Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта "скалолазание"

учебно-тренировочные занятия;#❝

учебно-тренировочные мероприятия (приложение № 3 кФССП};#❝

спортивные соревнования согласно объему соревновательной деятельности (приложение № 4 кФССП);#❝

иные виды (формы) обучения.#❝

Il. Нормативы физической подготовки и иные спортивные нормативы с учетом возраста, пола лиц, проходящих спортивную подготовку, особенностей вида спорта «скалолазание» (спортивных дисциплин), уровень спортивной квалификации таких лиц (спортивные разряды и спортивные звания)#❝

‚ 2.3. Нормативы общей физической и специальной физической подготовки и уровень спортивной квалификации (спортивные разряды) для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства по виду спорта «скалолазание» (приложение № 8 к ФССП).#❝

Ш. Требования к участию лиц, проходящих спортивную подготовку, и лиц, ее осуществляющих, в спортивных соревнованиях, предусмотренных в соответствии с реализуемой дополнительной образовательной программой спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание»#❝

соответствие возраста_а пола и уровня спортивной квалификации обучающихся положениям (регламентам) 06 официальных спортивных соревнованиях согласно Единой всероссийской спортивной классификации и правилам вида спорта «скалолазание»;#❝

наличие медицинского заключения о допуске к участию в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдение общероссийских антидопинговых правил и антидопинговых правил, утвержденных международными антидопинговыми организациями.#❝

ГУ. Требования к результатам прохождения спортивной подготовки применительно к этапам спортивной подготовки#❝

формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом;#❝

получение общих теоретических знаний о физической культуре и спорте, в том числе о виде спорта «скалолазание»;#❝

формирование двигательных умений и навыков, в том числе в виде спорта «скалолазание»;#❝

повышение уровня физической подготовленности и всестороннее гармоничное развитие физических качеств;#❝

физическую реабилитацию и абилитацию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Ca - лазание на трудность»;#❝

социальную адаптацию и интеграцию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

укрепление здоровья.#❝

формирование устойчивого интереса к занятиям видом спорта «скалолазание»;#❝

формирование разносторонней общей и специальной физической подготовленности а также теоретической, технической, тактической и психологической подготовленности, соответствующей виду спорта «скалолазание»;#❝

обеспечение участия в официальных спортивных соревнованиях и формирование навыков соревновательной деятельности, включая спортивные дисциплины «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

физическую реабилитацию и абилитацию для ‘спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

социальную адаптацию и интеграцию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

укрепление здоровья.#❝

повышение уровня общей и специальной физической, теоретической, технической, тактической и психологической подготовленности;#❝

обеспечение участия в официальных спортивных соревнованиях и совершенствование навыков в условиях соревновательной деятельности, включая спортивные дисциплины «ПОДА», «Сл - лазание на трудность;#❝

физическую реабилитацию и абилитацию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

социальную адаптацию и интеграцию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

сохранение здоровья.#❝

повышение уровня общей и специальной физической, теоретической, технической, тактической и психологической подготовленности, соответствующей виду спорта «скалолазание»;#❝

обеспечение участия в официальных спортивных соревнованиях и достижение обучающимися высоких и стабильных спортивных результатов в условиях соревновательной деятельности, включая спортивные дисциплины#❝

«ПОДА», «Сл - лазание на трудность»; физическую реабилитацию и абилитацию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»; социальную адаптацию и интеграцию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»; сохранение здоровья.#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам вида спорта «скалолазание»#❝

Распределение обучающихся на функциональные группы для занятий спортивной дисциплиной «ПОДА», а также классы для занятий спортивной дисциплины «Сл - лазание на трудность» проводится организацией, реализующей дополнительные = образовательные программы спортивной — подготовки, самостоятельно.#❝

На спортивную подготовку по спортивной дисциплине «ПОДА» допускается зачисление лиц, у которых отсутствует инвалидность, но присутствуют стойкие функциональные нарушения ОДА, позволяющие отнести их к соответствующим функциональным группам, и (или) которые прошли спортивно-функциональную классификацию и им присвоен соответствующий спортивный класс всероссийского или международного статуса.#❝

Для спортивной дисциплины «ПОДА» в случае недостаточного для формирования учебно-тренировочной группы количества обучающихся на этапе начальной подготовки и учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) и (или) тренерского-преподавательского состава допускается объединение лиц разных функциональных групп с учетом специфики спортивной дисциплины «ПОДА», возрастных, гендерных и функциональных особенностей.#❝

Учебно-тренировочные группы по спортивной дисциплине «Сл - лазание на трудность» комплектуются лицами, имеющими инвалидность по зрению (далее — спортсмен-инвалид по зрению), а также могут комплектоваться лицами того же пола, не имеющими инвалидность по зрению и проходящими подготовку в качестве лиц, обеспечивающих сопровождение спортсмена-инвалида по зрению при проведении учебно-тренировочных занятий, и совместно выступающими со спортсменом-инвалидом по зрению в спортивных соревнованиях (далее — спортсмен-ведущий). Количество указанных лиц не должно превышать количество спортсменов-инвалидов по зрению.#❝

Для спортивной дисциплины «Сл - лазание на трудность» в случае недостаточного для формирования учебно-тренировочной группы количества обучающихся на этапе начальной подготовки и учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) и (или) тренерского-преподавательского состава допускается объединение лиц разных классов с учетом возрастных и гендерных особенностей, а также степени ограничения функциональных возможностей.#❝

УТ. Требования к кадровым и материально-техническим условиям реализации этапов спортивной подготовки и иным условиям#❝

Для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность» уровень квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку, должен соответствовать требованиям, установленным профессиональным стандартом «Тренер-преподаватель», утвержденным Приказом № 952н, профессиональным стандартом «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту», утвержденным приказом Минтруда России от 19.10.2021 № 734н (зарегистрирован Минюстом России 19.11.2021, регистрационный № 65904), действует до 01.03.2028, профессиональным стандартом «Тренер», утвержденным Приказом № 362н, профессиональным стандартом «Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту», утвержденным приказом Минтруда России от 02.04.2019 № 199н (зарегистрирован Минюстом России 29.04.2019, регистрационный № 54541), профессиональным стандартом «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта», утвержденным Приказом № 237H, профессиональным стандартом «Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту», утвержденным приказом Минтруда России от 02.04.2019 № 197н (зарегистрирован Минюстом России 29.04.2019, регистрационный № 54540), профессиональным стандартом «Сопровождающий инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья, несовершеннолетних лиц на спортивные мероприятия», утвержденным приказом Минтруда России от 31.03.2022 № 191н (зарегистрирован Минюстом России 11.05.2022, регистрационный № 68449), действует до 01.09.2028 (далее — Приказ № 191н), или ЕКСД. |#❝

'¢ изменениями, внесенными приказом Минтруда России от 30.08.2023 № 686н (зарегистрирован Минюстом России 14.09.2023, регистрационный № 75229).#❝

в официальных спортивных соревнованиях на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства, кроме основного тренера-преподавателя, допускается привлечение тренера-преподавателя по видам спортивной подготовки с учетом специфики вида спорта «скалолазание», а также на всех этапах спортивной подготовки привлечение иных специалистов (при условии их одновременной работы с обучающимися).#❝

Для подготовки скалодрома к учебно-тренировочным — занятиям и спортивным соревнованиям, необходимого для осуществления спортивной подготовки в организациях, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства, допускается привлечение соответствующих специалистов, включая специалиста по подготовке трасс.#❝

В целях обеспечения проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях обучающихся с поражением ОДА, спортсменов-инвалидов по зрению могут привлекаться сопровождающие инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья и несовершеннолетних, соответствующие требованиям, установленным профессиональным стандартом «Сопровождающий инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья, несовершеннолетних лиц на спортивные мероприятия», утвержденным Приказом № 191n.#❝

Кроме второго тренера, к работе со спортсменами-инвалидами по зрению также могут привлекаться другие специалисты, включая спортсмена-ведущего.#❝

наличие скалодрома;#❝

наличие спортивного зала и (или) тренажерного зала;#❝

наличие раздевалок, душевых;#❝

наличие медицинского пункта, оборудованного в соответствии с приказом Минздрава России от 23.10.2020 № 1144н «Об утверждении порядка организации оказания медицинской помощи лицам, занимающимся физической культурой и спортом (в том числе при подготовке и проведении физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий), включая порядок медицинского осмотра лиц, желающих пройти спортивную подготовку, заниматься физической культурой и спортом в организациях и (или) выполнить нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)» и форм медицинских заключений о допуске к участию физкультурных и спортивных мероприятиях» (зарегистрирован Минюстом России 03.12.2020, регистрационный № 61238)’; |#❝

С изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 22.02.2022 № 106н (зарегистрирован Минюстом России 28.02.2022, регистрационный № 67554), от 26.09.2023 № 497н (зарегистрирован Минюстом России 29.09.2023, регистрационный № 75373), действует до 01.01.2027.#❝

10 обеспечение оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки (приложение № 12 к ФССП), а также иным оборудованием, спортивным инвентарем, необходимыми для реализации спортивной подготовки, приобретаемыми по решению организации, реализующей дополнительную — образовательную программу спортивной — подготовки, по согласованию с учредителем;#❝

обеспечение спортивной экипировкой (приложение № 13 к ФССП), а также иной спортивной экипировкой, необходимой для реализации спортивной подготовки, приобретаемой по решению — организации, реализующей дополнительную — образовательную программу спортивной — подготовки, по согласованию с учредителем;#❝

обеспечение обучающихся проездом к месту проведения спортивных мероприятий и обратно;#❝

обеспечение обучающихся питанием и проживанием в период проведения спортивных мероприятий;#❝

медицинское обеспечение обучающихся, в том числе организацию систематического медицинского контроля.#❝

Учебно-тренировочный процесс В организации, реализующей дополнительную — образовательную программу спортивной — подготовки, осуществляется в соответствии с годовым учебно-тренировочным планом (включая период самостоятельной подготовки).#❝

При включении в учебно-тренировочный процесс самостоятельной подготовки ее продолжительность составляет не более 20% от общего количества часов, предусмотренных годовым учебно-тренировочным планом организации, реализующей дополнительную — образовательную программу спортивной подготовки.#❝

на этапе начальной подготовки — двух часов;#❝

на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) — трех часов;#❝

на этапе совершенствования спортивного мастерства — четырех часов;#❝

на этапе высшего спортивного мастерства — четырех часов.#❝

При проведении более одного учебно-тренировочного занятия в один день суммарная продолжительность занятий не должна составлять более восьми часов.#❝

11 спортивного мастерства, а также на всех этапах спортивной подготовки в период проведения учебно-тренировочных мероприятий, участия в спортивных соревнованиях и самостоятельной подготовки.#❝

12#❝

1.1.#❝

Учебно-тренировочные мероприятия по подготовке к международным спортивным соревнованиям#❝

21#❝

21#❝

1.2.#❝

Учебно-тренировочные мероприятия + по подготовке к чемпионатам России, кубкам России, первенствам России#❝

14#❝

18#❝

21#❝

1.3.#❝

Учебно-тренировочные мероприятия по подготовке к другим всероссийским спортивным соревнованиям#❝

14#❝

18#❝

18#❝

1.4.#❝

Учебно-тренировочные мероприятия по подготовке к официальным спортивным соревнованиям субъекта Российской Федерации, федеральной территории#❝

«Сириус»#❝

14#❝

14#❝

14#❝

17#❝

2.1.#❝

Учебно-тренировочные мероприятия по общей и (или) специальной физической подготовке#❝

- 14#❝

18 18#❝

2.2.#❝

Восстановительные мероприятия#❝

До 10 суток#❝

2.3.#❝

Мероприятия для комплексного медицинского обследования#❝

До 3 суток, но не более 2 раз в год#❝

2.4.#❝

Учебно-тренировочные мероприятия в каникулярный период#❝

До 21 суток подряд и не более двух учебно-тренировочных мероприятий в год#❝

2.5.#❝

Просмотровые учебнотренировочные мероприятия#❝

До 60 суток#❝

18#❝

1.1.#❝

Бег на 30 м не более не более с 86 | 9,1#❝

6,7 | 6,8#❝

1.2.#❝

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу не менее не менее количество раз#❝

74 и | 7#❝

1.3.#❝

Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье (от уровня скамьи) не менее не менее#❝

CM#❝

+1 +3#❝

+3 +5#❝

1.4.#❝

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами не менее не менее#❝

M 10 | 105#❝

120 | 115#❝

2.1.#❝

Исходное положение — лежа на спине, ноги согнуты в коленях на ширине плеч, руки согнуты и сцеплены в замок за головой.#❝

Поднимание туловища до касания бедер и опускание в исходное положение за 30 с не менее количество раз 15#❝

15#❝

2.2.#❝

Исходное положение — вис хватом сверху на высокой перекладине.#❝

Фиксация положения не менее#❝

30,0#❝

25,0#❝

2.3.#❝

Исходное положение — вис хватом сверху на высокой перекладине.#❝

Силой сгибание и разгибание рук, ноги прямые не менее количество раз#❝

2.4.#❝

Исходное положение — вис лежа на низкой перекладине, хват сверху. Сгибание и разгибание рук. Сгибание рук выполнять не менее количество раз#❝

22 до пересечения подбородком перекладины#❝

2.5.#❝

Исходное положение — стоя на полу, ноги вместе, руки в стороны. Отрывая ногу от пола, стойка на одной ноге, стопа другой прижата к колену.#❝

Фиксация положения не менее#❝

10,0#❝

23#❝

Таблица № 2 № Единица Норматив Упражнения д р п/п измерения мужчины |. женщины Для спортивной дисциплины «ПОДА» 1. Для спортивной дисциплины «ПОДА» (1 функциональная группа) Прокат «змейкой» на колясках между не менее 1.1. количество раз 5 вешками (за минимальное время) 1 не менее 1.2. | Бег на коляске 400 м (за минимальное время) | количество раз ] Исходное положение — сидя.#❝

24#❝

Таблица № 3 № Единица Норматив Упражнения n р п/п измерения мужчины | женщины Для спортивной дисциплины «Сл - лазание на трудность» не менее 1.1. Прыжок в длину с места (в координации) | количество раз ] Сгибание и разгибание рук в упоре не менее 1.2. р © рук в упор количество раз от гимнастической скамьи 3 1.3. Бег на 400 м МИН, С без учета времени 1.4. Бег на 30 м с без учета времени#❝

25#❝

6,1 не более 5.41 | 6.12 Сгибание и разгибание рук не менее 1.3. количество раз в упоре лежа на полу 13 | 7 Наклон вперед из положения не менее 1.4. стоя на гимнастической скамье см (от уровня скамьи) Прыжок в длину с места не менее 1.5. см толчком двумя ногами 142 | 132 2. Нормативы специальной физической подготовки Исходное положение — основная стойка. не менее Сгибание ног в положение «глубокий присед», руки вперед, разгибание в исходное положение за 10 с Исходное положение — основная стойка. не менее 2.2. Прыжок в высоту одновременным см 25 23 отталкиванием двумя ногами#❝

Исходное положение — лежа на спине, ноги не менее#❝

+4 +5#❝

2.4.| на высокой перекладине силой, сгибание | количество раз 12 $ и разгибание рук, ноги прямые 2.5. Исходное положение — упор лежа с не менее#❝

20 18#❝

26 на предплечьях (фиксация положения) 30,0 Исходное положение — вис хватом сверху не менее 2.6. на высокой перекладине (фиксация с 600 положения) ° Исходное положение — стойка не менее 27| на качающейся опоре (основание — 12 см, с "| длина площадки — 75 см) на двух ногах, 10,0 руки в стороны (фиксация положения)#❝

Для спортивной дисциплины «лазание на скорость» 28 Пролезть эталонную трассу ™ с дополнительными зацепами#❝

Для спортивных дисциплин «лазание на трудность», «боулдеринг»#❝

- без учета времени без учета времени#❝

Не устанавливается#❝

Спортивные разряды — «третий юношеский спортивный разряд», «второй юношеский спортивный разряд», «первый юношеский спортивный разряд» Спортивные разряды -— «третий спортивный разряд», «второй спортивный разряд», «первый спортивный разряд»#❝

32 Период обучения на этапе спортивной подготовки т” (второй и третий годы)#❝

33 Период обучения на этапе спортивной подготовки _ (свыше трех лет)#❝

27#❝

Таблица № 2 № Единица Норматив Упражнения P п/п измерения мужчины | женщины Для спортивных дисциплин «ПОДА» 1. _ Нормативы общей физической подготовки для спортивной дисциплины «ПОДА» (Г функциональная группа) Бег на колясках 60 м не менее 1.1. количество раз (за минимальное время) 1 Прокат «змейкой» на коляске между не менее 1.2. количество раз 10 вешками (за минимальное время) 1 Бег на колясках 1 000 м не менее 1.3. количество раз (за минимальное время) 1 Исходное положение — сидя.#❝

«первый спортивный разряд»#❝

28#❝

Таблица № 3 № Норматив Упражнение Единица измерения п/п мужчины женщины Для спортивной дисциплины «Сл - лазание на трудность» Нормативы общей физической подготовки для спортивной дисциплины «Сл — лазание на трудность» (класс «В1») не более 1.1. Бег на 60 м с 10,3 | 12,2 12 Прыжок в длину с места om He MeHee _ толчком двумя ногами 120 | 115 Сгибание и разгибание рук в упоре не менее 1.3. .. количество раз от гимнастической скамьи 24 | 9 Нормативы общей физической подготовки для спортивной дисциплины «Сл — лазание на трудность» (классы «B2», «ВЗ») не более 2.1. Бег на 60 м с 12,0 | 15,0 Прыжок в длину с места не менее 2.2. см толчком двумя ногами 179 | 145 Сгибание и разгибание рук не менее 2.3. и количество раз в упоре от гимнастической скамьи 26 | 10 3. Нормативы специальной физической подготовки 31 Пролезть трассу с дополнительными м не менее `` зацепами 2 4. Уровень спортивной квалификации Период обучения на этапе спортивной 4.1. р у р Не устанавливается подготовки (до трех лет) ¥ Спортивные разряды — «третий спортивный Период обучения на этапе спортивной . .#❝

«первый спортивный разряд»#❝

1.1.#❝

Бег на 60 м не более#❝

8,1#❝

| 9,5#❝

1.2.#❝

Бег na 2 000 м#❝

МИН, С не более#❝

8.00#❝

| 9.55#❝

1.3.#❝

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу количество раз не менее#❝

37#❝

| 16#❝

1.4.#❝

Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье (от уровня скамьи)#❝

CM не менее#❝

+11#❝

+15#❝

1.5.#❝

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами#❝

CM не менее#❝

218#❝

| 183#❝

1.6.#❝

Поднимание туловища из положения лежа на спине (за 1 мин) количество раз не менее#❝

50#❝

| 44#❝

2.1.#❝

Исходное положение — вис хватом сверху на высокой перекладине.#❝

Силой сгибание и разгибание рук, ноги прямые за 10 с количество раз не менее#❝

2.2.#❝

Исходное положение — вис хватом сверху на высокой перекладине.#❝

Силой сгибание и разгибание рук, ноги прямые количество раз не менее#❝

15#❝

10#❝

2.3.#❝

Исходное положение — вис хватом сверху на высокой перекладине (гимнастической стенке). Подъем выпрямленных ног до касания перекладины количество раз не менее#❝

15#❝

12#❝

30#❝

Исходное положение - вис хватом сверху не менее 2.4.| на высокой перекладине на согнутых с 300 250 под углом 90° руках ° ° 25 Исходное положение — вис на планке с не менее "| шириной 1,5 см. Фиксация положения 20,0 | 15,0 Исходное положение — стойка не менее 26 На качающейся опоре (основание — 12 см, с "| длина площадки — 75 см) на двух ногах, 40,0 руки в стороны. Фиксация положения Для спортивной дисциплины «лазание на скорость» 27 п не более 7. ролезть эталонную трассу с 80 | 10,00 Для спортивных дисциплин «лазание Ha трудность», «боулдеринг» 2.8. Пролезть трассу «7a флэш» - - без учета времени 2.9. Пролезть трассу «76 флэш» - без учета - времени 3. Уровень спортивной квалификации 3.1. | Спортивный разряд «кандидат в мастера спорта»#❝

31#❝

Таблица № 2 № Норматив Упражнения Единица измерения п/п мужчины женщины Для спортивных дисциплин «ПОДА» 1. Нормативы общей физической подготовки для спортивной дисциплины «ПОДА» (I функциональная группа) не менее 1.1. | Бег на колясках 60 м (за минимальное время) количество раз 1 Прокат «змейкой» Ha коляске между не менее 1.2. количество раз 15 вешками (за минимальное время) 1 не менее 1.3. Бег на колясках 2 000 м (за минимальное время) количество раз 1 Исходное положение — сидя. не менее 1.4. количество раз Подъем в упор на руках 7 Исходное положение — лежа на спине.#❝

32#❝

Таблица № 3 № Норматив Упражнение Единица измерения п/п мужчины | женщины Для спортивной дисциплины «Сл - лазание на трудность» 1. Нормативы общей физической подготовки для спортивной дисциплины «Сл — лазание на трудность» (класс «В1») не более 1.1. Бег на 60 м с 10,3 | 12,2 He более 1.2. Бег на 1 500m МИН, С 8.00 | 8.30 Сгибание и разгибание рук в упоре не менее 1.3. р © рук в упор количество раз от гимнастической скамьи 32 | 13 Прыжок в длину с места не менее 1.4. см толчком двумя ногами 140 | 130 2. Нормативы общей физической подготовки для спортивной дисциплины «Сл — лазание на трудность» (класс «В2», «B3») не боле 2.1. Бег на 60 м с 9,7 | 11,5 не более 2.2. Бег на 2 000 м МИН, С - | 11.24 He более 2.3. Бег на 3 000 м МИН, С 14.14 | - Сгибание и разгибание рук в упоре не менее 2.4. P © рук в упор количество раз от гимнастической скамьи 32 | 14 Прыжок в длину с места толчком не менее 2.5. см двумя ногами 196 | 158 3. Нормативы специальной физической подготовки 34 Пролезть эталонную трассу м He a _ с дополнительными зацепами 4. _ Уровень спортивной квалификации 4.1. | Спортивный разряд «кандидат в мастера спорта»#❝

33#❝

36#❝

Таблица № 3 № Упражнение Единица Норматив пит измерения мужчины | женщины Для спортивной дисциплины «Сл - лазание на трудность» 1. Нормативы общей физической подготовки для спортивной дисциплины «скалолазание» (класс «В1») не более 1.1. Бег на 60 м с 9,7 [11,3 не более 1.2. Бег на 1500 м МИН, С , 8.00 | 8.30 Сгибание и разгибание рук не менее 1.3. . количество раз в упоре от гимнастической скамьи 30 | 16 LA Прыжок в длину с места om He MeHee -_ толчком двумя ногами 130 | 120 2. Нормативы общей физической подготовки для спортивной дисциплины «скалолазание» (классы «В2», «ВЗ») не более 2.1. Бег на 60 м с 9,1 | 107 не более 2.2. Бег на 2 000 м MHH, C - | 11.24 не более 2.3. Бег на 3000 м МИН, С 14.14 | - Сгибание и разгибание рук не менее 2.4. . количество раз в упоре от гимнастической скамьи 32 | 17 Прыжок в длину с места не менее 2.5. см толчком двумя ногами 196 | 158 3. Нормативы специальной физической подготовки 34 Пролезть эталонную трассу м не менее _ с дополнительными заценами 3 4. Уровень спортивной квалификации 4.1. | Спортивное звание «мастер спорта России» иинечэгоое& хиьоди и епифио 1чнипо ‘иитеподнэнокАлинедикоп ‘иифойтоиг ионьэпичи ‘етииэиймоикон виялококооп эчиияетооноо HIM ВУИНЬОНоЯЕОП OLSILO O1OHYAdI и OJOHHOM эняоЧА ен BIEOW олоннипо eWwaedL :(«0$/4») ISH ионьэшни эинэшАаен ‘©#❝

*(эилАЧИ и зодэихо ичннЕээое4 ‘влияет 840150-ОНИЭЧЭь “етчилони виятогэнооп “ьике4еи ичнчиедоэдэн WuMOLOY веьотияя) ehuireden олончиеЧоэ4эои endo вехоэвиэхете веннэжефчя ‘дэмидиен) «УШОП» эникпипоии ионяи14оно я#❝

ХЕИНРЧ0НЯЭ409 хчнчи!опо я витоев/ (иги) и WMIBHeE хАньочодинэ41. -OHQObA KWoda оч HINOWOU HOHHOdOLION я BOLOIINKAH и имея#❝

«ТЯ» ТУ» BUALOMOI dIIWHIOXQ03H ЧТЕНКОШчЯ OHTILSLKOLOOWES| илихээьинхот иличноогон илоонжой&оЯэн я ЭишвгочиЧи ‘киношАден очнноипении4оох| ипи иоховнох винэжиягэдэп эчнножефая :(«69[9») золэе ини («0919») виэхегу ‘| кии коло ванон оннволооп "(эизАЧи и| воэишотеьАоо ‘ончкэтиьене codeuuwor ‘codeueden ‘зофепи4т ‘зэфепедлэт иихоэвилоено| 1чнэвинедло HLOOMKOWEO WigdHHo«ediqa ‘элидиен) тчичет иочолЕои-ониэдэь ‘етяиКони эанчиеноипянАф виятогогоои ‘(ьиие4ен ичнчие4оэ4эп иихолэи весия) евигефеи олончиедоэ4эп 1чи4оф эчиожнл :(«6$19») ппичи эАно1Чэни1 ‘| иипелифиэовия иончиеноипянАФ ИтоОНЖОи50Я rannéda -оняи1Аопо WeLeLaAecod оп втедение олончиолетияи-ондопо иинэжедои 1апи |, хчнаиеноийпянАф эанчиеноипчнАф ичиэвчивяоиЯи винэьинеало чнэпэ1#❝

“oe ичняил оп)#❝

«УГОП» энигнипэиг ионзит оно оп#❝

Аччоло.йгон оАнзит4оно хишвиоходи ‘nur 1аниАЯх эчнчгеноипянАф#❝

GEIN SUL ХРФРУ «ура ииээоа етАопэни\ иозехии AWOHHOIDKdaELA ‘«эинезеконехо» eLdous Агия оп HNAOLOIVOU ионяитАопо Атаеинело Киончие4эгэф x ОТ oN эинэжони |]#❝

Le#❝

«Td «ПУ» «СЛУ» эчиипохооэн эилАЧи чакниошчя и (ч4опо ятогэ4о хихоэвинхот иэинечо$чнопои э ‘ихэвиоя $29) вочтелияиэдэн ончкэлвотоомво HOQODO0LID BKOWMIMOIWhHAQO хадотох udu ‘WHHedOLogee xuhodi и епифио Hun ‘иитенодяэнонАлипеЧинон ‘unodioni WOHHOMIMIWN + “CLHISMWOMION виятоПэгооп эчиияетэопо» ини PNHHROHOMEOH чокэпло олочоплоэдя и олоньиновой oHAOdA ен BION олоннипо вияе41 :(«05/4») чиио ионьопичи эинэшАден ‘6 "(эидАЧ: и $04эихо ичннвэээва#❝

‘TawaedL иочол5ой-онио@эь ‘“елчиХони вичлогоиооп “ьиинефеп ичанаиедоэ4эп иихотои веьошхя) зъигефеи олончие4оэ4эп endo велоэвиэхете BeHHOdOWA ‘Аэми4иен) кинэшАден эчнноипенииоох эчниияэьо эанноаэид :(«5914») вотэте ипи («09/4») виохелу ‘< ‘(codeuoHow ‘eodenmwa. ‘еэ4впефеи иихоэьиловио ичнно4эиА ‘Чэми4диен) пчияе4т иочол5ои-онпэ4эь ‘етякКони киялопэноой ‘(ьиие4еи ичнчиедоэдэп иихотэг вевозияя) ehuireden олончивадэЧэп 1чи4доф эчннэдоиА :(«6$/4») ппичи эАнотЧэни 1 ‘|#❝

XBMHedOHEedos хчняи1Аопо я вилоеь^ (HIM) и HULBHE XITHHOGOdHHOdL -OHQOhA BWodd¢ Of чшоиоп KKHHOdOLOOM bOILeAOQedLOU LOKOW иенэмотАонпо WIIdOLONDH чяа4опо HWeaLOods имихээьинха1, ииичАЯТ (иги) и YONOKION BOILEAOETLOL LAIOW воэишотеьАоо ‘оннэдэил анэБине ло итоонжои0яЯ эанчиеноипянАф#❝

II#❝

'иэтооньэнох хинжин и XMHXdOod (BHIOWOHI’) эитичЕе4опэн оолияелооноо ини (ипезолоди кочлечозчноп LOKOW эн нэиотЧопо) эпияя и 4э1э9 итэ4т иэнх4эя эняоА ен WOLOOHhOHON ХИНЖИН XHOQO ИиПетАпие ‘xBHaOdA хчаньилокене ен иИэтэоньэнох XOdL иипегАпие ‘чочелоко маннокох эппая OHAOdA ен WOLOIOHhOHON ХИНЖиИН XH9QO и doaeLoAS XIGASINOI эпичя эняойА ен иИэтэоньэнох хинх@эя хиэоо :иэтэоньэнох хэФатэь хээя иипеАпие (KQSLS» ‘«0р/8» ‘“KOELS» 0515») итлооньэноя липифэ ‘6#❝

‘(aoaeLoXo ч4Атлейтнох эччоложоэнооп ‘вокихне) иинеяэгоо8Е хиАЧИ этелчидеэЯ я иэтооньонох хечелоАо маниАдх а ииножиаи внозвиеий олоняиээви винэБинело эчннэжефчя эчиияелооноо иги WOLOOHhOHON хинжин и хинх4эч мэиножедон э зопидло9те ичнножефчя ‘Чэмидиен ‘иэлооньэноя хинжин и хинх4эя зочетоло итоонжияион эинзБинедло эончиэтиьенй :(«501/4» — «001/9») иинэжиаяи жхчнчиоэви енозенеиг эиношАаен ‘py#❝

‘AMOBLON $909 вочтелияиэ4эи LOKOW эн воиишотеьА9о хчолох иди ‘етиаонАт ппичи олатоодено ионножефая (MIM) и HOLOOHhOHOM хинжин и хинхэя иэинэжедоп упанножедая э#❝

85#❝

«АЯ» «се Пу» ионьэпичи ‘втикзимоиной KHALOYOLION э19иияе120поо иги (елиньоноя5он эиэгто олооси эняойА ен эинопжэдяон эониконэн) BIEOW олоннипо ewaedL :(«05/4») 1чкио ионьэпичи эинэшА4ен ‘$ "(эиАЧи и =0дэкхо ичннвэова#❝

‘TawaedL иочол50и-ониэдэь “етчиАони виалогэноон “ьииеден ичнчие4оэ4эп иихолэи вевошяя) въиие4еп олончиедоэдэп ви4оф вехоэвиолеле ‘аэлидпен) чолоэр хихоэвилокодяэн иинэпэно4и иди очиэвичечая ‘винэшАден эчнноипенииЧооя OMMIOI («©9149») =отэте ИКИ («09/9») ви ‘С "(итэонножесйчая инэпото иохлэк эфепоной ‘codeumwo.s ‘codenedeu иихоэьитовпо ‘4эли4диен) тчияв4т иочолЕой-ониэдэь “влчидони визтопэиоои ‘(вииедеи ичнчиеЯоэ4дэп иихотэг вевошяя) евике4еп олончие49э4эп 1чи4оф эихлеи :(«6619») ппиям эАнолЧэпи | ‘|#❝

OHIIdLMhCHESH анэвине ло HLOOHKOWEOE эанчиеноипянАф#❝

*HOLOOHhOHON ХИНЖИН#❝

(викэмои!) эитичеедопон эолияетоопоо ини эпичя и ечелоло OIOHHOLOOHOLOI энчодА ен иэтооньэнох хинжин XH9QO иипелАпие ‘эпичя и еявтоАо олоннокох эняо4А ен илооньэнох иэнжин OHIO випезАцие (хкинечоняэ4оо ханаилАоно з витовь( (иги) и иитвне$ хчньочоЧино@т киэдя оя чтомоп BEHHOdOLOOU вочтеяодэд тон LoKOW вкомишогеьАдо уачннезеяА) излооньэнох — хинх4оя (випэиоип) эитичеедопон эопияетоопоо ини эппчя и еяелоло OIOHLOBUeEOhAL SHAOdA ен иэтооньэнох хинх@эя хиэзоо иипетАние :(«0$/$» “KOPLS» “KOELS» 0515») ипооньэноя типифэЦ ‘6 *(аочетоло 19дАтяедтнох э1ччоложоэнооп ‘вопихне) иинечэноое= хилАДи элетяиАеэ я Иэтооньэнох хинх4эч ини хинжин хеяелоАо ханиАЧя хАяп я WAWHHUW хех ииножияи внозепеии олоняиээви кинэвинедло SIGNHEBLOONUOD иШши излооньэноя хинжин иэинэжедон 9 coundiodide ‘Чэмиапен ‘(94опо 8 aLoiedds — хияоэвинхот WOHHREOSILOMOH 9 ‘ихЭвиох $99) кочтелияпэ4эи ончиолкотооиео HOQOd01I9 BOMMIMOWwhAQO хч4отох ии ‘ИЭТооньэнох чочетоАо илоонжиянон эинэвине4ло эонно@эмА :(«201/а» — «001/9») иинэжияи жчняиоэеп еноввпеий эинэшАФен ‘p "«УПОП» эниипипоип ионяитАопо я виятоиэг#❝

65#❝

‘MOLOOHHOHON хАяи иАиинии хех иипянАф иикинэшА4ен игичн$эчэо э иинэжедон иепит WIIWHLOAUOY Wood оп эиножедоп — ‘иинэшАден IML эилАЯи вдэо я ээшолевогяя ‘эиножедон ээшоо эопожьт — «ТАМ» ‘HLOOHHOHON ИЭНЖиИН WOHYO эинэжедоп — иэтооньэнох хинжин 1чнии! епин=е4 ини иэтооньэноя хинжин эинэжедон ээннодолоонио — «СТ» ‘зиэчтой Woda OF илон 1ю4Азчиопои эн воэишотеь^90 ‘эиятотАэло эониоп хи MIM Иэтооньэнох хинжин иипхнАф эинэжино эончиэливен= — излооньэноя хинжин эиножефон ээннодотоАаи — «ГТУ» „итооньэнох иэнх4эя ион!о иипянАф эинэжино — изооньэнох иэнх4эя эинэжедонп эоннэдэих — «Пу» ‘эмэчгон ии винечоЕчнопои кий эинеяодиноипянАф SOHHOLBLOOWOH ээ инки итооньэноя иэнх4эя ионпо эиято1Аэло — илооньэнох иэнх4эя эинэжедон эонэжьт — «ПУ» ‘HOLOOMKOWEOE хчнчиеноипхнАф винэвинеало инэпэло LO итоомиэичеЕ я эппАЧл иончиеноипянАф иэшсоАятотэятооо я УПО изинэжедопн о опик илоэнло эишовиоя$оп ‘кинеБеноиело олончи1Чопо иипедэпэоф ионпо4енАижой{ илекиаеди иманноипехифиоэвихя J иия1о19я1009 а этчнноияонеток ‘«эинвевиогехло» эниипипоип иончиз оно я 1чэових эчняит оно — «Egy» ‘«сам» “KAY «ету» «ГТУ» «СПУ» «ПУ» («Яо») buHoHedxooaedie иипеине14о иондиизоз вчяодон= и илоончиолвононЕиж ииноьинето ‘кинеяофиноипхнАф иипечифизэвих ионпоЧенАИжЖЭу{ чтох — «0515» “KOPLS» «0515» «0015» “KZOTLO “KTOTLO» «0019» “KOELI» “«6919» ‘«0919» “KSELG» :эпиговт иэшвоговн я эчиоД5чнопои ‘кинэшеЯхоЭ#❝

‘HLOOHHOHON ИЭНЖиН HOHT/O ИКИ#❝

Иэнх4эя MoHI‘O (вииомоиг) эитичее4опон ини иипетТАпие («QSLS» “KOPLS» 05/5» 0515») итооньэноя тлипифэй ‘с ‘HMHeAOLOQRE xmJAdy элелчиАЕ24 я YWOLOOHHOHOM хинхфэя ITM XHEDKHH хечелоАо xigHuAdy хАят я WAWHHHW хех ииножияи eHOseueHy |.#❝

OJOHEHSOOVI винэБинело эчиияет20поо ини иэтооньэнох хинжин иэинэжеон э инэпэло иохлэк зопидлоЧт4е ‘дэмидипен ‘инэпэло иохлэн иэтооньэнох AOGeLOAD итэонжияПоп эинэвинвало :(«201/4» — «001/9») иинэжияи жмчняиоови внозвиеии эинэшАаен ‘py *XKLOOHhOHOM хинжин Я илвиновине4ло илианчиеноипхнАф илянчие линии 9 иинеяэио08$ хиьоЧи и эГифио 1чнино ‘иитеподаэнокАхииедикон ‘иифодтоии#❝

Ov#❝

‘итооньэнох ионпо иАиинии хех иипхнАф иивиношА4ен илишчнодэн э иинэжеоп иепит, WIIWHLOALOL Wood оп эинэжедон — ‘иинэшАаен 1чпит, эилАЧ! KQ90 я ээточевотияя ‘эинэжедон ээтоо эошчнкодэн — «Egy»#❝

„Иэтооньэноя хАят иАиинии хех иипхнАф илвинэш/Ааен ииияннодэи/ э иинэже4он иепит ЧиитоАНОГ Wood Ol эИиножедоп — ‘иинэшАден UML oMIAdY вдээ я ээшотевошяя ‘эиножедон ээшоо SOHHSdAWA — «са»#❝

Iv#❝

42#❝

Приложение № 11 к федеральному стандарту спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание», утвержденному приказом Минспорта России от «ZY» 242272025 г. №#❝

59#❝

Классы лиц, проходящих спортивную подготовку по спортивной дисциплине «Сл - лазание на трудность»#❝

Спортивный класс | Степень ограничения функциональных возможностей В1 Полная потеря зрения В2 Тяжелое нарушение зрения B3 Выраженное нарушение зрения#❝

44 или спортивный зал, или тренажерный зал.#❝

на место проведения учебно- 20. Утяжелители для рук комплект 8 тренировочного занятия Метизы для крепления зацепов 2 21. комплект | на 1 м” площади скалодрома 8 и рельефов для скалодромов 22. Шуруповерт электрический штук на скалодром 1 Ящики для хранения и переноски 23. THRE для хр P штук на скалодром 5 вацепов 24 Автоматическое страховочное Ww Ha скалодром (при наличии 1 °_ устройство ) эталонных скоростных трасс) Для учебно-тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) (свыше трех лет), этапов совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства 25. Система хронометража для скорости| комплект | _ на две трассы скалодрома 1 Система хронометража для 26. P P д комплект на скалодром 1 боулдеринга Сокращение, используемое в настоящей таблице: место проведения учебно-тренировочного занятия — — скалодром,#❝

ИЯОтолШоП иончитопо чиетгс#❝

И LYOIWoN (итоомигохооэн и4и) ичняитАопэ| .#❝

С I С | С I Е | 9 ичннезоЧизикеипэно $910] | Ol с I С I € I - - воолэшотеьАоо eH] MALI (MLOOWHITOXQ00H Hd) веяо1э9 вховиоу| ‘6 «УШОП» 1чниипипоиг ионзитАопо ви] AOUSMvE MALO вии I I I I Е | Е Т |воолэшотеь^9о eH} = MALI "8 моэдоя михоэвиииетэмэн э е1э иотфАи 9 с | ¢ I ¢ I Ге [ [БоолэшотеьАодо вн| тхэкпиюох у иониовех э эоньочохвато очтоио@то д.#❝

С I С I С I Z Г воолэшоеьАоо eH} = MALI веньочохе4то BWOLOH, ‘9 С | € I Е I Е [ |БоолэшотеьАоо eH] = MALI ионяитАопо HHEOHIEW вип NOMI] ‘© I 8 I 9 I Ф I < |BOOIOMOrhAQO ен IM венчитАоно визэнлеу ‘я ¢ I ¢ I с I С Т воолэшоеьАоо вн Ап иотфАи 9 ниоедеУ| ‘6 S‘0 s‘0 a) S‘0 I S‘0 - - воодэшотеьАоо вн| = NALIN W 09 (ехииенип) веньояохе41о еяяэ4э ‘с с ‘ ‘ BOOIOMOWHAQO ен| хАип (изо вит ENA) . ¢ 0 c £0 $ $0 9 ояэ4эя ихяодилЧопонеат кип иАеч | я я я я 6 5 6 5 6 5 6 g > = ° Е > = © Е — Е © Е => = fe’ Е aS 3 Е яз Е яз Е aay | Qs 6 o чо о Sx so фа Зв о хня Q хня ro) хня о хня © © = © wy > Sy © = = | = | |= | я i] Е =) Е о Е о 5 (=) впинипо KHHOdOWEH пуп эинечонииеН 7 (иипезииеипэнпо вентэьэва епиниг} oN eaLodaLoew eaLodaLoen ионзитАопо пете)| ихяололгоп олоняи1Аопо олоняи1Чопо Пете иончиеьен винезчоятонэШэя0э ^ олэшочя пет; ет, ианьояодинэат пеге € -OHQ9h д.#❝

эинеяо$чгоп эончиеАгичипни я ичиовяепэдэн ‘адетнояни ичняи Чоп#❝

Z ON епиное1,#❝

Sv#❝

43#❝