Канал
Приказ Минспорта России от 25.03.2024 № 355 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "шахматы" · редакция от 25.03.2024 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2024-03-25-355/
Приказ Минспорта России от 25.03.2024 № 355

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "шахматы"

Статус уточняется Редакция от 25.03.2024 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 25.03.2024 № 355 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "шахматы"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 25.09.2026 17:36. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ BIG

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «шахматы»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного — постановлением Правительства Российской — Федерации от 19 июня 2012 г. № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «шахматы».#❝

2. Контроль за — исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр О.В. Матыцин#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России _ OT MLS) G09 2024г. №559 =#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «шахматы»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

(подпись) (инициалы, фамилия)#❝

20 sr.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «шахматы», утвержденным приказом Минспорта России 09.11.2022 № 952' , (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № 1к ФССП)#❝

' Зарегистрирован Минюстом России 19.12.2022, регистрационный № 71617, с изменениями, внесенными приказом Минспорта России от 06.09.2023 № 638 (зарегистрирован Минюстом России 17.10.2023, регистрационный № 75607).#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП) 5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3#❝

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 15 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «шахматы» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

11.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «шахматы»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «шахматы» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «шахматы»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «шахматы»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил; | ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «гроссмейстер России». |#❝

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной ПОДГОТОВКИ | (указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 кФССП) ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной ПОДГОТОВКИ (Указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

15. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

17. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10 — 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)#❝

18. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников#❝

Организации ;#❝

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей Организации. | 19. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) хвинечоня240э пете ичньоячоЧинэ4т-оноэь д.#❝

HOHIeheH Пет ихаото. Гоп VOI и чиете хчняи1Аопо + эитэъь K t exaoLotvou | | велоэвизиф венчиеипэпо С вУчотолшои | , велээвизиф вешоо т (яэчоиэь) UWAGI члоомэвнионеН ХеЭВЬ Я KHLBHPE O1OHHOMOdHHOdL-OHQOHA O.IOHIO Чтоончкотижгогойн венчиеиияей xbovh я вч5Аатен венчиэпэН киткиапойдэи пт Lor Lor Гот о of эчни и ихяотолиоп 9чпиЯ oN vaLodaLloen вятодэтови олончитопо хэ@1, oma хо41. off omnia.) олончи1опо вИНеЯ0Я12НЭ5905 UPLE олэшочя пете (иипезикеипэпо иончи1Аопо ие1е) MAAOLOIOLU неги ичньозодинэ41-оноэьА HOSOLO noeedgo ичиэАпномохэа fe GGE 5М`Т СОС Фе” «гро» LO — ииээо4 е1Чопэний ио$ехиади ионнэижаэятА ачтеихеш» етАопо AHA оп ихчото. Йоп ионяитАопо элиеалоди иончиэтено$е 90 иончнэгиниопог иондэииаи х I ON эинэжони |#❝

Го я dOOVh очтоэвикоя SOMO витвиЧподэи эчнчиэтияоне1220Я#❝

CI витвиано4эи эихээьилокоио -охипэи ‘эихонипигэ ечитуейн вехоиэп^Э#❝

‘Ol ехитледи веходоляАЧтонИ#❝

(чпойтнох и OMHeAOdHLOOL) витвиЧнодэи эчнчяиодлнох#❝

PNAOLOLLOIL keNddhUIOUOXHI] | eNAOLOIVOU BeNDOHULAdOI |#❝

CALOLOIVOH BEMIOHALNL |#❝

BVAAOLOIVOL BEHOOHHHXO J,#❝

+“ |=#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «шахматы», утвержденной приказом Минспорта России от «223 hada 2024 г. № 55%#❝

Рекомендуемый образец#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

Здоровьесбережение#❝

10#❝

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках В течение года мероприятий, направленных на| которых предусмотрено:#❝

формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность и В течение года восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед | спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, его подготовки защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях и спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных мероприятиях;#❝

тематических физкультурно-спортивных#❝

11 праздниках, организуемых в TOM числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления#❝

4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, В течение года (формирование умений и показательные выступления для навыков, способствующих обучающихся, направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов;#❝

развитие мотивации к формированию культуры спортивного поведения, воспитание толерантности и взаимоуважения;#❝

правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

4.2.#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#❝

5.1.#❝

ватодотови олоняи1 оно олэшоая и еяходэхови олончитАоно винечоялоншаэчоэ чес#❝

(иипезикеипэно иончи1опо иеле) пеле ичньозоЧинэа1-оноэь А#❝

WAGOLOIOU иончивьен ие KMHOododI ИЗОТОП иитвино4эи отинэпэчо4и оп иипеинаиохэ endod хи и иитви4по4дэи эинеж4эго)) иходЭ иончи1Аопо 19чнехс;#❝

WHH 9 А094009 и э14ошо я влнипог эинэшедалтогэди ен изчннэгаеАнен ‘иихвиднодэи неги#❝

Troeedgo HITWOATHOWOND#❝

—__ д _ < GE N I PZ07 о’? «с» LO ~ WH900g етАопэони/( ио5ехиЧи ионнэпждэя1 А ‘‹«члеймхеш» этАопо Агия оп ихчото оп иончитАоно sawwediodu YWoHaLroLeaoeedgo иончиэтиниопог иондэми4и я#❝

© ON эинэжони |#❝

СТ#❝

®1опо епия ихитует. и изинхаи.#❝

винанкошая иви ивтнойэие WITAOERQ BHHOHAQO хи ONMHXOL оп винен& эихээви194о5 | ‘VLdOUD епия хегнэиэне хихоэвинха1. о SMLBHOT] ^ чаон2о эихээвил2 о, “OWEHLeWaedL о WOLdOUS и OHLKHO]] ‘эинеж4эноо и мчидоф ол ‘виодлнохомео хиняэн] ‘мо14допо и qdeaus WOdALILAN иохээьизиф HHLBHRE иоЧАлаянАх иохээьизиф хвилвнез ии энодтнохойео о WOHLBHOL 9 эинэкиохенО ээээпо4и я чиодлнохойе 5) ооо и 1ч4АлчиАх иохоэьиЕиф хвитвнее ен эинечииехее й й adgenor eWehHe.ido oHHeaHIrenee "иэпниоо “Hood ‘WoxAleod эинечииелес ‘винечинехле= еиияв4п эчняоноо и винене ио1опо и иоЧАляиАя *XBLHOLQO ИоЭЭЬиЕИФ хкильнеЕ ии HAGOLOITOU хчнаитопо ен 1чнэилил эинэпоиоо) ‘ияАдо и эпжэго я винезодэд1. эихоэьинэили | ч4овон вохишогеь 00 енэилил иончивьен пес ‘aWegde и bid о01члооной ‘моног eve Похд ‘иифетинео и энэилил о OHLBHOT] ‘e1dous и 194АлчиАх иохоэвизиф 'чаонэо эихоэвинаили | й eNddOLoh вчяо4о0и$ вкинэкиэйЯА и чожчяен и HHHOWA ханжея оннонзиж и ятоэьех хчннэязоче4н ‘икгоя ‹ ‘ витиз$е4 озохоэвизиф итооннечо5ине14о ‘киосошопАЧт кинеинооя OaLorods хех вААляиАя вехоэзьииф чдоктхо ogLoreds эонжея хех чААлчиАя иохоэвиЕиф 1чидоф ‘э14опо и ЭА4АлчиАя иохоэвикиф о SHLKHOT] ^ еААлянАх кехоэвизиф "дли хиязиипииио 94эзи4н и чноипиэр onLMaeed 09 и е1д0пэ чдовлноо чонамо14опо вохитоетчая HudbediongoLay ‘eLdouo еПия onLMased и эинэижо4дее Гия BHHOSOHMHHEOS BHdOLOYY ТЕЛЕНЕТ ONgOLOIOL MGOLOIZOU onHexderos эоже ая uxodsy HONDdhHLOGOSL оп ISWS |, иончитоно чи#❝

HOI AHNIOHHLEAIL-OHOOh А rroeedgo HIIWOATHOWONDg#❝

_ ВЕР 1900 oo GP» лю ииээоа е1Чопэний( ио5ехиди ионнэижаэятА ‘«чтеихеш» етАопо Aud оп иячото.итоп ионяитАоно эмиедло4п YOHAIroLedoeedgo иончиэтиниопог иондэмиан я ф ON эинэжокиа |#❝

ЕТ хвИНеЯ0НЯ2405 хчняи14опо я иилоеьА иди винэпэяон епизе@] ‘иинезоняэдо» ханяил4оно зохинаоеьА илоонневоо и 984] ‘Акоп и ALoedtod оп чохинловьА эинэнэ| иви-чдовяэг eidous епия вниз#❝

"АвИНЕЗ0НЯЭ09 уичнчит ото я ихяодицияе и вденочни вучолоо| ‘оинэнедх и YoxA ‘иитееАипохе х вхяоло. гон “воно Пия KI ихчодинихе и вфетнэчни олончил оо випелифиоэеиЯ иви-чдоехяэг этАопо AIH оп эляодипияе и чАелнэяни ичнчил оно ‘эинечопАоо0#❝

‘ALOOHHHI валооьех очяэноя эчниоои) ‘изооньии вятоэьех эчяэноч э19я058Ч qirodue PNAOLOIVOU BENIDHHIOUOXHI] | ‘RIPOLOIVOL кехоэвилогохиоп кетоо “HAFOLODOU иохоэвилонохиэп PHHLOMdoLede KX -TdQBLHOD "BLELILAEOd OLOHAHLAOLID олохооча HHHOKMLOOL е14опо епия ихинхат 19а оноО я ихинхо1, иончиеноипе4 эинэвен$ ‘езоио винезо$яконои По12у{ ‘кинэьАоо ехипо12{ yew ‘ANAOLOIVOU HOMDOHHLACL ‘BHHOWABLOVOdL эчнчиолелия| ‘ехилхег и ехинхэт KeHaHLdOWD “ILOOHWMLBHOT] -ONHHXOL 19Я0НЭО ЭИхЭЭЬи194 09 | воолэтотеьА90 ‘иинеяоняэ4доэ ханяитАоно ‹ ^ adeqHs EHIPPHEOWED ‘HLOOHISOLEOL чнэчо4А и випелифиээвиЯ ‘воолэшотевАдо зхиняэн эинеждэноо и edAINAdLD иончиогеяоняэ90> 1эь д. `зожмчаен ханчиогелияи KULHAEed IGNEMHEXOW эихоэьилоноиЕИф ‘HLOOHILOLBOL iad ALAA иохоэвизиф yoHanidous иди ewenHeido иинколооэ вхилоидэтяедех вехоэвилоноииф ч4дехэг чаонэо эихоэвилокоизиф ‘итоончиэтвог ионвопичи зогия хияньии:е4 кипехифиээвих ‘вилогоизиф венчи14онЭ `ЗИНетин . BKOXHMOIhAQO эоннечодионеиеоэ ‘эончиеноипе ‘ивинеяоняэ4оэо упчняиЧоно я вохитоьА9о ч4окон эинетии и KH иж OMAOLOIVOU я BKHHRLML dog ‘вооэпо4и олоньочодинэд1-ондэьА эинезипова тэтимох иихэиипииио ичнпо@енАПЖЭЙ( adoKino BHHOKHEY OJOMOMHUWHEO ‘HOM =MOMOWMUWHIO — эинопжо4=0 ‘виножияи = OOMOHHUWHIO )§=—- OHHOTIKOdeE 9 KHHOPOHNHHEOY BHCOLOYY хегио XISHHOALOQOS я HLOOHHOdaaA ‘ятоэвех хччэгоя эинелииооЯ ‘ехэзогэв @LOOheN XIGHLOOHHHIE эгоэвех хчнлооньик иинечодии оф ч ч4АляиАх иохээвизиф чигод ‘инзиж иондАляиАх чаовтнзо иинечодии оф a 19дАлчиАх эинэнаяк хех LdOUD ‘чнэмонэф эчнчиеипо»о wen 14опо и е4АлянАя вехоэвизиф#❝

HONDSHHEN OLOOW и ILO#❝

(иипезииеипэно woHanidous IBLE) иле WigHhosoduHodL -OHOQ9h <#❝

‘вАегнэяни олончи1 оно и винвяопАооо кинечосчионои олоновиоЕ29 и иипелеАкпохе енизва | иеи-чАдвон э1оно Апиа оп чавтночни ичняитопо и эинезопАЧо00#❝

“OHHELHLI эоннечодиэнеиеоэ ‘эончаиеноипеа “HLOOHILOLBSISHEMMK я вэхишотеьА9о#❝

LoAIae винетии чио4 ‘воээподи олондэьБА и OJOHhOMOdHHOdL-OHQehA эинезипова эинвгии и BHI иижэа етоно Агия оп хкинечоняэ4оэ хяняи1опо ч 1258$ вИэ12и) "иинезоняэ4оэ» хчанчилАопо зохинловьА ечеди и июоннекоО ‘Пелид хихэиэпАэ eLdous епия егияе] ] ‘ечаэиэиАэ жчняи1опо итооннезкоо и яе120) ‘иинеяоняэ4оэ ханзи1Чопо эхчохолоп оп е10984 qHOIM#❝

KeHHOMNIeEHHRIdG ‘иинезоняэ4о» ионзит4Аоно о эинэжоно “HorAo жаняи1Аонпо (1а1лээж) чинеиоЯ ‘иинечоняэдо> хчняитЧопо випелифиоэви ‘чтоониитЕно|#❝

19аонэо SHADOHHLOOD J#❝

УТ#❝

`я121э4о ханчиэтичонетоэоч винэнэлиди итэоннэ90э0 лчнийетия эжеоови ‘внео ‘isdAifenodu эихоэвиляэне4этоииф и эихоэвиноилил ‘эинетии :bHHOLAOHBLOOON 89191245 эихоэвилюноио-охипэй{ ‘влиловниил венчкоехчи ‘bHaLoMoreod эишо:АдииАледохион вхяодинэдт веннэлотАе винэгяоне12909 eaLorado OHNOOHHIOLOXHO][] ‘вхачило олончитяе випеБине14о ‘итоонноияедцен ионьикнёе wochdieH хчньоязодинэ4т эинезопэ4эь эончиеноипед ‘иилвнез ханьозодинэ41, -OHQOhA эинэолэои эончиеноипе4 ‘виногияонетоэоя вялотэ4о эихоэвичолетэИ#❝

WGOLOIVOU WoHaHLdous егоидэп олонпохэдэц OHHOhOL Я витвиднодэи и eaLorado э1анчиэлияоне1220Я#❝

"AHHOKMLOOY ханяи1онцо випелифизэвиу ‘лателяиА$24 эчнзит4оо ‘иинеяоня4оо хчняитЧоно очлоиэпАэ ‘иинеяоняэдоо ханяи1опо edAINAdLo кетоо ‘иинезоня4оэ ханяи1оно илэоннэдоэо и иипянАф эчняонэо иви-чиедяэф ияото. ИОП ионяи1 оно чиэтоиэ тнэнопиох иитоАди4лэтни и wumoikeedgoowoLond иишиэнжея хех винея0няэ405 эчняи14опо#❝

`иинечоняэ4о5 ханяитАоцо виэлоио ‘воээподи OJOHhOPOdHHOdL-OHQOhA винэичедиен эчняонэО ‘изоончиолвот иончиэлеяоня4оэ эээподи чеянк HIGHLHOHOUWONOIOHW хех inAvodu ичнчиеалелни и иихоэвифипоио мех 19ле1чнА$э эчняи1Чоно “вооэподи воолэтотеьА9о ечаоло о OJOHhOPOdHHOdL-OHQOhA 1чиэлоио винезоялоношЧэчоэ иипнэпнэг эчннэи29я0) вохишоеьАод0 ихяото.он HONDHHIOLUOXHOL AOVOLOW и я191э4о випелифиээеиЯ ‘HLOOHHHI ватоэвехл эччэноя эчнизлои) ‘итооньии edLOOheNX очяэноя 2191054 adgenor BAAOLOIVOU BENSOHHIOLOXHI] | "EMAOLOIVOM BEMOOhHJOLOXHOL вето “HAGOLOIVOU иохоэвилогохиоп ехизоидэлле4ех “ALOOHTWLOLKOY иончногеяоняэ4о9 и ионьояо4инэ41-ондэьА BOOIOMOIWhAQO эсииенеойео ‘езииене китвно] | ‘иинеяоняэ4доо ханзи1Чоно MUML и випехифизовиу чдокон EMIEHROWES ‘HLOOHIIOLBOL "коолэтотеьАодо вхлиняэн|[ эиногэЯ “HNAOLOIVOU HOHaHLdouS неии ичняиеАничиинИ иончиэ1ея0ня9405 Loh д.#❝

(атооннезоЧинэдлопэн) ‘ихаото. ТОП ч4овтхо члооннезодинэ9 19] иончи1Аоно чинипни@ | ‘«илооннезодинэдэЧ4эц» модинио ‘визителяет эилвно висилеляе дл. елизленифо@ | < eLdouo O1OHHSWeda09 ‘eLdous Агия оп экоив WOL я ‘MHHeaOHdedod xIdHaHLdOLd чиэ1оио и OHHBOLIO7) ‘Э91тоэшоо я ИЭёвяо ханяи1Чопо xiqHiodeHAMKOW эитизЕв4 вн визипиико эинвии ‘ииээо чдовтнэо#❝

HOHHOWOdEOS я 1чэоэпо4н этчн4АляиАхоиноо ‘е14опо вхизифелом AeX изиниико ичААлчиАх иохоэвизиф OLOOW и чиод ‘эинэжизи эохэиипиико ватодэлови олоняитопо винезоз1онэт4 90 иетс иитвиЧнойэи XITHhOdOdHHSdL-OHQOhA хвичоноХ я иилвиднодэи хчнчиотизонетоооя випезине140#❝

"ятогэ4о хчнчиотичонелороя хчньинее@ кинэнэмидп илооннэ9оэО ‘1чнийетия | ихяолоИГон экеоови ‘внео чадАшэподи эихоэьиляэнедэлоииф и эихоэвиноилил ‘эинелии | иончи1оно вилвиднодэи и ‘BHHOLAOHELOOOd 89191945 эихоэвилоноио-охиэу{ ‘елиловниил венчиэехаи епоидэн . й paLoreds эчнчиотияоне1220$ «киялоиэг5оя эишоА4инАледохиоп “вязодинэдт. кенноло1/Ав :виноияонетоооя ея121э4о | олонпохэ4эи эихоэвилогохиэ ‘ехчилю олоняитяе випезине14о ‘илооннонавдиен ионьинееЯ OHHOhOL я yochdien хчньояодино4л эинечопэдэь эончиеноипед ‘иилвнез xIdHhOdOdHHOdL -оноэьА эинэодтоои эончиеноипеЯ свиноичонелоооя вялоШэ4о эихоэвилоге выс: (ед Коди Се "ALOOHTLOLBOL иончкотеяоняэ4оэ . ионзи14опо чиэтои иететчиАЕ24 ou вохитохевинев@ ‘eidouo яаошия xiddoLlomoH ехилоидэгхледех лнэнониох иитодидлэлни и кенчиэтиняе 4) ‘HHHOKM.LOOV хянаи1 оно випехифиээвиЯ члелянА $99 yew yumoikeedQoowaLond эчняил4опо ‘иинеяоняэ4оо жчнаизЧоно озлоиэнАЭ ‘иинезоняэдоо жчнчитЧопо ^ иишиэнжея хех э4АляАдло ветоо ‘иинеяоня24оо ханзилдопо HLOOHHOQ090 и иипянАф эчняонэо ^ винез0нЯ9409 эчняи1опо) ‘ихчодино@т. ионяит оно винэичедиен эчняонэо ‘HAdOdHHOdL иончит оно ооподи BWOLOHD) ‘иинеяоняэдоо хчняиЧ4опо BWOLOHD ‘изоончиэлног иончиэлеяоняэ40э ^ adgenor YITHLHOHOLINONOIOHW Ae indyodu) = wignairedioiHH и —иихозБифипоно ея п1члелчиАвэ4 оэчняи19ои) KOOIOMIOIWhAQO PAMOLOINO]] ‘ихяодино41 WOHaHIdOLIO 1чиэлоио кинезозтонош4эчоо иипнэиног эчннэиэдяо) "ALOOHILOLBOY иончиэлеяоня о) и ионьоячодинэ41-ондэьА KOOLOMOWhAQO BEHECHEOWES “CEMIFEHE KULKHO[] ‘HHHeaOHaedos ханаяи1Чоно UHL и випехифизэвиу ч4окон зииенеойво ‘илоончиольэх "коолототеьАдо ехиняэн] эинэпэя “HAGOLOIOU ионзилдопо HRI ичняиеАпизи ни иончнэ1ея0ня9409 Loh д. “итооньик иипезииеипоо и иипетэтни иончиеипоэ випхнАф ‘(иипхнАФф BENOOhHHLALOE ‘венчиэлияо4он=о ‘венчиогелипооя) eLdoud иипянАф оэчнчивипоэ чдовухо е1Чопо иипянАф эчнчяиипо) эитоО ‘(вехоэвилои@ае и венногеле) в1Фопо иипянАф эчнчяивипо» эихоэвифипэпо итоончиэтвэи ионяи1опо я "эинетиноя эинеж4эгоо и чпо@ ХИ ‘aLdous я э012эьи19126 ‘эинелицооя эочоче 4] ‘эинелинооя эонноялочедн и эохоэвилои4те чованао эинетипооя эохоэвитатое и#❝

‘erdouo и 1а4АлянАя иохоэвизиф э4эфо a хкилинез ен кинелинооя олохоэвитатое и олояочефи ‘олонноялочедн ‘олохоэвитоидлеи и1Аи и эинеждэтоо ‘иввиее sogogedy ‘эоннэзточедн ‘эохоэьитоиЧтеи ‘эохээвизиф езаодэлови олончи: оо олэпочя пес эт#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →