Канал
Приказ Минспорта России от 22.07.2026 № 653 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "парусный спорт" · редакция от 22.07.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-07-22-653/
Приказ Минспорта России от 22.07.2026 № 653

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "парусный спорт"

Статус уточняется Редакция от 22.07.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.07.2026 № 653 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "парусный спорт"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «парусный спорт»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «парусный спорт».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 21.11.2023 № 838 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «парусный спорт» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26.12.2023, регистрационный № 76658).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от ИАА 2026 г. № 455#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «парусный спорт»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20__г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (Указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «парусный спорт», утвержденным приказом Минспорта России от 14.11.2025 № 956' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

Il. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

1 Зарегистрирован Минюстом России 16.12.2025, регистрационный № 84603.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 3 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «парусный спорт») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № Эк ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — @9кФССИ)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «парусный спорт»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, начиная со второго года, для спортивных дисциплин «класс - Кадет», «класс - Оптимист», «класс - парусная доска Техно», «класс - буер Ледовый оптимист»;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «парусный спорт» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «парусный спорт»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. Ha этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «парусный спорт»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине) |#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки (указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается (указываются с учетом наименование вида спорта, главы У ФССП) спортивной дисциплины)#❝

VI. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или} объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 k OCCT] для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические — условия реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения) ехяоло.ПГоп вехоэвилоиохиэ[]| ‘/ BAAOLOIVOU BENIDHHLIdOST| “9 PAGOLOIVOU BENSOHHLAV] | ‘с PXGOLOIVOU вехяээвинхэ] | “p#❝

XBHHedOHAOdOS| | XITHEHLAOWO я эитовь K Е ePNAOLOIVOU} | везоэвизиф венчиеипэио) с eNAOLOIVON) | келээьизиф вето I#❝

XBOVh Я KHLBHEE O.IOHhOPOdHHAdL-OHQAHA олонго чтоончиотижгопойи BRHILEWHONe A] хвовь я BNEACIVH венчиэпэН TOL IDE Гот оо вилвиано4эи пут ход эпиаяо xadz off oma) эчни и WAGOLOIVOU ати oN ватодотови вятоЧотови олоняи1онпо (иипезигеипэпо олоняи1Аопо кинечоялонэш9эяоэ LILLE HAGOLOINTOU ионяит4опо нете) отэшочя пес, ^ иончиевен ие1е нете ичньояодинэЯт1-оноэь K YAAOLOIVOU 191 ол и чине, неги ичньозоинэ4-оноэьА иозого J#❝

(пэ5в4оо ичиэАЕнэиохэа)#❝

£59 N 19505 ГИЯ Y% » LO ииээоа PLAGOLIOHHI woeerndu ионнэиждэя1А ‘«Ldous ичнэАдец» eLdous Апия оп HAGOLOIVOU иончит оно элиедло4н YOHILaLeaoeedgo иончкэтинионой иондэмийи х I ON OHH KOM] |#❝

ГО Я Я0ЭВЬ OGLOOHHLON ээшоо#❝

BuLBHdHOdaW#❝

SITHILOLHYOHBLOOOgG cl вилвидно4эи эихоэьвилогои9#❝

-ОхИПЭИ ‘эихонипипэи И ечитяеи BeNOHOAD| ‘01 ехлитлеЧи BeMsdOLNAdLOHY]] ‘6#❝

(чподтнох и эинечоитоэт,) килвидиодэи эчнчяиойтноя#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «парусный спорт», утвержденной приказом Минспорта России от «А» Ml? AA 2026 г. № OSPF#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы п/п#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

1.1.#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед! спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

1] тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки вятоЧэтови олоняитАопо олэшочя и ватодэтови олоняи1опэ винеяочлоншэяоэ пес#❝

(иипезииеипэпо иончи1 оно пете) еле ичньояодинэ41, -OHQOh д.#❝

WACOLOIVOU иончиевен LRLE#❝

KHHoododu ИЯОто Оп endod олэ и виткидано4эи эинеж4эго)) изо ионяитАопо пете иитвиЧпо4эи охинэгэзо4и оп иипеинамохэ#❝

WHH 9 А09000 и э1.4опо я елнипог эинэтедатогэ4н ен хманнэгаеанен ‘иитвиФнодэи HEL]#❝

(пэ5е49о ичиэАпнаиохэ4)}#❝

Сая 5% 19505 YAU op LO ииээоа елАопэнии ио5ехии ионнэпждэя1А ‘«1Аоно ичноАаеп» етАопо Апиа оп ихзото.итоп ионяи1Аопо эмиедлоан YOHILoLedoeedgo иончиэлиниопог иондэймиаи я 6 ON эинэжогни |] cl#❝

`ВИНЭНГОШАЯ XH eLdoud eYud HNALNVL и ихинхэЕ#❝

HNGOLOITOU HOH4ILBHEH ИВС yew WELHOWOLE и1930589 BHHOhAQO эхинхо1 оп KHHEHE эихоэьи1э4оэ| "в14оцо епия хелнэиэне хихоэвинхо1 о SHLKHO]] 9аон2о эихээьи12409 |, “OWEHLEWERCL о WoLdoud и QHLKHO]] ‘эинеждэоо и 1чидоф ол ‘виодлнохойео хиняэн] ‘иолЧоно и ч4еанв HOdALILAN иохээвизиф HHLBHEE иоЧАлчиАя иохээвизиф хвильнеЕ иди энодтнохоиео о WOHLBHOLE э SHHOIWONBHED ээээпо4н я чиоЧенохоиеЭ ‘woLdous и иоЯКаляиАх иозэвизиф XBHLBHVE ен эинезииехес . . ^ ^ чдехэг висине14о эинезииехее ‘WOTIHLOO ‘иогоя ‘WOXATEOd зинезииехлес ‘винечииехеЕ вгизеди эчняоноо и кинен$ ио1оцо и иодАляиАх воно иохээвизиф XBULBHRE иди XBIMOLQO ен 1анэилил SHHAVOILQOD ‘ияАдо и эпжэно х винечодэй1. эихоэвинэичли J човон вохитоеьА9о енэилил "ИИА; и в очлоонон ‘ион Be Похд ‘ииелинео и энэилил о HLBHO]] “в1оцо и чААлякАх иохоэвизиф IVdOHOO эихоэвинаичи J . ехлэчонэь BIGOdOLE винэниэдУА и "зожчаен и HHHOWA хчянжея оннонзиж и злоэвех хчяннозточен ‘икоя , . buLMaced олохоэвизиф WLOOHHEAOEHHRIdO “KHQOILOWAdL винелииооя озло4о хех вАКляиАя вехоэвизиф ч4овтхо 0я191245 эонжея хех чЧАлякАхя иохээвииф чи4оф ‘aidous и ЭААлчиАя иохоэвизиф о эиалкно]] . вААлчиАх вехоэвизиф иинезоняэ4оэ ханзи1.4оцо хянио4енАйжои ч4эзи4ди и чноиниэр окна ЭитичЕе4 O10 и в14оп> ‘dOHOWOLdOUD вохипоеичя иифедлоиодоля\ ‘воно епия эилияЕе4 и эинэижо4е$ 2 vd винэзонхиноя видо1эИ винэпзойи эяотоШоН эинеж4эго sonLedy изо YOMIOHHLIGOSL оп 149 |, ичото ШОП ионяиз оно BLE#❝

НЕГИ HANIOhHLUWOL-OHOOh А#❝

(125490 ичиэАинаиохэ4)#❝

Ея 5 ‘19505 777/27 «yy» LO ииээоа е1Аопэнии{#❝

WoeeNHdl ионнэижаэятА ‘«Ldous ичнэА4еи» етАопо Ava оп ихяото.ИГоп иончитАопо элиледло4и WVOHALoLeaoeedgo иончиэтинионой ионаэииан я ф oN эинэжогия | el#❝

‘эинонваХ и ГохА ‘иипеледицояе я BNAOLOIVOU ‘eLdous егия кит ихаодинихе и вавлнояни O.JOHAHLGOLIO вкипехифиээеиу yew — adgenorr eidous Awd Ou ехаодинихе и чдегнэяни ичняит оно ‘эинеяогАо90#❝

‘игооньии вятоэвех эчяэноя эаниелои ‘илооньии еалоэнех эчяэгоя 1980524 quadue BNAOLOIVOL BEHODHHIOLOXHD] | "PNPOLOIVOU BEMODHHIOVOXHOL вето “HAGOLOIVOL HOMDISHHIOVOXHOL BXULOMdoLAedeKX — Id QB.LH99 ‘pLeLarAced OJOHAHLAGOUD олозоэчя иинэжичо1 я ия ихинхал. иончиеноипе4 эинэьене ‘PAOD винезозанонои VOLO] ‘кинэнА9о BXHTOLI Yew HOMDSHULABL И VOMSDHHHXOL “BHHOLERLOVOdL эчняколелия ‘ехиляег и ехинхог BeHaHLdOUD “4ILOOHHHLBHOT] 19я0но ЭИхоЭви12409 | коолэтотенА90 `ИИНея0нЯэ405 ^ qdeaus ииенеойео “H.LOOHALOLBOTT ханяи1Чоно випехифизовиЯ “BOOJOTHOI@HAQO BNHHAOHY эинеждэпоо и edAinAdio HOH4LaLedOHdadOd Lah K “dOMIdaeH XITHIVOLRIHEY KHLHaeed 1чизинехэй эихоэвилоюкоизиф “HLOOHILSLBOY HOHaHLdOUD adoro ddA LILA HONDOhHHEND udu = BWEHHRIdO §=9MHHBOLOOD )§=6BMMLOHdaLNedex BeNOOHHIOLOHENG “ALOOHALLO.LKOI 9 чаонэо OHNDOHHIOLOHENGD ионьэпичи яопия xXidHhuLeed = випелифиээвиЯ — ‘вилокноизиф ~—s BRH AHLGOUID) “OHHB.LAL , кохитееь 00 эоннеяодионвиео> ‘оончиеноипе ‘икинеяоняэ4о» уичняи4оно я кохитееьА9о чАокон SHHeLUL И кН ПИЖО эхяолоои я виныии чнод ‘иилкнеЕ XITHhOSOdHHOdL-OHQdHA эинвэиноеа d “LOLHWOM иихоиициико HIFHTOdeHAKO| adoKio BHHOKHAY OLOMOMHUNHILO ‘иэги =9MOMOMHUWHLO = SHHOINKOdEOG ‘винэжияи олохоиинииио — эинэнжо4ее 9 вИНЭЯОНхИН$0$ KHAOLOY ‘хегио XIGHHOGLOQOS я HLOOHHOdOGA “члоэвех хиччэгоя OHHVLHUIOG "ехлэзогэв ялоэьех ягоэнех XIGHLOOHHHL XITHLOOHHHL иинезодиидоф я ч4АлякАх иохоэвизиф dog ‘инзиж ионЧАлакАя чаовинаэ иинезодиидоф я ч4АлчиАх эиноиав хех 14оиЭ чянэйонэф эчняиеипоо хех 1Чопо и еЧАлянАхя вехоэвизиф иохээвизиф OLOOW и ILOd#❝

(иипвезииеипэно ионяи4 оп UBLE) IBLE WiddhogsoduHod -OHQOh<#❝

ваелнэчни олоняи14оцо и кинезопА4о90 винечоЕчинопом OOHOBLIOEIQ и иипвиеАниохе визе] ]#❝

Hew — чАокон е1опо Апиа он чавлнояни ичняи1 оно и эинезогА4о90#❝

"эинвтии эоннеяодиэнвиео ‘эончиеноипе4 Loksae BOXHIMOLBHAQO "ALOOHILOLBOYOHEMK я винегии чгод "HHLBHRE XIGHHOMOdHHAdL-OHQOhA эинезинцэеа OMHPRLUL И BHY ИИЖЭ ‘erdoud Апиз оп хвинезоняэ4оэ ханяич. оно я BLOHVE BWOLOHD иинеяоняэ4о) хчнчитЧоно зохинловьА еяеди и илооннекоо ‘Шезид9 хихэиэиА ^ evidoud егия егиче4] | ‘езлоиэиАэ хчняи1оцо игооннезкоо и 9120) ‘иинечоняэ4оэ хчняил оно эхаолонон оп BLOQEd qHOIM ^ венноипезинеАО ‘иинвзонзэ4оэ ионзил4оцо о эиножоно]| ‘иэНАо ханаилАоно (191оэж) ISHEWOY ‘иинезоняэ4о» жаняи1Чоно винехифиээвих `‘чаоониилено|]#❝

I99OH9O эихээьи1.2909 | vi#❝

“a.LOVadd XITHILALHAOHP.LIDOd KHHOHOWHAL итроннэ90э0 чнииетлия sadAvariodu эихоэвиляэнедэлоюииф и эихоэвинзилил ‘эинетин ‘BHHOLAOHBR.LOOON = BALOWOdD — эихоэвичогоио-охииэуи{ ‘вхиловниил кенчиолехчи ‘bHaLouoreod = onmoiddurdsadoxuou ‘вячодинэд ввннололАе — скинэияоне103 29121242 эихоэвилокохиэ ‘вхящаю OJOHEHLNe випезинео ‘илооннаияв4ниен ионьииЕе зозАдлен эинезотэ4эь эончиеноипе ‘иилкнеё хчньозодинэд1-ондэь А эинзо@лооц эончиеноипе4 :BHHOLAOHRLOOOd eaLorods SHAIDHHIOILL] |#❝

SKRIV TBHRQ#❝

HNAO.LOIIOU ионяиЕоно епоидэи олонтохэдэн OHHOhOAL я#❝

KHLBHduOdoW и eaLovadd эчнчиэлизоне1э0Я#❝

"AHHOKULOOY хчняил оно випехифиэзэвиу ‘1ч1е1чиА$э4 эяняил оно ‘иинезоняэ4о» хчнзиЧоно озлоиэнАЭ ‘иинечоняэ4о) хичняи1оно edALNAdLo ветоо ‘иинезоняэ4оо жанчилЧоно илооннэ90эо и иипянАф эчняонэо yew — чие4яэф#❝

HNdOLOSVOU HOHSHLAOUD чили LHOHOUWON иитоАдиЧлэлни и unMoiAeedgoowsLono иитиэнжея хех KHHeEOHEdOD эчняи1.4015)#❝

“AHHEEOH ESOS хяняит оно виэлоио ‘воээподи osonnoaodunods- -OHQOhA виноичеиен эчняоноо ‘итоончиолнои иончизлеяоня4оэ чяАПОЧи ичняиедлатни и иихоэвифипэно хех 1члелянАзэ эчняи1Аоно ‘воээподи олонвояодина41-оноэвА пчизиоио винезоялонош@эчо» иипнэгнэг эчннэиэдяо) qdeqHs эээпо4н ичнананопиохолони мех воолэтотеьА9о ея 010.70] |#❝

"вохитоеьА9о HAGOLOIVOL иохээвичонохион AOWOLIW и я121э4 випелифиээвиу ‘ALOOHHHL езлоэьвх очяогоя эчнизлои) ‘изооньии BaLOOheN эчаэноя эчя0Ч “PMAOLOIVOU вехозвилонохион ветоо ‘ияяотонои иохоэвилюнохион ехилоидэтледех qdoexor#❝

PNAO.LOIZOLU BENOSAHHIOLOXHI] |#❝

‘HLOOHILOLKOY ион9иэ1е30няэ40) и ионкозодинэ41-ондэь А BEHLBHROWRD ‘веимене BHLKHO[] ‘иинезоняэ4оо хчняилЧоно випехифиээвил воолэтпотеьА9о ехиняэни эинэтоя ‘ихчололгои ионзитоно неки ичнчаиеАтизиини човон bIOIOMOHAQO зииенеоиео ‘итоончиолног иончаиэ.гея0нЯ9409 LOh д.#❝

“ANAOLOITOU#❝

HOHSHLdOuD 1чпипниа[] “HLooHHesoOdnHediodon иодини) ‘визиленяедт эиально] | ч49к1хо#❝

(члооннеяодинэ@ютэн) qLOOHHedOdnHad.Ladgy | визитеиявад1. ехитяенифо ||#❝

‘eLdoud Апиз оп doh WOL я ‘иинеяоняэ40э хяняи1 оно чиэгоиэ и HOEbdd хчняи1Аоно XITHVOdeHATKOW оилияЕе4 BH зизициико эинвииЗ ‘ииээо4 ионнэиэ4яоэ я чэээпо4и эчн@АлчиАхоипоо ‘воно елизифетом хех ивиниико чаовинаэ в1Аоно олоннэизаяоэ QUHBO.LOOZ) `э942эт90 я ВчААтчиАх иохоэвизиф OLOOW и валодэлоеи олоняи4оцэ#❝

KHHeAOELOHOMdoGO9 ueLE quod “OHHOKHAL SOMOHHLEWHLC#❝

`хвинея0нЯэ405 хчняиопо я иитоеьА иди винэпэзои егияе]| ‘иинезоняэ4о» хчняи1 оно @OMHHLOBhA илооннезвоо и яв] ‘Акоп и ALoedeod OL чохинлоеьА эинэиэ иеи — Idgenor eBLdous Пиз engaged] |#❝

Sl#❝

“иилвиднодэи хчяньочодиноа1-оноэьА XBHAOLOA я иилвидно4эи ханчиотияоне1оэ0я випвЕИНЕ4АО#❝

‘aLorfadd хичнчяиэлияонеооя хичньииееЯ винэнэми4ди изооннэ90эо ‘чнииешия | ихзоло.оц ‘жеоови ‘внео ‘IddAlfanodu эихоэвиляэцедэлоизиф и эихээвинзилил ‘эинешии | ионзи1Аопо kuLweuduodow и ‘BHHOUOHE.LOOOd «= 89191242 «= эихоэвилоиоио-охийэи{ ‘вхиловниил венчиэлехчи evondou : . 29121945 эчнчиэлияоне1э0Я ‘KHaLoHoeod — эмтодииАледохиэци ‘вхаодинэд1, веннэлолАе ‘винэияонваоооя | олонпохэ4эн eaLovads эихоэвилюгохиэ ‘вхао олоняилхе випезинел4о ‘илооннонаедиен OHHOhAL я ионьииЕва хоАдлен эинезогэ4эь эончиеноипе4 SHHLBHRE XITHhOdOdHHOd.L-OHQOhA эинзодиооц эончиеноипей :винэичоне100я eaLoreds эихоэвичочен | HAGOLOIVOU HOHSH.LAIOUD IIWoLOHO “HHHOKHLOON XIGHAHLAOUS випелифиоэвиу лчлетяиА$э4 лнэнопиох HAMOIAdHd IaH и эчняи14онЭ ‘иинезоняэ4оо xIqHaHLdous озлоиэпАэ ‘иинезоняэ4о» xIdHaHLdous Hew иитоА$еддооиэлоио вААгяАдаю вето ‘иинеяоняэ4о» ханчил оно HLOOHHOQ090 и иипянАф эчняонэо иитиэнжея хех винез0ня940э эчняи14оиЭ 'иинеяоняэоэ XIFHAHLAOUD виэлоио “HLOOHILOLKOY иончиэлевоняэ4оэ эээподи iyAttodu = HIGHaLedJoOLHH и иизоовифипэно хех пчлелянА59 = эчнаилаонЭ ч4овхэи HIFHLHSHOUNONOJOHW ея ‘MNGOdHHSdL иончилЧоно 1чизлоио винечозлонатэяо» иипнэбнэг эчннэиэдяо0) BOOIJOMOIWhHAQO BPAAOLOIVO] | ‘HLOOHILOLKOY HOHILOLeAOHAadod и ионвочодинэ41-оноэь А KIOIOMOIWhAQO ввииенеомео ‘всииене BULKHO[] “HHHeaOHaedod = xidHaHidoud випехлифизовия чадвон зииенеоиео “H.LOOHILOLBOY ‘воолэтотеьА9о ехиняэнт эинэпоЯ ‘ихзололгои ионяиЧоцо неги ичнаиеАпизи ни иончго1еяоняэ405 Loh д. ‘итоонвик иипезииеипоэ и иипедлэлни иончизипоо кипянАф `(иипхнАф BEMIOHHLILOE ‘кенчиолияодон=о ‘кенчиолелииооя) в4оно иипянАф оэчнякеипоо око в! допо иипхнАф эчнаиеипоЭ эитоО ‘(кехоэвизоиадяе и кенноиеле) елдоно иипянАф эчнчиеипоо эихоэвифипэнЭ HLOOHILOLBOL "эинетииоя ионяи1 оо я эинеж4эгоо и SONIOHHLALOE ‘эинетинооч эочоче]| ‘эинелицооя эонназлояе4н и эохээвилои и] | adguines quod xy ‘oLdous я#❝

‘etdous и ч4АлянАхя иохоэнвизиф эдэфо я XKHLBHEE ен винешицоз олохоэничалое и osogogedu ‘олонночаоче4н ‘олохоэвилоидлени и1ШАи и оинежаэноо ‘ивешее#❝

SHHVLHLIDOd SONDOHHLILIE И эочояваи ‘зонназлояе4н ‘эохоэнитоиаген ‘эохээвизиф вало4элоеи олоняи1 оно OJOSMIOIGa нес#❝

91#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →