Канал
Приказ Минспорта России от 02.04.2024 № 406 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "функциональное многоборье" · редакция от 02.04.2024 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2024-04-02-406/
Приказ Минспорта России от 02.04.2024 № 406

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "функциональное многоборье"

Утратил силу Редакция от 02.04.2024 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.04.2024 № 406 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "функциональное многоборье"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 26.09.2026 02:19. Скачать .doc · Печать

Документ утратил силу с 04.07.2026. Приказ Минспорта России от 24.06.2026 № 543 признал его утратившим силу. Текст сохранён для справки.
Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ « Ol» еее 2024 г. Москва № и OL

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19 июня 2012 г. № 607, приказываю:

|. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье».

2. Контроль за — исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр a О.В. Матыцин#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от « > Ate bee 224 г. № 706#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки#❝

(подпись) (инициалы, фамилия)#❝

20_г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье», утвержденным приказом Минспорта России от 21.11.2022 № 1027' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

II. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указываются с учетом приложения № 1 к ФССП)#❝

' Зарегистрирован Минюстом России 20.12.2022, регистрационный № 71688.#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия 5 (указываются применяемые виды (формы) учебнотренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия > (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования#❝

> (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 x BCCI)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 15 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье» (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

11.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «функциональное многоборье»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#❝

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «функциональное многоборье» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «функциональное многоборье»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «функциональное многоборье»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких правил;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года.#❝

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений №№ 6-9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений №№ 7-9 к ФССП) ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

14. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебнотренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

15. Учебно-тематический план#❝

(указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

16. К особенностям осуществления спортивной подготовки По спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

17. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 14 и приложений №№ 10-11 к ФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки)#❝

18. Кадровые условия реализации Программы:#❝

укомплектованность Организации педагогическими, руководящими и иными работниками#❝

, (указывается с учетом подпункта 13.2 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников Организации#❝

. ы#❝

(указывается с учетом подпункта 13.1 ФССП) непрерывность профессионального развития Организации.#❝

19. Информационно-методические — условия тренеров-преподавателей реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

OIOMSIId пвгс пете ичньозодинэ4т-оноэь А,#❝

ИОНчЧЦеБеН ПВС изотоп MOI и MULE чото BEMIOHHLOGOST! ‘9 BAAOLOIVOM вехоэвитяе || ‘с CXAOLOIVOM вехоэвинхо]| ‘$ ХкИНРЯ0НЯЭ405 . чанчит оно я эитоъь {| Е PXAOLOITOL велоэьизиф кенчивипэп.) С PAAOLOIVOW велээьизиф BEIOGC) т ХеВЬ Я КИТЕНЕЕ O.IOHHOPOdHHAdL-OHQOHA OJOHYO чтоончиэтижиопойи венчиеииэхе( хеэвь я BNEACIVH венчиэпэН витвианодэи пи Loi Low эпох : di эпича xod1 0 пая пот о | элани и иячото Шоп ия oN eaLodoLoew . еятодэлови олончитЧопо xoeL omit) If 0 олончит оно BMHeAOALOHOMIdsG0d LVLE (иипезинеипэно иончитЧоно ие1е) ихчото. ГОН неги ичньозодинэ4т-оноэьА иозого. J#❝

Пэ=8400 ичиэАинаиояэа#❝

Z 9O4 NAIVUC 7779 $77» 10 ииээод е1Чопэний( иозехи@п ионнэиждэя1А ‘«эч4одолони эончиеноипхянАф» э1опо Апиа оп ияяотолгоп иончитАопо элиедлоЯи#❝

WOHILoLedoeedgo иончиэлиниопог иондэмиди »#❝

1 ON эинэжони | пох я ч09вь OALIOHUION ээшоо витвиподэм#❝

SITHILOLHAOHRLOOO cl#❝

BH LBHCUOdSW эихээзьилоноио#❝

-ONHIPOW ‘эияонипииэ п exHinedi вехоиэиАЭ| ‘01 exninedu BeNodornAdLovy] ‘6#❝

(чкотнох и эинечоитоэт,) вилвиапо4дэм эчнчиойтноУ#❝

BAACOLOIVOM вехоэБвилонохиз|] ‘/#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье», утвержденной приказом Минспорта России от« OL Фадемр_ 2024 т.№ 706#❝

Рекомендуемый образец#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

№ Направление работы Мероприятия Сроки п/п проведения 1. | Профориентационная деятельность 1.1. | Судейская практика Участие в спортивных соревнованиях В течение различного уровня, в рамках которых года предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

1.2. | Инструкторская практика Учебно-тренировочные занятия, В течение в рамках которых предусмотрено: года освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

1.3.#❝

2. | Здоровьесбережение#❝

10#❝

2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках В течение мероприятий, направленных | которых предусмотрено: года на формирование здорового | формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность и В течение восстановительные процессы года. обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых года чувства ответственности спортсменов, тренеров и ветеранов перед Родиной, гордости за | спорта с обучающимися и иные свой край, свою Родину, мероприятия, определяемые уважение государственных организацией, реализующей символов (герб, флаг, гимн), | дополнительную образовательную готовность к служению программу спортивной подготовки Отечеству, его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение (участие в физкультурных спортивных соревнованиях, в том числе года мероприятиях и спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных мероприятиях;#❝

11 тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, В течение#❝

(формирование умений и показательные выступления для года навыков, способствующих обучающихся, направленные на:#❝

достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; развитие мотивации к формированию культуры спортивного поведения, воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки#❝

5.1.#❝

eaLodaLoen олонячитАопо олэшоча и ватодотоеи олоняитопо винеяочтонэш@9эяоэ 19петс;#❝

(иипезииеипэпо ионяитАопо пеле) пеле ичньочоЧинэт-онозь д.#❝

иУЯото. ИГО иончиеьен пет винэгэяойи иЯОтоОН HM LEMdUOdSW оиногочо4н оп иипейнаиохэ4 endo хи и иитвиЧно4эи эинеждэгоЭ ияоЭ иончитопо 1чиетс;#❝

WHH 9 А09400 и эт 4ошо я влнипог эинэптедатогэ4н ен ичнногае иен ‘иитви@нодэи нее#❝

0958490 WIAWOAIHOWONS J#❝

L IA # WN ‘ФСО 27277777 Gy Lo ииээод е1Аопоний иоз$ехиди ионнэижаэчтА ‘«эчаооолони эончивноипхнАф» в1опо Апиа оп ихяотолоп иончитАопо эмиеадло4п YOHIroLedoeedgo иончиэтиниопой иондэииди ях € ON эинэжони |#❝

СТ#❝

"ВИНЭНКОШЯЯ#❝

WRLHOWOSIE WITAOERQ KHHOhAQO yWew хи OMMHXOL оп кинен$ эихоэьи124оэ, `е14опо епия хелнэмэне хихоэвинха1. о эиткно] | ^ 1930Н9О ЭИхЭЭьи1240Э], “OWEMLEWERAL о WOLdOLID и иоЧАляиАх OHLEHOT] ‘эинеждэпоо и 1чидоф ол ‘виодлнохомео хиняэн] ‘мол4оно и qdeqHK ИОЗЭЭБИЗИФф HULBHRE иоЧАлянАя иохоэвизиф XbHLbHeE иди экодтнохомео о иэилкном э эинониюхено ээээпо4н я чкодлнохоие `о1опо и 194АлчиАх иохоэьизиф хкиткнее ен эинезинелее . й adoenotr ewenHe.ido эинечинехес мэпниоо ‘Hood ‘WoxAleod OHHeEHIeNeE “KHHeEHIreNve енизеди эчнзоноо и винене wo1dous и иоЧАлчиАх -Хе19900 YOMOOhHEND XBULEHE иди . ихяоло оп хчнчитАоно ен 1чнэилил эинэно1иоо) ‘ияАдо и эНжопо х винезооэ41. эихоэвинаичли | ч4овон вохишогеь^оо енэилил “е1Фопо нончивыен пес. ‘aweghe и eid Oooo ‘мокэт eve Похд ‘ииделинео и энэилил о эино и ч4АлчиАх иохоэвииф ^ 1930НЭО OHAOOHHHOUIM | eNSAOLOh зожачаен и MHHOWA хчнжез OHHOHEMMK и ятоэьвх ханнояточе4н ‘икоя вазодог& винэниэдА и ‘итооннечо5ине14о ‘киосошопАЧте винетипоочя оя1отэ4о wen еЧАлчиАхя кехоэвизиф ч4овтхо KHLMAERd олозоэвииф 94АляиАя иохоэБизиф чидоф ‘э14опо и эЧАлчиАя иохоэвивиф о иной 0912145 эонжея хех edALILAN кехоэвизиф "дли хихоиипииио 1ч4эзи@и и 1чноициэр oHLiaeed O19 и в140п> чаовтнзэ яонэмо1Аоно вохитогетчя иифедлоиоотя\ ‘в14опо епия эитияе4 и эинэпжодее егия винояонхин$0я ки4о1эИ вИНЭПЭЧОЯИ SAFOLO.INOU WNGOLOIVON onHexderoo souLedy ; uxoda иохээьи124091, оп IWS |, иончит оно MUCLE неги иихээьитеиэ1-оноэь £#❝

П9э58400 ичиэ4Аиноиохэа#❝

L IDA NI СОС? АРУ «Я LO ииээоа е1Аопэний иозехиди ионнэижаэя1А ‘«эч4одолони эончиеноипянАф» ет4опо Агия оп ихчото Гоп ионяитАопо эмиедло4и YOHdIreLeaoeedgo иончиэтинкопог ионэмиЯн я ф oN эинэжони я | eT#❝

*XBHHedoHaedos xiqHaHLdold я ииловьА иди винопэчоп eimaed]] `‘иинезоняэ4о» хчняитЧопо чохинтовьА илоонневоо и evaedyy ‘Alou и Алоефеоя оп чохинтоеьА эинэиэ| иви-чдоезэг е14опо впия енияеда |#❝

“WEHHedOHANd0d ипяняитАопо 4 ихяодипияеЕ и kdeLHOdHH eNdOLOIWO[] ‘“oHHOHedX и YOXA ‘иипелеАнпохе х PHAOLOIVOU “воно епия BI ихчодипихе и ветнозни олончит оно кипелифиээвия wew-aidgenor етАопо Агия оп элаоипияе и чАетнэзни ичняит оо ‘эинезогА4090#❝

“HLOOHBHI вЯзоэьвя эчяэгоя эчниелоио ‘илооньик ватоэьвх эччэноч 1930524 чиэдие PACOLOIVOM кезоэьилонохи "вУЗото ой BENDOHHIOLOXHOM вето ‘изотоп иохоэвилокохион ехитоидэгнеех -4dQKLH99 eLdoud епия "ететянА$94 OIOHSHLAOLD олохочя HHHOKHLOOL ихинхат. ISAOHOO “HAFOLOITOU я ихинхат HOHILeHONTIed эинэБен$ "езопо кинезо$чнопои LOLA] “KHHOHAQO еяипо1э{ иеи YONOOhHIACL-ONHHXOL ‘BHHOLMRLOVedH оэчнчиолелия| ‘ехитяег и ехинхэт венчи1Чопо ‘члоониитЕно| ^ ^ 1930нэо эихоэьи1240э1, воолэшочеьА 00 `цинеаоняво9 хчнаил оно qdeaHs EHIPEHBOWRS ‘HLOOHILOLKOL чнэяо4А и BHTeNHHOORINY ‘коолэтюохеьАдо ехиняэн[ эинеждэноо и edAinAdia иончнэтеяоняэ409 Loh д, чожчаен хичнаиотелияи вития5е4 чи5инехэи эихоэБичоноизиф “HLOOHILOLKOT 1а4АтяиАх иохоэвиЕиф иончит4опо иди зизине14о иинко120о вхизоидотлефех — кежоэвилоноизиф adoenor I4GOHDO OHADOHHIOUOHEH ‘HLOOHILOLKON ионьэпичи чопия хчньиия4 випелифиээвия ‘вилокоизиф венчил Чоп) “OHHeLUIL . вохипютеь^90 эоннезодионенедо ‘эончиеноипе{ ‘ивинеяоняэ4оо упчняиЧопо я кохишогеьАоо ч4окон эинегиц и KH иижэа ONsOLOIVOU я вИНеТИП dog ‘вооэпофи олоньочодинэ4-оноэьА эинезинова тэлииох иижоииниино HIGHTOdeHAINKOY] а4окахо БИНЭЖИЯИ OIONOHHUWHILO ‘HOH иохоииниико — эинэПжо4д=О ‘винэжияи оложиипииио — эинэижо4ее 9 KHHOPOHNMHEO BHdOLOY хегио х1чннэя12009 я итооннэ4эяА ‘члоэвех хчяэгоя OHHVLHLOOG “ехэчопэь @LOOheA XITHLOOMHHIE атоэвех эчнлооньии HHHeAOdHNdo* я 194 АлчкАх иохоэвизиф чиод ‘инзиж ионаАлянАх ч4овлнээ иинезодии оф я 194 АлякАх эинэияк явл 14опЭ ‘MHOWOHO элчнчиеипоо хех 14опо и еЧАлянАя вехоэвизиф#❝

(иипезииеипэнпо ионзит4опо BLE) пете ичньозодинэд1, -оноэь А.#❝

HONIOHHEN OLOOW и чиод#❝

‚ваетнэяни олоняиз4оно и кинечопАЧо9о винечозчнопои OJOHORUOEIQ и иипелеАниохе внияеа | иеи-ч4окон етопо Ad оп чАетнэяни ичнзит оно и эинечогА4090#❝

"эинетип эоннезодионеиеодо ‘эончиеноипед ‘илоончколконэнзиж я вкохишогеь ‘90#❝

LoA1ae винелип чио4 ‘вооопо4и O10HQehA и OJOHHOdOdHHOdI-OHQeHA эинвоипова эинетип и внп WHKOg "втАопо Агия оп хвинезоняэ4о0э хчнчитАопо я е1эье$ PWOLOHZ "иинечоня24оо хчняилЧоно чохлинловьА ечеди и итооннезкоО ‘Пелид хижоиэпАо eidous жчняитАоно =HLOOHHREBQO и яе120) ‘иинечоняэдо» жчняитЧопо эхчололой оп qHOIM eid экизе]] ‘езлоиэиАо eLoged венноипезине1 40 ‘иинечоняэ4оэ мончи1 оно о эинэжоно] | “HowAo ханчит оно (чтоэж) чинеиоЯ ‘иинезоня24оо ханзилАопо випечифизовид ‘чтоониильно|#❝

IfadOHSO OHNOShHLId09 |,#❝

УТ#❝

HLOOHILSLKOY#❝

*OHHPLHLOO иончит4опо я sHHExdol/00 eaLodaLoen SONDOHHLOLOE ‘эинвтииооя эочоче ‘эинетипооя эонночтояедн и эохоэвитоидае[] ао ктноо и airod ХИ ‘э1Чопо я олюнзи14опо ‘eLdous и 1ч4АляиАя иохоэвизиф эдэфо я хкигкней ен кинелинооя озложоэьилатоЕ и 9 SHHRLHIID0d SOHODHHLALOE И олэточя олочоче4и ‘олонночточе4н ‘олохоэвилоийен «MIAN и оинеждэНоо ‘ивепее эочочеди ‘soHHoaLoaedH нете; ‘эохоэвихоиЯтеи ‘эохээьииф "Я121э45 жанчиэтгияонетоооя KHHOHOWHAU и1э0ннэ9090 чнииетия ‘жеоэви ‘внед яа4Апопо4и эихоэвиляэпедэлоииф и эихоэвиноилил | ихчололгон 'ЗИнетии :BHHOUAOHBLOOOd BALOIOd9 зихоэвилоноио-охипоу{ ‘вхитовниил кенчиотехаи | ионяи1оно : й килкиЧно4эи и ‘вИЗТОИЭПЕОЯ эишозАдииАлэдохиоц ‘еязодинэдл, веннолотАе :винняоне1эоя вяло егоидэп . vaLoiedd эанчиотияоне10 OMMOOHHIOVOXHO]] ‘вачило олончиляе кипезинелЧо ‘илоонноняедиен ионьикзе4 | олоншоходэп о5А4лен жчньояодино4т оинезопо4эь эончиеноипе@ ‘иилкнеё xIGHhOsOdHHOdL OHHOhAL а -онОЭБА oHHOOdLOoN эончиеноипе с:кинонаонелозон вялопэ4о эихоовилоленот| иУяото.ШП ионяитопо 1чиэлоиэ ‘иинэжилоог ханяитЧопо кипечифизовиУ ‘1ателчиА$э4 ^ лнэнопиох иишозАдиалтэхни и эчнаи14оп)) ‘иинезоняэ4о»о хчнаиЧоно озаоиэшАо ‘иинеяоняэдоо ханаил оно изи-чиедяэф иишоАзед дости) еЧАтяАЯто вешоо ‘иинезоня4оо хчнаи1Чопо илооннэд0эо и иипянАф эчнаоноо иишиэнжея ея кинез0ня94оэ эчняи14опЭ ватодэтови иинезчоняэ4оэ ханяитАопо виэлои) "воээподи эээпо4п олончиз оно олоньозодинэ4т-ондэьА винонаяв4иен эчняоноо ‘илоончиолкой иончиолеяоняэдоэ ^ qdeaHs WITHLHOHOUWONOIOHW Е винезоятонэшэч0э тяАПоди ичнаиедлелни и иихоэвифипопо хех 1члелчиАеэ4 эчняиЧопо) `вооэподи KOO.IOMOWhAQO VPALOLOIVOT] пет олоньозодино@1-оноэьА чилоио винезочлоношэчоо иипнонох эчнномед о) *KOXHMTOIhAQO HAAOLOIVOM иохээьитогохиоп FOVOLAW и я191э4 випелифиэзоеиу илооньии валоэьех очяэноя эчниелои) ‘илооньии еалоэьех эчяэноя 9193024 ч4оехэг УЯОтОШО BEYIOVIOUOXHO] | “BMPOLOIOU вехоэвитонохиой вешоо ‘ихчотойгои иохоэьизонохиэн ехилоидэтледех изоончнотвэг иончиотечоняэ4оо и ионьочодинэ@1-оноэь А KOOJOMIOIehAQO езииенеойео ‘езипене витено] | ‘иинезоняэ4оэ мчняилЧоно чпит и випелифизвиЯ ч4овон EMICHCONRD ‘HLOOHILOLKOI “KOOJOMOIWhAQO вхинаэн{ эинэпоЯ ‘HAFOLOIVOU иончитЧопо неии ичнаиеАпияи ни иончиэтечо0няэ405 Loh д.#❝

(зтооннечодинэ@топэн) “WIOLOAOU qdQKL310 члооннечодинэ4тэ4э ионаитЧоно 1апипни | ‘«илооннезодинодлэ4эн» иодини) ‘визилелава эилкно| 2 Н зизилеляеат, ехилленифо4] | й е14опо олоннэмэдяоэ "в1Чопо Апия оп эноиь WOL я ‘иинечоняэ4оо ханяилЧопо чиэлоио и * эинко120) ‘эчлоэшоо 4 Иэвяо занаи1Чопо хчнио4денАижем оитияее4 ен еизипииио эинвииЯ ‘ииоэод ч4оклнээ ионнэиэ@яоо я 1чэоэпо4и эчнаАляиАхоипоо ‘е14оно ехизифелм хех изипииго#❝

194АлчиАх иохоэьизиф OLOOW и чгод ‘эинэжияи эохэиипиико#❝

ST#❝

`иитвиаподэи XIGHhOsOdHHOdL-OHQOhA XBMAOLOA я иизкидно4эи хчнчиэтияоне12э0я кИПЕ5ИНе1О ‘aLovedd ханчиохгияонетоэоя ханьиизе4 винэнэмиди илооннэ90эО#❝

. ‹ И й WNFOLOINVOU ISHHWeLHE SKeOORW ‘внво ячдАпэподи эижоэвизяэпедэлоизиф и эижоэьинэилил ионаит оо SOHHELHL ‘KHHOLAOHRLOOO 89121945 эихоэвилоноиод-охипэ{ ‘ечитоениих кенчиолехаи | * виткиднодэи и . р . епоидэи ‘suaLovorcod эитюзАдииАлэдохиоп ‘вяяодинэдт, кеннэо1. Ав :KHHOLAOHeLIO0" ея191э4э отонтохэдэп 2912194 эчнаиэтияоне1220Я эихоэвилокохи [| ‘ехачило олоняитле випезинелАо ‘илооннэияедиен ионьинзеЯ р OHHOhOL я mochdieH жчньоячодинэ4т эинезопэдэь эончиеноипе ‘иильнеЕ xIdHhOdOdHHOdL -оноэьА oHHOOdLOON эончиеноипе с‘винэичонелоооя ечлоШэ4о эихоэБилотеп ИУчОтОлТОН “HLOOHILALKOY иончиотечоняэ4оо р иончилопо 19ч/\элоио ие1е19иАзэ4 оп вохитотеьиие ‘вл4опо зопия xiddoloweH зхизоидэгледех IHOHOUWON иишоАдиалэтни и венчиэтиняе 4 "HHHOKMLOOM ачняил оно випелифирэвиу ателянА$э yew yumoikexdQooWwoLond olgHaHLdous “WHHedoHaedod жаняитЧоно озлоиэиА ‘иинезоняэдоо хчаняилопо ^ ^ ^ иишиэнжея хех edAIMAd1o вешоо ‘иинезоняэ4оо хчнчилАопо илооннэд0ро и иипянАф эчнзонэо вИиНез0нЯ2409 э1аняил оп `ичоЧинэ41 иончитАопо винэгаедиен эчнзоной ‘иззодинэдт иончизАопо ооэподн виэтоио ‘иинечоняэ4оо жчняил4оно еиеэлои) ‘илоончиольэй иончиэеяоняэ4доэ adgenor WITHLHOHOUWONO.IONW AVX iyAvodu ичнакедлолни и иихоэвифипоно жел IaeLarheod оэчняилАоп) KOOIOMOWhAQO VAAOLOINOT] ‘ихяодинэ 1. иончилЧопо 1чиолоио кинезоятонош4эноо иипнэПнох эчннэие4яо)#❝

“HLOOHILOLKON иончиэтеяоня40э и ионьояодинэ41-оноэьА воолэшоеьА90 езиненеойео ‘езииене виткНно ‘иинеяо0няэ4оэ ханяитАопо чпит и випехифизэвия ч4овон EMUCHEOWRD ‘HLOOHILOLBOY ‘KOOIOMOIwhAQO вхиняэн[ SHHOYO “MAOLOIVOU иончил оно неии ичнаиеАпиаиини WOHIaLedOHaedod Loh д.#❝

“HLOOHHHI! иипезииеипоо и иипедлэгни иончиеипо випхнАф '(иипянАф BexoohHIaloe ‘keHIaLMaodoleo ‘кенчиэлетипооя) е1Чопо ииплнАф эчнчиеипоэ ч4овтхо е14опэ HATHA эчнчиеипо)#❝

OHINOO ‘(вехоэвилоидяе и венногете) в14оно иипянАф эчнчиеипоо эияоэвифипэн#❝

91#❝

О каких нормах

К документу

Нормы, которые ссылаются 1

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →