Канал
Приказ Минспорта России от 24.06.2026 № 543 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "функциональное многоборье" · редакция от 24.06.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-06-24-543/
Приказ Минспорта России от 24.06.2026 № 543

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "функциональное многоборье"

Действует Редакция от 24.06.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 24.06.2026 № 543 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "функциональное многоборье"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 13.10.2026 22:46. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

ait.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

A 7, КА ск 204 Г. г. Москва № SYS

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 02.04.2024 № 406 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14.05.2024, регистрационный № 78149).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от «AY» ДРИ 2026 г. № 97)#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20_г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (Указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье», утвержденным приказом Минспорта России от 15.12.2025 № 1160' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 к ФССП)#❝

, Зарегистрирован Минюстом России 05.02.2026, регистрационный № 85230.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и — контрольно-переводные нормативы — (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — Ne 9 кФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — № 9 кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «функциональное многоборье»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки.#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «функциональное многоборье» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «функциональное многоборье»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «функциональное многоборье»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года.#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной ПОДГОТОВКИ .#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

{указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы | |#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) eAGOLOIVOW BeNIOhWIOLOXHO]]#❝

PACOLOINVOM BENDOHU1L9d09 J, чото BENIOhHIN ]#❝

PACOLOIVOLM BENIDHHHXI |#❝

XKHHeEOHEadOD хчняи1опо я эитэъь д.#❝

О о#❝

BNAOLOIOW велээвизиф BEHALCHIIOL) eNgOLOIVOM велоэьизиф BEILIOO#❝

ХеЗЬ я KHLBHVE O.IOHhOMOdHHOdL-OHQOHA OJOHIO чтоончиэтижиопойи венчие ми ви хвовь я ея5А4тен венчиэпэН тэи Lom xod1 ommsas) xod о ватодэлови eaLodaLoew олоняи1 оно erol его oyf oma.)#❝

(иипезииеипэпо охоняи1Аопэ винезчоятнш9эч09 пез. ионяи1 оно пете) олэпоча пет;#❝

иИчото ТОП ионНчиеьен Пет нете ичньочодинэ41-онозь д.#❝

WAGOLOION IOI И MULE витвиаподэи эани и ихчото. гоп mug пут oN неги ичньозо4инэ4-оноэьА иозого |#❝

(naeedgo ичиэАПнэиохэ4)#❝

LLE м `19505 ИРУ Hy LO ииээоа втАопони/#❝

ИОЕВхИЧН HOHHOIMKdoaLA ‘«эчдодолони эончиеноипхнАф» eldous Aud оп ихяото. оп ионяит4опо owwedsodu ИонНчиэ1ея05490 иончиэтиниопой иондэми@н я I SN эинэжоги4] ]#❝

ПО. Я ЯОЭВЬ ОЯТОЭБИиОУ 991190 вилкиапо4эи | . этанчиэтияоне1220Я cl витвиапо4эи эихээьилогоио 41#❝

-ONHIPOW ‘эихонипинэй( ехитяе4и BeMOHaTAD! ‘01 exninedu weNodornAdLoHY| ‘6#❝

(arod1Hom и эинезодитоэт,) витвиаподэи эчнчиоЧтноя#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «функциональное многоборье», утвержденной приказом Минспорта России ore ky ДАРА. 2026г. № SY#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

2.3.#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

11 тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки вято лови олоняи1опэ олэшочая и ватодэлови олоняи1Чопэ винезоятонош@аэяоэ 19181#❝

(ииПезинеипэпо иончитАопо пете) пеле ичньояоЧинэа1, -онОЭь А.#❝

ито. ОП иончивьвн UPLE винэгэчои иИчОТоШоП иилкидпо4эи схинэпэчойи оп иипейнэиюхэа endo 019 и визкидподэи эинеж@эпо)) unody иончи14оно пес#❝

WHH 9 409400 и э14ошо я елнипог эинэшедалогэ4и ен ханнэгяедпен ‘иитвиднодэи неги#❝

(пэзз4о9о ичиэАИнэиохэ)}#❝

LEE N ‘19500 772777 «р» ииээо4 е1Аопэоний ио$ехии ионнэижаэят/А ‘«эч4одолони эончиеноипянАф» етАопо Апия оп ихяотолоп ионзи1Аоцо элиеалоЯи YOHdraLledoeedgo иончиэтиниопой иондэииаи я 6 ON эинэжони |]#❝

"вВИНЭНКОШЯЯ XH е1опо Гия ихитхе1 и ихинхо1 yew WRLHOWSLE WITAOERQ KHHObAQO OMMHXOL ой кинен$ эихээьи12405 |, `е1доцо епия XBLHOWOL'E хихоэьинхо1 о SHLKHO]] 9аонэо эихээьи12903 1, “OWEMLEWEeCL о ио1оцо и OHLBHO[] ‘эинежаэноо и чи4оф о ‘виодлнохомео хиняэн ‘иоа4оно и чаеянк иоЧАляиАх иохээвизиф иилкнее иоЧАлянАх иохоэвизиф хкилкнеЕ иди эиодлнохоиео о изилвнон э эинэгиохено ээээпо4и я чиоданохоив лотАоно и иодАлянАх иохоэвизиф хвилвнее ен эинечииехее ; . . qdgenor зизине1до oHHeaHLeENeE иэпниоо “Hood ‘WOXAIeOd OHHVAHIENVE ‘винезчииехлее вкияеи эчняоноо и винен$ иот4опо и иодАлянАх Чао ОИ eidous иохээьизиф хкитвне$ иди иончиеьен пезе XBLY9LQO вн 1чнэичил эинэпоиоо) ‘ияАдо и эпжэшо я винезодэдл эихээьинаили J чАдкон вохитоеьАоо ензилил ‘AWRQAE и в1 счлэонои ‘моно eve Шохд ‘ииделинео и энэилил о эилвно “воно и 194 АлчцАх иохээьизиф аяонэо эихээвинаичи J . ехэчопэь вчяо4оп& вкиноииэдяА и "вомчяен и HHHOWA хчнжея оннэнзиж и ялоэвех хчннояточейн ‘икоя . . bULMaEed OJONDOHHENp WLOOHHRaOEHHRIdO ‘kugoorAdL кинелинооя озлото4о wen вААлчиАя вехоэьииф чаовтхо oaLoreds эонжея хех чААляиАя иохоэвизиф чидоф ‘aidous и эдАалчиАя иохоэзьикхиф о SHLBHOT] зААлчиАх ввязэвииф ‘иинеяоняэ409 хичняи1доно ханиоденАижаи 1а4э5иди и 1чноипиэн adouos onLHaced O19 и е140по ‘MOHOWOLGOLID вохитотетаяя иифедлоиодотля\у “eidoud епия onLMaced и эинэпжо4ее 9 епия BHHOPOHNHHEOS bHdOLOY, bHHOLododu oNAOLOITOU HAAOLOIOU эинеждэгоэ s0nLedy unods иохээьи1эдоэл1 оп IFW |, YOHAMLAOUD пет, неги иихээьитеи1-оноэь д.#❝

(пэ58490 ичиэАИнэиояэ9)#❝

SPL N I9T0C YHA «уро ииээоа етАопэоний\ ио5ехийи ионнэпжаэя1А ‘«эчАодолони эончиеноипхянАф» ел Аопо Апия оп ихяото. Шоп ионяит4опо swwedsodu WOHdroLeaoeedgo иончиэтиниопог ионаэии@и я + SN эинэжоги |] el#❝

"эинонеаХ и ПохА ‘иипелеАипэяе я ехчололтой ‘eLdouo впия KIN ихяодипихе и ваелнэчни озлонзилЧопо кипелифиээвия yew — adgenor eidous Апия оп еляодипияе и чаетнэани ичнзи1оно ‘эинечоиА4о90#❝

"ALOOHHHL езлоэьех эчяэгоя эчнизлоио ‘илооньии еялоэьех эчаэноя 1930584 чиэдие эяолоШон вехоэвилонохи | “‘BXPOLOIVOU вехоэвилокохиоц ветоо ‘ихяо1о.оп иохээвизокохиэн ехизои4эзяеадех | -— ч4двлнзо в1е1чиА$э4 олонзит оно олохоэчя иинэжитоог 8 WAFOLOIVOU ихинха1, иончиеноипе4 эинэьене “CAOLD винечо$чнонои VOLO] ‘кинэьАоо ехипо1эИ yew YONDSHHLABL И YOMSOHHHXOL виноняетопэди эчнчиэтелия ‘ехиляет и ехинхот венчи14опо ‘чаоониилвно 1аяонэо` эихоэьи12490э1, коолэтогеьА9о ‘иинез0няэ40э ‹ ^ чАезянв зиценеоиео “‘HLOOHILOLKOI жчнзи1Чопо випехифиээвиЯ ‘воолэпюхеьАдо ехиняэнИ эинеж4эНоо и ААА YOHALSLedOHAedOd Loh д. зожачен хчнчиолелияй вилизе4 1чизинехэи эихоэвилюнкоивиф ‘Илоончизльэи ионяит4оно adoexar ч4АлянАх иохээвизиф иди вибинео иинво120) ехилоидэтяе4ех кехоэвилоноизиф ‘итоончиэлвэи 9 I4AOH9O эихоэвилогоииф ионьэпичи яопия жхчаньииееЯ = випелифиээвиЯ ‘вилоноизиф — вензилАонЭ "эинелиц . вохишоеьА90 эоннечодиэнвие9э ‘эончиеноипе{ ‘икинезоняэ4оо иачнаи:Чопо я вохишееьА9о ч4окон эинешии и BHI иижо4 ONMOLOIVOU я KHHRLHU diOg “HHLKHRE хчньозодинэд1-оноэьА эинеэинова “LOLHWON иихэмиинииио HIGHT OdeHAINKOy\] 4 око винэжияи олохэиинииио ‘HOH иохэиицииио — эинэижо450я ‘винэжияИ олохоиинииио = эинэижо4ее 9 кинозонхин$оЯ видол>И ‘хенио х1чннэя12909 я илооннэдэяА ‘ялозьех хачэноя эинелииро$ ‘елэзонэь ялоэвех этоэвех ачнаооньии XIGHLOOHHHL иинезодии4оф a 1адАлзиАя иохоэзьизиф dog ‘инзиж ионЯАлянАх чаовтнээ иинечодии оф ч 1ч4АлчиАх эинэияк хех 14опо ‘анэмонэф эчнчиеипо» хех 14опо и зААлчиАя вехоэвизиф#❝

YONIOHHEND OLOOW и чио#❝

(иипезииеипэно ионяи14опо BLE) ине ичньозодинэ4т -OHQ9h д вделночни OJOHAHLGOUS и винезопАо090 винечо5чнонои олоноеио$э9 и иипелеАнпохе енизе] |#❝

ИвИ — ч4окон eidous Апич оп чдетнэчни ичнаитоцо и эинезоиА4о90#❝

"эинегип эоннезодионекеоэ ‘эончиеноипе о лае вохитотеьА90 “ALOOHSILOLBOUOHEMM 3 винелии чио{ “HHLBHRE хмчньозодинэ4л-оноэьА эинезипова эинетии и BHI WAKO ‘eLdous Апия ой хвинезоняэ4оэ хяняитАопо ч BLOHVE виэлэи) ‘иинеяоня240) хчнчил4оно чохинзовьА еаеди и изоонне=воО ‘Шелидд хихоиэпАэ eidoud епия епиче 1 ‘езлоиэпАэ XIGHEHLAOLID HLOOHHREKQO и яе120) ‘иинеяоняэ4о> ханаи1 оно SNFOLO.IVOU оп е1одеа анои кенноипезине4Ао ‘иинезончэ4оэ июнчи1Аоно о эинэжоно ‘изиАэ ханзит оно (191ээж) ачинвио ‘иинечоняэ4о» жчняи1Чопо випехифиээвид ‘чтоониильно#❝

IVAOHOO эихээвитэдоэТ,#❝

УТ#❝

‘aLoWedd жянчиэтияонелоэоя винэноииди илроннэ90э0 ланииелия жеээви ‘кнео ла4Апэподи эихоэвиляэиедэтоизиф и эихоэьинэилил ‘эинелип ‘BHHOLAOHRLOION «= BALOIOdD эихээвичоноио-охиНэй{ ‘елилоениил венчиэлехмаи ‘kHaLoworeos эишШоАЧииАлэдохиони ‘вузодинэд венноло1Ае ‘винэияонелороя ея19194э эихоэвилокохиэ | ‘ехчшалю олоняилуяв кипезинел4о ‘илэоннэнаваиен ионьииЕе4 хо5Адлен эинеяопэ4эь эончиеноипе ‘иилвнеё хчньочодинза1-оноэьА SHHOOdLOOU эончиеноипе :BHHOLAOHR.LOOOE eaLoreds эихоэвилотен]#❝

ИЗОТОП ионяитопо епоидэц олонгохэдэп эинэьэт я витвиднодэи и eaLoreds эанчиэтияоне10Я#❝

‘AHHOKHLOOY ханяитАоно випелифизэвиу ателянАэ4 эчнаи:4опо ‘иинеяоняэ4о) жчняилЧоно очлоиэиАЭ ‘иинезоняэ4оо ханяил оно edAINAdLS кетоо ‘иинеяоняэдоэ ханяи1оио изооннэдоэо и иипянАф эчняонэо yew — чиедяэф ихаото ОП ионзи1оцо чили тнэнопиох иишо9идлтэлни и иишоедооойэлоио иитиэнжея Nex кинез0няэ405 эчняи19опЭ#❝

"иинезоняэ409 ханяит оно виэлоио ‘воээподи о4онвозодинэ@1-оноэьА винэияедиен эчняоноО ‘илоончиэлкэг иончиэтезоняэдоэ LNAVOdU ичнчиедлелни и иихоэвифипэно хех 191елаянАЕ эчняи1Ч9опо ‘воээподи олоньояодинэ41-ондэьА ачиэлоио кинезоялонот@эяоо иипнэпнг эчннэиэдя0) чАечнв эээподи ичнунонониохолони мех BOOIOMOIWHAQO ечяолоо |#❝

"вохитоенА90 ихяотолои HONSdhKIOLOXHOL AOVOLOW И aLorads випелифиээвиу “ALOOHHHL взлоэБех э9чзэноя SITHWOLOHD ‘илооньии VALODHEN э9чэноя 2190584 ‘PAPOLOIVOU вехээвилоцохиои вето ‘ихяололон иохээьилонкохиэи ехилоиЧэлчеаех adoenor чото BENDSHHIOLOXHO] J#❝

‘изэончиэлког иончкэлеяоняэ409 и ионьозоЧинэ@1-оноэьА езииенеоиео ‘взииене килкно] ‘иинезоняэ4оо хчняил4оно кипелифизовия "воолэтееьА9о ехиняэни эинэпэЯ ‘ихчотолон иончи14опо неии ичнчиеАпияипнИ чаовон воолэтоеьА90 зииенвойео ‘итоончиэлвэг иончиотечоняэ409 Loh д.#❝

"ИхЯото. ОП ионзи14оно 1чпипни4[] ‘итооннезодино4124эи иодини) ‘емеилеияеат эилвно чаовахо#❝

(члооннезодинэЧлогэн) чтэоннечоЧинэ124э[ | "зизителяе дл елитленифо Ч#❝

“‘eLdoud Апия оп экоиь WOL я ‘иинезоняэ4оэ хчняил оно 1чиэтоио и ИЭЕВЯО XIGHEHLdOUD жчнпо4енАИжом эитичЕеа вн визипииио эинвика ‘ииээо4 ионнэмэдяо» я тчэээподи эчнАляиАхоипо) ‘е14опо вхизифелои хех WEHUWHLCO човлнээ елАопо олоннэиэдяоэ ЭИНБО120) “OALOOMIQO я 194 АлчиАх иохоэвизиф OLOOW и paLlodaLoew OJOHEHLdOUD#❝

BHHeaOaLOHomdsadoo ес чо ‘эинэжияг эозэиипииио#❝

“XBHHedOHsados ханяи1Чоно з HHLOehA иди BHHOYesou екизе@] ‘иинеяоняэ4оо xigqHaKLdoLs чохинтоеьА итооннезкоо и взяв] `Акоп и ALoedsod оп яохинловьА эинэкэ yew — ч4дехэи е1опо впия енияе#❝

Sl#❝

`иилвианодэи хчньозодинэ41-оноэвА XBHEOLOA я иилкидио4эи хианчиолизонелооч випезине4А0#❝

‘aLoredd жичнчанолияонелоо0я хчньииЕ4 винэнэмидн илооннэ0оэ0 ‘чнииелия | изаолооц жеоэви ‘внео яч4Апэпо4и эихоэвиляэпеэлоииф и эихоэвинзилил ‘эинелии | ионзилонцо килкиднодэи и ‘BHHOL'AOHRLIIO’ — 6912194> эихоэвилоноио-охипэй{ ‘ехилоениил венчиэлехаи впоифэи . й езтопэ4о эчнчиэтияоне1о0Я ‘SHaLOHMoIeos — эишеАЧииАледохиэи ‘вхяодинодл веннэлолАе свкинэкаонелороя | олонгохэдэн 29191245 эихоэвилоиохиэ[ ‘ежчило олончиляе випезине4Чо ‘илооннаизедиен OHHOhAL я ионьии584 хозАален эинезопэдэь эончиеноипе ‘иилкне= хчньозодинэду-ондэьА эинэо4 LOO эончиеноипе4 вИНЭияоне12909 eaLorads эихоэвичотенэИ WNAOLOIVOU HOHaHLGOLID чили ‘QHHOKMLOOY ханяит оно випехифизэвиу чтелзиА=э4 лнонопиох иитоАдидлэлни и эчняи14онцЭ ‘иинеяоняэ4о» хчнзи1Чоцо озлэиэиАЭ ‘иинеяоняэ4о» хчаняи1Чопо Hew иишоед9ооиэлоио эААляАало кетоо ‘иинечоняэ4о» жчнаи1Чоцо и1эоннэ900 и иипянАф эчняоноо HHMMOHKed УЕ винея0нЯэ405 э1янчит оп) ‘иинезоняэо хчанчил оно виэлаио ‘илоончиэлвэг иончнэ1ез0няэ40э эээподи ImArodu ичнчиедлэлни и ИихоэБвифипэно ея 19е19иАЕ24 — эчаняи1ЧонЭ ч4дехэи WITHLHOHOLINONOIOHW ВЯ ‘aNdOdHHOdL иончилЧопо 1чиэтэио вкинезочаонет4эяоо иипнэШнэлх эчаннэиэ4яо) KOOIOMOWHAQO BAAOLO.INOT | “ALOOHILOLBOY иончиэтезоняэ409 и HOHHOSOdHHOdL-OHQOhA KOO1OMOIBHAQO BEMLCHVOWRD ‘в5ииене вилвно]| “HHHesoHasdod хчнчиз4оцо випелифиээвиу qdQKou EHICHVOWRO ‘HLOOHILOLBOL "воолэтотеьАоо ехиняэни OMHOWOG “MAGOLOIVOU иончи1Аопо неки ичнчиеАгизиини иончиэтеч0ня9409 1эь д. “ALOOHbHL иипезииеипоо и иипедлэлни иончизипор випхнАф ‘(иипхнАф BEMDOHHLOLOE ‘KRHILOLHAOdOIEO ‘кенчиэлелинооя) е14оно иипянАф эчнчиеипоэ чаовтхо е1допэ иипхнАф эчняиеипо SHINQO ‘(вехээвилоиаяе и венноиеле) в14оцо иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэнЭ HLOOHALOLBOL “OHHBLHLIOOS YOHEHLdoud я sHHeKdosIOO и SONDIMHHLOLIE ‘эинетииооя эочоче]] ‘эинелицооя эоннэяточе4н и эохоэвизоиале афовинао qirod xj `э14опо я#❝

"в14оцо и 1ч4АлянАх иохоэвизиф э4эфо я хвилвнеЕ ен кинелинооя OJOMDOHULOLOE и Ouosogedl ‘олонноячлояе4н ‘олохоэвизоифеи и1ШАи и эинежаэНоо ‘ивегее эинелицооя SONDOHULOLOE и эочочейи ‘эонночточедн ‘2ONIDHHLOMALEL “‘эохээвизиф ватодэлови oJOHaHLdous олэшочя нес#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →