Канал
Приказ Минспорта России от 22.07.2026 № 654 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фехтование" · редакция от 22.07.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-07-22-654/
Приказ Минспорта России от 22.07.2026 № 654

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фехтование"

Действует Редакция от 22.07.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.07.2026 № 654 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фехтование"

Текст — по данным портала официального опубликования правовых актов (publication.pravo.gov.ru). Проверено 13.10.2026 01:14. Скачать .doc · Печать

Издан на основании
273-ФЗ; ч. 4 ст. 84 273-ФЗ

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ а dh » VL tt 20. г. Москва № 62 Y

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «фехтование»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом | Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «фехтование».#❝

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.03.2024 № 269 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «фехтование» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17.04.2024, регистрационный № 77905).#❝

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#❝

Министр М.В. Дегтярев#❝

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от Yn ПАРА. 2026 г. № OFF#❝

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «фехтование»#❝

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия, имя, отчество (при наличии) (подпись)#❝

20 __г.#❝

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки no виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#❝

I. Общие положения#❝

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «фехтование», утвержденным приказом Минспорта России от 04.12.2025 № 1079' (далее — ФССП).#❝

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#❝

(указываются иные цели Программы)#❝

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку по отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки#❝

(указываются с учетом приложения № | кФССП)#❝

4. Объем Программы#❝

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#❝

* Зарегистрирован Минюстом России 23.01.2026, регистрационный № 85026.#❝

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#❝

учебно-тренировочные занятия ;#❝

(указываются применяемые виды (формы) учебно-тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия и мероприятия по профилактическим медицинским осмотрам 3 (указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования 5 (указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#❝

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#❝

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № | к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «фехтование») (далее — Примерная программа).#❝

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#❝

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#❝

9. Планы инструкторской и судейской практики#❝

(указываются по этапам спортивной подготовки)#❝

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#❝

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#❝

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#❝

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#❝

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#❝

(указывается с учетом приложений № 7 — Ne 9 кФССП)#❝

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#❝

12.1. На этапе начальной подготовки:#❝

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#❝

повысить уровень физической подготовленности;#❝

овладеть основами техники вида спорта «фехтование»;#❝

получить общие знания об антидопинговых правилах;#❝

соблюдать антидопинговые правила;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях начиная со второго года;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#❝

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «фехтование» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#❝

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#❝

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «фехтование»;#❝

изучить антидопинговые правила;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства.#❝

12.3. Ha этапе совершенствования спортивного мастерства:#❝

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#❝

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «фехтование»;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#❝

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#❝

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#❝

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#❝

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#❝

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#❝

выполнить план индивидуальной подготовки;#❝

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#❝

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#❝

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#❝

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#❝

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#❝

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#❝

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#❝

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#❝

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#❝

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#❝

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом вида спорта, спортивной главы У ФССП) дисциплины)#❝

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#❝

16. Материально-технические условия реализации Программы#❝

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 k BCCI для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#❝

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками ;#❝

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#❝

18. Информационно-методические условия реализации Программы#❝

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы; а также перечень информационно-методического обеспечения)#❝

PAGOLOIVOLN BENIDhHHIOLOXHI] |#❝

PNAOLOIVOLU KeNDIHULAdO9 |,#❝

CAAOLOIVOU BENIDHULNC |,#❝

ВЯЛО BEMIOHHHX9 J, xbHHedoHaadoo ханяи1опо я эиловь д.#❝

мс eAGOLOIVOU велоэвизиф венчивипацо) eXAOLOIVOU BENIDHHEND ветоо#❝

XBOCh Я BULBHBE олоньояодинэа1-оноэьА OIOHYO чтоонакотижкогоЯи венчиеии#❝

NR] хвовь я excAdieH венчиэпэН ваятодотови OIOHSHLAOLIS очэшочя URLE eaLodaLoew олоняитАопо винезоятоншаэяоэ пет;#❝

LOL Lou “xod1 эпичяо xod of етот впол off эпичя)#❝

(ииПе5ииеипэно ионяит4онпо петле) пете ичньозодинэ41-оноэь д.#❝

MNGOLOIVOU HOHAfeheH ИС#❝

HAAOLOIVOU 191 ОЛ И IGQHeLE вилвиЧнодэи эчни и ияяототоп ing u/u неги ичньозодинэ4т-оноэьА иочого |#❝

(neeedgo ичиэАИнаиохэ4)#❝

АЯ N ‘19505 УЖ «р LO ииээо4 етАопэни/ ио5ехийи ионнэижаэятА ‘«эинеяолхэф» ет Аопо Агия оп ихяото.оп ионяитАоно awwed.sodu WOHILaLedoeedgo иончиэтинионой иондэииаи я#❝

I № эинэжоги |#❝

ГО. Я ЗОЭВЬ ОЯГОЭБиИкох эЭШоО килвиднодэи SITHALOLHAOHR.LIOOG#❝

‘Cl#❝

BHLBMCLOdOW эихээьилогои9 -ONHIPOW ‘OMMOHHITAIS A#❝

‘TT ехилтхеи KeNOHAITAD#❝

‘Ol вхитхеди bemodoinAd ony#❝

(чнодтнох и эинеяоЧи1.991.) китвианодэи эчнчиоЧеноУ#❝

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «фехтование», утвержденной приказом Минспорта России от к АРХ 2026 г. № EFF#❝

(рекомендуемый образец)#❝

Календарный план воспитательной работы п/п#❝

Направление работы#❝

Мероприятия#❝

Сроки проведения#❝

Профориентационная деятельность#❝

1.1.#❝

Судейская практика#❝

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#❝

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#❝

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#❝

В течение года#❝

1.2.#❝

Инструкторская практика#❝

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#❝

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#❝

В течение года#❝

1.3.#❝

10#❝

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#❝

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#❝

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#❝

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#❝

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед! спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#❝

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#❝

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях;#❝

1] тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#❝

3.3.#❝

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#❝

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки eaLodoLoen олоняитаопо отэшоая и вятодэтови олоняил оно кинезоятонэшАэчоэ нете#❝

(иипезииеипэпэ иончи:опо Lele) петле ичньозодинэ4т -OHQOh д.#❝

ия ото. ШОЦ ИОНчеЬвН ПГС#❝

BHHOYododL иитвиЧноЧэи отинпэчо4и оп иипейниохэа unody endod 0.19 и вкилки4нодэи эинеждэпоЭ#❝

WICOLONOU ионяи1опо UeLE#❝

WHH 9 А09409 и эл 4опо я влниног эинэшедатогэ4и ен хманнэгаеанен ‘иитвиднодэи нее]#❝

(пэ5е400 HIAWOAIHOWONd)#❝

BLP N 1900C уу Vila LO ииээоа е1Аопэнии{ ио5ехийи ионнэпжаэя1 А ‘«эинеяолхэф» е1Аопо Агия оп ихяото оп ионяи1Аопо элииетои иончиэгеч0$490 иончикэтинионой иондэииаи я 6 ON эинэжокиа[ | cl вкинэнгошая XH воно егия UNHLMEL и ихинхэ41.#❝

