Об утверждении типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по специальности "Гигиена и санитария"

2.В результате освоения Программы организация, осуществляющая образовательную деятельность (далее — — организация), — обеспечивает совершенствование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (далее — ПК)“, включающих необходимые знания, умения, в соответствии с планируемыми результатами обучения и рабочими программами модулей.#❝

'Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный № 81928), действует до 1 сентября 2031 года (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам).#❝

?Таблица приложения к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 r., регистрационный № 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).#❝

3 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 r., регистрационный № 28534). *Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

“TALE иончиеАгияигни я191э4 кипезици1А и эинеяозякопои “Z[A" | “BHHeaOEedgoO хи XBLOOW я AOWOXLO хихэнинипэи#❝

KHHOHEdx отоннэмэ4я эинэвэпоэ9до и эинеяиже 200 ‘40991 [А ‘WELNDLQAD WHMOIAGLOHBEOX WITHHHLERd х ончиолинэмийн вхэчопэв BHHELHQO 19124> зо4оляеф вичлоиэиЕон олониодя и ечлочиолегонохмее олонаелинео иинэшА4ден OIMHOHedLOA оп иилкидиодэи вялоов4ева ‘011 `вочонэь вччодопЕ вип едоляеф олоиэвьдеи илооноепо инэпэзо еянэпо кехоэвинаили ] `6А-] аолтнэменлоЯ#❝

XHMQOhHHXOL HWSHHEEOQEdL ‘иикинечодэде ипихозьилоноииэнине -онаелинео о иинеяопонодо и иинечопэиоэи хижоэвилоноииэниие -онфелинео чотелячнАзэ4 ехииене олончиолиняе4 эинэпочо4]]`ЗА`| ‘(HHHOdOWEN) иинеяопэгоэи ханчиетноиАатони и хчн4о1едоден кинэповофи хитеАоэ4т ‘ехочокэв вчаодопЕ ви! ханоено ончивипно1оп кинелидо Modo зодоляеф иополесвхоп вньэдэн эинэичонелод‘[Ат1 ‘WKOTOLOW и Hale WoHHaIraodoreo и иохчито ‘изинелинооя э BHEEKAD хч4отох TLOOHILALBOY ‘HHNeEHHeIdO вИНея019990 олохээвилогоииэгипе-онаелинео эиннэчоаи ‘9А*1 отинэизэен иипезинеэ4 и иинэнеах хи#❝

‘вожтицен и итин иинэнаотолийн ибн ooh WOL я ‘винезин иипезине1о иди л0эм xIdHHesorAdogo ончизипоно эжжег в ‘“чтоя иочочлии и чолуАподн хччэтин изипевииео@ и иожводитАононей1 ‘иэинонеах ‘woaLovoseHodu 3 eHeEKEo хч4до1охя члоончиольвог ‘иипезинел4о винез0191990 олохэвитоноийэгине-онаелинео эинэпэчо4] | *SA’ | вооэпо4и олочопАЧ1 и BLOOW олэвоова “епА4т иизого^ винеч01эи200 о1ояоэвичокоииэнине-онфелинео эинэпочо4] ] "А | "вооэопойи хихоэвизононхот#❝

“‘suHeaorAdogo O1ONIDHHIOLOHXOL ‘erdousned. ‘wuHoxAdoos ‘AMHPYE ‘HHHOMOWOU XISHHOGLOOMQO и XISIMK ‘хчнноялогояеиоди#❝

010N99hHIOLOMWOHUE-OHdRLHHeD эинэиэчоди *¢A° | вхэчонэв винегидо 191245 экоиь WOL я ‘IdIfod9 HOMO KACO aodoiued ииновенё иинэдэмеи ханчиетнаиАЯтони эинэпэчо4]| *ZA’| "ехэчонэв кинетидо#❝

19124 экоиь WOL я ‘91245 иотоежАдхо aodoLyed ивинезогэнкоэи иихээвитоноииэгипе-онфелинео и WBHHEPOLSLIQO иихлоэвилоноииэгиие -онделинво ях чаАпоподи — иончиолияотойон — эинэнэчо4]] `[А:1 винечогэн00#❝

"ехэчонов винвтиоо 191245 эноиь#❝

WOL 4 99124 изтотежАахо аодоллеф ихнопо eaLoado и 1чтотэи эчннои4яо) ‘gE | ‘OIHHOL908H иипезикеэ4 и иинэнеаХ хи ‘волтипен и итин иинэнчотолиди иди эпоиь мол я ‘кинелип иипезине14о ин 1ээи хяннечогА4о9о ончиеипэно OMABL B ччноя иочэчлии и зотяАноди хчяэшии иинесииеэ@ и ихлзодизЧононеат. ‘кинэнех ‘езлопоязиоди иизонок ихнэпо вятэшэ4о и MYOLOW эчннэи29305 */£°] *XBHEOLOA XIGHHOsLOVoasHodu чи А1199 а BMOMOLh ен KHALOMOIeo агодиди иэшоАдизиноиэн и HoMoiAdueHHOK wedoined иихоэвизиф ‘иинэиээоп хихоподол и хихэчиэо яьоп и ехАпЕоч ччгоя ‘кинелии яозяАпо4и изоонеиоЕ29 и Аялоэьех ‘ижопогойм и Holo винэнаодопео и ехчито ‘кинэьА9о ‘кинелипооя ивипезине14о х ‘ие1хэ990 иичннозтогоясиойи ‘иино1Чол и кинелии OJOHHO@LOONIQO ‘илоонноипичиоди иозотин икиткидигэди ‘ивИПе5ИНе140 =WHAOHHNHYOW ‘Iddodd иояол9о-ончивипоо и BELOW BEOX олончиенАииохя-оншикниж WELHOLQO х BHHEEOQIdL эихоэвиноили-онаетинео ‘95| "еооэподи отояопАа1 и RLOOW олэьоде4 ‘епАЧ1 иизонок ихнэпо еятоиэ4о и 19полэм SITHHOWOdEOD ‘се | `оэоэподи хихоэвилононхо1 ‘KHHEAOLAdOQO олохоэвилоконхо1,#❝

“е1опоне4т ‘иииошеи хижонипииэм ‘иинэжАдо0) ‘иинеШЕ ‘иинэшзионп XITHHOGLODMQO и хчниж ‘хчнноалогоясиофи иипеледииоле HHAOLOA хчни4я:29 и х9нэеноЕ29 OIMHOHOIIIQO х иинечо0э4л хихоэвиноилил и хихоэвилокоииэгиие#❝

-он4елинео кинэпошооо ихнопо eaLoifeds и MYOLIW dITHHOWOdEOD ‘pe’ | “KHHELH OJOHHOELIOINQO иипесине140 ‘aouLoodiou и Иэ12И виноияо4о0и50о и eXMILO ‘винелинооя#❝

“BHHOHAQO иизонод чч!э4о ионноатопояеиойи ‘вхочонэв винелиоо Wado эинко1209 эохээвинэили1-онфелинео эитовидэзлефех ‘инолееехон и 1чаитви9он ‘$8'1 “Loged илооноеноЕ29#❝

HOWIhHIOVONG KHHOhAUIIQO BHAA SHLOOHOPIIOEIQ иохоэвилоноио KHHOhIU0I90 I80H90 зихоэвиГолэи и иипедэ!эф HONDHHOI0” 1чтхе эчзозвйи эчнаилеид он ‘<= ‘иипетигэдххе 1чиэлоио иончиеноипен кинэжоноп эчняонэо учГэ4о иэтоежАахо яодоляеф иинэвенё иинздэмеи хчнчиетноиАдлони эинэниопча BRhOUMG ‘MKSYOLOW и Иэ1эШ кинэичодонЕо и ехчи1о ‘кинелинооя ‘кинэьАоо ИИчОНОХ ‘iqodd HOHHOaLOoaeHodu “вхочонэв BHHELHQO 1924> эинечогэиоои эохоэвилокоийэнине-онаетинео и эинея0гэн00 эохоэвилопоиизнине -онаелинео эишоАдилноиеило4 ‘иипедэпэоф иохоиирэо4 ечаочиэтенонохеЕ олон4елинео э4эфо я иипедэпэф иохэиизэоод 1члуе очаяояв4и эчнзилеи9 он `15`1 ods иэпоежАадхо яодолжеф иинэвен$ иинэдэйЕи жчнчиелноиАдтони эинэниоча вевошля ‘AONLOOdOU и иэзэг винелипоЯ и BAHOHAQO иизогок “ч1э4э ионнаялогоясио4и “вхочоиэь винетидо 191э4э эинечогэноои и эинеяопэ!го9о эохээвилокоииэпиие-онЧетинео чтипояо@и нэдоэоно `1-ЯИ#❝

(A — ээнен) кинзи д.#❝

(= — ээнеи) виненя ивипнотэниох ХИП: А 191991009 ‘KHHOHAQO чотетчиА$э4 кинечонэйиен и MOY#❝

ИИПНЭэНиох хчиэ^алонш9эяоэ вкинезоноииен и чпох#❝

:вИНЭБАОО 19тетчнА$э4 эчиэАдинец] “9#❝

BHHOHAQO IF. Leaded эчиоАдинее |#❝

‘итоончиэлког иохэнипивэй HLOOHORUOESO И ВЗЛОЭЬЕх#❝

BUOdLHOM олэннойАная синэьэноэ00 OH 1410084 оинопэяоЧ `е1А*[#❝

“HLOOHILOLBOY иоонипигэи#❝

HLOOHOPUOEDO и еялоэнех внодлноя олэнн@ Ана OIHHOHIUIIQO х винея09э4 | ‘OZE"] “*A€OVOXLO хихонипииэи иипезини1А 1919090119 и ииегох10 имихонипинэи э винэптед9о 1чиеле “AOWOXLO хихонипипи MIG ‘615'1 ‘HHHREOaL990 и ииневопокоои XHNOOhHIOVOMWSYHUE-OHdeLHHeD HHHOHLOUIIa иди (хихоэвизиф ‘хияоэвииих ‘хихоэвилогоио) чодоляеф хчновно и хчнио4я киялоиэпеоя 10 яохин100е4 хихонипипэи млипее ионяилхонкох и иончиеАгияигни Ida] "81-1 "елниболиной олохоэвиноилил-ончиеипоо эиэлоио я винэноэвн KIGOdOIE и винелидо ч1э4о винко120э инэлеевхой */ [| 9чгои@эц э19н1.284508 эчнуе4 я иинеч2ио0е5 и WHHKOLIOD хихоэвилонолен ихиллекнифойи 1ч4эу{ ‘91| “xumoreLoged oqaodors ен вооэподн олочопА 41, и 1ч1э4о ионнэялопочеиойн ч04оляеф кизлоионкоя олониодя охизяенифоди ou вилкидно@эи| ‘сте’ "вяэчоиэь винелидо 191345 зодоллеф хчнлкидногеноэн изизлоиэпсоя#❝

9 ибкао а виноизовн олопоо4ея и OJOMOLOY Kagodore инолееехо уе’ "иинеяогэноои хихозьинаичил#❝

-онделинео киноповоди ихинолэи эжхлел в ‘иинодэиеи ханчиваноиА@лони изинопэноди о слинезогоно0о я #015400 ихволошон ихиголэИ| ‘61| "вохтэоЧГоп и Holey э940401 ен винкииа изнэпо иохоэвинаилил и винечодии4дон чпипнидн эчнноиода0» ‘иинэдэмки и иинечопоноэи XH BHIOLOW “HKOIOLOW и Иэ1эШ винэиаодопео и ежчило “вооэподн олонозьА HHNeeHHeIdo и винэьА9о ‘кинелипооя 9124» чодоляеф ехилоидэляедех ‘с1е’| "хиптоге10064 кчаодопЕ ви! HLOOHORLIO#❝

HHOUdLO9 ихнэпо иохоэвинаили: и винечодийядон 1чнипниди эянноиэдаоэ ‘иинэдэиви и иинечогокоэи хи ехиполэм ‘илоончиолкоп иозопАдл иипезинеАо и 191245 ионночлопоясиоди aodoined жчноепо и мяниодн exnLondoinedey ` 1151 "БИНЭШЭЭВН 29804015 CH винкиич ихнэпо иохоэвинзилил и кинезодии4он 1чиинниди эчннэиэ4а0) ‘кинэдэиви “кинечогоноои хи BAHIOLOW “LOOW жчннокэоен хкизонол я 1ч1э4о иэшеежАахо зодоляеф хихээвилоноио и хихоэвизиф ‘хихлоэвимих вхилоидэлледех ‘0151 “WKOTOLOW и иэ1эи изинонаодогео и#❝

WOXITI.LO ‘изинэьА9о ‘иэинегипооя 9 енеЕвао хадолох ILOOHASLKOY ‘иипезине14 о BHHKOLOOD Олюхоэвинэили-онфелинео ижнопо 99101242 и 19|олэи| ‘651#❝

(A — ээиет) BHHOW д.#❝

(5 — ээмеи) кинен8#❝

WEHMHOLOUWON ХИО:А 8121981005 ‘KHHOhAQO ЗОте1чиА$Э4 кинезонэйиен и Moy иипнэгэниох xIqWoAg.LonHamdagoo KHHPaOHOWHEH и IIOy]#❝

“WAL чне4хо ‘и1э0ноепо:29 ионфежоп ииНеяооэа1, o1ogorAd, oJoHHodiAHa = пичеди SHHOLOMQO `01А:$ ‘итоончиэлвой иончиеноиэээфоди я хи HHHeAOLIOUOU иди XIdHHeY хчнчиеноо4эн этипшеё он иизвидиодэи эинэнкошчя *6A°¢ `210084 Иэ092 0 212510 и чтодв4 ener SUHOIABLIOZ `8А*6 мопеноэдэи иихонипигэи иишиени и ииниэ4до ииножедопова я вэмишкгохен HOLOOHHREKQO хчназонжиог кинэнкошая aod Hoy °/А:6 “XIGHHRY HALOQEdQO HONDIHHLOULLLD AOYOLOW жанаоноо SHHOHOWH]] `9А*6 Цинвичнои и ИИНечогэноэи хихоэвилокоииогиие-онфелинео иипВлоил24 оп иипелноиАяои ионлэью-оназьА эинэниопе$ `сА*е `изоончиэлкон иончиеноиэээфо4и вИНЭПЭН ЭПОХ а KOYOMOKeedgo ‘иипелниАхои иолАи и ИИНЕИАНОи и иинечогэноэи хихээвилоноииэгине-онфелинео BOLE эинэни4офо “pA'¢ ‘ииюконии 1, иончиеноиэээфоди ионьАен ионноиэ4я0» эинонзми4и ‘илоончкольог иончиеноиэээфоди я иипелноиАхог иочочеди-ончитей4он изоончиектле эиноиэпэдно "¢h"¢ ‘«лэнаэлни»#❝

H199 ионноипехинАииохэго1-онноипеи4офни и кинэизоен вивАкополеко олохээБилокоииэгиие-онЧетинео вИНЭв2И9290 ‘винэнедхоове4 ие хедэфо я или ханноипеидофни э10де4 a SHHBAOLILOLIOYY *ZA"E “BLHOWANOY олонно4тхэие endo я эноиь WOL я “HuNeLHOWANOY иохонипигй OHHOHLOUE `[^*$ вивдопэва виваоновЧ ojJosovAdL олэннодаАна екияедц ‘иилонотниифнох и и120нэено$29 ионьии ячнипниди э1аннэиодноо “егАал 1ане4хо ‘ИзооноеиоЕ29 ионфежон виненодэа 1, "656 виеноэдэн олохонипипои олэпиеги и олэниэ4» ииножьдопое4 я воолэшвгохен HLOOHHRESQO эчнлоонжио| ‘85-6 'цинецчнои и ииневогэгоэи хихоэвилогоииэниие-онетинво иИПеЧ12и1э4 оп иипезнэихоГ ион12ь10-онаЗьК винаг5я xovsdou и екизе4 [| */5°6 аниет ионоэведа и мчннег жчнаяиенодэц элишеё о иипедэгэф иохоииээод валочколегонолея 1азчэнов эчннэи4а0) 95" "ихи1ои1е1о иохонипииэи чэодноя эчнаиеАахуу сес#❝

"еиенаАж олондотедодек кинэниаофо хопкдон и 1апипниаи SIFHHOWdAOD “HEE ‘WHHREOLSI090 хихэБилогоииэгине-онаетинео и ииневогогоэи хихоэвилоноииэниие -онфелинео +ч01819иАзэ4 енохолоди винонидофо хопьаон и вииае "Ee «лэн4элни» W199 ионноипехинАииохэиго1-онноипеи4офни и виноиэвн виьАкополено олохоэвиюонкоииэнине-онфелинео кИНЭЬ219Э00 ‘винонедхоояе@иЕ хедэфо a хеиэлоио хчнноипеиаофни a 1910094 еииче4 1 сес “BLHOWANOY олоннойллоне эидоф я экоиь WOL я ‘хкипезине14о#❝

XHMOHHIIMVOW 4 ИИПЕТНЭИАЗОГ YONSHHNKTOW винэниофо хопьдон и ниче] *[£°¢ еиеноэдэн олохонипипои олэшиеги и олэниэ4до ииножк4опов4 я коолэшкгохен FLOOHILOLKOY чтеччяо$ине14о ‘OIMNeLHOWANOY O1AMOHMNHYOW W1098 HIQOSOD *€- >I]#❝

“HHHPEOLOIOQO и иинезогэиоэи#❝

ХихээБичоиоиэнине-ОнНфетинео = кинопочоди вии виненопА4090 ‘ИИИЭГЕИ ХИхОНИПИШмМ ‘40158400 хчиэКиэноои вУчозю.о[ “SA'Z `винелии аолхАтоЧи и зхояогов винегиоо 19124 эпоиь WOL а чатэдо yomorexXkdy0 401342990 weneedgo и erendorew O1OXD9hKIOLOKQ ивооди WITHHEdQOLO х HHMeLHOWANOY иончиэлигововноо onHoLNdOpo ‘pA'Z ‘ommHoHedx и эхаодитЧопонеат х aonsedgo и godu ихнозолгоп эиногчо4] | "Ас "винечогэноэи олохоэвилоноииэгине-онаетинео вит 015400 и godu едодло иинопэводи иди пизеди и идон хихээвииэгинеовитош-онделинео эинэнношаз *7A‘Z ‘иипенииелнохя ини 1чнэион ‘киноижэфнон хи винэпжодиАиэан хвиэп @ HxdoduidousHedL и ихяолецА хи ‘aoneedgo и godu edogio ивААгэпойи х иинен00541 изинэтошо09 э иинвичиои и иинеяопэноои хихоэьиноилил -онделинео винопэноди киг aoneedgo и godu edogio эинопочоЧ 1-5#❝

‘wenleedgo и ивооди#❝

WITHHEdQOLO я иипелноиАхог иончиозиповодноо винониЧофо ниче] ‘ge'z `90158400 и godu иляоди1Чопонеа1 и кинонеах хОИЕЧо1 | ‘65$#❝

"виодтнох #012990#❝

10 8018400 и godu эхчочец/ и иипеч4эонох оп иипегнаиозэа эихээвиго12у{ "pl'Z ‘WME хионипипэи иипешеАинохе вгичеди ‘иинезоиэио0о + хихоэьилюгоииэгице-онфелинто и циневогиоои хихоэьилюгоииэпине-онЧелинео винэпэзо4н вит 80139900 #015800 и 9041 в4одло кит эмчиювномийн ‘кииопси эихонинииэи эчнаиеипэно ‘652 ‘иинечопэкоои xIgHdoLedooeir#❝

BMHOYodOdH ви KIOdLHOM #0149490 и кинылии золяАгоди °яэтАдли ‘aouLoodirou и Yolo вит ионновенсенгоди ‘иипяАподи иояэшинон ‘иипяАгои YONIDHHLOWOON -ondoworpden ‘изипяАноди иояэтии о хишадАдиляелнох “‘aorendo1ew ‘aadd иэтотежАахо 0132900 (40158490) godu edogio 1чдоэоно и 19170121 { "ZZ `иилкиднодэи хихоэвизхленифоаи и (xisHdoerex) манчаиойтноя#❝

MuHoYododn иди эноиь WOL ч ‘иинезогоноои xidHdoiedoger винэповоди gu godu dogio эишеяАдитизиенло4 ‘иипедэпэф иохэииозод ечлочиолегонолея олон4етинео э4эфо а иипедэтэф HoOMMO0 Mie эччонеди эчннилеидон `1=<#❝

ииненанои и иинечопоноэи хчн4отедодви вИНЭПЭНОЧИ BINT KHHELHI aouArody ‘1atvado изтоежАдхо 50132300 3019400 и вивидошеи олохоэвилоноид god 40910 злипочоди н29090пЭ ‘TMU#❝

(A — 901fel’) KHHOW K#❝

(€ — ээше!г) BHHeHE#❝

ИВИПНОЭПИОх ХИО1АЯ 191991009 ‘KHHOHAQO doLeLairheod KHHRAOHOWHEH и чо#❝

ИИПНЭТЭНиИЮя хчиэАяонэшаэчоэ БИНЕЧОНЭИитН И 1910 заолкииидоифэг олонжАден олохозьитемогяв эинечозчнонои ‘/1А:ф#❝

| “HOLAL ханчиолежчи итооиигоходн эинежэгтои и иипелинеэ ионвьолэи-оньэи42о эинэнэчо]] ‘9 1Аф *(BHHREKOO и кинэ4е “ехАно очттойон э кинехчи эиьииен ‘KHHEHEOO эивинен) олотаепейтооп А инёиж яохензи4и кивицен эинэнэпэ4но ‘СА: “BLAIM олэпкчечинаенеооозо4х изинажонен#❝

(еиэлх олонтодони изипеомиф о эноиь WOL 4) ижекяоп иэтшваеи изинэжонен ‘Ане ен изинэичег имчиваи эпоиь WOL я ‘киновэлозо4х олонжАаен эхяоне12о ионнэйода оп иизкиднойэи эинэия1э1 20 ‘А ‘ondod ионнэдиохе я итоймон иохэнипипои винезехо хишо:Адэ41. ‘XKHHBOLOOD Hdu влноипен е@1ойэо олоньия4эн эинэпоно4] | ‘6 [Ap “‘WOLLdL иичнтодони oudouAnes хи иди иэ1Ап эчнчаиотехмчи HLOOWHYOXOdU эинэьэпээ90 ‘ZAP ‘OLOOW 20н98и0599 а олэшяеиедлоон эинэтэиэ 42 ‘11А*Ф#❝

“LOOW XITHUALOOVOHYAGL хи МАХ ини е8191э4> OJOHLdOUOHedL зи OLOMaered.Loou эинэвоичеИ ‘OLA p ‘олэшаенедтоон eH чодоляеф — хитоепжодаон вИз12иэ1508 эинэнеЧ1о д `6А-ф ‘awdod ионнэдлояе я ипоион иохэнипииэи иинезехо иди ипюион HONOHHNHYOW иодохо иошелид9 иониЕочя эноиь WOL я ‘HWeXHHLOged имихонипигэм и имепии илитотежАдно ‘иэколиявлогэфи WIdHHONeES 042 ‘полноипеи э иипелинАииоя ионзитлэффе эиноиязоэтАэо ‘gA'p ‘owdod ионнэ@тохе я итоион#❝

HOMOHHIIHYOW оинесехо оп иилкидиойэи винопочоди эневен о SKIL в ‘эм4оф ионнэдломже я чтомоп оАхонипипом члеячеехо HLOOHEOLOL о пики хитоежАдяо и олэшяенедлоон эинезодиидофни S0HLOK */A ‘py хитаепеатоон еялоэвинох ехнэпо “QA#❝

‘итойон иохонипигэи иоЯохо эпелид9 ионпЕэчя олэтяегейтоон enerodou ‘олотяеиедлоон еячоди1Чопоне41 ‘эинэтэиэдэн ‘AMOWOU HOMOHHNHYOW иодохо 1чШелидд иониезча зовем `<А члите$ иончиеАгизигни я121945 изинечосчгонои ‘ALIOHIVIIOEIQ + HOHHSALIQOD dHHIHILIIQO ‘АУ *(xnmaered.oon) олотяетедтоон кинеяобиияе41 олончиотиниопо! эинэтедялопэ4и эноиь WOL я ‘пик хитоежАдхо и эмаоф ионнэдложе я итомон иохэнипиНэи винезехо яохинловьА эжжег в ‘(хитявиедлооп) oJomaevedioou sasodoré и инзиж вит AcodsA оАннояаопоЧ4эопен хитекиявгогойи ‘аодолжеф эинонедло д. “CAP ‘iM хитогежАамо и (хитяете оон) олотаете оон kagodore и инзиж ‘вчаодопЕ и инзиж ионнэя12909 ви!#❝

AcodsA о Анноялогэдэопэн хитозвичетопэди ‘чодоллеф эинэкэнэ4но `сА`ф ‘ondod HOHHOdLONE яч ишоиоп кинесехо = XHIMOIAQAdL ‘HHHKOLOOD ехитоончеи| * [Ау#❝

9 orfonHh WOL <#❝

HOMDHHTIMTON#❝

`эидоф ионнэ@зохе я ишоион HONOHHNMTSN иинесехо иди члитеЕ иончиеАгияихини 9190242 винечосчионои екияе@]] "9 [='+ ‘aLorods xiquhAdiou и HMMM хихонипииэм изинечосчнонои о HHIEMIHQOWWH 191012 ‘SIE p `ААтедэниол хияЕИН ииззоиэпеоя иди кинеяэ4тоо и иипкгосиои эл винэпочоди ‘XITHLOGUK XIVLHAOUK хкинечииежА„ иги хеэдяк ‘алоэтэя хихоэвииих ‘ААтедэниол XHMOOMd ‘винэвАнЕИ хвизлоиэНеоя ‘xewaedL иди кинопженхо 19909010 ‘р [5 ‘owdod HoHHod1one я WMOWOL иохонипигом иинесехо иди хосвяоп виножонен eLMaed]] "6 [= “HHHOnOLOSOdY хянжА4ен ихаоне1о внизва| ‘сте#❝

“WOLAU хянчиолежчи HLOOWHYOXOdH винэьэнэдо0 MOLay *] [Ep#❝

‘иипеиине4 HOHHOJOU-OHnOds9 HOROERO кинопэноди енияе | ‘Oley "иилвиднодэи ханноипеиинеэ4 оиноговоди х кинесехоповито@и эихонипипом и винеехоп эихонипипэи| *6='$ `ваолвигиддифэ! олонжАфен олохозвитеиоляв изинечосанонои э (иипвииидоифэт) ииНе4 21 MOHOIUAUWHOULIOLE ионжА4ен винниошая эгиаеаИ ‘85$ `(иипкигидоифэг) иипедэ1 иончиАнииодлхаие KHS.LOWOY чпипни@и эаннаие4я0 */5`ф ‘AMOWOU иохэнипитэи иодохо 1чтелид9 MOHICoMa вчояча эпоив WOL я ‘винээвпо чожАно я винэте49о илидошгу ‘9 ‘зи4оф HOHHOdLONE я итоион иохонипипэм иине5ехо иди ииехин100е ииихонипииом и ииепиг имитоежАЧхо ‘иивкиотиаваоноди ииичннохеЕ хи ‘ииелноипеи э иипехинАииоя ионаиляэффе еничваЦ ‘cep ‘90009 ен хкипхез4 хихоэвилокохиэп ионжАЧен вит чододиан х94120 ‘киненё0» иИэ4э1люп вомошогеижоводиоо ‘эпАлоиди ионжодои^о ‘XITHLOPHK хчтичойь хкинечииежА ини хеэАхА ‘хкинэияед1о ‘виноьАнеи WonaLovercoa ‘ииедоллеф имитогежедон ииихоэвии4э1 ‘имихоэвидлхоне#❝

‘имихоэвииих ‘имихээвинехэи жчннечачя ‘хвиножедои и хкиноне ‘xewaedL ‘XBHHOhOLOGOdM хчнжА4ен кинехч! хвинопАден 01990401 и инсиж хитогежодаА хчни и WOOL уичниодони HOLA ханчиолехят изооиигоходи иинэшАден ‘винэтедооочоЯя эхаонелоо (HUM) и винехчи эхяоне1оо ‘BHHEHEOD иия1о1Аэ10 udu ondod ионнодтоле я HMOWOU иохонипигои иинезехо иди (олэтаенедлоон) влноипеи в@10иоо олоньия4эн винопово4и мопкдон и вничеа‘уеу ‘enoud aodo ied жаннеЕвяА BHHOHECLOA чтоли ‘пик хитеежАдло и (хитшяегедлоон) oJomaeiedioou вчзофопЕ и инзиж ‘кчяодое и инзиж HOHH98L0900 вит AcodiA оАннэяаонодоопэн эитовичелоподн ‘елоид 1ч4озлеф “¢e"p ‘ondod HOHHadLone я итоиоп#❝

HOMOHHIIHYOW BHHEEeMO XHIMOIAQedL ‘иинко120 ихенсиди эихоэьиниця “Zep “HWKUNIHOWONOd илихоэьининя и MWeLIe иричочеди иуичнаилейидон 9 иия101241009 я andod ионнэдломе я HMOWOL иохонипииэм винесвхо 19Иолэм и чиипниди эчннэиэ930) `|е`ф ondod ионнэ@ тоже 4 чтойоп оАхэнипиг и 9128195830 НЭ90э0пэ `+-ЯП#❝

(А — ээше!) BHHOW А.#❝

($ — ээиег) винене#❝

ИБИПНОГЭНИОх XMIMOIAGLOLIGLOOS ‘KHHOhAQO ЗОте19иА5Э4 кинезонэииен и 19поЯ#❝

HHNMHOLOUNON XIWoAaLoHomidaaoo кинечонэиизн и 191оУ#❝

“Ondo KOHHACLONE я итоийоп иохонипипои иинвЕвхо иди#❝

ИИНЭПЕИ хихонипигой и чотеденэди жчанночлофелок эиноноии@ и ‘9ZA "py ‘ияждэшгоп иохоэвилонохион Аиэшяегедтоон эинезехо ‘(киновотозо@х o1oHKAdeH вич11Алю и виношеддооно4я ‘кинвачи ‘виненЕо) вивииен) олошяетедлооп кинко120э виодлнохя OHHOLELOOMAIO “SZA"p “KHHBOLIOO 0.19 LO HLOOWHOMARE я Одошяене дроп еиэ1 виножогоп олончивиилио эинеждэнтои и эинегиа‘ус^ виненЕ0 иэфэлоц комоптоепжозонпоо ‘эпАтэиди ионжодогАэ иди ачаогол кинечодиияе41 олончиэтиниопой эинэшедалото4]] ‘¢Z7A‘p ‘R91 иэловь хяннечодиияе дл HWeXAd эинечижия! 290#❝

HIM BHNPEMLHQOWNHOLAR 9191945 хчньАдгон ики иинэпеи хихонипипэи иэинечовчионои э (винечижия1 5290) иипезинидойии эинэпочо4] | ‘с сА-ф `ЧАтедэниол,#❝

ХихЕин ииятоиэи50я иди кинеч24.109 и иипвновиоидэ1 эинопочо41] *[ ZA"p *XITH.LOGHK#❝

XIVLHGOUK хкинечииежА иги хеэАхА ‘aLOOOd XHMOOHHWHX ‘ААле4дэпиол. хихоочя ‘KHHOHALEH XbHaLOHOIeod ‘xewaedL ип эиноижвихо ‘0сА`у вяИАцэж эинеячио4] | ‘6 [Ap#❝

‘ия1энх HOHYAdI иинэнеа иди ихжевяон (иэпюАдиЕи1иа2т) ионноиБошяяо эинэжонен "31 А-ф#❝

‘ondo® ионнэдтояе я итоиоп иохонипипэи иинезехо иди#❝

ИИНЭПЕИ ХИхоНИПИИЗИ и чОоТедепэди ханночтоделои винэнэми4и хопвЧо1| “gle ‘итоион иохэнипииэи иодохо эпелид9 ионпЕзча елнэипеи ивегэ4эи хогкдон ‘эи4доф ионнэ@1ояе я итоион иохонипипэй иине5ехо ии занэипен KHHKOLOOD влнидотином виноговодп хопьЧон и внияеа]|‘/ 1#❝

(A — 901feI7) вкинэи д,#❝

(5 — sorrel’) KHHeHE#❝

WKHITHOLOUWON XHMOIAGLILIGLOOD ‘кинэьАдо чогетянА$э4 кинезонэмиен и чтоя иипнНэтэиох хчиэАя1оношЯ2я09 винезоноииен и что#❝

7 Ш. Учебный план;#❝

Количество часов (трудоемкость) в том числе по видам учебной деятельности занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, № H . о лабораторные работы, g я аименования модулей, тем | = | 5 п/п $ = коллоквиумы и иные 2 Е a Е аналогичные занятия) 212 = в том числе ЗЕ ° | ® с возможно о практическая a подготовка использование 30 и ДОТ Модуль 1. Актуальные вопросы профессиональной 1 деятельности специалиста со средним медицинским 24 | 11| 12 0 0 0;1 образованием в области гигиены и санитарии 1.1 | Санитарное законодательство Российской Федерации 21210 0 0 0/0 Организационные основы деятельности специалиста 1.2 | со средним медицинским образованием в области 61214 0 0 010 гигиены и санитарии 13 Современные аспекты общения в профессиональной 41410 0 0 09| 0 деятельности Обеспечение инфекционной безопасности 1.4 | при проведении санитарно-эпидемиологических 61214 0 0 0/0 исследований и обследований 15 Современные правила обращения с медицинскими 4 0 0 0/0 отходами 1.6 | Промежуточная аттестация по модулю | 1 | 0] 0 0 0 0} 1 Модуль 2. Современные санитарно- .2 | эпидемиологические требования безопасности среды | 56 | 16 | 39 0 0 от обитания и условий проживания населения 21 Санитарно-эпидемиологические требования к среде 1614 | 12 0 0 olo обитания человека 22 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям 114112 0 0 olo труда Санитарно-эпидемиологические требования 23 | Корганизациям пищевой промышленности, 1214 |8 0 0 010 общественного питания, торговли продовольственным сырьем и пищевыми продуктами 24 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям ин 4 |7 0 0 о! 0 | обучения и воспитания детей и подростков 2.5_| Промежуточная аттестация по модулю 2 11010 0 0 01 Модуль 3. Актуальные вопросы отбора проб 3 | иинструментальных измерений объектов 36 | 12| 23 0 0 0/1 при проведении санитарно-эпидемиологических исследований и обследований 3.1 Современные аспекты организации деятельности 6/214 0 0 оо по подготовке к отбору проб 32 Отбор проб и оформление сопроводительной 21418 0 0 0! 0 | документации к отобранным пробам Хранение и транспортировка проб для проведения 3.3 | санитарноэпидемиологических исследований 0146 0 0 010 и обследований#❝

Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

ООО#❝

8 | Количество часов (трудоемкость) | в том числе по видам учебной деятельности | занятия семинарского типа | (семинары, практические занятия, практикумы, № .. о лабораторные работы, 2 = п/п Наименования модулей, тем 5 = коллоквиумы и иные 2 a |: аналогичные занятия) Е 5 5 в TOM числе я Е о о 5 возможно 8 | практическая , a подготовка использование 30 и JOT 34 Актуальные вопросы проведения инструментальных 71215 0 0 09| 0 измерений 3.5 _| Промежуточная аттестация по модулю 3 11010 0 0 011 Модуль 4. Современные технологии оказания 4 .. .. 61214 0 0 0/0 медицинской помощи в экстренной форме 4.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме 6} 2 | 4 0 0 010 5 | Модуль 5. Практика 181010 0 0 180 5 Проведение санитарно-эпидемиологических 81010 0 0 1810 исследований и обследований 6 | Итоговая аттестация 41010 0 0 014 Итого часов (трудоемкость) 144; 41 | 78 0 0 18| 7 IV. Рабочие программы модулей° 8. Рабочие программы модулей:#❝

Коды № . wn Наименование модулей, тем Содержание формируемых компетенций#❝

1 Модуль 1. Актуальные вопросы профессиональной деятельности специалиста со средним медицинским образованием в области гигиены и санитарии#❝

1.1 | Санитарное Современное санитарное законодательство и санитарный | ПК-1 законодательство надзор. Порядок организации и проведения санитарно- Российской Федерации эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок. Методы эпидемиологического обследования и исследования среды обитания человека, производственной среды, условий обучения и воспитания детей и подростков. Организация лабораторной службы в системе Роспотребнадзора. стандартизация, ее цели и направления. Современные нормативы и показатели, характеризующие санитарногигиеническое состояние среды обитания человека, производственной среды, условий обучения и воспитания детей и подростков. Современные требования по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в области радиационной гигиены.#❝

1.2 | Организационные основы Функциональные обязанности специалистов со средним | ПК-1, ПК-3 деятельности специалиста медицинским образованием в области гигиены и санитарии, со средним медицинским находящегося в распоряжении среднего и младшего образованием в области медицинского персонала. Современное материальногигиены и санитарии техническое обеспечение санитарно-эпидемиологического обследования и исследования среды обитания человека, производственной среды, условий обучения и воспитания детей и подростков, включая выполнение инструментальных — измерений значений — факторов окружающей среды. Аналитическая аппаратура. Правила#❝

°Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

ИИА#❝

Коды Наименование модулей, тем Содержание формируемых компетенций эксплуатации медицинских изделий, техника безопасности при работе с медицинскими изделиями. Виды медицинской документации. Унифицированные формы медицинской документации. Архивация документов. Основы электронного документооборота. Электронная подпись.#❝

Работа в медицинских информационных системах и медицинских информационных — автоматизированных системах, работа в информационных системах Роспотребнадзора. Оформление учетно-отчетной, статистической и контролирующей документации. Защита персональных данных при их использовании в профессиональной деятельности.#❝

1.3 | Современные аспекты Этика и деонтология в профессиональной деятельности. | ПК-3 общения Эффективные коммуникации в коллективе. Основы в профессиональной управления в здравоохранении. Общение как основной деятельности критерий создания благоприятного психологического климата в медицинской организации.#❝

1.4 | Обеспечение инфекционной | Меры индивидуальной защиты медицинских работников от | ПК-1, ПК-5 безопасности инфицирования при выполнении санитарнопри проведении санитарно- | эпидемиологических исследований и обследований с эпидемиологических проведением инструментальных измерений значений исследований факторов окружающей среды. Асептика и антисептика. и обследований Уровни деконтаминации рук. Дезинфекция.#❝

Предстерилизационная очистка и стерилизация медицинских изделий. Экстренные профилактические мероприятия при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования медицинских работников. Основные принципы эпидемиологического расследования.#❝

1.5 | Современные правила Актуальные вопросы и санитарные правила обращения с | ПК-1, ПК-2 обращения с медицинскими | медицинскими отходами. Организация системы сбора и отходами утилизации медицинских отходов B санитарноэпидемиологической лаборатории.#❝

1.6 | Промежуточная аттестация | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1- | ПК-1, ПК-2, ПК-3 по модулю | 1.5.#❝

2 Модуль 2. Современные санитарно-эпидемиологические требования безопасности среды обитания и условий проживания населения#❝

2.1 | Санитарно- Современные понятия коммунальной гигиены. Актуальные | ПК-1, ПК-2 эпидемиологические санитарно-эпидемиологические требования к водным требования к среде обитания | объектам, питьевой воде и питьевому водоснабжению человека населения. Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха. Актуальные — санитарно-эпидемиологические требования к атмосферному воздуху в городских и сельских поселениях. Гигиеническая хграктеристика — почвы.#❝

Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к почвам, солержанию территорий городских и сельских поселений, промышленных площадок. — Санитарноэпидемиологические требования к планировке и застройке городских и сельских поселений. Актуальные санитарногигиенические — требования к шуму, вибрации, электромагнитным излучениям в окружающей среде.#❝

Санитарно-эпидемиологические требования к жилым помещениям. Санитарно-эпидемиологические требования к эксплуатации общественных помещений, — зданий, сооружений, оборудования и транспорта. Санитарноэпидемиологические требования к медицинским организациям. Методики санитарно-эпидемиологического обследования и нормирования среды обитания человека.#❝

Разработка мероприятий по устранению нарушений санитарного законодательства и вредного воздействия факторов.#❝

п/п#❝

Наименование модулей, тем#❝

Содержание `#❝

Коды формируемых компетенций#❝

2.2#❝

Санитарноэпидемиологические требования к условиям труда#❝

Современные понятия гигиены труда. Классификация вредных и опасных факторов производственной среды, воздействие на организм человека и влияние на его здоровье. Заболевания, вызванные напряжением органов и систем организма, положением тела при работе и их профилактика. Метеорологические условия, в том числе атмосферное давление, на производстве. Производственные факторы: пыль, шум, ультразвук, инфразвук, вибрация, излучение, яды, вентиляция. Профилактика неблагоприятного влияния производственных факторов на организм работающего. Современные методики санитарноэпидемиологического обследования и нормирования производственной среды. Разработка мероприятий по устранению нарушений санитарного законодательства и вредного воздействия факторов.#❝

ПК-1, ПК-2#❝

2.3 .#❝

Санитарноэпидемиологические требования к организациям пищевой промышленности, общественного питания, торговли продовольственным сырьем и пищевыми продуктами#❝

Современные понятия гигиены питания. Биологические и экологические аспекты проблемы питания. Рациональное питание. Лечебное питание. Санитарноэпидемиологические требования к пищевым продуктам животного и растительного происхождения. Пищевые отравления различной этиологии. Расследование пищевых отравлений. Современные методики санитарноэпидемиологического обследования и нормирования организаций пищевой промышленности, общественного питания, торговли продовольственным сырьем и пищевыми продуктами. Разработка мероприятий по устранению нарушений санитарного законодательства и вредного воздействия факторов.#❝

ПК-1, ПК-2#❝

2.4#❝

Санитарноэпидемиологические требования к условиям обучения и воспитания детей и подростков#❝

Актуальные понятия гигиены детей и подростков.#❝

Характеристика основных критериев здоровья детей и подростков. Гигиенические основы режима дня детей и подростков и организации учебно-воспитательного процесса в учреждениях для детей и подростков.#❝

Гигиенические основы организации питания детей и подростков. Лечебное питание Гигиенические требования к планировке и благоустройству организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи.#❝

Гигиенические требования к оборудованию организаций для детей и подростков, предметам детского обихода.#❝

Современные методики санитарно-эпидемиологического обследования и нормирования — дошкольных и общеобразовательных организаций. Разработка мероприятий по устранению нарушений санитарного законодательства и вредного воздействия факторов.#❝

ПК-1, ПК-2#❝

2.5#❝

Промежуточная аттестация по модулю 2#❝

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1- 2.4.#❝

ПК-1, ПК-2#❝

Модуль 3. Актуальные вопр санитарно-эпидемиологичес осы отбора проб и инструментальных измерений объектов ких исследований и обследований при проведении#❝

3.1#❝

Современные аспекты организации деятельности по подготовке к отбору проб#❝

Организация рабочего места с соблюдением требований охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии. Определение перечня потенциально опасных для здоровья человека факторов среды обитания, требующих проведения лабораторных и инструментальных исследований (измерений). Современные — методики санитарно-эпидемиологического обследования и описания объекта. Виды и объем лабораторно-инструментальных методов контроля (проба, замер) объекта.#❝

ПК-2, ПК-3#❝

3.2#❝

Отбор проб и оформление сопроводительной документации к отобранным#❝

Методика отбора проб воздуха, воды, почвы для проведения санитарно-гигиенических исследований и испытаний.#❝

Методика отбора образцов продовольственного сырья,#❝

ПК-2, ПК-3#❝

1]#❝

Наименование модулей, тем#❝

Содержание#❝

Коды формируемых компетенций пробам пищевых продуктов и готовых блюд для проведения санитарно-гигиенических исследований, и испытаний.#❝

Методика взятия смывов для проведения лабораторного исследования (испытания). Специальные медицинские изделия для отбора проб. Формы актов отбора образцов.#❝

Формы акта возврата и списания образцов. Правила оформления сопроводительной документации. Правила и порядок ведения учетно-отчетной документации по регистрации санитарно-эпидемиологических исследований и испытаний. Правила работы в информационных системах B сфере здравоохранения и информационнотелекоммуникационной сети «Интернет».#❝

3.3#❝

Хранение и транспортировка проб для проведения санитарноэпидемиологических исследований и обследований#❝

Способы и методы консервации образцов проб.#❝

Современные методические рекомендации по консервации и упаковке проб образцов объектов контроля. Порядок хранения и условия транспортировки образцов проб. Виды и требования, предъявляемые к санитарному транспорту.#❝

ПК-2, ПК-3#❝

3.4#❝

Актуальные вопросы проведения инструментальных измерений#❝

Современные возможности инструментальных измерений значений факторов окружающей среды при проведении санитарно-эпидемиологических исследований и обследований. Методика измерения и оценки естественной и искусственной освещенности, микроклимата помещений.#❝

Методика измерения и оценки шума, вибрации, электромагнитных полей, ионизирующих излучений.#❝

ПК-2, ПК-3#❝

3.5#❝

Промежуточная аттестация по модулю 3#❝

Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1- 3.4.#❝

ПК-2, ПК-3#❝

Модуль 4. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме#❝

4.1#❝

Оказание медицинской помощи в экстренной форме#❝

Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента.#❝

Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии HH3KHX температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.#❝

Особенности оказания медицинской помощи в экстренной форме детям.#❝

ПК-4#❝

Модуль 5. Практика#❝

5.1#❝

Проведение санитарноэпидемиологических исследований и обследований#❝

Участие в санитарно-эпидемиологическом исследовании и обследовании объектов среды обитания человека, производственной среды, исследовании и обследовании условий обучения, воспитания отдыха и оздоровления детей и молодежи, исследовании и обследовании организаций пищевой промышленности, общественного питания, торговли, хранения и транспортировки продовольственного сырья и пищевых продуктов.#❝

ПК-1, ПК-2, ПК-3#❝

12#❝

У. Формы аттестации”#❝

Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных аттестаций, предусмотренных учебным планом.#❝

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации — удостоверение о повышении квалификациий.#❝

Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.#❝

Пример тестового задания Инструкция: Выберите один правильный ответ#❝

.. Коды Правильный Вопрос (задание) Варианты ответов ответ результатов обучения Прибор для отбора проб воды из | А) термометр Б 2.33 открытых водоисточников Б) батометр называется В) ареометр Г) гигрометр#❝

Пример ситуационной задачи Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.#❝

Условия#❝

На подконтрольном объекте (цех производственного помещения) был произведен отбор проб воздуха на запыленность аспирационным методом. Скорость отбора проб воздуха — 20 л/мин, продолжительность отбора — 30 минут, температура воздуха — 20°C, атмосферное давление — 756 мм рт. ст. Масса пыли на фильтре - 10 мг.#❝

Задания#❝

7Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. & Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

13#❝

Эталоны ответов#❝

т — масса пыли на фильтре, мг;#❝

Vo — объем воздуха, отобранный для анализа и приведенный к стандартным условиям (дм?).#❝

Для приведения величины объема воздуха, отобранного для анализа, к стандартным условиям существует две формулы: для воздуха закрытых помещений и воздуха атмосферы. В данном случае необходимо использовать формулу расчета для воздуха закрытых помещений:#❝

Vo = V:*273xP/(tutt)<Pu, где:#❝

У. — объем воздуха, отобранный для анализа, дмз;#❝

P — измеренное в день отбора пробы атмосферное давление, MM рт. ст.;#❝

{ — температура воздуха в месте отбора пробы, °C;#❝

tu, Px — нормальные условия, определенные Международным союзом практической и прикладной химии: ty = 273,15; Py = 760.#❝

Концентрация пыли на подконтрольном объекте составила 18 мг/м?.#❝

Коды результатов обучения: 1.33, 1.34, 1.35, 1.311.#❝

УТ. Организационно-педагогические условия реализации Программы?#❝

Реализация Программы — обеспечивается работниками — организации и (или) лицами, привлекаемыми на иных условиях.#❝

Квалификация работников организации, реализующих Программу, должна отвечать квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденном приказом Министерства — здравоохранения#❝

*Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.#❝

14 и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761нб, или Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1n!'', профессиональным стандартам (при наличии).#❝

Лекции, а также занятия семинарского типа, не предусматривающие практическую подготовку в соответствии с учебным планом, проводятся лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием и имеющими стаж медицинской и (или) педагогической деятельности по профилю Программы не менее 3 лет.#❝

Занятия семинарского типа проводятся в группе обучающихся численностью не более 10 человек.#❝

Модуль 5 проводится в группе обучающихся численностью не более 5 человек лицами со средним медицинским образованием или высшим медицинским образованием, при этом:#❝

Организация обеспечивает соблюдение следующих требований к материальнотехническим условиям реализации Программы:#❝

'© Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638, с изменением, внесенным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации | июля 2011 г., регистрационный № 21240).#❝

' Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237, с изменениями, внесенными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 39H (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 февраля 2023 г., регистрационный № 72453).#❝

15#❝

Модуль#❝

Требования к материально-техническим условиям реализации Программы#❝

Модуль 1. Актуальные вопросы профессиональной деятельности специалиста со средним медицинским образованием в области гигиены и санитарии#❝

Модуль 2. Современные санитарно-#❝

и условий проживания населения Модуль 3. Актуальные вопросы отбора проб и инструментальных измерений объектов при проведении санитарно-эпидемиологических исследований и обследований Модуль 4. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме#❝

| дефибриллятора; наложение окклюзионной (герметизирующей) | повязки при ранении грудной клетки; промывание желудка; | придание и поддержание оптимального положения тела | пострадавшего в зависимости от его состояния.#❝

Практическая подготовка обучающихся при реализации Программы обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности! в медицинских организациях и (или) иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации (далее вместе — базы практической подготовки), соответствующих следующим требованиям:#❝

обеспечению реализации#❝

1? Часть 4 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

Наименование модулей, тем, | Требования к базам практической подготовки и их мощности в расчете разделов практики на | обучающегося при реализации Программы Модуль 5. Практика 5.1. Проведение санитарно- 1. Осуществление медицинской деятельности, предусматривающей эпидемиологических организацию и выполнение работ (услуг) при проведении санитарноисследований и обследований | противоэпидемических (профилактических) мероприятий (наличие соответствующей лицензии) по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям.#❝

По решению организации лекции при реализации Программы могут проводиться с использованием JO и ДОТ полностью или частично.#❝

Использование ЭО и ДОТ при проведении занятий семинарского типа, практики, промежуточных и итоговой аттестаций не допускается.#❝

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории организации, так и вне ее.#❝

Перечень учебных изданий, в том числе электронных, иных информационных материалов, необходимых для освоения Программы, определяется организацией самостоятельно.#❝

3 Часть 12 статьи 76 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