Канал
Приказ Минспорта России от 22.07.2026 № 655 · Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на батуте" · редакция от 22.07.2026 · https://zakonbaza.com/prikaz-minsport-2026-07-22-655/
Приказ Минспорта России от 22.07.2026 № 655

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на батуте"

Статус уточняется Редакция от 22.07.2026 🔔 Следить в Telegram

Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22.07.2026 № 655 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "прыжки на батуте"

Текст — по данным Официальное опубликование. Скачать .doc · Печать

Текст распознан со скана официальной публикации (pravo.gov.ru) и может содержать ошибки распознавания. Официальным является опубликованный документ.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ — (МИНСПОРТ РОССИИ)

ПРИКАЗ _ « MA, Дир 724 20. г. Москва № CIS

Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте»

В соответствии с частью 4 статьи 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктом 1 Положения о Министерстве спорта Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 19.06.2012 № 607, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую примерную дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте».#

2. Признать утратившим силу приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.03.2024 № 278 «Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17.04.2024, регистрационный № 77908).#

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра спорта Российской Федерации А.А. Морозова.#

Министр М.В. Дегтярев#

ООО ООО#

УТВЕРЖДЕНА приказом Минспорта России от Zh А 2026 г. № 69”#

Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте»#

УТВЕРЖДАЮ наименование должности руководителя организации, реализующей дополнительную образовательную программу спортивной подготовки фамилия. имя, отчество (при наличии) (подпись)#

20 sr.#

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (указывается наименование вида спорта)#

I. Общие положения#

1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта « » (далее — Программа) (указывается наименование вида спорта) предназначена для организации образовательной деятельности по спортивной подготовке С учетом совокупности (указывается наименование спортивной дисциплины) минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте», утвержденным приказом Минспорта России от 29.09.2025 № 788' (далее — ФССП).#

2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки#

(указываются иные цели Программы)#

П. Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

3. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку MO отдельным этапам, количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной ПОДГОТОВКИ#

(указываются с учетом приложения № 1 кФССП)#

4. Объем Программы#

(указывается с учетом приложения № 2 кФССП)#

, Зарегистрирован Минюстом России 31.10.2025, регистрационный № 84021.#

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации Программы:#

учебно-тренировочные занятия 3 (указываются применяемые виды (формы) учебно-#

| тренировочных занятий (групповые, индивидуальные, | смешанные и иные) учебно-тренировочные мероприятия ;#

(указываются с учетом приложения № 3 кФССП) спортивные соревнования ;#

(указываются с учетом главы Ш ФССП и приложения № 4 кФССП)#

(указываются иные виды (формы) обучения) 6. Годовой учебно-тренировочный план#

(указывается с учетом пункта 14 ФССП, приложений № 2 и № 5 кФССП)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте») (далее — Примерная программа).#

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к Примерной программе).#

8. План мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении № 3 к Примерной программе).#

9. Планы инструкторской и судейской практики#

(указываются по этапам спортивной подготовки)#

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения восстановительных средств#

(указываются по этапам и годам спортивной подготовки) Ш. Система контроля#

11. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или) вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее — тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной квалификации.#

Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки#

(указываются комплексы контрольных упражнений с учетом приложений № 6 — № 9 к ФССП и тесты) и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной подготовки#

(указывается с учетом приложений № 7 — № 9кФССП)#

12. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее — обучающийся), необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:#

12.1. На этапе начальной подготовки:#

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;#

повысить уровень физической подготовленности;#

овладеть основами техники вида спорта «прыжки на батуте»;#

получить общие знания об антидопинговых правилах;#

соблюдать антидопинговые правила;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, начиная со второго года;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочной этап (этап спортивной специализации).#

12.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта «прыжки на батуте» и успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий, и участия в спортивных соревнованиях;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;#

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;#

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «прыжки на батуте»; | изучить антидопинговые правила;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного мастерства. |#

12.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:#

повышать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;#

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта «прыжки на батуте»;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;#

соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда «кандидат в мастера спорта», не реже одного раза в два года;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе в межрегиональных спортивных соревнованиях;#

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание), необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного мастерства.#

12.4. На этапе высшего спортивного мастерства:#

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;#

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;#

выполнить план индивидуальной подготовки;#

знать и соблюдать антидопинговые правила и не нарушать их;#

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам спортивной подготовки;#

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях, в том числе во всероссийских спортивных соревнованиях;#

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания «мастер спорта России», не реже одного раза в три года или выполнить требования и условия их выполнения, необходимые для присвоения спортивного звания «мастер спорта России международного класса».#

ГУ. Рабочая программа по виду спорта (спортивной дисциплине)#

13. Программный материал для учебно-тренировочных занятий по каждому этапу спортивной подготовки#

(указывается описание учебно-тренировочного процесса по этапам спортивной подготовки)#

14. Учебно-тематический план (указывается по этапам спортивной подготовки и включает темы по теоретической подготовке)#

(рекомендуемый образец приведен в приложении № 4 к Примерной программе).#

У. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным спортивным дисциплинам#

15. К особенностям осуществления спортивной подготовки по спортивным дисциплинам вида спорта « » ОТНОСЯТСЯ (указывается наименование (указываются с учетом главы вида спорта, спортивной У ФССП) дисциплины)#

УТ. Условия реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки#

16. Материально-технические условия реализации Программы#

(указываются материально-техническая база и (или) объекты инфраструктуры, оборудование и спортивный инвентарь, спортивная экипировка с учетом пункта 13 и приложений № 10 — № 11 кФССП для реализуемых этапов спортивной подготовки, а также иное оборудование, спортивный инвентарь и спортивная экипировка, приобретаемые по согласованию с учредителем)#

17. Кадровые условия реализации Программы: укомплектованность организации педагогическими, руководящими и иными работниками :#

(указывается с учетом подпункта 12.2 пункта 12 ФССП) уровень квалификации тренеров-преподавателей и иных работников организации 3 (указывается с учетом подпункта 12.1 пункта 12 ФССП) непрерывность профессионального развития тренеров-преподавателей организации.#

18. Информационно-методические — условия реализации — Программы#

(указываются применяемые комплексы информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, а также перечень информационно-методического обеспечения)#

BAAOLO.IOU BEADIOHULId09 | чото BRMIOHH LV |, eAGOLOIVOLM KEMOOHHHXO [, хкинечоня240Э хчняи1о1о я эитовь K сб |+ [5 eNdOLO.IVOU велээвизиф BEHALCHMOL)#

PNOLOINVOU BENIOHHEN во#

ХВЭВЬ Я BHLBHVE олоньояодинэа1-оноэь А 0#

JOHYO чтооняиотижногойи венчиеии ore xbovh я вя5А4лен венчиэпэН вачодэтови олоняи1Аопо очэшочя пес, вятофэтоей олончитАопо винезоятонэтэя0э шетс;#

ХЭ41, эпичяЭ#

Lor LOL хат о ето гол о oma?)#

(иипезииеипэпо ионяи! оно пете) ULE ичньозодинэ@1-оноэь д.#

HAGOLOIVOU ИОНЧИЕБЕН ПВС;#

HAAOLOILVOL oJ И IGUBLE, китвинодэи эчни и иячото он апия пуп неги ичньозодинэ41-оноэьА иозого. |#

(1258490 ичиэАпнэиюхэа)#

LEI ON “I 9Z0Z YU UY OZ» LO ииээоа в1Аопэнии ио$ехиаи HOHHOM KALA ‘«эл.Ате9 ен ихжачАи» е1опо Апиа оп HAAOLOITOU ионяи1Аопо owwediodu иончиэ1ея0$е490 иончкэтингопог ионаэииди я I № эинэжогиа] | по я чоэвь оялоэвигох ээто0 вилвиапоэи#

SITHILOLHAOHBLIDOG cl#

KHLEHCUOdOW эихоэьичогоио#

-ONMITOW “OMMDHHTIAIO И ened KeNOHOIAD| ‘01 exniyedu wenodoinAdiony]| ‘6#

(410d LHOM и эинечо4итоэ1.) BULBHCUOdOW эчнчиодтноя#

BNAOLOIVOU KBENDIOHHIOLOXHS] [ ‘L#

Приложение № 2 к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте», утвержденной приказом Минспорта России от «А» ALO tA 2026г. № 699#

(рекомендуемый образец)#

Календарный план воспитательной работы п/п#

Направление работы#

Мероприятия#

Сроки проведения#

Профориентационная деятельность#

1.1.#

Судейская практика#

Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в рамках которых предусмотрено:#

практическое и теоретическое изучение и применение правил вида спорта и терминологии, принятой в виде спорта; приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований;#

приобретение навыков самостоятельного судейства спортивных соревнований; формирование уважительного отношения к решениям спортивных судей;#

В течение года#

1.2.#

Инструкторская практика#

Учебно-тренировочные занятия, в рамках которых предусмотрено: освоение навыков организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренерапреподавателя, инструктора; составление конспекта учебнотренировочного занятия в соответствии с поставленной задачей;#

формирование навыков наставничества; формирование сознательного отношения к учебно-тренировочному и соревновательному процессам; формирование склонности к педагогической работе;#

В течение года#

1.3.#

2. | Здоровьесбережение 2.1. | Организация и проведение Дни здоровья и спорта, в рамках которых | В течение года мероприятий, направленных предусмотрено:#

на формирование здорового формирование знаний и умений образа жизни в проведении дней здоровья и спорта, спортивных фестивалей (написание положений, требований, регламентов к организации и проведению мероприятий, ведение протоколов); подготовка пропагандистских акций по формированию здорового образа жизни средствами различных видов спорта;#

2.2. | Режим питания и отдыха Практическая деятельность В течение года и восстановительные процессы обучающихся: формирование навыков правильного режима дня с учетом спортивного режима (продолжительность учебнотренировочного процесса, периодов сна, отдыха, восстановительных мероприятий после тренировки, оптимальное питание, профилактика переутомления и травм, поддержка физических кондиций, знание способов закаливания и укрепления иммунитета);#

3. | Патриотическое воспитание обучающихся#

3.1. | Теоретическая подготовка Беседы, встречи, диспуты, другие В течение года (воспитание патриотизма, мероприятия с приглашением именитых чувства ответственности перед| спортсменов, тренеров и ветеранов спорта Родиной, гордости за свой с обучающимися и иные мероприятия, край, свою Родину, уважение | определяемые организацией, государственных символов реализующей дополнительную (герб, флаг, гимн), готовность | образовательную программу спортивной к служению Отечеству, подготовки; его защите на примере роли, традиций и развития вида спорта в современном обществе, легендарных спортсменов в Российской Федерации, в регионе, культура поведения зрителей и спортсменов на соревнованиях)#

3.2. | Практическая подготовка Участие в: В течение года#

(участие в физкультурных мероприятиях, спортивных соревнованиях и иных мероприятиях) спортивных соревнованиях, в том числе в парадах, церемониях открытия (закрытия), награждения на указанных соревнованиях,#

11 тематических физкультурно-спортивных праздниках, организуемых в том числе организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;#

4. | Развитие творческого мышления 4.1. | Практическая подготовка Семинары, мастер-классы, показательные | В течение года (формирование умений выступления для обучающихся, и навыков, способствующих направленные на: достижению спортивных формирование умений и навыков, результатов) способствующих достижению спортивных результатов; мотивацию к формированию культуры спортивного поведения; воспитание толерантности и взаимоуважения; правомерное поведение зрителей; расширение общего кругозора юных спортсменов;#

5. | Другое направление работы, определяемое организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки eaLodaLoew олоняи1Аопо OJON и вятодэлови олоняи1 оно вИиНеЯ0919нНэШа29 09 чес#

(ИИПЕБИНВИПЭНО ионяитАоно ие1е) пете и1чньояоЧинэ41, -OHQOh <#

HNGOLOITOL HOHILCheH ИВС, винэпэяоап иитвиано4эи синэгэчо4и оп иипеИнэиохэ4 uxody endo®d 0.19 и витви4но4эи эинеж4эго)#

HAAOLOITOU HOHEHLAGOMD пете#

WHH 9 4oddog и э1Чошо а влнипог эинэшедатогэ4и ен XIDHHOLaedueH ‘HHLBHACLOdIW неги#

(пэ5е4оо ичиэАинамохэа)#

£69 NIT YF HY YZ ииээод BLdouoHH| иозехиан ионнэиждэятА ‘«этАзед ен ияжч4и» вл Аопо Агия оп ихяото.ИГоп ионяит оно awWed.Jodu WOHALOLeaoeedgo иончкэтинионой иондэмиЯи » € ON эинэжогиа | |#

"вВИНЭНГОШЗЯ XH ег Чоно еПия ихиЕхет и ихинхэ4#

ИРИ WRLHOWOLE и1980580 BHHOhAQO SNHHXAL ой BHHBHE эихоэнил240э[ ‘е14оцо впия XBLHOWOLE XHNOOhHHXAL о SHLBHO] | I4OH9O эихээьи12903 | “OWEHLeWaedL о WOLdOUD и OHLBHOT] ‘oHHexdatoo и чи4оф 04 ‘виодлнохомео хиняэн “WOLdouD и qdeaHs иоЧАтчиАх иохоэвизиф HHLBHRE иоЧАлчиАя иохоэвизиф хкильнеЕ ии oLOdLHONOWRD о WOHLBHOU э эинэгиохенЕО ээээпо4и я чиоданохоие5) ‘WOLdoUD и иоЧАланАх иохоэвизиф хвилвнее ен эинечииехея р . adgenor eWehHeldo эинечинехлес ‘WaTIHLOO ‘иогоя ‘иохАпЕоя эинечицехес ‘винечииелеЕ виияеи эчняоноо и KHHEHE р WOLdOUS и Hoda Иа ОН воно иояээвизиф хвишкне$ ии ионаиевен иезе XBLM91Q0 BH 1чнаилил SHHOYOILQOD ‘изАдо и эпжэшо х винечодэ. эихоэвинаили | чаоквон BOXHIMOIhAQO ензилич ‘awegke и 914 очлоонои ‘WOLoL Be LOX ‘ииделинео и энэилил о эильно] | ‘eLdoud и 194 АучиАх иохоэвииф чаоноо эихоэвинаили. | . вхэзогэь BIGOdOTe винэииэдА и "ЗОмазен и HHHOWA хчнжея OHHOHEMMK и зтоэвех XITHHOALOGeH ‘игоя . й вии 584 олохээнизиф H.LOOHHPAOEMHRIdO “KHQOILOMAdL винелииооя OdLoodd wen в4АляиАх вехлоэвизиф qdQb.no oaLoreds эонжея хех чААтяиАя иохоэвизиф чидоф ‘э14оцо и оЧАлянАя иохээвизиф O HLBHO]] edALaurAy везоэвииф иинезоняэ4оэ ханзчи1 оно ханподенАпжаи 1ч4эзи4н и чноиниэн ааокано ouLnaced O19 и в1Чопо вонэио1Чоно вохитпогетая иифедлоиодоля\у “eLdous впиз onLHaced и эиноижодее 9 епия винозонхинеоя BHdOLOY вИНЭГЭЧОЧП эЯото.оН ияотоИоп эинеж4эгоэ эохтеау иходЭ иохээвитэ4оэт оп чи], ионяитопо LeLE#

HOLL HHNIIHHLEWOL-OHOOh А#

(naeedgo ичиэАиноиохэ4)#

—_ 599 N ‘19505 Уи oy LO ииээоа влАононий Worexrndu WOHHor doa ‘«KaLALeQ ен ияжачан» eLdous Апия оп HNAOLOIOU иончилАоно эмие4 тои YOHILoLeaoeedgo иончиэтинкопог ионаэииаЯи я ф ON эинэжоги@ |#

`эинонеах и ПохА ‘иипееАниохе я PNPOLOIVOU ‘eLdOud elfHa BEY ихзодицихе и ваеанояни олончи1доно випехифизовия иви — човхэт в14опо Avg Ou вхаоЧипихе и ч4елноани ичнаитопо ‘эинеяогА4090#

“ALOOHHHUL BALOOHEN эчаэноя эчниэлоио ‘итооньик BALOOHEM JIAO 21910584 чиодие BNAOLOIVOL вехоэвичонохи | "PEMAOLOIVOL BEMODHHIOVOXHOL KEIMOQ ‘ихчололтон иохоэвилонкохиэц ехилоидэгедех | — ч4ованзо "BLRLILAES олончи Чоцо олохоэчя HHHOKHLOOY я их 01.0. ИТ0Ц ихинхаг иончивноипеЯ эинэвене ‘вяоко KBHHEAOEILOLION Позу ‘винэьА9до ехино12 | yew YONSOHHLABL И HOMDDHHHXOL "винэнавуого4и эчнчяиэлелия “RMHLN@L и вхинхэл KeHAMLGOUD “ILOOHHHLBHO]] IVAOHOO эихээьи13409 | воолэтеоевА9о `ИинНеяонЯэ405 . чАеанв зииенвойо ‘изоончилвэг хчнзи оно кипелифиээвих ‘вкоолэтеневАдо вхиняэнт эинеждэтоо и edALyAdLD HOHTLaLedOHaadod Lah K “dONIVGEH хчанчиэтелияи BHLMated MMWEHHEXSW эихоэвилогоизиф ‘илоончиэлвэт ионзи1 оно adoexar ядАлянАх иохоэвизиф ии =eRWEHHRIdO ИинНко120э ехилоидэлледех кехоэвилогоивхиф ‘изоончиэлвэг 9 чзонэо эихоэвилогоииф ионвэпичи зопия хчньикее4 кипехлифиэовид ‘вилоноизиф — вензи1 оп) ‘эинегии . вохитшотенАоо эоннеяоЧионеиедэ ‘эончивноипе ‘ивинезоняэ4оо иачняи1Чоно я кохитоеьАоо ч4овон MHeIMU И КН ИЖ OMPOLOIVOU я KHHRLHU чио4 “HHLKHeE ханьозодино91-ондэьА эинвоицова d ‘1элииох иихэиициико HIGHTOdeHAIMKa\y а4 ово KHHOKHAY OJONSHHUWHLO ‘HOH иохжоииниико — OHHOINKOdEOG ‘винэжият олохэииииико = эинэижодее 9 bHHOMOHNHHEOR BHAOLOYY `хегио XIVHHOE.LOQOD я HLOOHHSdadA ‘чаозьех XITAOLOd OHHVLHUIOG ‘ехэчонэв чаоэвех элоэвех ханлооньик хчнаоонвии иинеяодиидоф a 194АлчиАя иохоэвизиф чио4 ‘инзиж ион@АляиАя ч4оканэо иинеяодии оф a 1ч4АлянАх эинаиак мех 1401) ‘ччнэконэф очнчиеипоо хех 1Чоно и edALALAN кехоэвииф иохоэвизиф OLOOW и чноа#

(иипезииеипэно ионяиЕЧоно UBLE) иее ичньояодина 41 -оноэь д велночни OJOHSHLGOLID и кинезогА4000 винечоЕчиопои OJOHSBLIOEIQ и иипелеАниохе вгияе4] |#

Hew — IdQKOH eidous Ana ou IdeLHoaHH ичнаи1.4оо и эинеяотА4090#

"эинелии эоннезодиэнеие дэ ‘эончиеноипе ое кохитогеьА90 "ALOOHILOLBOYOHEHMK я винваии чиоф “HHLBHRE хаяньочодинэд-ондэвА эинезицоед эинелиц и BHI WAKO ‘eidous Апия он хвинеяоняэ4оэ хичнаи оо я 61268 виэлои)) ‘иинезоняэ4о» XIGHaHLGOLID зохинлоеьА ечеди и илоонневоо ‘Мелид9 хихоиэгА е1оцэ elu впизе] | ‘езлоиэтАэ XITHEHLAOLID HLOOHHBEKQO и яв120) ‘иинечоняэ4 о) ханчичоно sNAOLOIVOU OU BLOQed qHOI венноипезине4АО ‘иинеяоняэ4о) WOHEHLdOLIO о эинэжоно| | ‘иэиАэ хчняил4оно (члоэж) ачинеиоЯ ‘иинезоняэ4о» жхчанзилАоно випехифиээвиЯ = “ILOOHHHLBHOT]#

9яо0нэо эихээви124053 |, vl#

"312545 хчняиэлизонелооя винэнэии4и изэоннэ90э0 ачниившия ‘жеоови ‘внео чч4Апэподи эихоэвиляэнедэлоииф и эихээвинаичил ‘эинегии ‘BHHOUAOHRLOOOd — 99121945 эихоэнилогоио-охийэИ| ‘вхиюевниил кенчнолехчи ‘kHaLonereos = эиШоАДииАлэЧохиэи ‘вхяо4инэ4т KeHHOIOLAR — свинэияоне10я eaLoradd эихоэвилонохиэ| ‘ехящю олоняиляе випезине4о ‘илооннэияе4днен YoHhureed хо5Адлен эзинеяопэдэн эончиеноипе SHHLBHRE хчньочодинад-оноэьА эинзоЧлроц эончиеноипеа :BHHOLAOHB.LODO eaorado DHADIHHIOICYI] |#

HdO.LOIOL ионзи1опо eroudou OJOHTOXxadoL OHHOhAL я китвиднодэи и 89191245 эчняиэияонв12э0Я#

‘иинэжичоог ханзи1Чоцо випелифизэвих 1челянАэ4 эчняил4опо ‘иинезоняэ4о» хичняиЧоно озлоиэиАЭ ‘иинеяоняэ4о) хчняи1оно вААляАдло вето ‘иинезоняэ4оо XIGHaHLUOLID HLOOHH9QO90 и иипянАф эчняонэо#

Hew — чиеаяэф#

HAGOLOITOU HOHAH.LAOUD IFWOLOHO LHOHOLIWON иитоАдидлэлни и иитовдоосиэгои иишиэнжея хех винез0нЯ2405 эаняи1 Чон)#

`иинеяоня40э ханчилоно BWALOH ‘вэээподн олоньочодинэдл-ондэьА виноиявиен эчнзоноо ‘илоончиэлеэт иончногеяоняэ4оэ лАподи ичняиедлэлни и иихоэвифипэно мех ачшелянАя24 эчняи1ЧонЭ ‘еоээподи OJOHHOSOdHHAdL-OHQAHA пчизлоио винечозлонотЧэяо) иипнэпнэг эчннаиэ4яо) чдеянв эээпо4ди HIFHLHOHOLIWONOJOHW хех BOOIOMOIHAQO BAOLONO] |#

‘KOXHINOLWHAQO HAGOLOIVOU HONDDHHIOLOXHOU GOVOLOW и dLorfedo випенифизовиу ‘HLOOHHHL взлоэнехл эчяэгоя SIGHWOLOHD) ‘илооньии взлоэвех эчяэноя 91990584 вяло тои кехоэвилюнохиоц KEINQO ‘ихаололнон иохээвилонохиэи ехилоидэгяеаех qdgenor вало он KENODHHIOLOXHS] |#

"ALOOHILOLBOL иончиэлеяоняэ4о) и HOHHOSOdHHAd.L-OHQOhA BEHITEHBOWRD = ‘“BEHLCHE BALKHO[] ‘иинеяоня4о» хчняи1Аоно випелифизэвия ‘KOOLOMOIVHAQO вхиняэни SHHOVOG ‘ихяолоигон ионзилоно неги ичняиеАпияийниИ чАоквон воолэтоенА9о 5ииенвойво ‘HLOOHILOLBOL иончиэгеаоняэ09 1эь д.#

“HNPOLOSIOU ионяи14опо 1чиипни@ | ‘илооннезодинэдэ4эи иподини) ‘eWwEenLeWwaedL OHLEHO]] човгхо#

(члооннезоинэдлогэн) члэоннеяодинэ412453] | виситеичедл, ехичхегифоЧ] |#

‘eLdouo Апия он экэиьв WOL я ‘иинеяоняэ4о) ханяи1Чопо 1чиэлоиэ и Иэзкя» хчняиЧопо XIGHYoOdeHAMKOW эилияЕе4 ен визипиино эинвии “HH900g ионномэЧяо» я 1чоээпо4и эчнЯАлчиАхоипоЭ ‘воно ехизифеизи хех изиниико чадвунээ#

BLAOUD олоннэиэя0э эинко1.20) ‘эя1оэтоо я '34АтякАх иохээвизиф OLOOW и ватодэлови олоняи1Аоно#

KHHeEOLOHOMdadoo#

UeLE анод "эинэжияи JONOHHUWKUC#

*XbHHeaOHdadoo xIqHaHidous я иитовьА иди винопозои еиизе@]] ‘HHHedOHsedoo ханзионо @ONMHLOCHA HLOOHHeEKQO и 9384] ‘Avon и А1оед50я он чохинловьА эинэгэ{ иви — Idgenor воно впиз енияеа |#

"иилкианодэи XIVHhOSOdHHOdL-OHQOhA XBHEOLIA я иилкидно4эи хианчиотизоне1290я випезине4АО#

‘aLovadd хичнчиолияонеоэоя хчнниие4 винэноми4ди ил1ооннэ90эо ‘чниивлия | изяоло.Иои экеоэови ‘внео чадАпопод4и эихоэвиляэнедэлюииф и эихоэвиноилил ‘эинелии | ионзи1оно киткиЧнодЭи И ‘KHHOLUAOHELIION «= PALO — эихоэвилоноио-охигэи{ ‘ехиловниил кенчинэлехат вгоидэц : й 29121э4э эчнчиализоне1230Я ‘bHaLonoveos — эитоАдииАлэдохиэи ‘вхяодинэ4д кеннололАе свинэиаонелоэоя | олонгохэдэци вялого эихоэвилонохиэ ‘ехящаю OJOHaHLNe кипезинв4о ‘илоонноиявдиен QUHOhAL я HOHhHLERd хо$Адлен эинечогэ4эь эончиеноипе4 SHHLBHeE ханьозодинэ@1-оноэьА dHHO0d.LooU эончиеноипва `ВИНЭИЯ0Н®1.2909 ©3145 SHNIIHHIOICLI] | ихя 01.0. ОИ ионяи14оно Walon ‘HUHOMMLOON ханяи1оцо випехифизовиу 1че1чиА$э4 лнэнопиох иитоАдиЧллни и эчняизАоно) ‘иинезоняэ4о» хчаняи1Аоно озлоиэиА5 ‘иинеяоняэдоо хчняи1 оно He HHIMOIAERdQoOWs.LOHd edALMAGLS ветоо ‘иинезоняэ4оо ханчиЧоно итооннэ9020 и иипянАф эчняоноо иишиэнжея хех винеяонзэоэ эчняи1 405) ‘иинеяоняэ4оэ хияняи1 оно виэлои) ‘илоончиолвэй иончиэлечоняэ4оэ эээпо4и УАПОди ичнчиедлелни и иИихоэвифипэцо хех 1чтелчиАэ@ эанзи1 оно adoenor HITHLHSHOLWONOJOHW хех ‘HNGOdHHOdL ионзилоцо MWOLOHD винезчовлонош@чо) HHNHOWHOL эчннаиэдяо) KOOIBMOIhHAQO PAFOLOIVO] | “HLOOHILOLKOY иончиэгеяоняэ4о0 и ионьозодинэ41-ондэвА коолэточеьА90 BEHUVHEOWRS ‘вииене = KHLBHO[] ‘Иинечоняэ4о» хчняилАоно випехифизовия човон зииенеой!ео “HLOOHILOLBOY "воолэтточенАоо ехиняэнИ эинэпэз ‘ихяолонои ионзиЧоно неки ичнаиеАтизи ини WMOHAIaLeaOHdadod Loh K “HLOOHHHL иипезиггеипоо и иипедлэгни иончиеипоэ випянАф '(иипянАф BEMIDHHLALOE ‘кенчиогияо4о05о ‘кенчиолелинооя) в14оцо иипуянАф эчнчиеипоэ чдовихо eBLdOUd иипянАф эчняиеипо_) OHINQG ‘(кехоэвилоидяе и венноиеле) в1Чоно иипянАф эчнчивипоо эихоэвифипэнЭ HLOOHILOLKO “OHMHBLHLOO иончионо я эинеж4эго и JONIOHHLILOG ‘эинвлинооз эозояе | ‘эинелинооя эоннэзлочен и эохоэвилои4 1] | чаованоо quod ХИ ‘aLdous я воно и 1чААляиАя иохоэвизиф эдэфо я хвильнеЕ вн винетинооя OJONDDHHLOLOE и o1ogogedu ‘олонназлочедн ‘олохоэвилоийеи иШАи и эинеждэпоо ‘ивешее#

SHHVLHUSOd SONISHULALOE И эозочваи ‘эонназлояван ‘SOMDSHHLOHALEL ‘эояээнииф валодэтови олоняи1 оно олэточа ULE#

О каких нормах

Документы того же органа рядом по дате

Все документы: Минспорт России →