ИЯООлГОН ИОНчиВЬеН ИВС#❝

Hew WRLHOWOLE 1930580 BHHShAQO ONHHXOL ОН ВИНЕНЕ ЭИхЭЭьи12409 |, “VLGOLID впия XBLHOWOLE XHMOOHHHXAL о эиакно] ] чаонэо эихээьи1э9409 |, “OWEHLEWERCL о WO.LCOUD и эилвно| ‘эинежаэго» и чидоф ол ‘киодлнохломео хиняэн] “WoLdoud и чаеянв иоЧАлянАх иохоэвизиф HALBHRE иоЧАлянАх иохээниЕиф хкильнеЕ ин экодтнохлоймео о WOHLBHOU э эинэкиохеняо эоээпо4и я чиодлнохоие) “мо1оцо и иоАлякАх иохоэвизиф XBULBHVE ен эинезииехее . й adoenor визине14о эинечинелеес ‘WOTTHLOD ‘иоГоя ‘WOXATEOd эинечииехес ‘кинезииехлея епияв4и эчняоноо и винен$ иотопо и иоЧАлякАх "в14опо иохээнизиф хвилвнее иди XBLNO1Q0 вн 1аноилих эинэ!оиоо) ‘ияАдо и эпжэпо х кинечодэди. эихоэвинзичи | чАодвон BOXHMOIWhAQO ензилил ‘awegkt и в о19лоогои ‘мого Be Похд ‘ииделинео и эноилил о OHLBHO]] “воно и 1ч4АлянАх иохоэвизиф 14dOHOO эихоэвинаиии | . ехэчонэв BIGOdOLE винэниэдЯА и "dOMITAVH и ИИНЭИА ханжея OHHOHEM и злрэнех хчннозгояе4н ‘игоя . . вИГИЯ 584 олохоэвизиф игооннеяо5ине14о ‘видошопАЯ. винегинооя очлотодо wen в4АлчиАя вехоэвизиф човахо oaLorads эонжеч хех чч4АляиАя иохээвизиф 1чидоф ‘э1допо и эаАлянАя иохээвизиф о SHLBHOT] зААлянкАх вехоэвизиф ‘иинезоняэ40э хяняил4оцо хантофенАижои 194эзи4и и чноиниэн 4 окна эития$е4 O10 и в14оно зонаио4оно вохитеешча иифедлоиооля\ ‘eLdous eva onLMaeed и эинэпжо4ее 2 епия кинэзонхин$оя видо1эИ KMHOaaod oNAOLOIVOU onHexdalros sonLedy unod) иояээьи1.240э1. OL IW],#❝

HAGOLO.NOU HOHEHLGONS ие1е#❝

НЕГИ HHAIDHHLEWOL-OHODh А#❝

(пэ= 490 ичиэАинэиохэа)#❝

ЕЯ NIMC IT OY 9» HH990g е1Аопэнид ио5ехи4н HOHHOMKdoaLA ‘«эинеяотхэф» е1Аопо Агия оп ихяотолтоп ионяи1 оно эмиеалоди WOHALSLesoeedgo иончкэтиниопог ионаэзииаи я ф ON эинэжоги4] |#❝

‘эинонеаХ и WOXA ‘иипете‘Аипояе я вяяото го “воно епия KL ихзодинпихе и вавлнэани олоняи14оно кипехифизэвия yew — adgenor eidous Апия оп вхаодипияе и IdeLHodHH ичняиу оно ‘эинея0тАдо90#❝

“ALOOHHHL PALODhEN эчаэгоя эчниэлои) ‘илооньик валозьех эччэноя э19я0$584 чиодие PAGOLOIVOL KRNDOHHIOLOXHO]] ‘RMAOLOITOU вехоэвичогохион BEITIQO "HAGOLOIVOL иохоэвичюнохиои eHHLONdaLyedey | —чаованоэ "BLeLILAEI олоняитоно олохоэчя HHHOKHLOOY я HAGOLOIVOU ихинхо1. иончиеноипе4 эинэвен$ "вчоио винезозакопои VOL, “KHHOHAQO BAXHTOLIA yew HOMSOHHLNBL И HOMDOHHHXOL ‘KHHOLARLOVOdL эчнчиолелия ‘ехилхег и BMHHXOL веняи:Чоно ‘члэониилено 9а0н20 эих2эьи1.2409 |, воолэтотенА 90 `иинея0нЯ2405 . чаеянв зииенвойво “HLOOHILOLBOT XITHAHLGOLID випехифиоэвия ‘коолэтотенАоо вхинчэни эинеждэпоо и вдААдлЭ иОН9и21280н89405 Lah K “dONIaeH XITHILOLRIHEY Килия MWEHHEXOSW эихоэвизлоноивиф “HLOOHALSLKAY ионзи1онцо adoeyay’ 9чдАляиАх иохээвизиф иди визинв14о Иинко120э вхилоидэлхефех вехоэвилоиоивиф ‘илоончиэлвот 2 чаоноо эихээвилогоииф ионвэпичи зопия хчньииеЯ випелифиээви ‘вилюноивиф — веняи19онЭ “OHHB.LHL . BOXHIMOLeHAQO эоннезодионеиеоо ‘эончивноипе{ ‘ивинезоняэ4о> WISHaHLdOUD я вохипюеьА9о ч4окон винаиН И кН ИЖ ONAOLOJOU я KHHRLHU чиоЧ “HHLKHRE хчньозодинэдл-ондэьА эинвоинова d “LOLAWOM иихоиициико HIVHTOdeHAKA adowno KHHOKMAL OJONOMHUWHLO ‘HOH иохоиицииго — OMHOIKOdEOG ‘винэжият «=: OONDHHUWHEO — OHHOTKOdeS 2 KHHO@OHMHHEOR BHAOLOYY “XBL XITHHOGLIQOS я HLOOHHOdSGA ‘атоэьех хчаэноя эинегиниоЯ ‘ехэчонэь злоэвьех злоэвех хчнлоонвии хчнаоонвиг иинезодиидоф я 1чААлянАя иохоэвизиф чиод ‘инзиж ионЧАлянАх чдовлнэо иинезодии оф a 19дАлякАх эинэняк мех 1401) ‘чнэмонэф эчнчивипоо хех 14опо и е4АлчиАя кехоэьизиф#❝

ИОЗЭЭБИ$ИФф OLOONW и ALOg#❝

(иипеБинеипэно иончи: оно LIBLE) ие ичньояодинэду, -оноэь д.#❝

‘каетнэяни OJOHSHLAGOLID и KHHRAOLAdOQO вкинечосчноном OJOHOBLIOESQ и иипешеАкиохе виияе] ]#❝

Hew — чдовон eiLdous Апиз OU чегнояни ичнаи1 оно и эинезонА4о90#❝

"эинелии эоннезодиэнвиеодр ‘эончивноипеа ола BOXHINOIHAQO “ALOOHIVOLBOVOHEMMK я винелии diOg ‘иилвнеЕ XITHHOSOdHHAdL-OHQOhHA эинеэзиноеа OMHBLUL и BHI WHO "воно AH оц хвинезоняэ4оэ ханяи1 оно я BLAHVE виэлио ‘иинезоняэ4о) хчнаяиЧоно зохинловьА еяв4н и HLOOHHREKQO ‘Шелидо хихэиэб Ао в1оцо eng внизеЧ ‘взаоиэгАэ XITHAHLAOUD итэонне$коо и яв120) ‘иинечоняэ4оэ хчнаи14оцо эхчоло.Шои он в10де4 чнои ^ кенноипезине1А40 ‘иинезоняэ4о) WOHEHLdOUD о эинэжого]] ‘иэиАэ хчанаил оно (191оэж) ачинвиоя ‘иинеяоняэ4о» хчнчичЧоно випелифиээвиЯ ‘чаоонииакно] |#❝

3я0нэо SHNDDHHLAO |,#❝

“aLoradd ханчиолизоне1оэ0я KBHHOHOWHAL илооннэо030 лчнииелия ча4Апэпо4и эихоэвиляэцедэлоииф и эихоэвинэилил ‘эинелип ‘BHHOUAOHRLODOd «= BALOYOdD эихоэвилоноио-охинэЙ{ ‘ехиловниил вкенчиолехчи ‘kHaLovarfeod = anmoiddurdsadoxnou ‘вхзодинад кеннэлюлАв = киноияоне1о90я eaLoredds oMNDOhHIOLOXHO]] ‘ехчело OJOHAHLNe кипезине14о ‘илооннэияванен WoHhuLeed хо=АЧлен эинечогэ4эв эончивноипе SMHLBHRE хчньочодинэ4-оноэвА эинао41эоц эончивноипед ‘BHHOL'OHR.LOOO eaLorods OHNIDHHIOILL] |#❝

‘жеээви ‘внео#❝

Ияото ГЦ иончиЕоцо ervondou олонпохэдэц OHHOHOL я#❝

KHLBHCLOdOW и eaLovads эчняакэлияоне10а#❝

"HHHOKHLOOY хианзиЧоцо випелифизэвих че1чиА$э4 эчняил4оиЭ ‘иинеяоняэ4о) хчняи44онцо озлоиэиАЭ ‘иинечоняэ4о» хичняи оно вААляАдло кетоо ‘иинезоняэ4о» ханяиАоно HLOOHH9Q090 и иипхнАф эчняонэо иви — чиедзэф#❝

ИхЯото. ТОН ионзи1оно 19 эти LHSHOUWON иитоАдиалэлни и HAMOIKERdQgooWwaLoHo иитиэнжеа хех KHHeAOHAadOD эчняи1 оно)#❝

"HHHPEOHENdOD ханяи!Чопо виэлои) ‘вэээпойц олоньозофинзЧ1-ондэьА винэиаедиен эчняоноо ‘илоончиолвэй иончиэлеяоняэо> anAvodu имчнаиедлелни и иихоэвифипэно вх 1чнелчиАзэ эчнчилЧоно ‘воээподн OJOHhOGOdHHOdL-OHQOhA IFWOLOHD винечозлонотэчо» иипнэинг эчнноиэ4дя0) адеанв эээподи HITHLHOHOLUWONOIOHW хех воолэттотеьА90 BPAGOLOIVO] |#❝

"BOXHIMOIWHAQO HACOLOJVOU HONDDhHIOVOXHOL AOVOLOW и aLoiodsd випелифизовия "ALOOHHUL еятоэвех очяэноя SITHWOLOHD “HLOOHHHIS зялоэвея эчяэноя 2199054 "PNAOLOIVOL BENIDHHIOLOXHOU ветоо ‘ижаолоон иохоэвилонохиэн ехигоидэтуе4ех qdoenor#❝

BAAOLOIVOU KBEMOOHHIOLOXHD |#❝

"ALOOHILOLBOY иончиэлечоня4доэ и ионьозодинэд1-оноэь А вкииенеоиво ‘взииене KHLBHO[] ‘иинеяоняэ4о» хчняит4оцо випехифизовия ‘коолэтогевАдо ехиняэни эинэнэЯ ‘ихяололтон ионяи14оно неги ичнчиеАгизийниИ човон воозэтотенА90о зименеоиео SHLOOHILOLBOT WMOHILOLRAOHA9d09 Loh K#❝

“"HNPOLOITOU WOHaHLdous 1чципни]| “HLOOHHeaOdHHadLodau WodTHHD ‘зибилеияедл. эилвно чАовехо#❝

(алэоннеяоЧинэдлогэн) чиэоннеяоЧинэ4124 | визишеиче(. PXHLAVLAMO] |#❝

‘eLdouo Агиз оц эноив WOL я ‘иинезоняэ4о ханаи оно 1чиэлоиэ и иИэ$вяо хчняиоцо XIGHTOdeHATKOW эития$е ен визипииго эинкииЯ ‘ииээо ионнаиэдяо) я чоээпой4и эчнЧАлянАхоипо) ‘воно ехивифелеи хех изицииио ч4овинээ е1опо олоннэиэ4я05 OQHHBOLIOZ) “OGLOOIMIQO я ч4АтчиАх иохээвизиф OLOOW и взлоэгови OJOHEHLAOLIO#❝

BHHeEOALOHOMdoGO9#❝

URLE qLOd ‘эинэжияг эохэиинии ГО хвинезоняэ405 xiqHaHidous я ииловьА ии винопэзвоп егизе4[ ‘иинезоняэдо» ханчиАопо зохинлоеьА илооннезкоо и ав] ‘Акоп и ALoedeod ой чзохинзовьА эинэнэ{ иви — ч4овхэг eLdoud eid егизе4] |#❝

“иитвианодэи хчнвозодинэд1-ондэьА XBHAOLOA я иилвиднодэи ханчгэтияонелороя випезине4О#❝

‘aLoradd хчнчизлияоне0я хчньииЕеЯ винонэми4н илооннэо0эо ‘чнииешия | ихяоло оц `жеоови ‘кнео ичаАгопо4и эихоэвиляэне4элоизиф и эихээвиноичил ‘эинешии | ионзи1онцо KULKUduodow и (BHHOUAOHRLIOOG «= BALLOT эихоэнилоноид-охиНэи{| ‘вхиловниил венчизлехаи erondau : . зло э4о эчнчиолияоне1920Я ‘kuaLovoreos — эитоАдииАлэдохиэи ‘вхаодинэд, KeHHOIOLAR свинэияонелоэоя | олонтохэ4эни 291912452 эихоэвичонохио|] ‘ехчшлю OJOHEHLNe випезине1Ао ‘илоонноиявдиен OHHOhOL я WoHhuLeed зо5АЧлен эинечопэ4эь эончиеноипе4 ‘иильнеЕ хчньояодинэдл-оноэь А эинэо4лэоц эончиеноипед :KAHOL'AOHB.LOOO eaLorods OUMIDHHIOSELI] | HAGOLOITOU HOHEHLAOUD 1чиэиоиэ ‘AHHOKULOOY XIGHEHLAOLIO вкипехифиээвиу ‘1аелчиА$4 ^ LHOHOUWON иитоАди@лэлни и эчняи1Чоно ‘иинезоняэ4о> хчняи1доно озлоиэпА ‘иинезоняэ4о» хянаи14оно yew wumoixeedgoowaLono edALNAdLS кетоо ‘иинечоняэ4оэ XITHAHLGOLID HLOOHH9QO090 и иипянАф эчняонэо иитиэнжеч хех кинезоняэ0) эчняи1.401 ‘иинеяоняэ4оэ ханяи! оно виэлоио ‘итоончиэлвай иончиогезоня4оэ goood inAvodu HIdHILedJoLHH и иихоэвифипоно хех earAcod = эаняиАон) adgenor HIGHLHOHOLINONOJOHW хех ‘uNaodHHeds. ионяи1Чоно MWoLoHd винечоятонош@эчо» иипнэнноЕ эчннэиэ4яо) коолэтогеьА90 BAAOLOIVO] | “HLOOHILOLBOY иончиэ1ея0ня2409 и ионьояодино41-оноэь^ BIOIOMOWhAQO BEHECHROWRD ‘есииене BULEHO]] ‘иинеяоняэдо» xiqHaHLdoud випехифизэвия qdQKoH EHLBHROWRD ‘игоончколвог "воолэпточеьАдо ехиняэнй эинэпоЯ “HASOLOIVOU HOHEHLdOUD неги ичнчивАпизиини ион9иэ120н9Э409 Loh K “ALOOHHHL иипезиивипоэ и иипедлэлни иончиеипоо KBHITMHAG ‘(иипянАф BENIOHHLILOE ‘кенчиэлияо4оЦЕо ‘кенчиолетинооя) воно иипянАф эчнчиеипо> чаво воно HATHA эчнчяивипоЭ эитоО “(вкехоэвилоидяе и веннонеле) в1Чоцо иипянАф эчнчиеипо» эихоэвифипэно) | HLOOHILSLBOT “OHHPLALIOO ионяи1опо 3 эинежаэго> и DONIIHHLILIG ‘эинелинооя эочоче | ‘эинелицооя эоннэялояен и эохээвилоидие[] adguinos quod ХИ ‘aLdous я#❝

‘eLdoud и чААляиАхл иохээвизиф э4эфо я XBHLBHBE вн винелицооя OLOMDDHHLILOE и osogodedu ‘олоннозгочедн ‘олохоэнитоибйеи иШАн и эинежаэгоо ‘ивешее#❝

OHHBLHLIDO SONDOHHLILOE И эочочейи ‘эоннэялояен ‘зохээвилоидаеи ‘эохоэвииф vaLodaLoew OJOHSHLGOLO OJON UBLE oI#❝

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →