Об утверждении Административного регламента осуществления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки федерального государственного надзора в сфере образования

' Часть | статьи 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2017, № 31, ст. 4765).#❝

с организациями и не являющихся аффилированными лицами организаций и экспертных организаций;#❝

2018, № 32, ст. 5109) (далее - Федеральный закон № 294-03), копии документа о согласовании проведения проверки с органами прокуратуры;#❝

Права и обязанности лиц, в отношении которых осуществляются мероприятия по государственному надзору#❝

Описание результата осуществления государственного надзора#❝

самостоятельно разработанные и утвержденные организацией образовательные программы согласно приложению к лицензии на осуществление образовательной деятельности’;#❝

самостоятельно разработанные и утвержденные организацией адаптированные образовательные программы, определяющие содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся (несовершеннолетних обучающихся) с ограниченными возможностями здоровья, а для инвалидов также соответствующие индивидуальным программам реабилитации инвалида (ребенкаинвалида) (с приложением таких программ) (при наличии)’;#❝

договоры о сетевой форме реализации образовательной программы (образовательных программ) (при наличии);#❝

образовательная(ые) программа(ы), совместно разработанная(ые) и утвержденная(ые) несколькими организациями, действующими на основании#❝

' Часть 5 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

2 Часть 1 статьи 79 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Часть 2 статьи 15 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

договора о сетевой форме реализации образовательной программы (образовательных программ) (при наличии)';#❝

индивидуальные учебные планы обучающихся, индивидуальные учебные планы экстернов (при наличии);#❝

документы организации, регламентирующие порядок обеспечения защиты сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну, в случае реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий”;#❝

расписания учебных занятий по всем реализуемым образовательным программам для всех форм обучения"; | распорядительный акт организации, устанавливающий срок начала учебного года по заочной форме обучения’;#❝

документы, содержащие информацию о результатах освоения обучающимися образовательных программ, в том числе реализуемых с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, на бумажном носителе и (или) в электронно-цифровой форме’;#❝

списки всех учебных групп обучающихся — (несовершеннолетних обучающихся)”;#❝

документы по проведению: учебных занятий (включая проведение текущего контроля успеваемости) в различных формах, в том числе в форме контактной работы обучающихся с педагогическими работниками организации и (или) лицами, привлекаемыми организацией к реализации образовательных программ на иных условиях, и в форме самостоятельной работы обучающихся; практик — в форме#❝

' Часть 2 статьи 15 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

? Пункт 3 части 1, часть 3 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Часть 5 статьи 16 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

“ Часть 2 статьи 37 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

° Пункт 23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 5 апреля 2017 г. № 301 (зарегистрирован Минюстом России 14 июля 2017 г., регистрационный № 47415) (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности № 301).#❝

° Пункт 9 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденного приказом Минобрнауки России от 23 августа 2017 г. № 816 (зарегистрирован Минюстом России 18 сентября 2017 г., регистрационный № 48226).#❝

7 Пункт 33 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301; пункт 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1014 (зарегистрирован Минюстом России 26 сентября 2013 г., регистрационный № 30038), с изменениями, внесенными приказом Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 32 (зарегистрирован Минюстом России 25 марта 2019 г., регистрационный № 54158).#❝

контактной работы и в иных формах, определяемых организацией; промежуточной аттестации обучающихся и итоговой (государственной итоговой) аттестации обучающихся (журналы проведения занятий, ведомости, отчеты и иные документы);#❝

локальный нормативный акт организации, регламентирующий организацию образовательного процесса по образовательным программам при использовании сетевой формы реализации указанных программ, при обучении по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении’;#❝

документы организации по зачету результатов обучения по отдельным дисциплинам (модулям) и (или) отдельным практикам, освоенным (пройденным) обучающимся при получении среднего профессионального образования и (или) высшего образования, а также дополнительного образования, в том числе при сетевой форме реализации образовательных программ, включая документ организации, определяющий порядок и формы зачета результатов обучения’;#❝

распорядительные акты организации о назначении из числа работников организации руководителя практической подготовки обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования — программам ординатуры";#❝

документ организации, устанавливающий порядок разработки и утверждения программ ординатуры’;#❝

распорядительный акт организации, определяющий число обучающихся, научное руководство которыми одновременно осуществляет научный руководитель по реализуемым в соответствии с лицензией основным профессиональным образовательным программам высшего образования — программам аспирантуры;#❝

' Пункты 26, 30 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301.#❝

* Пункт 35 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301.#❝

3 Пункты 36, 41 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301.#❝

“ Часть 8 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ; пункт 8 Порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования, утвержденного приказом Минздрава России от 3 сентября 2013 г. № 620н (зарегистрирован Минюстом России 1 ноября 2013 г., регистрационный № 30304).#❝

° Пункт 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 ноября 2013 г. № 1258 (зарегистрирован Минюстом России 28 января 2014 г., регистрационный № 31136).#❝

$ Пункт 31 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 ноября 2013 г. № 1259 (зарегистрирован Минюстом России 28 января 2014 г., регистрационный № 31137), с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 5 апреля 2016 г. № 373 (зарегистрирован Минюстом России 27 апреля 2016 г., регистрационный № 41939 (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности № 1259).#❝

10 распорядительные акты организации о назначении обучающемуся по программе аспирантуры (адъюнктуры) научного руководителя и утверждению темы научно-исследовательской работы;#❝

документы и материалы по проведению научно-исследовательской работы, в рамках которой обучающиеся по образовательным программам высшего образования выполняют самостоятельные научные исследования’;#❝

примерные основные образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки в области теологии, прошедшие экспертизу централизованной религиозной организации Ha предмет — соответствия их содержания вероучению, историческим и культурным традициям этой организации в соответствии с ее внутренними установлениями';#❝

документы организации, подтверждающие привлечение централизованных религиозных организаций к учебно-методическому обеспечению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в области теологии";#❝

разработанное и утвержденное организацией, осуществляющей обучение, положение о специализированном структурном образовательном подразделении’;#❝

документы о создании кафедр и иных структурных подразделений, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы;#❝

распорядительный акт организации о создании советов обучающихся (студенческих советов), советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся’;#❝

документы организации, подтверждающие учет мнений советов обучающихся, представительных органов обучающихся ‚ советов родителей (законных#❝

1 Пункт 31 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 1259.#❝

* Пункт 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 1259.#❝

3 Часть 4 статьи 87 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

* Часть 6 статьи 87 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

° Часть 6 статьи 31 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

° Пункт 5 Порядка создания профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования кафедр и иных структурных подразделений, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 августа 2013 г. № 958 (зарегистрирован Минюстом России 30 августа 2013 г., регистрационный № 29819).#❝

7 Пункт | части 6 статьи 26 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

11 представителей) несовершеннолетних обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся';#❝

документы организации, подтверждающие факт выдачи студентам (курсантам) зачетных книжек, а студентам также студенческих билетов’;#❝

личные заявления обучающихся об ускоренном обучении (при наличии)’;#❝

приказы (распоряжения) руководителя организации о применении к обучающимся мер дисциплинарного взыскания (при наличии)", акты 0б отказе обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося ознакомиться с приказом (распоряжением) руководителя организации о применении к обучающимся мер дисциплинарного взыскания под роспись (при наличии)’;#❝

письменные объяснения обучающихся, которые затребованы организацией до применения к нему меры дисциплинарного взыскания (при наличии);#❝

акт, составленный организацией в связи с непредставлением обучающимся в течение трех дней письменных объяснений в связи с дисциплинарным проступком (при наличии)”;#❝

документы, содержащие мотивированные мнения советов обучающихся, представительных органов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся организации о применении к обучающимся мер дисциплинарного взыскания (при наличии);#❝

распорядительный акт организации о создании комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (при наличии);#❝

решения комиссии по урегулированию споров между участниками#❝

-. 10 образовательных отношений (при наличии) ;#❝

' Часть 3 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ. ? Часть 3 статьи 33 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Пункт 37 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301.#❝

* Пункт 13 Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденного приказом Минобрнауки России от 15 марта 2013 г. № 185 (зарегистрирован Минюстом России 4 июня 2013 г., регистрационный № 28648), с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 21 апреля 2016 г. № 453 (зарегистрирован Минюстом России 20 мая 2016 г., регистрационный № 42166 (далее — Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания № 185).#❝

5 Пункт 13 Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания № 185.#❝

$ Пункт 8 Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания № 185.#❝

7 Пункт 8 Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания № 185.#❝

$ Пункт 9 Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания № 185.#❝

3 Часть 2 статьи 45 Федерального закона № 273-ФЗ. © Часть 4 статьи 45 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

12 документы по исполнению решений комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (при наличии)';#❝

документы об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как меры дисциплинарного взыскания, принятой с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав или согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства (при наличии);#❝

документы организации, подтверждающие факт информирования органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания (при наличии)’;#❝

локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги";#❝

личные заявления обучающихся о предоставлении академического отпуска, а также заключение врачебной комиссии медицинской организации (для предоставления академического отпуска по медицинским показаниям), повестка военного комиссариата, содержащая время и место отправки к месту прохождения военной службы (для предоставления академического отпуска в случае призыва на военную службу), документы, подтверждающие основание предоставления академического отпуска (при наличии)’;#❝

приказы руководителя организации или уполномоченного им должностного лица о предоставлении обучающимся академического отпуска и о допуске#❝

6 к обучению по завершении академического отпуска (при наличии)’;#❝

' Часть 4 статьи 45 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

? Пункт 11 Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания № 185.#❝

3 Пункт 12 Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания № 185.#❝

Часть 3 статьи 35 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

° Пункт 4 Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся, утвержденного приказом Минобрнауки России от 13 июня 2013 г. № 455 (зарегистрирован Минюстом России 28 июня 2013 r., регистрационный № 28912) (далее — Порядок и основания предоставления академического отнуска обучающимся № 455).#❝

° Пункты 5, 7 Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся № 455.#❝

13 локальный нормативный акт организации, определяющий порядок и условия восстановления обучающегося, отчисленного по инициативе организации';#❝

приказы о зачислении, переводах, восстановлении обучающихся, отчисленных по инициативе обучающихся или по инициативе организации до завершения освоения основных профессиональных образовательных программ;#❝

документы организации, подтверждающие проведение руководителем организации инструктирования или обучения специалистов, работающих с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов зданий, строений, помещений и территорий, используемых организацией при осуществлении образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам? ;#❝

паспорт доступности для инвалидов зданий, строений, помещений и территорий, используемых организацией при осуществлении образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам“;#❝

оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья’;#❝

определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;#❝

пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда’;#❝

организацию и создание условий для профилактики заболеваний#❝

6 . 8 и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом’;#❝

' Часть 2 статьи 62 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

* Статья 62 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Пункт 2 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2015 г. № 1309 (зарегистрирован Минюстом России 8 декабря 2015 г., регистрационный № 40000), с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 18 августа 2016 г. № 1065 (зарегистрирован Минюстом России 1 сентября 2016 г., регистрационный № 43524) (далее — Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи № 1309).#❝

* Пункт 7 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи № 1309.#❝

5 Пункт 1 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

$ Пункт 3 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ#❝

7 Пункт 4 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

* Пункт 5 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

14 профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ';#❝

обеспечение безопасности обучающихся во время — пребывания в организации”;#❝

профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания В организации”;#❝

проведение санитарно-противоэпидемических И профилактических мероприятий’;#❝

обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи’;#❝

наблюдение за состоянием здоровья обучающихся‘;#❝

проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации’;#❝

договор с медицинской организацией Ha оказание — первичной медико-санитарной помощи обучающимся в медицинской организации, а также копия документа органа государственной власти субъекта Российской Федерации, устанавливающего случаи оказания первичной медицинской помощи обучающимся в медицинской организации, либо документ, подтверждающий безвозмездное пользование медицинской организацией помещением, предоставляемым организацией для оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся в организации, которое соответствует условиям и требованиям для оказания указанной помощи’;#❝

договоры, заключенные с юридическими лицами и (или) индивидуальными предпринимателями с целью организации питания обучающихся”;#❝

' Пункт 7 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ. ? Пункт 8 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Пункт 9 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ. * Пункт 10 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ. $ Пункт 11 части | статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ. $ Пункт 1 части 4 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

7 Пункт 2 части 4 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ. $ Пункт 3 части 4 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ. ? Пункт 2 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

15 штатные расписания’;#❝

должностные инструкции работников, обеспечивающих — реализацию образовательных программ”;#❝

индивидуальные планы работы работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ’;#❝

приказы о приеме на работу работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ;#❝

копии выданных до | января 2000 г. документов об образовании и (или) о квалификации, об ученых степенях и (или) ученых званиях, о богословских степенях и (или) богословских званиях, о повышении квалификации, профессиональной переподготовке работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования’;#❝

журналы регистрации вводного инструктажа, инструктажа на рабочем месте, целевого инструктажа, с подписями работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ, прошедших инструктаж по охране труда;#❝

документы организации о направлении работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ, на предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу, а также периодические и внеочередные медицинские осмотры’;#❝

договоры гражданско-правового характера, заключенные с работниками, привлекаемыми к реализации образовательных программ;#❝

трудовые договоры, заключенные с работниками, привлеченными к реализации образовательных программ’;#❝

документы, подтверждающие выполнение научными работниками организации обязанностей по формированию у обучающихся профессиональных качеств по избранным профессиям, специальностям или направлениям подготовки,#❝

' Пункт 4 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

2? Часть 6 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Часть 6 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

* Пункт 5 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ. > Пункт 7 части | статьи 48 Федерального закона № 273-ФЗ. $ Пункт 10 части 1 статьи 48 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

7 Пункт 9 части 1 статьи 48 Федерального закона № 273-ФЗ. $ Пункт 5 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

7 Пункт 5 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

16 развитию у обучающихся самостоятельности, инициативы, творческих способностей';#❝

документы организации по планированию дополнительного профессионального образования работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ”;#❝

документы, подтверждающие проведение аттестации на соответствие занимаемой должности педагогических работников, заключивших трудовые договоры на неопределенный срок, за исключением педагогических работников, указанных в пункте 22 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 мая 2014 г., регистрационный № 32408) (далее — Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций № 276), включающие:#❝

локальный акт организации, устанавливающий порядок формирования и регламент деятельности аттестационных комиссий';#❝

распорядительные акты организации о создании аттестационной комиссии за последние 5 лет";#❝

распорядительные акты организации о проведении аттестации педагогических работников за последние 5 лет’;#❝

графики проведения аттестации педагогических работников’;#❝

внесенные в аттестационную комиссию представления организации на педагогических работников, привлеченных к реализации основных и дополнительных образовательных программ за последние 5 лет’;#❝

оформленные протоколами результаты аттестации педагогических работников за последние 5 net’;#❝

документы, подтверждающие проведение аттестации на соответствие занимаемой должности педагогических работников, заключивших трудовые договоры на неопределенный срок, за исключением педагогических работников, указанных в пункте 5 Положения о порядке проведения аттестации работников,#❝

' Часть 3 статьи 50 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

* Пункт 2 части 5 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Пункт 26 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций № 276.#❝

* Пункт 6 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций № 276.#❝

5 Пункт 8 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций № 276.#❝

$ Пункт 9 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций № 276.#❝

7 Пункты 10, 11 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций № 276. $ Пункт 19 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций № 276.#❝

17 занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорскопреподавательскому составу, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2015 г. № 293 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный № 37014) (далее — Положение о порядке проведения аттестации работников № 293), включающие:#❝

локальный акт организации, устанавливающий порядок формирования и регламент деятельности аттестационных комиссий!;#❝

распорядительные акты организации о создании аттестационных комиссий за последние 5 лет’;#❝

внесенные в аттестационную комиссию представления на педагогических работников, занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, за последние 5 лет’;#❝

оформленные протоколами решения аттестационных комиссий за последние 5 лет";#❝

документы, подтверждающие проведение конкурса на замещение должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, включающие:#❝

заявления педагогических работников для участия в конкурсе с копиями документов, подтверждающих соответствие претендентов квалификационным требованиям и отсутствие у них ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, предусмотренных законодательными и иными нормативными правовыми актами’;#❝

локальный акт организации, устанавливающий регламент деятельности коллегиального органа управления, связанной с замещением должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу‘;#❝

' Пункт 6 Положения о порядке проведения аттестации работников № 293.#❝

2 Пункт 6 Положения о порядке проведения аттестации работников № 293.#❝

3 Пункт 9 Положения о порядке проведения аттестации работников № 293.#❝

* Пункт 12 Положения о порядке проведения аттестации работников № 293.#❝

> Пункт 10 Положения о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорскопреподавательскому составу, утвержденного приказом Минобрнауки России от 23 июля 2015 г. № 749 (зарегистрирован Минюстом России 15 октября 2015 г., регистрационный № 39322) (далее — Положение о порядке замещения должностей педагогических работников № 749).#❝

$ Пункт 11 Положения о порядке замещения должностей педагогических работников № 749.#❝

18 распорядительные акты организации, устанавливающие процедуру избрания по конкурсу';#❝

оформленные протоколами решения коллегиального органа управления организации по конкурсу’;#❝

документы, подтверждающие проведение конкурса на замещение должностей научных работников, включающие:#❝

рейтинг претендентов, подавших заявки на участие в конкурсе;#❝

решения конкурсной комиссии";#❝

распорядительный акт организации о назначении лиц, ответственных за внесение сведений в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования’;#❝

документы, содержащие сведения о контрольных цифрах приема*;#❝

приказы о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, из числа поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот”;#❝

' Пункт 11 Положения о порядке замещения должностей педагогических работников № 749. * Пункт 14 Положения о порядке замещения должностей педагогических работников № 749.#❝

3 Пункт 12 Порядка проведения конкурса на замещение должностей научных работников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 2 сентября 2015 г. № 937 (зарегистрирован Минюстом России 15 октября 2015 г., регистрационный № 39321) (далее - Порядок проведения конкурса на замещение должностей научных работников № 937).#❝

* Пункт 12 Порядка проведения конкурса на замещение должностей научных работников № 937.#❝

° Пункт 7 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. № 755 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 36, ст. 4583; 2017, № 43, ст. 6331).#❝

Часть 3 статьи 100 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

7 Подпункт 2 пункта 118 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 октября 2015 г. № 1147 (зарегистрирован Минюстом России 30 октября 2015 г., регистрационный № 39572), с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 30 ноября 2015 г. № 1387 (зарегистрирован Минюстом России 17 декабря 2015 г., регистрационный № 40152), от 30 марта 2016 г. № 333 (зарегистрирован Минюстом России 19 апреля 2016 г., регистрационный № 41840), от 29 июля 2016 г. № 921 (зарегистрирован Минюстом России 19 августа 2016 г., регистрационный № 43319), от 31 июля 2017 г. № 715 (зарегистрирован Минюстом России 16 августа 2017 г., регистрационный № 47821), от 11 января 2018 г. № 24 (зарегистрирован Минюстом России 2 февраля 2018 г., регистрационный № 49872), от 20 апреля 2018 г.#❝

19 приказы о зачислении лиц, подавших заявления о согласии на зачисление в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов (далее - контрольные цифры)';#❝

приказы о зачислении экстернов в организацию для прохождения государственной итоговой аттестации (при наличии);#❝

распорядительные акты организации о приеме детей на обучение по образовательным программам дошкольного образования, основного общего образования и среднего общего образования?;#❝

согласия родителей (законных представителей) детей с ограниченными возможностями здоровья о приеме на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе";#❝

журнал приема заявлений о приеме на обучение по образовательным программам дошкольного образования, основного общего образования и среднего общего образования”;#❝

личные дела детей, зачисленных в организацию Ha обучение.#❝

по образовательным программам дошкольного образования, основного общего образования и среднего общего образования; личные дела поступающих, зачисленных в организацию на обучение#❝

ПО ОСНОВНЫМ профессиональным образовательным программам’;#❝

№ 290 (зарегистрирован Минюстом России 15 мая 2018 г., регистрационный № 51101), от 31 августа 2018 г. № 36н (зарегистрирован Минюстом России 12 сентября 2018 г., регистрационный № 52139) (далее — Порядок приема № 1147).#❝

' Подпункт 3 пункта 118 Порядка приема № 1147.#❝

? Часть 3 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Пункт 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 8 апреля 2014 г. № 293 (зарегистрирован Минюстом России 12 мая 2014 г., регистрационный № 32220), с изменениями, внесенными приказом Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 33 (зарегистрирован Минюстом России 13 февраля 2019 г. № 53769) (далее — Порядок приема № 293); пункты 14, 19 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22 января 2014 г. № 32 (зарегистрирован Минюстом России 2 апреля 2014 г., регистрационный № 31800), с изменениями, внесенными приказом Минпросвещения России от 17 января 2019 г. № 19 (зарегистрирован Минюстом России 4 февраля 2019г. № 53685) (далее — Порядок приема № 32).#❝

1 Пункт 10 Порядка приема № 293; пункт 17 Порядка приема № 32.#❝

Пункт 14 Порядка приема № 293; пункт 18 Порядка приема № 32.#❝

5 Пункт 18 Порядка приема № 293; пункт 20 Порядка приема № 32.#❝

7 Пункт 76 Порядка приема № 1147; пункт 26 Порядка приёма № 36; пункт 26 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры, утвержденного приказом Минздрава России от 11 мая 2017 г. № 212н (зарегистрирован Минюстом России 7 июня 2017 г., регистрационный № 46976), с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 17 апреля 2018 г. № 170н (зарегистрирован Минюстом России от 10 мая 2018 г., регистрационный № 51042), от 26 июня 2019 г. № 459н (зарегистрирован Минюстом России 16 сентября 2019 г., регистрационный № 55938), от 21 ноября 2019 г. № 946н (зарегистрирован Минюстом России 27 декабря 2019 г., регистрационный № 57019) (далее — Порядок приема № 212н).#❝

20 распорядительный (-е) акт (-ы) организации о назначении ответственного (-ых) секретаря (-ей) приемной (-ых) комиссии (-Й)';#❝

распорядительные акты организации, устанавливающие порядок создания экзаменационных и апелляционных комиссий организации’;#❝

положения о приемной комиссии, экзаменационных и апелляционных комиссиях, определяющие их полномочия и порядок деятельности по приему в организацию на обучение по образовательным программам*;#❝

распорядительный акт организации о создании комиссии для рассмотрения вопросов, связанных с прикреплением для подготовки диссертации’;#❝

распорядительный акт организации, устанавливающий сроки для приема документов, необходимых для рассмотрения вопроса о прикреплении для подготовки диссертации”;#❝

заявления о прикреплении для подготовки диссертации с прилагаемыми документами;#❝

личные дела лиц, прикрепленных к организации для подготовки диссертации’;#❝

договоры о прикреплении для подготовки диссертации;#❝

распорядительные акты организации о прикреплении лиц к организации для подготовки диссертации’;#❝

документы об образовании и (или) о квалификации обучающихся по основным профессиональным образовательным программам‘;#❝

' Пункт 76 Порядка приема № 1147; пункт 26 Порядка приёма № 36; пункт 26 Порядка приема № 212н.#❝

? Пункт 76 Порядка приема № 1147; пункт 26 Порядка приёма № 36; пункт 26 Порядка приема № 212н.#❝

3 Пункт 76 Порядка приема № 1147; пункт 26 Порядка приёма № 36; пункт 26 Порядка приема № 212н.#❝

“ Пункт 3 Порядка прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 28 марта 2014 г. № 248 (зарегистрирован Минюстом России 8 мая 2014 г., регистрационный № 32200), с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 18 декабря 2017 г. № 1226 (зарегистрирован Минюстом России 10 апреля 2018 г., регистрационный № 50698) (далее — Порядок прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) № 248).#❝

> Пункт 4 Порядка прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) № 248.#❝

° Пункты 4, 5 Порядка прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) № 248.#❝

7 Пункт 8 Порядка прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) № 248.#❝

3 Пункт 12 Порядка прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) № 248.#❝

° Пункт 13 Порядка прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) № 248.#❝

Ю Пункт 116 Порядка приема № 1147; пункт 5 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12 января 2017 г. № 13 (зарегистрирован Минюстом России 3 марта 2017 г., регистрационный № 45843), с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 11 января 2018 г. № 23 (зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2018 г., регистрационный № 49857), от 17 декабря 2018 г. № 82н (зарегистрирован#❝

21 копии выданных до | января 2000 г. документов 06 образовании лиц, допущенных к освоению дополнительных профессиональных программ! ;#❝

договоры об оказании платных образовательных услуг;#❝

договоры 06 образовании по образовательным программам дошкольного образования, заключенные с родителями (законными представителями) детей’;#❝

6) документы организации по вопросам перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное, включающие:#❝

документ организации, устанавливающий сроки подачи обучающимися заявлений на переход с платного обучения на бесплатное при наличии вакантных бюджетных мест";#❝

документ организации, определяющий состав, полномочия и порядок деятельности специально созданной комиссии по вопросам перехода обучающихся с платного обучения Ha бесплатное?;#❝

материалы для работы специально созданной комиссии, представленные структурными подразделениями организации, в которые поступили от обучающихся заявления о переходе с платного обучения на бесплатное;#❝

протоколы заседаний специально созданной комиссии по вопросам перехода обучающихся с платного обучения на бесплатное’;#❝

Минюстом России 18 января 2019 г. регистрационный № 53439) (далее -— Порядок приема № 13); пункт 5 Порядка приема № 212н. ' Пункт 3 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 (зарегистрирован Минюстом России 20 августа 2013 г., регистрационный № 29444), с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 15 ноября 2013 г. № 1244 (зарегистрирован Минюстом России 14 января 2014 r., регистрационный № 31014) (далее - Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам № 499). * Часть 1 статьи 54 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Пункт 16 Порядка приема № 293. “ Пункт 4 Порядка и случаев перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное, утвержденного приказом Минобрнауки России от 6 июня 2013 г. № 443 (зарегистрирован Минюстом России 19 июля 2013 г., регистрационный № 29107), с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 25 сентября 2014 г. № 1286 (зарегистрирован Минюстом России 28 октября 2014 г., регистрационный № 34477), от 7 апреля 2017 г. № 315 (зарегистрирован Минюстом России 4 мая 2017 г., регистрационный № 46601) (далее — Порядок и случаи перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное № 443). ° Пункт 7 Порядка и случаев перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное № 443.#❝

Пункт 7 Порядка и случаев перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное № 443.#❝

Пункт 15 Порядка и случаев перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное № 443.#❝

22 распорядительные акты о переходе с платного обучения Ha бесплатное'!;#❝

локальные нормативные акты организации, устанавливающие:#❝

сроки проведения перевода обучающихся в организацию из другой организации, в том числе сроки приема документов, необходимых для перевода”;#❝

количество вакантных мест для перевода обучающихся в организацию из другой организации с детализацией по образовательным программам, формам обучения, курсам обучения (при наличии);#❝

порядок переаттестации или перезачета изученных учебных дисциплин, пройденных практик, выполненных научных исследований при переводе в организацию из другой организации’;#❝

порядок и сроки проведения конкурсного отбора среди лиц, подавших заявления о переводе”;#❝

документы по проведению конкурсного отбора среди лиц, подавших заявления о переводе в организацию из другой организации, в случае, если заявлений о переводе подано больше количества вакантных мест для перевода;#❝

документы, содержащие сведения о принятом решении о зачислении на вакантные места для перевода обучающихся в организацию из другой организации и (или) об отказе в зачислении’;#❝

письменные заявления обучающихся о переводе в другую организацию и (или) о переводе в организацию из другой организации‘;#❝

справки о периоде обучения, выдаваемые обучающимся при переводе в организацию из другой организации’;#❝

справки о переводе в организацию из другой организации с указанием уровня образования, кода и наименования программ специальности или направления подготовки, на которые обучающийся переведен, с приложением перечня#❝

' Пункт 16 Порядка и случаев перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное № 443. * Пункт 3 Порядка перевода обучающихся в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 10 февраля 2017 г. № 124 (зарегистрирован Минюстом России 5 мая 2017 г., регистрационный № 46619) (далее — Порядок перевода № 124).#❝

Пункт 5 Порядка перевода № 124. * Пункт 12 Порядка перевода № 124. ° Пункт 13 Порядка перевода № 124. ° Пункт 13 Порядка перевода № 124.#❝

7 Пункт 14 Порядка перевода № 124. $ Пункт 11 Порядка перевода № 124.#❝

Пункт 11 Порядка перевода № 124.#❝

23 изученных учебных дисциплин, пройденных практик, выполненных научных исследований, которые будут перезачтены или переаттестованы обучающемуся при переводе!';#❝

приказы 06 отчислении обучающихся в связи с переводом в другую организацию”;#❝

приказы о зачислении обучающихся (несовершеннолетних обучающихся) в порядке перевода в организацию из другой организации* ;#❝

протоколы заседаний педагогического совета";#❝

специальные журналы учета заявлений о приеме на обучение’;#❝

заявления о приеме на обучение*;#❝

приказ руководителя организации о начале учебного года’;#❝

` Пункт 14 Порядка перевода № 124.#❝

? Пункт 11 Порядка перевода № 124.#❝

3 Пункт 20 Порядка перевода № 124; пункт 10 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2015 г. № 1527 (зарегистрирован Минюстом России 2 февраля 2016 г., регистрационный № 40944), с изменениями, внесенными приказом Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 30 (зарегистрирован Минюстом России 14 февраля 2019 r., регистрационный № 53780).#❝

4 Пункт 14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, утвержденного приказом МИД России от 19 ноября 2013 г. № 21428 (зарегистрирован Минюстом России 4 марта 2014 г., регистрационный № 31500), с изменениями, внесенными приказом МИД России от 15 января 2018 г. № 282 (зарегистрирован Минюстом России 7 февраля 2018 г., регистрационный № 49950) (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях № 21428).#❝

° Пункт 21 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях № 21428.#❝

6 Пункт 22 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях № 21428.#❝

7 Пункт 35 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях № 21428.#❝

24 распорядительные акты руководителя организации, утверждающие сроки проведения и график каникул';#❝

решения руководителя организации, согласованные с Министерством иностранных дел Российской Федерации, о приеме на обучение по основным общеобразовательным программам с возмещением затрат организации на обучение и содержание’;#❝

копия распорядительного акта Министерства иностранных дел Российской Федерации, утверждающего нормативы затрат на оказание государственных услуг в сфере образования?;#❝

договоры, заключенные с профильными организациями о проведении практик, предусмотренных основными профессиональными образовательными программами согласно приложению к лицензии на осуществление образовательной деятельности";#❝

распорядительные акты — организации, подтверждающие — назначение руководителей практики” ;#❝

распорядительные акты организации о направлении Ha практику обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные — программы, с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией или профильной организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики‘;#❝

' Пункт 36 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным обшеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных — (межгосударственных, межправительственных) организациях № 21428.#❝

? Пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных — (межгосударственных, межправительственных) организациях № 21428.#❝

3 Пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных — (межгосударственных, межправительственных) организациях № 21428.#❝

* Часть 7 статьи 13 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

° Пункт 11 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. № 1383 (зарегистрирован Минюстом России 18 декабря 2015 г., регистрационный № 40168), с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 15 декабря 2017 г. № 1225 (зарегистрирован Минюстом России 16 января 2018 г., регистрационный № 49637) (далее — Положение о практике № 1383), пункт 19 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. № 291 (зарегистрирован Минюстом России 14 июня 2013 г., регистрационный № 28785), с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 18 августа 2016 г. № 1061 (зарегистрирован Минюстом России 7 сентября 2016 г., регистрационный № 43586) (далее — Положение о практике № 291).#❝

° Пункт 16 Положения о практике № 1383; пункт 16 Положения о практике № 291.#❝

25 документы, подтверждающие проведение руководителем практики от профильной организации инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы;#❝

рабочие графики (планы) проведения практики, в том числе совместные рабочие графики (планы) проведения практики обучающихся в профильной организации, осваивающих основные профессиональные образовательные программы’;#❝

индивидуальные задания для обучающихся, осваивающих основные профессиональные — образовательные программы высшего образования, выполняемые в период практики’;#❝

задания для обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального — образования, выполняемые в период практики’;#❝

документы, подтверждающие согласование руководителем практики от профильной организации программ практик, содержаний и планируемых результатов практик, индивидуальных заданий (заданий) для обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования и высшего образования, выполняемые в период практики’;#❝

аттестационные листы, содержащие сведения 06 уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций по образовательным программам среднего профессионального образования, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики’;#❝

дневники практики, отчеты о результатах практики, составленные обучающимися, осваивающими основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования’;#❝

документы, содержащие результаты прохождения практики обучающимися, осваивающими основные профессиональные образовательные программы среднего#❝

1 Пункт 13 Положения о практике № 1383; пункт 15 Положения о практике № 291. * Пункты 12, 13 Положения о практике № 1383.#❝

3 Пункт 12 Положения о практике № 1383.#❝

“ Пункт 15 Положения о практике № 1383.#❝

5 Пункт 12 Положения о практике № 1383; пункт 15 Положения о практике № 291. $ Пункт 20 Положения о практике № 291.#❝

7 Пункты 21, 23 Положения о практике № 291.#❝

26 профессионального образования и высшего образования, в соответствии с установленными согласно программам практики формами отчетности'; — локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок и условия обеспечения обучающихся, осваивающих основные — профессиональные образовательные программы высшего образования, проездом к месту проведения практики и обратно, а также проживанием их вне места жительства в период прохождения практики’;#❝

10) документы по организации и проведению итоговой аттестации, государственной итоговой аттестации, включая:#❝

распорядительные акты организации о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации по соответствующим основным профессиональным образовательным программам?;#❝

документы, содержащие сведения о выполнении обучающимися, допущенными к государственной итоговой аттестации, учебного плана или индивидуального учебного плана по — соответствующим основным — профессиональным образовательным программам‘;#❝

локальные нормативные акты организации, определяющие — особенности проведения государственных аттестационных испытаний с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий по основным профессиональным образовательным программам высшего образования’;#❝

' Пункт 19 Положения о практике Ne 1383; пункт 23 Положения о практике № 291.#❝

2 Пункт 22 Положения о практике № 1383.#❝

° Пункт 3 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. № 636 (зарегистрирован Минюстом России 22 июля 2015 г., регистрационный № 38132), с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 9 февраля 2016 г. № 86 (зарегистрирован Минюстом России 2 марта 2016 г., регистрационный № 41296), от 28 апреля 2016 г. № 502 (зарегистрирован Минюстом России 24 мая 2016 г., регистрационный № 42233), от 27 марта 2020 г. № 490 (зарегистрирован Минюстом России 3 апреля 2020 г., регистрационный № 57973) (далее — Порядок проведения ГИА № 636); пункт 17 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 {зарегистрирован Минюстом России 1 ноября 2013 г., регистрационный № 30306), с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 31 января 2014 г. № 74 (зарегистрирован Минюстом России 5 марта 2014 г., регистрационный № 31524), от 17 ноября 2017 г. № 1138 (зарегистрирован Минюстом России 12 декабря 2017 г., регистрационный № 49221) (далее — Порядок проведения ГИА № 968); пункт 3 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки, утвержденного приказом Минобрнауки России от 18 марта 2016 г. № 227 (зарегистрирован Минюстом России 1] апреля 2016 г., регистрационный № 41754), с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 27 марта 2020 г. № 490 (зарегистрирован Минюстом России 3 апреля 2020 г., регистрационный № 57973) (далее — Порядок проведения ГИА № 227).#❝

* Пункт 3 Порядка проведения TMA № 636; пункт 17 Порядка проведения TMA № 968; пункт 3 Порядка проведения THA № 227.#❝

5 Пункт 19 Порядка проведения ГИА № 636; пункт 20 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

27 распорядительные акты организации, устанавливающие сроки проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам высшего образования';#❝

распорядительные акты — организации, утверждающие — расписание государственных аттестационных испытаний и предэкзаменационных консультаций по основным профессиональным образовательным программам высшего образования’;#❝

утвержденные организацией программы государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам, включая программы государственных экзаменов и (или) требования к выпускным квалификационным работам и порядку их выполнения, критерии оценки результатов сдачи государственных экзаменов и (или) защиты выпускных квалификационных работ, а также порядок подачи и рассмотрения апелляций”;#❝

утвержденные организацией составы государственных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам, апелляционной комиссии для рассмотрения апелляции о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации и (или) о несогласии с результатами государственного экзамена по основным профессиональным образовательным программам и регламенты их работы;#❝

копии документов по утверждению председателей государственных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам”;#❝

трудовые договоры членов государственных экзаменационных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации, для которых данная организация является основным местом работы, справки с основного места работы с указанием должности членов государственных экзаменационных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации, для которых данная организация является местом работы по совместительству, копии документов#❝

' Пункт 15 Порядка проведения TMA № 636; пункт 16 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

* Пункт 33 Порядка проведения ГИА № 636; пункт 35 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

3 Пункты 13, 30 Порядка проведения TMA № 636; пункт 18 Порядка проведения TMA № 968; пункт 31 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

* Пункт 20 Порядка проведения TMA № 636; пункт 6 Порядка проведения TMA № 968; пункт 21 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

$ Пункт 22 Порядка проведения ГИА № 636; пункт 7 Порядка проведения TMA № 968; пункт 23 Порядка проведения THA № 227.#❝

28 об ученых степенях и (или) ученых званиях членов государственных экзаменационных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам';#❝

копии документов об ученых степенях и (или) ученых званиях членов государственных экзаменационных комиссий по проведению государственной итоговой аттестации’;#❝

документы о назначении секретарей государственных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам*;#❝

утвержденный организацией на текущий календарный год перечень тем выпускных квалификационных работ, предлагаемых обучающимся для проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам‘;#❝

сведения о предложении обучающимися своей тематики выпускной квалификационной работы по основным профессиональным образовательным программам’;#❝

распорядительные акты организации о закреплении за обучающимися по основным профессиональным образовательным программам тем выпускных квалификационных работ, их руководителей и консультантов (при необходимости);#❝

распорядительный документ организации, устанавливающий порядок предоставления обучающемуся (обучающимся) по основным профессиональным образовательным программам высшего образования возможности подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по теме, предложенной обучающимся (обучающимися)”;#❝

' Пункт 26 Порядка проведения ГИА № 636; пункт 6 Порядка проведения ГИА № 968; пункт 27 Порядка проведения нк 6 Порядка проведения ГИА № 636; пункт 6 Порядка проведения ГИА № 968; пункт 27 Порядка проведения к 77 Норялка проведения ГИА № 636; пункт 24 Порядка проведения ГИА № 968; пункт 28 Порядка проведения ‘Thy 32 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 13 Порядка проведения ГИА № 968, пункт 33 Порядка проведения syn 32 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 13 Порядка проведения ГИА № 968, пункт 33 Порядка проведения я пунк. 32 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 13 Порядка проведения ГИА № 968, пункт 33 Порядка проведения т пунк, 32 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 13 Порядка проведения ГИА № 968, пункт 33 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

29 выпускные квалификационные работы обучающихся по основным | профессиональным образовательным программам';#❝

отзывы руководителей выпускных квалификационных работ о работе обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования в период подготовки выпускной квалификационной работы’;#❝

рецензии на выпускные квалификационные работы обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования’;#❝

распорядительный акт организации, устанавливающий порядок размещения текстов выпускных квалификационных работ обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования в электронно-библиотечной системе организации, проверки на объем заимствования, в TOM числе содержательного, выявления неправомочных заимствований, установленные организацией, с приложением данного порядка";#❝

протоколы заседаний государственных экзаменационных комиссий по приему государственного аттестационного испытания по основным профессиональным образовательным программам”;#❝

протоколы рассмотрения апелляций о нарушении процедуры проведения государственного аттестационного испытания и (или) о несогласии с результатами государственного экзамена и документы, подтверждающие ознакомление обучающихся, подавших апелляцию, с решением апелляционной KOMHCCHH’;#❝

документы, представленные обучающимися по основным профессиональным образовательным программам в организацию для подтверждения причины их отсутствия на государственном аттестационном испытании’;#❝

документы организации, содержащие:#❝

требования к выпускной квалификационной работе обучающихся по образовательным программам высшего образования, порядку ее выполнения;#❝

8 критерии ее оценки ,#❝

' Пункт 12 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 13 Порядка проведения ГИА № 968, пункт 11 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

* Пункт 34 Порядка проведения ГИА № 636.#❝

3 Пункт 35 Порядка проведения ГИА № 636.#❝

4 Пункт 38 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 34 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

$ Пункт 29 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 20 Порядка проведения ГИА № 968, пункт 30 Порядка проведения THA № 227.#❝

$ Пункты 29, 52, 54 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 41 Порядка проведения ГИА № 968, пункт 30 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

7 Пункт 40 Порядка проведения ГИА № 636, пункт 37 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

$ Пункты 12, 13 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

30 требования к научному докладу обучающихся по образовательным программам высшего образования, порядку его подготовки и представления, критерии его оценки, а также порядок подачи и рассмотрения апелляций';#❝

распорядительные акты организации, устанавливающие порядок получения отзывов и рецензий на выпускную квалификационную работу (либо ее часть, выполняемую письменно) обучающихся по образовательным программам высшего образования”;#❝

распорядительные акты организации, устанавливающие:#❝

образец документа об образовании и (или) о квалификации, самостоятельно установленный организацией’;#❝

образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации’;#❝

порядок учета, заполнения, выдачи документов об — образовании и (или) о квалификации’;#❝

порядок учета, заполнения, выдачи справок об обучении или о периоде обучения’;#❝

документы организации, в которых зафиксирован факт выдачи справок об обучении’;#❝

копии справок об обучении или о периоде обучения, выданных лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации;#❝

приказы об отчислении лиц, не завершивших освоение образовательных#❝

9 программ’;#❝

' Пункты 12, 13 Порядка проведения TMA № 227.#❝

* Пункт 33 Порядка проведения ГИА № 227.#❝

> Части 3, 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ. * Части 3, 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ. > Части 3, 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ. $ Части 3, 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

7 Часть 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

$ Часть 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

° Часть 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

31 доверенности, заявления о выдаче диплома (дубликата), заявления о направлении диплома (дубликата) через операторов почтовой связи общего пользования!#❝

документы организации, фиксирующие факт согласования с обучающимися содержания записей, вносимых в приложение документов об образовании и (или) о квалификации”;#❝

книги регистрации документов об образовании и (или) о квалификации’;#❝

приказы об отчислении лиц, завершивших освоение образовательных программ“;#❝

акты о списании испорченных бланков документов об образовании и (или) о квалификации’;#❝

документы о приобретении и (или) изготовлении бланков документов об образовании и (или) о квалификации’;#❝

специальный реестр бланков аттестатов и приложений К HUM’;#❝

' Пункт 35 Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов, утвержденного приказом Минобрнауки России от 13 февраля 2014 г. № 112 (зарегистрирован Минюстом России 7 марта 2014 г., регистрационный № 31540), с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 12 мая 2014 г. № 481 (зарегистрирован Минюстом России 29 мая 2014 г., регистрационный № 32477), от 16 мая 2014 г. № 546 (зарегистрирован Минюстом России 29 мая 2014 г., регистрационный № 32478), от 31 марта 2016 г. № 352 зарегистрирован Минюстом России 19 апреля 2016 г., регистрационный № 41839), от 29 ноября 2016 г. № 1487 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2016 г., регистрационный № 44891) (далее — Порядок заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов № 112).#❝

? Пункт 11 Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов № 112.#❝

3 Пункт 25 Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов № 112, пункт 17 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 февраля 2014 г. № 115 (зарегистрирован Минюстом России 3 марта 2014 г., регистрационный № 31472), с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 17 апреля 2014 г. № 329 (зарегистрирован Минюстом России 30 апреля 2014 г., регистрационный № 32161), от 28 мая 2014 г. № 599 (зарегистрирован Минюстом России 6 июня 2014 г., регистрационный № 32605), от 8 июня 2015 г. № 571 (зарегистрирован Минюстом России 3 июля 2015 г., регистрационный № 37900), от 31 мая 2016 г. № 643 (зарегистрирован Минюстом России 9 июня 2016 г., регистрационный № 42483), от 9 января 2017 г. № 3 (зарегистрирован Минюстом России 3 февраля 2017 г., регистрационный № 45525), приказом Минпросвещения России от 17 декабря 2018 г. № 315 (зарегистрирован Минюстом России 14 января 2019 г., регистрационный № 53352) (далее — Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов № 115).#❝

* Пункт 5 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26 августа 2013 г. № 729 (Собрание законодательства Российской#❝

Федерации, 2013, № 35, ст. 4515; 2015, № 38, ст. 5293).#❝

5 Пункт 15 Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов#❝

№ 112. $ Пункт 24 Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов#❝

№ 112.#❝

7 Пункт 15 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов № 115.#❝

32 решения педагогического совета организации о выдаче аттестатов выпускникам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию";#❝

распорядительные акты организации об отчислении выпускников”;#❝

письменные заявления выпускников или их родителей (законных представителей), поданные в организацию, о выдаче дубликатов аттестатов (дубликатов приложений к аттестатам), а также документы, послужившие основанием для выдачи дубликатов’;#❝

распорядительные акты организации о выдаче дубликатов аттестатов, дубликатов приложений к аттестатам";#❝

книга регистрации выданных медалей «За особые успехи в учении»;#❝

доверенности и (или) заявления, по которым были выданы (направлены) медали «За особые успехи в учении»°;#❝

документы по проведению квалификационного экзамена по основным программам профессионального обучения, включающие сведения о результатах практической квалификационной работы, проверки теоретических знаний и о лицах, привлекаемых к проведению квалификационного экзамена”;#❝

распорядительный акт организации, регламентирующий порядок заполнения, учета и выдачи свидетельства о профессии рабочего, должности служащего;#❝

документы организации, фиксирующие факт выдачи свидетельств о профессии рабочего, ДОЛЖНОСТИ служащего”;#❝

1 Пункт 22 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов 06 основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов № 115.#❝

? Пункт 22 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов № 115.#❝

3 Пункт 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов № 115.#❝

“ Пункт 27 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов № 115.#❝

° Пункт 3 Порядка выдачи медали «За особые успехи в учении», утвержденного приказом Минобрнауки России от 23 июня 2014 г. № 685 (зарегистрирован Минюстом России 7 июля 2014 г., регистрационный № 32997) (далее — Порядок выдачи медали «За особые успехи в учении» № 685).#❝

° Пункт 4 Порядка выдачи медали «За особые успехи в учении» № 685.#❝

7 Пункт 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. № 292 (зарегистрирован Минюстом России 15 мая 2013 г., регистрационный № 28395), с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 21 августа 2013 г. № 977 (зарегистрирован Минюстом России 17 сентября 2013 r., регистрационный № 29969), от 20 января 2015 г. № 17 (зарегистрирован Минюстом России 3 апреля 2015 г., регистрационный № 36710), от 26 мая 2015 г. № 524 (зарегистрирован Минюстом России 17 июня 2015 г., регистрационный № 37678), от 27 октября 2015 г. № 1224 (зарегистрирован Минюстом России 12 ноября 2015 г., регистрационный № 39682) (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения № 292).#❝

8 Пункт 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения № 292.#❝

7’ Пункт 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения № 292.#❝

33#❝

12) локальные нормативные акты организации, устанавливающие:#❝

правила перевода оценок, предусмотренных системой оценивания, установленной организацией, в пятибалльную систему (при наличии)';#❝

порядок и сроки ликвидации академической задолженности’:#❝

порядок и форму проведения итоговой аттестации?;#❝

порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта организации’;#❝

порядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, проводимых в организации и не предусмотренных учебным планом”;#❝

порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения;#❝

соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года’;#❝

порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы;#❝

порядок освоения факультативных и элективных дисциплин (модулей) по основным образовательным программам высшего образования’;#❝

порядок участия обучающихся в формировании содержания своего профессионального образования;#❝

порядок освоения наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в организации";#❝

порядок и форму зачета организацией результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих#❝

12 образовательную деятельность °;#❝

' Пункт 40 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301. * Часть 5 статьи 58 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

3 Часть 3 статьи 59 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

‘ Пункт 21 части | статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

"Часть 4 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

$ Часть 6 статьи 45 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

7 Часть 6 статьи 45 Федерального закона № 273-ФЗ#❝

$ Пункт 3 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

Пункт 15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301.#❝

0 Пункт 4 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

П Пункт 6 части 1 статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

2 Пункт 7 части | статьи 34 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

34 порядок организации образовательного процесса при использовании сетевой формы реализации основных профессиональных образовательных программ';#❝

форму обучения, количество обучающихся в группах, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий’;#❝

13) локальные нормативные акты организации, определяющие:#❝

язык, языки образования, а также порядок получения высшего образования на иностранном языке в соответствии с образовательной программой?;#❝

условия и порядок зачисления экстернов в организацию, сроки прохождения ими промежуточной и государственной итоговой аттестации";#❝

количество зачетных единиц по дополнительной профессиональной программе’;#❝

порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых — дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий‘;#❝

соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий’;#❝

' Пункт 35 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301.#❝

Пункт 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минпросвещения России от 9 ноября 2018 г. № 196 (зарегистрирован Минюстом России 29 ноября 2018 г., регистрационный № 52831), с изменениями, внесенными приказом Минпросвещения России от 5 сентября 2019 г. № 470 (зарегистрирован Минюстом России 25 ноября 2019 г., регистрационный № 56617), пункт 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1014 (зарегистрирован Минюстом России 26 сентября 2013 г., регистрационный № 30038), с изменениями, внесенными приказом Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 32 (зарегистрирован Минюстом России 25 марта 2019 г., регистрационный № 54158).#❝

3 Часть 6 статьи 14 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

* Пункт 43 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности № 301.#❝

5 Часть 5 статьи 13 Федерального закона № 273-ФЗ, пункт 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам № 499.#❝

$ Пункт 5 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденного приказом Минобрнауки России от 23 августа 2017 г. № 816 (зарегистрирован Минюстом России 18 сентября 2017 г., регистрационный № 48226) (далее - Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ № 816).#❝

7 Пункт 5 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ № 816.#❝

35 способ идентификации личности обучающегося в электронной информационнообразовательной среде организации';#❝

порядок и форму зачета результатов обучения в качестве результата промежуточной аттестации при представлении обучающимся документов, подтверждающих освоение им образовательной программы или ее части в виде онлайн-курсов в иной организации’;#❝

способ ведения учета и хранения результатов обучения, внутреннего документооборота, связанных с реализацией образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий? ;#❝

создание условий для функционирования электронной информационнообразовательной среды";#❝

контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения’;#❝

распорядительные документы организации, определяющие состав, порядок формирования и деятельность комиссии по отбору лиц, поступающих на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования,#❝

' Пункт 6 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ № 816. * Пункт 8 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ № 816. > Пункт 9 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ № 816. * Пункт 6 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ № 816. ° Пункт 6 Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ № 816. $ Части 7, 8 статьи 93 Федерального закона № 273-ФЗ.#❝

36 интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования';#❝

распорядительные документы организации, определяющие состав, порядок формирования и деятельность комиссии по индивидуальному отбору поступающих на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств’;#❝

распорядительные документы — организации, определяющие — состав экзаменационной комиссии по проведению профильного вступительного испытания поступающих на обучение по основным профессиональным образовательным программам высшего образования — программам ассистентуры-стажировки';#❝

локальные нормативные акты организации, устанавливающие:#❝

требования, предъявляемые к уровню творческих способностей и физическим данным поступающих (по каждой форме проведения отбора);#❝

систему оценок, применяемую при проведении приема в организации’;#❝

условия и особенности проведения приема для поступающих с ограниченными возможностями здоровья’;#❝

распорядительные акты организации о назначении руководителя и утверждению индивидуальных учебных планов обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования —#❝

7 программам ассистентуры-стажировки ‚,#❝

' Пункт 4 Порядка отбора лиц для приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минкультуры России от 25 ноября 2013 г. № 1950 (зарегистрирован Минюстом России 5 марта 2014 г., регистрационный № 31518).#❝

* Пункт 6 Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств, утвержденного приказом Минкультуры России от 14 августа 2013 г. № 1145 (зарегистрирован Минюстом России 20 января 2014 г., регистрационный № 31048) (далее — Порядок приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств № 1145).#❝

> Пункт 101 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам ассистентурыстажировки, включающего в себя порядок приема на обучение по программам ассистентуры-стажировки, утвержденного приказом Минкультуры России от 12 января 2015 г. № 1 (зарегистрирован Минюстом России 20 апреля 2015 г., регистрационный № 36918), с изменениями, внесенными приказом Минкультуры России от 23 июня 2016 г. № 1406 (зарегистрирован Минюстом России 21 сентября 2016 г, регистрационный № 43744) (далее — Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по программам ассистентурыстажировки № 1).#❝

* Пункт 10 Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств № 1145.#❝

$ Пункт 10 Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств № 1145.#❝

$ Пункт 10 Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств № 1145.#❝

7 Пункт 31 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам ассистентурыстажировки № 1.#❝

37 распорядительные акты организации о закреплении обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам — ассистентуры-стажировки за соответствующей — творческоисполнительской кафедрой организации’;#❝

заключения, отчеты, подготовленные руководителями обучающихся, подтверждающие осуществление регулярного контроля за реализацией основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программам ассистентуры-стажировки”.#❝

41#❝

Принятие решения о проведении плановых и (или) внеплановых проверок#❝

51#❝

Рособрнадзора, - 5 рабочих дней со дня завершения проверки.#❝

Контроль за исполнением предписаний, включая принятие предусмотренных законодательством Российской Федерации мер в связи с неисполнением предписаний#❝

ГУ. ПОРЯДОК И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ГОСУДАРСТВЕННОГО НАДЗОРА#❝

Порядок осуществления текущего контроля за соблюдением и исполнением должностными лицами органа государственного контроля (надзора) положений регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к осуществлению государственного надзора, а также за принятием ими решений#❝

Порядок и периодичность осуществления плановых и внеплановых проверок полноты и качества осуществления государственного контроля (надзора), в том числе порядок и формы контроля за полнотой и качеством осуществления государственного надзора#❝

63 о месте нахождения заявителя — юридического лица, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю; уведомление о переадресации обращения (жалобы);#❝

64#❝

Права заинтересованных лиц на получение информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения жалобы#❝