Канал
Приказ Минспорта России от 15.12.2023 № 1010 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фитнес-аэробика" · редакция от 15.12.2023 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2023-12-15-1010/
Приказ Минспорта России от 15.12.2023 № 1010

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фитнес-аэробика"

Утратил силу Редакция от 15.12.2023 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 15.12.2023 № 1010 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фитнес-аэробика"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Скачать .doc · Печать

Документ утратил силу с 20.06.2026. Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 488 признал его утратившим силу. Текст сохранён для справки.
Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ « Li рее 20 т. г. Москва № 722/22?

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «фитнес-аэробика»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «фитнес-аэробика».#❝

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр О.В. Матыцин#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минслорта России от«/6 > Chapel 2023 г. № LALO#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «фитнес-аэробика»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

(подпись) (инициалы, фамилия)#❝

20_г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «фитнес-аэробика», утвержденным приказом Минспорта России от 09.11.2022 № 947! (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

1 Зарегистрирован Минюстом России 13.12.2022, регистрационный № 71491.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования#❝

> (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 к ФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 15 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «фитнесаэробика» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики .#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

11.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «фитнес-аэробика»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принять участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), ` необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «фитнес-аэробика» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «фитнесаэробика»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «фитнес-аэробика»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастера спорта России», не реже одного раза в три года.#❝

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной ПОДГОТОВКИ (указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 к ФССП) ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки (указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

15. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » относятся#❝

(указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

17. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10-11 к ФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)#❝

18. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#❝

Организации ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей Организации.#❝

19. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

BNGOLONOM БЕхЭЭЬи1240э1 | ‘9 елаотолтон вехоэвитме], | ‘6 BAGOLOIVOI кеяээьинхэ] | ‘у ХЕИНеЯ0НЯ2409 | .#❝

XITHAMLAOMD я эитоеь д р exsoLoivou | . вехоэьизиф вкенчизипэп С еязотолоп | . велоэьизиф ветоо | ХеЭвЬ я KHLBHCE ОЛОНЬОЯОЧинэа1-оноэьА олонпо чтоончиэхижиогоан венчивииохей( хеэъь d вя=А4тен венчиэпэН Lolr тэг ГО китвидЧподэи п ero. off 5 вято4элови эчни и ихяото оп 1а и 5 еато4этови олоняизЧопо xed эпичао xod off ommaa) q N олончи1Аотю винезоятэнэш42я05 пете;#❝

OJON нете; (иипезикеипэно иончи1Аопо пете) WIgOLOITON пете ичньочодинэ41-оно3ь д,#❝

HOHILCHEH пет;#❝

MAAOLOILOL MoI И 194181;#❝

неги ичньозодинэ41-оноэь А HOSOLO J#❝

19524090 WIIWOATHOWONS#❝

— р ди N-IEWT LY? РО « 9/ » LO ииээоа 81Аононийи( иозехиди ионнэижаэятА ‘«ечиоо4ее-ээнтиф» eLidono Апиа оп ихяотолиоп ионяитопо owwediodu WOHIroLledoeedgo иончикэтиниопог иондэмийи я#❝

1 ON эинэжони |#❝

Пол я dO0h OFLODhHION IOVS киткианочэи эанчиэтияоне1290Я#❝

‘Cl#❝

BHLBHCHOdOW эихоэьилогоио -ONHIOW ‘Зихэнипинэи#❝

TI ечилледи веязиэпАЭ#❝

‘Ol exuninedu кеяодолнАЧарниИ#❝

(акодтнох и эинечоЧитоэг,) витвиано4эи этанаиодЧтном#❝

BNAOLOIVOU BeMDObHIOLOXHOT]#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «фитнесаэробика», утвержденной приказом Минспорта России#❝

OT « фена; 12023 г. № 7277#❝

Рекомендуемый образец#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

№ п/п#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

1.1.#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

Здоровьесбережение#❝

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках В течение года мероприятий, направленных на| которых предусмотрено:#❝

формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность и В течение года восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед | спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, его подготовки защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях и спортивных соревнованиях И иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных мероприятиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных#❝

11 праздниках, организуемых в TOM числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

...#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, В течение года (формирование умений и показательные выступления для навыков, способствующих обучающихся, направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; развитие мотивации к формированию культуры спортивного поведения, воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#❝

5.1.#❝

ватоэ:ей олоняитопо олэшочя и еято4элови олоняилАопо кинеязоятоня0 аиете#❝

(иипезииеипэпо ионзи1Аопо пете) пеле ичньозодино41-онозь д.#❝

WAAOLOITOU иончиеьен петс; винэгэчо4и WAAOLOILOU иилвидно4эи отинэпочои оп иипеинэиохэа ewdod хи и иилки4по4эи эинежэ по изо иончи1опо 1чпетс мин э 4094009 и эл. 4опо 4 елнипог эинэтедахогэ4н вн ичнногае пен ‘иилниднодэи нег#❝

Пэ5е4оо HIIWoATHOWONSg й f?.#❝

OOP 511 6500776272724 « G/ LO wvu900g ®14опоний( ио5ехиди ионнэиждэятА ‘«елиооее-ээнтиф» вл Аопо Апиа оп ихчотолтоп ионяитАопо owwediodu иончиэ1е305е400 иончиэтиниопой иондэймиаи я € SN эинэжоги | =#❝

СТ#❝

“BHHOHTOUITE#❝

814012 PIMA ихитует, и WIHHXOL yew WELHOWOIE WITAOEVQ BHHOhAQO хи OMMHXOL он винен$ эихоэвитэдоэ1, ‘е1Чоно епия хетнэиэне хихоэьинха1. о OALBHOT] ^ 19яонэо эихоэьи14доэ1, `эидиТеияеа1 O WOLdOUD и OHLBHOT] ‘эинеждэноо и 1чидоф ол ‘киодлнохомео зиняэн ‘мол4опо и чфеянв WOdALILAN иохоэьизиф иильнее иодАлчиАя иохоэьизиф хкильнеЕ иди энодлнохойво о изильнои 9 SHHOIWONPHED ээээпо4и я чнодтнохоиеЭ `иотоно и 1ч4АтчяиАх иохоэьизиф хкилкнеЕ ен эинечинехея й . adoenor eWehHeldo эинечинеле8 “"WOIIHIOD ‘иогоя ‘WOXAIcod OMHeEHIeNeS ‘кинечииехле= епияеди эчняоноо и BHHEHE WOLdoud и иоЧАзянАя *XBLY94QO YONDOhHEnD XBULBHeE иди WAAOLODTOU ханяит4оно ен 1анэилил SHHOOIQOD ‘ияАдо и SIMKEIO х KHHeTOQOdL эихоэьинаили | чдовон вэхишотеьАдо еноилил иончиеьен пет: ‘awegks и eid очаоонои ‘Wool eve Похд ‘ииделинео и энэилил о эичено ‘erdouo и 1ч4АзчкАх иохоэвизиф 1аяонэо эихоэвинэичи | елэяонь KIGOdOVE вкинэииэдЯА и -зомчаен и HHHOWA ханжея оннонзиж и атоэвех ханноялочедн й . ‹ китич$е4 олохээьизиф икоя ‘илооннеяосинеа4о ‘киосошонАд винелипооа Oalorfeds wen edALairAn ч4овтхо os.Lorfeds эонжея чех келоэьизиф ‘1ч4АлянАх иохоэьизиф чи оф `э14опо и эдАляиАх иохоэьизиф о SHLEHOT] зААляиАх ввяоэвииф ‘dM хихэииниико 19дэзи4и и чноипиэр, ouLHaeed оло и е140о ч4овуноо ‘aOHOWOLdOUD кохишотеиая иифедлоиоотя\ "‘е1Чопо Пия эитиче4 и эинэпжодее ea винэзонхин$оя KHdOLOYA кИНЭПЭчо4И эхаотоои ихчото оп эинеждэпоэ эожте ая изо иохээьи1240э1. он IAW], ионяитЧопо чине неги иИхэьитеиэх-оноэь А noeedgo HIIWOATHOWONDg#❝

7) D) WOOP N VEOSICPTAC « G/ » 10 ииээодтАопоний( иозвхиЧи ионнэиждэятА ‘«елиоодее-оэнлиф» е1опо Апиа оп ихзотол9оп ионяитАопо swwediodu WOHdroLeaocedgo иончиэтиниопог иондэмийи х ф ON эинэжони | el#❝

-хкинеяоняэ4о) хчняилопо я иитоеьА иди вкинэпэяоп енияе а ‘иинеяоня24оэ хчнзиз оно чохчинто®ь А итооннезкоо и вече | "Акоп и Але 4503 оп яохинтовь А эинэиэ иеи-ч4дехэг eidouo етич ниче#❝

Авинеяоня 2405 упянчилопо я ихяофипияе и кзнояни eNAOLOIWO[] ‘эинэне4х и YoxA ‘иипелеАипояе х еччолоои ‘eLdouo viva ки! ихзодипияе и кетнэзни олонзи1допо кипелифизэвия ywew-ddoenolr е1опо Aig оп эхяяоЧипихе и чдезняни ичнаит оно ‘эинечоиА4о90о#❝

"ИТООНЬИК CALIOhEN OITASL[Od ЭЧНИЭЛОИ) “HLOOHHHI ватээьвх э1чаэгоя э1930$58 `ВУЯОтТО.ЙТОН KEMOOHHIOUOXHOL 1437) “HAGOLOIZOW HOMSOhHIOMUOXHOH eunLondonede x qirodue -IdQKLHe9#❝

BAAOLOIVOM KENDSOHHIOLOXHS] JT#❝

-ететчиА$э4 олоняитАопо OJONOOIIA HHHOKHLOOLY я ичинхот, иончиеноипе4 эинэБен$ ‘езоно винезо$чнонои LOLS ‘винэьАоо ехипо1э{ зинэняегоцоди эчнчиотелич| ‘ехитяет и ехинхот вензиз4опо ‘чзоониитено]] yew е1тАопо вия HYHHXOL чаонэо ‘“AAAOLOIVOU иолоэьитмет -ONHHXOL IAGOHSO эизээьилэдоэ |,#❝

`иинея0няэдо> xiqHanidous qHoaodA и випелифиээвия “KOOJoMOrehAQO ехиняэн эинеждэлоо и ААА ч4еянк#❝

BOOIJOMOwhAQO иненеойео ‘HLOOHILOLKOr иончиэ1ея0ня2409 Loh д, зожмчаен хчнчаиотетияи витизе4 1чиинехэи эичоэБитокои$Иф ‘ИтоончиотЕи ионяи14опо ип визине14о иинколооэ ехилоидотле4ех кехоэвилоноизиф ‘HLOOHILOLBOY ионьэтичи яопия хэчньин$е4 випехифиээеиу ‘килоноизиф кенчиз Чоп) adoenor чААляиАх иохоэвииф 19я0нэо эихоэьилоноииф#❝

`эинелин эоннезодионецедэ ‘эончиеноипед ‘имкинезчоняэ4оо упчняиЧопо х вохишоеьА9о ONAOLOIVOU я винин arog ‘еооэподи олоньояодинэд1-ондэьА эинвоинова окон вохипютеьА90 эинегип и BAY WAKO#❝

“LOLHWON иихоиипилино ичниоенАИжЖо{#❝

“HOH HONOBAUWHLO onHoIKodeog ‘bHHOKMAL OJOMSHHUWHIO onHoKodes qdQBLio#❝

KHHOKMEY OJOMOMHEWHILO BHHOFOHMHHEO gudoLoy#❝

-хегио XITHHOGLIQOO я HLOOHHOdoaA ‘атоэвех хччоноя эинелипоо ‘ехэчоноь. атоэьех XITHLOOHHUL иинезодииаоф a 1ч4АтяиАх иохоэвизиф чиод ‘инзиж ионЧАлякАх эинэнчв хех 14опЭ чаномоноф эчнчизеипоо wen 14опо и е9АлчиАх кехоэвизиф ч4овлноо атоэьех хчназоньик иинезодии оф я 194 АлянАх ИООЭЬИ$ИФ OLOOW И ИО#❝

(иипезииеипэпо ионяитопо ЦЕ1е) иете ичньозодинэд1, -OHQOh K ваелночни олоняи1оцо и кинечопА4о9о кинезчозчнопои олоноепо$э9 и иипехеАипохе епиче иеи-чдовон е14опо Aina оп чделтнояни ичняит 4010 и эинезопА4090#❝

`ЭИНЕТИП эоннезодионеиеоэ ‘эончиеноипе “HLOOHIIOLBOIOHEMMK я винвлин чо ‘вооэподи озлондэьА и олюньочодинод1-оноэьА эинеэипоеа лоАлае вохиШогЕьАоО эинетип и BHI иижэа#❝

"етАопо Агия оп хкинеяоняэ40э хчняитАопо я е1эь8$ ели) иинея0ня240» хчнзи1Чопо зохинловьА vaedil и илооннезкоО “Шелид9 хизоиэнАо хжаняит4опо итоонне$коо и 98120) ‘иинезоняэ4о» хчнчитЧоно эхзолозНоп оп eLoged венноипезинел 40 ‘иинезоняэ4оэ WOHEHLAOLD о эинэжоно] | ‘иэиАо хманяи1опо (1чтоэж) аяйнемоЯ ‘иинечоняэ4оо жчняи1Аоно випелифиээви “ILOOHHMLBHOT] eidono епия енизе4] | ‘еялоиэнАэ IGHOHOO эихоэьи124оэт,#❝

УТ итоончкэткэн ионяи1оно a#❝

"эинетинооя ватодотоеи эинежаэ!о и airod ХИ “aldo я QONIhHIALOE ‘эинелинооя эочоче4 ‘эинетинооя эоннояточефн и эохоэвилои@е] | олоняит оно ч4оклнзэ SHHBLHLIOOd SOMDOHHLLOLOE И ‘exdouo и 1ч4АтянАхя иохоэвизиф ododo я XKHLBHLE ен KHHBLMLIOOd OJONDOhNLOLOE и й олэшочя й й и эозочейи ‘эоннэязочейн olosogedy ‘озлонночлочедн ‘олохоэвилоийдеи изШАп и эинеждэНоо ‘ивеие й . пес эохоэвитоиален ‘эохоэвизиф | { чл ханчиэтиячонетоэоя KHHOHOWHAL HLOOHHSQ09Q, чанииетия ‘жеоови ‘кнед ‘а4Апэпофи эихоэвиляэнедэлюизиф и эихоэьинаилил | ихчолоШон ‘эинетип :винэняоне1290я вяло тэ4о эихоэвилоноио-охипэИ{ ‘ехилоениил кенчиолежаи | ионяитЧопо : р вилвидновэи и киатоиэиЕОЯ эишоаииАлэдохион ‘вяяодино41. KeHHOIOLAR :киноичоне12903 ея121э45 егои4эп . eaLoifodd эчнчиэтияонето20Я эихоэьилонохио ‘ехчиаю олонаикяе випезинел4о ‘илооннончедпен ионьинЕе4 | олонпохэдэн осАален ханьозодино4 эинезопэдэь эончиеноине@ ‘иильнеё жчньозодино@х OHHOhOL я -OHQehk эиноо4оон эончиеноипе4 ‘кинончонелоэоя вя1оШэфо эихозвилолено| WAAOLOIVOU иончитоно 1чиэлоио -иинэжилоог ханяи1Чонпо випелифизоек у 1ателчиАЕ9 * IHOHOWWOX HAMOIAdHdIOLHH и эчняи14о1о ‘иинезоняэ4о» xidHaHidous озлоиэиАо ‘иинечоняэ4о» xiaHaHLdouo иети-чиедяэф Г иишюАедоосиэлои edkinkdio вешоо ‘иинеяоняо4оо ханаи1Чоно HLOOHHOQO90 и иипянАф эчнаоноо WUTIMOH Ke NEM кинезоняэ4о) эчняиз4опЭ иинеяоняэ4о) хичнзитАоно виэлоио ‘воээпоаи ооподи eaLodaLoew олоньояодино41-оноэьА винэнчеднен SITHAOHOQ ‘илоончизлвои иончиолечоняе4оэ олончи1 оно чдечнк MIGHLHOHOUWONOIOHW Aer 1яАподи ичнчиедлелни и иихоэвифипоно мех 1члеляинАеэ эчняитЧопо “возэподи ^ вИНЕеЗОЯ1ОНЭ 9909 вкоолэтоеьА9о ©9010 10] ] олоньояодино41-оноэьА чиелоио винезочаоношдочоо иипнэПнх эчнноиэ@з0) пес вохитсочеь оо HAAOLOIVON иолоэвилогохиоп AOVWOLOW и я191э45 випелифизоену ‘HLOOHbMI BELOOhEA слчяэноя элчнизлои) ‘илооньии валоэвея эчяэноя 2191054 qdgexor PAFOLOIVOM вехоэьилонохи "EHAOLOIVOM вехоэвилокохиой ветоо “HAFOLOIVOU иожоэвилокохиоп елилоидэгхедех ‘ "HLOOHIOLKOY иончиэ1ея0няэ400 и ионьочодинэ41-оноэьА BOOIJOMOWwhAQO езиненеойео “взинене KHLBHO]] ‘иинечоняэ4оо ханяи1Чоно MUKL и кипелифивиу ч4овон зиненвойео ‘итоончнотког "коолэтогеьАоо ехиняэн эинопоз ‘ихчолойгон иончил4опо неии ичнчиеАпиаиинИ ионНчи21ея0н89409 126 д, (члооннечодино топ эн) “‘WIaOLOIOU чдовтхо члооннеяодинэ4 ede] 1 ионяил4опо чпипни4]| ‘«изооннечодинод дэн» иофини) “eWeHLewaedL эилЕно "eWEHLeWaedL ехизяенифо(] | й воно олоннэиэ4я05 -е14опо Агия оп эпоиь WOL я ‘иинеяоняэ4оо XITHANLGOUD IGWOLOHO и OHHKOLIO‘) “OALOOMIQO я Woekao ханчи1Чопо xIGHYOdeHAMKON эитичЕе вн визипииио эинвик “HH990g човлноэ ионноие4дяоо я чоээподи эчнаАлянАхоипо) ‘е14опо ехизкифельи явл иБИПИИКО ч4АлчиАх иолоэьизиф OLOOW и чнод ‘эинэжияи эозоииниико#❝

`ииткиаподэи хчньочодино@1-оноэьА хвичонол я иизвидиодэи х1чняиэлиз0не12904 випезине14О ‘alovado ханчиотияонелоооя хчньинее4 винэноми4и и1эоннэ90эо занииетия ‘жеоови ‘кнео ча4Атоподи эижоэвиляэпедэлюизиф и эихоэьинзилил ‹эинезип :винэняоне12909 еялопэ4до эихоэьилоноио-охипэу{ "ехилоениил кенчиэтехчи ‘sHaLovosod эишоАдинАлэдохион ‘вяяодин41. веннэ101Ае :кинэнзоне1290я ея12945 зихоовилонохиэ{ “ежчиаю олонаитяе випезинело ‘итоонноняеднен woubuLreed yoskdien xigHhosoduned. эинезопэдэь эончиеноипе@ ‘иилкнеёЕ xIdHhOdOdHHOdL -оноэьА oMHOOdLOON эончивноипе@ :кинэняоне1290% 89121245 эихоэвилолеиэ ия ионяи1опэ етоидэн олонгохэ4эц OHHOhAL 4 вилвиднодэи и ва121э4о эанчиолияоне1220$#❝

"итоончиолвэг иончиотеяоняэ4оо ивлелякАЕо@ оп вкохитотеьиие ‘ва4опо sora жхчдолохэн ехилоидэгледех венчиолиняе 4 ‘иинэжилоом хланяи1 Чопо випехифизэеи чале1чиА$э4 эчнаи1Чопо ‘иинеяоняо4оо хчнчилЧоно озлоиэиА) ‘WMHeaOHsedoo хчнаи1опо edAinkdio ветоо ‘иинезоняофоо хчнчиЧоно HLOOHHSQ090 и иипянАф эчняонэо yew#❝

MAAOLO NOU иончи1.4опо чиэлоио лнонопиох иишоАдидлолни и yumoikeedQgoowaLono иитиэнжея Ne кинез0нЯэ4д0> э1чнаи оп ичаодиноат ионяизЧопо винокчедиен эчнзонэо ‘ияяодиноа1 ионяихАоно виолоио ‘иинеяоняэ4о» зжчнчи1Чоцо визлои) ‘илоончиолвои WOHIraLeaoHaedoo аяАцоди ичнчиедлюани и иИизоэъифипоно мех чтелчиАэд — эчнзи14опЭ ‘wiaodvHedL ионяи1опо 1чиезоио кинеяозлонош@очоо иипнонот э1чнниэиэдя0Э qdgexolr эээподи иантнэнониюохолони хех коолэтотеьА9о PAAOLOIVOT]#❝

LOOHALOLBON иончиэгеяоняэ409 и ионьояодинэ41-оноэьА осикенеойео ‘есикене вилкноГ| ‘иинезоня4оо ханаил оно MUL и кипехлифиоовиУ коолэшотеьАоо ехинзэн[ эинэнэ$ “HAGOLOITOU ионяи1опо HELM ичняиеАпичииниИ чаокон#❝

KOOIJOMOWhAQO 5иненеойгео “HLOOHILOLKOH иОнНчиэ1ея0н9э409 Loh , итоонвии иипезииеипоо и иипе4лолни иончивипоо випянАф “(MAIDA кеЯоЭвИталое ‘кенчиолияодон=о ‘кенчколелипооя) е14опо иипхнАф эчнчиеипоо эишоо ‘`(вехоэвилоидае и венноне1е) е14опо иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэпо човахо vidos иипянАф эчнаяиеипо) эт#❝

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 1

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →