д. (= — ээне!) виненз WUTTHOLOUWOX XHIMOIAsLOHoMIdogos цу ИБИПНЭГЭЦИОХ XHMOIAGLILIGLOOD ‘KHHOHAQO 901,219иА$Э4 винезонэмиен и Woy] винеаономиен и Soy oN#❝
“AMOWOU иохэнипигои иончитвитиеи я воилитоенжАн ‘AWKHHBOLOOD (HUM) и иикинечэнодее 9 ииванзипен BE эинэпошоен эохоэвииени] */А-6 “AMOWOU оАхонипигои о:Анаилеиииен олэттогеь Акоп “влноипен инзиж ечлозьех винотьАиА хкиоп я ‘аоледеноди ханночзоделеи хито!еяино95290 OHHOhPHERH эиоив WOL а ‘иилвиднодзи хчнохэнииохл эинэпочо4и ‘9^:© ‘чтойон оАхонипипэй оАнзилеиниен#❝
‘etHounen А ишод HXHONO ивяш изинеяосчкопои ол0чэно9 edoimedex и илооняионални ехнэпо '6А:6 атомон OIAMOHHTHIOW оАнзилеигиеп хитогеьАнкоп ‘аолноипен KHHBOLOOD HLOOKKL езнэпо ‘уА-6 ‘чтойон оАхэнипипои оАнчитеиниеп хитотеьАгон ‘eBLoedeo#❝
OOHERd зотноипен винэгоя ихизяетг и енеии чамохо эинезон090 Ас `эи4оф иочонеии и HOHHOdLOME я итоион иохонипигэи ионзихеигиен отине$ехо х иинеЕехон хихонипииэи эинэиэгэ4ио ‘чпюйиоп оАхонипипэм о1Аняилеиниен эитогезчеело ‘иипеБине14о эихонипигои я иикинко120о (HLM) и иикинечогодве 9 eLovedtoa oJ0Heed чолноипеи винонаедиен KI иинеевхоповитойи XHOHHNNTAW и HHHeEeIOU XHOHHNHIOW эинэкэиэано °сА-6 ‘итоион иохэнипипои ионзилеиииен#❝
HIMOWOL иохэнипигои иончитеиниеи иинееехо Adu 1чААлчиАясиф ионоэьэк и иицедэлоивиф чополэм слинонамийи A винееехои эихонипимэу| "8" апюийон о1Аяонипипои оАняилеиниен#❝
SHMOREMEeHO ‘ииПеЕиНе1Ч0 эихонипипэи я иивинво120э (ими) и иикинезогодеЕ о зозноипеи OIMHOLaedUeH х кинесехон эихонипииэу| ‘(56 винэноииаи хи oLeLdAcad я хипеехинзоя ‘иинхео@ ханчиотеножон ‘ииалоиэг хчньодоп ‘иинэнжокоо BKHHOHedLOA ини кинотедялопэдн 19902012 ‘ятоэтея XITHUOGLOXHOU и яохилолчиене KHALOWOI исинехэу| ‘9=`с ‘WKLOY и Wisroodes итоиоп иохонипииои иончилеиииен винесеяо чиипниди и Melee ‘ицэП “ces “AMOWOL иохэнипигэи ионзилеиииен иинезехо я вохитотеижАн ‘аолнаипен А вмофинио олочэнод OIMHOhOL OU иипеинеиоме@ эихозьиниия “pe"S *XBHHBOLOOO (иги) и хкинечэгод8$ хчньиисе@ иди Wks и ичиоофеа HIMOWOU иохонипигом ионзилеиииен ионозьеда ионьиз4эп кинезехо изовь я ‘ивалноипен итоион иохонипигэи ионзилеиниеи винесехо иловь я иипегномояэ4 оихоэьинину`6е`с ‘чаоэттэя хчнпойтохион и #19949 хихоэвилолаен кинонеах и кинвачоишяя “‘SHHOHPHERH итовь я зохин1.00е4 хихонипипэи и иипезинело хихонипипэи члоончиолвои эитоАЧитноиенле@ ‘ччале очаочедн очнчилейдон `55'6 ‘ипюйон иохонипипэй ионзилеиииец эитаАдилноиенлэ4 эчзочеди хкинко1205 (ини) и хкиНеч9г008$ XIdHhuIreed иди WKLY и уачиоо4еЕя чтоионп оАхонипипэи оАнаилеиниен#❝
OIMHAMBALA оп иилвидподэи хчнохэнииюх эинопозофи и ежлодвдеед `1А-6 | эинееехо чае эчнаилеиадоН ‘[="6 ALPAIEVNO HAQODOU) ‘6-Я 6 {ивегэфэи domed и из Аи ‘винеаоялоэтАЭ видоф и пия ччтэ4о иэнтена XBLNO1QO ен кинечижнмя члоончиолийт и WeLlHoe иишо/дипифниеог иихоэвииих и иихоэвисиф ях члоочиьвио1А) итоиои иожонипигоим ‘иивизидотен имихоовилогоид ‘ииелноиА@лони | мзинеело о хмчннеекно ‘иипжофни иэиолинАоеоа HLIOHH3QOIQO ‘9 [="ф (имишАжэ@ и илитошох) HNIGdLIO 9 эиношедоо эонэвноеэ4 ‘9 [А *(елиляенифойи ‘члочиолетэйя хихонипигэи иинонкошая иди иипвиоси иончиеАгизиини | KeHHOdLoNc) зохин1.09е4 хихонипипэий винезодипифни иохои4 э иипеАли чопипнифи ‘ихилизоилне и HAHLUOOR 4эм иинэвэпоз9о я эитовьд `61А-р | жчниифене ииночонхинсоя udu вилткиднодэи эихээвитяенифо4] | ‘6 [Ep ‘алитте$ иончиеАтизитни я12194 эинэноии4 | ‘$ [Ap ‘злочиэлетшойа хихонипипэи иинэнкошча иди чотнипен "вкеноэдэн олохонипииэй олэпиени | и яохинлоде@ хихонипипэм млишее иончиеАнизиини чи и олэниэ4о иинэже4опова а KOOJOMBIOXeH и вдэо кинваодипифни июхоиф э `иинезэнодвЕ хчнноипхофни иипеАтио хчниифече ииночонхинсо8 иди иизки4нодэи хихоэвизяенифодн | (хчннитнедел) жчноено 09090 иинэиявчя ин иилкианодэи ханнизнедех хмнноЧлояе эиноповофн ‘имегохлю ипихонипигои о синошедоо | эноиь мол я ‘иипяэфни ешево виночонхинеоя эвьАно я ииткиднодэи х WHHeGOQedL — хихоэвилогоииогиие-онделинео — эинэшошооо ‘61 А-ф | хихоэвииопинеояитоди-онделинео винэгэяоди око] | ^$ [5$ ‘иинез2г008$ хянноиплэфни `иинеяэнодеЕ мчнноипхэфни ихилхенифойн iaday “Zp (хчннитнедея) хчновно 09090 ииночонхинЕоя иди иилвиднодэи екеноэдэн олохонипипои хчннилнедея эпоиь WOL я ‘иипхэфни влево кинозонхяиняоня овьАмо | олэпшени и олэниэ4о иинэжвдонов4 а воолотьтохен и в0ээ винеяодипифни a YxHibuduodow хихоэвиионинеовитоЧи-онфелинео эинэночоЧИ СА | иожои о иипеАлио хчнии4еяе иинозонхинЕоЯ udu иилкиднодэи "ИЭНЕЭиоО | хихоэвиляенифоди XMHHAdLOMe охэиииох ‘ииенохло ииихонипинэм (xisHdeLneedent) хчнноипяэфни ииночонхинтон иди Азоинеипапо-Льеда | о синошед9о 4 винеяодэ4л эихоэвилокоииэниие-ондетинео ‘| |"#❝
(A — ээмег) виной д. (= sorrel’) виненз WAITHOLOUNON XHMoAaLoHomdasos u/u ИВИПНЭТЭНИОх ХИПТО 191291009 ‘KHHOHAQO HOLeLatAcod кинезонзииен и Woy винеяонэмиен и VOY oN#❝
“BHHOHOILOO “ВОДА ‘изипесинАиии э ионнеекяо ‘иипхез4 ионлкидноленоэн ‘BHHOLaedLO ‘иэнхэгодо жмчнноипяэфни YOVoLMYAQeod валочиолиоон ‘кинез2и09е= олончиеноиоэфоди ‘олондетиеефи ‘олонноипхэфни эвьАио о киношояеи олоннобомже оинончедиен и эинэнионее `©А-/#❝
“BHHOVOE ээ валоэвех IOdLHOH ‘awdod WYOHHOGIMOLE я эноиь WOL я ‘иипелноиАхои HOMOHMNUIOW эинэнконее *7A"/ валочитиэон ‘винезэгодеЕ о104А9 и озончиеноиэээфоди ‘олондетиявден ‘оюнноипхэфни хввьАно о винаточеи олоннодлоле ивегоп вкиява]| '6-/ "Ание1 о:Аноэведа хитовияе109 ‘иинэпозо и золнзипен хянней хмнчиеноэдэн элите о иипедэпоф иохоииоо4 оялочкленонолев ‘7ZE"/ `эидоф ионнодихоне я экоиь WOL а “(энипиизи иониэи2Э) эхилхейди иондзьеда иэпдо он олинэкээен AWomoler и Aworoodea yumowou оАнделинеэ-охиэои оАньиядэн хитогеячЕехо ‘хкипесинел1до олэниэ4о иинэжкаонов4 я воолэшЕкпохен#❝
FLOOHILALKOY чуечччосине1о0 ‘OIMNe.LHOWANOY OIAMOHUNHIAW илоэя ‘иипвиофни иохээьи12и1е1о -охитэи сииене#❝
‘э10084 и208о о в1эь10 и 91оде4 енеии эинэнае120) *[А*/ | хихонипипэи я HUTeLHOWANOY иохонипииои винэни4офо екияеа| [£7 члигозо4и нэдоэопо '/-ЯЦ L “HHHKOL000 (ини) и иинечэгодеЕ BHALOLAOLO (ини) и кивикен воиэтсчеэвя ‘иловь я EHLdOLIOME XHXOHMMIMIOW WeLELIVACad оп иинзванеЕ хихонипииэи эиноигав1205) */А:9 зави Чэиояе иончиеипоэ-охипэи зинопжохои ен ‘ийвинко120 (ини) и имвинезэгодвЕ эонноияонолоо ‘eWEHHeIdO иипянАф эинопИаен эохио1о XHIMOIOWH ‘чолноипеи винончедиен в! золноиАхог эиноиидофо ‘9:9 ч5и1Чэнояе иончивипоэ-охипэи хвинэпжэ4ьА хчннэзао4еиАрол xiquaredoa a 195и1Аэцоже — иончизипоэ-охипои — киноиваоэшАоо ви! HWKHHKOLOOD (HLH) и иикинеяэнодей э BLOedeod олонуе@ яотноипен чи Чэпояе иончиеипоо ву иипетнаиАхог иохонипипэм иомигохооэн эинопи4офо ‘6А`9 | -охипэм хвинопжэдьА хчннонлофенАоол a пчки1ШЧэнояе иончивипоэ чвилдэнояе иончивипоэ-охипои винэижоходи | -охипои винэия1этИэо вии иивинко1209 (HIM) и иикинезогодве о езовасоя KIT ‘иивиневоодве эонноинонод9о ‘вивинел4о иипянАф эиношА4ен | олонее@ иелноипен иипезноиАхой иохонипипэи кинэнидофо хопкЧо] 1 “pe'9 JOMHOLO XHINOIOWH ‘HWKHHKOLIO9 (HIM) и иикинеяэнодее э влоедеоя OLOHERd “HWBHHBOLOOO (HIM) и иикиневоноове э елов4еоя золнаипен виногавдиен вит иинезелои хихонипииэи эинэнэпэ4дно ‘у^`9 | олонёе@ чолноипен Ави1Чэпоже оАнчиеипоэ-охинэи ен винопавАнен “HLOOHQOOOUDOVAGLOH вялоин выешча и эинезодии4оф '5А‘9 | ви! иипелномАхог иохонипиизи онинони4офо х кинечоозЧт ‘6579 `иипе$ине14о иохонипипэи изиээииох "Ави1Аэноме оАнчиеипо) ионоэведя HOWOKIELOAMIAIO ‘изооноозопоонА@лен HOHHOWoda эвиэноме | -охишэи вн ‘имкинко120о (HIM) и иивинезэго0е& + IOHHOIAOLIAQO @ оилоеьА и HWKHHKOLOOO (иши) и иикинеяэнодеЕ о eLoedcoa ouoneed | ‘eweuneido — иипянАф — эиношАден 204HO1lO хишерии — ‘елов4оя иикинко1205 (HIM) и золноипен илоондоэоноопАЧлэн ионноиэдя ч5ил@ эпохе эинэпочо4 ‘<А:9 | олонсеЯ золноипен винонаедиен хопк4оп и винеселон эихэнипииэ || `5'9 HWKHHEEOLOORE 5 HOLOY И "иивинко1209 (HI) “ALOOHQODONDOLAdLOH xIqifoodea HHHAMOHLO я и иивинечэнодвЕ ханноичонодоо ‘“eWEHHRIdO иипхнАф винэтшАаен олохиоло | яомлоии ивешча и BHHedOduWdod ‘витЧэноже хихонипигэи виноповоди ч5иуэнохе эихзонипи и зохензийи и итзондоэоноопАтэн ионнэизая чоленси4и эинэкэпэдно `1А`9 | ижив4он — эитоддилноиенле@ ‘чаяе siaaoaedu эчнаилеи4онН *15'9 члигояоЧи HIQOIOUD '9-ЯИ 9 ‘иэнэзичелонэ4и жчннохее ипи аохинная1ого4 O10 “етнэипен OJOWHhOWEHOH BHHOYOdOU HWOLOOHHSQO000 жчнчиеАпичиини ио1эьА э и xeWdoH XHMOOHHLE BH чокваячаоноо ‘ивиоличелонэ4и иичннохес хи ‘иелноипен “AHH PE ПОХА XHMOIBIELOSIIAIO | ияжфотон иохоэвилонохиои кинееехо чиипниди эчннойодяо7 ‘1 [26 ‘IM и иИэноличетоподи XISHHONVE хи эжжет в ‘ипюмоп иохонипипэи "ИИНЕЯЭО085 ХЧИИБЭНЕИЭН иончиленити я вохитоеижАн ‘аолноипен эинечодиляиАонох ‘01Ас | мянноняонело онфочолоои киневофиооэдлоди эноф ен чолноинен вит ТохА иитюнвиялоэтАоо ‘иепии и ‘ипюион иохонипигой | иилкиднодэи хчнноипекинеза кинэшедхэди и кинэпэчодн eimaed]y `015'6 ионяилеиииен я вомишоеижАн ‘(иезиннозлошо4 ‘ивиолияелоиэди ‘итойон иохонипипои иончилеиииен иинезехо udu в1ое450я WISHHONPE хи) итлноипен ихждоптои иохоэвилокохиэн эинееехО `6А`с | олонеед зозноипен винешиип олоноэьэи 1чнипниди эчннэи29я0) `65"6 “HINOWOU HOMOHHNHIOW `ЧАлхедлнох виноиакоп и иончилеиииеп иинезехо иди иинэнжоноо XMHKOWEOS ехизленифо в] `3А-$ | иэнжонови винэьои и ихиляенифо4н ‹ячкэп э езое4еон олонееЯ иванзипен (A — ээнеи) винам. (= — ээмег) виненз HANH LOUWON xHimoikaLonHomdagoo пуп WKATHSLOUNWON XHMOIAELOLOGLOOD ‘винэьА9до зотетянА$34 винечоноииен и 91ох кинезоноииен и Oy 5 олэтяегеэон ен зодоглеф хитотегжодаон киялоиэЕ тоя эинэне од *6^"8 ‘andod ионнэдлохе я ипюион иохэнипипэи иинвехо иди ишойюп иохонипииэи HOdoND иопели4о иониеома эпоиь WOL я ‘имехин1одва имихэнипиизи и имепиг илитюежАдхо ‘иополияелотоди имннохее O19 ‘полнаипен э иипехлинАииох ионяитяэффе эиноналоэшАэо ‘8А-8 ‘ondod ионнэаояе я итомон иохэнипипой оинесехо оп иизвидиодэм винэпэноЧи эиевен о owe, ® ‘эидоф ионнзйтояе я AMOWOL OIAMOHHMHTOW члезчеехо HLOIOHAOLOI о nur хитоежАдно и олотаеиедлоон эинезодиидофни эонлод‘/А:$ `хитаепедлоон еалоэвинох езнэпо ‘94-8#❝
‘AMOWOU иохэнипииэи иодохо эпелид9 ионт5энчя ouomaered.oou еъепо4эи ‘олэтнетедлоон exsodusdousneds ‘onnomawodou ‘MMOWOU иохонипиизм иодохо miferdg ионисочя soemg¢shg ‘ISLAM’ иончиеАгизиини я121э4э мзинезо=чнонои#❝
9 эшоиь WOL я ‘HLOOHOBUOL3Q HOHHOELIQOD — эинэьэноэ90 ‘pA'g ‘(xumaeredioou) o1smaeredioou кинезодиияе41 — олончиолиннопои = эинотшедалогэди эпоиь имо я ‘Mir хитоежАдхо0 и OWdOd ионнэ@лояе я ипоюмон иохонипипэй кинезехо зохинтовьА эжхеа е ‘(хитаепеЧтоон) олэтаетедаоон Bagodors и инзиж вит АводлА оАнназлотедоонэн хишавичелоподи ‘аодотяеф эинонед1о д ‘54:8 ‘nur хитоежАдхо и (хитаепедтооп) olomeeredioou вччодопЕ и ИНЕИЖ ‘в9а040иЕ и ИНЕИЖ HOHHOGLOQOO KIT Азод4А оАнночьогэйоонон хитовияелогойи ‘aodoined эинэнэпэдио ‘5-8 ‘owdod ионной ое 4#❝
BHOEIIA эвоиь мот а ‘винзэвно чожАино a винотеддо илидоигу `95"8 ‘эи4оф ионнэ4тохе а итомон иохонипипэи иинезехо иди иугехин100е4 ииихонипигои и имепии илишеежАхо ‘иикиозияетогоди MWISHHONRE хи ‘имелноипеи O иипехинАииох ионяизхэффе епияе4]| `65'8 ‘909dLO ен хвИПУеЭ4 хихоэвичонохиэн х1ч4120 ‘кинен$0э иэдэлон вкомэтоеижозодноэ ‘эпАзоиди ионжодонА» ‘ачнлоючиж хмлизойк хкинезицнежА = иги XBoAMA ‘хкиноняе4то ‘винэвАнЕИ изиазоиэнеОя ‘иледоллеф имитотежедон ииихоэьии 1 ‘имихоэви@тхэне ‘ипихоэьииих ‘ииихоэвинехои ханнеяячя ‘хвиножефон и хкинонеЯ ‘xewaedl ‘хвинэвэтозодя хянжАден ‘винехаи хвиншАфен очяодопе и инзиж хитоежод А эчни и WOOL унчниодони MoLAU жчнчиолемаг илоолигоходи ииношАаден ‘кинотедодоочовя эхяоне120 (инки) и кинехчи эляоне120 ‘KHHeHEOD иияло1Аэло udu эидоф ионнэдлохе я итоион иохонипииэи иинвЕвхо иди (олэтееие4лоон) влноипен еЧ1оиоо олоньиядэн винопозофи хопв@он и вииче4]] ‘peg "ехои@ зодо1яеф хчнневехА винонедлод пчтолэм ‘nur хитоежАахо и (хитяетед оон) o1emaevedioou вччо4оне и инзиж ‘кчзодопЕ и инБиж ионноя12009 bit AcodiA оАннозлотэдропн эиповияелоноди ‘exoud ч4олмеф ‘eg ‘andod HoHHodLone а итоионп#❝
HONDHHNHYOW BHHRERMO XAMOIAQAdL ‘HHHBOLIOD ихензи4и зихоэьинииу *ZE"Q ‘иикипегниохэа ииихоэвиниих и ииелхе иличаоячеди HWITHEHLEWNGOH 9 иия1012я1009 я эи4оф эи4оф HoHHad owe я чтоион оАхонипигэи итомоп иохонипиизи винебехо хишо 9241 ‘иинко1209 вхизоонлеи|! *[A°g | HOHHOdLOME я итоиои иохонипипом кинесехо 1чиолэм и чнипни@1 | `[е'8 918919560 HIQOSOL "3-Я И 8 “HLOOHILALKOT иохэнипинэи ‘ихилоитело иохонипипэи чт олэи эчннзиэ4яо- “QE HLOOHOBUOEIQ и езлоэввя киоЧдлноя олэннэдлАня эинэвэноэо0 ‘6А`[ "еяивЧопова ‘AHYRL OLAHQoheda ХИШо1ЕИНе 1009 | O1OsoWAdL олонно41Аня eLMaedu ‘иилоголчиифноя и и120нэен0Е29 ‘циногэво и чотноипен мчннеи хчнчиеноди 10994 я эинезоесчнонои `3А`/, | ионьии чаоноо ‘епА@л чне@хо ‘илооноеное0 ионфежои винеяодэа | */£°/ “eWAdL чнедхо “HLOOHIRLOEIQ иондежоп «лэндэлнИи» yuHegoged.s ‘еяикЧоное4 олононА@л олэннод1Аня кичефи эинэон00) "A", | изэо ионноипехлинАииюохэнэ1-онноипеидофни я и винонедхоовейте ‘ииножедонов4 € волишьтохен ‘жоненоэдэи иихонипиги иипшени | эдэфо а хемолоио ханноипеидофни ч 910084 — екиче]]|`9='/ и ииниэЧо иэлооннескоо жчнтоонжиой иэинонкошча ee чиоданох `9^*/ ‘итэончиэлког иохонипииэи HLOOHOBLIOLIQ `виноиэовн вчаодопЕ ихнэно кит изооннинезни | и вяловел виофлноя OJOHHOdIAHa OIMHOhOU9I90 я кинечооэЯт =") “HLOOWSRESLOQRE — ИЭнолееехоп — хихоэвилоитело-охипэм зииену ‘6^*/ "вивноэдэн олохонипипэи олэпгени «энаэлнИи» изо ионноипелинАииохэнот | и олэниэдо иинэжедоное4 я коолэткпохен итэоннеекоо эчнаоонжно] “pf / -онноипеи4офни и винэнедхооче4иЕ эдэфо я излоио хянноипедофни “опен иихоэвилокоииегине-онЧелинео ичннояаофенАол хихонипииои изоончиолвои иончивноизоэфо4и я эинезосчноной `фА`/ | ичнчиедзнэф эитозвиатоэтАоо чанел@о эчнчизидолиа эл, я иуичнловиж “Човшен иихоэвилоноииогиие-онаелинево ичннояло4етАол ичняиедэноф | кинеачиефепо ‘винэношоо “воАяА ‘изипесинАяии 9 ИОННЕ5ЕЯо ‘иипявэ4 еиеноэдэп эитовиалотАоо ччне14о очнаиеидоли44э1 а иичнловиж винеячиедепо | ионлкидноленоэн ‘виноияейто ‘иэнэнод хчнноипхэфни иэнэлииА950Я олохэнипииэи олэшиени и (A — ээитеи) вина д (& — sore) винен8 иипногэпиох хиптоАятэнот 2809 Нин WEHITHOLOUWON XMIMOIAGLOLOGLOOS “bHHOHAQO яо1е19иА$5Э4 кинезонэииевн и 191оу виневонэмиен и 191оу oN#❝
`эи4доф ионнэ@1охе я итоиоиц иохэнипипэи иине5ехо иди иинэпеи хихонипипэи и зотедеподи хчннэяло4вхэк эинэноми@ | ‘92А'8 ‘ияждэптон иохоэвилокохион Киэтшаепедлоон эинееехо “(винэьэлово@х oloHmAdeH — BHaLOLADLO и BHHOIMedgoosody ‘винехяи ‘винензоэ вивииен) олэтяеиеЧрон кинко120о киодлноя эиноиалоэтАэО '55А:8 *BHHKOLIOD O19 LO HLOOWHOHARE я олошявтедоон#❝
BOL KHHOKOLOU олончиемило эинеждэптои и эинети4| ‘pzA"g “BHHEHEOS HodaLou вомэтееижояо4ноо ‘эиАзоиди ионжодонАо иди аччогох винезодиичедт олончиолиниопог эинотедязого4 “¢ZA'g `виэ1 иэтовь ханнезодиияе( 1, HWeNAd эинечижиз 290 иги KHTREXEHQOWWHOLAR ‘91914 ачньАЧгон ини иинэпеи хихонипигэи изинечосчинопои э (кинечижия!1 52900) иипесинидожии эинэпово@] ‘сА:8 "ААледэниюл.#❝
хиясиН HMaLovorcod иЧи кинеяэ410) и иипкиосиои4э1. эинэпочоЧ] ‘1 5А:8 хантояиж хчлизоик хкинечинежА ини XBOAMA ‘члоошея хихоэвимих ‘ААледэниол, хихоомя ‘кинэьАиси хвиялоиошеоя ‘хеияед иди эинэпжеихо `05^`8 вяиАкож эинеячио4] | “6 [A°8#❝
‘ижлэнх HOHYAdI иинэне4 ибп ихевчон (иэтоАизи1эидэ) ионноизонняхо эинэжонен "$ [Ag `едолкигиддифэг олонжАден оложоэвилеиюлае зинезосчионои */ [A'g `Иэ1Аи ханаколехаи илоомигохофи эинежаэигои и иипеиинеэ4 ионьолэи-оньэи4э2о эинэпочо@и ‘9 [4:8 *(6HHBEKIO и BHHOdE “ехАшо очтомон э вкинехчи эивииен ‘вкинент09 эивииен) олотяетелоои А инхиж золензиди киьишен эинонопэдно ‘с [А:8 ваАлж озэптотезинаенезооово4х изинэжонен “(виэл олонтодони изипеохиф э эноиь WOL я) илзвзоп иэткаег иэзинэжоген ‘Ане вн изиноияег ичиваи эноиь WOL я ‘кинэволоводя олонжАЧен эчяоне1оо ионнаиэдя OU иилкидиодэи эинэиятоэшАэо ‘5 1А:8 ‘andod HOHHAdLONE я итоион иохонипипои кинесехо XUMOIAQOdL ‘хвинво1209 иди ванэипен е41юиэо олоньиядэи эинопозо4И ‘$ [А*8 ‘WOLD. учниодони audouAnee хи иди иэлАи манчиолехя! изоолипохойи эинэьэнэз90 `С1А:8 `019эм э0н9еНоЕ39 ч олэшченедтоон эинэтеиэ9э] 1 *[ [Ag#❝
‘ondod ионнэ@томе я итоион иохонипипэи иинезехо Hd иикопЕи хихонипииои и возефенеди жаннозлофелэн KHHOHOWHdU хопко]| ‘818 “AMOWOL иохэнипигэи иофохо эпелид9 ионтЕочя влноипен ивегэдэн yorsdou ‘эи4оф ионнздложе ч итоиоп иохонипийэи иинееехо иди винаипеп кинко1209 влнидолином винэпояофи хопвдоп и впияе4| `/ [="8 ‘ondod ионнэдлояе я итоиоп иохонипипои иинезехо udu Wivmee иончиеАгияитни ялотофо кинезовчионои епияе4]| 915’ “aLoeds xiqubAdirou и MULOWEH хихонипипэи изинечоечиопои о иипезикидойии 1910127 ‘¢[£°8 "ААтедоцию1. хиязин иия1оиэт$0я udu винечэд10» и иипкиовиом4э1 винопэчоди ‘ханлозиж хатияогь хвинезииежА ини XBOAMA ‘члоэтоя хихоэвииих ‘ААледэциол хизоочя ‘BHHORAUEH хвивлоиэгеон ‘хрияед ии кинопженхо 1190909 `$ [8 ‘ondod ионнэд1ояе я HIMOWOL иохонипииэи иинезехо иди хоскаоп кинэжонен ениче4] | 515" “HHHOhOLOGOdM хчнжАден ихяоне1о ениче4] ] ‘2 [5"8#❝
`ИЭ1Аи хчнчиотехчи HLOOWHYOXOd кинэвэноэдо ISOLA '115"8 ‘иипеиинеэ4 ионьолон-оньэп425 иоя05е9 кинопочоди ениче@ | `017'8 ‘иилтвиднодэи ханноипейлинез4 сзинэгозодн х кинесемоповило4и эихонипийэи и кинеевяон эихонипипэИ| ‘6="8#❝
Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики 2 = лабораторные работы, g = Wn 3 Е коллоквиумы и иные Е 3 5 аналогичные занятия) 8 |8 в том числе ы Е 5 возможно 8 svomtoropa. использование 30 и ДОТ Модуль 1. Актуальные организационные 1 вопросы общей врачебной практики (семейной 8 8 0 0 0 0 | 0 медицины) Актуальные вопросы оказания первичной медикосанитарной помощи взрослым и детям с 1.1 voy 1 1 0 0 0 0 | 0 заболеваниями и (или) состояниями в Российской Федерации Актуальные вопросы организации деятельности 1.2 | врача общей врачебной практики (семейной 1 1 0 0 0 ого медицины) Медицинские осмотры, диспансеризация и 1.3 1 1 0 0 0 оо диспансерное наблюдение 14 Профилактика заболеваний и формирование i й 0 0 0 ol o ___| здорового образа жизни 1.5 | Медицинские экспертизы 2 2 0 0 0 0 | 0 1.6 | Оказание паллиативной медицинской помощи 2 2 0 0 0 0] 0 Модуль 2. Актуальные вопросы оказания 2 первичной врачебной медико-санитарной 62 | 21 | 40 40 0 ol4 помощи взрослым по общей врачебной практике (семейной медицине) 2.1 | Болезни сердечно-сосудистой системы 3 1 2 2 0 010 2.2 | Болезни органов дыхания 3 1 2 2 0 0 | 0 2.3_| Болезни органов пищеварения 3 1 2 2 0 010 24 Болезни опорно-двигательного аппарата и 3 1 2 2 0 оо ревматические заболевания 2.5 | Болезни почек и мочевыводящих путей 3 1 2 2 0 010 2.6 | Болезни органов кроветворения 3 1 2 2 0 010 2.7 | Болезни эндокринной системы 3 | 2 2 0 010 2.8 | Аллергические болезни и нарушения иммунитета 3 1 2 2 0 010 2.9 | Хирургические заболевания и (или) состояния 3 1 2 2 0 0| 0 2.10 Травмы, заболевания и (или) состояния костно- 3 1 2 2 0 010 мышечной системы 2.11 | Онкологические заболевания 3 | 2 2 0 оо 2.12 | Инфекционные заболевания и (или) состояния 3 1 2 2 0 0; 0 2.13 Туберкулез и нетуберкулезные микобактериальные 3 \ 2 2 0 о|о инфекции 2.14 | Болезни и состояния нервной системы 3 1 2 2 0 010 2.15 | Психические расстройства и зависимости 3 1 2 2 0 010 2.16 | Профессиональные болезни 3 1 2 2 0 0 | 0 2.17 | Болезни уха, горла, носа 3 1 2 2 0 010#❝
`Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 1 | Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
11 Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики 2 = лабораторные работы, 2 = n/n 8 Е коллоквиумы и иные Е s = о аналогичные занятия) ый 3 в том числе я Е 5 возможно 8 ока использование 90 и JOT 2.18 | Болезни глаза, его придаточного аппарата и орбиты 3 1 2 2 0 010 219 Болезни кожи и инфекции, передающиеся половым 3 | 2 5 0 оо путем 220 Оказание медицинской помощи пациентам 3 1 2 2 0 оо пожилого и старческого возраста 2.21 | Болезни полости рта, слюнных желез и челюстей 1 1 0 0 0 10 2.22 | Промежуточная аттестация по модулю 2 1 0 0 0 0 011 Модуль 3. Актуальные вопросы оказания 3 первичной врачебной медико-санитарной 32 12 | 20 20“ 0 010 помощи детям по общей врачебной практике (семейной медицине) 3.1 | Комплексная оценка состояния здоровья детей 3 1 2 2 0 010 3.2 | Транзиторные состояния и болезни новорожденных 3 1 2 2 0 010 3.3 | Болезни сердечно-сосудистой системы у детей 3 1 2 2 0 010 3.4_| Болезни органов дыхания у детей 3 1 2 2 0 010 3.5 _| Ревматические болезни у детей 3 1 2 2 0 010 3.6 | Болезни органов мочевой системы у детей 3 | 2 2 0 оо 3.7 | Болезни органов пищеварения у детей 3 1 2 2 0 010 3.8 | Болезни крови и кроветворных органов у детей 3 1 2 2 0 010 3.9_| Болезни эндокринной системы у детей 3 1 2 2 0 010 Инфекционные и паразитарные болезни у детей.#❝
3.10 | Специфическая иммунопрофилактика 3 1 2 2 0 00 инфекционных заболеваний 3.11 Аллергические болезни и нарушения иммунитета у 1 1 0 0 0 оо детей 312 Генетические и хромосомные заболевания у детей, | 1 0 0 0 о|о врожденные аномалии (пороки развития) Модуль 4. Актуальные вопросы оказания 4 акушерско-гинекологической помощи женщинам | 4 ||, | 49 20 0 оо по общей врачебной практике (семейной медицине) 41 Методы обследования в акушерстве. Диагностика и 3 | 2 2 0 010 | ведение беременности Осложнения беременности. Физиологические роды.#❝
4.2 | Физиологическое течение периода новорожденности | 3 1 2 2 0 010 и послеродового периода 4.3 | Осложнения послеродового периода 3 1 2 2 0 010 Гинекологические заболевания и беременность.#❝
44 Внематочная беременность. Акушерские 3 | 2 2 0 010 кровотечения. Экстрагенитальные заболевания и беременность 4.5 | Методы обследования в гинекологии 3 1 2 2 0 010 4.6 _| Гинекология детского и подросткового возраста 3 1 2 2 0 0 | 0 47 Нарушения менструального цикла. 3 | 2 2 0 010 Нейроэндокринные синдромы 48 Патология периода постменопаузы. ' | 0 0 0 о|о Климактерический синдром 49 Воспалительные заболевания женских половых 3 1 2 2 0 010 органов#❝
12 Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № Наименования модулей, тем, разделов практики 2 = лабораторные работы, g 5 n/n 3 5 коллоквиумы и иные Е fs = 5 аналогичные занятия) ый 3 = в том числе = Е 5 возможно о практическая roel подготовка использование 90 и JOT 4.10 | «Острый живот» в гинекологии 3 1 2 2 0 0 411 Контрацепция. Планирование беременности. 1 1 0 0 0 010 Бесплодие 412 Заболевания молочных желез. Скрининг и 3 1 2 2 0 010 профилактика 5 Модуль 5. Современные технологии оказания 6 2 4 0 0 ol 0 медицинской помощи в экстренной форме 5.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 6 2 4 0 0 010 6 | Итоговая аттестация 4 0 0 0 0 04 Итого часов (трудоемкость) 144 | 55 | 84 80 0 0 | 5 ГУ. Рабочие программы модулей° 8. Рабочие программы модулей № | Наименование модулей, с Коды пит | тем, разделов практики одержание формируемых компетенций 1 Модуль 1. Актуальные организационные вопросы общей врачебной практики (семейной медицины) 1.1 | Актуальные вопросы Современные нормативные правовые акты, регламентирующие | ПК-1, ПК-2, оказания первичной оказание первичной медико-санитарной помощи населению, | ПК-4 медико-санитарной включая порядки оказания медицинской помощи. Клинические помощи взрослым рекомендации. Национальные проекты. Особенности и детям с заболеваниями | организации первичной медико-санитарной помощи для и (или) состояниями населения, проживающего в субъектах Российской Федерации с в Российской Федерации | низкой плотностью населения, сельской местности. Правила организации деятельности поликлиники, врачебной амбулатории, центра общей врачебной практики. Правила организации работы регистратуры, отделения (кабинета) неотложной медицинской помощи, мобильной медицинской бригады. Особенности организации первичной медикосанитарной помощи по отдельным профилям. Организация работы женской консультации, стоматологической поликлиники, детской поликлиники, фельдшерско-акушерского пункта.#❝
Организационные технологии, направленные на повышение доступности первичной медико-санитарной помощи: организация работы с расписанием, технология «листа ожидания», механизм обратной связи, организация работы контакт-центра, основные каналы записи на прием к врачу, возможности дистанционной записи. Перераспределение функций между отдельными категориями врачебного, среднего и младшего медицинского персонала, немедицинского персонала.#❝
1.2 | Актуальные вопросы Внутренний контроль качества и безопасности медицинской | ПК-7 организации деятельности| деятельности как составляющая контроля (надзора) в сфере врача общей врачебной охраны здоровья. Документирование и отчетность. Ведение практики (семейной учетных форм (журналы, чек-листы для врачей, карты медицины) экспертной оценки, анкеты для пациентов). Стандартная °Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
Коды формируемых компетенций операционная процедура: назначение, структура, этапы разработки. Роль стандартных операционных процедур в обеспечении качества и безопасности медицинской деятельности. Телемедицина в деятельности врача общей врачебной практики (семейной медицины). Основы медицинской этики и деонтологии. Методы и технологии эффективной внутренней и внешней коммуникации. Особенности санитарноэпидемиологического режима медицинской организации, кабинета (отделения) общей практики (семейной медицины) медицинской организации. Меры индивидуальной защиты медицинских работников и пациентов при выполнении медицинских вмешательств. Профилактические мероприятия при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования медицинских работников (экстренная профилактика). Правила эксплуатации медицинского оборудования, использования иных медицинских изделий в кабинете (отделении) общей практики (семейной медицины) медицинской организации. Медицинская статистика. Медикостатистические показатели заболеваемости и инвалидности для оценки здоровья прикрепленного населения. Оформление медицинской документации. Медицинские информационные системы. Организация деятельности среднего и младшего медицинского персонала.#❝
Порядок проведения профилактических медицинских осмотров и диспансеризации взрослых и детей. Организационные и методические аспекты диспансеризации. Задачи врача общей врачебной практики (семейной медицины) при проведении диспансеризации. Роль кабинетов медицинской профилактики, отделений медицинской профилактики. Организация профилактических медицинских осмотров и диспансеризации.#❝
Маршрутизация пациентов в рамках диспансеризации. Алгоритм установления групп здоровья и планирования диспансерного наблюдения по результатам диспансеризации. Порядок ведения учетной — документации — диспансеризации. — Организация диспансерного наблюдения, порядок, функции медицинских работников и немедицинского персонала. Оценка эффективности диспансерного наблюдения. Перечень и функции врачейспециалистов, участвующих в проведении медицинских осмотров, диспансеризации и диспансерного наблюдения.#❝
Порядок заполнения форм федерального и отраслевого статистического наблюдения, а также правила заполнения учетных форм первичной медицинской документации.#❝
Нормативное регулирование деятельности по профилактике заболеваний и формированию здорового образа жизни в Российской Федерации. Принципы профилактики хронических неинфекционных заболеваний. Принципы специфической и неспецифической профилактики инфекционных заболеваний.#❝
Санитарно-гигиеническое просвещение населения в вопросах здоровья, повышения ответственного отношения к здоровью.#❝
Организация работы центров общественного здоровья и медицинской профилактики, центров здоровья, отделений (кабинетов) медицинской профилактики. Программы формирования здорового образа жизни, программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ и борьбы с ним, оптимизации физической активности, рационального питания, нормализации индекса массы тела#❝
Медицинские Правовые и нормативные основы проведения экспертизы экспертизы временной нетрудоспособности. Цели и задачи. Порядок проведения экспертизы временной — нетрудоспособности.#❝
Медицинские показания и порядок направления пациентов разного возрастаа имеющих стойкое нарушение функций организма, обусловленное заболеваниями и (или) состояниями, на медико-социальную экспертизу. Порядок оформления медицинской документации пациентам разного возраста с заболеваниями и (или) состояниями для осуществления медикосоциальной экспертизы в государственных учреждениях медикосоциальной экспертизы.#❝
Оказание паллиативной Организация паллиативной медицинской помощи B медицинской помощи амбулаторных условиях, кабинет паллиативной медицинской помощи, отделение выездной патронажной паллиативной медицинской помощи. Организация паллиативной медицинской помощи детям. Организация паллиативной медицинской помощи в условиях дневного стационара. Организация паллиативной медицинской помощи в стационарных условиях. Порядок принятия решения для оказания паллиативной медицинской помощи, медицинские — показания. Взаимодействие с благотворительными фондами, учреждениями социальной защиты. Система долговременного ухода, принципы организационного взаимодействия.#❝
Модуль 2. Актуальные вопросы оказания первичной врачебной медико-санитарной помощи взрослым по общей врачебной практике (семейной медицине)#❝
Болезни сердечно- Классификации, — эпидемиология, этиология, — патогенез, сосудистой системы диагностика, дифференциальная диагностика, тактика ведения и лечение, медицинская реабилитация при заболеваниях сердечнососудистой системы: артериальной гипертензии, стабильной ишемической болезни сердца, нарушениях липидного обмена, хронической сердечной недостаточности, воспалительных заболеваниях миокарда и перикарда, кардиомиопатиях, остром коронарном синдроме, нарушениях ритма и проводимости, инфекционном эндокардите, врожденных и приобретенных пороках сердца, заболеваниях сосудов нижних конечностей.#❝
Острая сердечная недостаточность, тромбоэмболия легочной артерии; синкопальные состояния, гипертонический криз, расслоение аорты, кардиогенный шок: этиология, патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика состояний, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме.#❝
Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение пациентов с болезнями сердечно-сосудистой системы.#❝
Болезни органов Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, дыхания диагностика, дифференциальная диагностика, тактика ведения и лечение, медицинская реабилитация при: внебольничной пневмонии, бронхитах, бронхиальной астме, хронической обструктивной болезни легких, при заболеваниях и патологических состояниях с преимущественным поражением плевры, диффузных паренхиматозных заболеваниях легких, дыхательной недостаточности. Дыхательная недостаточность: классификация, методы лечения. Респираторная поддержка, методика проведения. Диспансерное наблюдение и санаторнокурортное лечение пациентов с болезнями органов дыхания.#❝
Болезни органов Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, пищеварения диагностика, дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: гастроэзофагеальной рефлюксной болезни, Helicobacter руюп-ассоциированных состояниях (диспепсия, хронический гастрит, язвенная болезнь#❝
Коды формируемых компетенций желудка и двенадцатиперстной кишки, функциональных гастроинтестинальных — расстройствах, циррозе — печени: желчнокаменной болезни, хроническом панкреатите, хронических заболеваниях печени, воспалительных заболеваниях кишечника, геморрое. Гастроэнтерологические синдромы и их дифференциальная диагностика (диареи, запоры), патофизиология, клиническая картина, диагностика, лечение, профилактические мероприятия, медицинская реабилитация.#❝
Симптомы и синдромы при заболеваниях пищеварительной системы: боли в животе, тошнота, рвота, изжога, нарушения стула; синдром мальабсорбции, отечно-асцитический синдром, портальная гипертензия, желтуха, печеночная недостаточность, холестаз, панкреатическая недостаточность, «острый живот»: этиология, механизмы развития, клинические характеристики, классификация, оценочные шкалы, методы лабораторной и инструментальной оценки, дифференциальная диагностика, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме.#❝
Классификации, — эпидемиология, — этиология, патогенез, диагностика‚ дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: остеоартрите, системных заболеваниях соединительной ткани (системной красной волчанке, системной склеродермии, системных васкулитах, ревматоидном артрите, спондилоартрите, ревматической полимиалгии, подагре. Диспансерное наблюдение и санаторнокурортное лечение пациентов с болезнями опорно-двигательного аппарата и ревматическими заболеваниями.#❝
Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, диагностика‚ дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация, при заболеваниях почек и мочевыводящих путей: гломерулонефритах, тубулоинтерстициальном нефрите, мочекаменной болезни, хронической болезни почек, инфекциях мочевых путей.#❝
Основные симптомы и синдромы при заболеваниях почек и мочевыводящих путей (дизурия, гематурия, отечный синдром, мочевой синдром, нефритический синдром, нефротический синдром, синдром канальцевых нарушений): этиология, механизмы развития, клинические характеристики, классификация, оценочные шкалы, методы лабораторной и инструментальной оценки, дифференциальная диагностика.#❝
Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение пациентов с болезнями почек и мочевыводящих путей.#❝
Классификации, эпидемиология, — этиология, патогенез, диагностикаа дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская — реабилитация при: постгеморрагических, мегалобластных, гемолитических и апластических анемиях, а также железодефицитной анемии, нарушениях гемостаза, острых лейкозах. Основные гематологические симптомы и синдромы: этиология, механизмы развития, клинические характеристики, классификация, оценочные шкалы, методы лабораторной и инструментальной оценки, дифференциальная диагностика, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме.#❝
Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение пациентов с болезнями органов кроветворения.#❝
Классификации, эпидемиология, — этиология, — патогенез, диагностика,‚ дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: сахарном диабете, болезнях щитовидной железы, ожирении, остеопорозе, нарушениях#❝
Коды формируемых компетенций функции гипоталамуса и гипофиза, надпочечников. Основные характеристики сахароснижающих препаратов, рациональные комбинации сахароснижающих препаратов, персонализация выбора сахароснижающих препаратов, инсулинотерапия (виды инсулинов, варианты интенсификации — инсулинотерапии.#❝
Значение ранней диагностики и лечения пациентов с нарушениями углеводного обмена, рекомендации по питанию, физической активности. Острые диабетические осложнения: диабетический кетоацидоз, диабетическая кетоацидотическая кома, гиперосмолярное — гипергликемическое — состояние, молочнокислый ацидоз (лактатацидоз), гипогликемия и гипогликемическая кома: причины возникновения, факторы риска, диагностика, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме, профилактика. Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение пациентов.#❝
Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: аллергических проявлениях со стороны органов дыхания, органов пищеварения, кожи; лекарственной аллергии; сывороточной болезни. Острые аллергические реакции и заболевания: понятие об анафилаксии, причины возникновения, факторы риска, диагностика, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме, профилактика. Классификации, эпидемиология, этиология, патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, медицинская реабилитация при иммунодефицитах: первичных и вторичных. Диспансерное наблюдение и санаторнокурортное лечение пациентов с аллергическими заболеваниями и нарушениями иммунитета.#❝
Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: хирургических инфекциях кожи и мягких тканей (абсцесс, гидроаденит, фурункул, карбункул, панариций), трофические язвы и пролежни, кишечная непроходимость. Синдром острой боли в животе: определение «острый живот», клиническая картина, дифференциальная диагностика, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме. Диспансерное наблюдение и санаторнокурортное лечение пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями.#❝
Определения, классификации, этиология, патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика, тактика врача общей практики, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме, медицинская реабилитация при: ранах и повреждениях; кровотечениях; вывихах и — переломах; торакоабдоминальной, черепно-мозговой травме, ожогах, холодовой травме, электротравме; при дефектах развития и деформации позвоночника. Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение.#❝
Актуальные вопросы — онконастороженности: алгоритмы скрининговых программ, ранняя диагностика опухолей, факторы риска развития онкологических заболеваний.#❝
Паранеопластические синдромы: клинические проявления, диагностика, тактика ведения пациентов. Этиология, патогенез, эпидемиология, классификации, факторы риска, клиническая картина, диагностика, общие принципы лечения в зависимости от стадии при: злокачественных заболеваниях органов желудочнокишечного тракта; злокачественных заболеваниях органов дыханиях; раке поджелудочной железы; раке печени; раке#❝
Коды формируемых компетенций желчевыводящей системы; злокачественные заболевания почек и мочевыводящих путей; раке молочной железы; раке шейки матки; меланоме; базальноклеточном раке кожи. Тактика врача общей практики (семейного врача) при оказании медицинской помощи — взрослому населению при — онкологических заболеваниях, в том числе хирургического лечения, лучевой терапии, химиотерапии, таргетной терапии, медицинской реабилитации и профилактики. Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение. Формы и методы профилактической и санитарно-просветительской работы среди населения и медицинских работников по выявлению у пациентов ранних и скрытых форм онкологических заболеваний, факторов риска их развития.#❝
Определение, эпидемиология, этиология, патогенез, диагностика, тактика ведения и лечение, медицинская реабилитация при: острых инфекциях дыхательных путей, острых кишечных инфекциях, вирусных гепатитах, ВИЧ-инфекции, герпесвирусной инфекции, кори, краснухе, менингококковой инфекции. Лихорадки: определения, классификация, типы лихорадок, дифференциальная диагностика, тактика ведения, в том числе при лихорадке неясного генеза, геморрагической лихорадке с почечным синдромом. Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение. Иммунопрофилактика.#❝
Эпидемиология, этиология, патогенез, — классификация, диагностика дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при туберкулезе и нетуберкулезных микобактериальных инфекциях. Тактика врача общей практики (семейной медицины) при оказании медицинской помощи пациентам с туберкулезом. Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение. Медицинская экспертиза.#❝
Организация профилактической работы в кабинете (отделении) общей практики (семейной медицины) медицинской организации. Формы и методы профилактической и санитарнопросветительской работы среди населения и медицинских работников по выявлению у пациентов ранних и скрытых форм при туберкулезе и нетуберкулезных микобактериальных инфекциях, факторов риска их развития. Иммунопрофилактика.#❝
Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: инсультах (ишемический инсульт, транзиторная ишемическая атака, геморрагический инсульт); дегенеративных заболеваниях позвоночника; головной боли (мигрень, головная боль напряжения, вторичные головные боли); мультисистемных нейродегенеративных заболеваниях; когнитивных расстройствах; болях в спине; головокружениях.#❝
Определение, классификация, факторы риска, диагностика, дифференциальная диагностика, тактика врача общей практики (семейной медицины) при: психических расстройствах и расстройствах поведения, связанных с употреблением психоактивных веществ (алкоголизме, наркомании, токсикомании); расстройствах настроения (аффективных расстройствах); расстройствах сна (бессоннице, гиперсомнии, расстройствах циркадного ритма сна); расстройствах личности и характера (психопатиях, симуляции). Диспансерное наблюдение пациентов при психических расстройствах и зависимостях.#❝
Коды формируемых компетенций работников по предупреждению и борьбе с немедицинским потреблением наркотических средств, психоактивных веществ, а также раннему выявлению курящих лиц, лиц с наркологическими расстройствами и факторов риска их развития.#❝
Основные ранние симптомы, синдромы и профессиональные заболевания: классификации, эпидемиология, этиология, патогенез, диагностика, дифференциальная — диагностика, клинические проявления, тактика ведения и лечение, медицинские противопоказания к работе с вредными и (или) опасными производственными факторами и видам работ.#❝
Организация диспансерного наблюдения определенных групп прикрепленного населения. Основные виды скрининга.#❝
Определение объема проведения диспансерного наблюдения пациента с профессиональным заболеванием. Формирование группы риска развития профессиональных заболеваний и заболеваний, препятствующих выполнению поручаемой пациенту работы.#❝
Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, диагностика‚ дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: острых заболеваниях верхних дыхательных путей (острый ринит, острый синусит, острый фарингит, острый тонзиллит, острый ларингит); хронических заболевания верхних дыхательных путей (хронический ринит, хронический синусит, хронический фарингит, хронический тонзиллит, хронический ларингит); заболеваниях уха (наружный отит, серная пробка, острый средний отит, хронический средний гнойный отит, сенсоневральная тугоухость); болезнях наружного уха (отит, отомикоз, серная пробка, инородное тело). Основные симптомы и синдромы при болезнях уха, горла, носа, в том числе носовое кровотечение, отек гортани, ложный круп: этиология, эпидемиология, классификация, клиническая картина;#❝
диагностика дифференциальная диагностика, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме. Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение пациентов с болезнями уха, горла, носа.#❝
Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: нарушениях рефракции; болезнях век и слезных путей (ячмень, фурункул века, халазион, блефарит, контактный дерматит, дакриоцистит); болезнях склеры, роговицы, радужной оболочки и цилиарного тела); болезнях хрусталика, катаракте, глаукоме. Основные симптомы и синдромы при заболеваниях глаз, его придаточного аппарата и орбиты, в том числе при остром приступе глаукомы: этиология, эпидемиология, = классификация, клиническая — картина, диагностика дифференциальная диагностика, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме. Диспансерное наблюдение и санаторно-курортное лечение пациентов с болезнями глаза, его придаточного аппарата и орбиты.#❝
Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика, — лечение, медицинская реабилитация при: бактериальных и вирусных инфекциях кожи, микозах; паразитарных болезнях кожи (чесотке, педикулезе); пузырных дерматозах (пузырчатке, крапивнице; инфекциях, передающихся половым путем (сифилисе, гонореи, хламидиозе, трихомониазе, генитальном герпесе); болезнях сальных и потовых желез (себореи, угрях, гидрадените).#❝
Коды формируемых компетенций подкожной клетчатки, синдром кожного зуда (зудящие дерматиты, экзема): определение, этиология, эпидемиология, классификация, клиническая картина, диагностика, тактика врача общей практики. Диспансерное наблюдение и санаторнокурортное лечение пациентов с болезнями кожи и инфекции, передающиеся половым путем.#❝
Старческая астения, болезнь Альцгеймера, сосудистая деменция, нарушения походки и падения в пожилом и старческом возрасте, недержание мочи: этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, профилактические — мероприятия, медицинская реабилитация. Диспансерное наблюдение.#❝
Классификации, эпидемиология, этиология, — патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика, тактика ведения и лечение, медицинская реабилитация при: заболеваниях полости рта, слюнных желез и челюстей; изменениях слизистой оболочки полости рта слюнных желез и челюстей при заболеваниях внутренних органов. Диспансерное наблюдение и санаторнокурортное лечение пациентов с болезнями полости рта, слюнных желез и челюстей. Профилактика кариеса зубов, болезней пародонта. Консультирование пациентов, родственников (законных представителей) по уходу за полостью рта пациентов при оказании паллиативной помощи.#❝
Модуль 3. Актуальные вопросы оказания первичной врачебной медико-санитарной помощи детям по общей врачебной практике (семейной медицине)#❝
Особенности физического, психомоторного, когнитивного и полового развития новорожденных, детей раннего и школьного возраста. Оценка физического развития детей разного возраста с использованием центильных таблиц, показателей индекса массы Tena, коэффициентов стандартных отклонений. Оценка психомоторного и полового развития детей различного возраста с использованием современных методик. Многофакторная оценка состояния здоровья детей. Медико-психологическая коррекция ранних отклонений в состоянии здоровья детей.#❝
Оптимизация здоровья детей в соответствии с возрастом, группой здоровья и социальными факторами. Динамическое наблюдение за детьми от рождения до 18 лет.#❝
Заболевания и патологические состояния новорожденных, в том числе септические процессы. Болезни сердечно-сосудистой системы. Респираторная патология новорожденных. Заболевания крови у новорожденных. Заболевания желудочно-кишечного тракта у новорожденных. Заболевания почек у новорожденных.#❝
Эндокринные расстройства у новорожденных. Нарушение формирования пола. Уход за новорожденными. Выявления факторов риска развития патологии у новорожденных. Тактика врача общей практики (семейного врача) при выявлении отклонений в состоянии здоровья новорожденных. Организация врачебного и сестринского патронажа за новорожденными.#❝
Организация патронажного наблюдения за новорожденными группы «высокого риска». Наблюдение за доношенными и недоношенным новорожденными на прикрепленном участке врача общей практики (семейного врача). Продукты лечебного питания для детей. Рациональное вскармливание детей первого года жизни.#❝
Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, принципы терапии при заболеваниях сердечно-сосудистой#❝
Коды формируемых компетенций у детей системы у детей: с врожденными пороками сердца; артериальной гипертензией; болезнями миокарда; инфекционным эндокардитом; перикардитом. Особенности вегетативных расстройств у детей, проблема выбора терапии, наблюдение на прикрепленном участке врача общей практики (семейного врача).#❝
Основные нарушения сердечного ритма у детей: диагностика, клиническая картина, подходы к терапии. Клиническая картина жизнеугрожающих нарушений ритма и проводимости.#❝
Наследственная гиперхолестеринемия: проблемы диагностики и лечения. Метаболический синдром у детей. Понятие о коморбидности, коморбидные состояния у детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Клиническая картина острой сердечной и острой сосудистой недостаточности. Клиническая картина состояний, требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме детям, порядок оказания медицинской помощи в неотложной форме. Профилактика, диспансерное наблюдение и медицинская реабилитация детей и подростков с болезнями сердечно-сосудистой системы.#❝
Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение: заболеваний верхних и нижних дыхательных путей; хронических неспецифических заболеваний легких у детей.#❝
Бронхообструктивный — синдром, — астматический — статус; медицинская помощь в неотложной форме при обструкции нижних дыхательных путей. Пневмония: этиология, патогенез, классификация, клиническая картина в зависимости от этиологического фактора; — диагностика (лабораторная, функциональная, рентгенологическая); осложнения пневмоний; лечение. Профилактика, диспансерное наблюдение и медицинская реабилитация детей с бронхиальной астмой; хроническими — неспецифическими и — наследственными заболевания легких; бронхолегочной дисплазией.#❝
Этиология, патогенез, клиническая картина, критерии постановки диагноза, дифференциальная диагностика, лечение при ревматических болезнях у детей: — ювенильном идиопатическом артрите, реактивных артритах и инфекционных артритах, системных васкулитах, системной красной волчанке, ювенильной системной склеродермии, ювенильном спондилоатрите, энтезит-ассоциированном артрите. Поражение глаз при ревматических болезнях. Профилактика, диспансерное наблюдение и медицинская реабилитация детей и подростков с ювенильным идиопатическим артритом.#❝
Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, терапия при заболеваниях органов мочевой системы у детей: наследственных нефритах и тубулопатиях, острых почечных повреждениях, хронической болезни почек, мочекаменной болезни, гломерулопатиях и гломерулонефритах, инфекциях мочевых путей, пузырно-мочеточниковый рефлюксе и рефлюкснефропатии. Профилактика, диспансерное наблюдение и медицинская реабилитация детей с хронической болезнью почек; мочекаменной болезнью; инфекцией мочевых путей; гломерулонефритами.#❝
Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, терапия при заболеваниях органов пищеварения у детей: функциональных и органических болезнях пищевода, аномалиях развития пищевода, гастроэзофагеальном рефлюксе и гастроэзофагеальной рефлюксной болезни, заболеваниях поджелудочной железы, в том числе пороках развития#❝
Коды формируемых компетенций поджелудочной железы, панкреатитах и — поражениях поджелудочной железы при наследственных заболеваниях; заболеваниях желудка и двенадцатиперстной кишки, в том числе гастритах, дуоденитах, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки; заболеваниях печени и желчевыводящих путей, в том числе при функциональных расстройствах желчного пузыря и сфинктера Одди, гепатитах, желчнокаменной болезни, холециститах. Синдром функциональной абдоминальной боли. Синдром раздраженного кишечника. Хронический запор. Воспалительные заболевания кишечника (болезнь Крона, язвенный колит). Вопросы дифференциальной диагностики заболеваний кишечника.#❝
Профилактика, диспансерное наблюдение и медицинская реабилитация детей с хроническим гастродуоденитом; язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки; воспалительными заболеваниями кишечника.#❝
Болезни эритрона; синдром анемии: дифференциальная диагностика и терапия. Система гемостаза и методы ее исследования; патология гемостаза. Геморрагические и тромботические заболевания: тромбоцитопении, тромбоцитопатии, коагулопатии, тромбофилии.#❝
Дифференциальная диагностика лимфоаденопатий. Цитопении и лейкемоидные реакции. Современные методы диагностики и принципы лечения — онкогематологических заболеваний.#❝
Профилактика, диспансерное наблюдение и медицинская реабилитация детей с геморрагическим васкулитом; иммунной тромбоцитопенической пурпурой; анемиями.#❝
Заболевания гипоталамо-гипофизарной системы: болезнь Иценко-Кушинга; гигантизм и акромегалия; несахарный диабет.#❝
Ожирение, метаболические нарушения и кардиоваскулярные заболевания. Эндокринные аспекты нарушений полового развития, задержка и преждевременное половое развития, пороки развития половых желез у детей, нарушения формирования пола.#❝
Нарушения углеводного обмена: сахарный диабет 1 типа, сахарный диабет 2 типа. Нарушения фосфорно-кальциевого обмена: патология паращитовидных желез, рахит и внекостные проявления дефицита витамина D, дифференциальная диагностика. Заболевания щитовидной железы: болезни щитовидной железы, связанные с Йодной недостаточностью, пути профилактики; тиреоидиты, болезнь Грейвса, врожденный гипотиреоз. Заболевания, сопровождающиеся нарушением роста У детей: конституциональная задержка роста; наследственные синдромы; задержка роста при хронических заболеваниях и эндокринопатиях; семейная низкорослость; идиопатическая низкорослость. Заболевания надпочечников: врожденная дисфункция коры надпочечников, надпочечниковая недостаточность, опухоли коры надпочечников, феохромоцитома. Профилактика, диспансерное наблюдение и медицинская реабилитация детей с сахарным диабетом; патологией щитовидной железы и паращитовидных желез; заболеваниями надпочечников; нарушением роста.#❝
Инфекционные и паразитарные болезни у детей. Специфическая иммунопрофилактика инфекционных заболеваний#❝
Особенности течения и методы диагностики герпесвирусной инфекции в разные возрастные периоды. Понятие об острой и рецидивирующей инфекции, латентном течении, носительстве, авидности. Особенности эпидемиологии, клиники, современные подходы к диагностике вирусных гепатитов. Вакцинация детей после перенесенных инфекционных болезней. Особенности течения _ цитомегаловирусной __ инфекции. — Клинические#❝
Коды формируемых компетенций проявления Эпштейн-Барр вирусной инфекции. Инфекционный мононуклеоз у детей. Клинические проявления герпеса 6 типа, роль герпеса 6 типа в патологии детей и развитии синдрома хронической усталости. Особенности клинической картины бактериальных и вирусных острых кишечных инфекций, дифференциальная диагностика. Современные подходы к терапии острых кишечных инфекций у детей. Тактика ведения пациентов с эксикозом, расчет инфузионной терапии. Общие вопросы ведения детей с лихорадкой, медицинские показания и медицинские противопоказания к применению антипиретиков.#❝
Современные протоколы лечения острых вирусных гепатитов у детей. Современные — особенности течения коклюша, паракоклюша, эпидемического паротита, кори, краснухи, ветряной оспы и нейроинфекций у детей. Эпидемиологические и социальные аспекты вируса иммунодефицита человека у детей, современные принципы диагностики, лечения и диспансерного наблюдения ВИЧ-инфекции у детей. Паразитарные заболевания у детей, особенности диагностики и лечения. Острые респираторные заболевания у детей. Дифференциальная диагностика серозных и гнойных менингитов. Инфекционные экзантемы у детей. Лечение менингококковой инфекции, полиомиелита, энцефалита. Особенности течения чесотки у детей, лечения, профилактика и наблюдение за детьми.#❝
Национальный календарь профилактических прививок. Оценка привитости детей на прикрепленном участке врача общей практики (семейной медицины). Медицинские противопоказания (абсолютные, относительные, ложные) к проведению профилактических прививок. Иммунизация детей из групп риска: дети с хроническими заболеваниями, иммунокопрометированные пациенты, недоношенные новорожденные. Иммунизация по эпидемическим показаниям.#❝
Догоняющая иммунизация. Побочные проявления после иммунизации: понятие, классификация, патогенез, клинические проявления. Тактика врача общей практики (семейного врача) при выявлении побочных проявлений после иммунизации и поствакцинальных осложнений.#❝
Лекарственная аллергия: клиническая картина, диагностика, терапия. Сывороточная болезнь: клиническая картина, диагностика, терапия. Иммунодефициты: первичные и вторичные. Настораживающие признаки иммунодефицитов в практике врача общей практики (семейного врача). Острые аллергические реакции и заболевания; медицинская помощь в неотложной форме при анафилактическом шоке. Профилактика, диспансерное наблюдение и медицинская реабилитация детей с атопическим дерматитом, — аллергическим ринитом и бронхиальной астмой, иммунодефицитами.#❝
Диагностика наследственных болезней у детей. Обследование беременной женщины, оценка — состояния развития внутриутробного — ребенка. Пренатальная — диагностика.#❝
Неонатальный скрининг. Основные задачи медико-генетического консультирования. Медицинские показания для направления на медико-генетическую консультацию. Клинические проявления хромосомных синдромов: синдром Дауна, синдром Патау, синдром Эдвардса, синдром Шерешевского-Тернера, синдром Клайнфельтера. Клинические проявления наследственных болезней обмена: болезни с нарушением метаболизма аминокислот; болезни обмена углеводов, липидов: пигментные гепатозы, болезни накопления, болезни соединительной ткани.#❝
Модуль 4. Актуальные вопросы оказания акушерско-гинекологической помощи женщинам по общей врачебной практике (сем ейной медицине)#❝
Методы получения информации о состоянии плода. Цели ультразвукового исследования плода и плаценты в различные триместры беременности. Инвазивные методы исследования в акушерстве. Пренатальный скрининг: цели, методы и сроки его проведения. Вероятные и достоверные признаки беременности.#❝
Определение срока беременности по менструации, овуляции, данным ультразвукового исследования. Определение предполагаемого срока родов. Тактика обследования беременной в амбулаторных условиях (клинические, лабораторные, инструментальные методы, консультации специалистов).#❝
Факторы риска перинатальной патологии. Формирование и выдача листка нетрудоспособности по беременности и родам, сроки выдачи при физиологическом и осложненном течении.#❝
Невынашивание беременности: — патогенез, клинические проявления, тактика врача общей практики (семейного врача).#❝
Токсикозы, преэклампсия, эклампсия: патогенез, степени тяжести и клинические проявления, тактика врача общей практики (семейного врача). Изосерологическая несовместимость крови матери и плода. Причины наступления родов. Периоды родов и изменения в матке в периоды раскрытия, изгнания, последовом периоде. Ведение родов в периодах раскрытия, изгнания, последовом периоде. Контроль за состоянием плода в родах, оценка состояния новорожденного (шкала Апгар). Методы обезболивания родов. Первичная обработка новорожденного. Критерии доношенности. Течение раннего неонатального периода. Изменения половых органов в послеродовом периоде. Изменения в молочных железах в послеродовом периоде. Состояние центральной нервной, сердечно-сосудистой и мочевыделительной систем, органов пищеварения и гормонального статуса в послеродовом периоде.#❝
Ведение послеродового периода. Особенности послеродовой контрацепции. Классификация аномалий родовой деятельности.#❝
Группа риска беременных в отношении развития аномалий родовой деятельности. Диагностические критерии основных видов аномалий родовой деятельности. Тактика ведения родов в зависимости от вида аномалии родовой деятельности.#❝
Осложнения у матери и плода при аномалиях родовой деятельности. — Диспансерное наблюдение женщин в послеродовом периоде.#❝
Послеродовой мастит: классификация, этиология и патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение. Инфекция послеоперационной раны после кесарева сечения и зашивания разрывов (разрезов) промежности: клиническая картина, лечение.#❝
Послеродовой эндометрит: классификация, этиология и патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение. Перитонит в акушерстве: этиология и патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение. Сепсис и септический шок: этиология и патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение.#❝
Течение и тактика ведения беременности и родов у пациенток с миомой матки. Диагностика яичниковых образований при беременности, дифференциальная диагностика. Медицинские показания к их оперативному лечению во время беременности.#❝
№ Наименование модулей, с одержание формируемых п/п | тем, разделов практики .. компетенций Акушерские Особенности течения беременности при аномалиях половых кровотечения. органов, тактика ведения родов. Причины внематочной Экстрагенитальные беременности. Варианты трубной беременности, диагностика. заболевания Особенности тактики ведения при различных вариантах трубной и беременность беременности, методы лечения. Акушерские кровотечения, причины кровотечений на поздних сроках беременности и во время родов, в последовом и раннем послеродовом периоде тактика врача общей практики (семейного врача). Причины геморрагического шока в акушерстве. Методы определения кровопотери. Характеристика классов кровопотери. Интенсивная терапия геморрагического шока. Влияние беременности на течение экстрагенитальных заболеваний матери и особенности течения беременности при экстрагенитальных заболеваниях матери. Диспансерное наблюдение.#❝
4.5 | Методы обследования Специальные методы обследования гинекологических | ПК-1, ПК-2, в гинекологии пациентов. Тесты функциональной диагностики. Лабораторные | ПК-3, ПК-4, методы исследования в гинекологии. Инструментальные методы | ПК-6, ПК-7 исследования в гинекологии. Рентгенологические методы исследования в гинекологии. Методы исследования молочных желез.#❝
4.6 | Гинекология детского Пороки развития половых органов (непроходимость влагалища и | ПК-1, ПК-2, и подросткового шейки матки, удвоение матки и влагалища, аплазия матки и | ПК-3, ПК-4, возраста влагалища): классификация, этиология, патогенез, клиническая | ПК-6, ПК-7 картина, диагностика, лечение, прогноз. Нарушения полового развития девочек: классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, прогноз. Маточные кровотечения пубертатного периода: этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, — прогноз.#❝
Вульвовагиниты у девочек: классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, прогноз. Травмы половых органов у девочек: классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение.#❝
4.7 | Нарушения Классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, | ПК-1, ПК-2, менструального цикла. диагностика, лечение и прогноз при: аменореи, | ПК-3, ПК-4, Нейроэндокринные дисфункциональных маточных кровотечениях, дисменореи, | ПК-6, ПК-7 синдромы синдроме предменструального напряжения, гипоталамическом синдроме, послеродовом гипопитуитаризме, гиперпролактинемии, болезни поликистозных яичников, синдроме резистентных яичников, андрогенитальном синдроме.#❝
Эндометриоз: классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, прогноз. Медицинская реабилитация. Диспансерное наблюдение.#❝
4.8 | Патология периода Климактерические расстройства: классификация, этиология, | ПК-1, ПК-2, постменопаузы. патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение. | ПК-3, ПК-4, Климактерический Медицинская реабилитация. Диспансерное наблюдение. ПК-6, ПК-7 синдром#❝
4.9 | Воспалительные Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, | ПК-1, ПК-2, заболевания женских лечение: вульвита, бартолинита, эндоцервицит, эндометрита, | ПК-3, ПК-4, половых органов сальпингоофорита, параметрита, хронических неспецифических | ПК-6, ПК-7 воспалительных заболеваний женских половых органов, инфекционных и паразитарных заболеваний в гинекологии (генитальный кандидоз, урогенитальный трихомониаз, гонорея, сифилис, урогенитальная хламидийная инфекция, микоплазменные урогенитальные заболевания, папилломавирусная инфекция, герпес половых органов, цитомегаловирусная инфекция, контагиозный моллюск, фтириоз, чесотка, синдром приобретенного иммунодефицита, туберкулез женских половых органов). Медицинская _ реабилитация.#❝
Внематочная беременность: классификация, — этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, прогноз.#❝
Апоплексия яичника: классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, прогноз. Перекрут ножки опухолей придатков матки: классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, прогноз.#❝
Некроз миоматозного узла: этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, прогноз. Медицинская реабилитация. Диспансерное наблюдение.#❝
Внутриматочная контрацепция: механизм действия, медицинские показания, медицинские противопоказания, осложнения. Гормональная контрацепция: классификация гормональных контрацептивов, механизм действия, медицинские показания, медицинские противопоказания, правила применения.#❝
Барьерные методы контрацепции: механизм действия, преимущества и недостатки. Естественные методы контрацепции. Хирургические методы контрацепции: механизм действия, медицинские показания, медицинские противопоказания, техника — операции. — Посткоитальная контрацепция. Подростковая контрацепция. Послеродовая контрацепция. Бесплодный брак. Мужское бесплодие. Женское бесплодие: классификация, этиология, лечение. Использование вспомогательных репродуктивных технологий в лечении женского и мужского бесплодия.#❝
Доброкачественные заболевания молочных желез: классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, профилактика, прогноз. Рак молочной железы: классификация, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, прогноз. Медицинская реабилитация. Диспансерное наблюдение.#❝
Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.#❝
Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация.#❝
9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.#❝
Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.#❝
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.#❝
Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝
Коды Вопрос (задание) Варианты ответов Правильный ответ| результатов обучения Для расчета динамики А) заболеваемости в данном А 7.38 заболеваемости году и в предыдущие годы необходимы данные Б) числе случаев конкретного заболевания и среднегодовой численности населения#❝
Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝
Пациентка A., 25 лет, студентка. Обратилась в поликлинику с жалобами на лихорадку, вялость, головную боль, мелкие розеолезные высыпания на коже, «ломоту» в суставах, отечность век, боли в области поясницы.#❝
Анамнез заболевания: месяц назад обращалась в поликлинику с субфебрильной температурой, катаральными явлениями в горле и продуктивным кашлем. Был поставлен диагноз «острый бронхит», назначен нестероидный противовоспалительный препарат (ибупрофен) и муколитическое средство (бромгексин), которые принимала в течение пяти дней. Состояние продолжало ухудшаться, при рентгенографии легких была диагностирована двусторонняя#❝
$ Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
27 нижнедолевая пневмония, и с шестого дня от начала заболевания к лечению присоединены антибактериальные препараты (цефалоспорины, аминогликозиды), что привело к нормализации температуры тела в течение четырех дней, прекращению кашля, улучшению общего состояния.#❝
В течение последующих двух недель пациентка чувствовала себя удовлетворительно, прием антибиотиков и нестероидных противовоспалительных средств прекратила (общее время лечения нестероидными противовоспалительными средствами и антибактериальными препаратами составило 2 недели). Однако через 1-2 дня после окончания лечения вновь появилась лихорадка и все вышеуказанные жалобы. Пациентка возобновила прием ибупрофена.#❝
Анамнез жизни: из перенесенных заболеваний - в детстве скарлатина, острые респираторные вирусные инфекции не чаще 1-2 раза в год. Аллергических реакций не отмечалось. Родители здоровы. Не курит, алкоголем не злоупотребляет.#❝
При осмотре: состояние средней тяжести, температура тела 37,5°C, частота дыхательных движений 18 в минуту. Правильного телосложения, нормального питания, кожа и слизистые бледноваты, пастозность век и лица, папулезная розовая сыпь на коже тела и конечностей.#❝
Периферических отеков нет. Костно-мышечная система без особенностей. Суставы внешне не изменены, при пальпации безболезненны. При аускультации дыхание проводится над всеми отделами легких, хрипов нет. Тоны сердца удовлетворительной звучности, ритмичные, шумов нет.#❝
Артериальное давление 130/80 мм.рт.ст. Живот мягкий, умеренно болезненный при пальпации в боковых отделах. Печень у края реберной дуги, эластичная, безболезненная, перкуторно — не увеличена. Симптом поколачивания положительный с обеих сторон. Мочеиспускание свободное, безболезненное. Никтурия 1-2 раза за ночь.#❝
Лабораторные исследования: общий анализ крови — скорость оседания эритроцитов 52 мм/час, гемоглобин 105 г/л, эритроциты 3,4х10'2/л, лейкоциты 12,5х10%/л, нейтрофилы 40 %, лимфоциты 42 %, эозинофилы 14 %, общий анализ мочи — относительная плотность 1,005 Г/мл, белок 1,3 г/л, глюкоза 1+, эритроциты до 100 в поле зрения, лейкоциты 25-30 в поле зрения, цилиндры — гиалиновые, зернистые, эритроцитарные, слизи умеренное количество, бактерий нет; биохимический анализ крови — мочевина 12 ммоль/л, креатинин 128 мкмоль/л, общий билирубин 58 ммоль/л, аланинаминотрансфераза 51 ед/л, аспартатаминотрансфераза 69 ед/л, натрий 127 ммоль/л, калий 4,5 ммоль/Л.#❝
Ультразвуковое исследование органов брюшной полости и почек: печень, желчный пузырь, поджелудочная железа, селезенка — без структурных изменений. Почки: правая 115x58 мм, паренхима 20 MM, чашечно-лоханочная система не расширена, конкрементов нет; левая 120х56 мм, паренхима 22 мм, чашечно-лоханочная система не расширена, конкрементов нет.#❝
1. Острый тубулоинтерстициальный нефрит (лекарственный). Острое повреждение почек 2 стадии. У пациентки остро развились симптомы повреждения почек в сочетании с артралгиями, лихорадкой, анемией, эозинофилией, лимфоцитозом, повышением скорости оседания эритроцитов, что характерно для острого токсического тубулоинтерстициального нефрита. Повышение уровня креатинина в 2 раза выше нормы (или снижение в 2 раза скорости клубочковой фильтрации) соответствует 2 стадии острого повреждения почек. Увеличение размеров почек при ультразвуковом исследовании и боли в поясничной области свидетельствуют об остром отеке паренхимы почек.#❝
2. Основной этиологический фактор — токсическое воздействие лекарственных препаратов.#❝
3. Отменить ибупрофен, выдать направление для оказания специализированной медицинской помощи в стационарных условиях.#❝
4. Перед назначением лечения нестероидными противовоспалительными средствами необходимо исследовать уровень креатинина и рассчитать скорость клубочковой фильтрации.#❝
Крайне нежелательно сочетать два и более препарата группы нестероидных противовоспалительных средств, а также сочетать нестероидные противовоспалительные средства с другими нефротоксичными препаратами. В случае необходимости применения препаратов, обладающих потенциальной нефротоксичностью, строго соблюдать временные ограничения терапии и контролировать уровень креатинина и показатели общего анализа мочи во время лечения.#❝
VI. Организационно-педагогические условия реализации Программы”#❝
11. Требования к кадровым условиям реализации Программы:#❝
Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝
Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1H'°, и профессиональным стандартам (при наличии).#❝
Лекции проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук, при этом:#❝
лекции модулей 1-4 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Акушерство и гинекология», «Гастроэнтерология», «Гематология», «Гериатрия», «Дерматовенерология», «Инфекционные болезни», «Кардиология», «Клиническая фармакология», «Колопроктология», «Лечебное eno», «Неврология», «Нефрология», «Онкология», «Организация здравоохранения и общественное здоровье», «Оториноларингология», «Офтальмология», «Педиатрия», «Психиатрия», «Пульмонология», «Ревматология», «Сердечно-сосудистая хирургия», «Скорая медицинская помощь», «Терапия», «Торакальная хирургия», «Травматология и ортопедия», «Трансфузиология», «Урология», «Хирургия», «Челюстно-лицевая#❝
Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝
'Ю Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № З9н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#❝
29 хирургия», «Эндокринология», осуществляющими соответствующую медицинскую деятельность и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет;#❝
2) лекции модуля 5 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей:#❝
«Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
Не менее 40% объема занятий семинарского типа проводятся лицами, имеющими ученую степень кандидата или доктора медицинских наук.#❝
Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек, при этом занятия семинарского типа модуля 5 проводятся лицами, имеющими аккредитацию по одной из специальностей: «Анестезиологияреаниматология», «Скорая медицинская помощь», осуществляющими медицинскую деятельность по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Скорая медицинская помощь» и имеющими стаж такой деятельности не менее 3 лет.#❝
12. Требования к кадровому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Занятия семинарского типа модулей 2-4, предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек лицами, имеющими аккредитацию по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)», осуществляющими медицинскую деятельность по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» и имеющими стаж такой деятельности не менее 5 лет.#❝
13. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы:#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного обучающегося, оснащенных — видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационнотелекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
1. Наличие учебных аудиторий площадью не менее 2,5 кв. м. на одного — обучающегося, оснащенных — видеопроекционной аппаратурой и неограниченным доступом к информационнотелекоммуникационной сети «Интернет».#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
Модуль 4. Актуальные вопросы 3. Наличие тренажеров (симуляторов, манекенов, моделей), оказания акушерскопозволяющих формировать следующие умения: проведение гинекологической помощи пальпации, перкуссии, аускультации взрослого пациента и ребенка женщинам по общей врачебной различного возраста; измерение массы тела и роста ребенка до практике (семейной медицине) года; проведение электрокардиографии; проведение отоскопии;#❝
риноскопии; фарингоскопии; проведение — внутривенного, внутримышечного, подкожного введения лекарственных препаратов; проведение первичной хирургической обработки поверхностных ран; снятие швов, обработка ожоговой поверхности; наложение повязок; остановка наружного кровотечения; промывание желудка; постановка лечебных клизм; катетеризация мочевого пузыря мягким эластическим катетером; промывание кишечника (очистительные клизмы); транспортная иммобилизация при переломах костей конечностей, позвоночника и вывихах; уход за трахеостомой и трахеостомической трубкой; проведение влагалищного исследования с помощью зеркал; пальпация плода, молочных желез в норме и при патологии.#❝
2. Наличие комплекта лицензионного программного обеспечения, включая свободно распространяемое, в том числе отечественного производства: операционная система, текстовый редактор, редактор презентаций, учебная медицинская информационная система.#❝
3. Наличие тренажеров (симуляторов) с обратной связью для оказания медицинской помощи в экстренной форме, позволяющих формировать следующие умения: определение наличия признаков жизни; обеспечение проходимости дыхательных путей; временная остановка наружного кровотечения; проведение сердечнолегочной реанимации и поддержание проходимости дыхательных путей; использование автоматического наружного дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝
14. Требования к материально-техническому обеспечению реализации Программы в части практической подготовки:#❝
Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#❝
Наименование . . Требования к базам практической подготовки и их мощности модулей, тем, разделов практики в расчете на | обучающегося при реализации Программы#❝
Модуль 2. Актуальные вопросы оказания первичной врачебной медико-санитарной помощи взрослым по общей врачебной практике (семейной медицине)#❝
' Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝
.. Требования к базам практической подготовки и их мощности модулей, тем, разделов в расчете на | обучающегося при реализации Программы практики Темы, Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей: предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной практическую медико-санитарно9ой помощи в амбулаторных условиях (наличие подготовку соответствующей лицензии) по общей врачебной практике (семейной медицине) и (или) терапии;#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#❝
3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача общей практики (семейной медицины) на 5 обучающихся.#❝
2) организацию и выполнение работ (услуг) при проведении медицинских экспертиз (наличие соответствующей лицензии) по экспертизе временной нетрудоспособности;#❝
3) не менее 1 занятой штатной единицы должности врача общей практики (семейной медицины) на 5 обучающихся.#❝
Модуль 4. Актуальные вопросы оказания акушерско-гинекологической помощи женщинам по общей врачебной практике (семейной медицине)#❝
предусматривающие 1) организацию и выполнение работ (услуг) при оказании первичной врачебной практическую медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие подготовку соответствующей лицензии) по общей врачебной практике (семейной медицине) и (или) первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях (наличие соответствующей лицензии) по акушерству и гинекологии (за исключением использования вспомогательных репродуктивных технологий и искусственного прерывания беременности);#❝
15. Требования к использованию ЭО и ДОТ, учебно-методическому обеспечению реализации Программы:#❝
По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием ЭО и ДОТ полностью или частично.#❝
Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, промежуточной и итоговой аттестаций не допускается.#❝
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки,#❝
16. Финансовое обеспечение реализации Программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом № 273-ФЗ.#❝
О каких нормах
Документы того же органа рядом по дате
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Гистология" — Приказ Минздрава России от 08.05.2026 № 363н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Клиническая фармакология" — Приказ Минздрава России от 08.05.2026 № 373н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Сестринское дело" для лиц, получающих или им — Приказ Минздрава России от 08.05.2026 № 383н
- Об утверждении Правил проведения рентгенологических исследований и унифицированной формы протокола рентгенологического исследования (рентгенологическо — Приказ Минздрава России от 08.05.2026 № 359н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Детская урология-андрология" — Приказ Минздрава России от 12.05.2026 № 391н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Детская онкология-гематология" — Приказ Минздрава России от 12.05.2026 № 396н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Сурдология-оториноларингология" — Приказ Минздрава России от 12.05.2026 № 400н
- Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Стоматология профилактическая" — Приказ Минздрава России от 12.05.2026 № 398н