Канал
Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 114 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "скалолазание" · редакция от 17.02.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-02-17-114/
Приказ Минспорта России от 17.02.2026 № 114

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "скалолазание"

Действует Редакция от 17.02.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 17.02.2026 № 114 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "скалолазание"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 26.09.2026 09:45. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

В Е

ПРИКАЗ ws Do 27/70 2. г. Москва № LLG

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2023 № 859 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27.12.2023, регистрационный № 76702).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом нспорта России = oT « р. bitlie Wb. № f¥¥#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20 ir.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке с учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание», утвержденным приказом Минспорта России от 14.08.2025 № 659 ' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 23.09.2025, регистрационный № 83623.#❝

5. Виды (формы) обучения применяющиеся при реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:#❝

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#❝

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 17 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — Ne Эк ФССП и тесты} и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной ПОДГОТОВКИ#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — № 9кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «скалолазание»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

проходить физическую реабилитацию и абилитацию для спортивных дисциплин «ПОДА - лазание на трудность» (далее — «ПОДА»), «Сл — лазание на трудность»;#❝

проходить социальную адаптацию и интеграцию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность».#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «скалолазание» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «скалолазание»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, включая спортивные дисциплины «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства;#❝

проходить физическую реабилитацию и абилитацию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

проходить социальную адаптацию и интеграцию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность».#❝

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помоши;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «скалолазание»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки; | показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях, включая спортивные дисциплины «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства;#❝

проходить физическую реабилитацию и абилитацию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

проходить социальную адаптацию и интеграцию для спортивных дисциплин «ПОДА», «СЛ - лазание на трудность».#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях, включая спортивные дисциплины «ПОДА», «Сл - лазание на трудность»;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса»;#❝

проходить физическую реабилитацию и абилитацию для спортивных дисциплин «ПОДА», «СЛ - лазание на трудность»;#❝

проходить социальную адаптацию и интеграцию для спортивных дисциплин «ПОДА», «Сл - лазание на трудность».#❝

ТУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » OTHOCATCA (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 16 и приложений № 12 — № 13 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 15.2 пункта 15 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 5 (указывается с учетом подпункта 15.1 пункта 15 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации — Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) eNAOLOIVOI KeNDOhHH.LOd09 |, eXGOLOINVOL BEMIOhHH LNG |, eXAPGOLOINVOL KBENDOHHHX9#❝

XbHHeEOHASdOD XITHAHLdOUD я эитэъь д.#❝

я чм еяотооп KENDOhHEN венчивипэпо еяотоон кеяоэьизиф BEINIOO#❝

XB0Ch Я KHLBHE ОЛОНЬОчОЧИинэ41-ОнОэь/ ©#❝

OHIO члоончиэтижиого4и БЕНЧИВИИе д хвовь я BNEAC ICH венчиэгэН eaLodaLoew отонаитонэ OJON пес тэг LOM xod1 oma xodu off вятодэтови олоняи1Чопо ero епол о эпичя))#❝

(ииПезинеипэно иончи1опо пете) пете ичньовоЧинэ41-онозь K#❝

BHHeAOELOHOMdaa09 Hele ихаото. ОИ ионаиевен пв1#❝

HAGOLOIVOL vol И нете#❝

KHLBUdUOdaW эчни и иячото Гоп Mug пут неги ичньозо4инэ4-оноэь^ иояого |#❝

(1252400 ичиэ4инэиохэа)#❝

SS д 27“ oN ‘19505 77/27. «т» то ииээоа е1Аойэний( иозехиЧн ионнэижаэятА ‘«эинееноиехо» eLdous Апия оп ихяото. Йоп ионяитопо owwediodu иончиэ1еч0$е490 иончгэтиниопог иондэмиЯи я I № эинэжогия |#❝

ПО Я Ч0ЭВЬ ОЧТОЭБИНОх ЭЭ19О витвиаподэи#❝

SITHILOLHAOHE.LODOG cl витвипойэи эихоэБичокои9#❝

-ОхИПЭИ ‘эихэнипипэи п ехитяеЧн вехзиэгАЭ| ‘01 ехитуеЧи вкеходотяАЧонИи| ‘6#❝

(чкоатнох и эинечодилрэ1,) вилвидио4эи эчнчиодтноя вхаото Шоп BEMNOHHIOUOXHO] J L#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «скалолазание», утвержденной приказом#❝

Минспорта России от« И» рефрыля 2026 г. № {99#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы#❝

Сроки#❝

Направление работы Мероприятия проведения#❝

1. | Профориентационная деятельность#❝

1.1. | Судейская практика Участие в спортивных соревнованиях В течение года различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных‘соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

1.2. | Инструкторская практика Учебно-тренировочные занятия, В течение года в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

2.3.#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

1] тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки eaLlodaLoew олоняитАопо олэшоя и эчтодэтови OIOHEHLAOUS вин -edoad.LoHomdogos ячпете (иипезииеипэно иончитопо пете) пете ичньозодинэа1, -OHQ9h д.#❝

HAGOLOIOL иончиеьен пете HAGOLOIOU ионяи1Аопо нете#❝

BHHOYosoOdL endo о и вилкиаподэи эинвждэноЭ ихоЧЭ иитвианодэи счинэпэчойи оп иипегниохэ4#❝

WHH 9 409000 и aLdond я влнипог эннэшедалтогэйн ен хчнногаеднен ‘иитвиднодэи нег |#❝

(пэ=84090 ичиэАйнаиояэ9) и #2 N “19707 IT VY РИ р» LO ииээоа eLdofioHnpy WoeexHdl ионнэпжаэял А ‘«эинезеногехо» eidous Апия оп ихчоло. он ионяит оно awwediodu ИОНЧКэ1ея05е490 иончкэтиниопог иондэмиЯи я#❝

$ № эинэжоги | cl#❝

"ВИНЭНКОШЗЯ XH OMHHXOL ОП ВИНВНЕ эихоэви1э4оэ | ‘воно епия хелнайэие хихоэьинхог о SHLEHOT] в: допэ еПия HNHLAVL и UNHHXSOL WRLHOWALE и19я 0580 BHHSHAQO чаонэо эихээни12д03 |,#❝

“OWEHLEWAedL о OHLBHO]] ‘эинеждэтоо и чи4оф 044 ‘“BLYOdLHOMOWRO хиняэн{ ‘полон и иоЧАляиАх иохоэнизиф хкилвнеЕ иди aLOdLHONOWRD о WOHLBHOL э эинэниохено чаеянв#❝

WoLdoud и иоЧАлянАх иохээвизиф HHLBHPE ээоэпо4и я чкодтнохойво#❝

‘WOLdOUD и иодАлянАх иохоэвизиф XBHLBHVE ен эинечинехев ‘WOTIHLOO ‘иогоя ‘WOXATE0d эинезииехес ‘винечииеле$ егияв4и эчнзонро и винене adoenor#❝

BWEHHEIGO эинечииехее#❝

“pLdous XBLNILQO ен ачнэизил SHHOVOILQOD ‘изАоо и эпжэшо х винезодэ4т эихоэвинаичи | `ИИВОЛЕ и 91 очаоонон ‘WOLfOL BE Похд ‘ииделзинео и энэилил о эикно чокон#❝

WOLdOLID и иоЧАляилх иохээвиЕиф хкилкнеЕ ии KOXHMOIBhAQO ензилил ‘erdoud и 1ч4АлаиАх иохоэвиЕиф чаон2о эихоэвинзичи. |#❝

"вомчаен и HHHOWA ханжез оннэнзиж и атоэьех хианночаозе4н ‘игоз ‘HLOOHHREOEHHVIdO “BHQOILOWAdL кинелинооя 0я121э4э хех е4АланАя кеяээвизиф 94АлянАя иохоэвиЕиф 1чидоф ‘aLdous и э4АлчиАя иохээвикиф о эилвно] ч4овихо езэзоцэн вчяо4до1$ вкинэкиэ4хА и bULHaEed оюхээвиЕиф 09191245 зэонжея хех эААлянАх веяээвииф#❝

`иинезоняэ40э ханзит оно XIGHTOdeHAIMKOW 1ч4эзи4и и чноиниэрь "AOHOWILGOLID вохитоешчя иифедлоиооля\у ‘eLdous впия onLHaeed и эинэпжо4е$ ч4овлнзо эилия5е4 O19 и 140 епия винояонхин$оя кидо1эИ#❝

ИЗО. ИОЦ ИОНЧИВЬВН ПС эинежаэпо эояте ау винэпэяоди иход эхяотоШоп иохээвитэ4оэт ou чиэ |#❝

WAGOLOLON иончи14оно LeLE#❝

HOI HHNODIHHLUWOL-OHOOh А#❝

(пэ52490 ичиэАннэиохэ4)#❝

ДА N ‘19707 TP DYER FY» LO ииээоа eLdouoHHpy WOERMHCL ионнэтжаэятА ‘KOMHRERIOLENO» етАопо Апия оп ихчотооп ионяитАопо anwediodi YOHILoLedoeedgo иончкэтиниопой ионаэииаи ях ф ON эинэжоки |]#❝

ЕТ#❝

"эинэне4Х и WOXA ‘иипелеАнихе я ехао1о.йон ‘вадоно ети кит ихзодипихе и вдегночни олонзи14опо випелифиээвиу иви — adoenor eidous Апиа ou ехяодипияе и ade.HoaHH ичнаит оно ‘эинеяогА4о90#❝

‘ALOOHHHL VELIOhHEN эчаэноя эчнизлои) ‘илооньик валоэьвх эчзэноя 21990584 чиэдие PAPOLOIVOLM вехоэвилогохиэ] | ‘PNPOLOIVOU KBENOOHHJOLOXHOL ветоО “HAPOLOIVOU иохээвилюнохион ехилоидэляе4ех | — ч4ованээ "RLULILAEO OJOHAHLAOUD олохозчя иинэжитоог я HWAGOLOITOU HNHHXOL иончиеноипе4 эинэвен$ ‘езопо KHHEAOEILOUON YOLOJ| ‘‘HHOHAQO BAKVOLOY yew WYONSOHHLNVL и HONDDHHHXOL “виногявлогэ4и эчнчиэлелия ‘ехилхе: и ехинхо1 веняи14оцо ‘члоониилено] чаонэо эихээьи12905 |, воолэтоеьА9о `Ниневонаэ40о чезнв зииенвойео ‘итоончизаваг XITHEHLGOUD вкипелифиэовиХ ‘коолэтсненАдо ехиняэни эинежаэгоо и edALNAdiD HOHALOLeaOHaddOd Loh д. зожчаен хчняколелияи вития$е 1чизинехэи эихоэвилоноивиф ‘итоончиэлког ионяи14онэ adoexar 1ddALALAN иохоэвизиф ии визине о §=HHHKOLOOD вхилоиЧоляефех кехоэвилоиоизиф ‘илоончиэлкаг 9 чаонэо эихоэвилоноизиф ионьэпичи зопия хчньииЕеа — випехифиээвид ‘килоиоивиф — вензи1допЭ ‘OHHRLUL . кохитоеьА90 эоннезодионииеоэ ‘эончиеноипеа ‘ивинечоняэ4о» иичняил4оно х вохипюгеьАоо ч4овон инелин и книг WHO эхчолошои я = BHHRLHU чио “HHLKHRE ханьоводинэ-оноэьА эинвоинова 4 ‘LOLHWOM иихэиициино ичнподенАйжэи ад ово BHHOKHAY OJONOMHUNHLO ‘HOH = =MOMOHMUWHIO §8=6aHHOINKOdEOg ‘винэжияи олохэииниико = эинэпжо4ее 2 BAHOPOHNHHEOS BHAOLOY "ХЕкио XITHHOBLIQOS а илзоннэ@эзА “ALODHEN хчаэкоя эинелицоЯ ‘ехэзокэв ялоэьех злоэвех XIGHLOOHHHL XITHLOOHHHL иинезодии4оф я 1чААлянАя иохоэвизиф чкод ‘инзиж ионЯАлянАх qdQKLH99 иинезодии оф a 194АлякАх эинаияк мех LdOUD ‘ччнэмонэф эчнчиеипоэ хех 14оно и зААлчиАхя вехоэвизиф иохээнизиф OLOOW и ALOdg#❝

({иипезииеипэцо ионяи1оно UBLE) ие1е ичньозодинэ41 -OHQOh<#❝

вавлнэчни OJOHSHLGOLID и BHHeAOVAdOQO BHHRAOEFLOLIOH олоновноЕ29 и иипвлеАниэяе егияе4] ]#❝

Hew — ч4овон eidous Апиа ou чделнояни ичняи1 оно и эинезогА9о90#❝

‘OHHELHL эоннезодиэнеиеодэ ‘эончивноипеа эн вохитшоген^90 ‘ALOOHIVSLBOVSHEMMK я винелии ILO “MHLBHRE ханьозодинэ4-оноэьА эинвоинова эинвгии и BH ИИЖЭ4 "воно Ala он хкинез0няэ4оэ XIFHEHLAOLID я в1ье$ виэлои) ‘иинезоняэ40> XISHEHLGOWD зохинловьА ече4и и илоонневоо ‘Ивлидд хихоиэгАэ eLdous вгия еиияе] | ‘взлоиэгАэ хчнаи оно HLOOHHPEKQO и 98120) ‘иинезоняэ4оэ ханаил оно эзяоло.гои оп вова qHOIH кенноипезине140 ‘иинезонз24о) ионзи1Чоно о эинэжоно ‘иэтАэо xiqHaHidous (191ээж) ISWHEWOY ‘иинеяоняэ4оэ жчнзи1Чоно випехифиээви ‘члоониилкно] |#❝

940Нэо эихээви12403 | vl#❝

“aLOedd XIVHILOLHGOHR.LIOOd винэнэииди и1оннэ90э0 лчнииетия ‘жеэви ‘кнео ‘igdAonodu эихоэвиляэцедэлоииф и эихоэвинаилил ‘эинеии ‘BHHOUAOHRLII0G — 99191945 эихоэвичогоид-охипэй| ‘вхиениил кенчизиехаи ‘kHaLovereoa — эитоАЧдинАлэдохиои ‘вуяодинэду BeHHOJOLAR свинэнаонетоэоя eaLovadd эихээвилонохиом ‘ехчиаю OJOHaHINe кипезине14о ‘илэоннэнаеднен WOHhHLEeed зозА4лен эинезопэдэн эончиеноипед ‘иильнез хчньозодинэдл-оноэь^ эинэод120и эончиеноипед `вИНЭи80Не1.2908 paLorads эихоэвичочетэ|#❝

HAFOLOIVOU HoHaHLdous erondou олонпохэдэн эинэнэи я#❝

BHLBHduUOdaW и ealoreds эчнчиэияоне1220а#❝

"иинэжигоот хчнаиЧопо кипехифизовиу челчиА$э4 эчнаи1 401) ‘иинезонзэ4о» хчняит4оно озазиэпАЭ ‘иинеяоняэ4оэ хчняил оно edALNAGLD вепюо ‘иинеяоняэ4оо хянзи1Чоно HLOOHHOQOSO и иипянАф эчнаонэо иви — чиедяэф иУя 01.0. ПТОЦ ионяи1 оо 1чиэлэиэ лнэнопиох иитоАдидлэлни и иитоАзвдоосиэаио иитиэнжея хех винеяоняэ40) эчнчи1 оно)#❝

`иинезоняэ40) ханзит оно вйэлоио ‘воээпоан олоньозодинэ@1-ондэьА кинэизедиен эчняоноо ‘илоончкальог иончиэлеяоняо> ияАГОДИ ичняиедлэлни и иихоэвифипэно хех 1чтелякА:э4 эчняи1доно ‘вэээподи олоньозо4динэ41-оноэьА IFWOLOHD кинечочлонот4эзо» иипнэпног эчннаиэ@я0) чеанк эээподи HITHLHOHOUWONOJOHW хех bOOJOMOIWhAQO ея 010.70] |#❝

‘KOXHIMOIWhAQO ихяо1о. он иохээвичогохиои AOVOLOW и 19124 випехифизэвиу ‘ALOOHHHL езлоэнех эчзэгоз эчнизаои) ‘илооньии еалоэвея очяэноя э19805е4 "ВУЗО0.ЙТОИ BRENOOHHIOLOXHOL ветоо "ИЯОтолГоОН HOMD3dhHIOLOXHOU eunLondoinede xy adoenor чого BENIDhHHIOLOXHD] |#❝

“ALOOHILOLBO иончиэеяоня4о и ионвочодинэ4и1-ондэь А есигенвоиео ‘взииене вилкно]|] ‘Иинезоняэ4о» хчнзи1Чоно випехифиээвих ‘вэолэтоенАоо ехиняэнй эинэнэЯ ‘ихзолоои ионзит оно неии ичнаиеАгизибни окон воолэтеенА 90 CHLCHVOWED “HLOOHILOLBOL HOHGaLedOHdod0d Loh д,#❝

“WASOLOIOU MOHEHLdOUD 1чнипни 1 “HLOOHHesOdHHedLedou иодиниЭ ‘визилеияед SHLBHOT] ч4овахо#❝

(члооннезодинодлотон) ч12оннеяодинэ41243] | "визитеияе (1, влиллегифо] |#❝

‘eLdous Агиз OU экоиь WOL я ‘иинеяоняэ4оэ ханяил оно 1чиэлоио и HOEKED хчняи14оцо хчанподенАижой эитизед ен визициико эинвик ‘ииээоа WOHHOWAdGOO я 1чоээподн эчнЧАлчиАхоипо» `в14оцо ехизифелэи хех ивинииио qdQB.LH99#❝

BLdOLID OJOHHSWOdE09 эинко120) ‘эалоэтоо я 9дАляиАх иохээвизиф OLOOW и eaLodaLoen олоняи44оиэ винеаоялэнэт9эя0э ис чиод ‘SHHO KEY IOMOHHUWH LO#❝

*XKHHeEOHsadoo XIGHaHLdous я ииловьА иди BHHOYosOU вгияе]] ‘иинезоняэдо) жчнаилдоно зохинтоенА илооннезкоо и ече@|] ‘Акои и ALoedcos оп яохинловьА эиноиэ#❝

Hew — ч4оехэг eidoud епиа егияе4] |#❝

Sl#❝

`иилвиднодэи XISHHOPOdHHOdL-OHQOHA XBHAOLOA я иилвидио4дэи ханчиолияоне1020я випезине19О#❝

`9190э45 жхчнчиотияоне120я хчньикЕе4 винонэмиди илооннэ90э0 ‘чнииелиа | ихяолоон ‘жеоэви ‘внео ччаАпопо4и эихоэвиляэнедэлоизиф и эихоэвинаилил ‘эинеии | ионзиЧоцо килкианодэи и ‘BHHOL'SOHRLOIO 99100949 эихээвилоноио-охииэи{ ‘ехиловениил венчизгехмаи епоидэц : й eaLorado эчнчиэтизоне120а ‘кИЯ1ЭИЭЕ&09 — эитоАЧииАлэ4охиэи ‘вхаодинэдт кеннолюлАе ‘винэивонелоэоя | олонпохэдэн eaLovadd эихоэнилокнохиэ ‘вхчяшлю OJOHSHLNe випезинео ‘илооннэкаедиен OHHShAL я ионвииЕе4 хозАдлен эинезоподэь эончиеноипе4 SHHLBHEE ханьозодинэд1-оноэьА эинао4изоц эончиеноипв4 ‘BHHOLAOHB.LOOO eaLorvads dHAIDHHIOILLY9] | YWAGOLOITOU ионяи1 оно 1чиэзиэ “AHHOKHLOON хмяняионо випехифиоэвиУ ‘1челякА$э4 ^ лнэнопиох иитоАдидлэлни и эчняи1401о ‘иинезоняэдо» жчняилЧоио озлоиэпА) ‘иинезоняэ4о» ханяи1оно Hew иито5е4оооийэлио edALMAdLS кетоо ‘иинеяоняэ4оо хчнаяилЧоно итооннэдоро и иипянАф эчняонэо MUTOH Kea ХЕ vaLodaLoen кинезоняэ409 эчняи1 оно) o1oHaHidou "AHHRAOHESd09 хичнзи1 Чоно виэлои) ‘HLOOHALALKOY иончиолеяоняэ4оэ эээподи ouamoida uArodu = WISH9IredJaLHH и MMNOOHMGPHTIOUD хех IGLeLaLAcad = эчнзил4опЭ adoenor HITHLHOHOLWONOJOHW вх [1175 ‘ихаодинэ4т ионяи4Чоцо 1чиэлои» винезочуонотЧэчоо иипноПна1 эчннэиэ9я0)) KOOJOMOIWHAQO PAFOLOILVO] | “ALOOHILALBOY иончиэгеяоняэ4оэ и HOHHOSOdHHAdL-OHQOhA воолэтотенА9о BEHLEHROWRS ‘взииене =BHLBHO]] ‘иинечоня4о» хчнзи1Аоно випехифиээвия ч4окон зименвойео “HLOOHILOLBOL ‘воолэтоенАоо ехинзэни зинэгэ “HAGOLOIVOU HOHSHLdGOUD неии ичнчиеАгизитниИ HOHILOLEGOH9Od09 Loh K ‘HLOOHHHKL иипезигеипоо и иипедлэлни иончивипоэ випянАф ‘(иипунАф BENDDHHLALOE ‘кенчиэлизо4отео ‘кенчиэлелииооз) в14опо иипунАф эчнчяиеипоэ чаовгхо е14оно иипхнАф эчнчяиеипо эитоО ‘(вехоэвилоидае и венноиеле) воно иипунАф эчнчиеипоо зихээвифипэно ALOOHILOLBO “OHHELULIOO MOHEHLdoUD я aHHe Karoo и JOMIDHULILIE, ‘эинелиироя эозояе] “OHHBLHLIDOG SOHHIGLOGedH и эохоэвилоидие] adgxinss quod xj ‘aLdous я#❝

‘etdous и 194АлчиАя иохоэвизиф эдэфо з XKHLBHRE ен BHHELHLIOOG OJONDOHHLOLOE и олочозвАи ‘олонноялочедн ‘оломоэвилоидлен и1ШАи и оинвжаэноо ‘ивешее#❝

SHHBLHLIOOd IONDIDHHLILOE И эозочваи ‘эоннэягоче4н ‘2ONISHHLOHALEL ‘эохоэвииф#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →