Канал
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 488 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фитнес-аэробика" · редакция от 10.06.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-06-10-488/
Приказ Минспорта России от 10.06.2026 № 488

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фитнес-аэробика"

Статус уточняется Редакция от 10.06.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 10.06.2026 № 488 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фитнес-аэробика"

Текст — по данным Официальное опубликование. Проверено 18.09.2026 07:02. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

ая

MTEC TEC TRE OE НИИ EGC ed AcNO’ ФЕЛЕРАННИ |

: |

РегиТрацьинный А: SF вр

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

«SO#

ПРИКАЗ#

юм» 2026г. г. Москва № 488#

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «фитнес-аэробика»#

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:#

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «фитнес-аэробика».#

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 15.12.2023 № 1010 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «фитнесаэробика» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.01.2024, регистрационный № 76818).#

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#

Министр М.В. Дегтярев#

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России ОТ «\© » Grows 2026г. № 88a,#

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «фитнес-аэробика»#

УТВЕРЖДАЮ#

наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#

фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#

20 __ г.#

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#

I. Общие положения#

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки#

по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта)#

предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной#

подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины)#

минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «фитнес-аэробика», утвержденным приказом Минспорта России от 11.12.2025 № 1135’ (далее — ФССП).#

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#

(указываются иные цели Программы)#

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество ЛИЦ, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#

4. Объем Программы#

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#

, Зарегистрирован Минюстом России 02.02.2026, регистрационный № 85177.#

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные)#

учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам ;#

(указываются с учетом приложения № 3 к ФССП)#

спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 к ФССП)#

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, пу приложений № 2 и № 5 кФССП)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «фитнесаэробика») (далее — Примерная программа).#

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#

9. Планы инструкторской и судейской практики#

(указываются по этапам спортивной подготовки)#

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#

Контрольные И контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 к ФССП и тесты)#

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#

(указывается с учетом приложений № 7 — №9кФССП)#

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#

12.1. На этапе начальной подготовки:#

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#

повысить уровень физической подготовленности;#

овладеть основами техники вида спорта «фитнес-аэробика»;#

получить общие знания об антидопинговых правилах;#

соблюдать антидопинговые правила;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная с третьего года;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#

12.2. Ha учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «фитнес-аэробика» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «фитнесаэробика»;#

изучить антидопинговые правила;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «фитнесаэробика»;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года.#

ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным#

дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

16. Материально-технические условия реализации Программы#

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными#

работниками ;#

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП)#

уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#

организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП)#

непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#

ехчото. Поп везоэБичогохиЗ] |#

эхяото.ШоП вВЯЭЭЬи1э403 |,#

вчяото. ШОП вЕлОЭБиИтУв |,#

PAAOLOITOLM БЕЯОЭЬИНХЭ],#

ХЕИНЯ0НЯ2405 жчняилопо я Зитовь А#

я [til] ole#

PAGOLOIOU KEXIhvEND KEHILEHMOL.)#

exdOLOIOU KENDHHEND BEMIOO#

X808h Я БИТЕНЕЕ OJOHHOMOdHHOdL-OHQahA O.IOHIO чтоончкотижгогойн венчивииэхе(#

хвЭвь я exeAdieH венчкэнэН#

Lo Lol xod1 omaqas xodx oj#

ватодэтови eaLodaLoew олоняит4опо#

ero.#

его о] { oma.)#

(иипезигеипэпо иончи1опо пете) пете ичньочодинэ41-оноэь д.#

олоняитопо KHHPAOMLOHOMIdId09 Пете олэшочя пет#

ИУЧОтОЛГОП ИОНчиеБен ПетС#

HAAOLOIMOU MOI И 19121.#

витвиднодэи этчни и ихчоголнои чи#

пут oN#

неги ичньочодино1-оноэь А иозого |#

(п5в4оо ичизАиноиохэ4)#

$355 ‘19205 эээ «Oy» LO ииээо4 е14опоний мосехиаи ионноиждэятА ‘«елидодее-оэнтиф» в1Чопо Апия оп ихчотолион иончилЧопо элиедло4и WoudreLedoeedgo иончкэтинкопой иондоиаи я I ON эинэжони ||#

НОГ € €O0’h ОЯТОЭЬИиОх ЭЭШОО#

виткианодэи эчнчиэтияоне1220Я#

BULBHCUOdIW эихоэьилогоио -ONHITOW ‘эихэнипигэ(#

ехитяеи вехоиэи^Э#

‘Ol#

exninedi senodoirkdiony#

(arodiHow и эинечодитоэт,) вилвиЧнодэи эчнчиодлнох#

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «фитнесаэробика», утвержденной приказом Минспорта России ОТ «\© » зло 2026г. №4%%#

(рекомендуемый образец)#

Календарный план воспитательной работы#

Сроки#

Направление работы Мероприятия проведения#

1. | Профориентационная деятельность#

1.1. | Судейская практика Участие в спортивных соревнованиях В течение года различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#

практическое и теоретическое изучение#

и применение правил вида спорта#

и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства#

и проведения спортивных соревнований#

в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#

1.2. | Инструкторская практика Учебно-тренировочные занятия, В течение года в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации#

и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному#

и соревновательному процессам; формирование склонности#

к педагогической работе;#

1.3.#

Здоровьесбережение#

2.1.#

Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни#

Дни здоровья и спорта, в рамках которых предусмотрено:#

формирование знаний и умений#

в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#

В течение года#

2.2.#

Режим питания и отдыха#

Практическая деятельность#

и восстановительные процессы обучающихся:#

формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#

В течение года#

2.3.#

Патриотическое воспитание обучающихся#

3.1.#

Теоретическая подготовка (воспитание патриотизма, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн), готовность к служению Отечеству,#

его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения#

зрителей и спортсменов#

на соревнованиях)#

Беседы, встречи, диспуты, другие мероприятия с приглашением именитых спортсменов, тренеров и ветеранов спорта] с обучающимися и иные мероприятия, определяемые организацией, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки;#

В течение года#

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года (участие в физкультурных спортивных соревнованиях, в том числе мероприятиях, спортивных в парадах, церемониях открытия соревнованиях и иных (закрытия), награждения на указанных мероприятиях) соревнованиях;#

тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#

3.3. ..#

4. | Развитие творческого мышления#

4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года#

(формирование умений выступления для обучающихся,#

и навыков, способствующих направленные на:#

достижению спортивных формирование умений и навыков,#

результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#

5. | Другое направление работы, . ..#

определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы#

спортивной ПОДГОТОВКИ#

eaLodaLloen OJOoHaHLdonD олэшочя и eaLodaLoen олончитопо вИНЕОЯ1оНУШ9я 09 9нете (иипезииеипэно иончит4опо пе1е) пете ичньозодинэдт -оноэь А.#

ИЯОТо.ИГОН иончиеьен пете.#

ИчОТО ИОН ионяи1опо нете#

вИНЭПЭЯоЯп#

иитвидподэи олинэпочойи оп иипеинэиохлэа илов#

endo®@ о1э и виткидподэи эинеж4эго)#

WHH 9 493400 и э1.4опо я влниног эинэшедалогойн ен хманногаванен ‘иитвиЧнодэи нег#

(пэ=е49о ичиэАиноиохэ4)#

83 5М ‘19005 TAOS « OY LO ииээо4 е1Чопоний( мо5ехиаи HOHHoIKdoaLhX ‘«елиоодее-оэнтиф» в14опо Ava оп ихчото оп ионяит оно эдлиедтоди YOHILeLedoeedgo иончиэтинкопо! иондэжиаи я € № эинэжони ]]#

“KMHOHIOUIGa хи ONHHXOL ОП БИНЕНЕ ЗИХЭЭЬи1э40Э[, ‘BLGOLIO вПия XBLHOWOLE хихоэвинхот о OHLEHO]]#

yew#

ет Чопо егия HYIMLIVL и ихинхот WRLHOWOILE ИП93 080 винэьАо00 I4GOHSO эихоэви124091#

“OWEHLEWaedL о SHLBHO]T ‘эинеждэшоо и 1чидоф ог ‘киодлнохомео хиняэн[ ‘мо14опо и иоЧАзчиАх иохоэвиеиф хкиленеЕ иди энодлноложео о изилкнон 9 SHHOLWONBHED)#

qdequs#

ио14опо и иофАляиАх иохоэьизиф иилкнее эээпо@и я чнодтнохоив#

`ио1Чопо и иоЧАляиАх иохээвиЕИф XKULBHEE ен эинечикехес "ИэпПниоо ‘ИОГоЯ “WoxAleod эинечииехлес ‘винечииехлей епияеди эчнаоноо и BHHeHE#

ч4оехэг#

ewenHeido эинечиивхв С#

"в14опо XBINOTQO BH чнаилил эинэгошоо)) ‘иаАоо и эпжопо х кинеяодэй1. эихоэвиноили ] ‘aWegke И eBid очлоонои ‘WoraL ve охл ‘иифелинео и энзилил о OHLBHO] |#

ч4овон#

ио1 оо и иодАтчиАя ИОхЭЭБизиф хвильнееЕ иди KOXHIMOWhAQO ензилил ‘е1Чоно и 1ч4АлчиАх иохоэвизиф чзонэо эихоэвиноили J#

"чозччен и HHHOWA хчнжея OHHOHEMMK и ялоэьех ханновтовефн ‘иноя ‘игооннечозинео ‘киоошопАЧт винетипооя оялотэ4о wey е4АлаиАя BENOOHHENGD а4АлянАя иохоэвизиф чидоф ‘э14оно и эаАлаиАя ИохээьиЕИф о ино]#

ч4овтхо#

еУэчогэв KIGOdOLs киноиио4А и ВИТИЯЕЕЧ оложовиЕИф 0912194 эонжечя хех эЧАляиАх вехлоэвизиф#

"иинез0нЯэ409 хчняи14опо мчниофенАижои 1чдази4и и ITHOHUWOR, ‘dOHOWOLdOUID вохитотешчая иифедлоидоля\ ‘е14оно eifua оитиязва и эинэижодее#

ч4овлнзо#

oHLMaeed о1э и в1 оно ГИЯ BHHOFOHMHHEO" БИдОлЭИ#

ихчо1о. ОП иончиевен пес:#

эинежаэпо> эохтеая#

KHHOoaodi unody#

oMAO.LONVOU _ ИОхЭЭБитэ09э1 оп IW |,#

иЯОто ОП YOHEKLdOND пет#

Heri HHNIIHHLUWOL-OHOIh A#

(пэ=е4оо wIawodtHoWoxd)#

BION 19005 FHI «Oy» LO Hu900g е1Чопоний мозехи4и HOHHOWKdaaLA ‘«ехиододее-оэнтиф» етЧопо Агия оп ихяото. Гон ионяит оно sawwediodu WYOHdroLedoeedgo иончиэтинкопой HoHdewndn х b ON эинэжони ]#

ЕТ#

‘эинэнеаХ и похА ‘иипегедитохе я чото Шо “eLdoud eine вит ихяодиниме и ваетночни олоняи1оно випехифиээеиу#

ИвИ — ч4овхэг#

eidous Avg оп eusoduumne и ч4елнэяани ичняи!Чопо ‘эинечопА4о90#

“WLOOMBHI! ва1оэьех эчяэгоя эчниегои_) ‘илооньик ватоэвех эчаэноя очное quodue BXGOLOIVOM EADDHH.IOVOXH] | “BAAOLOMVOM KEMISHHIOVOXMOL вето “HAGOLOIVOM иохоэьиюкохиоп exnlondainedey | — чдовтноо "81819иА5э4 олончил оно олохооча иинэжитоог я HYGOLOIVOU ихинхо1. иончиеноипе4 эинэвен$ `ечоко KHHEEOETLOLION VOL ‘BHHOhAQO ехиГо1эи yew YOWIShHLIVL И HOMOSHHHXOL ‘BHHOWEBLOVOdL оэчнчиотелия{ “eNHLINeL и вхинхот BEHEMLGOUD ‘члоониилЕно]| ччонэо эихоэьит2909 |, воолэтотеьА9о “YuHedousedoo ч4ечнв зииенеойео ‘итоончкотког хчнаи1Чоно випелифиоэви ‘воолэтютеьАдо ехиняэни эинежаэноо и эААляАЧто HOHSIaLedOHsedoo Lah А. “*fONIGCH хянаногелияи витичееЯ IIWEHHEXON эихоэвилюноисиф ‘илоончиэлвог иончи1.4опо adoexoy ad ALAN иохоэьисиф иди ewenHeido § YMHKOLOOD ехилоидэгледех BENDIOhHIOLOMENG ‘илоончизлкон 9 IYAOHOO эихоэвилокоииф WOHhOMIGW — аопия = XIGHbHIeed — випелифиоовид ‘килокоивиф ~—sBeHaMLdoUD "эинелин р кохишогеь^оо эоннечоЧиэнеиедо ‘эонаненоипе ‘икинечоня4оо инчяняилоно я вохитотеьА9о ч4овон OHHVLML и BHI ИИЖЭ ONMOLOIVOU я виныии dog ‘ииленеЕ ханвочодино@-онозьА эинеэиное4 ‘тэтииох иихлэиипиино ичниоденАижэй{ adaxixo KHHOKMAY OLOMOBMUWHIO ‘иэпи = HOMOMMUWHIfO эиноижо4о ‘киножияи «=: OOM MHUWHIO sHHoInKodeg 9 HHOPOHMHHEOS BHdOLOY “XBL XITHHOGLOQOS я HLOOHHOdOGA ‘ятоэвех XIGAOLOF эинелинооя ‘вхэчоиэь атоэвех алоэьех хачнлооньиг XITHLOOHHAL иинеяодиидоф a чаАляиАх иохоэвикиф чкод ‘инвиж ионаАлчиАя ч4овлнао иинезодии оф a 1ч4АлчкАх#

эинаияв хех 14опо чанэионаф эчнчиеипо» мех 14опо и едАлчиАя BENDOHHENG#

ИОхЭЭЬИЕИФ OLOOW и чо#

(иипезинеипэно иончи1оно UBLE) LBLE ичньозодинэ41 -OHQOh д.#

"каелночни олончи1 оно и винечопА4од0 винечоёчиопои OJOHSPHOESQ и иипетеАнтюхе енияе#

ИЕИ — IdQbOH#

в14опо Arua оп чделнояни ичнаитЧопо и эинеяопА4о90#

`эинегии эоннечодиэнентоу ‘эончиеноипед ов вохишогеь^о0 ‘HLOOHIOLBOVOHEMK я винелии IO ‘'ИилкнеЕ жаньочодинод1-оноэвА эинеэиное эинвтин и HI WK "в. Чопо Агия оп хвинезоняэдоо хянаиз оп я этэьея вии ‘иинечоняэ40о ханчилЧоно зохлинловьК vaedu и MLOOHHPEKQGQ ‘Иелидд хихоиэиАо vidoud virtua вгиче4] ] ‘еалоиэгАо жчнаил оно HLOOHHREKQO и яе120) ‘иинеяоня240 ханяиопо эхаололгон он BLoged qHOIH#

кенноипеёине1А0 ‘иинезоняэдоо ионзи1Чоно о эинэжого[| ‘иэиАэо ханяи1Аопо (1ч12эж) ачинелою ‘иинезоняэ4оо жчняиЧоно випехифиоови { ‘члоониилено|#

1980НЭО SHADOHHLOdO9 |,#

УТ#

"алоэ манчиотичонетоооя кинэнэиийи и1оннэ90э0 лчанииетия ‘жеЗови ‘внео чч4дАпэподи эихоэьвиляэпедолоизиф и эихоэвиноилил ‘эинетии вИНЭИ#0Не12909 — 99191э4о — эихоэвилокоио-охигэу{ ‘ехилоениил кенчиэгемаи ‘bHaLovereod = эишоАдикАлэдохион узодинофт кеннололАе ‘винэнчоне1оооя 291014 эихоэвилокохи ‘ехаю олонаиляе випезинелао ‘изоонноияедиен ИОНЬИНЕВ зО5АЧлен эинезопо4эвь эончиеноипе ‘иилкиеЕ хчньояодинд1-оноэьА SHHOOd.LOOU soHaireHonted `вИНЭИЯ0Не12909 2912145 эихоэьилоте J#

ихчотоШон#

ионяи1опо епоидэн#

олонГохэдэп OHHOhAL я#

вилвианодэи и 29121245 эчнчиотияоне1290Я#

‘QHHOKMLOON хчнчил оно випелифизоеиу “члезчиА$э4 эчняит4оно) ‘иинеяоняэ4оо хчняиЧоно оялоиэкАЭ ‘иинечоняо4о» хчняи1Чоно вААтУАЧло ветоо ‘иинезоняэ4оо хчняи1Чоно HLOOHH9Q000 и иипянАф эчняоноо#

yew — чиедяэф#

WAGOLOIOU иончи1опо чили тнэнопиох иитоАдидлэтни и иишоАедооойэлоио иишиэнжея хех кинея0нЗ 9409 эчняи1Чопо)#

"иинечонЯэ4оэ хлянчит оно BWALOK ‘вооэподи олоньояодинэ41-ондэьА вкиноияв4пен эчнаоноо ‘илоончиэлкэи иончиолечоняэ4оо#

эээподи#

adeaHs HIFHLHOHOLIWOXOIOHW Wey siAvodu ичнчиедлелни и иихоэвифипоно wey aLeLaAcod эчнаи1Чопо ‘вооэподи ^ воолэптотеьА90 PAFOLOIVOT] олоньочодинаЧ1-оноэьА пчиэлоио винечоялоношЧочоо иипнопног эчнноме4 0) ‘BOXHMOWhAQO ихчото. Гон иохоэьилогохион AOVOLOW и я1этэ4о випехифизовгу ‘итооньии еатоэьехл очяэноя эчниетои) ‘илооньик еялоэьех очаэноя эччотеч adoenor PAAOLOIVOM KENIhHHIOUOXHD] | “BNAOLOIVOM вехоэвилонохион вето ‘HAAOLOIVOU иохоэвилонохиэн ехилоидэтуе4ех ‘HLOOHILALBOT иончиэтечоняэ4о) и ионьочодинэ41-оноэь А BIOIOMOIhAQO ВИНЕ ‘вЕИКВНЕ BHLBHO[] “WHHedoHaedoo xisHaHidoud випелифизэвиу ч4овон зииенвоиео ‘HLOOHILOLBOL "воолошолеьАдо ехиняэни эинэпэЯ ‘илчотолоп иончи14оно наш ичнчиеАпиаииниИ ИОН9иэ1290Н3905 Loh А.#

(члооннечодинэдтогэн) "ИУЗОТо. ТОП ч4двтхо ч1э0ннезодинэ41243] | WOHaHLdouo чиипни4| ‘игооннечодино41э4эн июодини) ‘висилеияедт эилено| "визитеияе 41 елитлегифо] ] . е14опо олоннэиэ4я05 ‘eLdoud Агия оп эноиь WOL я ‘иинеяоняэдо) ханяил оно 1чиэтоио и SHHBOLDOZ) `59129100 Я Woekdo хчняи1Чопо хчниоденАижеи эиличе ен вивипиико эинкии ‘ииээоа чдов1н2э#

ИОННаиэ4ч0э ч 1Чоээпо4и эчнаАлянАхоипоо ‘е1Чоно ехикифелаи ея изинииио#

1адАляиАх иозоэьизиф OLOOW и#

eaLodoLoen OJOHEHLdUOUS#

KHHeEOALOHOMIdaG00#

UBLE#

qrog ‘SHHo Kal SOXSHHUAHIC#

`ХЕИНЕЯ0НЯ9405 хчнаилЧопо я ииловьА ии винопэзоп вниче@ ‘иинеяоня4о» ханаи1опо зоинтовьА илооннеЕвоо и тче@] ‘Акоп и ALoedsod он чохинловьА эинэнэ#

ие: — adgexsr#

е14опо епия епиче ]#

`иилкиаподэи хчньояодино41-оноэьА хкияонох я иилкидиодэи ханчиолияонетооя кипезине4О#

'9121э6> жчнчиотияонеооя хчньииЕе4 квинэномиди илооннэдоэо ‘чнииетия | ихзозо Шон ‘жеоэви ‘внео чч4Апопоф4и эихоэвиляэпедолои=иф и эихээвинаилил ‘эинетии | ионяи:Чоно килкиЧнодэи и ‘KHHOLUAOHBLOOOG — BALLOWOd9 эихоэвилоноиод-охипэу{ ‘вяилоениил венчиолтехаи епоидэп : й | ея121э4э элчанчиолияоне10& "БИЗ1ОМОПЕОЯ = ЭИШоАДииАлэдохиои ‘вячодино41 кеннэлолАе ‘виноняонелоооя | оюнгохэдэи BaLoifedd эихоэвилонохиэ ‘вачилю олончилле випесинел4о ‘илооннончедиен OWHOhAL я ИОНВИиЕВЧ зО5АЧтен эинечопэдэь эончиеноипе@ ‘иильнеЕ хчньочодино@-онозьА эинэо41оп эончиеноипеЯ :БИНЭИЗОНЕ1220Я eaLoreds OHAIOHHIOICI] | ИЯ иончиЕЧоно чили иинэжи1ог хчняил оно випелифизэвиу ‘191е1чнАзэ4 ^ IHOHOUWOX иипюАдиЧлэлни и эчняи1Чон)) ‘иинеяоняэ4оо жчнчизЧоно озлоиэиАЭ ‘иинеяоняэдоо хчнаиЧонпо yew ^ иишо в 490оиэ1и> вААлУАЧло вето ‘иинезоняэдоо хчняилЧоно илооннэд02о и иипянАф эчняоноо иишиэнжея AeA винея0няэ40) эчняи14оп иинея0няэ40э хчнчит оно виэлоио ‘итоончиэлког иончиэтечоняэ4оэ эоэподи iiAvodu инчнакедлелни и иимжоэвифипоно явля aeLaAcad = эчнаи1Чопо adoenor WISHLHOHOLINONOIOHW Ех ‘ижяоЧино4 ионзиЧоно чиэлоио кинечовлоношАэноо HHNHOIHOL эчнноиедяо) KOOIOMOWHAQO вячотоло][] итоончиолвэй иончиэлечоняэ4о) и ионьочодинэ41-ондэьА коолэшоеьА90 есииенвойео ‘евииене BHIKHO]] ‘иинечоняэ4о» xidHaHIdolo випечифизэеку ч4овон ииенеоиео ‘итоончиэлвог “BOOJOMIOIHAQO ехиняэнИ эинэгэЯ ‘ихяотолгон иончилоно неии ичнаиеАгияиини ИОнНчиэ1280НЯ940 Loh д. ‘HLOOHHHI ИИПезИиВИПОЭ и иипедтолни иончиеипоо випянАф ‘(иипянАф BENIOhHIALOE ‘кенчиолизодонео ‘кенчиолегииооя) е1Чопо иипянАф эчнаиеипоо ч4овтхяо eLdoud иипянАф эчнаиеипо) эитоО ‘(кехоэвилоийае и венногеле) в14опо иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэно MLOOHIIOLBOT "эинелинооя иончитопо я эинеждэпоо и DONISHHLALOE ‘эинегииооя эочоче]] ‘эинетипооя SOHHOGLOAedH и эохоэвилоид ле] adguuneo qirod хИ ‘aLdouo я#

"в1Чопо и чААляиАх иожоэвизиф эдэфо з хвильнеЕ ен винелинооя олохоэвилолое и#

олочояеди ‘олонночлочедн ‘оломоэвилоийен «HLA и эинеждэноо ‘ивегее#

Зинетипэоя SOMIOHHLALOE и эочочваи ‘эоннэяточефн ‘эохоэвилои@Чтеи ‘эохоэвизиф#

вятодэлови олончитопо олэпочя UBLE#

О каких нормах